尋找幸福作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的尋找幸福作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尋找幸福作文1

網絡上有句流傳語“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”。提到幸福，我們真的明白幸福嗎？我們的幸福是什麼？我們想要追求和尋找的幸福是什麼？

幸福到底是什麼？那就要去問開化的大地，去問解凍的溪流，去問南來的燕子，去問輕柔的楊柳。它們是幸福的，因為它們是自在的，沒有煩惱的。原先，幸福就是無憂無慮的生活。説到這個，很多人都會講，這還不簡單，。其實，想要這樣的幸福還真不簡單。有多少人願意放棄現處的地位和擁有的金錢，去過逍遙的生活，去過幸福的生活。幸福其實很簡單，就在你一個轉身的距離。

陶淵明沒有權力，金錢，地位，但他是一個幸福的人。他活得自由灑脱，歸隱到桃花源，過着神仙般的日子。他就是幸福的。每一天做自我喜歡的事，過自我想要的生活。沒有競爭，沒有壓迫，多麼的悠閒，多麼的幸福。

幸福不是金錢的代名詞。根據經濟生活大調查看，幸福感與經濟發展水平不具有正相關關係。也就是説，幸福不是用權力、利益來衡量的，幸福是出自於內心，出自於最真實的一面。幸福就是看着愈漸老去的.父母，陪伴着他們。“如果時光能夠迴轉，我不願再讓你變老，我願用我一生換你歲月長青。”能夠陪在父母身邊，即使再窮再累，也是幸福的。如果能夠得到我想要的，這是孩童的幸福；如果能學習優異，考上優秀的大學，這是少年的幸福；如果能生活的好，健康度過，這是中年時的幸福；如果能開心的度過晚年，這是老年人的幸福。人們對待幸福的定義各有千秋。

在俄羅斯的教堂裏，有一位裹着頭巾的老婦人，正在安靜地打掃着凝結在祭壇下頭的燭油，她耐心細緻地鏟着燭油，是那麼虔誠。手中工具沒有發出一聲刺耳的響聲，老婦人掃着的，既是人類祈禱的心聲，也是上帝安撫塵世中受苦人的甘露。也許在別人看來，她是悲慘的，但自我看來，她恐怕是最幸福的人了。她尋找的幸福，就是需要得到滿足後內心和諧與寧靜。

人生在於幸福，在於追求幸福，在於追求內心的和諧於寧靜。我們是到了真正幸福的時候了，到了卸下外在感官財富功利而轉向內心和諧的時候了……

尋找幸福作文2

幸福能夠是別人的愛，幸福也能夠是冬日裏的陽光，對我來説幸福卻是純真的童年。在那些懵懂的歲月裏，沒有戒備的對人生微笑着。七八歲年前，我還是不懂事的孩子，純真的心象天空一般明淨。陽光下小小的我穿着碎花的連衣裙，和小夥伴們在公園裏玩耍。天真蠻爛的笑容在照片上定格，喚起了我最美的回憶。

塑料桶、過篩網，塑料瓶……這是幹什麼呢我和同學藏在茂密的草叢中，看着池塘中的幾尾小魚。手裏的麪包被攥成一團，魚兒看着和自我相比之下巨大無比的麪包屑，“咻”的'一聲游到了荷葉下。“魚兒魚兒帶不走，還你魚兒水莫愁——”我們耐不住性子，一邊唱着兒歌，一邊用小手輕輕拍打湖水，青灰色的小魚苗嚇的沉入水底，只留下含苞欲放的的荷花立在湖面上。

大家索性脱掉鞋襪，站在石頭上用小網撈魚，一片片的水花濺起，連野鴨也驚嚇的飛到空中去了。小夥伴並不灰心喪氣，踩着石頭向湖中央走去，還時不時的用小網攪動湖水自娛其樂。我們三步兩步的輕輕走着，“哎呀！”一不細心腳下一滑，辮子的髮梢兒劃過湖面。我驚魂未經的抓住一株蘆葦，水中依然泛着漣漪，似乎驚了荷花幾朵。

我們繼續在河岸嬉戲着，直到每個人頭上都戴滿了鮮花，腳下沾滿了泥土才坐下來休息。不知何時，我的魚網裏多了一團黑黑的小東西。大家湊過來一看，原先是隻小青蛙啊！半黑半綠的身體，還有一條短短的尾巴。“小青蛙想回家，小船幫你找媽媽！”我摘下頭頂的小花帽，讓它小青蛙一齊，放到水面上飄走了。

遠邊的山丘鍍上了金色，像媽媽煎的葱油餅。我們拎着小包各自跑回家去，沒有人記得説聲“再見！”暖風吹的樹葉沙沙作響，湖面恢復了平靜，好像什麼也沒有發生過。無憂無慮的童年，好似月餅裏的蜜糖餡兒，它留在了相冊裏，也留在了記憶裏。每每想起它，嘴邊還有着幸福的微笑。

尋找幸福作文3

因為我沒學會滿足，所以還在路上，尋找幸福。

旋轉、跳躍，踩向幸福。一步，兩步，三步。

一

我在想我幸福嗎？是的，我很幸福。因為我有一個家。並不富裕的它，有一個老在過節時送我家雞蛋的爺爺；有一一個燒得一手好菜的奶奶；有一個會為我修復讀機的外公；有一個會在我上課時送來燒餅的外婆；有一個經常輔導我作業的爸爸；有一個為家人經常織毛衣的媽媽；有幾個常為我買東買西的叔叔、伯伯、舅舅、姑姑、姨；有幾個與我從小鬧到大的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。我有一個如此大的家庭那叫做“幸”，而能與他們朝夕相處就叫做“福”。這裏，有關心，有斥責，有期待，有失望，有歡樂，有痛苦。那都是愛的作用。

二

我接着想我幸福嗎？是的，我非常幸福。因為我有另一個家。青春的歲月大多數都是在這裏度過的。那就是學校。我們在這裏長大，看着花兒一次又一次地開放、凋零，看着樹兒一場又一場的葉雨紛紛。那些課堂上的朗讀聲、笑聲，穿過教學樓，在操場上盪漾；那些委屈的畫面與淚水，仍在腦海中回放。教室後面的鐘兒啊，走得快些吧，我們要玩耍！家中的日曆啊，翻得快些吧，我們要放假！炎炎的夏日啊，早點下去吧，我們要相聚！考試倒計時器的數字啊，滾動得慢些吧，我們還有太多沒來得及説的話！再過幾個夏季，留下的，只有甜甜的笑臉、乾涸的淚水，和那青澀的回憶！然後我們互相説着一個幸福的詞語：永遠！

三

我繼續想我幸福嗎？是的，我的確幸福！因為我還有個家。它的名字叫“創網”。雖然是個虛擬的世界，但是這裏有很多很多可愛的孩子，它把這些孩子的`心都緊緊地套在了一起。在與作文水平提高的同時：高興的事情，能與大家一起分享，難過的時候，有他們的安慰，生病了，也有他們的問候。即使有失落，也會被這些熱情瓦解得一乾二淨！我們彼此鼓勵、彼此學習、彼此互助、彼此八卦。要説我對它的感情，只有四字：真的。真的……然後自己也不知道該怎麼形容了。好温暖的家！

因為不滿足，所以我要保持並繼續尋找幸福。

踩着腳下的路，我細數着：“四步。五步。六步……”全是通向幸福的道路。

尋找幸福作文4

以往對自我説：原地等待，幸福會來。當自我看透一切之時，我的生命才算開始了第一樂章，之前的都只是前奏而已。自我在日記中寫過這麼一段話：“他們説我好歡樂，我也以為自我好歡樂。可之後又覺得歡樂離我那麼遠，於是我又覺得自我不歡樂。到最終我才明白，我生活在歡樂中，只是自我沒發現——就像魚兒在水中但它不明白什麼是水。”歡樂能夠理解為幸福，那幸福就必須是歡樂嗎？

一向以來都在尋覓，卻不明白自我在尋覓些什麼，可能真正找到後才會明白吧。其實，人的一生都在滿足着自我的慾望，也許這便是尋覓的過程。有的人一生為了金錢，有的人一生為了權勢，有的人一生為了付出，有的人一生為了信念。每個人的一生都在尋覓着自我心中的信服，每個人對幸福的定義是不一樣的，也許是錢財，也許是成名，也許是給予，也許只是一種精神上的追求，這是因人而異的。所以，人們的目標和尋覓的方式都有所不一樣。

可是很多人往往是無奈的。這種競爭激烈的社會上，人們為了生存，有時無法按照自我最初的意願去發展，過着自我不喜歡的日子，極不情願，卻又別無他法。家長常常説：這是一個人吃人的社會。這世界的複雜、、險惡，可見一斑。由此可見，想要打造一番事業，想要有所作為不是一件簡便簡單的事。當人們看見前方的道路是如此曲折坎坷，激昂的鬥志沒了，不甘心也只好望而卻步，放棄夢想、放棄期望，漸漸滿足於現狀，隨遇而安。於是，很多人就這樣平平淡淡過完了一輩子，就這樣安安靜靜地從世界上消失。而那些走下去的人，有的.最終敗下陣來，有的則事業有成，找到了心中的幸福。退出的、失敗的，不是怨天尤人，説生不逢時；就是認命，徹底向命運低頭。

然而，幸福就僅僅限於自我最初的人生目標嗎？這世界上幾十億人，豈會人人得志？人生是難免受挫的，無論走那條路。但有時自我可能自我沒有認識到受挫的原因，也許出發點就錯了。當你發現此路不通時為何不嘗試去走其他路呢？比如你想當個藝術家，但你更適合搞科研，那又何必強求呢？換一種生活方式，也許幸福就在身邊。

我們不能原地等待，僅有真正去尋、去找，才會看到幸福的終點。

尋找幸福作文5

幸福到底是什麼，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的説："幸福嘛，當然是吃好多好吃的，還有和小夥伴們一起玩唄。"國小生説："幸福當然是作業少一點，就不用整天埋在作業的苦海里爬不出來了。

"大人們認為，幸福就是不用為生活而苦惱，為錢財而奔波，安居樂業就是幸福。老人認為，幸福就是永遠年輕。或許每個人幸福的定義都不同吧！可我的幸福到底在哪裏呢？我走在尋找幸福的路上。我又來到了一位老人家，來看看這裏有沒有“幸福”。忽幸福到底是什麼，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的説："幸福嘛，當然是吃好多好吃的，還有和小夥伴們一起玩唄。"國小生説："幸福當然是作業少一點，就不用整天埋在作業的苦海里爬不出來了。"大人們認為，幸福就是不用為生活而苦惱然，從一輛銀光閃閃的轎車裏出來一箇中年人，穿着筆挺的西裝，閃亮的皮鞋，挺直了腰板，快步走入了那位老人家的屋子裏。“爸！我來看你了！”那位老人應聲而出。“大兒子，你來看爸了！”那位老人高興地説了一句。“爸，我給你買了一件貂皮大衣，天氣冷了，要多注意保暖。我還給你買了人蔘，補補身子，您體質差，切忌不要亂走動。還有……”那位兒子滔滔不絕的講着，老人臉上顯得很高興。但老人的'眼睛卻望着門外，好像在盼望着什麼。“爹！我來看你了。”又是一位中年人——他穿着一件綠色的軍裝，一雙布鞋。最重要的是：他沒有左手！——他是殘疾人。

那位老人的眼光忽然柔和起來，説：“你們哥倆都來了，一家人團聚了，我就放心了。”説完，臉上的笑容才真正綻放。噢！幸福，原來就是一家人的團聚，一家人的重逢“幸福是什麼？”幸福就是親人對你的愛，對你的關心和照料。幸福就是一家人團聚幸福就是當別人餓着肚子的時候，我有包子吃，是幸福！當別人哆哆嗦嗦的時候，我有棉衣穿，是幸福！當別人在花季就去打工，我有學上，是幸福！幸福就是應該有的你有，而別人沒有！幸福其實就在我們身邊，只要我們會珍惜就行啦。

尋找幸福作文6

“幸福永遠永在於人類不安的追求中，而不存在於和諧與穩定之中”

——魯迅

常遊蕩於詩海，翱翔於小説，常常在感受到書中不幸的故事中卻意外的體會到的幸福，是更深層的幸福。每個人都擁有着幸福，感受着幸福，幸福就在我們身邊，就在我們手中，而在失敗中，不幸中，我們同樣能夠感受幸福，讓我們推開不幸，在不幸中尋找幸福。

人生如戲，又似驚喜不斷，悲傷也連環。李白被貶憤然離開長安，留下夢想與樂觀的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的絕句；陶淵明披星戴月，扛鋤而歸，不與世俗同流合污，寫下“衣沾不足惜，但使願無違”的佳篇；蘇軾年歲已大，還“挽雕弓，射天狼，”為國效力；李清照多愁善感“人比黃花瘦”，愁情滿懷成就了一婉轉含蓄的女詞人，辛棄疾為國而抗，卻長期被投閒置散。卻寫出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”壯麗場面；他們都有人生的失落，但在失落和不幸中寫下心隨的詩句，在文化的長河中璀璨奪目，體現失落人生的幸福。

人生如夢，又同漫卷長畫，情感也交織。文天祥“惶恐，零丁”悲壯沉痛，卻能在感“誰無死”的磅礴氣勢，陸游“疑無路”中又自然的“柳暗花明”鼓舞人們鬥志，堅持夢想信念，蘇軾“不勝寒”的寂寞淒涼，卻期望“人長久，共嬋娟”不與人爭，自得其樂的人生，李賀“秋色裏，聲不起”的蕭寂、悲涼，有立志報效國家“提攜玉龍為君死”豪情壯志；劉禹錫“二十三年棄置身”卻能夠“暫憑杯酒長精神”。他們都有情感的悲涼，但在悲涼和不幸中留下心靈的感悟，在文化的歷史中亙古長青。感受歷經坎坷的幸福。

人生如畫，又像雨後初晴，不幸也多彩。夏洛蒂。勃朗特從自身的.悲痛走出，坦誠心靈體現簡。愛的頑強追求；高爾基在深化的家庭矛盾中痛苦長大，塑造阿廖沙堅強、勇敢、正直；奧斯特洛夫斯基備嘗飢寒之苦和人格的屈辱，用保爾。柯察金體現百折不撓的精神和進取樂觀的人生態度。他們都有經歷的曲折，但在曲折和不幸中體現人生的哲理，在文化的天空中悠然飄蕩，感悟備受挫折的幸福。

曾幾何時，幸福是不幸的影子你慢慢就能找到它，人生的不幸代替不了應在不幸中得到的幸福，僅有在不斷失敗、不幸後，才能體會到最完美的幸福。

尋找幸福作文7

幸福在哪裏？為什麼我們看不見它？原先幸福很低調，它把自我藏起來了，藏在一次野餐中，一把雨傘下，一顆糖果裏……

野餐中的幸福

公園裏，微風徐徐，陽光明媚，鳥兒在樹上婉轉歌唱。

樹下，我和父母圍着野餐布坐一圈，帶來的食物琳琅滿目，真令人垂涎三尺！我們各自拿起杯子，倒滿果汁。“乾杯！”鮮甜的果汁在陽光的照耀下耀眼奪目，開心的我把裝滿幸福的果汁一飲而盡。在這個完美的季節，在這個風景如畫的地方，不時傳來一家三口的歡聲笑語。

在陽光的沐浴中，我感知到了幸福就在那裏。多麼想讓時間定格在這一刻，讓幸福永駐。

雨傘下的幸福

教室外，傾盆大雨從天而降，毫無任何徵兆。

教室內，我聽着雨滴落地聲，看着同學們陸續離開教室，心緒難寧。“咦！你怎樣不回家啊？是不是沒帶雨傘？”同桌突然湊近問道。我無奈地點了點頭，“那我們一齊走吧，撐我的傘。”同桌説：“正好我們也順路！”望着天空的雨滴，看着一向在頭頂上的那把紅雨傘，彷彿把這一路的幸福帶回了家。

在雨傘的呵護裏，我看到了幸福的模樣。我多麼期望在我的頭頂上一向有這樣一把紅傘，永遠為我遮風擋雨。

糖果裏的幸福

窗户外，一片潔白，晶瑩的雪花像一個個活潑可愛的小精靈，頑皮的跳落在窗户上。

窗户內，我正躺在房間裏養病，看着時鐘的錶針一圈又一圈地轉動，直到目光呆滯。“咚咚咚！”一陣敲門聲響起，喚回了我走神的靈魂，之後探出了一個人頭。啊！是我的'小表妹！她走進來説：“姐姐，你有沒有想我啊？我聽説你生病了，特地給你帶來一顆神奇糖果哦，吃掉病就會好！”我笑着接過糖果，放在嘴中慢慢品味。這顆糖果酸酸甜甜的，沒錯，這是幸福的味道。房間外，隨後傳來了陣陣笑聲。

在雪花的飄落中，我嚐到了幸福的味道。我多麼渴望能多擁有幾顆叫做幸福的糖果，治癒我的脆弱和難過。

幸福在哪裏？我想，幸福處處都在，它散落在世界的每一個角落，等着我們去尋找。

青春路上，讓我們共同帶上裝滿幸福的揹包，一路向前。

尋找幸福作文8

我以往問過我的教師：“幸福在哪裏？”教師笑而不語，只是面帶笑容看了看自我的周圍，隨後又對我説：“自我去找找看吧。”

於是，我遵循教師的指導，獨步與城市的街道上，仔細觀察着城市的各個角落，認真地尋找着幸福。

公園中，一個五六歲的孩童拉着母親的手，迫不及待地拉着母親跑向娛樂設施。孩童一邊喊着“媽媽，快點啦！”一邊望着不遠處的滑梯，母親也在微笑地迴應：“不要着急，慢點跑哦，別摔住了。”母子二人拉着手向滑梯走去。我站在一旁，看到這一幕，心想，這也許便是幸福吧。

我走在路上，繼續搜尋着幸福。一對情侶進入我的視線。兩人互相牽着手，互相依偎着，也許是在互相訴説着自我的心意，兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視着他們遠去的背影，心想，這或許也是幸福。

我佇立在風中，看着路旁來來去去的人們，突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的.幸福，而我自我的幸福又在哪裏呢？於是，我又去問了我的教師。

教師依舊面帶笑容，回答我説：“幸福，就如同自我身旁的空氣一般。也許你從來就沒有注意過它，但它確確實實就在你的身旁，從不離你左右，你時時刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那麼，此刻你回家去看看吧，也許那裏會有你想要的答案。”

我聽從了教師的話，一邊思索一邊往家走去。於是，我踏進了屬於我家的那個小院。推開大門，有正在洗菜的母親向我打招呼：“回來了，孩子。”有

撲在我身上妹妹向我綻放出可愛的笑容：“哥哥，一齊玩吧！”有滿桌噴香的飯菜，也有空調吹來的習習涼風。一切是那麼的平實，我卻突然又感到一種之前從未感受到的温馨和美麗。沒錯，這就是屬於我的幸福。

我靜靜地思索着：人們總是在人生道路上努力尋找着幸福，卻絲毫沒有注意到，幸福從來就沒有遠離過自我。生活中最平實的小事，也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們此刻説擁有的幸福，莫讓它隨時間漸漸消失。珍惜我們此刻的生活，才會發現更多屬於自我的幸福。

尋找幸福作文9

教師發給我們一個本子，每一天記錄幸福的事情。

幸福我們此刻在哪裏幸福了作業這麼多，壓力那麼大，看看別人哪裏是這樣我的童年，是泡在書本和補習那裏的！他們都這樣想。

我想了想從前，好像是這樣，可是既然有了這樣的一個本子，我就來尋找幸福吧。

第二天起牀，上學了！昨日睡得挺香的，好幸福啊！沒想到剛起牀就找到了一個小幸福。我繼續尋找，監視着生活的每個角落，看看幸福在哪裏我早上回到學校，教師同學都微笑着和我問好，我心裏甜滋滋的，好幸福啊！原先和同學教師這樣的融合和睦也是一種幸福。

幸福在哪裏呢我翻了翻早晨抽屜，就找到兩個，看來找幸福不算困難。我這樣想。

一個早上都是幸福的.我來到了午時，也想找到幸福，可是，卻找到了一個苦惱。昨日考試的卷子錯了好多題目，分數不高，好鬱悶。於是那天午時都沒有什麼精神，更別提尋找幸福了，我很難過，忘記了我的任務。

我垂頭喪氣地回到了家裏。爸爸媽媽早下班了，坐在沙發上等我：“怎樣了，好女兒。怎樣一臉苦惱”“我今日只找到了兩個幸福。”爸爸笑了：“幸福隱藏在十分細微的角落，但卻隨處不見，只要你用心去找就能夠了。”於是我開始不斷地尋找幸福，把生活的每一個細節，我揣摩着生活中每個微笑的動作，一瞬間，我找到了好多幸福：晚餐的時候媽媽把她自我最喜歡的菜夾給了我；今日我幫同學撿起了地上的筆，他多謝我；教師今日鼓勵我考得更好……這些，都是幸福啊！

原先，幸福隨處可見。一句暖心的問候，一個細小的動作，一聲輕輕的感激都能成為幸福：只是我們都能被壓力和悲傷矇蔽了雙眼，不再去關心幸福。我們是幸福的孩子，不要再忽視包裹在四處的幸福！幸福只在小瞬間！

我想，本子必須很快就被記滿幸福了。

尋找幸福作文10

芸芸眾生，忙忙碌碌，究其根本，僅有一個，那就是尋找幸福。

大清順治，貴為皇帝，權傾天下，卻棄皇位而遁入空門；順治出家，讀經、信佛都在其次，更重要的原因，恐怕是其因深深寵愛的董鄂妃之死而悲觀厭世、萬念俱灰，故而看破紅塵、前往五台山為僧。

韓國當紅影星李恩珠，演技精湛，萬人追捧，事業如日中天，片酬堪稱天價。然而，今年二月份，這個富有的大美女卻在家中悄無聲息地上吊自盡了。據説，離世前她跟好友吐露過心聲：“此刻的生活實在是讓人厭倦。”

皇帝出家，明星自盡，向世人昭示了這樣一個道理：權勢能夠給人帶來某種心理上的滿足，但它未必能給人幸福；金錢和名利能夠給人帶來富足的生活，但它也不必須能給人帶來幸福。

在這些地方，人們往往找不到那個叫幸福的東西。

文學創作中有句至理名言：生活中不是缺少美，而是缺少發現。同理，生活中不是缺少幸福，而是缺少發現。

那麼，幸福究竟在哪裏呢？

認真感悟人生，細細品味生活，我們會發現，很多的時候，幸福其實離我們很近很近，它就在我們每個人心裏，關鍵是我們怎樣去找到它。

在人生的道路上，不斷地超越自我，努力追求更高的思想境界，你就能找到幸福。

平淡中，熱愛現時擁有的生活，知足而常樂，你能找到幸福；逆境中，勇敢地理解現實，奮力開闢出新的人生之路，你能找到幸福。

很多的時候，幸福是比較出來的：坐飛機的人比坐火車的人幸福，坐火車的人比坐汽車的人幸福，坐汽車的`人比坐自行車的人幸福，坐自行車的人比步行的人幸福，而步行者又覺得自我比挑擔趕路的人幸福。

在生活中，把目光往下看，珍惜擁有，你能找到幸福；在事業上，進取向上，奮力攀登，你就能找到幸福。

懶惰者找不到幸福，貪婪者找不到幸福，吝嗇者也找不到幸福。

刻薄、嫉妒與仇恨就更是與幸福無緣，在這些地方，你別想尋到幸福的絲毫痕跡。

讓我們珍愛生命，擁抱生活，善待他人，幫忙弱者，營造一個完美、和諧的內心世界，做一個幸福的人！

尋找幸福作文11

幸福在哪裏？有人説，幸福在蔚藍的天空中：有人説，幸福在那茫茫無際的海洋裏：也有人説，幸福在辛勤的汗水裏······而我的幸福又在哪裏？

有一次，在藍天中自由飛翔的鳥兒問我：“你為什麼總被人拴着飛？你不想自由，不想獨立嗎？這樣的飛翔幸福嗎？”它們説完，帶着嘲笑飛走了。我無奈，我悲傷，我憤怒。為什麼我是一隻風箏？難道風箏沒有自我的幸福嗎？我什麼要受別人的控制？我覺得這是很不公平，我決定擺脱束縛，去尋找自我的幸福。

有是新的第一天，主人正在歡快地拽着風箏線仰頭看着在空中漂燙的我。看着主人那可愛興奮的臉，想起過去的日子，我不禁有些戀戀不捨；想到快要離開主人了，我不免有些悲傷。可我已經明確——我的.幸福就在那蔚藍的天空中，就在那縷縷清風的懷抱裏。

我努力向上飛，想掙開栓着我的線，獲得自由，飛到那幸福的地方。看到我不受控制，主人開始不安起來。主人想控制這隻風箏，主人不想看着風箏離地他而去。

我痛苦，我掙扎，我渴望自由。我瘋狂地向上飛，看着漸漸變細的風箏線，我心裏想：快要自由了，差一點，還有一點······看着主人滿臉的汗滴，我的心又隱隱作痛，但沒過多久，隨之而來的是從末有過的喜悦，這種喜悦裏仍有一絲不安和焦慮。可就在我掙開線的一剎那，那份焦慮不安便煙消雲散，取而代之的歡樂和幸福。

我竊喜，這下能夠“遠走高飛”，能夠享受幸福了。可是離開風箏線的我開始飄搖不定，迷失方向。我如一片落葉一樣飛快地飄落。我害怕，我渴望回到主人身邊，我渴望被那條束縛我的線重新拴起來。這是，我才恍然大悟：我的幸福並不在那藍天中，而在那長長的風箏上，被栓起來的我才是幸福的我。我的幸福其實就在於此。

我最終看見主人走過來，主人看見我遍體鱗傷，心疼地撫摸着我。那温柔的手，是我多麼渴望的啊！此時此刻，我默默地享受着這一切。這是我才真正明白我的幸福在哪裏。鳥兒的幸福建立在豐滿的羽翼上，而我的幸福就在主人濃濃的愛意與無盡的牽掛中。

其實找到幸福很簡單，每個人都有自我幸福的歸屬地，我們應當把握自我真正的幸福，而不是盲目追求不切實際的東西，不然最終傷到的只會是自我。找到幸福並不難，也許幸福就在我們眼前。

尋找幸福作文12

上個星期五，學校開運動會，我這位運動“門外漢”也就自然而然地窩在家裏了。我每一天都有新目標，難度都不大。今日干什麼呢？複習語數？太累了；看課外書？沒什麼好看的；玩遊戲？誰敢呀？看電視？沒允許……人身自由都被父母限制了，我隨手從書架上拿起一本書，隨意地翻開一頁，看到一篇題為“幸福是什麼”的文章，我喃喃自語着“幸福是什麼”？“幸福”這兩個字眼就像一株幼苗，深深紮根在腦海裏，如同千百斤重的巨石，怎樣使勁也驅趕不走，即使拿大炮轟炸也照樣完好無損。“幸福”？今日的目標就是尋找幸福呀！我暗暗地想。

説幹就幹，我經得父母的同意，帶上錢包、鑰匙匆匆出發，也許幸福正在前方向我招手哩！

剛下樓梯，我發現一個身穿綠色環保服的清潔工騎着垃圾車，一會兒停，一會兒開。她有時慢慢地彎下腰，吃力地撿起地上的垃圾放進垃圾車，有時用掃帚緩緩地掠過地面，把垃圾掃進畚箕裏，有時撥開花叢撿拾裏面的'牛奶盒、包裝袋等，我親眼目睹了這一切，她應對酸臭沖天的垃圾車沒有逃避，而是適應。我似乎明白了什麼，我並沒有像平時一樣矯揉造作地捏着鼻子，而是坦然地走了過去。那一剎那，我給予了她尊重，而她給予了我幸福。

走在大道上，我發現路旁有一個年老的乞丐。我打量着他，令人大吃一驚，他衣裳襤褸，袖口斷了一大截，風涼颼颼的吹來，免不了打了寒顫，一條腿折着，腳上拖着破破爛爛的拖鞋；他的頭髮亂亂蓬蓬的，像一個雜亂的鳥窩，好像時不時就會有鳥停留在那裏；他眼神呆滯、淒涼，像丟了魂似的，嘴脣烏黑髮紫，念念叨叨、反反覆覆説着一句話“大哥大姐行行好，請幫忙幫忙我吧！”我情不自禁地想起他在炎炎夏日時，拖着一條腿，躲藏在牆壁的陰影下，任憑蚊蟲叮咬而呼呼大睡；在寒風刺骨時捲縮在別人家的屋檐下而瑟瑟發抖……我從口袋裏掏出幾枚硬幣投入了他面前的罐子裏。他猛然抬頭，笑着對我説：“小姑娘，多謝你，祝你好好學習，天天向上。”那一瞬間，我給予了他幫忙，而他給予了我幸福。

幸福是什麼？哦，原先是坦然地走過，是毫不猶豫地幫忙，是“練習不經意的仁慈和不自覺的美德。”自私是一種暫時的歡樂，而給予則是一種永遠的幸福。

尋找幸福作文13

在一個村子裏，有一隻名叫樂樂的小豬，在爸爸媽媽的精心照顧下，一天到晚吃飽了玩，玩累了睡，睡好了再繼續吃。他過着無憂無慮，衣食富足的生活。這樣的日子日復一日，年復一年。突然有一天，樂樂覺得自我一點也不歡樂，這樣的生活沒意思透了。於是他便踏上了尋找幸福的旅程。

他走啊走，最之後到了一片森林，他看見一隻小松鼠，於是便走上前去友好地問道“小松鼠，你覺得自我幸福嗎？”“嗯……”小松鼠猶豫了一下，“在這片林子裏，水果很多，我每一天吃飽了就在樹上跳着玩，但我總覺得每一天都重複着這樣單調的生活，一點幸福的感覺也沒有。”“那我們一齊去尋找幸福吧！”樂樂高聲地説道。“好！”小松鼠爽快地答應了。

他們在尋找幸福的.途中看見了一隻蜜蜂提着採蜜的小桶子，嘴裏哼着歌曲從他們身邊飛過。樂樂對小松鼠説：“蜜蜂姐姐必須很幸福吧！我們去找她問問。”於是他們來到了蜜蜂的住處。

這是一片金黃色的油菜花地，空氣格外清新，他們看到很多蜜蜂都在飛來飛去地忙碌着，似乎有點樂此不疲。蜜蜂姐姐主動飛到他們面前打招呼，他們趁機便問道：“蜜蜂姐姐，你整天這麼忙碌着，你覺得自我幸福嗎？”蜜蜂姐姐笑了笑，十分高興地回答説：“當然了，我為人們釀蜜，人們喝上了甜甜的蜂蜜；我為花兒傳授花粉，花兒結出了豐碩的果實。別人開心，我就會感到無比的歡樂，這當然是幸福了。”

樂樂和小松鼠繼續往前走，在一片麥子地裏，他們看到了一頭黃牛正在犁地。於是他們又問道：“牛伯伯，你覺得自我幸福嗎？”“哈哈！我覺得自我幸福極了，我幫人們耕地，地裏長出了莊稼，人們遠離了飢餓的痛苦，我當然幸福了。”黃牛伯伯説。

“我們找到了！我們找到幸福了！”小松鼠和樂樂在田野裏興奮地大喊。他們最終明白了，幸福要靠勞動，要很好地儘自我的義務，做出對別人有益的事情，這才是真正的幸福。

尋找幸福作文14

陽光明媚，春風和煦，我和幾個同學歡快地走去張曉淋家的路上。今日是張曉淋的生日，她約我們去給她過生日。

不一會兒就到了，只見張曉淋在窗口連連揮手，大聲喊到：“快上來！”我走進一看“哇！”這麼大的屋子，裝修得富麗堂皇，地上的大理石都能照出身影，牆上貼着五彩的水晶片，把白色的大理石照得閃閃發光，牆上的電視機比我們家的大好幾倍。

我走進她的房間，不禁感歎道：“太美了！”牆上，書桌上，衣櫃上的裝飾品十分多，最引人注目的還是牆上掛的那套公主服和牀上的小兔子，真是太讓人羨慕了，如果我們家和她家一樣那該多好啊！

不一會兒，張曉淋的生日會就開始了，張曉淋拿出一個特大蛋糕，上頭佈滿了巧克力和各種水果，真是太誘人了！她給我們一人一塊蛋糕，我們大口大口的吃着，她又拿出許多零食，我們吃的津津有味。

時候不早了，我們準備回家了，張雅説：“我爸爸媽媽太忙了，呆會兒才回來，你們再陪陪我吧！”於是我們就再玩了一會。

我走在回家的路上，北風嗖嗖的颳着，我想到了自我家簡單的飯菜，漏水的房子，覺得自我很不幸福，再看看自我普通的.衣服，心裏很不是滋味。

我慢騰騰的回到了家，發現了爸爸媽媽在等我。爸爸趕快端出飯菜，媽媽把我拉到桌邊説：“我們都等你好久了，再吃點吧！”我看着那些簡單的飯菜，一點食慾也沒有，就走進了自我的房間寫作業。

沒過幾天，我就發燒了。爸爸和媽媽急忙把我送到醫院，醫生説：“是感冒了，吃點藥就行了。”爸爸媽媽這才放下心來。

到家的時候，爸爸給我端水喝藥，媽媽又急忙給我做補養品，他們還不時的摸摸我的頭，問我有什麼不舒服。此時的我，心裏又感動又內疚。我這才明白：幸福就在自我身邊，它需要你用心去感受。

尋找幸福作文15

我是一個不歡樂、也不幸福的小精靈，爸爸、媽媽整天逼我學這學那，弄的我沒時間玩耍，而他們的唯一説法便是“如果你此刻不學，將來怎樣成為一個最好的精靈呢？”我不要成為那樣的精靈，我拒絕。於是，我離家出走，去尋找與我一樣感到不幸福的同伴。

我聽説飛蛾每一天晚上都會撲向有亮光的地方，即使遍體傷痛也要這樣。它肯定和我一樣不幸福，我去找它。不久，我看到了一隻飛蛾，它正向一個燈泡拼命地靠近，即便它全身都有份痕，我急忙過去問：“你是不是和我一樣不幸福才這樣的呢？”“不是呀，我感到自我很幸福能不斷的靠近光明，最終死在它的懷抱裏。”“可它只是一個燈泡呀？”“在你看它是燈泡，但對我來説，它就是光明，它就是我的幸福。”説完它便死去了，臉上帶着幸福的表情，我將它安葬，沉思着離開。

我想幸福在每個人的眼裏都不一樣吧，飛蛾與我不一樣，我要找一個與我相同的。哦，對了，不是説人類的小孩也整天被家長將時間安排滿滿的.嗎？我何不去找一個人類小孩子呢？我特地來到一户窮人家，想必這家小孩肯定會與我一樣感到不幸福吧，燈光下一個小孩在寫東西。我問他：“你好，我是小精靈，你是不是與我一樣不幸福呢？”“不是的，我很幸福，”“為什麼？你不僅僅學這學那條件都還很不好，”“正因為如此，我才感到幸福，父母沒錢，努力工作供我上學，上各種補習班，我為有這麼好的父母而感到幸福。”他仍在寫東西，而我則悄悄離開。我在夜空中飛翔，讓過去的時光從我身邊飛過。

一瞬間，父母親對我的好我都想起了，是誰在我體弱多病時照顧我？是誰在我受挫折時安慰我？是誰在我受期負時保護我？是父母！我突然很想回家，可我迷路了，怎樣辦？我哭了，很悲痛，也很後悔。這時父母出現了，原先他們一向在我身邊。

原先，幸福就在身邊。