精選禮物的作文九篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的禮物的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

禮物的作文 篇1

早晨，我剛進教室就看見我的桌上放着一個禮品盒。今天不是23號嗎，還沒到26號啊?我暗暗地思忖着走到課桌前，拿起禮品盒細看起來，紫色的包裝紙、粉色的花絲，好漂亮!到底是誰送給我的呢？

這時，同桌嫣然來了，“都老朋友了，還這麼客氣幹啥?’’她竟一把搶去，“還不好意思呢!”噢，今天是嫣然的生日!唉，剛才還在自作多情，還以為是送給我的呢!幸虧沒有貿然打開啊!

嫣然一邊一個勁地謝我，一邊很快地李下汗了禮品盒。啊，一條很漂亮的手鍊!‘.茄子，你怎麼知道我喜歡這條手鍊?你知道嗎?那天在‘阿呀呀’我看了好半天，沒力、法，價格太貴，沒買。茄子，我真愛死你了!今天，我請你吃麻辣燙吧!”嫣然高興得兩眼大放光彩。看來真的不是送給我的，好友都知道我不愛這些女性化的裝飾品。

禮物是誰送給嫣然的呢?害得我被誤會呢!唉，怎麼辦?要是被人揭穿了，可丟臉了，還是告訴她吧，根本不是我送的。剛想跟嫣然説清楚，她又一下子跑開了。上課了，老師就像一隻討厭的蚊子嗡嗡地叫着，我託着下巴，想着放學之後的應對之策，嗯，想來想去還是三十六訓——走為上。一個上午就這樣過去了，一放學我就開溜。

我剛溜出校門，後面一隻手突然拍了我一下，我心裏一哆嗦，書包都掉到地上了，心想:嫣然該不會帶了大幫戰友討伐我來了吧。我回頭一看，卻見小竹子一臉的'期待。

“幹嗎?有話快説!”小竹子一見我這樣，惱火了:“茄子，我送你的禮物呢?怎麼這樣沒肝沒肺的!”“什麼!那禮物是你送的?!”我瞪大眼睛，哭笑不得。“我看你平時沒個女生樣，特地送了一條手鍊給你，很貴的!”小竹子不顧我的驚詫，繼續嘟嚷道:“要不是今天是你生日，我才不送哩!”

“拜託，今天才23日，26日才是我生日!”

禮物的作文 篇2

時光匆匆而過，逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走，如流水不復返。過去的時光，過去的歲月不知何時也已經漸行漸遠。遺落下的，只是淡淡的回憶中的美，記憶中的難忘。

——題記

回望過去，才驀然發覺我已在來到這個世界後經歷了十三個春夏，十三個年頭。十三年意味着什麼？十三年意味着我們應該長大了，懂事了。十三年也同樣意味着父母為我們操勞了十三年，應該老了。

冬夜的寒風呼嘯而過，本已落定的雪花又被風兒揚揚灑灑吹起，漫無目的的'在上空打着旋，飛過路邊的路燈，晶瑩剔透。晚飯過後，閒來無事的我便邀了父親一同去散步，賞雪。本來嘛，父親已不再年輕，禁不住寒夜的風雪，可我的偏執還是讓父親爽快的答應了。

冬天的夜幕總是這麼快降臨，時間不晚，卻已如同夏天的深夜一般了。雪花依舊是零零落落的飄飛着，仍然沒有絲毫要停下的意思。

在寂靜幽長的路邊，我與父親並肩漫步。看着這漫天飄飛零落的雪花，我的心中甚是歡喜。路燈下，我的眼光隨着飄飛的雪花落到了父親的身上。我忍不住仔細打量了這個為我操勞了大半輩子的男人。這一眼，只是這一眼，讓我呆住了。往日高大的父親哪去了？仔細的比量，我卻快要和父親一般高了。再瞧父親的容貌，本來年輕朝氣的臉上，也不知何時留下了深深的歲月的痕跡。烏黑的頭髮，也不知何時因為我操勞而染上了白霜。心頭像被什麼狠狠的敲打着，不是滋味。父親好像被我盯得有些不自在，便加快了腳步。我也趕忙低下了頭，任憑心中的思緒洶湧。

回到家，我為父親抖去身上的雪，才注意到父親的背竟有點駝。不知怎的，眼眶很不爭氣的紅了。我忙轉開臉去，背對着父親，怕父親發現。可懂我的父親還是察覺到了我的異樣，關心地問：“怎麼了？是不是凍着了？”我忙掩飾住內心的傷感，嬉笑着説：“沒事，沒事。”怕眼淚流出，怕父親擔心。

在那普普通通的燈光下，我看到了最真實的父親，他，老了。我知道，我也該長大了，我也該獨立了，我也該自己學會照顧自己了，我也該讓父母好好休息了，我也該為他們做點什麼了。

這是父親送我的歲月禮物，它無形，它透明。我卻捕捉到了，感受到了。讓我在以後伴着這無形的歲月禮物，長大。

禮物的作文 篇3

我九歲那年,我和媽媽住在南寧.一天,媽媽提醒我今天是爸爸的生日,可是我一分錢也沒有.只有一個辦法把我平時收集的舊品賣了.於是,我開始拉着我青色的小貨車,再把我的舊品放進去.裝滿一車,我就拉到廢品站,每個舊品一毛錢,一共25塊.

太陽下山了,我就去商店,拿出我親手賺的錢去賣禮物.這些錢除了買生日蛋糕,還可以買個我爸爸最喜歡的音樂盒.

我的目光在一個音樂盒上盯着,手裏的錢剛好夠買.我把音樂盒塞進口袋裏,那着生日蛋糕,高興的向家裏跑去.

這時天已黑了.快到家的.時候,我看見爸爸正在找我.我知道他很着急,而且很生氣.

我很緊張.爸爸把我拉進屋裏時,鄭重其事地説;"到那去了.'他衝着我説.

我很還害怕地説;"我把我的舊品賣掉了,去買生日蛋糕給你.'

我把蛋糕給爸爸,又抽出一個音樂盒説;"還有這個.'

爸爸説;"你真是個好孩子.'接着他笑了笑.

第2天早上鄰居們問;"陽台上怎麼有個音樂盒呢?'爸爸説;"那是我女兒送的.'後來爸爸

笑了,我也笑了

禮物的作文 篇4

在我的房間裏，擺着一顆紫色的水晶球，水晶球裏有一隻做工精緻，笑容滿面的玩偶熊，它的手裏抱着一個刻着“LOVE”的精美抱枕。它雖然很舊了，但載滿了我和一個人之間永不磨滅的友情。

她，就是卞雨菲，是送禮物給我的朋友。

陽春三月，我在祝福中度過了八歲生日。可等蠟燭都吹滅了，她還沒來，以前我過生日她總是第一個來，總是第一個送上禮物，送上祝福。

我心急如焚。等送走所有的客人，我便趴在書桌上想她。

第二天，我走過她們班教室，卻發現她的.座位上空空如也。我抓住一個同學問：“卞雨菲哪兒去了？”他支支吾吾地回答説：“她，她請病假了呀。”我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦呀，她生病了，我得去探病！

放學鈴一響，我就像離弦的箭，火速趕到她家門口，送上手中的鮮花就跑進她房間，她似乎被我嚇到了，先是一愣，下一秒就像想起什麼似的，打開牀頭櫃，捧出一個做工精緻、完美無缺的盒子遞給我説：“這是你的生日禮物，很抱歉送晚了，這可是我精挑細選買下的啊！”看着她蒼白的臉上擠出了一抹笑容，我真心疼啊！同時心頭湧過了一縷甘甜的泉水。我握着她的手，輕聲地説：“樂樂，你好好養病，等你好了，我再過一次生日！”卞雨菲的眼裏閃爍着淚花。

回想一下，從她和我成為好朋友開始，我過生日她都是從來不會忘記的。在我收到的禮物中，這雖然不是最貴的，也不是最好看的，但卻是最富有情義的，在那個水晶球裏，裝着我和她的點點滴滴，這個禮物在我心中是最寶貴的。

禮物的作文 篇5

再過幾天就是我媽媽的生日了，我應該怎樣給她過呢?送她點什麼好呢?哦，我知道了，我媽媽説我平時寫的作業很亂，那我就送她這樣一件特殊的禮物吧。

想到這裏我就開始去行動了。我拿來了一本新的作業本和一支碳素筆，然後便認真地在作業本上寫了起來。專心和孝心，使我忘記了疲勞和飢餓，全神貫注地寫着，寫着。媽媽看到我那認真的樣子，欣慰地笑了。一天，三天，六天，十一天。啊，終於完成了!我從頭到尾地看了又看，好整齊呀!這樣的一份禮物媽媽一定會喜歡的，我的'禮物一定是最好的!

可是就在媽媽過生日的那天，我家的那條淘氣的小狗竟然把我幾天的心血全給毀了!當時我生氣極了，拿起棍子就向它打去。小狗發出一聲悽慘的叫聲，好像在向我説：“饒了我吧，小主人，我不是故意的，我以為那本作業是你丟棄了的廢品，於是就撕着玩起來，哪裏知道那是你送給媽媽的禮物呢!”

那苦苦求饒的聲音讓媽媽心軟了。只見她拿起一張張被撕碎了的“絕版”安慰我説：“不要緊，雖然禮物沒有了，可是你有孝心。我曾經看到過你那認真的樣子，這足夠了，你也不要再怪小狗了，它又不懂事。”

“是呀，今天是媽媽的生日，不要為了一點小事而讓媽媽掃興才對!來，讓我們一起祝媽媽生日快樂!”在一旁的姐姐説道。

禮物的作文 篇6

大家都收到過禮物吧？那麼哪一件禮物是你最喜愛的？我最愛的禮物是生日早上的那一碗麪線糊。

我生日的前一天晚上，媽媽和奶奶因為有事出了遠門。家裏只有我和爸爸兩個人。爸爸問我：“明天是你的.生日，你想要什麼樣的禮物，告訴爸爸，爸爸給你買。”

我一聽，思索了一會兒：“我想明天早上不吃稀飯，吃麪線糊可以嗎？”

爸爸聽了欣然地同意了，又問：“你想加什麼配料呢？”

“我要加香腸，熱狗，滷雞蛋……”一聽見爸爸同意了，我高興得一蹦三尺高。

爸爸邊聽邊記錄在一張小紙條上，然後自信滿滿地説：“沒問題，包在我身上。”

第二天清晨下起了傾盆大雨，天黑得彷彿要掉下來，響雷一個接着一個，把我從睡夢中驚醒。我起牀疊好了被子，看了看鬧鐘，還早着呢。待洗漱完，便想着叫爸爸起牀。然而當我走進爸爸的房間，卻發現爸爸早就起了牀。我納悶了，爸爸不在房間裏，也不在廚房，會去哪裏呢？

突然門鈴響了。我打開門，卻看見爸爸穿着一件已經淋得濕漉漉的雨衣，雨衣下面，爸爸早就淋成一隻落湯雞。爸爸手裏提着一份面線糊，衝着我温和地笑：“你的面線糊，對不起，爸爸試過，但是煮不好，只好出門給你買。”那一刻，我的淚水順着臉頰流了下來。爸爸趕緊打開熱乎乎的面線糊，説：“趁熱吃了吧，有你最喜歡的配料。生日快樂！”一股暖流瞬間湧遍了我的全身。

雖然這件事情已經過去很久了，但我怎麼也忘不了那一份特別的禮物。

禮物的作文 篇7

一個孩子自尊的相當部分來源於父母對他的評價，當孩子深感父母愛他又尊重他時，他的自尊便會迅速得到提升。很多孩子知道，雖然父母是愛他們的，但未必尊重他們，比如，當孩子與客人攀談時，您可能會命令他不要“多嘴”，或者代他表達某種意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……這些不明智的舉動無疑會極大地損傷孩子們的自尊心。您應該帶領孩子多做一些“平等”的活動，讓孩子們得到這麼一個信息，在大人心目中完全有他的位置；聽他們講故事，不要小看這些小事，它們正是在孩子心中築起自尊之宮的磚塊呀！

幫助孩子學會“取長補短”：作為父母，我們的任務便是當孩子們可靠的“同盟軍”。當他們沮喪時，我們得為他們鼓氣；當他們遇到困難時，我們就為他們提供克服困難的種種“工具”，其中一門“工具”就是“補償”――讓孩子不僅要看到不足之處，也要發現自己的長處，而絕不把自己看得“一團漆黑”。

為孩子在競爭中鼓勁：當孩子在智力、體質或外貌上“相形見絀”時，父母更應幫助他在這充滿競爭的世界中學會奮鬥。任何“低能兒”得知有父母作“強大後盾”時都會勇氣倍增，不過，在鼓勵孩子勇於拼搏的'同時，您也應教育他們領悟真正的人生價值，要他們熱愛他人、熱愛正直、熱愛真誠。

讓孩子學會嚴於律己：處罰會不會使孩子灰心喪氣？答案取決於父母處罰孩子的方式和動機。切切不要在眾人、尤其在孩子的朋友面前處罰孩子，也絕不能將處罰孩子當作給自己泄怒的手段，重要的是讓孩子認識到，如若完全不要紀律約束，他便沒有人尊重。

注意孩子的“課堂表現”：入學後，如孩子成績不理想，會有許多因素易使孩子失去自尊。這時，如有可能，可請家庭教師，也許能助孩子一臂之力。要是孩子盡了全力而成績依然不佳可別訓斥或譏笑他，原因很簡單：人人都會有“心有餘而力不足”之時。悲劇恰恰是：仍有為數眾多的父母缺乏自知之明，非要自己天資不足的孩子成為第二個愛迪生或牛頓。

培養孩子的“自立精神”：成年人的許多能力實際上是在童年時代便培養起來的，因而父母該鼓勵孩子具有與年齡相適應的責任心，不能什麼都由父母包辦代替。孩子長大一點了，他便喜歡“自作主張”。七歲的兒童通常都能自己穿衣服，也會鋪牀、掃地。

禮物的作文 篇8

在人生的旅途中，我們會收到各種不同的禮物！彩虹是送給藍天的禮物，花草是送給大地的禮物，温暖是送給災區人民的禮物……親人的愛是送給我們的禮物。我也收到過一份特別的禮物，一直持續到現在，温暖着我，鼓勵着我……

我是一個在愛的包圍下茁壯成長的國小生。可是在我三年級的時侯，我曾哭着不想上學，每次到校門口，我就會退縮：是放棄，還是繼續前進？我想勇敢地走進校門，但我又忍不住抱着媽媽不放。每天晚上我的心裏彷彿壓着一塊又大又沉的大石頭壓得我喘不過氣來，我多麼需要一個像媽媽一樣愛我的人陪我去上學！

媽媽好像讀懂了我的心思，把這件事告訴了我的班主任——劉老師，我看到媽媽掛完電話後笑容滿面，我的心中充滿了疑惑。

我的班主任劉老師有一頭烏黑的短髮，像柳葉一樣的眉毛下有一雙會笑的杏眼，她和藹可親，温柔大方。在我們的眼裏，她有着一顆金子般的心，我們班沒有一個人不喜歡她。

第二天早上，媽媽神祕地告訴我，今天我會在學校門口收到一個特別的禮物。出於好奇，我將信將疑地出了門。

走在路上，我的心慌極了，生怕突然蹦出一個怪物把我吃掉。這時我走到了校門口，當我正準備逃跑時，我看見了媽媽所説的特別禮物：劉老師，她正滿面笑容地用會説話的眼睛凝視着我。

只見劉老師笑容可掬地走了過來，拉起我的手説：“走吧，惠惠。”她和我説起今天誰來了學校摔了個大跤，誰來了忽然找不着自己的作業本……那聲音那麼動聽，那麼温柔，就像一曲美妙的'樂曲！她牽着我的手，上了一個個樓梯。那天早晨，我忽然感覺生活是那樣美妙！有劉老師在我身邊，我感到很安全，很舒適。第二天，第三天，第四天……劉老師一直在那裏等我，她幫我驅趕了內心的恐懼，讓我找到了心中的太陽！

我覺得這是劉老師送給我的最好的禮物。如果一定要給這個禮物取個名字的話，我會叫它————愛！

禮物的作文 篇9

我收到過的禮物很多，但我最喜歡的禮物是一雙溜冰鞋，是爸爸媽媽送給我的。

那一天是我的.生日，我迫不及待地穿好衣服，打開房門一看，爸爸媽媽鬼鬼祟祟的，我問道：“你們這是幹什麼呀？”“沒，沒幹什麼。”爸爸媽媽心虛地擺擺手，我疑惑地上樓了。

一直到了晚上，爸爸媽媽都沒有任何動靜，我忍不住跑去問爸爸媽媽：“我的禮物呢？”爸爸媽媽説：“我們來猜謎語，如果你猜對了，就把禮物送給你。”他們出的謎語很簡單，我一下子就猜到了，是一雙溜冰鞋。

溜冰鞋穿着粉色的“外衣”，四個輪子還會發光呢！輕輕一滑，滑得越快，燈就越亮，像漫天的星星一樣，好看極了！我穿上溜冰鞋，試着滑了一下，輕快又舒服，我穿着它溜了一圈又一圈，都停不下來了。

這雙溜冰鞋就是爸爸媽媽對我的愛，我會好好珍惜它。