小木偶續寫作文(集錦15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小木偶續寫作文，歡迎閲讀與收藏。

小木偶續寫作文1

得到所有的表情後，小木偶很高興，它想把它的這些遭遇告訴老木匠，告訴他一個道理："人如果只會笑，那是遠遠不夠的。"

走進樹林，不一會兒小木偶的肚子就餓得咕咕叫，它發現有一家小商店，正好它手裏有幾元錢，便趕緊鑽了進去。

它買了幾個圓麪包，順便買了個紅揹包來裝東西。它背上紅揹包，走出了商店。

走着走着，它看見一隻小紅狐跑過來，親熱地説："哇，你的書包真漂亮！讓我背一下好嗎？就背一下！""好吧。"小木偶回答。

可是話一出口，它就後悔了，如果它又像那次搶走我的包，那該怎麼辦呢？可它又轉念一想：可能不是那隻小紅狐呢，就讓它背一下吧。

但是，果然是那一隻小紅狐。小紅狐又要逃跑的那一刻，小木偶的反應也不慢，一把揪住了小紅狐的尾巴。

"放開！放開！"小紅狐拼命地掙扎。

它們周圍圍了一大圈人，"幹嘛呢？"又一隻熊警察撥開人羣，把它倆分開了。

"叔叔，它搶我的包！"小紅狐又在撒謊了。

"才不是呢！它搶過我兩次包了！"小木偶對它大聲説到。

大家一聽，覺得都有道理，可是誰對誰錯呢？

熊警察看看小紅狐，小紅狐一臉憤怒的表情；再看看小木偶，也是一副火冒三丈的樣子。這可怎麼辦呀？這很讓它為難。

"有了！"熊警察一拍腦門，想出了個好點子。

他問小木偶："你知道包裏有什麼嗎？"小木偶毫不猶豫地大聲説道："裏面有三把鑰匙，幾個圓麪包。"

再看看小紅狐，它張了張嘴，卻什麼也沒説出來。

熊警察拉開包一看，果真像小木偶説的一樣。

"哼，你這小子還敢偷別人東西，不像話！"説着，熊警察拉着小紅狐走了。

"怎麼是你？"小木偶循聲望去，原來是老木匠！

"爺爺，我明白了一個道理！"小木偶大聲地對老木匠説。

"哦？是什麼？"老木匠好奇地問。

"的確，笑是很重要的，可是要是隻會笑，那可是遠遠不夠的！"

小木偶續寫作文2

自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過着開心的日子，也交了很多的朋友。有一次，小木偶決定回家看看老木匠——創造它的人，在路上正好看見了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的説;“你好啊，小紅狐，你能把我的紅揹包給我嗎?”小紅狐憤怒的説：“那是我的揹包，怎麼能給你呢?”“不，那是我的揹包。”小木偶生氣地説。這時，老木匠剛要去買菜，看見小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開了。

老木匠問小木偶：“小木偶，你為什麼和小紅狐吵架啊?”“小紅狐搶我的紅揹包，”小木偶憤怒的説。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅揹包還給小木偶，小紅狐沒辦法，只好把紅揹包還給小木偶。小木偶要回了紅揹包很高興，後來小木偶説：“老木匠，我正好要去看你呢!”我叫了許許多多的朋友，它們對我都很好。“老木匠問小木偶：”你怎麼會人類所有的表情了啊?”小木偶把事情重頭到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。

小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經常去看老木匠和小木偶。

小木偶有了人類的所有表情，就向警察局跑去，走在路上，忽然有一輛車飛過，把小兔子撞到了。小木偶看見了便跑過來把小兔子拉起來。小兔子問“小木偶，你現在去哪裏?”“到警察局去”小木偶回答到。小兔子説“我和你一起去、”於是，他們兩個便向警察局走去。

小木偶和小兔子到了警察局找到了熊警官，向他説明了事實，熊警官説“真是對不起，請原諒。”小木偶原諒了熊警官，熊警官主動帶着他們兩個去找小紅狐，小紅狐無耐之下把紅揹包還給了小木偶。

小兔子和小木偶告別了熊警官愉快的回家了。

藍鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情後，小木偶就繼續在街上行走，他又遇到了小紅狐，小紅狐在想搶他的東西，就説：“小木偶，能把你的糖讓我嗅一下嗎?就一下!”“好的。”小木偶又被騙了。小紅狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶有一雙靈活的木腿，很快就追上了小紅狐，他把小紅狐的尾巴拉住。“放開，放開!”“吵什麼?”一把熟悉的聲音在他門耳邊響起。“報告警官，他搶我的糖。”小紅狐撒謊。這次可把熊給搞混亂了。這時，小紅狐的爸爸來了，“你又幹什麼啦，什麼搶東西，上次已經跟你説了，不要再搶別人的東西。”“這麼説，上次那個揹包是小木偶的。”熊説。“對，是我的。”小木偶説。小紅狐只好把紅揹包還給了小木偶。

小木偶現在不想玩了，他回了家，因為他有了人類所有的表情，所以他在家裏生活得好開心。

小木偶續寫作文3

老木匠做了一個小木偶，能走路，給小木偶收拾了一個紅揹包，讓他去外面的世界闖一闖 ，小木偶的紅揹包被一隻小紅狐騙走了，等他好不容易搶回了他的包，但是由於他只會笑，結果被處理這件事的穿警服的熊誤解，不但揹包沒搶回，自己也被扔出去好遠。它覺得頭很痛卻又因為只會笑而被小白兔和老奶奶誤解，幸好藍鼻子小女巫出現了。她用魔法讓小木偶有了各種表情。現在，小木偶擁有了人所擁有的所有表情：哭，笑，會傷心，憤怒......接下來......

小木偶回到家，把今天的經歷告訴了老木匠，老木匠聽完，想了想説：“小紅狐非常狡猾，我們還是別理他了吧。”

小木偶覺得老木匠説地很有道理，就慢慢地忘記了那件事，又變成了一個快樂的小木偶。

直到有一天，小木偶發現小紅狐又在偷別人的東西，想到自己的經歷，小木偶很生氣，用它強有力的木頭手拉開了小紅狐，穿警服的熊來了，看到又是這兩個“老人物”，便問到：“怎麼又是你們？這次是什麼事？”

“報.....報告警官，它......它搶了......了我的包！”小紅狐這次説的有點結巴。小木偶生氣極了，臉都漲紅了，他指着旁邊的人説：“警官，他騙走了我的包，現在又在偷他的包！”

穿警服的熊把小紅狐用手銬銬起來，押回了警局。

小木偶高興地回家了，在路上遇到了小白兔。今天是小白兔的生日，小白兔邀請小木偶去參加她的生日派對，小木偶爽快地答應了。他在途中摘了許多漂亮的花朵，還帶了一些蔬菜啊、胡蘿蔔啊等食物。

宴會開始了，大家在那裏盡情的唱啊跳啊，別提有多開心啦。小木偶也盡情地開懷大笑，他從來也沒有這樣快樂過。

宴會結束了，小木偶回家裏時，又遇見了那位老奶奶。它正要和老奶奶打招呼，忽然，老奶奶被腳下的一塊石頭絆倒了，痛苦地坐在地上，怎麼爬也爬不起來。小木偶連忙走上去把她扶起來，關切地問：“您怎麼樣了？沒事吧?”説着小木偶就把老奶奶送回了家。

小木偶還沒踏進家門，就聽到一陣咳嗽，它趕緊跑進了房間，只見老木匠有氣無力地躺在牀上，小木偶摸摸老木匠的額頭，哎呀！好燙！小木偶傷心地掉下了眼淚：“別擔心，我一定會讓你好起來的。”

於是，小木偶天天細心照顧老木匠：給他洗臉、洗腳、喂他吃飯吃藥......經過小木偶的精心照料，老木匠一天天好起來，最後終於痊癒了。大家都誇小木偶很有孝心。

從此，老木匠和小木偶生活在一起，甭提多幸福了。

小木偶續寫作文4

小木偶有了所有表情後他開心極了。可是有一點問題沒解決就是錢沒有錢就沒房子。沒房子就會被雨淋被雨淋小木就會腐爛。於是小木偶想到了老木匠可是老木匠去了天堂這讓小莫非常的傷心。

幸運的是小木偶快要放聲大哭時藍鼻子女巫又出現了給了小木偶兩袋金幣和一個比較大的袋子。小木偶抬頭看了周圍一個人也沒有。他打開了大袋子裏面是一個房子的模型小木偶覺得沒用丟到了一邊。“砰”的一聲小木偶感覺撞到了牆上抬頭一看牆壁上寫着“神奇之屋”四個字。他打量了四周這個房間裏傢俱齊全衣櫃裏全是美麗漂亮的衣服。看到邊上有一張小牀小木偶躺上去舒舒服服地睡了一晚。

第二天早上小木偶想買很多東西於是他就把房子搬進了市場小木耳拿了兩個金幣買了很多日用品一回到家他驚呆了。沒想到房間裏多了好多人。在那裏唱唱跳跳大聲喧譁烏煙瘴氣搞得非常的尷尬。於是小木偶把他的神奇木屋收進了口袋。

小木偶走過七個小矮人家看到了美麗的白雪公主。走過皇宮看見一個皇帝在僕人的簇擁下光着膀子在紅地毯上走。他來到了巨人的花園裏花園裏風景優美還洋溢着孩子們的歡歌笑語小木偶決定把家搬到這裏。每天和孩子們開心的玩耍唱歌、看書、吃飯。小木偶感覺生活無比的自由快樂尤其是和孩子們一起生活直到一個巨人的出現打斷了小木偶快樂的生活。巨人開始責罵小孩子們小木偶想去説道理可是巨人聲音太大了差點把小木偶給吹飛。寒冷的冬天來了天空中的雪花飛舞只聽見狂風大作小木偶不得不離開可愛的孩子們。要不然寒冷的天氣會讓他關節動都動不了。離別之際孩子們像蜜蜂一擁而上給小木偶一個大大的擁抱小木偶該走了他邊走邊回頭看直到看不見可愛天真的孩子小木偶他又上路了。

在一片荒涼的土地上小木偶發現一隻小鳥傷心的低着頭。小木偶問：“你為什麼要傷心呢?”小鳥説：“我的家都沒有了我也找不到我以前的朋友。人類把這片森林都砍伐掉了。”

“那我倆就做朋友吧。”小木偶安慰着小鳥説道。

“真的嗎?我們真的能做朋友嗎?”小鳥忐忑的問道。

“當然可以啦這有什麼不可以的呢?”小木偶肯定的回答。

“好耶我終於有朋友了”小鳥歡快的唱着跳着。小木偶告訴了小鳥其實他在沒有成為木偶之前他的家也許就是在這裏。人類的亂砍亂伐的結果造成了惡劣的環境動物們失去了自己的家園。這世界沒有森林就沒有人類;沒有歌聲就沒有歡樂。

年復一年日復一日終於在有一天青山綠水又回到了人們的身邊。小木偶小鳥孩子們從此過上了幸福快樂的生活。

小木偶續寫作文5

小木偶飛快地往回跑，他希望能遇到那個搶走了自己紅揹包的可惡的小紅狐。可是——小紅狐早料到小木偶會回來追他，早跑回家了。

幾天後，小木偶在街上看見了小紅狐，那時小紅狐正透過一家店的櫥窗看着裏面的衣服，而他身上背的，正是小木偶的紅揹包，但已經破舊不堪了。小木偶生氣極了，他衝上前去，一把揪住小紅狐的衣服，一臉的憤怒，小木偶朝小紅狐吼叫道：“該死的騙子，還我一個嶄新的揹包！還我一個嶄新的揹包！”小紅狐一臉的歉意，她説：“息怒，請息怒，尊敬的小木偶，瞧您，多美啊……”小木偶打斷了小紅狐的話，他尖叫：“收起你的那套！收起你那甜言蜜語！我不再是以前那個虛弱的只會笑的小木偶了！我不會上當了！現在，你給我買十個嶄新的紅揹包作為賠償，快去！”這時，小木偶的叫聲引得街上的動物們都過來湊熱鬧，小紅狐看看正瞪着自己的怒火中燒的小木偶，再看看圍觀的眾多動物們，他屈服了。他面色蒼白，渾身顫抖，結結巴巴地説：“好，好的。”

他還沒説完，就被小木偶拉到一個揹包專賣店裏，店裏的揹包琳琅滿目，小木偶挑選着揹包，不住地喊道：“那個，那個……”店老闆把揹包一件一件地拿了下來，小木偶挑選了十個最漂亮的紅揹包，價格都很昂貴，小紅狐找遍了全身，把所有錢都掏了出來，付了錢，正好，一分不少，小紅狐慘叫了一聲：”我一年的積蓄啊！”小木偶哈哈大笑，他對小紅狐説：“哼，這就是當騙子的下場，下次你還敢騙人嗎？”小紅狐身上冒出了冷汗，他落荒而逃，樣子狼狽極了，他大喊：“不敢啦，我發誓再也不敢啦！”小木偶勝利了，他提着十個揹包走到門口，哎呀，地上怎麼會有一個紅揹包呢？啊，那不是他自己的嗎？原來，小紅狐覺得紅揹包太重了，跑起來不方便，於是丟在這兒了，小木偶一笑，撿起地上的紅揹包。現在有十一個紅揹包啦！小木偶心想。回到家，老木匠看見小木偶提着十一個揹包踉踉蹌蹌地走回來，心裏又驚又喜，聽了小木偶的講述，他大大地表揚了小木偶一番。

從這個故事裏，我們從小木偶的經歷中學到了這一點：“塞翁失馬，焉知非福。”小木偶雖然丟了紅揹包，後來卻把紅揹包找了回來，並且又有十個更漂亮，嶄新的紅揹包，既有了豐富的表情，又得到了老木匠的誇讚，最重要的是，小木偶改變了小紅狐的人生，把小紅狐從騙子變成了好人，這是多麼值得的事呢！

小木偶續寫作文6

自從小女巫給予小木偶各式各樣的表情後，他快樂時就笑，傷心時就哭，發愁時就愁眉苦臉。有一天，小木偶開心極了，可他一想起紅揹包被小紅狐騙走了，就特別生氣，他下定決心，一定要把自己的紅揹包找回來。

小木偶立刻跑到警察局，找到了熊警官，熊警官看見了小木偶，好奇地問：“怎麼是你呀?那個紅揹包明明是人家小紅狐的，跟你沒有任何瓜葛!”

“不是您想象的那樣，紅揹包是我的，是被狡猾的小紅狐騙走的。”小木偶着急地辯解。

“那你有什麼證據?有證人嗎?沒有的話就別亂説!”熊警官大聲地説。

小木偶趕忙説：“那我這就去找證人去。”説完，他就急衝衝地向外跑去。

“咚，咚。咚!”小木偶來到了老木匠家。老木匠一開門，奇怪地問：“怎麼你一個人回來了，紅揹包呢?”

小木偶傷心地回答：“紅揹包被小紅狐騙走了。”

小木偶稍停了一會兒，接着説：“不過如果你當我的證人的話，或許紅揹包還可以找回來。”

他們牽着手到了警察局，老木匠跟熊警官説：“紅揹包確實是小木偶的。那天，我給她添了個笑嘻嘻的表情，我認為他就能過上快樂的日子。我給她收拾了個紅揹包，就把他送出了家門……”老木匠把事情的來龍去脈給熊警官説了個一清二楚。

“小木偶，你有了證人，那你還有什麼證據可以證明你説的是事實呢?”熊警官又問。

小木偶誠懇地回答：“讓我們一起去找到小紅狐，再讓他當着大家的面把紅揹包打開，好嗎?”

“行!那我們一起去找小紅狐吧!”熊警官回答。

小女巫，老木匠，小木偶，熊警官一起走過千山萬水，費盡千辛萬苦，一起在對方的鼓勵下，一起努力着，終於在一個十分隱蔽的地方找到了小紅狐。他還正揹着那個紅揹包，興沖沖地走着。大家異口同聲地把小紅狐叫住，説：“小紅狐，你不是説紅揹包是你的嗎，那你打開讓我們看看。”

小紅狐驕傲地説：“這還不是小菜一碟嗎?”説着他一會兒按按這三個數字，一會兒按按那三個數字，怎麼也打不開。熊警官在一邊催促説：“小紅狐，你不是説這揹包是你的嗎，快打開看看。”

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……小紅狐依舊打不開。小紅狐急的滿頭大汗，還大聲斥責紅揹包：“這該死的包，密碼到底是多少?”

小木偶從小紅狐手裏拿來紅揹包，用那靈巧的木頭手按了三個數字，轉眼間就把紅揹包打開了。真相大白，那個紅揹包確實是小木偶的。

“對不起，小木偶，我誤會你了，實在對不起了。”熊警官實在過意不去。

“沒事的，都是小紅狐的花言巧語，才讓您以為是我在撒謊。沒關係。”小木偶温柔地對熊警官説。

大家齊心協力地將小木偶的紅揹包找到，小木偶十分高興，大家也笑了。

小木偶續寫作文7

雖然原作者呂麗娜沒有寫出小木偶接下來發生的事情，但是小木偶接下來發生了許多許多的事情，你肯定猜測不到，那就讓我們一起來看看吧！

小木偶擁有人類所有的表情了，會哭、會笑、會生氣、也會着急。他悠閒地走在熱鬧的大街上，這兒瞧瞧，哪兒瞅瞅，覺得世界上的萬物都十分新奇，他對這些東西也很好奇。有糖葫蘆，有狼牙土豆，還有火雞，哇，真香！口水不禁從嘴角處流了出來，一直拉到下巴。想想當年，自己還是一段木頭，看不到這美麗的小吃，是一件多麼遺憾的事情。今天，能看到它，多麼幸運呀！

不知不覺，小木偶走到了一座森林裏，天已經黑了。他瞪大了眼睛，仔細看了一下招牌上面寫的字：芝麻王國。嘿，這名字還挺有趣的嘛！不過，我還不怎麼理解這個詞的意思。賣芝麻的王國嗎？如果是這樣的話，我倒還能理解。小木偶想道。然後哼着小曲，走進了森林。

森林裏有很多小房子，緊挨在一起，密密麻麻的。可家家户户都關着門。滅了火，小木偶打了一個哈欠，他有點睏倦了。不一會兒，他就躺在地上呼呼大睡起來。

第二天，陽光明媚，他感覺身上好像有些螞蟻在爬，小木偶用雙手撐着地，慢慢坐了起來，有好多芝麻大小的東西就被重重地摔在了地上。小木偶把其中最大最大的東西“請”到了自己手心當中，抬到自己的眼角，認真從上到下打量了一下這個東西，喔，是漫畫書中的小人。小木偶不大相信自己的眼睛，小聲地問：“你、你們是什麼東西？”小人拿着只有芝麻大小的擴音器吼着嗓子喊：“我們是芝麻王國，我是這個王國的王后，我代表全體臣民熱烈歡迎你的到來。”小木偶明白了，原來芝麻王國不是專門賣芝麻的，而是這個王國裏的臣民如同芝麻大小。小木偶又有點疑問：為什麼王國裏的人都很小呢？王后告訴他：以前這裏是個強大的王國，臣民們都過着幸福美滿的生活，但是，有一天，不知從什麼地方就來了位巫師，他詛咒我們的王國裏的臣民都只有芝麻大小，子子孫孫、世世代代都只有芝麻般大小。除非，有一位男人真心真意地愛上了我，我也很喜歡他，而且在一年之內他不能説話，這才行。可現在已經有99個人來參見，要不就是我不喜歡他，要不就他不喜歡我，要不就是他不能堅持一年之內不説話這個要求。如果沒有按要求做到的話，就會有讓人想都不敢想的結果。小木偶雖然沒有經驗，不能確定能否完成任務，但他還是自告奮勇地説：“我來試試吧！”王后相信小木偶，説：“感謝你來拯救我們的王國”。

經過了一段長時間的生活，他們真正彼此愛上了對方，小木偶也圓滿完成了任務。午後一點左右，森林裏的所有人都立刻變回了原狀，過着歡樂的生活，那個巫師因為被上帝知道了這件事過後，受到了嚴厲的懲罰。小木偶過上了幸福的生活。

小木偶續寫作文8

小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶。現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，也會向別人表示同情和關心了。他是多麼高興啊！

小木偶來到了老木匠家裏。 “老木匠，我現在不僅僅只會笑了，你看。”小木偶做了個生氣，傷心的表情。老木匠剛要開口問，就被小木偶打斷了。 “不要問我這些表情是從哪裏來的。我是想告訴你，笑的確很重要，但光光只有笑，那是遠遠不夠的。”小木偶説完就走了。

小木偶來到了大街上。因為他心裏還掛念着他那心愛的紅揹包。突然，他發現了一個紅色的身影。沒錯，他就是小紅狐。小紅狐鬼鬼祟祟地走到小兔子身後，小木偶一下子就知道接下來會發生什麼。小木偶立刻撒開腿，把熊警官叫了過來。“幹嘛，你又想偷東西嗎？”熊警官説。“不，你往那看。”小木偶指向小紅狐那裏。小紅狐突然抓住小兔子的錢包，便立刻逃走了。熊警官一個箭步向前跑，一把拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴。“警官大人，怎......怎麼了？”小紅狐裝出一副無辜相。“報告警官，它就是這樣偷我的紅揹包的！” 小木偶嘴角微微揚起，得意極了。“我承認小兔子的錢包是我偷的。”小紅狐把錢包還給了小兔子。“但紅揹包是我的，誰説我擁有的揹包就是偷來的？”“你你......你！”小木偶氣憤極了。“怎麼樣，説不出來了吧？”小紅狐一副勝利的樣子。小木偶的腦袋裏蹦出了個好辦法。 “那你知道揹包裏有什麼嗎？”小紅狐愣住了。過了一會兒，他的眼珠子骨碌骨碌轉了幾下，説：“這麼長時間，我忘了。”“我知道，裏面有紙巾，麪包，和一片黃色的樹葉。”小木偶自信地説。“這.......這這。”小紅狐無言以對。熊警官説：“這是你錯了，快把紅揹包還給小木偶吧。”小紅狐像焉了的茄子有氣無力，拖着長長的尾巴，走到了垃圾桶邊。他彎下腰，把藏在垃圾桶後的紅揹包拿了出來。他一手捂住鼻子，一手提着髒兮兮的紅揹包，説：“給。”小木偶望了望那已經快變成黑色的紅揹包，眼淚就忍不住了，在眼眶裏打轉。熊警官拍拍小木偶，説：“紅揹包我會幫你洗乾淨的，別哭了。”小紅狐向小木偶道歉：“對不起，當時，我很想擁有這個紅揹包，我才搶了過來。這是我錯了，請原諒我。我再也不搶別人東西了。”“沒關係。”小木偶擦擦眼角的淚水。

從此，小木偶和小紅狐成了好朋友，小紅狐再也不偷東西，改邪歸正了。

小木偶續寫作文9

【教學目標】

１、正確、流利有感情地朗讀課文。

２、讀懂課文內容，瞭解故事所藴含的道理。

３、培養獨立閲讀能力。能根據故事情節展開聯想，續編故事。

【教學重點】

瞭解故事所藴含的道理，續編。

【教學難點】

提高閲讀能力。

【教學時間】

１課時。

【教學過程】

一、揭題

讀課題，看了課題，你想知道什麼？今天請同學們自己來讀懂這篇課文。

二、回憶學法、自學課文

想想讀懂一篇文章的步驟是什麼？

１、藉助拼音、讀通課文。

２、讀課文，瞭解課文內容。

３、圍繞問題讀課文，理解課文。

４、感情朗讀，談體會。

三、反饋

１、同桌互讀。

２、抽生讀，檢測讀音。

３、説：

小木偶身上發生了什麼事？

４、談體會：

從課文的最後一句話，你體會到了什麼？

（學生自由説。）

四、熟悉故事情節

１、分角色讀課文。

２、分角色表演。

五、拓展訓練

１、展開想象續編故事。

２、把編的故事寫下來。

六、詞語盤點

１、讀讀讀記記。

２、完成讀讀寫寫。

３、把好詞積累到詞彙本。

【板書】

小木偶的故事

啟示：僅有一種本領是不行的，人應該多方面發展。

【教後反思】

建立新型的師生關係，才能讓學生擁有自主學習的權利。崔巒先生指出“教師的教，要切實轉到學生的學。在教學過程中，教師只是教練、輔導員，學生是主角、主人。‘教’是為了‘學’，要服從、服務於‘學’，學生的自主學習要貫穿於教學的全過程”。

在教學《小木偶的故事》中指導朗讀小木偶頭疼被誤認為撒謊一部分時，孩子們強烈要求與我合作朗讀，我快樂地答應了，並讓孩子們自己挑選了兩個同學來與我配合，我當小木偶，他們一個當小白兔，一個當老婆婆。讀完，我笑盈盈地走到“小白兔”跟前：“可愛的小白兔，你讀得真好，咱們來個擁抱吧！”然後又踱到“老婆婆”前，向她鞠個躬：“老婆婆，您的親切讓我感動，您的指責真讓我傷心，我真的是頭疼哪！”此時，教室裏已炸開了窩，孩子們都綻開了燦爛的笑臉前仰後合。隨後，我又趕緊調整情緒收回孩子們的思緒。我將自己變成了他們的大朋友，在愉快的氣氛中完成了這篇精彩的童話。從孩子們放着亮光的眼睛中我深知他們已非常向往學習童話了。

小木偶續寫作文10

小木偶有了人類所有的表情之後，想要去上學，學到更多的知識，可是小木偶一想到這件事就頭疼：上學是要學費的，而他現在卻是身無分文，老木匠給他的東西都被小紅狐給騙走了。

“有啦！”小木偶突然想到一個辦法，“我可以去找它拿回我的包呀！”

可是，小紅狐住在哪裏呢？小木偶思來想去，決定去公安局找熊警官問小紅狐的事。

問題又來了，它身上現在一分錢也沒有，連車錢也付不起。小木偶只能走啊走，走得腿都酸了，才走到了公安局。它一進門，就看見熊警官迎上來，對它説：“小木偶，對不起，上次是我誤會了你，原來那個狐狸才是騙子！”

小木偶笑笑説：“沒關係。但你知道小紅狐現在住在哪裏嗎？”

熊警官想了想説：“可能是住在河邊的那個小區裏吧。”

小木偶感激地説：“謝謝你，熊警官。”説完，他一溜煙向小河邊跑去。

到了小河邊，小木偶傻了眼。一眼望過去，滿眼都是密密麻麻的房屋。小木偶想：這麼多的房子，小紅狐到底住在哪裏呢？這要是一家一家地找，找到下個月都不一定能找到呀，要不找個人問一下吧。

小木偶看見前面有一隻小猴子，就跑上去問道：“小猴子，你知道小紅狐住在哪裏嗎？”

小猴子疑惑地説：“你問它住在哪裏幹嘛呀？你是它朋友嗎？”

小木偶生氣地説：“它把我的包給騙走了，它就是一個大騙子，我要找它要回我的包。”

“它就是我的鄰居，沒想到它居然還是一個騙子！”小猴子聽了非常氣憤地説，“我可以帶你去找它。”

小猴子帶着小木偶繞到小區的中心，他指着前面一間房子告訴小木偶：“前面那間就是小紅狐的房子了。”

小木偶推開門，看見小紅狐正在清點包裏的東西，看見小木偶和小猴子一進門，立刻就把包藏到背後，但還是被眼尖的小木偶發現了。小木偶説：“小紅狐，快把我的包還給我，要不我就報警了！”

小紅狐就像是霜打的茄子——焉了，有氣無力地説：“好吧，我把包還給你。”

可是，小木偶的手剛一碰到包，小紅狐就故技重施大叫起來：“來人啊，快來人啊，有人要搶我的包！”看到這種情況，小猴子連忙報了警。

不久，熊警官就趕來了，這次沒人再上小紅狐的當了。熊警官對小紅狐説：“你偷了十七件東西，罰款十萬元！”隨後，熊警官又語重心長地説：“小紅狐，你要靠勞動得來幸福，不能不勞而獲。”聽了熊警官的話，小紅狐羞愧地低下了頭，乖乖地跟着熊警官上了警車。

小木偶拿回了自己的包，開開心心地去上學了。

小木偶續寫作文11

小木偶回到家，已經傍晚了。他板着臉回到家，老木匠一看到他，像發炮彈似地問：“你是誰啊？是我做的小木偶嗎？我的小木偶是會笑的，你怎麼不會笑？”小木偶説：“我就是您的小木偶，我的紅揹包被搶了，所以我不想笑了。”老木匠説：“我不相信！我才沒那麼好騙呢！走走走，快出去！”説完，就把小木偶趕出了家門。小木偶手無足措地坐在地上，很久之後他突然想到：“我可以去找份工作，工作就可以有工資，有工資就可以給自己蓋房子，還可以養活自己呢！”好，那就去找工作吧！

小木偶興致勃勃地走在大街上，看看有沒有店在“招兵買馬”，他看見一所郵局在招聘郵差及郵件管理員，毫不猶豫地走了進去，在“招聘處”登記下自己的名字，“可是，我沒有名字！”小木偶説，“那我自己取一個吧，叫……嗯……跳得快。小木偶。蹦蹦跳跳？還是叫……這個……呃……跳呀跳。小木偶。一蹦三尺高？那麼我決定用第二個名字，它更適合我。”我們現在應該叫他“跳呀跳”，“跳呀跳”連忙把自己的名字寫在登記簿上，拿了一個“招聘號”，坐在“招聘員休息椅”上。

等了了一個小時已經晚上6點了，他餓得眼冒金星，看見別人都買了飯，自己卻沒飯吃。“跳呀跳”突然看見小紅狐出現在門口，他衝上去給小紅狐“吃”了一拳，然後把自己的包從小紅狐身上拉下來，拿出裏面的錢，給自己買了一份飯，吃起來。

剛吃完，旁邊的`小鴨來和跳呀跳搭訕：“你好，你叫什麼名字？我叫慢悠悠。小鴨子。搖搖晃晃。叫我慢悠悠就行。”跳呀跳高興地回答説：“我叫跳呀跳。小木偶。一蹦三尺高，可以叫我跳呀跳。”“你要應聘什麼職位？我要應聘郵件管理員，很多人説我做事、整理東西都慢悠悠很有條理。”慢悠悠興奮的説。“我要應聘郵差，因為我有二條長長的、靈活的木頭腿，我跑的快。”跳呀跳一臉笑嘻嘻地回答。“叫號電視上有你的名字了”，慢悠悠提醒道，“祝你好運”！“謝謝，也祝你好運”！跳呀跳説完就進了招聘室。招聘官聽了跳呀跳得自我介紹，説：“你其他就不用考了，只要考一下表情就可以了，因為你要對每一個收信人都要笑”。招聘官先説：“笑”。跳呀跳卻做了個生氣的表情，招聘官説：“哭”。跳呀跳卻笑了。最後跳呀跳得分數勉強到分數線，“擠進”了郵差。

在郵局他幹了三年後，因為他對所有收信人都有笑臉，所以收信人都喜歡他，然後跳呀跳用三年的工資，做為資本自己開了一家麪包公司，接着就辭掉了郵差的工作，之後公司的顧客越來越多，生意越來越好。最後跳呀跳成了一個大富翁。

跳呀跳説：“我在當郵差的時候，知道對每一個顧客甚至每一個人都要笑，這對我的生意有非常大的幫助，這就是獲得顧客的最佳祕訣”。

小木偶續寫作文12

一一自從小木偶有了各種各樣的表情後，小木偶會哭會笑，還會生氣，也會表示同情和關心了。

一一一天，小木偶興沖沖地走在馬路上。突然，一隻紅色的身影從小木偶的視線中竄過，小木偶揉揉眼睛，一看，沒錯!正是它!那隻狡猾的狐狸，這次我可不會你了!小木偶自言自語道。話剛説完，小木偶又看見小紅狐在偷別人的東西了，小木偶悄悄地躲在一棵樹後，原來是在偷小白兔的蝴蝶結，小木偶目不轉睛地盯着小紅狐，真是太可惡了!只聽見小紅狐花言巧語地對小白兔説：親愛的小白兔，你能借我一下你的蝴蝶結嗎?我想看看它是不是和我的毛色相配。好吧。小白兔回答道。就在那千鈞一髮之際，小木偶實在忍不住了，立馬衝過去擋在小紅狐和小白兔之間，小白兔，不要相信它，它前幾天還偷過我的紅書包呢!小木偶氣喘吁吁地説。胡説八道!這紅書包是我的!小紅狐插嘴道。於是它們便爭論起來，小紅狐見説不過小木偶，撒腿便跑。小木偶不知被什麼絆了一下，摔倒在地，小紅狐自然也就跟丟了，真是可惡!小木偶氣憤地説。

一一又有一次，小紅狐的身影再次映入小木偶的眼簾，這次我可不會讓你逃了!小木偶氣呼呼地説。小木偶正要去搶它的紅書包，這時突然來了一輛大卡車，一下子把小紅狐撞出去好遠，小木偶連忙把小紅狐送去醫院。小紅狐醒來時，小木偶把事情一五一十地告訴了小紅狐，小紅狐才知道是小木偶救了他。小紅狐眼珠子一轉，説：我們做好朋友吧!太好了!太好了!我又有一個新朋友了!小木偶興奮地大喊。

一一再是一天，它們在一處空地玩耍，小紅狐抓住時機，對小木偶親切地説：可以讓我玩一會你的汽車嗎?當然可以!小木偶把小汽車遞給小紅狐。小紅狐剛拿到手，撒腿就跑。可惡!原來你根本沒有悔改!虧我把你當成最好的朋友!小木偶恍然大悟。誰讓你傻呢!小紅狐邊跑邊喊。恰好，熊警官又來了，它攔住小紅狐和小木偶。你們又怎麼了?它搶我的小汽車!小木偶和小紅狐齊聲喊道。只見兩人臉上都是憤怒的表情。這可如何是好?熊警官無奈，只好去看攝像記錄。果然是小紅狐偷的，熊警官大喊，而且紅書包也是小紅狐騙的。小紅狐見情況不妙，想趁機溜走，但還是被熊警官抓住了，你這臭狐狸，休想跑!小紅狐被關進了牢裏。壞人總會有報應的!小木偶哈哈大笑。

一一從此以後，小木偶汲取教訓，再也沒被騙過。當然啦，小木偶和老木匠從此也過上了幸福的生活。

小木偶續寫作文13

自從小木偶有了人類所有的表情後，小朋友們都喜歡跟他玩遊戲。

有一天上午，陽光明媚，風和日麗，小木偶正自由自在地在散步。突然，他看見一隻大灰狼正在追趕着小紅狐。小紅狐一邊拼命地跑着，一邊慌慌張張地大喊着：“救命啊！救命啊！小木偶，快來救救我！”

小木偶知道自己和小紅狐聯起手來也不是大灰狼的對手，正絞盡腦汁地想對策。忽然，小木偶看見熊警官正在旁邊的一條大街上大搖大擺地巡邏着呢！於是，小木偶靈機一動，用他的長長的、靈活的腿飛快地向熊警官跑去報告。熊警官聽後，先是大驚失色、目瞪口呆，而後又突然興高采烈地哈哈大笑起來。原來，大灰狼上週才進的監牢，昨天就被他逃了出來，整個城市的警察都在四面八方的追捕他呢！熊警官眉開眼笑地對小木偶説：“小木偶，你放心，今天有我在，大灰狼休想再逃掉。”熊警官一邊喜笑顏開地哼着：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，一邊三步並作兩步飛快地跑過去。

大灰狼見到熊警官來了，拔腿就跑，熊警官也拼命地在後面追趕。可是他這麼胖，怎麼跑得過大灰狼呢？熊警官還沒有追出50米就累得氣喘吁吁了，根本不是大灰狼的對手，早被大灰狼遠遠地甩在了腦後。

小木偶見狀，心急如焚，就不管三七二十一，撿起路邊的許多小石塊，立刻追了上去。小木偶邊跑邊喊邊扔石塊。功夫不負有心人，終於有一塊石頭擊中了大灰狼的後腦勺，真是善有善報、惡有惡報，大灰狼立刻暈翻倒在了地上。小木偶此時已竭盡全力，臉色煞白，也癱倒在大灰狼的身邊，正等着熊警官的到來。

不一會兒，熊警官坐着一輛警車趕了過來，他朝着小木偶豎起了大拇指敬佩地説：“非常謝謝你抓住了這個大壞蛋逃犯！你真了不起！”

“不用客氣，這是我應該做的。”小木偶笑眯眯地、謙虛地答道。

此時，小紅狐、小兔子也蹦蹦跳跳地來到了小木偶的身邊，後邊還跟着氣喘吁吁的老婆婆。小紅狐既高興又慚愧，高興的是大灰狼不會再害人了，慚愧的是上次搶走了小木偶的紅揹包，還誣告了小木偶，現在小木偶卻又勇敢地救了自己。

她紅着臉、低着頭，向大家一五一十地道出了事情的真相。大家這時才恍然大悟，異口同聲地對小木偶道歉，“上次，我們冤枉你了，真對不起！”

小紅狐 雙手拿着紅揹包，一邊向小木偶遞了過去，一邊羞答答地説：“這是我上次從你手中搶去的紅揹包，現在物歸原主了。”

小木偶一邊搖着手，一邊説：“既然你這麼喜歡，這個紅揹包就送給你吧！”

“真的嗎？”小紅狐半信半疑地問道。

“當然是真的！我小木偶一言既出，駟馬難追！”

從此以後，小木偶和小紅狐成了最要好的朋友了，也過上了快樂、幸福地生活。

小木偶續寫作文14

小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表達同情和關心了。

一天清晨，小木偶在路邊散步。他擁有了世界上所有的表情，他開心極了！

突然，他聽到了一個哭聲，隨着哭聲走了過去，原來是一隻小白兔的紅衣服不見了，她傷心極了。小木偶走了過去，問道：

“小白兔，你怎麼了？”

“嗚嗚嗚，我的新衣服不見了，被人給偷走了。”小白兔哭的眼圈紅紅的。

“我一定幫你找到小偷！”小木偶安慰小白兔説。

“謝謝你！你真是個好人！”小白兔感激地説道。

小木偶從沒見過過別人這樣誇自己，很激動，立下決心一定要找到小偷。

小木偶開始找小偷了。

他在小白兔家的門口看到了一串腳印，他仔細看，覺得自己見過這腳印。

“哦！我想起來了！這一定是小紅狐的佳音！”小木偶咬牙切齒的説道：“我一定要抓到小紅狐，把他送到穿警服的熊那裏去！”

小木偶沿着腳印開始走，走了很遠的路。突然，小木偶看到了一座房子，那正是小紅狐的家。小木偶從門洞哪裏看到了小紅狐穿着小白兔的紅衣服，揹着小木偶的紅書包，吃着味道可口的蘋果，在那聚精會神的看電視呢！

小木偶連走帶跑地來到了下白兔的家。揣着粗氣對傷心地小白兔説：“我知道了！偷你衣服的是小紅狐，我還看見他揹着我的紅書包呢！”小木偶一邊説一邊拉起小白兔，憤怒道：“走！我們去找穿警服的熊去！”

他們找到了穿警服的熊，並向他説明了事情的經過，熊警察決定到現場看看。

在小木偶的指引下，他們來到了小紅狐家，當熊警察看到小紅狐正向小木偶和小白兔的説的那樣，很是生氣！

熊警察將不誠實的小紅狐抓了起來。並把小白兔的紅衣服換給了她，把小木偶的書包也還給了小木偶。小紅狐覺得很慚愧，並向小木偶和小白兔真誠的道歉。

“小木偶，對不起我不應該搶你的書包。”小紅狐不好意思地説。小木偶微笑着説：“沒關係，只要你以後不搶別人的東西，做一個助人為樂的小紅狐，我就很高興了。”小紅狐點頭道：“嗯，我一定會做一個樂於助人的小紅狐！”

從此，小紅狐尊老愛幼，樂於助人。大家都喜歡和小紅狐玩了。

小木偶回到家後，老木匠向小木偶豎起大拇指，誇獎道：“小木偶，你真了不起，我從你身上學會了一個道理：笑是很重要的，如果只會笑，那可是遠遠不夠的！”

是啊，笑是很重要的，如果只會笑，那可是遠遠不夠的！

小木偶續寫作文15

小木偶得到人類的所有表情後，就找了一個家住了下來，一天它出去玩耍，他走呀走 ，就到了一片森林，它在這美麗的森林裏快了的玩耍着，還在想過了這片美麗森林會是哪裏呢？是一個村子？是一條美麗的小河？還是一個公園，或者還是一片美麗的森林？

小木偶為了解開這個謎又繼續走了下去，小木偶又走呀走，穿過這美麗的森林。又來到了一個森林,不過小木偶覺得這個森林一點也不漂亮，想回去。

就在小木偶準備回去的時候，它 看見一個藍色的小東西，他首先覺得沒什麼什麼，後來他似乎看見那個藍色的東西動了一下，於是他走過去看了一下，呀不得了啦是一個妖怪，小木偶偷偷的看着那個藍色的小妖怪，小木偶聽見那藍色的小妖怪説：“哎呀，這裏的木頭都被我吃光了，我現在肚子正餓呢，哪裏還有木頭啊？”小木偶聽了很害怕。

突然那個小妖怪發現了小木偶，小妖怪看見了小木偶，惡狠狠的説：“好你個木頭，居然躲在這裏，我一定要吃了你！” 小木偶不相信這小妖怪能吞下那樣大塊的木頭。

隨後，只見小妖怪拿起一根木頭，嘴一張，一吞，那大木頭立馬不見了。

小木偶大叫：“不要吃我，求求你不要吃我！”

“不吃你，我為什麼不吃你，哪個傻瓜看到吃的不會吃？”小妖怪又向小木偶前進了幾步。

小木偶緊張地説：“不，不要過來。你沒聽到嗎，我在和你説話，哪個普通的木頭可以和你説話？我還能哭，還會傷心，還可以”

小木偶話還沒説完，小妖怪便蠻橫的打斷了：“不要再囉嗦了，什麼可不可以説話的，你能説話了不起哦，你看”

藍色小妖怪掏出一根魔法棒，指向一塊木頭，將魔法棒輕輕一揮，那塊木頭立馬就伸了個懶腰，哼着歌蹦蹦跳跳的跑去遠方。

藍色小妖怪説：“哼，這下你看到了吧，還不乖乖聽話！”

小木偶害怕的向後退：“不！不要！求求你不要！”

小木偶流着淚慌忙向後跑。

就在這時，一隻小兔子滿臉緊張的跑了過來，喊道：“救命！救命！主啊，救救我吧！”

小木偶攔住小白兔，問：“怎麼了？發生什麼事了？”

小白兔説：“後面有個大妖怪要吃我，你快逃吧！”

這時小木偶忘了他自己的處境。

那隻大妖怪追了過來，吼道：“你是什麼東西，給我讓開！”

“不，我不會讓你傷害小兔子的！”小木偶反抗。

“噢，那正好，你就當我的宵夜吧！”大妖怪露出邪惡的笑，“給我過來！”

這時，小妖怪跑過來，説：“別！別！別！”

大妖怪看到小妖怪，就露出了笑容：“兄弟，我給你留了晚餐，你快吃吧！”

小妖怪説：“不，不能吃！他不是塊普通的木頭，他有顆善良的心。”

説完妖怪走了。

這次，小木偶躲過了困難。