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話題作文語文教案

話題作文語文教案

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的話題作文語文教案,歡迎閲讀與收藏。

話題作文語文教案

話題作文語文教案1

一、投影顯示以下材料:

閲讀下面材料,然後按要求作文:

一個青年老是埋怨自己時運不濟,發不了財,終日愁眉不展。有一天,來了一位老人,問他:“年輕人,你幹嘛不高興?”青年回答:“我不明白自己為什麼總是這麼窮?”“窮?我看你很富有嘛!”“這從何説起?”青年問。老人沒有直接回答,而是説:“假如我今天折斷你的一根手指,給你一千元,你幹不幹?”“不幹!”“假如斬斷你的手,給你一萬元,你幹不幹?”“不幹!”“假如讓你變成八十歲的老翁,給你一百萬元,你幹不幹?”“不幹!”“假如讓你馬上死掉,給你一千萬元,你幹不幹?”“不幹!”“這就對了,你身上的錢已經超過一千萬了,你還不高興嗎?”老人笑吟吟地走了,留下青年在思考。

閲讀以上材料,請以“生命的價值”為話題,或發表議論,或講述故事,或暢談感想與體驗,或抒發對人生的感情與情懷。文題自定,體裁、題材自選,寫一篇不少於800字的文章(詩歌則不限字數)。

二、學生思考材料所表現出來的內涵,討論。

三、指導學生審題,確定主題:

明確:所寫的文章不管用什麼體裁,主題均應定為:“人的生命只有一次,生命是寶貴的財產,青春更是寶貴的財產,因此,每一個人要珍惜生命,珍惜青春,努力拼搏,創造不朽業績,實現生命的價值。”

四、指導幾種常見體裁的構思

1、議論文(列舉兩種構思)

第一、比較典型的議論文

①中心論點(見主題)

②分論點(一)身處逆境的青年不要悲觀失望,要珍惜青春,創造業績,實現生命的價值;(二)有志的青年人應放棄個人享受,抓住青春年華,努力拼搏,實現生命的價值;(三)有志的青年人應放棄個人利益,無私奉獻,把自己的人生與人民的事業聯繫在一起,實現生命的'最高價值。

③結論:聯繫自身實際(作為二十一世紀初的青年學生),談談自己應負的責任。

④參考論據:高爾基、童第周、徐悲鴻、德蘭修女、周恩來、葉欣、鍾南山、一些著名的學者、企業家(以年輕人為主)的事例。

⑤參考題目:如《珍惜生命,創造人生價值》、《當代青年如何創造生命的價值》等。

第二、範圍較小的議論文

以上述三個分論點中的一個為中心論點來寫

參考題目:如:《珍惜青春,譜寫生命讚歌》

2、記敍文、編故事

寫一件或幾件事,表現一個人或一個集體珍惜時間,不懈拼搏,創造出巨大業績。

注意:主次分明,詳略得當,應注意環境描寫、行動描寫、語言描寫、心理描寫等,

可有必要的外貌描寫。

3、散文

用生動、簡練的語言列舉古今中外、各行各業的珍惜青春時光、創造業績的事例

闡述其不凡意義,抒發自己的欽佩、讚美之情,並聯系自己,表明志向。

參考題目:如:《偉大的心靈》、《高貴的心靈》、《生命的讚歌》等。

五、提出幾個要注意避免的問題:

(一)完全離題,拋開話題另起爐灶;(二)誤解題意,造成立意偏差;(三)內容空洞,論據無力,感情蒼白,文章平淡無味;(四)照搬話題材料,把話題展開;(五)議論文論據不足或使用不當,任意堆砌羅列論據;(六)純粹創新而光追求形式。

六、學生寫作

話題作文語文教案2

學習目標:

1、能瞭解話題作文選材的一些基本要求。

2、能針對話題選擇並確立合適的材料。

教學過程:

一、導入。

提到做一道美味可口的菜餚,我們通常會想到要有高超的烹飪技巧,往往會忽視選好原材料的重要性。在我們的作文中常常也會出現和這相類似的問題。由於話題作文的開放程度很大,可供選擇的材料也很廣泛,這時候,選擇好材料就顯得格外重要了。今天我們就一起着重在這方面進行探討。

二、品材評材。

1.呈現學生以前作文時選用的材料;

2.如果以“感受美好”為話題,你認為哪個材料最好,為什麼?

三、如何選好材。

選材一般要注意:在圍繞中心思想的大前提下,留心以下四點

1.材料要真實,選材的竅門説千道萬,最為重要的還是寫自己的真情實感,把筆伸向心靈深處,寫出首先能夠觸及自己靈魂的東西。不能感動自己的材料,當然也不能感動別人。

2.材料要具體,根據印象,簡單寫上幾句,磨稜兩可,似是而非,就不能很好地表達中心思想。

3.材料要典型,避免論證什麼都用得上,不管寫什麼文章,都是那幾個“永恆”的事例。

4.材料要新穎,避免用一些老掉牙的材料從而落入俗套。

四、我來選材。

1.有人認為擁有金錢就擁有了財富;有人認為擁有真情就擁有了財富;有人認為擁有名譽地位就擁有了財富;有人認為擁有親人和健康就擁有了財富……以“財富”為話題,思考並確立一個(或“一方面”)材料,然後把它寫下來。

要求:250字左右,15分鐘左右完成。

2.交流評價。

五、結束。一個好的材料就如同長幅畫卷上的濃墨重彩,為我們的作文增色添輝。希望大家能放棄那些“你有我有大家有”的材料,精心選擇刻骨銘心的人和事,盡情抒發震撼心靈的感情,細緻描寫令人回味的故事,勤奮點擊精彩多樣的生活。

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