忘掉的作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的忘掉的作文，希望能夠幫助到大家。

忘掉的作文1

今天，我讀了一篇文章——《記住什麼，忘掉什麼》。這篇文章主要講了經濟學家孫治方和舞蹈家資華筠常有來往，一天，兩人得知資華筠的老師是孫治方事業的引路人，孫治方十分感謝曾經的引路人。後來資華筠把這件事告訴了老師，老師卻不記得了。原來老師只記得做的錯事，不記得做對的事。

這篇文章是想告訴我們——漫漫人生，發生的事數不勝數，我們不可能一一記住，那麼，我們應該記住什麼，忘記什麼呢？

記住什麼？記住別人對自己的幫助、教導。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我們之所以能健康成長，與老師、父母的教誨，旁人的指點是分不開的。所以我們要時刻懷着一顆感恩的心對待他們，並且要拿出優異的成績來回饋他們對自己無私的付出。

記住什麼？記住做過的錯事。一位哲學家曾説過：“原諒自己，就是墮落的開始。”做錯事並不可怕，可怕的是沒有認識到自己的錯誤，沒有來得及改正錯誤，那麼下次還會再犯。所以，我們要把每次犯錯誤的教訓總結出來，在心裏烙下重重的記號，並保證下次不再犯同樣的`錯誤。

忘掉什麼？忘掉自己對別人的恩惠。如果一個人總是記得自己施給別人的恩惠，那麼這個人就會認為自己很了不起，漸漸地就會變得高傲冷漠，看不起別人。真心要幫助別人的人，就會覺得為別人做好事是應該的，自然的，自己也常常忽略不計。

漫漫人生路，應該記住什麼，忘掉什麼，這是你該認真思索的頭等大事。

忘掉的作文2

相信很多人都是隻在意眼前的，忘記了那一生中最美好，最難忘掉的童趣。

作為一名九年級學生，也有了自己的煩惱，很難記起小時候的快樂、那無憂無慮的時光。

小時候，最喜歡在姥姥家：老家有山有湖，我所喜歡的，是夏天坐在前邊，把腳伸進清澈見底的湖水裏，感受着自然，感受着風，感受着水中的'小魚兒，感受着雲，感受着天空。我喜歡把石頭扔進水裏，嘭的一聲，濺起的小水花常常惹得孩子發笑;秋天所喜歡的，是牽着姥姥的手，一步一步結實的走上山，蒐羅那些很漂亮的葉子和奇形怪狀的石頭，把它們擺在家裏，時不時的拿出來玩玩。童年一大樂趣就是抓魚玩，年紀比較小嘛，沒法下河，就死纏着姥爺，又哭又鬧，往往拿一個小桶，靜靜的盯着姥爺挽起褲腿，一隻魚逃走了，眼睛就以致死盯着水裏，一看到魚的影子就興奮地大叫姥爺姥爺!這裏!!快啊!”每當滿載而歸，總是笑眼彎彎，緊緊抱着小桶，跟魚兒説話。

姥姥家裏有兩隻母雞，小時候我也一直好奇雞蛋是從哪裏來的，每天一大早就趴在雞窩前觀察母雞，盯的那母雞好像不好意思了，扇扇翅膀撲騰出去，弄得我滿臉雞毛。有時候把我惹急了，才不管它下不下雞蛋，一把拽着雞脖子，從翅膀上拽下一把雞毛，聽那母雞喔喔喔的慘叫聲，把我逗得直呵呵。

小時候，依偎在媽媽懷裏，聽着小木馬的故事，時不時撒撒嬌鬧騰鬧騰，可是、、很久沒那樣了吧!

現在的叛逆，獨立，卻遺失了童趣。

忘掉的作文3

一個偶然的機會，我看到一張老照片。它印證着1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站的真實情景。

照片上只見一片本來繁華的景象，在侵略者的一番狂轟濫炸後化為廢墟，只留下斷裂的橋涵、扭曲的鐵軌、殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。

這個僅有兩三歲大的小男孩為什麼獨自坐在廢墟上嚎啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個個問題在我腦海裏浮現。也許，他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，去尋找一個安全的地方，沒想到還沒有登上火車，日本侵略者的戰機已經投下罪惡的炸彈，幼小的他從此失去了親愛的爸爸媽媽，只能無助地撕心裂肺地痛苦……

我想，那個記者拍完照片後一定會幫助他的，小男孩一定會在好心人的.幫助下成長為一個對社會有用的人，為新中國建設作出貢獻。

想到這裏，我真是十分痛恨日本侵略者，我一定要好好學習，學好本領保衞我們的國家，讓侵略者再也不敢侵犯我們親愛的祖國。

忘掉的作文4

母雞是一個家喻户曉[注: 喻：明白；曉：知道。家家户户都知道。形容人所共知。]的供獻者，它為人類做出了許多供獻，如：下蛋、甚至成為了人們的盤中餐。這些在人們的眼中好像沒什麼似的，但換個角度來看，可能並不是你想像的那麼簡單。

舉個例子：蜜蜂和螞蟻都是十分勤勞的昆蟲，但是為什麼人們稱讚蜜蜂是勤勞的昆蟲，而為什麼螞蟻卻沒受到大家的`稱讚呢？那是因為螞蟻是為了自己而勞動的，蜜蜂是為了人們而勞動的，正如雞一樣，雞也是為了人們而勞動的，但是雞為什麼沒有受到人們的讚美呢？

雞之所以沒有受到大家的讚美，是因為飼養雞需要成本，想要從雞身上得到好處，就必須付出成本；而蜂蜜只要找到蜂窩就能夠得到蜂蜜，而且只賺錢不虧損。所以，雞才會不被人們稱讚。

在這裏我向大家説一句：不要忘掉雞的供獻。

忘掉的作文5

忘掉總是光榮鮮豔地扮演着託言的人物。

日子太累，回憶無罪。忘掉了該忘掉的和不應忘掉的，蜷縮在時刻的旮旯，默默地在自責的暗影裏單獨憑欄，望着一個個失望而哀痛的目光出現，美好的感覺越來越遠。

有多少事可以被忘掉，又有多少事是真的被忘掉。謊話在實在與虛偽的伴隨下來來往往。一個謊話，卻需求千萬個謊話來補償——這並不是一句廢話，即使我從前地是如此地自詡着紋絲不動，心境成無。撒一個忘掉的彌天的大謊，看着喜愛的人和被喜愛的人敵對無言，心痛的味道無法言明，但是其間又有多少異常的魔鬼般的情懷——看着自己在乎的人如此地在乎自己，忘掉是早已不復存在來。

其實，或許是我想，太多的'太多在回憶裏是如此的光榮奪目，以至於咱們開端挑選了忘掉，縱然他們依舊在忘掉的謊話裏英姿昂昂。就如一個人不會懂另一個人一般，有些事只要在單獨一個人的時分才會這般地活潑。你不會懂，我當然理解。

突然間不記得一切的話，我忘掉來怎麼持續這篇忘掉的宣言。真的，我糊塗了，一如往昔。

忘掉的作文6

今天早上，天氣有點異常，明明沒下雨，但天空一直在打雷，莫非這就是“晴天霹靂”？真少見啊……書上都用“晴天霹靂”來形容人的遭遇，今天是不是有什麼倒黴的事情發生？是作業太多，或者和同學鬥嘴吃了虧，還是莫名其妙的有人來找茬，或是丟了鑰匙回不了家？就這樣， 我抱着離奇的幻想去了學校。

緊張的一天過去了，什麼也沒有發生，早上的事我也漸漸忘了，準備回家好好地玩一玩“口袋妖怪”。

“今天的作業是……”

哎呀，今天別想好好休息了，我想起了早上的預測……蒼天啊大地啊，為什麼在我們希望實現自己的願望時你偏偏唱反調，而在我們萌生出可怕的念頭時卻偏偏任其發展，而且還要驗證，好象這個世界真的很可怕似的……

我無精打彩的.回家，突然朱成溟“從天而降”。

“嗨，老兄，知道海地大地震嗎？”

他正好在我沒好心情的時候跳出來，還興高采烈的，我怎麼覺得他和蒼天一樣和我唱反調？於是我沒好氣地説：

“不就是那場死了X個朱成溟的地震嗎”

“去你的。你知道菲力浦是哪個國家的？”

“荷蘭。”

“那XXX呢？”

“XXX,XXX”……

我也來了興致，你的問題我都會，我的問題你能解釋嗎？

我和他一路走，一路侃侃而談， 一路激烈爭論，最後把什麼不愉快都忘了，不知不覺興高采烈起來。

這就是我的同學——朱成溟，他讓我忘掉不了，心情高漲！