【實用】普通話作文集錦9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的普通話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

普通話作文 篇1

中國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，講好普通話，是中國人必須做到的。普通話是我國的國語，是中國的語言標誌。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，使中國更加富強。普通話是一種文明的象徵，它與我們的關係十分密切。有了它，我們的.校園會更加文明，世間會多一份愛與關懷。當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。所以，不會講“普通話”，那咱們中國人之間的交流不也像“老外”一樣聽也聽不懂，那是多麼可怕的事呀！

記得有一次，我在電腦上偶然發現了一個關於普通話的笑話：部長給小張打電話，小張接起電話來説：“喂，我是校長（小張）。”部長一聽，是不是打錯了？小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰？”部長説：“我就是不講（部長）！”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。 我看完後，不覺想到了這是由於説方言而鬧出的笑話。從而凸現出普通話的重要性。 這些都不過是一些從別的地方看到的，不是親身、實景看到的呢！你一定很期待我下面的故事吧，好吧，那我就恭敬不如從命，給你講講吧！

一次，我在家門口踢毽子，忽然有一位阿姨問我：“你好小朋友，你知道從這兒往東走一百米是哪兒嗎？”我一聽，蒙了：誒呀，我還真沒數過！怎麼辦呢？就説不知道吧！我説：“我知不道。”沒想到，這阿姨竟然生氣的走了。走的同時還不住地小聲説：“誒，現在的孩子真是越來越不懂事了，竟然説“知不道”誒！”我聽了，十分不解，怪了，怎麼了，我明明真的不知道，為什麼要這麼説呢？回到家我向媽媽訴説了這件事的原委。媽媽也想了一會兒，過一會兒沒想到竟哈哈大笑起來。我忍不住生氣地説：“笑什麼！真是的！”媽媽笑得上氣不接下氣的説：“你難道不知道你説的普通話不對嗎?知不道的意思是，呵呵，知道卻不告訴別人，看來你對普通話還不瞭解呀！”我説：“普通話誰不會説呀！”……現在想起來也夠可笑的

爸爸説：“普通話要學好，但家鄉的方言也不要忘記，因為那是老祖宗留下來的文化遺產，它讓我們的人生變得多彩”爸爸説的對，我們不能把方言丟掉，也不可以不明白普通話，所以要把這兩點牢牢地記在心裏！

普通話作文 篇2

我們的中華人民共和國是一個繁榮昌盛的國家。這位偉大的祖國母親所擁有的悠久的歷史文化是我們炎黃子孫幾千年以來的驕傲。中國孕育的五十六個民族就像是一個大家庭中的五十六個兄弟姐妹，團結一心。但由於各族之間溝通的橋樑——語言不一致，使我們無法進行心與心之間的交流，產生了諸多的困難與不便。

必須要有一種統一的語言！

自從中國有了普通話之後，這種情況就大大改善的許多。社會在進步，素不相識的異族人也成了知心朋友。人們越來越意識到説普通話的重要性。

對於用普通話我可是有切身體會的。

新學期伊始，我們班來的新同學中有個小女孩是來自北京的，她講的是普通話。老師把她安排在我後面的座位上，我可高興了，想和她在一起練好普通話。一開始，我以為自己平時朗讀課文很好，和她交流應該很容易。可是後來實踐了才知道：從方言改到普通話太難了！當我第一次用普通話説“我叫羅敏潔”時，自己都覺得很別口，似乎這不是我的名字，可真難了！在接下來的幾天中，我經常和她交流，漸漸地，我也能説幾句簡單的普通話了，但還不能做到“收放自如”的地步。

普通話是文明社會進步的一段階梯，只有每個人都去學習普通話，在生活中用普通話，才能推動中國人“語言史”上的進步，使人們都能用統一的語言交談，不致於出現普通話與方言之間鬧出的笑話。

有這樣一個故事：張某到王某家“討”一根葱。王某説普通話，而張某則不然。張某道：“給咱拔根葱。”王某下田三下五除二拔了八根葱給張某。好嘛，這夠他八頓飯吃的了！又一個語言笑話。

中華藝術知多少！語言也是一門精彩的藝術。人們是用語言來彼此交流感情的'，沒有語言，人類將會面臨的是怎樣的生活啊！人會用語言表現出自己的喜怒哀樂、愛恨情仇，而普通話更是首當其衝的藝術精華。

眼下離奧運會已經不遠了。人人都應該可想而知：在奧運會中怎麼可以説方言呢？一個國家，一個城市，能夠舉辦一次奧運會，這是一件多麼了不起的事情啊！我們支持奧運會能做的是推廣普通話，只要全國人民行動起來，人人都講普通話，一定會更為我們的祖國增光添彩！

有人説：“普通話的推廣和普及是一件好事，但要從已經習慣多年的家鄉話突然改換成普通話，是一件很困難的事。”這話雖不假，但我想説的是：只要所有人都在努力，就沒有過不去的坎兒！在短時間內若想講一口流利的普通話確實不太現實，但一經天長日久的學習、實踐，一定能做到的！

目前中國掀起了“普通話熱”，連我們農村的校園也貼上了“必須講普通話”的標牌，要求我們在課上課下都要講普通話。我們也在追趕時代的氣息了！

“推廣普通話，弘揚中華文化。”這是當今的一個熱門話題。我認為，“普通話”並不普通，它把十幾億中國人民的心連在了一起，人們交流得更加方便。讓我們為這統一全國的精美語言而喝彩！

普通話作文 篇3

我的祖國是一個大家庭，在這個大家庭中居住着五十六個民族，每個民族都有自己的語言，同時還有許多地方語言。大家都知道，語言是交際的工具。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋樑，語言不通必定會防礙人們的正常交往，甚至在日常生活中鬧出許多笑話。

那是一天早上，我和媽媽在一家麪館裏津津有味地吃着面，當我正陶醉在面的美味之中時，突然，一位皮膚黝黑，濃眉大眼的農民大媽，急急忙忙地走進了麪館，她帶着一腔濃厚的榮縣口音大叫：老闆，我要你的命（面），我要一大碗命（面）！我們聽後都用不可思議的目光看着她，老闆大吃一驚，結結巴巴地説：你説什麼？再説一遍。農民大媽彷彿在想：難道我還沒有説清楚嗎。然後又疑惑不解地説：我要吃你的.命（面）呀！。然後用手指了指我的碗，老闆這才恍然大悟。原來榮縣方言中的面和命的讀音一模一樣，命者面也。然後笑着給飢腸轆轆的她上了一大碗麪，讓她大飽命福。

你看這就是不説普通話的結果，而且生活中不説普通話而鬧笑話的例子還有很多很多，不信你往下看！有一位中年人到成都郊區遊玩，在路過一條大河邊時，他被河邊美景迷住了温柔的河流慢慢流動，少女似的柔柳隨風飄舞，一切都那麼和諧。忽然他被一塊堅硬的石頭給絆了人仰馬翻。站起來時，發現自己的一隻名牌牛皮鞋掉進了河裏，他大叫：啊，我的孩（鞋）子，掉進水裏了！旁邊的人一聽大吃一驚，以為他的孩子掉進了水裏，因為人命關天，大家奮不顧身地去救人。有的用漁網打撈，有的游泳下水。人們費了九牛二虎之力，只在水中撈出了一隻鞋子，人們目瞪口呆，簡直不敢相信自己的眼睛，紛紛質問他：為什麼騙人？可小夥子一臉迷茫無辜地説：沒錯呀？這就是我的孩（鞋）子！

普通話是通俗易懂的，是人類生活中必不可少的東西。用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。方言則往往會令人變的丈二和尚摸不着頭腦。總之學好普通話，走遍中國都不怕！

普通話作文 篇4

我覺得作為一箇中國人，普通話是最重要的，而文字是次重要的。一個人既要會講自己那個地方的方言，又要會講普通話，做到了才兩全其美了；既不會失去自己的方言特色，也能夠讓其他地方的人聽明白你在説什麼。文字是次重要的交際工具和信息載體。文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面。

普通話以北京調為標準音，北方話為基礎方言，現代白話文為語法規範的全國通用的語言。之所以有些地方的人不會説普通話而鬧的不少笑話，是因為他們只會説自己在的地方的方言。如果一個國家的人，彼此語言不通，猶如一盤散沙!我們既然要建設一個現代化的國家，就要讓每個民族的人都能夠相互交流。我在電視上看到有一個節目有時候會播出一個關於學習説普通話的節目——“跟我學漢語”，它能教一些在中國的外國人和一些普通話不太標準的人把普通話説標準。有人説方言是一扇大門，普通話就是開啟這扇大門的鑰匙；有人説方言是使兩岸隔開的江河，普通話就是連接心靈兩岸的大橋，使每一箇中國人，甚至是地球人都連接在一起；還有人説方言是一片烏雲，普通話就是一個太陽，帶給我們光明。

文字既然是次重要的'交際工具和信息載體。如果你的文字應用能力非常不好,外國人寫的都比你好，就會讓外國人瞧不起！我們的漢字是眾所周知博大精深的，從象行文一步步慢慢地發展而來，每個文字背後都有一個生動的故事。因此，為了把這份文化繼承下去，就要一筆一畫地寫，寫得錯落有致，方正圓潤。如果你字寫得好，有幸讓外國人看見了，他們一定會對中國文化有更全面的瞭解，也會更加清楚中國博大精深文化的魅力！

因此，普通話是最重要的，而文字是次重要的。説好普通話，用好規範字，提高語言文字應用能力，是素質教育的重要內容。只有那樣才能讓外國人瞧得起我們中國人，看不扁我們中國人！

普通話作文 篇5

沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大河的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為，是普通話讓我如此自信！

我是一個從農村來的男孩，從小生長在家鄉湖山，那裏的人們都説“土”話。一年級來到湯山街道以後，由於説湖山“土”話，與別人交流造成了一定的困難，這不僅讓同學和我無法溝通，還讓我特別的自卑。以前，在班上每逢回答問題我都很踴躍，可是來到這裏，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉“土”話，看不起我。可是有一天，不可避免的事情發生了，語文老師看到我總是不發言，便讓我背誦一首唐詩，我慢吞吞的站起來，不知該説什麼好，像個啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個熟透的蘋果。最後，老師以為我不會，便叫我坐下，那是我一生中最尷尬的經歷了！從此，我便發誓：一定要學好普通話，重新找回自信！

於是，每當下午放學後，我總要跟着電視裏播音員練習發音，雖然很困難，但是還是堅持了一個月，可是，效果並不顯著，我有些灰心喪氣了！這時媽媽便鼓勵我説：“失敗是成功的階梯，你必須要勇於面對一次次的困難才能獲得成功啊！”

媽媽的鼓勵堅定了我學好普通話的信心，我更加刻苦學習普通話了，這時媽媽趁熱打鐵，為我報了南京市暑期普通話少年訓練班。培訓班的`課程對我學習普通話有很大的幫助，可當時的我依然像個旱鴨子，不敢“下水”，不敢看老師的眼睛，不敢和陌生同學説話。培訓班老師不僅沒有嘲笑我，還給予了我精神上的鼓勵，不厭其煩的地教我一遍遍發音。真的，當時給了我極大的信心，終於在初級班彙報演出時，我的演講得到了老師和同學們的認同，獲得了“口才之星”的榮譽稱號，父母和老師都為我感到驕傲和自豪，從此我也變得自信起來。

到暑假開學時，我在課堂上第一次勇敢的舉起手，雖然回答的不是很完整，但是，老師和同學們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來，讓我第一次感受到：我是最棒的！下課時，同學們都叫我去打乒乓球。我漸漸能和同學們暢所欲言的交流了。今天是我上學以來最快樂的一天，我終於找回了自信！我真正感受到普通話對於一個人是多麼重要！

我會永遠相信自己：是普通話讓我走出自卑，變得如此自信！

普通話作文 篇6

我的爸爸年齡並不大，黑黑的頭髮間長着幾根白髮。在我眼中，爸爸勤勞勇敢，但他有一個缺點，就是不會説普通話，只會説方言。

當月亮爬上天空照亮了我們家時，一撥北方客人來我們家做客。客人到齊了，老爸非常熱情，邊打招呼邊喊：“得漏燈雷俗槍！得漏燈雷俗槍！（到樓上來坐會兒）”他們聽了眼睛一眨一眨的'。一位客人叔叔嘀咕道：“好好的天氣會打雷，怎麼可能？”我聽見了笑個不停，連忙“翻譯”成普通話，一邊笑一邊説：“叔叔，我爸爸叫你們來樓上坐會兒。”這下客人們才明白了，我連蹦帶跳地把客人們請上了樓。

從那天起，我立志要當爸爸的普通話老師，教他學拼音，説標準的普通話。

普通話小課堂就這樣開始了。每晚爸爸坐在沙發上，我一本正經地教爸爸學習。爸爸告訴我，先教他招待客人時要説的話，那就先學“到樓上來坐會兒”這句話嘍！讀“樓上”這個詞時，我教一遍，爸爸跟讀一遍。爸爸的捲舌音總是讀不好，舌頭捲不起來。我舌頭都卷酸了，爸爸還是捲不起來，我真想用手幫他把舌頭給捲起來。

就這樣，一到晚上我就教爸爸學習普通話。那天客人來我家時，爸爸竟會説：“你們到樓上來坐一坐。”我真高興，爸爸會説普通話了！

普通話作文 篇7

一直我都認為老爸的普通話“最”標準，因為他是中學語文高級老師。但暑假期間發生的一件事卻讓我對老爸不自信了。

那天，我們全家到了南京玄武湖公園，正好景區來了幾個美國人，老爸想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當導遊。誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話説：“先生，咱們説普通話吧，中國話很美！”老爸聽了有點兒失望，但更多的是自豪，於是非常盡心地用普通話為他們介紹每一個景點。然而，當老爸用“剽（biao）悍”一詞來形容一位路過的叔叔時，那個老外一本正經地給老爸糾正道：“不對，不對，先生，這個詞應該念‘剽（piao）悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”老爸聽了大吃一驚----我想：這個藍眼睛、高鼻子的美國爺爺竟想當老爸的普通話老師？但老爸不願掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，我翻開現代漢語詞典仔仔細細地對照了這個剽字，居然真的'是老爸錯了。想起來，真是慚愧極了，虧老爸還是普通話二級甲等水平！不過，老爸更鬱悶，連説三個“想不到”-------

也許有人會説，一個字説錯了算什麼？那些不會説普通話的中國人不是照樣幹活，照樣吃飯？我可不這樣看，老爸不僅是我心中的“偶像”，更是傳播普通話的園丁啊！為什麼這麼不小心？竟讓老外當了一回漢語老師，我有理由生他的氣！

老爸卻哈哈一笑説：這回學生做得值！教了十幾年書，拜了一個老外做一字師，緣分啊！從這也看出，學普通話的人愈來愈多，不少老外都可以説流利的普通話，證明我們祖國語言越來越具有吸引力，祖國強大了，已經屹立於世界優秀民族之林了！該高興才對。我會吃一“字”長一智，你會看到一個更加完美的老爸。OK！

我笑了，知錯能改還是好老爸！

我要大聲的宣佈：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族最好聽最悦耳的聲音！是世界上最美的語言！

普通話作文 篇8

我好像天生只會平舌音，所以我的普通話給人一種捉摸不透的特別！因為它我失去了太多自我表現機會。

記得在國小的時候，學校要求我們大隊委裏的成員到司令台上自我介紹並朗誦一首小詩，當聽到老師報到我的名字，我控制不住自己向上揚起的嘴角，心想：鹹魚終於腰翻身了，我一定要全校的人都認識吳宜倫。從那天起我一寫完作業就拿出詩來吟誦，每天早上5：40讓我媽媽叫我起牀反覆的吟誦，連第二天的默寫都忘了背誦，因此還被老師批評了！到了星期一老師讓我們彩排一遍，我把少年讀成sao年了，老師只是笑了笑，告訴我不要太緊張，我又重新讀了一遍還是平舌音，下面的同學哄場大笑，男生勾肩搭背毫不掩飾的張大嘴，女生則用手擋着嘴，更有過分的當場大聲的學着我説話，老師雙眉微微皺起，出聲糾正我：shao年，我學了一遍，可是該死的舌頭就是捲不起來，還是讀錯了，老師的眉皺的更緊了，嘴角也微微抿起，眼皮往上一撇，你再讀錯了就換成劉恩澤！最後還是不出意料的讀出了平舌音，老師微微搖了搖頭，歎了口氣，右手輕擺，劉恩澤你上去換他，又用手指着我，你給我下來！我也無可奈何的歎了口氣，看着劉恩澤眉飛色舞的表情，把握在手心的稿子交給了他，低着頭，垮着肩無精打采的走下台去！

因為我捉摸不透的普通話讓我失去很多，但同樣也因為它我又得到不少！

一次學校運動會，到了下午沒什麼比賽了，我便向教室走去，在半路我遇到一個朋友帶着他同學一起去看比賽，呦，小黑，你幹嘛去？朋友本來就不大的眼睛現在更是直接眯成了一條縫，嘴巴裂開露出幾顆潔白的牙齒來，比賽沒什麼意思了，準備回班級。我抬頭看了看他同學，高高的個子，偏黑的皮膚，冷峻的臉，給人很嚴肅的感覺，他是我們的'班長！班長，你好啊，很高興認識你！你的普通話他黑臉上的濃眉微微皺起，嘴角地抽搐着！我的普通話就這樣，你以後跟他一樣叫我小黑吧！我不好意思的饒饒頭，於是他的眉毛鬆了下來，抽搐的嘴角張開大聲的笑了出來，小黑，你的普通話好特別啊！他笑着上前一隻手搭到的我的肩上小黑，你好啊，我是丁晶輝，用勁的拍了我肩膀幾下，你好，小丁丁以後請多關照！我調皮的説道！哼，小黑也請多關照！我們一起笑了起來，在這笑聲中我收穫了一個好朋友！

唉，我的普通話真是一個讓人捉摸不透的特別，因為它，使我有親和力，交了許多朋友，也因為它的不標準，讓我失去了許多表現的機會。真是，我該拿它怎麼辦哦？

普通話作文 篇9

“全世界都愛説中國話，孔夫子的話，越來越國際化。我們説的話，讓世界都認真聽話……”雖然中國話也漸漸的在全世界流行了起來，但是俗話説的好“五十六個民族，五十六支花”。那也自然有許多不同版本的“中國話”了吧！

既然有那麼多版本的中國話，可能身為華夏子弟的我們互相也很難聽得懂彼此的語言吧，那我們要想一種什麼樣的方式去解決這個問題呢？那就是——統一語言。

在所有的中國畫中，普通話應該就是最好辨認的話了吧。所以，我們也算是為了便於各地區的人們交流吧，就一定要學好普通話。這樣也便於做到“萬眾一心”啊！其實，普通話並不難學、所有的方言，也基本都是由普通話慢慢演變出來的。每種方言也一定可以聽出一些依稀的普通話。所以，我們推廣普通話、學好普通話，學説普通話其實是不難的一件事。當我們每個人在大街上説着統一、動聽的語言時，那將是一件多麼美好的一件事情。

有個廣告叫“今年要麼不收禮，要收就收腦白金”。但是我想説的是“今年要麼不説話，要説就説普通話！”那麼，我們可能就會有疑問了。難道我們要徹底拋棄自己家鄉的方言，去説普通話？或者是我們又有什麼理由一定要去説普通話呢？那麼下面，就讓我來給你們逐一解釋吧！

首先，讓我們説普通話，也並不是讓我們徹底拋棄自己家鄉的方言。畢竟，這也可能算是一種精神文化吧！

你可以選擇在不同的場合，和不同的人説不同的`話。就比如，在你家人面前時，或者你有什麼不開心的事情時，你可以選擇説家鄉話緩解氣氛、放鬆心情。而在大庭廣眾或者是比較正式的場合時，那你就可以説普通話了。

我聽過一個笑話：部長給小張打電話，小張接起電話來説：“為，我是校長（小張）。”部長一聽，是不是打錯了？小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰？”部長説：“我就是不講（部長）！”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話，不覺想到了這是由於説方言而鬧出的笑話。各個地區的方言不同，我們自然要統一語言，不然，玩意哪天真的鬧出了這個笑話，可還真是哭笑不得呢！

説好普通話，方便你我他。不説好普通話，你就很難與別人交往了。為了你更方便和別人談話，讓我們所有人都積極學好普通話吧！普通話雖然就只是短短的三個字，但卻包含了許多許多的東西，讓我們在同一片藍天，同一個社會下説着同一個語言。我愛普通話！