花兒笑了優秀作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的花兒笑了優秀作文，希望能夠幫助到大家。

花兒笑了優秀作文1

小花園的欄杆斷了，人們從小花園裏走來走去，沒幾天，小花園都變了模樣。原本鮮豔的花兒不見了，原本綠綠的小草也不見了。

走進花園，小草那綠油油的葉子被踩到了泥裏，小花們好多都枯萎了，葉子緊緊地貼在了泥地上，沒過幾天，下了一場大雨，那些枯萎的小花和小草變成了泥地上的一團團稀泥。

小紅花很害怕，害怕自己有一天也變成這樣的稀泥，它害怕極了。它不敢展開碧綠的葉子，不敢開出鮮豔的花朵，不敢長出茁壯的根莖。它的.花又瘦又小，隨時都要凋謝似的，一有聲音，它就慌張地低下頭，生怕引起了人們的注意。

一天，小花的身邊來了一羣小朋友，小花害怕地發抖了，它想：或許明天我就已經躺在地上，變成了泥漿了。怎麼辦？死定了。接着一羣小朋友把它團團圍住了，小花的眼淚就出來了，它要再看一眼曾經美麗的小花園，它要和朋友説再見。它把身體縮成一團。這時，這羣小朋友在小花旁邊走來走去，並沒有傷害小花。小花想：這些小朋友是在幹什麼呢？它們不停地忙碌着，一會兒拿木條，一會兒拿鐵鍬，一會兒叮叮梆梆地釘着什麼。不一會兒，小朋友們都離開了，原來，他們把斷掉了的欄杆修好了。

小花兒看到修好的欄杆，挺直了腰，舒展了身子，在風中笑了。

花兒笑了優秀作文2

院子裏種了許多美麗的花兒，這些美麗的花兒，有的火紅火紅，有的雪白雪白，還有的粉嫩粉嫩，它們是春天的.使者，是春天的眼睛。

它們沒有美麗的花盆，也沒有肥沃的土壤，更沒有精心的呵護，就這樣隨意而自由地開放着，有的花兒開得格外鮮豔，有的卻只是瘦瘦小小，像隨時就要凋零。

陽光照耀着大地，小花抬起了頭，在微風中搖動着身體，每一朵花都向陽光打招呼，它們綻開了笑臉對陽光微微笑，好像在説：“謝謝你，陽光！是你給了我力量，讓我茁壯成長。”

下雨了，小花在雨中跳起了美麗的舞蹈，它們一會兒轉圈，一會兒搖頭，一會兒扭腰，它們張開小嘴喝着甘甜的雨滴，和雨滴一起唱着歡快的歌。它們綻開笑臉好像在説：“謝謝你，雨滴！是你給了我營養，讓我快快長大。”

蜜蜂飛來了，蜜蜂提着小蜜桶在花間飛舞着，它一會兒拍着翅膀，一會兒站在花蕊裏歌唱，它用腳扒開花瓣為小花傳粉。小花點點頭對着蜜蜂甜甜地笑了，好像在説：“謝謝你，小蜜蜂！你讓我擁有珍貴的友誼。”

無人呵護的小花開得那麼燦爛，那是它對陽光的感謝，對雨滴的感謝，對蜜蜂的感謝啊，小花要用最美的微笑來回報它們。

看！小花笑了，笑得那麼燦爛。

花兒笑了優秀作文3

你見過花兒笑嗎？我就見過。花兒不但會笑，還會説話呢，只要你愛護她，她便會以最美的笑回報你的。

每到雙休日，爸爸媽媽就會帶我去公園去玩，我最愛去的就是植物園，因為園裏有很多的奇花異草。各種名貴的樹木，而且園裏的空氣特別清新，再者就是離家很近。每次看到那些盛開的花兒，我就特別的高興，就跑過去看看這個、瞧瞧那個，五顏六色的數也數不清，但也有讓我不高興的就是有些不文明的人，看到花兒開的.好看，就忍不住摘上幾朵，讓我實在很生氣，於是就上前制止，可是還是有折花的事情出現，於是就和爸爸媽媽商議出一個辦法來：我們找來許多廢舊的三合板，製成一個個的小提示牌，上面寫上“請不要傷害我好嗎？”“請你高抬貴手，我會送你一個美麗的笑臉”“謝謝你的愛護”……然後把這些小提示牌插在花叢中最引人注目的地方。

自從做了這些小提示牌後，我發現還真起作用，摘花的人少了，而那些花兒開的更豔了、也更香了，你看那些花兒。她在對我笑，還點頭哈腰的去我説：“謝謝你小朋友。”