愛在點滴作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的愛在點滴作文，希望對大家有所幫助。

愛在點滴作文1

我曾不止一次的想用筆描寫友情，可每次都因筆力蒼白而擱置，日久之後，再反思，才驀然醒悟：友情是無法描寫的，只能用心去感受。

當我從懵懂與調皮中逃逸出來時，才發現童年那份美好的友誼對我有多重要。驀然回首，我不禁對往日的生活多了幾分留戀。

我還記得去年的今天，是我們一起捉蟋蟀的日子。在濃濃的`草叢裏小心翼翼地尋找那小小的生命；我拿着半截蠟燭，你拿着一根小棍，我們頭碰頭地引逗它們戰爭，對遠處媽媽的呼喚假裝沒聽見。

從那以後，我們倆常在一起追黃狗，掏鳥窩，一同做功課。不知不覺我們已經相處幾年了。有一天，你突然含着淚跑過來對我説你要搬家。這對我倆來説簡直是個晴天霹靂。那天我們倆背靠背，坐在河邊，一言不發，悶悶地。半晌，她開口了，她説會想我的，會給我寫信。幾天後，她家的大門鎖上了。

想當年，我們背靠背，在樹下仰望。柔和的陽光穿過參差的樹葉，在我們稚嫩的臉上留下斑駁的花紋。天真無邪的日子裏，我們背靠背，仰望天空，把心中的大故事織進童年的夢裏。

想當年我背靠背，在田埂上仰望。緋紅的太陽高掛，我們的影子順着田埂延伸，似乎催促我們趕快奔向自然。和煦的風敲開我們的心窗，把心鋪在平坦卻不單調的田野上。繁瑣的日子裏，我們背靠背，把煩惱拋向廣袤的大地。

想當年我們背靠背，在小小的陽台上遐想。周圍的一切都靜止了，只有風鈴在我們頭頂狂奏。泡兩杯清茶，望着水蒸汽從杯中升騰，淡淡的茶香把我們包圍。壓抑的日子裏，我們背靠背，把不快給水蒸汽，讓它不一去不復返。

想當年，我們背靠背，在綠樹下，在田埂上，在陽台上……

無數個背靠背，構成了一段美好的時光，那是我們在一起快樂時光的剪影。

我將這份情感塵封在內心最深處，期待我們重逢。因為我相信，我們的心其實一直牽在一起。友誼，這份獨特的情感，猶如鐫刻在歲月中的風景畫，需要我們去品味，去珍藏。

愛在點滴作文2

平民的生活，不會是電影中的驚心動魄，更多的只是點點滴滴，構成的小小曲折，濃濃的愛。

總是盼望着下雨天，早早的醒來，推開窗，看着銀絲構成的世界，側耳，雨點擁入大地的喜悦，伴着天空陰沉的臉，心中，卻是另一番竊喜。

穿着單衣，打着雨傘，揹着小包，漫步於靜溢的街道上，前方是肆掠的北風，灌進單衣，微微抱緊的胳膊，斜望的，是小店中微弱在燈光。剛開張的小店，那個慈祥的老奶奶只是不緊不慢的張羅着。

“老闆，兩個包子，一杯豆漿。”“好，等一下。”有弱弱的迴音，依舊忙碌的身影。開始打量這座小店，略微有些擁擠的空間，卻沒有一絲的紊亂，角落裏的兩盆仙人掌，此時也畏縮着身子，收斂了那一絲傲氣。

還有，案台上的包子和豆漿。原本的温馨，在這一刻定格，慈祥的老奶奶，動作也多了一絲神祕。

“老闆，兩個包子，一杯豆漿。”“好，等一下。”依舊相同的問話，得到的是相同的答案。

開始注視這個老奶奶，有些雜亂的頭髮，圍裙上還有點點油漬，這個小店，店中的老人，是這樣的奇怪。“怎麼還沒有，為什麼？”總是背對着，用手伸到桌子下面，不知道在拿什麼，聽見的，是水和水碰撞，相互親撫的聲音。

“老闆，兩個包子，一杯豆漿。”“好，等一下。”沒有任何多餘的回答。奇怪的，是自言自語。“怎麼還沒有。”以及水和水碰撞，發出的親撫聲。

刺眼的，是案台上的包子的豆漿，終於在爆發的邊緣，只要一個小口，便會噴湧而出。“你的.包子的豆漿。”會心的笑，卻無法撫平內心的波瀾，接過的，是温度恰到好處的杯子，還有外壁的水霧。

“我孫子也和你這般大，快考試了吧！這麼冷，喝點熱的，暖暖胃。”桌下的，是那盆還冒着熱氣的水。

總是渴望有曲折的人生經歷，收穫一份美滿在人生，但相比實際，一絲絲曲折，無法理解的言語背後的愛。是否，更加讓人珍惜。

愛在點滴作文3

愛，並不一定要是轟轟烈烈的愛，並不一定要是震天撼地的愛。其實有時真的不需要什麼患難見真情，需要的只是留意生活中的點點滴滴，可能愛就在其中。而我便是在那時發現，愛其實很平凡，很小。 那應該是發生在不久以前的一件事，那天因為夜裏沒大睡好，一直在做夢，腦袋一直暈暈乎乎的，所以在早上時我就時不時的會睜開眼，但是再睜開之後，便馬上又會閉上眼，睡過去。不知是怎麼回事，我在渾渾噩噩的睡眠中，總是感覺到，有那麼一個感到很熟悉的人影在眼前閃來閃去，雖然當時的我並沒有看清楚是誰，但是直覺中我卻很確定那個人影非常的熟悉、非常的熟悉。

因為睡不好，所以我也沒有在跟牀糾纏下去，又躺了一會兒便起來了，再起來後，我便很隨手的拿起旁邊的衣服，穿了起來。直到這時，我才突然的意識到了一個問題，我每天都是這麼自然的拿起旁邊的衣服就穿，但是這衣服又是誰幫我準備的呢？我的腦海中閃過了那一個熟悉的人影，卻還是沒有想起是誰。 直到我看向那整潔的桌面，腦海中便轟的'一聲炸開了，回想起原來的每一天，才不禁發現，其實每天早上都是這樣的，只不過是我一直都沒有發現罷了。而那個人也在我的腦海中漸漸的清晰起來，其實她便是我媽媽。

有很多人肯定會想問，你怎麼就能通過這些來斷定她就是你媽媽呢？因為在我家，只有我媽媽是這樣的認真，是這樣的仔細，是這樣的愛乾淨，而且每天會不辭辛勞的，不管每天是否有時間，都認真的去完成這些。 所以，我覺得，愛，不一定會時刻出現在容易觀察，容易發現的時間裏，可能就在那生活中最普通、最尋常，可能有時甚至尋常普通到被遺忘的時候，正包裹着那甜蜜的愛意，在不斷的滋潤你的人、你的生活。

愛在點滴作文4

生活中的愛，並不都是是驚天動地的，大部分都只是在片刻中的點滴。有時是冬天裏的一杯熱茶，有時是出門前那反覆的叮囑。

媽媽是一個十分愛嘮叨的人，出門前，媽媽就要嘮叨我一回：“紅領巾帶了沒，要記得喝水，上課專心聽……”時刻都不會忘了説上兩句，我也只好一隻耳朵進一隻耳朵出。

由於爸爸出差，於是媽媽送我，坐到車上，便前往學校。窗外的風不停的`颳着，落葉在空中飛舞。我坐着，一絲涼意在我脖子上掠過，我頓時一驚：“啊，紅領巾未帶”。媽媽大概是見我臉色不對，便問道：“怎麼了，有什麼事嗎？”我連忙解釋：“我，我紅領巾沒帶。”卻沒想到媽媽頓時冷漠的回答：“紅領巾沒帶，那你自己回去拿羅。”我着急了：“可現在回去拿就來不及了。”媽媽答：“你自己不拿是你自己的事，應該長個教訓。”“可不帶要扣分的，”我臉都像蘋果一樣紅了。“扣分就能長記性，”媽媽依舊開她的車。我生氣了，一陣長時間的沉默。

我下車後，重重的關上車門，“嘭”的一聲響。我望着灰濛濛的天空，不禁緊張起來，萬一真被檢查到可怎麼辦呢？我心虛地一聲不吭走進校門，當走進教室，確認沒有被檢查到後，才暫時鬆了一口氣。可大課間也要檢查啊，今天還是升旗儀式。我苦苦思索，可就是想不出一個辦法，手心裏冒出了冷汗。這時。有人告訴我外面有人找我，原來是媽媽把一塊嶄新的紅領巾放到我手裏，説道：“要不是門口就有，我才不會給你買呢，上課好好聽……”一股暖流在我的心房中穿梭，秋風乍起。似乎把所有的童年虛幻、無知、幼稚都吹走了。

愛在點滴作文5

窗外的夜光灑落在書桌上。不經意間，夜色已經深了，我還是不能入夢。她的每一個眼神，每一個小動作，每一句教誨，彷彿爭先恐後地在我的腦海中浮現出來。

回憶中，開學時，初次見面，報著名字認認面孔，您就輕易地知道我們是誰。但誰知道，在這背後，您早已對着我們的照片，逐個與名字對號入座，並認真地查閲我們的入學資料。在還沒有見到我們之前，您就已經開始嘗試着去了解我們，早已對我們產生了愛。

回憶中，您叫我們課間去跑步。因為在課間，只有我們班才這樣做，因此，每個同學的嘴裏都吐着怨氣，只是硬着頭皮去跑步，腿好像有千斤重似的，但每天堅持跑那麼兩三圈後，我們由開始的舉步維艱變得健步如飛，而且還自覺增加了圈數。結果不久流行性感冒襲擊時，很多班級的學生都紛紛倒下了，唯獨我們都是健健康康的。老師，是您讓我們變得強壯起來的。

回憶中，課堂上您不但言傳身教，而且總是要求我們獨立思考，學會自己去解決問題，課後，您每天還佈置了大量的作業。每天，我們都比其他班的學生多做那麼十幾道題。但堅持下來的結果是我們的成績突飛猛進，比其他班的平均分高出十幾分。老師，是您讓我們的腦子變得靈活起來。

回憶中，在課間，本來是您可以安心休息的'時候了，可你卻犧牲它，來教室給我們説注意事項，防患於未然。而我們不再在教室內追逐打鬧，而在自覺地看書或者做好課前準備。但這並不是在應付您，因為這已經成為我們的習慣。老師，是您讓我們養成了良好的習慣，而且變得愛學習了。

回憶中，暑假時，您還給我們一個接一個地打電話，問問我們學習的情況，聊聊假期有趣的見聞，建議我們幫家長做能力所及的事情。老師，您時時刻刻都在關心着我們。

回憶中……不知不覺，我已進入了夢鄉。第二天醒來，還是那些動作，那些眼神，那些話語。

在這無意間，我才發現原來您那濃濃的愛已經藏在那些看似平平淡淡的點點滴滴當中，深深地刻在我們的心裏。