粉筆的作文15篇

作文
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在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的粉筆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

粉筆的作文1

在每一個教室的講台上都會有着不起眼的粉筆，今天我向大家介紹粉筆。

粉筆很普通，一般粉筆最長，只有五釐米左右，顏色也不像鮮花那麼鮮豔。

上課的時候，粉筆起了大作用。老師在黑板上用粉筆寫字，粉筆也發出“吱吱”的`聲音，我耳邊彷彿傳來一陣聲音“老師您用我吧，沒事，我的那羣兄弟姐妹還準備展示它的本領呢！”

啊呀！可憐的粉筆已從完整變成了沒眼沒嘴瘦小的老人了，可以説再用幾次就要變成豆芽菜那麼細了，我的天吶！老天爺你可以挽救一下粉筆嗎？

這時，有一個同學説道：“呀，這粉筆都用得差不多了，剩一點點了也不好寫了，算了，不如把它扔了吧？反正還有那麼多，放在講台上也髒，不如早點把它扔進又髒又臭的垃圾桶裏。”

我仔細地看着，只見老師用黑板擦把寫的字擦了，再把黑板擦上五顏六色的灰拍在地上，用掃把一掃往垃圾桶裏一扔。一根粉筆就從此犧牲在垃圾桶裏，但粉筆一直站在這裏，一點也不像疲倦的人們。累了就休息一會兒，它不需要休息，時刻都會出來幫助人們。

我喜歡色彩單調的粉筆，更喜歡它無私奉獻的精神。俗話説：“老師是人類靈魂的工程師”，粉筆就如一位老師，教你讀書寫字，也像父母教你走上社會；教你做人，粉筆的默默無聞，無私奉獻令人讚歎。

我看着平凡的粉筆，不禁默默地想：我長大了一定要做一個像粉筆一樣默默無聞的人。

粉筆的作文2

粉筆又白又短，一點點也不起眼它不像鋼筆、水筆、鉛筆有華麗多變的外表，可是粉筆的用處卻是他們所不可比的，它默默地為人們奉獻着，老師用它培養了一代又一代的人才。

您看：課堂上，粉筆在老師手中，在“吱吱”的伴唱聲中跳起了那美麗的“奉獻之舞。”在那獨特、整齊的步伐中，粉筆一點點奉獻出了它的生命，粉筆寫完最後一次板書，默默無聞地結束了它那無私奉獻的可敬的一生。

粉筆總是默默地，不惜讓我們用盡它的全部的生命。老師用它教會學生們知識；同學們用它出黑板報帶給我們樂趣；媽媽用它給我們留言，告訴我們許多做人道理；小夥伴用它畫出漂亮的.圖案，傳達彼此的心願；畫家們，用它畫出更多的作品，呈現給大家……但是，它從來不抱怨自己漸漸被人們用盡，消失。它只知道自己可以讓人們獲得知識、快樂和幸福。所以，它一次次無私地奉獻給了需要它的人們。

您看這無私的粉筆，多像我們的老師呀！老師辛勤無私的奉獻，我們長了知識、懂了道理，把自己的一生都奉獻給了學生，讓粉筆灰染白了頭髮，而他卻一直默默無聞。

粉筆的作文3

有人讚美堅持不懈的仙人掌；有人讚美默默為人民服務的路燈；還有人讚美傲霜鬥雪的梅花，而我要讚美的卻是那平凡普通的粉筆。

粉筆不長，只有兩寸長。只是單單紅、黃、藍、綠、白五色。但它卻把畢生的精力貢獻給了人們。它的工作就是在片黑色的土地上“耕耘”，這是多麼枯燥的'工作啊！但它從沒半句怨言，日復一日勤勤懇懇地工作着，教會了我們算數，教會了生字，教會了ABC它帶着我們在知識的海洋裏遨遊。然而，不久之後它自己卻成了粉末，最終消失在世界上了，粉筆這種默默無聞、無私奉獻的精神是多麼令人敬佩啊！

我們辛勤的老師不也是一支支粉筆嗎？他們為了我們的未來，嘔心瀝血。夜深人靜的時候，一切都進入了睡夢中，動物也停止了捕食，河上的船也到了港灣，但老師還在燈下備課或批改作業，就這樣日復一日，年復一年，頭髮早已變白，皺紋也爬上滿了前額，但他們卻毫無怨言。

是他們，為人類進步奉獻出所有的光和熱。粉筆的生命很短暫，但它無怨無悔，只為我們能努力學習。我讚美粉筆。

粉筆的作文4

對我來説，粉筆已經是我司空見慣的了。在我們教室裏，隨處可見，他們或者整齊地擺在粉筆盒裏，或者散亂地躺在講台桌上，或者成堆地躲在黑板槽裏。有的長，有的短，五顏六色的，十分漂亮。

每當老師不在時，我就會偷偷地拿走老師一根粉筆來觀察。粉筆是圓柱形的，摸起來很光滑，手感很輕，聞起來有一股石灰的味道。粉筆有時也很美，像穿着華麗的衣服，有紅色、粉色、藍色、黃色。

有一次，我偷偷的在老師的'講台桌上，拿了一根粉筆，在黑板上才寫兩個字，就發現怪怪的，寫得怎麼還沒有鋼筆字好，在老師的手裏，可以變得那麼神奇。在語文課上，語文老師就可以寫出方方正正美麗的漢字。在音樂課上，音樂老師就可以寫出動感十足的音符。在美術課上，美術老師就可以畫出金燦燦的太陽，綠油油的草地，粉愛筆也越變越小。

當數學老師留下一連串的數字時，當語文老師留下方方正正漂亮的漢字時，當音樂老師留下動感十足的音符時，當美術老師留下一副畫時，粉筆也慢慢變短了，變成了石粉末。

在生活中，有很過像粉筆這樣的人，不怕苦不怕累，比如像環衞工人幫助了人們創建衞生城市，還有老師，教會了我們很多豐富知識。

我喜歡粉筆，我也喜歡像粉筆一樣的人，不怕苦，不怕累的人。

粉筆的作文5

我在黑板上寫作業的時候，看到寫字時粉筆灰紛紛揚揚地落下，看到粉筆在慢慢變短，我想我應該謳歌它！

粉筆在講台上一個不起眼的角落，默默無聞。可你曾想過，粉筆為了我們能夠孜孜不倦的學習知識，犧牲自己？為了我們能夠看到精美的圖案，粉身碎骨？為了我們能夠看清複雜的算式，它如蠟燭點燃自己，照亮別人？

粉筆是渺小的，它是由一點點石灰做成的，並不昂貴，而用它書寫出來的知識卻是無價的。粉筆雖不是奇珍異寶，不用珍惜，但用它寫出的知識必須珍惜！

粉筆如我們的`老師，默默奉獻，敢於犧牲。

老師擁有堅定的粉筆精神。老師一整天為同學們講課，口乾舌燥卻很欣慰，因為他的同學們學到了新知識。等同學們都回家了，老師又批改起同學們的作業。我們的老師為了我們，讓電燈都落下“淚”來。在我們進入夢鄉的時候，老師還在燈下精心備課。老師把自己美好的青春給了我們，把自己的知識毫不保留的給了我們。

所以，我們要像粉筆：默默奉獻，敢於犧牲，不圖虛名。

但願我也能成為一個擁有粉筆精神的人！

粉筆的作文6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是一顆平常而又不可缺少的明星，但每一天都會墜落，這脆弱而又短暫的生命，又會有多少人去注意它？它，正是那不起眼的小粉筆。

那天，眼光明媚，微風如絲絮一般，飄入我們的學習天地。我靜坐在椅子上，全神貫注地聆聽老師的講解。就在這時，老師隨手拿起一隻修長的白粉筆，在黑板上長篇大論地揮灑起來，啊！又一隻粉筆頭誕生了。我也知道，又一隻粉筆頭要毀於一擲了。霎時，我的心裏有一種難過的感觸油然而生，並深深地發現我忽視了太多的'“小”，因小而不理；因小而遠去；因小而淡忘；因小而無視……一粒細微的種子，它被人們不輕易地拋棄，但卻能衝破硬土的阻擋，向晨曦伸出希望的嫩芽，無盡地綻放，飛快地成長。那一次，我真正地讀懂了粉筆的生命，即使它只是曇花一現，但還是會有人秉燭夜觀。它老了，它小了，可它曾在黑板上留下身軀，曾在我們的純心裏留下印跡，濃縮是精華呀！它是那樣的渺小，卻每天散發着精髓，每天傳遞着知識與奧祕，默默奉獻着短暫的一生。

粉筆是小蚯蚓，為我們疏鬆泥土；粉筆是雨露，讓我們茁壯成長；粉筆是朝陽，助我們走向遠方……它是多麼的偉大啊！我們真應該去擁有它，去熱愛它，去讚美它呀！

粉筆的作文7

在寫這篇文章前，我冥思苦想，最終，目光被那毫不起眼的粉筆吸引。

粉筆，白色，圓柱狀。可以在粗糙的平面上寫字、畫畫。一般建築時用來記錄數據在未粉刷的牆上。粉筆的一生，不是在被消磨，就是被扔進垃圾桶，幾乎很少有人提起它，除非它的粉塵弄髒了衣服，或是嗆到了鼻子。而在默默無聞的粉筆身上，我看到了它那寶貴的品質。

上課時，老師打開課本，拿起粉筆，在黑板上寫下題目。當粉筆劃過黑板時，我似乎感受到了你的疼痛。當老師讓你那弱小的身軀與堅硬的.黑板摩擦時，我似乎聽到了你那微弱的呻吟。你一天天在消瘦，一天天在變矮，可你毫不在乎，繼續被老師分解成碎末塗在黑板上，繼而被黑板擦擦掉。等到你短到無法握住時，你只能被無情地扔掉，結束了一生。可是，能有多少人會記得你在黑板上地獄般的考驗呢？有多少人會記得自己學到的知識都是由於你的奉獻呢？

這不聲不響的粉筆，讓我想起了樸實無華的環衞工人。他們起早貪黑，不分晝夜地為城市打掃衞生，無論颳風下雨，無論嚴寒酷暑，他們都在工作崗位上。當人們盡情欣賞着城市的美景而讚歎自己的城市時，能有多少人會想起以掃帚做武器，成天與垃圾“戰鬥”的環衞工人呢？有多少人會想起城市美化是環衞工人辛辛苦苦勞動的成果呢？

我喜歡粉筆，雖然它沒有鋼筆堅固，沒有鉛筆耐用，沒有紙張用途廣泛，但是它的無私奉獻、不求回報的精神令我敬佩。

粉筆的作文8

粉筆非常小，長不過二寸，全身上下都是單純的白色，又細又長，看起來非常平凡。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們像脱了韁的馬飛快地跑到自己的座位上，等待着老師的“大駕光臨”。老師挺着腰板將書本放在桌子上，就開始講這節課的內容。他拿起一根粉筆在黑板上寫着，手裏的粉筆不斷地被磨得越來越小，最終變成了粉末，而我們也在一點點的把老師用粉筆寫的字用其他筆抄到筆記本上。

黑板就像一個相框，粉筆在那上面為我們寫字和畫畫，她教會了我們背單詞，教會了我們算題，教會了我們寫作文，讓我們在知識的海洋裏遨遊……

粉筆讓我們學會了許多知識，直到落在地上，人們也對它不理不睬。

在生活中也有像粉筆那樣品質高尚的人，那就是——清潔工。他們每天穿着樸素的衣服，做着最累的活，起早貪黑，哪裏最髒哪裏就有他們的身影。不管氣候惡劣，他們都堅持守在自己的崗位上。有些人隨地丟垃圾，他們一聲也不吭，便默默去掃乾淨，他們和粉筆的精神一樣高尚。

我讚美粉筆，因為它有着教書育人的.使命，但我更讚美那些默默奉獻的清潔工。

而我，一定要努力做一個有奉獻精神的人。

粉筆的作文9

在我上學過程中，遇到過許多筆，如鉛筆、鋼筆、中性筆、粉筆……其中最讓我讚賞的就是粉筆。

粉筆長得極普通，沒有其它筆那樣精美。它的長度只有十公分左右，一身雪白，潔白如霜。雖然它是由普普通通石灰石製作而成，但它卻把知識和智慧傳遞給我們。

粉筆是老師必備的教具之一，即便是現代科技高速發展的今天，仍然無法取代。老師站在講台的那一刻，第一個動作就是拿起它，握在手中，不論習慣也好，還是用它書寫也罷。總之，它成了老師手中的必備之物，成了課堂不可或缺的一部分。它的生命也許在十幾分鍾、幾十分鐘耗盡，但它從不吝嗇，從不畏懼，用短暫的一生，發揮出具大的作用。

記得那是一節作文課，老師不停地在黑板上寫着字，字滿了，老師擦掉上面的字，繼續寫。老師手中的粉筆由十釐米，變成了一釐米，到了幾乎握不住了程度，手向下一抖動，粉筆頭便穩穩地躺在了廢紙簍裏，完成了賦予它的使命。

它雖是筆，但不像鋼筆那樣能反覆使用，可以留下永久的痕跡。可以説它的.生命只是一瞬間。一瞬間變成了粉塵，或漂浮在空中，或落定塵埃，或變成文字印在黑板上。不論怎樣，它的痕跡都不會存留多久。

我坐在書桌前，拿着一根粉筆，放在眼前，靜靜地端詳。從它身上我彷彿看到了老師在黑板上工整書寫的身姿，看到了老師燈光下批改作業的背影，看到了老師和藹可親的面容……

粉筆、老師，他們多麼像一對孿生兄弟，具備着同一特質——默默地無怨無悔的奉獻精神。

粉筆的作文10

“叮鈴鈴”鬧鐘吵醒了我，我睜開眼睛，看見自己的身體又白又細，像一隻粉筆。“啊！”我大叫了一聲，發現自己竟然粉筆盒裏！

這樣不行！我用盡全身力氣站起來，可是一點用都沒有。現在的我沒有手也沒有腳，費勁了好久，還是“竹籃打水一場空。”

沒辦法，我只好四處張望，發現身邊全是粉筆，想到自己以後就只能是這樣子，不禁傷心地大哭起來：爸爸媽媽我再也見不到你了。我好想你們

過來一會，聽到有人過來了。原來是老師來了。老師順手拿起我往黑板上寫字。看到老師拿着我，我拼命喊着：“老師，老師，是我啊，我是”話還沒説完，我就發現身體好痛已經斷了一截，血還不停地流，疼痛越來越明顯。

老師沒有聽到我的呼喊，一直不停地在寫，我覺得自己支持不住了，生命也似乎走到了盡頭沒想到在這時，我回到了自己的身體。我看到粉筆似乎在對我説：“雖然我們只是一種工具，但是我們心甘情願付出，不求回報。希望你也可以珍惜我，不要隨便把我折斷亂扔。”

想到自己老是拿粉筆亂塗亂畫，我的臉不禁紅了。於是我很認真地想和粉筆道歉，可是猛地一起身，發現原來是一個夢。

這個夢，讓我深深地感動於粉筆甘願付出不求回報的`精神！

粉筆的作文11

大自然就像是一個五彩繽紛的大花園，它裏面的每一朵花都有一些妙趣橫生的奧祕在等着你去發現。那一天，我就發現了粉筆的祕密。

“哇！這玻璃好亮啊！真漂亮啊！”隨着一聲聲的讚揚，我發覺自己越來越聰明瞭。那是在前年暑假時，我自己在家練粉筆字，那黑板是二舅給我的。我把它靠在玻璃上。我正寫着，突然，我爸爸回來了，他開門的聲音把我嚇了一跳，粉筆也一下子斷了，崩到玻璃上。我生氣了，便罵道：“這個破粉筆，氣死我了，真不聽話。”我便拿斷了的那段粉筆使勁地往玻璃上畫，（那時，我還以為粉筆畫上了不能擦掉呢！）結果把玻璃給圖了個大花臉。玻璃好像生氣了，對我説：“再怎麼樣你也不能圖我呀！又不是我的事！”這時，我好像一下子想通了似的，便拿抹布去擦：一下，兩下，三下……我使勁地擦着，臉上掛滿了汗珠。擦完後，我感覺這個玻璃和別的玻璃有點不同，左右一比較，哇！好亮啊！這扇玻璃簡直就像鏡子一樣照着我那恬靜的臉。這時，爸爸過來了，剛想説我，可當他看見我的'傑作時，高興極了！後來我媽媽也用這種方法擦玻璃，讓我家的每一扇玻璃都亮晶晶的。後來我看書時也看到了這種方法，這時，我才明白原來別人早就知道了這種好方法了。

以後，我一定要多去觀察每一朵花，爭取揭開每一朵花的奧祕。

粉筆的作文12

粉筆，一個不起眼的小物品，每個人都會把它隨意丟掉，不會在意。

可有沒有人想過在它給我們帶來益處的時候，它是那麼無私，老師拿起它瘦小的身軀，在黑板上不停的奔跑，一點點消失，留下的是那黑板上清晰的文字和豐富的知識。

粉筆就是這樣無私為我們做出貢獻後悄然無聲的離開了，

可就算這樣，我們還是體會不到它的重要，仍然無所謂的把它丟棄，當我們的腳在它們身上過去的時候，我們難道不會為粉身碎骨的它們難過嗎。

如果我是一隻粉筆，當老師沒有用完我只留下小小的一點時，我希望有人把我拾起，再用那僅僅的一點畫一幅美麗的圖畫，然後讓我隨風而去。

如果粉筆會説話，它一定會責罵我們，因為它的偉大，我們沒有看見，它的貢獻我們不去理會，它的無私我們不去珍惜

粉筆需要我們的愛護，因為它做的貢獻太大，是它讓我們學會知識，看見美麗的文字和圖畫，讓我們看懂這個世界的美妙，知識的無窮。

粉筆在黑板上奔跑時是快樂的，留下的'是美麗的身影，是孩子快樂的微笑。

粉筆。粉筆，讓我們去珍惜它吧，讓它發揮出最後的風采。

粉筆的生命就像蠟燭，犧牲了自己，快樂了別人，小小的粉筆也有大用途。

粉筆的作文13

“沙沙——沙沙——”粉筆又開始在那暗淡的黑板上“徘徊”着，在他身後，是那鮮豔端正的方塊字，可是，另一頭等待他的卻是與這世界的告別。

曾經，他只是不知名的物體，但是，在那一台台機器的加工下，他有了自己的義務，有了自己繽紛的人生。他被裝進了一個小巧的盒子中，裏面滿是與自己一模一樣的同伴，當清晨第一束陽光和孩子們稚嫩而又純真的'讀書聲，進入到那狹小的盒子時，一隻手，將他身邊的同伴取走了。漸漸，盒子裏只剩下寥寥無幾的粉筆，終有一次，那隻手，也將他拿起，開始在那漆黑的板上不停畫着，寫着。他的身體在漸漸“萎縮”，眼看就要化為粉末，被陣陣秋風吹向那無垠的世界，那蒼茫的世界……當粉擦將這一切都揮去後，彷彿什麼都沒有發生過，什麼都沒有來過，一切都未曾改過。但是他不後悔，不後悔來到這世界，他覺得：儘管時間短暫，但是能為大家服務，這值得！

粉筆無法用語言來表達自己的所聞所想，但是，我們都明白他的精神所在：默默奉獻。我們不正該學習這種無私地、默默奉獻的精神嗎？這小小的粉筆，雖只是有粉末組成，但是，這微不足道的粉末能給予他人能量，帶給他人力量。在我們身邊，也有許許多多這樣的“粉筆”，他們為人民服務者，為人民貢獻者！

所以，我們不能瞧不起這渺小的粉筆，而是應該學習他這種默默奉獻的精神。

粉筆的作文14

粉筆，你真偉大！，在平日裏，你是最不起眼的。你雖然沒有鑽石那麼高貴，沒有花朵那麼美麗，但你卻表裏如一，默默無聞地奉獻了自己寶貴的生命。

你外表普普通通，很像數字“1”，大約長7.5cm，顏色五彩繽紛，有黃的、粉的，等等。但我最喜歡的是白顏色的粉筆。

每當人們有用於你的時候，你總會挺身而出。你是老師的好夥伴。當老師要把知識用文字傳授給同學們時，她總會第一個想到你。而你卻不怕犧牲自己，一個個爭先恐後。你還是同學們的.好助手。往往在同學們寫字的時候，難免不注意便會滴上一兩滴墨水，正當小主人愁眉緊鎖時，此時的你正蹦蹦跳跳地來到了小主人的身旁。小主人十分感激，便問道：“難道你不怕自己雪白的衣裳被弄髒嗎？”小粉筆堅定地説：“不怕！能為您效勞，我高興還來不急呢，怎麼會這樣想呢！”小主人只好把小粉筆輕輕地橫放過來，在本子上滾了又滾。本子頓時乾淨了許多。而此時的小粉筆，面目皆非，但它卻沒有一絲怨言，無怨無悔。

粉筆，你是偉大的！你就像為祖國建設的建築工人們，他們把自己的一生都獻在了建設祖國的這一偉大的任務上。而那小小的粉筆不也是一樣的嗎？它把自己的一生都獻給了人們。所以，我讚美你，粉筆！你真偉大。