發火的作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的發火的作文，歡迎閲讀與收藏。

發火的作文1

每個老師都會生氣，即使是學校裏最好的老師也不例外，而今天我們班的楷模──我們最敬愛的老師生氣了!我們都好害怕。

事件要從這裏開始：那天是個晴空萬里的日子，我開開心心揹着書包去上學，一踏進教室，就聽到同學們吵吵鬧鬧的聲音，有如菜市場一樣。突然，出其不意“碰!”一聲，同學們都嚇得從椅子上跳起來，原來是老師出現了!看着老師怒髮衝冠的樣子，就知道她生氣了。這時，全班鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽的見，接着老師跟我們説：“昨天有個同學騙老師，説他功課交了，結果老師一查才知道他沒交，請那個人自己站出來。”結果全班一動也不動，就像被冰凍住了一樣，沒有人站出來!

老師看了一下全班，沒有人站出來，她大發雷霆，眼睛瞪視有如銅鈴般的大，手像有爪子一樣，張牙舞爪，真像一隻要吃人的老虎，我們害怕得心都快跳出來了!老師的眼睛充滿怒火，好像隨時要吃掉我們一樣，她又接着説：“如果那個人再不站出來的話，我就要處罰全班一個禮拜不能下課。”這時有人説：“不!”也有人説：“好。”真是幾家歡樂幾家愁。不過，那個説謊的人還是沒站出來，老師也更加生氣了，她説：“那個人的名字是凌小權”，同時用力大聲的拍打着桌子，大家都被嚇到了。我真高興這件事終於水落石出了，不過也很傷心，因為不能下課一個星期。

如果我是這個做錯事的`人，我一定會在老師問第一次的時候就站出來，不會讓老師問到最後一次還不出來，因為我要當一個誠實的乖小孩。

發火的作文2

我的媽媽動不動就發火。今天早上就發了一次很猛很猛的火。想知道嗎？那就繼續往下看吧！ 今天早上，我去給我的豆芽澆水，手都快結冰了，媽媽叫我把全部作業做完，我跟她説："等一等，過了一會兒她又説;"你看看房間象雞窩一樣，還不收拾！"馬上！我一邊把手柔熱，一邊回答。"叫你收拾東西你就拖拖拉拉的！還把書都摔在了地上。我不禁流下眼淚，嘴裏小聲的説;別人手都要結冰了，叫你等一會都不行！媽媽出去了，嘴裏還再罵我，還用拖鞋來扔我，幸好沒扔着我，我想;我也應該跟媽媽説一下，不然她也不會發這麼大的火。眼淚像雨一樣落下來。叮叮咚，電話鈴響了，媽媽被人叫下樓了，我也就好多了。

我的媽媽動不動就發火。今天早上就發了一次很猛很猛的'火。想知道嗎？那就繼續往下看吧！ 今天早上，我去給我的豆芽澆水，手都快結冰了，媽媽叫我把全部作業做完，我跟她説："等一等，過了一會兒她又説;"你看看房間象雞窩一樣，還不收拾！"馬上！我一邊把手柔熱，一邊回答。"叫你收拾東西你就拖拖拉拉的！還把書都摔在了地上。我不禁流下眼淚，嘴裏小聲的説;別人手都要結冰了，叫你等一會都不行！媽媽出去了，嘴裏還再罵我，還用拖鞋來扔我，幸好沒扔着我，我想;我也應該跟媽媽説一下，不然她也不會發這麼大的火。眼淚像雨一樣落下來。叮叮咚，電話鈴響了，媽媽被人叫下樓了，我也就好多了。

好了！不説了，我和媽媽的 事還有好多。好多

發火的作文3

在我很小的時候，大約五六歲，發生了一件就算再過二十年我也能記憶深刻的'事，這個深刻可是“入木三分”，那個陰影不大容易抹掉。

那天晚上八點了，家人都已經洗完澡了，就差我了，可因為那時的我迷戀上了“喜羊羊”這個電視，所以我沒去洗。後來媽媽催我去洗澡，可我不想去，就隨口説了一句，“等一下，馬上就去”來充當理由。媽媽也沒有説什麼，坐在牀上看起了手機。可因為我們忘記了有時間這個東西，所以又看了一個小時。媽媽又催我快點，可我又一口一個“等一下”。

此時媽媽勃然大怒，可能因為太過於惱怒，媽媽罵了一句：“你給我滾！快！給我滾出這個家，以後不要叫我媽媽了！”我一下子被嚇到了，立馬哭了起來，姐姐同情我，所以就幫我擦了身體，我們便上牀睡覺了。那時候我們的房間很大，所以一個房間放了兩張牀，我和姐姐一張，媽媽一張，在那之前我一直和媽媽睡，而那天姐姐出於同情才讓我跟她睡。

睡到了半夜，媽媽可能意識到了自己剛才罵得太誇張了，就輕輕的把我抱到她的牀上，我被媽媽弄醒了，媽媽便跟我道歉，我迷迷糊糊中釋然了。

這就是在我幼小時心裏埋下的陰影，生怕媽媽不要我，讓我滾，現在媽媽命令我做什麼，我就立刻完成，一會兒都不敢停，直到那件事完才罷休。因為我怕我媽，她發火就像火山大爆發，可以把你罵出憂鬱症！記憶深處，我學乖了是打那次以後。

發火的作文4

我的爸爸今年36歲，中等身材，鼻樑上架着一副眼鏡，走路時常把腰板挺得直直的。你別看他文質彬彬的樣子，真正發起火來也是挺厲害的。

星期五的早晨，我起牀後就感覺渾身無力，還頭暈噁心，再加上肚子痛，連學都沒上成。爺爺奶奶帶着我到醫院掛了兩天的水，才稍有好轉。全家人一致認定我是因為亂吃東西才肚子痛的，所以爸爸立刻給我下了一道命令：不許吃任何小賣部裏不衞生的零食。

剛開始的幾天，我嚴格遵守約定，可看着同學們一個個拿着零食走出小賣部，我肚子裏的饞蟲又開始作怪了。在它的“指引”下，我偷偷地買了一包方便麪。

晚上吃飯時，爸爸不知怎麼的，就發現了我口袋裏忘記扔掉的包裝袋，還沒等我反應過來，他就以迅雷不及掩耳之勢掏了出來。我知道，一場暴風雨就要來臨了，嚇得不敢作聲。爸爸嚴肅地問：“説實話，你今天是不是吃了不該吃的東西？”我臉紅了，不好意思地點點頭。爸爸見了，“啪”的一聲，把筷子放在餐桌上。我見大事不妙，趕緊逃跑，可爸爸一把抓住我的帽子，生氣地説：“跟你説過多少遍了，這些東西一律不準吃！”這時，我才發現，他的臉都氣紫了，眼睛裏充滿了怒火，似乎要把我吃了。他又猛地一拍桌子，吼道：“你怎麼這麼不長記性！”這聲音幾乎要把房頂給掀翻了。我早已嚇得雙腿發抖，骨頭似乎都快散架了。只聽“啪啪”兩聲，爸爸狠狠地打了兩下我的手，頓時，我委屈的淚水再也忍不住地流了下來。我感覺自己好像不是他的.兒子，而是地主家的奴隸。過了好久，他的鼻子裏還冒着怒氣。

捱了這頓訓之後，我壓根就沒敢再去過小賣部，你們説我的老爸厲不厲害？

發火的作文5

我的奶奶她滿頭白髮，年紀已經很大了，可是對我很好，也非常關心我，非常愛我。我也非常喜歡這個慈祥、可愛的奶奶。

有一天，我在家中的小黑板上畫畫，奶奶見了，悄悄地走到我身旁，然後大聲地喊道：“你的作文寫完了沒有？”我嚇了一大跳，心跳都加快了速度，就像縮頭小烏龜。然後，哆哆嗦嗦、呑吞吐吐地説：“做……完了。”奶奶用一種非常奇怪地聲音説：“你真的把作業做完了？”我吱吱唔唔地説：“我真的……做完了。”頓時，奶奶就像警察叔叔似的聰明，她轉了轉眼珠，説：“那好，你就把作業一個一個的.給我找出來，讓我檢查檢查你做完作業沒有？”我心慌如麻，腿都在發顫，説：“我投降了還不行嗎？好奶奶，求求你啦！”奶奶苦臉終於變成了笑臉，點了點頭，説：“那好吧！我就放你這一回，可是絕對沒有下一次！”我飛快的把粉筆放進粉筆盒子裏，急忙認真地做起作業來。過了一會兒，我把作業做完了，我又跑到小黑板跟前去畫畫。誰知，過了不久，奶奶又過來了，問：“你的作業這麼快就做完了嗎？”我響亮地回答：“完成了。”接着，奶奶又説：“哦，對了，我給你買了一本數學題，你一天做十道題，日積月累、積少成多的”奶奶又慢悠悠地走了。我趴在桌子上，歎了一口長氣，説：“真倒黴呀！”。

雖然奶奶非常愛發火，可是我還得謝謝她呢，因為是她讓我養成了良好的學習、生活習慣。

發火的作文6

我的聲樂班王老師從不發火，她把我們當做她的朋友，可是這次她在課上發了火。

原因就是我們在她唱歌時説了話。王老師當時正邊彈鋼琴邊給我們做示範。她以前説過，在她唱歌時，我們就閉上嘴巴，所以我們沒有一點聲音，靜靜地聆聽她唱歌，可總有幾個同學不守紀律，坐在座位上悠閒地聊天。王老師一下停止了彈琴，一動不動地坐在椅子上，那幾個同學立即意識到自己已讓老師不高興，於是沉默下來。教室裏很安靜，靜得可怕。

這時，老師站了起來，走到教室中間説：“你們不聽我示範了，好，你們本事大，不用我教了。現在自己唱，我一會兒聽，要加上歌詞。”那語氣讓我感到陰森森的。王老師説完就出了教室。

大約5分鐘後，王老師從門外進來了，不用猜也知道，她是來聽我們唱歌的。這時候王老師的`氣也消了不少。

可是這首曲子剛學，旋律都找不到，更別説唱詞了。在我們斷斷續續唱完後，老師提了建議。第二遍唱得好多了，王老師還誇了我們：“認真就可以唱好吧!”然後又對我們説：“你們看，現在10：00——10：26的這段時間都浪費掉了，以後別再讓我發火了。以後我也不會輕易再對你們發火了，咱們拉鈎。”

“拉鈎上吊，一百年不準變，誰變誰就是小日本鬼子。”拉完鈎後，我們和王老師都笑了，我們又是朋友了。

發火的作文7

“叮鈴鈴”早讀鈴響了，我們的英語老師走進課室，説“請大家拿出書本早讀。”

早讀開始了，我們齊刷刷的拿出書本，開始讀第一單元，就在這時，只見英語老師突然的用手拍了一下桌子，説“：伍文翔，你在幹嘛。“我們一看，哦，原來伍文翔又沒有帶英語書，而且還在座位玩手指。伍文翔好像沒有聽到老師説的'話一樣，還在座位繼續玩手指，英語老師看到這個情況，火氣馬上從肚子直接升到頭頂，火冒三丈的向伍文翔走去，伍文翔看到這裏時，馬上不玩手指，乖乖的坐好，可是，英語老師還是怒氣衝衝，在伍文翔面前大聲的説”：你在幹嘛。“伍文翔説“：我忘記帶書本。”英語老師聽到這句話後，大發雷霆，大聲的吼伍文翔説“：你沒有帶書本，不會和同學一起看嗎？要在那裏玩手指”伍文翔説“：我不是和樑曉彤一起看嗎？”英語老師聽到這句話後，臉漲得紅彤彤的，説“：你們離得這麼遠，怎麼看，你有望遠鏡嗎？”伍文翔看到老師的臉色，變得面如土色，英語老師拿着一根棍子用力的去打伍文翔的手，英語老師打完伍文翔之後，伍文翔坐在座位大聲的哭，英語老師又大聲的對我們説”以後誰要是和伍文翔一樣，上課做別的東西的話，就和伍文翔一樣的下場。”

這就是我們的英語老師發火的時候。

發火的作文8

今天早上我高興地來到學校，原因是我昨天的作業全對。然而我卻不知學校即將發生一件大事！

來到教室我拿出作業給組長檢查完後，抽出語文書讀起來正當我讀得熱血沸騰、聲情並茂的時候，突然我聽到有人説：“啊！快樂學校起火了”我聽後心想：誰這麼無聊呀！我都在這讀了六年書了也沒看見起火？怎今天就起火了呢？完全不可能！正當我不想再在這個話題上去追究時，同桌又説了句：“哎？真起火了呀！”我此時已經顧不上去想那麼多了，轉頭看窗外一瞬間我的眼球彷彿忘記轉動了，窗外的一間小屋子裏起了大火！火都快衝到一樓窗户那了，而且火舌都快從那間屋子裏的門露出來了，好像那扇門隨時都會撐不住被火燒倒在地上似的。

我們班上的窗户已經被圍得水泄不通了，有的人甚至站到了桌子上去看生怕錯過了似的。除此之外我還看見一些別的班上的`同學去搬了滅火器來，有的甚至到新教學樓去搬，還不辭辛苦搬了一次又一次我不禁為他們在心裏點了個贊。不一會兒消防車來了，消防隊員依次從車上下來，手裏拿着高壓水槍。有個消防員手拿着一個長竹竿，竹竿的一頭掛了一把鐮刀，後來我才知道原來這個竹竿掛鐮刀是為了把屋裏易燃物勾出來，防止它們燃燒起來。拿高壓水槍滅了火之後，我看見消防員手裏拿着一個本子，交給一個老師填寫，這件事雖然過去了，但我還記憶猶新。

發火的作文9

我們的班主任黃老師，真可謂是“古怪”。她要是高興，講起課來眉飛色舞，使人全神貫注；若是她不高興，同學們大氣都不敢出，做錯了一點她就發火。所以我總結出了經驗：事事都要看眼色行事。

記得“可樂”坐我旁邊時，還是出了名的“厚臉皮”。“可樂”是個女孩，我真不知道她能不能忍受老師的打擊。那天，黃老師正在改作業。我一看到“可樂”用力咬住嘴脣，身上直冒冷汗，就歎了口氣。老師鄒起眉頭，拿起她的作業本向她走來，這時“可樂”用一種期盼的眼神望着老師，即將面臨的是一場“災難”……老師生氣了，用100度的高聲吼到：“你們好好看看，這像是人寫的字嗎？”安靜的教室頓時一片譁然。的確，她的字本來就難以見人，看她的本子，所有的字都飛起來了。黃老師的.火氣不斷在上升，“可樂”竟沒有反應，還呆呆地望着老師，老師忍無可忍，一邊用本子用力打“可樂”的頭，一邊大聲説：“你看你的臉皮多厚，可以當我的鞋底了！”老師這句話引起全班的鬨笑，如果是我眼淚早就流乾了。

有段時間黃老師出差了，全班盡情歡歌，使得班級烏煙瘴氣。老師回來後，調皮蛋兒們在班隊課一一落網了。老師先問班長“啞妮，這幾天有誰不聽話？”不用班長回答，他們都齊刷刷地站起來了，老師説：“你們幾個膽子夠大，這個月的值日都由你們來做！”“啊……”他們不情願地叫道。“啊什麼啊，活該！”老師鐵着臉説。

老師請別發火，我們經不起您的體罰，您這樣做是不是太過分了？我認為，一位好老師要做到許多，比如耐心、平等、以身作則……這都是好老師要做到的，希望您能早點改正，為我們做出好榜樣。

發火的作文10

“丁鈴鈴”早讀鈴響了，我們的英語老師走進教室説：“請拿出你們的書，早點讀。”

晨讀開始了。我們拿出書，開始讀第一單元。這時，我看見英語老師突然用手拍桌子説：“吳文祥，你在幹什麼？”。“當我們看到它的時候，哦，原來吳文祥沒有帶英語書，他還在座位上玩手指。吳文祥好像沒聽到老師説什麼，繼續在座位上玩手指。當英語老師看到這種情況時，他的憤怒立刻從他的胃上升到他的頭上，他憤怒地向吳文祥走去。當吳文祥看到這一幕時，他立刻停止玩弄手指，乖乖地坐下來。然而，英語老師仍然很生氣，在吳文祥面前大聲説：“你在幹什麼？”吳文祥説，“我忘記帶書了。聽到這句話後，英語老師非常生氣，衝着吳文祥説：“你沒有帶任何書，你不和你的同學一起讀嗎？“我想在那裏玩我的手指，”吳文祥説。“我不是和樑曉彤一起看的'嗎？”英語老師聽了這句話，臉紅了，説：“你好遠。你怎麼想呢？你有望遠鏡嗎？”吳文祥看到了老師的臉，變得向前看。英語老師用棍子狠狠地打了吳文祥的手。英語老師彈完吳文祥後，吳文祥坐在座位上大聲哭了起來。英語老師大聲對我們説，“如果任何人在課堂上做了像吳文祥一樣的其他事情，他就會像吳文祥一樣結束。”"

這是我們的英語老師生氣的時候。

發火的作文11

人發脾氣，是被某一件事情所刺激到，才會被激發出來散發出來，而導致人生氣。如果想發泄卻忍受，會導致人很煩，所以這個世界上才會有生氣這種特殊的情緒。

上課鐘響了，劉老師一臉滿是嚴肅冷酷的表情，慢慢走進教室，這表情猶如在北京冬天地上冷冰冰的地面一樣。大家立刻把那幅笑嘻嘻的臉皮撕下來，面對着劉老師。劉老師突然説話：

“你們知道你們自己考的有多差嗎？四班的人98分到100分有10多個人，你們班最高才多少你們知道嗎？最高分的成績才是98分，就只有一個98分，你説説你們自己考的有多差嗎？我説你們每天下課就是玩，要你們改正作業或堂聽不知你們有一大部分人死去哪了，你們家長也是的，每天晚上家長都不知也死哪去了，跟你們一樣，連檢查作業什麼的'都不願意，成天就只知道玩玩玩。”

老師就像一個包租婆一樣，催着叫人交房租費，沒錢的人就直接趕出去一樣。

劉老師説着我們聽着，突然大吼，猶如老虎一樣，那聲音可以把大山推倒，我們班同學聽了，真是讓人膽顫心驚。劉老師一見到這種場景，立馬説：“你們這些人，直接把我的話拋到了九霄雲外了，簡直太可惡了。”劉老師邊批評同學邊指指點點，突然把一支紅筆彈到外面去了，大家一看，大吃一驚，被嚇了一跳，劉老師又説：“你們這些‘成事不足，敗事有餘’的人。”

後來劉老師對我們温柔可親的説：“孩子們，不是老師我這樣説你們，而是你們的行為太不像話啦，所以你們讓我非常生氣，才會使我大發雷霆。”我們一聽完劉老師的解釋大家終於明白老師對我們的用心良苦

人生氣是天生的，人做任何事情，人有任何情緒時，是正常的。

發火的作文12

20xx年，世界人口的膨脹已經達到了極點，人類對糧食、淡水、能源等自然資源的需要也日益增加。如果不盡早解決人口膨脹的問題，那麼我們這個可愛的地球，遲早有一天會變得資源枯竭。那時，人類將會沒有去路。

這可把我這位科學家給難住了。我們下定決心，調集自己的宇宙飛船隊伍，將去火星開發一片屬於我們的星球。我要把火星進行開發，使它成為繼地球之後，又一個能讓人類生存的環境。

我戴着氧氣罩，繞着火星轉了一圈，研究了一下地質結構。然後，我派出了一個機器幫手到火星的中心地方放置了一個地心引力器，接着又指示它們把火星上比較堅硬的土質整理得疏鬆些，把那些泥沙固定起來。最後，機器人助手還在火星上安置了氣温調節儀，將火星上的温度調到和地球差不多的温度，要能讓我們生存。

我駕着可調節的自動蓄水升降機，去地球上運了一倉淡水和一倉海水，運到了火星，把水倒進了一個克隆機中。把水克隆後，放到了適宜的地方，這樣火星上的水就完成了，火星上出了許多河流、湖泊。現在我們要把淡水好好的保存起來，這樣等到人類移居後火星後就用了適宜的淡水。

同時，我也把氧氣分離機取了回來，把大量的氧氣分散到火星每一個地方。這樣就解決了氧氣問題。然後，我親自把採集的植物的種子繞火星播種，後來，我用快速生長藥水而使植物快速長了起來，從高空望下去到處都是綠油油的`。我又讓我的機器朋友白虎到地球去把動物的樣本取來進行克隆，於是樹林裏就有了許多的動物，海洋和天空也一樣都有了許多動物。

所有的工作都做完了，就差最後一步——把人類用宇宙飛船給送到火星上來，人類都被送到火星，人們又開始了新的生活。

發火的作文13

今天早晨，我跟爸爸媽媽回到家鄉——汕尾，參加族人的清明拜祭活動。説到拜祭啊，不少人會想起的是那燒“山寨版紙鈔”(就是燒那些“錢”)的時候。可不，這回呀，就惹了禍啦!

話説我們一家人(我奶奶、大伯、二伯、爸爸、媽媽……太多了，數不清!)來到山上的墓前，大家一起把墓周圍的雜草清理了之後，拿出禮炮，“啪~~~~”的一聲就放了出去，很多禮花都散落在山上。我們拿出了香，插在了墓前，接着便跪拜了。之後就到了我剛説的那個環節——燒“錢”了。只見一個叔叔拿出了火柴，“嚓”地一聲點燃了火柴，扔到“錢”堆裏去了。熊熊大火便燒了起來，可是還沒完呢!火苗竟然“噌噌”地自個兒跳了出來，跳到了旁邊的一棵大樹上!因為我們沒有及時撲救，所以着了火的.樹枝從樹上掉了下來，導致一大片草叢着火了……

這時，女人和小孩趕快從山上下來了，我們在半山腰看着大男人們勇猛地用樹枝撲滅那熊熊大火。這時，一些念頭從我的腦子裏竄過：大人們會不會被燒傷啊?我們要不要上去幫忙?……我看着大火慢慢地把一些樹吞噬了，但是大人們用一根根樹枝還是把火撲滅了。大火終於被消滅了。大人們繼續去拜祭其他墳墓了。

火完全滅了以後，我們又再到山上去看了一看。發現山上有很多地方都被燒得一塌糊塗。有一條溝幾乎都被燒黑了。不過火倒也讓我看出了點道理，剛開始，火只是一顆小火星，可是卻能導致如此大的大火。以後拜祭的時候，一定要確認火全部都被滅掉了，才能離開。否則，就算是小火星，也會釀成大禍。

發火的作文14

每次想起這件事，我就特別生氣。

媽媽帶着妹妹送我去上輔導班，進教室時，十二班的死對頭，瞪了我一眼，我沒當回事兒，熱情的和老師打了招呼，就坐到座位上去了。上課時，我本來就在離她一排桌子的後面，可誰想到，她趁老師不注意，和另外一位同學換了位置，坐到我前面了。我本以為她坐的靠前，是因為她眼睛看不清楚，但誰知她是為了捉弄我。老師站在講台上説重點題，我個子本來就矮，前面的這位同學還一直站着擋住我的視線，這下我就一點也看不到老師了。下了課，我就懷着很好奇心去問她：“上課為什麼總是捉弄我呀？就不能好好上課呀？”問來問去，原來是因為她們班歌詠比賽沒拿第一名，嫉妒我們班。上第二節課時，我怎麼也找不到我的鉛筆盒了！原來在她的.桌洞子裏，我怎麼都拿不出來？只好讓老師幫我搶了回來。我在心裏暗自罵她，同學們也對她指指點點，老師罰她這節課站着聽，但她仍然笑呵呵的，還時不時對我們做鬼臉，真是太自以為是了！眼看着就要放學了，我把書包放到桌子上去拿水杯，就一瞬間，她把我的鉛筆盒又藏起來，把桌子上的書全都扔到地上，又把書包扔到地上！我氣沖沖的走過去，撿起書和書包，走到桌子旁，伸出手，道：“快把鉛筆還給我！”“”我不還！”一剎那，我火冒三丈，眼睛瞪得圓溜溜的，拍着桌子大聲喊道：“把鉛筆還給我！”老師走過來，硬是搶才搶回來，我真是太生氣了！

以後我再也不想看到她了！

發火的作文15

“啊！”隨着正在吃飯的我一聲尖叫，油湯已經以迅雷不及掩耳之勢灑在了老媽給我新買的可愛綠色小裙裙上！

“我的一百三十八元錢就這樣打水漂兒了！”老媽哀號起來。我只好強裝笑臉唱到：“女人哭吧哭吧不是罪，再多的.苦難也不能把我擊退。”老媽聽到我的嚎叫，哭笑不得，我趁老媽還沒讓我挨Ｋ的時候，先下口為強，“老媽，我求求您了，拳下留情啊！我一定會把裙子洗乾淨的。”可説完這句話我立馬後悔了，油滴在裙子上怎麼洗啊？不把手洗的脱皮才怪！仁慈的老媽見我面露難色，便説：“選擇題：Ａ：自己洗。Ｂ：求助電腦。Ｃ：其他。”這個節骨眼上我哪敢開玩笑，Ｂ就是你了！我以０.１秒的速度奔向電腦桌，在百度搜索裏飛快地搜索洗油垢的好方法。經過七七四十九秒後，我找到了解救的方法：用牙膏可以消除污跡。

我邊看邊樂，有希望了。我照單全收，要用這個方法來解救我的小裙裙與水深火熱之中。先打濕裙裙，抹牙膏，使勁搓，經過了三七二十一秒後，我大聲歡呼：“耶！成功啦！”我的綠色小裙裙又恢復一新了！老媽聞聲跑了過來，對僥倖逃脱的我説：“好吧，我就饒你一次，不過，你浪費了這麼多水，是不是該從零花錢里扣呢？”我忙不迭地小雞啄米似的點了Ｎ個頭，生怕再惹惱了老媽。

這次多虧了牙膏，才讓我化險為夷的，用掌聲，熱烈的掌聲感謝它。

今天我又學會了一招。看來用創新的方法可以解決生活中的許多小煩惱哩。