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我的朋友作文15篇【通用】

我的朋友作文15篇【通用】

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,希望對大家有所幫助。

我的朋友作文15篇【通用】

我的朋友作文1

我與樑新宇已分別2年左右,他和我在一起的最後一天,讓我永生難忘!

那天,他約我出來,我感到傷心,因為那恐怕是我和他玩耍的'最後一天。我深知他要轉學,我也曾勸他,但他説父母的命令不敢不從。

我和他在大街上迷茫地徘徊,我倆也是一路無語,不知該説什麼好,我開口了:“你要轉到哪裏呢?”他傷心地回答:“浙江。”我説:“放心,我們可以在電話上聯繫。”他心頓時舒服了許多。

我想既然要分離了不如玩得開心一點,於是我和他決定到濱江路去散步,過了許久,已經是下午5點左右,我只有和他分離。我們在回家的路上埋怨時間太狠心了,讓我倆兄弟分離。也祈求時間慢一點,最後到了分別地,我倆揮淚而別。

樑新宇,願我們永遠是朋友。

我的朋友作文2

我的朋友,她今年八歲,在石化國小上學。

她的個子不是很高,皮膚黃黃的。蘋果似的臉,長長的頭髮,淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛,只要一笑,眼睛會眯成一條縫,像一對閃閃發光的珍珠。她有一個高挺的鼻樑,紅紅的小嘴,一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小,心眼也小,總是喜歡告狀,也很會安慰人,她的'愛好是畫畫。

幾乎每天都能聽見她告狀的聲音。聽,今天我又聽到她在告狀:“老師,某同學和某同學在打架。”我剛揣了一口氣,又聽到她跟老師説:“老師,某同學帶了零食來學校了”……。同學們的任何祕密都逃不過他的火眼金睛。

她也是一個小畫家。班上的板報都是她主編,班級的手抄報大賽,經常出現她的作品。記得有一次,老師讓我們畫喜歡的動物。我對動物觀察不仔細,畫了一頭牛,同學們説我畫的牛根本不像。我看了看她,只見她畫的貓翹着八字須,瞪着大眼睛,弓着身子,豎着尾巴,畫得栩栩如生,我對她豎起了大拇指:“瞧,大花貓跑到你的畫紙上來了。”

她是一個愛打小報告,又愛繪畫的小女孩,你能猜出她是誰嗎?

我的朋友作文3

在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩隻能聽千里的耳朵,他最愛打兵乓球,他的技術可高了。

記得有一次,我去他們那玩,他們提出去打兵乓球,我同意了,於是他們把我帶到一家工司裏面去打兵乓球,於是我們開打了,首先是易志翔先發球,我接住了,並打回去了,易志翔沒接住,第一局我勝利了,於是到了下一局,還是易志翔發球,他發了一個旋球,我沒接住,於是這一局易志翔贏了,到了第三局也就是到了我們決勝負的.一局,這局該我發球,易志翔接住了,並又打回一個旋球,我還是接住了,就這樣我們兩個不分上下,拼的你死我活,最後竟然是易志翔贏了,我非常佩服易志翔的球技,並拜了易志翔為師。

這就是我的朋友易志翔,哈哈。

我的朋友作文4

在我的生活中,有一個很重要的人,他是我的哥哥,是我的朋友,也是我的榜樣。他就是範博文。

我們認識兩年了,這兩年來,我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛笑,活潑陽光,可最讓我欣賞的還是他那善良的品質。

記得有一次我們去市圖書館時,天上突然烏雲密佈,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。無奈我們只能從行人寥寥無幾的'大街上跑到公交站那裏。一會兒,一隻小鳥落在了地上,掙扎着,可就是飛不起來。範博文説:“我們不能讓它坐以待斃吧?”説完就跑了出去。他捧着小鳥回來了,用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦,又檢查了一下,發現小鳥的翅膀受傷了,就拿出買書的錢説:“這附近有一家動物診所,走,我們去給小鳥看病。”我看着遠方的五路車説:“五路車馬上……”話音未落,他就拉着我去了動物診所。過了一小時左右,小鳥被治好了,範博文到了收銀台説:“多少錢?”這時老闆走了過來説:“不要錢,小朋友,善良是千金難買的……”範博文遲疑地説:“叔叔,小鳥……”老闆説:“小鳥已經被我們放生了,沒事啦!”聽到這句話,範博文放心地笑了。我們走了出去,這時已雨過天晴,一道彩虹掛在天邊……

範博文就是這麼一個善良的人,他永遠是我的榜樣!

我的朋友作文5

張宏(化名)是我的同學兼好朋友,我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投:都喜歡看《哈利·波特》,都戴藍框眼鏡,都有一個異常古怪的名字……

張宏有着一頭不長不短的頭髮,細眉毛,金魚般有點鼓的眼,頭從側面看像一個直角三角形,笑起來像扮鬼臉的猴。

我覺得張宏這個人沒有什麼大缺點,只有兩個小缺點。第一個是有時候會有點自私,不過它沒有下一位即將“閃亮”登場的角色狠,因為自私畢竟是間歇性的。第二個你可能覺得是致命的、令人討厭的'、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得,這是他的“不良愛好”!尤其是這幾天,天天想“復工”,天天想拉我去“稟報”胡老師,天天……唉,我該怎麼跟他説呢?

上學期,我和張宏負責檢查各班衞生,四一班打掃水池十分不容易,所以我一般不給他們班扣分。可張宏不管,稍微有點不乾淨便扣分。扣了幾次,四一班班主任終於發火了,把他叫進去,從前門訓到後門,再從後門訓到前門。捱了半天訓,這次他長記性了吧?不!他咬着牙出來,惡狠狠地説:“接着扣!”

這就是我的朋友張宏。

我的朋友作文6

我的朋友的名字叫高奔,性格開朗,樂於助人我和他有着深厚的友誼。

那件事發生在四年級。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室。快速往下走。這時一個同學往上走。這時眼看要相撞,我本想立馬停下來,可是卻太快停不下來。“嘭”的一聲我和他相撞了。我摔了一腳,並無大礙。可那位小孩卻把膝蓋的'皮擦破了,鮮血直流。這時高奔説:“小弟弟!我揹你去醫護室好嗎?”

“好!”那個小孩説。

高奔立馬背起那小孩往醫護室走去。我連忙説: “這事是我走路太快引起的,應該我來。”

高奔説:“助人為樂是快樂之本,就我來吧,你就老別跟我爭了!”

我鬥不過高奔,只能讓他來。不知過了多久我發現高奔頭上都是汗,還氣喘吁吁。我心裏很慚愧不該讓高奔來。醫生説;“沒有社麼事只要包紮包紮就行了。”

一好,我和高奔又要把他帶回家,我對高奔説:“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了,你要休息休息了。”

“沒關係的!就我來。”

不一會兒我們來到那小孩的家。他的母親直誇我們是好孩子。還給我們吃蛋糕,可我卻吃不下。

我的朋友作文7

美國的林肯曾説過:“人生最美好的東西,就是他同別人的友誼。”

而我和我的朋友,像一對親姐妹,像一對無話不説的`閨蜜,更似一株可愛的雙生花……

我的朋友,她很可愛,長着一張瓜子臉,有着黑寶石般的黑眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃般的小嘴。她的性格很怪,當別人難過時——她會在一邊偷笑,她什麼事也不幹;當別人快樂的哈哈大笑時——她在一旁無聊地唉聲歎氣……她喜歡很酷的東西,例如:攀巖、登山之類的遊戲。

她很善解人意,當我難過時,她則會在一旁用她那特殊且奇怪的語氣逗我開心;當我傷心時,她會暖暖地抱着我,温柔地安慰我:“別傷心了……”

我們像一株雙生花,少了誰都不行。一天中,要是有一個人不來,另一個人這一天就會孤獨許多的。

朋友的關心像白開水,清涼甘甜;朋友的問候像葡萄酒,回味無窮;朋友的關懷像丁香花,清新淡雅……

我的朋友作文8

我的朋友叫毛紫瑩,她有着一雙炯炯有神的眼睛,閃着智慧的光芒,扎着一個馬尾辮,她的笑容就像冬天的'太陽那樣温暖。

毛紫瑩有着一個好習慣——積極舉手發言。有一次上思訓課,老師出了一道題:11+22+33+44……+77+88+99,答案等於多少?同學們有的沉思着,有的計算着。在這一瞬間,毛紫瑩已經把她那長長細細的手舉了起來。

“毛紫瑩,請你來回答一下這道題,並説説你為什麼要這麼做,把方法告訴大家,讓大家也學一學。”老師滿懷期待地對毛紫瑩説道。她胸有成竹的,有條理地回答道:“得數是495。因為11+99,22+88,33+77,44+66……加起來都等於100,再用4*110等於440,最後加上55,就是495。”聽到這裏,我拍了拍腦袋,恍然大悟,自言自語地説道:“對呀,我怎麼沒想到那麼簡單的方法呀!”頓時,全班沸騰,教室裏響起了熱烈的掌聲,同學們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。

現在,你一定很羨慕我有一個這樣的朋友吧!她就是一個愛積極舉手發言又聰明的女孩子,雖然有時候我們會因為一些瑣碎的小事而爭吵,但是很快我們又和好如初了,這就是我的朋友——毛紫瑩。

我的朋友作文9

水靈靈的大眼睛,紅潤的小嘴巴,笑起來露出兩排潔白的`牙齒,生氣起來彷彿火山爆發,還戴着一副小眼鏡,你猜是誰?嘻嘻,暫時保密。

他身體較胖,是“哆啦A夢”和“哈利波特”的化身,我給他取了一個外號“哆啦波特”。

他樂於助人,有一次,我的鋼筆不見了,急的着火,這時,他像消防車滅火一樣,把鋼筆給我,我還沒來得及道謝,他就又去樂呵呵地去幫助別人了。

我們之間偶爾也會鬧矛盾。有一次,我和他因為一道題而吵起來了,他那邊火山爆發,我這邊電閃雷鳴,要知道,他平時可是不發脾氣的,不愛發脾氣的人發起脾氣來是很可怕的,但是當我看到他那張氣呼呼的臉時,笑了出來,他也一樣,後來我們又和好了。

現在你猜對了嗎?他就是董子昊。

我的朋友作文10

我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。她是個活波開朗的女生。學習成績很好,她和我從幼兒起就是好朋友。

她個頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的.臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛,忽閃忽閃的好像會説話一樣。高高的鼻樑上架着一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的小嘴,一笑起來還有兩個小酒窩,可愛極了!再加上一頭烏黑順滑的頭長,看上進心來十分清秀,可愛。

她活波開朗,平時説話都是慢聲細語的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。上課時,總是聚精會神地聽講,學習成績在她們班名列前茅。她的字寫的很漂亮很工整,經常得到老師的表揚。平時,同學們不管忘帶了什麼文具,還是誰需要幫助,只要她能幫上忙,她都會毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學習!

她的愛好有很多,唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等,其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現在,她一直都很喜歡。每次學校表演節目,彙報演出什麼的都有她,而且每次都是領舞。

這就是我的好朋友,一個活潑、開朗、樂於助人的小女生。

我的朋友作文11

她有一頭短短的頭髮,烏黑油亮,一雙水淋淋的大眼睛,臉頰紅撲撲的,身體有點胖胖的,看起來就像一個可愛的小娃娃。

她不但長的可愛,並且很喜歡幫助別人,現在就讓我翻開我與她的故事。

有一次,我在做數學題時,不會做,我便請她給我講一講,她便一步一步,細心的給我講了一遍,可是我做了好幾遍還是不會,我便讓她再講了一遍,她一點都不急躁,而是笑眯眯的給我細心的,又講了一遍,我抬頭看着她的眼睛,她的雙眼中充滿了友誼,善良與關懷。

還有一次,我在玩的時候,不慎跌倒,雖然臉上是一副沒什麼事的樣子,但是我的`心中是疼的,無助的,她看到了我,便跑過來,她彷彿能看透我的心一般,説:‘‘摔疼了吧,。’’説完,便將我扶到了凳子上。

這就是我的好朋友,也許只是扶一下,笑一下,但在這些簡單的事情裏,就藴含着那種偉大的友誼。

我的朋友作文12

小時候,我們在幼兒園裏就相識了。她是一個普通得不能再普通的女孩,但在我的腦海裏卻刻下了深深的印記。她就是我的小夥伴——-潘羽嫣。

她圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴,一卷烏黑髮亮的`頭髮像柳樹姑娘的紙條一樣滑、長,在陽光底下閃閃發光,漂亮極了!

小時候,我們一起在同一幼兒園裏度過。有一天,正在上課,不知不覺中窗外下起了雨。放學了,我見奶奶還沒來,又在下雨,我躲在門口。那天,正是冬天的一個日子,北風呼嘯,我等了很久,但奶奶還是沒來。潘羽嫣看見我瑟瑟發抖的樣子,便説:“平鍶雨,你奶奶還沒來接你,我送你回家吧。”“好啊。”我那愁眉苦臉的樣子一下子變得豁然開朗。一路上,潘羽嫣趁我不注意,把傘悄悄地推到我這邊。到家了,我的衣服一點都沒有濕,但他的衣服就像被水潑了一樣,濕透了。

因為她,我不再傷心;因為她,我不再孤獨;因為她,我不再憂傷……

我的朋友作文13

一雙大大的眼睛,一個小小的嘴巴,秀氣的鼻子刻在一張圓臉上,沒錯,這就是我的朋友——馬語欣。

馬語欣是我最好的朋友,當我開心時,她與我分享歡樂;當我失意時,她鼓勵我前進;當我痛苦時,她為我分擔憂愁,提起我與她的故事,真是歷歷在目,説都説不完。

記得有一次,我在體育課上不小心劃傷了手,血流了很多。馬語欣看見了,連忙找來水、紙,用水把血沖淡,然後用紙包好,還一直關心地問我疼不疼……她的關切讓我心裏一下覺得暖暖的,甚至忘記了傷口的疼痛。

還有一次,我們去學校地下室玩,不料被校長髮現了,校長正好撞見了我,就開始訓斥我,馬語欣不但沒有趁機逃避,反而主動上前,把錯誤包攬在她身上,讓我免遭懲罰。那一刻,她的`勇氣與擔當感動了我,試想想世上有多少個朋友能做到這一步呢?更何況我們還這麼小。

所以,我會認定她做我最好的朋友,我們一起互相學習,互相競爭,一同進步,一生朋友一起走。

我的朋友作文14

我有一個好朋友,也是我的同學,他叫睿澤。他長得特別壯,像一頭強壯的猛牛,圓圓的腦袋非常有彈性,讓人摸完還想摸;圓溜溜的眼睛一閃一閃的,像兩顆明亮的星星。

他很喜歡踢足球,足球場上的他快如閃電。有一次,我看見他在球場上和其他隊員拼搏,大家你追我趕,只見他一腳飛射把足球踢進球門,汗流浹背的他高興地蹦了起來,這時候,我覺得他真的'很炫酷,讓我也感到一絲驕傲,因為他是我的好朋友。

我和他以前的關係可沒這麼鐵。一年級時,他總欺負我,有一次,我正在津津有味地喝牛奶,不知他從哪兒冒了出來,氣呼呼地踩了我一腳,還把牛奶當沙包一樣扔了個老遠。我雖然很惱火,但是我也不敢惹他,因為他實在是太壯了。

我們之間關係發生轉折是在一次體育課上,我沒帶沙包,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,他跑了過來,我心想,他肯定又有什麼鬼點子。沒想到他對我説:“別急,先用我的吧!”我很詫異,他居然還挺樂於助人的嘛。漸漸地,我發現他經常為班級服務,比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。

從此,我們成為了好哥們兒,互相幫助,一起成長!

我的朋友作文15

我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經陪伴我兩年了。這真是一個形影不離的“朋友”。

那天星期天我用自己攢了兩個月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的'《勵志故事》。

回到家我馬上打開書,像一匹餓狼,貪婪的讀着。雖然我的眼睛很疲倦,但是心裏卻感到很開心。真希望時間可以過得慢一點,這樣我看書的時間就可以多一點了。

因為我看得很快,所以第3天就看完了。可是我卻有一種莫明其妙的感覺,這種感覺就像是一個5天沒有吃過一口飯,沒有嘗過一口菜,沒有喝過一口水的一個人來到了一個飯莊,他吃了許多飯,嚐了許多菜,也喝了許多水。雖然他的肚子已經飽了,但是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味,菜的美味和水的甜味。我就是那個人,急匆匆的看完了一本書,可是知識卻沒有學到。所以我又重新的讀了一遍,就想把知識複印在腦子裏一樣。

這就是我的“朋友”——書。

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