那件事作文(15篇)

作文
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在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的那件事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那件事作文1

還記得那個下着傾盆大雨的夜，那一夜，我感冒了。

剛下班的媽媽回到家，見我難受地躺在牀上，連忙走過來摸了摸我的額頭，手剛碰到我的額頭馬上就縮回去了，媽媽背起我，拿着一把傘，便向外衝去。

寧靜的夜被繁雜的雨聲覆蓋了，我難受地伏在媽媽的背上，用虛弱的聲音説：“媽媽，下這麼大的雨，算了吧！您放心，我沒事。”話音剛落，我痛苦的咳嗽了幾聲。母親用責備的語氣對我説：“還説沒事，都病成這樣了，不去醫院怎麼能行呢？”

夜，是冷的，而我的心，卻暖了。

我乖乖地伏在母親的背上，看着母親一步一個腳印，每走一步，都那麼艱難，我多麼想變成一條毛巾，為母親擦一擦頭上豆大的汗珠啊！

好久好久，終於到醫院了，母親讓我坐在椅子上等她，便急着去掛號，看着母親忙碌的身影，我迷迷糊糊地睡過去了。

再次睜開眼時，太陽公公已經在向我微笑，今晨朝陽的生機勃勃代替了昨夜冷雨的死氣沉沉，我的心情也變得像朝霞一樣燦爛。再看看牀沿，母親伏在沿邊睡得正香呢！這時我的心裏有點疼。好像有心靈感應似的，母親很快醒了，看見我坐在牀上，臉上也沒有昨天那痛苦的表情，興奮得像個孩子，對我説：“女兒啊，你醒了，昨天怎麼就突然睡着了呢？可嚇壞媽媽了。”我又恢復了平常的狀態，跳下牀，轉了幾個圈，説：“媽媽，你就別擔心了，您女兒好着呢，哪有那麼脆弱。”母親笑了，我也笑了。

母愛如線，不停地編織着我們的夢；母愛如水，不段地滋潤着我們的心田；母愛如燈，永遠地照亮我們的前程。母親雖然普通，但很偉大。

媽媽，我愛您！

那件事作文2

記憶中的一件事，令我印象深刻。那時……

那是國小的一個暑假，爸爸媽媽讓我去學習游泳，而我對水十分的恐懼，死活不肯，爸爸媽媽很無奈，便強制把我拉去一個教練的家裏，然後就走了。我要在那裏生活一週。一天有上午和下午兩節課，我的任務是在這一週裏學會蛙泳。

第一天，其他人都興奮地跳下水，只有我慢慢扶着梯子下去。其他人很快遠離了岸邊，出於對水的恐懼讓我不敢到水池中央。幾位教練在一旁勸説，可我就是不同意。教練無奈，只好讓我在岸邊練習閉氣和游泳的動作。

下課了，回到教練家裏，我覺得閉氣和游泳的姿勢很容易，便想：既然怕水，那又怎能學會游泳呢？只要以學不會閉氣和蛙泳姿勢為理由，一直學這兩樣，撐過一週，我就解放了。

於是接連幾天，我都在岸邊假裝練習，自然沒有辦法學會。

其它人都學會了，我還是這麼做，於是教練讓我站在水池中央，我就以沒學會閉氣和姿勢為理由拒絕了。但教練一看就知道我説謊，便在第四天的晚上找我，説：“你為什麼一直呆在岸邊？你父母花錢讓你來這學游泳，你就準備在這混日子？明天一定得把蛙泳給我學會了！”我啞口無言。

第五天，一下水，他就把我拖向水池中央。我一直掙扎，但毫無作用。很快我就到了水池中央，我慢慢站穩，才發現水並沒那麼深，和岸邊沒有區別，我變得大膽。終於在教練的幫忙下，我很快學會了蛙泳。

回到家，爸媽對我在深水區的表現感到驚訝，他們不相信我能學會，但我的確學會了。

這件令我記憶深刻的事，讓我明白：不嘗試就無法成功，嘗試之後才能完成目標

那件事作文3

一想起那件令我無地自容的事，我就不由得兩頰通紅，恨不得找個洞鑽進去。

記得那是暑假的一天，二姨給我佈置了暑假作業――抄寫五篇小字。平時對寫小字我就沒有多大的興趣，那天正好是祖姥姥的生日，家裏來了許多客人，我最喜歡的露露姐姐也來了，要知道我做夢都盼望着和我的露露姐姐玩呢！這樣一來我對寫小字更不耐煩了，但二姨又要求寫五篇，這要寫到什麼時候啊。因此，我頭腦中頓時閃出一個念頭，可不可以少寫兩篇，把前面寫的小字拿來充數，矇混過關，反正二姨也不知道。於是我就以最快的速度寫了三篇就迫不及待的和露路姐姐玩去了。

正當我玩得高興的時候，二姨拿着我的本子過來了。對我説。“晉晉，你的作業做完了嗎？”二姨一臉嚴肅的表情告訴我大事不妙了，頓時，我的心裏像十五個吊桶打水――七上八下的，我假裝鎮定的樣子説：“做完了”二姨説：“那你指給我看，具體是哪五篇。”我一聽二姨這麼一説，就知道這下慘了，我的事二姨全知道了，二姨接着説：“我叫你寫五篇，但你只寫了三篇，還有兩篇不是以前下的嗎？這點雕蟲小技就想瞞住我的眼睛……學習上要靠自覺……知道了嗎？”二姨噼裏啪啦一頓批評，差點讓我沒緩過氣來，哎！我真是啞巴吃黃連――有苦説不出呀！不過，這苦是誰造成的呢？不就是我自己嗎？自己釀下的苦果，只有自己慢慢去品嚐了。

哎……

那件事作文4

風吹起，落葉紛飛，你是這一片，我是那一片。歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡。每一道脈絡記載一段過往隨手拿起一片落葉，透過它的斑斑駁駁，昔日的種種就會浮現……

記得，那件事發生在一個温暖的早上。

“吱”一個急剎車，一個身體向我這兒傾來，抬頭一看，是一位老爺爺，我本能的站起來（想給老爺爺讓座），可不知怎麼的又坐了下來，心想：別人都沒讓座，我為什麼要讓呢。再説了，我還有十個站，讓他坐，我不是累死了呀！我繼續坐在座位上，觀賞着一路的風景。

過了沒多久，我在次看了看身旁的老爺爺，他的眼神嚴肅，好像還有一絲失望、無奈甚至絕望。我的心頭又矛盾了起來：到底是讓還是不讓呢？算了，就當沒看見，車上的人都無動於衷，我不讓又沒人説我……突然，車內的喇叭再次想起那“美德曲”（乘客們，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您主動給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座……）在我的耳畔時，我無法熟視無睹了，那本能的力量再次迸發，我站起來對老爺爺説：“老爺爺，您請坐吧。”“謝謝，小妹妹。”我突然覺得自己變輕鬆了，好像如釋重負一般。

再看看老爺爺的臉，微笑着看着前方，那微笑很自然，很開心。車內的人臉紅了，可能因為自己的行為感到慚愧。這站一停，一位老奶奶上了車，車內的年輕人幾乎都站了起來想給老奶奶讓座，那位老奶奶開心地坐下並向讓位的姐姐説了聲“謝謝”。這時，整個車廂都瀰漫着一股濃濃的文明清香，讓人沉浸在其中……

因為這次“讓座”，讓我無時無刻都牢記着“尊老愛幼”“文明”這兩個清香的詞彙。

那件事作文5

在我的腦海裏有説不完的事，這些事記錄着我每一天的成長，但是有一件事讓我終身難忘。

記得我兩三歲的時候，到廣東去上幼兒園，因為家是一個大廠子，所以家裏養了幾隻狼狗。

小時候的我，天真又可愛，每天放學回家都會拿一些零食去喂狼狗，蹲在狼狗面前自言自語：“喂！小狗狗！你有沒有自己的名字啊？你為什麼長成這副模樣啊？你倒是説話！你怎麼不説話呀……”那時候的我簡直就是十萬個為什麼。我把我發自內心的話，全部都對狼狗説了出來。

直到有一天，我和往常一樣，開開心心地從幼兒園跑回家，不顧一切地跑到狼狗那裏，餵它食物。

我來到了廚房裏，用自己的小身板搬着一張小椅子來到冰箱前，拿出一根還沒有融化的火腿腸，走到狼狗面前，把火腿腸扔到狼狗的飯碗裏。

我看着狼狗吃東西，它的嘴巴一抖一抖的，真像兔子的三瓣嘴。狼狗吃東西的時候，眼睛不是盯着香噴噴的食物，而是盯着人看。

我看見狼狗一直盯着我看，我就把手伸過去。可意想不到的事情發生了，狼狗忽然向我猛撲過來，我嚇了一大跳，想把我的手伸回來，可惜已經晚了，我的手已經被狼狗咬到了。

我大哭起來，後來我被送到醫院。

雖然我長大了，但是這件事我怎麼也忘不了，現在回憶起來可真是想笑，我小時候怎麼是個這麼傻的小女孩呢？

那件事作文6

每棵小樹都是在風雨的吹打中慢慢長大，每個人都是經歷無數次挫折失敗，而後走向了成功……有時候，我就像黑暗中迷失方向的一葉小舟，在無邊的大海上彷徨，渴望一盞明燈指引前行的方向。

天色漸漸暗了下來，突然從外面刮進一絲冷風，我不禁打了一個哆嗦，把我從發呆的狀態中驚醒過來，我望望窗外，狂風像魔鬼一樣撕扯着那些小樹，顫抖着、哭泣着，就像此時的我——望着手中那張慘不忍睹的試卷，心情沮喪到極點，那種滋味像是打翻了五味瓶。

我邁着沉重的步伐，忐忑不安的回到家中，期待着又一次狂風暴雨的洗禮，輕輕地開啟房門，屋子裏出奇的寂靜，“難道是暴雨前的寧靜？”我懷着不安的心，轉頭一望，發現老爸拉長着的鐵青的臉，冷酷得有些可怕。我埋着頭，不敢直視，僵硬地站在他面前，許久不敢作聲，“你——唉！”老爸終於打破了沉寂，歎氣聲中充滿了斥責，“我不想説你了……”爸爸撂下一句話，徑直走入房間。從來沒有像這次刺痛爸爸的.心，我分明看到那張佈滿皺紋的臉上掛着兩行晶瑩的淚珠。

我呆呆地站在那裏，腦子裏一片空白，心中五味雜陳，無以形容。我緩緩地走進卧室，靜靜地躺在牀上。望着窗外，夜空一片漆黑，星星也好似在替我父親傷心難過，黯然失色。這時，耳畔彷彿出現一個聲音“兒子，你要好好學習，將來出人頭地……”，是啊！原來是父親往日講得太多，已經不想再講了。

一想到父母往日的諄諄教誨，我不禁潸然淚下。是啊！我該懂事了，離會考只有僅僅幾十天，我應該勇往直前，斬荊棘、破巨浪，總結過去，展望未來，用拼搏與汗水，去追逐並實現自己的夢想，向爸媽乃至關心我、支持我的所有人交一份滿意的答卷。

那件事作文7

伊生我未生，我生伊已老，我已懂得時間的殘忍，只願伊永遠安好

——題記

時光流到現在，你已經離開我們九個月了，但那件事我還是不得不含淚講起。

你與其它老人不同的是，你總是喋喋不休地自言自語，沒有聚焦的眼睛張得大大的，顯得空洞而天真。

那時，我剛上一年級，媽媽把你接到我家，在吃飯的時候，你總是把你盤子裏的餃子用手抓到我的盤子裏，我看見媽媽剛給你洗完手，你趁着媽媽不注意到處亂抓，用沾滿細菌的手又把餃子放到我盤裏，因此我對你十分厭惡。當我在睡覺時，你總是不停的進出我的房間，重複着一個動作：嘴裏一邊不停的嘟囔着，一邊幫我掖被角，直至幾次被你的動作所驚醒，這更加深了我對你的厭惡。

時光荏苒，流年似水，我在你的呵護下漸漸長大，但你我的關係一直平平淡淡，不親不疏。就在去年夏天，你做的一件事使我對你改變了看法。那段時間，你小腿骨折，媽媽在客廳中放了一張榻榻米給你當牀，把一個蠟筆小新的儲蓄罐給你當玩具，媽媽在身邊躺下時，不小心把儲蓄罐碰到了地上，你飛快的彎腰拾起，抱在懷裏，嘴裏喃喃曰：“昱兒，昱兒，頭疼不疼啊？磕破了沒有？”我的眼眶充滿了淚水，我趕緊跑過去，緊緊的抱住了你，當兩臉相貼，一股暖流湧遍全身，可是你依然痴痴地不知所措的説：“好好的，幹什麼哭呀……”其實我想告訴你，我知道你愛我。

太姥，你不復睿智與敏捷，我也不再年幼與單薄，你對我的愛很深，以至於無法用語言來表達，你對我的愛很真，用行動詮釋着一切。請願諒我對你的厭惡，只因年幼無知不懂事，這些話我不得不含淚説出。

那件事作文8

童年就像一個五味瓶，裏面裝滿了酸、甜、苦、辣、鹹不同的味道。打開記憶的閘門，那件事又浮現在我的腦海中，委屈，此時也縈繞在我的心田。

記得那是一個風和日麗的下午，姑姑把小妹妹送到我家讓我照顧，便和媽媽一起去逛街了。

我讓小妹妹在我的房間玩積木，便去寫作業了。剛坐到凳子上拿起筆，就聽到脆生生的叫聲：“哥哥…”我回頭一看，原來妹妹把積木扔到了垃圾桶裏，正喊我去幫她撿呢。我無奈的站起身，忍着垃圾桶裏的髒臭，把積木一個個撿給她，並幫她清理乾淨。

好不容易弄完了積木，我開始寫作業了。剛剛寫了幾個字，又聽到妹妹大叫：“哥哥……”我只好放下筆，走到妹妹跟前，問她：“怎麼了？”妹妹説：“我要吃冰棍！”

我走到廚房，打開冰箱，想給妹妹拿一個冰棍，可是冰棍沒有了。我只好回到房間，騙妹妹説：“妹妹，今天的冰棍全壞了，都長蟲啦，不能吃了。”誰知小妹妹十分聰明，根本不相信，她大聲説：“哥哥騙人，冰棍不會長蟲的，哥哥不想給我吃！”説着，便嚎啕大哭起來，任我怎麼勸都勸不好。

正當我急得團團轉時，門“吱扭”一聲被推開了。媽媽和姑姑回來了。她們一進門就大聲説道：“妹妹怎麼哭了？鄧驍，是不是你欺負她了？”我張了張嘴剛要説話，媽媽的一記耳光已經落在了我的臉上。我的臉上頓時火辣辣的，我強忍着快要奪眶而出的淚水，轉身跑到了自己的房間。

我把門鎖上，一個人躲在房間裏傷心的哭了。

後來，媽媽知道了事情的真相，安慰了，還向我道了歉。可是，我現在一想起那件事，還是會覺得委屈。

那件事作文9

在成長的道路上，總有一些人一直陪伴在我的身邊，和他們在一起時，總會發生一個個小故事。但在我腦海裏，印象最深刻有一件事，讓我永遠也望不了，那是我與媽媽之間發生的故事，就聽我細細地到來吧！

有一次晚上，我和媽媽兩個人在家，不知怎麼回事，肚子很疼，疼得我哭了起來，媽媽跑了過來，着急地問：“怎麼了，是哪裏不舒服嗎？”我吞吞吐吐地説：“媽媽肚子疼。”媽媽聽了，讓我睡在牀上，用手在我的肚子上摸來摸去，一會兒問我這兒疼不疼，一會兒問我那兒疼不疼。

忽然，媽媽那細長的手摸到右下角的地方，我大叫一聲疼，可把媽媽嚇到了，媽媽説：“不好，不會是闌尾炎吧！”説完，就開車帶我去醫院。

到了醫院，醫生經過檢查對媽媽説：“初步診斷為慢行闌尾炎，”需要動手術，我一聽要動手術，哭了起來。媽媽問醫生不做手術可以嗎？

醫生説：“行，就是往後復發的頻率非常高，你要有心理準備，”媽媽説知道了，您就開單配藥打針吧！醫生配好了藥，打起了點滴，媽媽就一直坐在牀邊陪我，一會兒陪我説話，一會兒給我講事，沒過一會兒功夫，我睡着了，媽媽也沒休息，坐在牀邊看着那吊瓶，照顧熟睡的我。

我睡醒了，媽媽一會兒給我喝水，一會兒給我講笑話，看着媽媽勞累的臉，我卻怎麼也笑不出來。

住院期間，我只能喝粥，媽媽怕我看見嘴饞，就和我一樣每天喝粥，一般人喝粥怎麼吃的飽呢？但媽媽為了我卻做到了。醫生勸媽媽要把身體養好，才能照顧好孩子，可媽媽面帶微笑地説：“沒事，我身體吃的消。”

自從我好了之後，媽媽一直非常注意我的飲食方面，有了媽媽無微不至的照顧，闌尾炎就再也沒有復發。

媽媽，一路有你，有愛相伴一生。

那件事作文10

每當我心情低落的時候，我總會想起那件事，那件令我難忘的事……

“哎呀！沒帶傘，這下完蛋了！”我急得直跺腳，站在屋檐下的我，不知如何是好！

不一會兒，一個小弟弟打着大傘，從我面前走過，可他又折了回來，彎腰尋找着什麼，猛然他起頭，便看見正在跺腳的我，他盯着我看了很久很久……

我心中煎熬極了，借還是不借？他會不會拒絕我？可是……

經過很長的思想鬥爭，我決定去借！但當我邁開第一步時，他離開了。我一下子氣餒了，怪自己不勇敢！

滴答——滴答——時間在一分一秒的流逝着，雨似乎沒有要停下來的意思，我蹲在那裏，等待着雨的停止，或者説，等待我的“救世主”！因為下一秒，“救世主”真的來了！

“快走啊！姐姐！”一股暖流從我手心注進血液裏。她拉着我的手向前走去，微笑着對我説“姐姐，你叫什麼名字？”我看着她的微笑，不禁報出了自己的名字。

我牽着她的手，覺得很有安全感。看着她的模樣：濃眉大眼，櫻桃小嘴……稱得上是名副其實的“美眉”了！我從未見過她，沒想到她會幫我！我的心裏暖烘烘的，即使冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍。

不一會兒，我就到了學校，她穿着校服，打着一把粉紅色的傘，不等我説聲謝謝，她便消失在我的視野裏了！

就是這件事，深深地印在了我的腦海裏，它就像一部電影，每當我傷心時，便自動在我腦中放映，總能使我感到温暖！尤其是那雨中的一抹粉紅色，總能使我愉快！

那件事作文11

老師説今天寫的文章是要寫報紙上的，我一看原來是第八題我手寫我心的一個題目，説的是：“古人云：‘勿以善小而不為。’回憶一下，你都做過那些好事呢？請以”難忘的那件事”為題，把事情如實地寫下來，做到語句通順，條理清楚。不少於五百字（請另附紙張）。老師沒説要寫五百字，可是我們都知道一定要寫五百字。下面我就給你講一講難忘的那件事：

今天媽媽挑了幾個大小均勻的土豆，首先把它身上的泥土洗乾淨，再用小勺把它的外皮刮掉，因為土豆皮是不能吃的，等土豆皮刮完以後再用水清洗一遍，然後開始切土豆絲，媽媽説：‘土豆絲非常難切，學廚師的時候就拿切土豆絲來練刀功，切的時候先把土豆切成不薄不厚的片，切片的時候一定要把土豆固定好否則到一切它就會滾到一邊，切出的土豆片也會薄厚不均勻，那樣切出的土豆絲也會粗細不等。’媽媽拿了一個土豆讓我試着切，我把土豆放在菜板上左手按着土豆右手拿着刀切下去的時候，土豆一點兒也不聽我的話我用刀一切的時候，它就滑到一邊去，還差一點就切到手上，我又試着切了幾次，總算切下來了，可是每一片都是厚厚的。媽媽説：‘我切的土豆片在切成條那簡直不是土豆絲，應該是粗粗的土豆棍了。’我看着媽媽把土豆片後再切成絲，媽媽切得很均勻我們又把土豆絲放在水裏把澱粉洗出來。澱粉被洗出來了，這樣炒出來的土豆絲不粘，我看着媽媽把土豆絲炒熟就可以吃了，吃一口特別香，心想這也是與自己親手實踐過有關吧！

那件事作文12

打開記憶的閘門，回憶往事，那件事使我難以記憶忘懷．．．．．．

那是在一個炎熱的下午，我回想着昨天下午公佈分數的時候，回想着老師投來的那個＂耐人尋味＂的目光，回想着老師的那句＂不經意＂的話，每一個字都有像一塊塊烙鐵在了我的心上。

英語老師走上講台，説＂現在公佈一下大家的成績，總體看來不是很好，考九十分以上的同學很少。＂説完就讀起了分數，我專心致志地聽着，九十的報完了，沒有聽到我的名字，我的心涼了半截．八十分的報完了，我的心涼透了，身體僵硬住了，如墮五里霧中．啊，終於聽到了已經期盼已久的名字，但我又如從懸崖上摔了下，砰，好慘｜我才考了七十多分，聽到了這個噩耗，我的身體癱瘓，心臟彷彿停跳幾秒鐘了。oh，天哪，老師向我投來了一個目光，我讀懂了老師的眼神中，包含着恨鐵不成鋼的情感。是啊，我曾經是多麼驕傲，自以為自己很了不起，起路來趾高氣揚，和別人對話，也是愛理不理的。尤其是考九十一分後，更是不可一世．結果呢，這次考砸了．囂張得不可一世的我自我安慰道：＂沒事，這次考砸了，下次考好不就得了。＂

下課了，老師走出教室。真是無巧不成書。我正好碰到了葛老師，老師説：＂謙虛使人進步。＂説完便上樓了。我趴在圍磚上，仔細想着老師的話，終於，撥開學見睛天－－我終於明白了這個眾所周知的道理。

＂叮鈐鈴......＂一陣鈴聲打斷了我的思緒。上課了，我趕快收拾好東西，準備上課。

我相信這件事將會使我一生難忘，使我終身受益。

那件事作文13

我有個不好的習慣，喜歡邊上網邊吃東西。還總是不願聽媽媽的勸告。

有一次，我玩遊戲的時候，喝着一杯牛奶，由於玩的入迷，一不小心將牛奶潑灑到鍵盤上了。我大驚失色，連忙拿起一塊抹布，在鍵盤上來回擦拭。可是，無論我怎麼擦，也只能把表面的牛奶擦拭乾淨了，而鍵盤縫隙中的牛奶卻擦不到。我急得團團轉，想來想去，最後找到一把起子，把鍵盤的按鍵一個個給撬出來。

哇，裏面白花花一片，再加上原來積存的雜物，變得粘糊糊的，真噁心。我用抹布細心地把鍵盤裏的污垢擦乾淨了。我準備把按鍵給安上去的時候，我卻傻了眼，原來，那些按鍵我已不知道往哪裏安了。我急得滿頭大汗，如果在媽媽回來之前不恢復原位的話，肯定要被媽媽訓斥一頓。可是，無論我怎麼努力，都不能對號入座。沒辦法，只有等媽媽回來了再説吧，我只能抱着被媽媽責罵的心理準備。

晚上媽媽回來了。看到亂七八糟的按鍵，問我怎麼回事，我只好如實坦白。媽媽説：“你不是喜歡玩電腦嗎？怎麼總不玩出個名堂啊？”我慚愧地不敢説話。於是，媽媽打開顯示器右下角的軟鍵盤，按鍵的順序一目瞭然，我對照軟鍵盤上按鍵的位置，把按鍵一個個恢復到位。我終於鬆了一口氣。

通過這件事，讓我明白了一個道理，做事要細心專注。而且不管怎麼玩，都要在玩中學到知識。生活中有很多知識等着我們去發現，去學習。

那件事作文14

現在回憶那件事，我還真的挺開心的，因為那節課是老師不在場的時候。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學們在班上吵吵鬧鬧的，但是過了一會兒，老師來了，下面的同學一下就安靜下來了。老師説：“這下安靜下來了吧，我現在有點事，陳煜管好班上的紀律，如果沒什麼事情做，可以帶着大家寫寫作文。”我也挺開心的，因為可以不用上課。現在班上亂哄哄的，班上的人也不聽陳煜的話，我也開始亂起來了，班上現在亂成一鍋粥了。

但是我在玩的時候無意的發現，陳煜好像一直在絞盡腦汁的想，怎麼出一個既新穎又別緻的作文題目。又過了一會兒，我又看到陳煜在黑板上寫了一個大大的作文題目——《二十年後的……》。天吶，這麼難的作文題目，還是一個半命題作文。這時，陳煜就發話説：“同學們，大家來寫一下這個作文。”班上的同學有好多都不服氣的，然後有個人站起來説：“你憑什麼給我們佈置作文，你算什麼東西？”陳煜目光炯炯的看着他：“我沒有資格給你們佈置作文嗎？難道是我的作文不如你，還是你存心抗拒老師的命令？”

那位同學被陳煜反駁的無話可説了。我看見那位同學心裏很爽，因為陳煜很解氣的制住了一向欺負人的他。

我也發話了，説：“陳煜，這題目太難了，能換個題目嗎？”陳煜學着老師的口吻説：“這有什麼難的，只要稍微動動腦筋，就什麼事情都可以解決了。還有次數要達到600字，不多不少。”陳煜這氣勢，全班同學都被他鎮住了。陳煜説：“好了，現在開始寫作文。”陳煜也拿出作文來寫了，全班同學都開始寫作文。教室裏一片筆尖接觸紙面的“嚓嚓”聲。

哎，雖然前面開心了點，但是到後面還要寫作文。現在回憶那件事，開心中又夾雜着失望。