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風景的作文合集10篇

風景的作文合集10篇

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的風景的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

風景的作文合集10篇

風景的作文 篇1

我最喜歡大自然,大自然裏萬物充滿活力,兔子跳來跳去,有如彈簧一樣;小鳥在天空自在飛翔,有如風箏一般,有時還會在樹上唱着好聽的歌;風是旅行家,聽着風的聲音,感覺好像也一起在天空飛了起來。

我愛雲。天空的雲變化萬千,有時會變成魚,有時則變飛機;甚至還會變色,有時是白色,有時是黑色。好天氣的時候,雲是純潔的白色;當雲難過的.時候,雲就會變黑色,當它難過得流下眼淚時,陸地就淹水了;當雲和下山的夕陽道別時,就會穿上橘色的外衣。

我也愛太陽。早晨,剛起牀的太陽在梳洗後便開始工作,照亮天空;中午的太陽越爬越高,熱得人們滿頭大汗;傍晚,太陽下山了,它穿上橘黃色的睡衣,準備好好大睡一覺。

我也喜歡漂亮的小花,風輕輕一吹,小花搖擺着身體動來動去,好像在跳舞。一旁的小草興奮的為花兒伴舞,旁邊的小動物看了都心情開朗了起來,大樹上的葉子很開心的也唱起了歌,“沙-沙-”的嗓音非常動人。

我愛大自然,我喜歡自在的雲和燦爛的太陽,也喜歡小花、小草,這美麗的風景就好像一幅動人的圖畫!

風景的作文 篇2

今天,陳老師帶我們去田野裏觀察農作物。

我們走在田野的小路上,小路邊有許多野草擋着我們的去路。我們走過去,野草把我們的腳弄得癢癢的,好像在跟我們玩撓癢癢的遊戲。有些草比我們人還高。走着走着,幾隻蚱蜢跳到了我們的手上,身體上,腳上。

我們走到了一株玉米邊,老師説:“這棵玉米是我種的。”我們就都圍着那株玉米。我説:“老師,這棵玉米,樹上白白的真像鬍鬚。”老師説:“是啊!”

老師帶我們到另一塊田,走着走着,我們看見一個大坑。書涯説:“小心,有一個坑,我上次就踩到一個大水坑裏。”我們跳過了大坑,繼續走。我們看到了芋頭,它的葉子真像荷葉呀!又像一把一把的雨傘。書涯説:“我喜歡走田裏。”田裏的土軟軟的',她一踩就把腳弄得髒兮兮的。

我們又看到了幾棵玉米,它們已經長出了玉米苞,有的苞上有蛋黃的顏色,可是有的乾枯了,有的彎着腰。我們還看到了一個很大的西紅柿棚子,裏面的西紅柿一排一排的,很整齊。有的成熟了,紅彤彤的,有的還是圓圓的,綠綠的。

回家的路上,我們摘了幾株狗尾草,還看到了一棵高大的無花果樹,無花果又綠又圓,像綠色的小圓球。

今天我們很開心,能看到這麼多的農作物。

風景的作文 篇3

身邊的風景好美,有的只是一份美麗;心底的風景好美,有的卻是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。

他就像忠實的聽眾。我脾氣不好,有點容易爆躁。所以難免在學校和同學發生衝突。每當我怒氣衝衝地回到家時,他總會安靜地坐在我旁邊,聽我主動告訴他,爭吵的對象是誰,事情的起因,經過和結果,當然,還有他對整個事情的看法,最終還有我的感受。這一步步不就像電視裏所演的那一個個心理諮詢師對“受傷”的“病人”進行心理解析的過程嗎?我的內心就像一個永遠不會停止的廣播,傾儲着各種各樣的事,而他——我的爸爸就是會永遠支持我的聽眾。

他就像萬事通。我是一個學習偏科的學生,我的文科成績遠遠超過了理科成績。所以自然回家不太好做的就是理科作業了。每當我抱着題帶着“為什麼”去問他時,他的臉總浮現出一幅慈祥和藹的面色,然後耐心地為我解答疑難,他會帶我穿越知識海洋網羅所有難點、重點。可是,爸爸不光是在數學方面擅長,同樣在文史更令我欽佩。每當我在學校聽教師或同學説了我不明白的哪位名人名家,回家先不着急上網,而是等爸爸回來問他。有時,不經意會問他哪段歷史,哪個歷史人物,而他更是進取興奮地訴説着那個偉人的.過去、命運。

他更像郵遞者。我的忘性很大,經常把重要的東西落在家裏,如果沒有他的支持,我想我會耽誤許多正事兒。可他從不埋怨,只是總細心翼翼地提醒,所以隨着年齡的增長,我這個忘性大的“壞”毛病也漸漸因為他而改變。每每讓他送東西時,我總是拍拍腦袋責怪自我,嘟噥着:“怎樣又得害他跑一趟?”就算他真的有事來不了,也會找人來替他送。有一次,我偶爾提起,他給我的回答卻是:“你的事遠遠比我的事重要!”

爸爸的愛,匯聚在一齊,它偉岸如山,它細膩如水,成為我留在心底最美的風景。

風景的作文 篇4

在我心中,有很多多彩的風景。連綿起伏的羣山,波光粼粼的湖水,乃至路邊的野花野草,也都是一道道靚麗的風景。然而,在我心中最美的風景那便是媽媽騎自行車的背影。

在幼兒園時期,由於學校和媽媽單位隔得近,每到放學時,站在校門口等待的,一定是媽媽的身影和她那輛已經騎了很多年的舊自行車。起初,我並不抗拒,甚至認為坐自行車回家特別酷,特別好玩。但時間一長,新鮮感過後自然覺得無趣和乏味,於是便鬧着坐公交車。可媽媽卻不同意,還説騎自行車不但方便,可以鍛鍊身體。我也沒有辦法,只好順從了她。

但使我態度有所轉變的還是那天。

那是一個嚴冬的早晨,起牀時還飄着雪,我張嘴吹了一口氣,白色的霧氣瀰漫開來。一如既往,媽媽還是從樓梯間推出了那輛已經開始掉漆的`自行車。“快,把手套戴上,今天可冷了!”媽媽關切道。“哦。”我心不在焉地戴上那雙媽媽特意為我準備的手套。在自行車後座上,我不由地皺緊了眉頭,雪花飄落在我身上,撲面而來的,是寒冷。“媽媽!今天不騎自行車了吧?天氣太冷了!”我朝前座正在蹬車的媽媽嚷嚷道。“沒事的,你可要扶好了!”媽媽微微偏頭。“哼!你就是想讓我受凍!”或許因為年齡太小,竟會冒出這樣荒唐的想法。“要不,我偷偷地溜下去,讓媽媽着着急,或許以後她就會答應我的要求了呢?”想着,我悄悄跳下了自行車。下車後,我看着媽媽漸漸遠去的背影愣住了,眼眶不禁有些濕潤。她似乎蹬得有些吃力,身子不時地微微左右晃動。雪越下越大,天上飄下的雪花落在媽媽的頭上、身上,媽媽好象穿上了一層厚厚的“雪衣”。

沒過多久,媽媽那嘶啞的聲音迅速傳進了我的耳朵。我立馬跑過去,竟看見媽媽的臉上竟掛着豆大的汗珠,手指因太用力握自行車把手而泛白,她一臉地焦急,讓我有些不知所措。媽媽將自行車停在一邊,走過來,對我嚷道:“你怎麼能這樣嚇媽媽呢!”年紀很小的我怕媽媽打罵我,嚇得“哇”的一聲哭了起來。媽媽蹲下身,用冰冷的手摸了摸我的臉,輕聲説“:別哭了,沒事就好。以後可不許這樣嚇媽媽啊!”那冰冷的温度使我不禁打了個哆嗦。媽媽因為着急找我竟把手套都取下了。腦海裏又浮現出她騎車的背影,好不容易止住的淚水又嘩嘩流了下來。

雪花還在空中慢慢飛舞着,給大地換上了一件新衣。雪花落在身上,卻不再感到寒冷,甚至有一絲温暖。上學的路上,迴盪着我們母女倆歡快的笑聲……

風景的作文 篇5

你們見過田園美麗的景色嗎?你們看過田園的豐收景象嗎?今天就隨我去田園看看吧!

陽春三月,農民伯伯開始把秧苗插下去。春天,細雨綿綿,秧苗貪婪的吸吮着春天的甘露。它們舒展着嫩綠的葉子,在雨霧中歡笑着。日子一天天過去了,秧苗抽出了幾條狹小細長的葉子,葉柄輕輕的裹在莖上,漸漸的.抽出了幾支稻穗,開出雪白的稻花。

清爽的秋風吹來,一望無際的稻田像大海一樣,泛起波濤,麥浪翻滾,從這一端傳到那一端。沉甸甸的穀穗像害羞的小姑娘,靦腆地低着頭,輕輕地搖來擺去。打穀場上金燦燦的穀子堆積如山,到處一片豐收在望的景象。田埂上,一對對男女農民扛着鋤頭,挎着籃子,拉着小車,披着摟摟晚霞踏上歸途。那小車裏裝滿了一袋袋白花花的大米,他們正準備明天趕早市哩!

啊!多麼美麗的田園風光!每年,田野裏都五穀豐登,稻香醉人。每年的莊稼蔬菜都肥嫩碩大,瓜香四溢。我愛美麗的田園。

風景的作文 篇6

天,冷;月,圓;人,靜。燈火闌珊,星光燦爛。校園的夜,寧靜,和美。

——題記

今夜無眠,我挪着疲倦的步子,在冷冷的月光下,一步步地走着。每當我走過一步的時候,我感覺自己越過的不只是一種距離,而是一種時間的流失。好快,真的好快,昨天那個被爸媽領着進李家國中的女孩,如今已經成為一個畢業班的學生啦!還有215天,我將會做出一個決定自己一生的選擇。

我好緊張,因為我又失敗了,進入九年級的兩次考試都失敗了,我似乎有點不相信自己了。雖然老師對我還是鼓勵,但是,我已經打不起任何精神,此時的我,就像是一顆落入懸崖的小水滴,隨時都有可能蒸發掉。

一陣冷風吹來,打斷了我的思緒。抬頭望着浩瀚的天空,一輪彎月斜掛在寂寥的夜空,似乎在訴説一個令人潸然淚下的故事。

這又使我想起了我的'母親——一個並沒有多少文化的平凡母親。當我手捧着不如意的成績單走到母親身邊的時候,她似乎感覺到了什麼,“媽……”正當我不知如何開口的時候,她卻先説了話:“囡囡,回來了,累了吧,先看會電視,媽給你燒飯去。”她説得很平常,但通過厚厚的鏡片,我明顯地看到了她眼中的那份失望。媽為我打開電視,就趕忙繫上圍裙進了廚房。

看着母親在廚房忙碌的背影,我的眼淚又悄悄探出頭來看熱鬧了。“母親——”我從未這樣稱呼過她,因為我只叫媽。但當我寫下這兩個字的時候,似乎用的不是墨水,而是淚水。我知道,她雖然嘴上不説,可心裏的那份焦急只有身為母親的人才能明白吧!

我關了電視,拎起書包,走回房間。——不,我不會放棄的,憑什麼只有她們才能取得好成績,憑什麼只有她們才能名列前茅,憑什麼只有她們才能得到老師的讚許!其實每個人都可以,只要你相信自己……

這時,母親走了進來,為我遞上一杯牛奶,説:“囡囡,先歇着吧,就要吃飯了。”我再也忍不住了,突然轉過身大聲地説:“媽,我會更加努力的,請你相信我。”她笑了,走過來,抱住我,輕輕地説:“媽永遠相信你。”

我突然感到有一股暖流湧遍全身,我回過神來,頭頂的星星温情地照着我。我知道,父母便如星星,儘管它難與月亮爭耀,但它讓我感受到了光明與温暖的存在——這是一道留在我心底的風景。

風景的作文 篇7

那是我小升中的暑假,爸媽帶我來到北京旅遊。從此,在我心中,有一道壯麗的風景使我至今難忘。

到北京後的第二天,我早早就起來拉着爸媽帶我出去玩。爸媽問我想去哪,我落口而出:紫禁城!

抵達時已是正午,烈日當空,驕陽似火,行人都匆匆的走在路上,彷彿一刻也不願多停留。可即便如此,故宮的遊人仍是人山人海,而我觀景的興致也是絲毫未減。走下了車,關上車門。抬頭望向“故宮博物館”五個大字,心中激動的心情再也抑制不住,牽着爸媽的手衝向了我神往已久的聖地——紫禁城。

衝進大門,興奮的向四周環視,首先映入眼簾的就是硃紅的宮殿和望不到頭的圍牆。再向前走,就彷彿進入蘇州園林一般。各處都是青林翠竹。假山,池塘錯落其間,亭台隱在翠綠之間,卻絲毫不顯突兀,反而相得益彰,使這御花園更加多彩美麗。

御花園向南就是後三宮,也就是乾清宮、交泰殿、坤寧宮三宮。顏色較為樸素,主要以紅為主,而圖案也多為鳳凰牡丹之類。

再向前去就是故宮的核心,三大殿。也是整個紫禁城中最雄偉的'地方。殿頂金碧輝煌,在湛藍的天空的襯托下顯得格外耀眼。下面的殿體被漆的硃紅,與殿前的銅雕相稱。向太和殿內望去,通體純金的雕龍寶座位於中間,寶座旁左右各三根蟠龍柱。看過才知道,太和殿不愧為權力的象徵。

順着紫禁城的中軸線繼續向前,穿過廣場及金水河,便來到了午門,也就是紫禁城的南城門。抬頭望向天空,夕陽已頹,天邊一片美麗的晚霞,我的心情也像這彩霞般美好,但已臨近終點,心中也難免有一絲留戀,在父母的催促下,我戀戀不捨的離開了。

紫禁城是古代勞動人民智慧與勞動的結晶,更是反映了中國近幾百年的歷史。它的雄偉與壯麗使我至今難忘。紫禁城,你就是我心中最美麗的風景!

風景的作文 篇8

日漸西沉,太陽仍像火球般炙烤着大地,隱隱有蟬聲傳來,不斷尋覓着夏日間的絲絲清涼,當太陽將最後一抹餘暉灑至大地,涼風習習,蛙聲漸朗。

母親邀我到田裏去拔黃豆,日頭不再毒辣,想到田裏那怡人的綠色,我欣然應允。

村裏種的是集體田,一畝一畝地方格子連在一起,遠遠看去,滿目綠色,不勝壯觀。黃豆葉碧綠舒展,將田壟密密地遮去,不少人在田間忙碌着,又蹲着除草的,背上揹着筒子打除草劑的,還有拎着紅桶施化肥的,田間的勞作練就了他們堅實的臂膀,他們的臉上洋溢着農家人最質樸的笑容。此間,風景這邊獨好。

一道清洌洌的水渠隔開了農田,左邊種的一水的小麥,直挺挺的,分外精神。遠望,就如那天上的織女織就的一塊綠綢布,細膩美麗。右邊大多數種着黃豆,莖細葉寬,風一吹動,彷彿能聽到它們竊竊私語的“沙沙”聲,也有人家種着玉米,高高的佇立,倒像是農田裏的巡邏兵,長長的葉子包裹着裏面嫩黃的玉米棒子,活像古歐的鬥劍貴族,那長葉就好像他們賭上姓名和家族名譽的.利劍,蓄勢待發,一旁的菜和芝麻在給他們助陣,像有一口好牙的球員蘇亞雷斯,就等着他們在對峙時,猛不丁衝上去咬一口。風輕柔的吹拂着我的臉龐。此間,風景這邊獨好。

母親指着一塊地對我説:“幺兒,這就是咱們家的田。”我順手看去,生機勃勃的黃豆,倒像一個個嬌小姐,手上掛滿了她的“戰利品”,母親俯首尋了幾株長勢不錯的黃豆,緊抓它們的根部用力一提,黃豆便被拔了起來,她一起一伏間拔着黃豆,就像那碧綠的波濤間行進的小白帆,與青青的黃豆田構成一道怡人的風景,回到壟上,被拔過的地方露出下面黑黃的土壤,活像褪毛的癩皮狗,可愛又可憐。

田野被暮色籠罩,一切彷彿都靜了下來,只有一些不知名的小蟲躲在田埂下唱着寂寞的小夜曲。

夕陽西下,我和母親慢悠悠的走在田間土壟上,拉長的影子映在兩旁綠油油的麥苗上,微風拂過,陣陣麥浪發出悦耳的聲音。此間,風景這邊獨好。

風景的作文 篇9

總是帶着羨慕的眼光看對面的風景。他們站在我可望而不可即的高度。雖然相隔的只是兩幢教學樓的距離。我總是在思考,是否真的,風景對面獨好?

坐在北樓的教室裏畢竟是有些自卑的,因為我選擇了註定要曲折崎嶇的文科,我留在了北樓。總是自欺欺人,騙自己認為他們過得沒有我舒坦,我選擇的沒有什麼好自卑的。只是捫心自問,那只是嫉妒心理在作祟罷了。我又何嘗不希望,當時的我能夠自信滿滿地走向南樓呢?夢想照進現實,我只能、只配留在北樓。望着對面的他們,更多的是羨慕吧!過五關斬六將的選拔,爾虞我詐的競爭,亦敵亦友的交往,暢快淋漓的球賽,團結向上的風貌……都不是最惹人羨的,最讓人自愧不如的自然是驕人的成績,永遠無法想象的高分,永遠無法企及的目光,永遠無法降臨的光環,永遠無法在我身上呈現。恐怕這就是對面最亮麗的風景了吧!

然而,對面的風景也是晦暗的。那是用一本本寫得密密麻麻的習題書堆砌的城堡,是父母的期待老師的希望施加的壓力圍剿,是無數個奮戰拼搏的日日夜夜後睜開眼的每一個拂曉,是絞盡腦汁毫無進展無可奈何的煎熬,是暗地裏不為人知的祈禱……對面的他們所經歷所承受的所面對的,遠非僅僅只是一場大學聯考,而是意志的鬥爭,心與心的較量,是坐在這邊的`我們無法感同身受的。

究竟是這件事太過重大,還是我太過渺小,渺小到完全無法適應它的重大。在短短的一天裏壓縮,完結,小大學聯考。

周練結束後也會去看公告欄上全年級的考試情況。只是每看一次,信心就會削減一點。對面的他們真的是非常厲害的,我們的差距還很大。只是透過這些冰冷的數字,我看到的是他們汗水揮灑的努力,是不屈不撓的堅持,是永不言敗的繼續。

所以,別再苦苦地瞅着對面的風景。對面的他們和我們一樣,惹人羨的榮耀背後是辛酸的付出與汗水。我們也可以。如果他們可以做到,我們也可以做到,甚至做得更好。當我們自信滿滿地大聲吶喊:“我——可——以——!”時,我們也會成為他們眼中對面的風景!

風景的作文 篇10

記憶像是一片金黃的沙灘,人生中美麗的風景就像這沙灘上的貝殼,等待你把它們撿起。每當夜深人靜時,那幾幅記錄我成長的風景就像幻燈片一樣,在我的腦海裏反覆上映。

我的童年在我的家鄉度過。我家的後院是我的遊樂場。在那裏,有繽紛的花海,蝴蝶和蜜蜂是這裏的常客。奶奶常在陽光明媚的午後,拉着我的手,來到這裏。

春日的午後,只聽到河水奔跑的聲音,餘下的只是靜謐。我猶豫着不敢踏入這片靜之花園,生怕一次淺淺的呼吸都會打破這兒的安寧。而奶奶就像一個年輕的少女,一會兒嗅嗅那朵花,一會兒觸觸這片葉。然後奶奶就會一掃平日的沉默寡言,講起了自己小時候的故事,奶奶那絮絮叨叨的話語在此刻彷彿有種魔力,深深地吸引了我。直到太陽落山,我們才回家。一老一小沐浴在夕陽的餘暉裏,背影被拉得好長,好長,那一定是一幅聖潔的畫面吧!這幅風景被鐫刻在了我的腦海裏,永遠也不會忘記!

忘不了那個寒冷的冬天,片片雪花被寒風捲着,在天空亂飛,風颳在臉上像刀剮一樣,我凍得直打哆嗦,手上佈滿了裂口。奶奶見了十分心疼,立即為我織毛衣。幾天後的一個夜晚,我從睡夢中醒來,發現客廳裏仍然亮着燈光。我悄悄走出卧室,發現在暗淡、昏黃的燈光下,奶奶正一針一針地為我織着毛衣。她滿頭的`白髮如同根根針刺入我的心裏。她那飽經風霜的臉上,也失去了往日的紅潤,佈滿了歲月的溝壑。她帶着老花鏡,專注地織着每一針。她那紅腫的雙眼佈滿血絲,沒織幾針就要休息一下,搓搓被凍麻的雙手。那翻滾的毛線團,一針一線都凝聚着奶奶對我深深的愛!

上了中學,我來到了縣城,與奶奶也很少在一起了。一天,奶奶冒雨來到了我家,送新鮮的蔬菜來。知道奶奶沒有吃飯,我就盛了一碗水餃給她,奶奶端着水餃吃了起來。我看到了奶奶手。這哪是我記憶深處的那雙手?那麼粗糙,那麼幹枯,一道道血口如網般鑲在手背上,殷紅的血絲那麼奪目。我感到一陣心酸。吃完後,奶奶就要回去,於是我起身送她一程。不知從什麼時候起,我已經比奶奶高了許多,她跟在我的身後,矮矮的,碎碎的短髮藏在生鏽的雨傘下面。這幅畫面被深深洛印在我記憶的河牀,永遠也不會忘記。街巷長長,如迷宮迴旋。那一刻光陰倒轉,我彷彿看到了昔日的我,和奶奶坐在老家的後院裏看夕陽。歲月不停地變換,彼此間的身份互換,時空一時迷亂,如雨絲飄散,紛亂不堪……“就送到這兒吧!”奶奶説着就自己向前走。我想説一聲“再見”,卻發現自己早已淚流滿面……雨還在下,我望着奶奶在雨幕中蹣跚穿過蛛網般的街道,心中湧起一股莫名的失落。是不是隻有奶奶的老去,才能換來我的成長?如果是這樣,我寧願永遠也不長大,永遠坐在奶奶身邊,和她一起看夕陽!

我成長的風景是洗不出的膠片,只能將它們珍藏在心底,它們無言地記錄着我的成長。也許正是人生路上那濃濃親情的相伴,才有現在成熟、快樂的我!

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