【實用】發現的作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的發現的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

發現的作文 篇1

“賣手抓餅了，賣手抓餅了，新鮮剛出鍋的手抓餅，快來買呀!”每次一聽到這個聲音我就快瘋了。

這個小販也是近幾個月來這裏叫賣，我家這個位置離學校很近的，於是天天六點半就到這裏叫賣，而且每天還有挺多的人來買，每天都睡不着，六點半準時被吵醒，我本來是七點鐘起牀，可是現在天天六點半就起來，在牀上翻來覆去，半個小時整個人都是醒的'，我恨不得把他吃了。

但是有一天，我改變了看法。我想他每天那麼早來，生意肯定好，怎麼好法?我就抱着這種心態去會一會那個小販。

星期天的早晨，我拿着媽媽給我的十元錢，去小販那裏，他是一個年過五旬的老爺爺，穿着舊軍裝，口上戴着口罩，車子也很乾淨，我在老爺爺那買了一個五元的手抓餅，他做得很快，不一會一個手抓餅就做好了。我正想走，突然那位老人叫住我，我心想我不是給了錢嗎?難不成想敲詐我?然而他卻把五元錢遞過來説：“不好意思，天天吵你睡覺了吧?今天這個就算我賠不是了。”

我忐忑不安，不知道是應該接着還是拒絕。我平靜下心，説了一聲謝謝。

其實我們身活中有很多不同的人。

發現的作文 篇2

那時是在一個炎熱的夏天裏，我的那台電腦已經在我家呆了四、五年了，是台便宜貨，運行時很慢，內容又少，想裝新款遊戲也裝不了。幾天後，爸爸買了台全新的高級的電腦，我在裏面裝入了不少遊戲。可第二天玩時系統卻常常重新啟動，我覺得奇怪，這高級的電腦怎麼會這樣呢？是不是我裝入太多遊戲，把電腦弄壞了。如果是這樣的話爸爸一定會大發脾氣，怎麼辦？

今天真熱呀！酷熱的陽光燃燒着大地。我來到房間坐在電腦前，把身旁的風扇開到最大，玩起了電腦來。過了一會兒，突然屏幕一閃，漸漸黑了下來，電腦開始重新啟動了。我屏息凝視，感覺身旁好像安靜了許多，一會兒那聲音又變大了。啊！是風扇的震動的聲音。於是，我開始注意起了風扇來。我又玩起了電腦，十幾分鍾後電腦又重新啟動了。看到電腦重啟我馬上把注意力向風扇，和剛才一樣，風扇震動的聲音變小了，風力也變弱了。哦，原來是因為電力不足的原因導致電腦重新啟動啊。可為什麼電力會常常這樣不足呢？

晚上，房間裏的.燈光常常會減弱，我問公公為什麼會這樣，公公告訴我説是因為這個夏天太熱拉，這個小區的所有人家都打開空調，空調很耗電，才造成小區電力的不足。

原來如此呀。當再次看到燈光變弱時，我跑到正在玩電腦的弟弟身旁，看到電腦果然是重新啟動了。

我發現了電腦重啟的原因，心中無比地快樂與自豪。

發現的作文 篇3

花開，蟬鳴，葉落，雪飄。

不知不覺來到了這所學校已經三年了，當初的新鮮感，早已被那大量的強化訓練題所吞噬。雖然減負的聲音已經響徹雲霄，但他以名存實亡了。

爺爺奶奶們常説我們這一代是生活在糖水、蜜罐裏，其實，我們每天都要承受着分數、名次的壓力，每天都生活在“水深火熱”的生活之中。我們不停的往書山上爬，在題海里遊，當我們爬累了，又累了的時候，卻找不到歇腳的地方。

我記得老舍下生説過“考而不死豈為神”，現在細細向來的確有道理。

但我們還在幼稚園時，就已經拿到“一隻貓+一隻貓=二隻貓”這樣的'題目交給老師換分數額。當國小生告訴你，這次考試些什麼樣的開頭和結尾可以拿到高分的時候；當中學生告訴你，這次考試寫那些古文時；當高中生告訴你，要背多少萬的複習提綱，你才可以擠過萬人近軍的獨木橋，而順利到達象牙塔時……中國的教育家，看看你們的學生不是已被考成“神”了嗎？

最近，我經歷了一次卷子的“覆蓋式轟炸”之後，才發現覺得老師們用粉筆在黑板上發出的“吱吱呀呀”的聲音，比舒伯特的小夜曲，更有催眠的作用。但是，下課後很多同學還是為在我班那個“標準答案”身邊，你不能不説，這就是“考”出來的氣勢。

中國的教育家，您聽見吾輩的“狂言”，應該不發現中國應試教育的弊端了吧。

當前，擺在莘莘學子面前的數、理、化大山仍在與日俱增，現代的學子們雖然有“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”的信念，但是現代的“愚公”們已不像當年的老愚公那樣幸運了，老愚公至少有子孫後代的幫助，而現在的“愚公”們呢？

中國的莘莘學子們，何時才能“指通豫南，達於漢陰”呢？

發現的作文 篇4

一個完美的週末開始了，媽媽急急忙忙地去上班，她大聲地説：“孩子，媽媽在桌子上準備了一個你最喜歡吃的雞蛋！還有粥你自我盛，我快來不及啦！”我迷迷糊糊地走了出來，坐在桌子前，一看，呀！怎樣桌子上有兩個雞蛋？肯定是媽媽一不細心把一個生的雞蛋和一個熟的雞蛋混在了一齊，這該怎樣辦呀！這時，我的'肚子也“咕嚕咕嚕”地叫了起來，好像也在表示着抗議呢！不行，我必須得想個辦法才行。突然，我靈機一動想出了一個好辦法——做實驗。

實驗開始了，我看了看兩個雞蛋都差不多。我又把兩個雞蛋搖了一搖，一個雞蛋發出了輕微的“咕咕”聲，而另一個雞蛋一丁點兒聲音也沒有。然後，我摸了摸兩個雞蛋都十分光滑。最終，我把兩個雞蛋的尖部朝上，轉了一轉，一個雞蛋像醉漢似的，搖搖晃晃，轉不動；另一個雞蛋像陀螺一樣飛快地轉了起來，並且轉的時間異常長，我猜測，轉的起來的就是熟雞蛋，轉不起來的就是生雞蛋。為了證明這一結論，我親手敲開一看，哈！果真如此。

正在我準備吃熟雞蛋時，我又有了一個新念頭——為什麼生雞蛋轉不起來，而熟雞蛋卻轉得飛快呢？為了解開這個謎團，我打開電腦尋找資料起來。原先，生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體，容易分解，所以轉不起來；而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體，不易分解，所以轉得起來，這就是我的新發現。

“處處留心皆學問”，只要有一雙善於觀察的眼睛和一個善於思考的大腦，生活中有數不盡的祕密，正等着我們去發現。