【精華】清明作文400字四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的清明作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明作文400字 篇1

又是一年清明時，又是一年斷腸時。

我手捧一束菊花，默默地佇立在你的台前，眼中嬌豔的黃花，是你昨日的笑靨嗎？都説幸福像花兒一樣，那麼生命也像花兒一樣有凋謝零落嗎？曾經綻放的美麗絢爛，如今卻化作傷心的祭品。

幽寂深沉的夜晚，是誰在路邊燃起一折黃紙？風起時那漫天飛舞的片片紙花，是你不捨的眷戀嗎？我踮起腳尖，看路的盡頭，可有你躑躅的'腳步緩緩走來？哀傷滿腹，清風如有耳，可聽見我順風而過的嗚咽？

風從遠方來，將我的綿綿思念傳送，月下花無語，守望我纏繞的心事訴説。曾經與你共渡的日子，不懂得珍惜，年少輕狂，以為未來很長，路也很長，又怎知時光蹉跎，一轉眼已是蕭瑟呢？讓我心涼如止水。

三尺方台，兩個世界，成一方淨土，斷一縷繁華。現在的你，可以放心安息了，世事紛紛擾擾，從此再不用牽掛紅塵，再不用書寫離愁，徒留我夢短惆悵，夜夜無眠。

今時今日，我在這方想你，靜靜地想你，想對你説的話很多，卻無言一一表述，於是只有落筆成殤。

清明作文400字 篇2

為了弘揚中華文明，尊重民族習慣，幾年前，政府規定清明節放假一天。

清明前後，正是春天中氣候最宜人的時候，大家趁着大好春光，到鄉村野外去祭祖掃墓，也可以徜徉在美好的春光裏踏青賞綠，既追思了先人，接受一次傳統教育，得到鼓舞，又可以接受一次大自然的洗禮，振奮精神，實在是一舉兩得的好事。因此，每年清明我都要和兒孫們回老家上墳掃墓。

今年我們分別去合肥和肥東，連續兩天，進城還鄉，雖奔波勞苦，但感觸頗多。

第一，無論城市農村到處是歡聲笑語，康樂安寧的景象。改革開放三十多年，給城鄉帶來了巨大變化，城裏居民生活比以前富裕了，鄉里農民負擔減輕了，城鄉人民生活都有所提高，這是社會穩定和諧的`保證；

第二，大家安全和防災意識加強了，無論在哪裏大家都知道防止火、炮引起火災或者傷人，做到火滅人離、炮響人散。大家開始走向文明祭祖、掃墓的新軌道。

第三，從煙茶到酒菜，可以明顯地看出大家生活水平的提高，我們兒時所見“來了一位客，滿村借雞蛋、食油”的鏡頭，再也找不到了。好政策給大家帶來好生活。

第四，農村眼下十室九空，青壯年都外出打工，留下的都是老人、婦女、小孩，農村的安全潛在着隱患。同時，農村住房隨意建築，雜亂無章，沒有規劃，浪費土地，連救災通道也沒有，這些都急待政府幫助解決。羣眾寄希望於新農村建設。

但願明年清明再回去，能看到家鄉新變化，農村新面貌。

清明作文400字 篇3

森林素有“地球之肺”的美稱，能大量地吸收二氧化碳，不斷製造人類和其他生物所需的氧氣。森林中藴藏着十分豐富的野生動植物資源，分佈有多種古樹名木、名花異草及珍禽稀獸，是人類不可多得的寶貴財富，帶給我們無窮無盡的好處。然而，森林卻時刻面臨着火的威脅!

到過玉龍雪山的人們，一定會記得那兒的森林蒼翠葱鬱，古木參天，讓人流連忘返。但是，這樣一個美麗的地方卻差點毀於一旦。某集體林發生森林火災。熊熊大火燃燒了整整二十八個小時，把麗江古城上空映照得通紅通紅。這次火災波及森林25公頃，火神所到之處，雲南鬆、雲杉、紅杉、冷杉等植物無一倖免，對人民羣眾造成了巨大損失。

在查閲資料時，我又看到1987年5月6日至6月2日在我國黑龍江省大興安嶺地區發生的'“建國以來毀林面積最大、傷亡人員最多、損失最為慘重”的一次森林火災。起火的最初原因是一位林場工人啟動割灌機引燃了地上的汽油造成的，滅火時只熄滅明火，卻沒有打淨殘火餘火。

一次次慘痛的教訓告誡人們：水火無情，玩火者必自焚!人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類帶來不盡的傷痛!因此，我要大聲地向人們呼籲：森林防火，人人有責!讓我們都來爭做森林防火宣傳員，不在林間隨意使用明火，及時勸阻他人不要玩火。保護森林，保護地球媽媽，就是保護我們人類自己!

清明作文400字 篇4

今天，咱們班開展清明詩歌會。

陳雨昂擔任主持人，在大家熱情期待下，她宣佈：“五（4）班清明詩歌會現在開始，下面有請程諾同學為大家朗誦《荷塘月色》！”

程諾同學手揣詩稿，大步走上去，説：“今天我為大家帶來的是朱自清的散文《荷塘月色》。”説完就朗誦起來，她朗誦的很動聽，給人一種身臨其境的感覺，彷彿我也來到了那個月光如水的夜晚，欣賞着荷香月色。

“天馬行空”組合朗誦的是《最後一分鐘》。他們用宏亮的聲音朗誦這首詩，聽着聽着，我眼前似乎浮現出香港迴歸祖國時，全國人民歡呼的場景；彷彿看見五星紅旗冉冉升起，中國人民從此站起來了。

最後一個節目是由賈媛媛和劉錦圓朗誦《我的家鄉》。我心想：她們能朗誦好嗎？

沒想到，平時不聲不響、文靜斯文的兩個小女孩，朗誦起來竟是那麼動聽。她們用優美的語調突出了涇縣的山清水秀、鳥語花香、物產豐富。

咱們兒童詩歌會結束了，但大家還意猶未盡，拍着手掌要求孫老師和王老師也來朗誦一首。老師們推辭不過，只好朗誦。

孫老師朗誦的是《鄉愁》。孫老師用低沉的`聲音讀着，特別是讀到“鄉愁是一座矮矮的墳墓，我在外頭，母親在裏頭”時，讓咱們感受到淡淡的憂傷。

王老師朗誦的是《海燕》。想不到平時普通話講的不怎麼標準的王老師竟然朗誦地很有情感，讓咱們也感受到暴風雨就要來臨。

清明詩歌會在大家的歡聲笑語中結束了。