我的國中生活作文合集15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我的國中生活作文，歡迎大家分享。

我的國中生活作文1

時間飛逝，眨眼間，我已經成為了一名八年級級的學生。國中的學習生活越來越辛苦了，但是國中有時候也會非常有趣。進入國中之後，有許多學生都成長了許多，學會許多知識。

每天上課，其實都是很有趣的事情，能夠吸收許多新知識，有時也可以講一下笑。但並不是所有課任老師都會説笑，有些課任老師非常嚴肅，即使如此，我也會很喜歡聽課的。

每天最忙的是早上和晚自修。因為我是數學課代表兼一組的數學組長，而且要上第五節課，接收很大容量的只是。晚自修的時候結束前或結束時寫完作業，不幸運的話，就要帶回家寫。

每個上學日，最放鬆的時候，就是找周公的時候，真的非常舒服。

升七年級時，最辛苦的就是去羅浮山軍訓時要去那軍訓五天。再那裏也不能説很辛苦，只是吃不飽。因為那裏的飯菜很難吃，只有早餐的`包子是好吃。而且那裏小賣部的東西特貴，在外面的市場上、商店裏，一瓶礦泉水一元，他哪裏賣二元，兩塊五的汽水，他哪裏賣5元，什麼東西都貴了兩塊，這真是太貴了。

説下去就是更氣人了，那個總教官竟然冤枉我們全班，説我們踩草坪，還説他親眼看見。我們當時被我班的教官訓練着蹲姿，教官走了之後，我們全班就像被點穴一樣，一動不動。之後那個總教官走過來説我們踩草坪，到現在我還記得，我班的教官也踩過草坪，竟冤枉我們，真是比竇娥姐姐還冤啊。這次的黑鍋可真夠大。

軍訓時也有快樂事，就是我認識了許多新朋友。認識到新朋友，也許是對我受傷心靈的安撫吧。

校運會的時候也很快樂，很放鬆。因為不用上課，不用寫作業，被能讓大腦休息一下，而且還可以參加下體育比賽，不用比賽時，也可以再大本營下一下棋、玩一下游戲，像放假一樣，而且也不用怕學生老打遊戲機、看電視。

總的來説，我的國中生活是多姿多彩的。

我的國中生活作文2

國中的季節，是一個花開的季節，生活在這個時候變得絢爛多彩，我們像花兒一樣的綻放，像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國是花園》，凋零着，凋零着，踏進了高中的校門。

國中的3年裏，無數的花兒綻放，五彩絢爛，眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國的棟樑。3年了，我們一直都在響應毛澤東爺爺的號召：好好學習，天天向上！

好了，以上均是我美麗的遐想，以下才是我真實的感悟。

對於我的國中生活，大體上所感悟的是：庸俗、無聊、垃圾。至於我為什麼會感悟到這些，是因為我在學校裏待久了。我的國中生活似乎已成為一種定式，每天吃、喝、學、玩、誰，過着機器人一樣的生活，甚是無聊。

我原以為我的國中生活可以豐富多采，受中國特色社會主義文化的感染，每天可以過的唏喱嘩啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美麗的遐想。

我的國中生活沒有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的時候，也不過是前一天晚上沒有寫作業，第二天要交的時候狂補；或是離交卷還有5分鐘的.時候忽然得來一份正確答案，用盡吃奶的力氣抄完。

國中裏，我希望能發生一些大事情在我的身上，無論是好事還是壞事，起碼經歷過，國中就沒有白過。不幸的是國中裏唯一的大事，還是必定要發生在我身上的大事就是——中招考試。

並且它會在我的記憶裏留下些什麼。

於是或許在我以後回憶我的國中生活的時候，發現自己一直在浪費自己的青春。以至於留下的激情和大事，就是那多的補不完的作業和抄不完的試題，還有好大的一件事——中招考試。

國中的我喜歡寫作，立志與文學創作（如果我創作的也算是文學的話）。喜歡創作的我卻在收穫結果的途中不斷受挫。我的週記本上只得過兩次A，幾次不小心的違背原則卻得了B。連續得D的情況出現在我的本子上並不罕見，C的等級像肯尼迪和夢露的緋聞一樣層出不窮，連綿不絕。一個個鮮紅的C和D交叉出現，宛如那嬌豔欲滴的玫瑰，看了令我如痴如醉，如風如夢。過着無聊的生活，便厭倦的透徹，可又不能反抗，便搞的我很受傷。

這就是國中生活，有苦你得受着，有不公平你得忍着，既然不能反抗，不如學着享受。

我們這些平凡得人們啊，就只能這樣過了。

我的國中生活作文3

在蟬的鳴叫，我步入了一個熟悉而又陌生的學校——雷公國中，這裏給我帶來了一種説不出的喜悦。

我漫步在操場上，環視四周，頓時感到有一種莫名的魅力吸引着我向教學樓走去，我想：這裏將是我學習知識的聖地，我將要在這裏展開我人生的畫卷。一陣微風輕輕吹來，校園就在這一瞬間彷彿因為我的到來變得寧靜幽雅，而我正如那羽翼漸豐的雛鷹，躍躍欲試，在這知識的海洋裏自由翱翔。

走進教室，同學們都面帶喜色，一股暖流如決堤的'江河湧進我的心頭，我輕輕的走到我的座位上，不一會兒，一個陌生的面孔向我們走來，他和藹的對我們説：“同學們好，我就是你們的班主任，今後我們將共同生活在一起，希望大家能相互幫助，友愛和睦，共同成長、共同進步……”。

時間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走，我們的知識也隨之增加。從週一走進學校我就像上了發條的機器，不停的轉動，這樣的生活雖然緊張但卻充實，每當解決一道難題是，心裏的那種成就感是無法用言語來形容的，雛鷹搏擊藍天，藍天不會給它的都是風和日麗，只有經歷困難的磨礪，雛鷹才有可能成長，才有可能飛的更高、更遠。學習的過程雖然痛苦但卻快樂着。我喜歡這種痛並快樂的感覺。

在學校裏，學習生活雖然緊張，但我們也會忙裏偷閒，開學有兩個月了，我已經交了許多好朋友了，正因為有了他們，我的學習生活不再單調，學習上我們相互勉勵，生活上我們互相照顧，彼此分享大家的喜怒哀樂，雖然有時候也會磕磕碰碰，但我們絕不會讓它持續到第二天，老師看在眼裏，喜在心頭……

人們都説中學階段的學生是最辛苦的，而我的國中生活才剛剛開始，我已經做好了準備，不管今後會遇到怎樣的困難，我都會勇敢的去面對，這就是我的國中生活，痛並快樂着！

我的國中生活作文4

時光匆匆而去，轉眼間六年的時光已經逝去，我的國中生活快要到來，心中的幻想也漸漸成型。

我的國中老師應該是這樣的：他或她和藹可親，風趣幽默，教書生動有趣，不古老死板。他或她會包容學生的錯誤，會理解學生，不會總是體罰學生，不會因為學生的一次小小失敗，就對他失望至極。他或她會照顧學生的面子，不會當眾讓學生下不了台，不會做有損無辜學生的面子的事情。他或她會對學生一視同仁，不會偏愛某一個學生，也不會針對某一個學生，對事不對人，每個人都是平等對待。他或她會鼓勵學生，在學生經歷挫折的時候，雪中送炭，給予他鼓勵，讓他站起來。

我的國中同學應該是這樣的：他或她開朗大方，每天都樂觀向上，不會因為一點困難就退縮。他或她心胸寬廣，開得起玩笑，不會因為一點小事就大發脾氣。他或她心性堅韌，不會因為一點點困難就退縮，也不會被一點點挫折打倒。他或她樂於助人，在同學之間需要幫助的`時候，不會落井下石，而是會盡自己的力量去幫助他。他或她不會八卦，不會傳一些不實謠言。他或她不會再別人好的時候嫉妒別人，而是把他作為動力來激勵自己，也不會在別人低谷的時候嘲諷別人，而是給予他安慰。他或她不會打打鬧鬧，而是用健康的娛樂方式來放鬆自己。

我的國中班級應該是這樣的：它有良好的班風班訓，有良好的環境和學習氛圍，師生相互照顧，相互學習，相互成長。學生之間相互討論學習，既是朋友也是對手。再有班級活動時，同學都積極參加，老師負責監督，大家一起為班級爭光。老師積極採取同學的意見，改善班規班訓，改善教學方式，讓班集體更加美好，更加優秀。師生們一起努力，創建一個更好的輝煌。

這是我心中的國中生活，希望現實中的國中生活和這個沒有很大的差異。國中，我來了！

我的國中生活作文5

雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會離開港口，揚帆遠航……我已經告別了難忘的國小生涯，走出了六年來我進進出出的校門，告別了我最親愛的老師與要好的同學，來到了我向往的中學，開始了我的國中生活。

今天，是開學的第一天，我穿上整齊的校服，佩戴好鮮豔的紅領巾，向學校走去。到學校門口後，我不禁瞪大了眼睛。天啊！這就是我想象中的中學嗎？寬闊的操場，校門口種上了五顏六色的花，在微風中搖擺。明亮、乾淨的教室，嶄新的課桌椅，十分美麗。

接着，我在幾位同學的帶領下，來到了我的班級。

在這裏，我看到了和藹可親的老師，有好的同學們，我很快交到了好朋友，也在我的座位上坐下，開始了三年的國中生活。

“同學們好！”“老師好！”隨着這一聲聲響亮的問候聲，新學期的第一堂課開始了。

課堂上，同學們積極舉手發言，有的`得到了老師的表揚與認可，也有的沒有回答得很好，但也得到了同學們的掌聲與微笑。

時間過得真快，轉眼就到了放學時間，我和同學一起來到了新寢室。

整齊、統一的牀鋪，乾淨的被子、牀單，還散發着點點清香。啊！這是我以後將要生活的地方嗎？想到這兒，我興奮地爬上了我的牀，仔細想着以後的國中生活。

我想，以後我要上課認真聽講，給老師留下一個好印象，還要交到許多的好朋友，和他們一齊分享我的喜怒哀樂。

國中生活有快樂，當然也有傷心。那天，我考試時由於沒看清題目，沒考好，十分失望。可是，我又想到了老師對我説過得：“不要害怕失敗，面對失敗反而要站起來，打敗他！”對！打敗他！我總結我的失敗經驗，果真，第二次，我取的了一個好的成績，高興得一蹦三尺高。

多麼美好的國中生活，多麼美麗的國中校園，多麼令我向往！

“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”同學們，國中生活多麼美好，多麼快樂！走進你們心中無比美麗的中學吧！你會發現，這裏的校園多麼美麗，這裏的老師多麼親切，這裏的同學多麼快樂，國中生活是多麼多麼得美好！

我的國中生活作文6

這是我進入國中以後的第一個假期。

按照以往的慣例，我都會在假期裏先看書、畫畫，就是不願意寫作業，然後到最後幾天才開始着急。這導致我在長長的假期里居然沒有多餘的時間複習和預習。幸好我平時還算認真，否則還真不知道國小該怎麼混過來。

今年作為國中生的我終於有了一絲覺悟，雖然懶得排計劃表，但還是規規矩矩地每天做一點作業，細水長流，總會做完的。同時也勞逸結合，每天跳跳繩、做做仰卧起坐鍛鍊身體，看一些課外書豐富知識。於是在不知不覺中假期的日子已經溜走了大半，我做完了作業，也終於有時間複習和預習了。

其實今年的寒假真的很簡單，讓我印象最深的.事情就只有“剪菜”了。

那天回老家的時候天氣很好，晴空萬里，陽光明媚，不時吹過一陣微風帶來些許涼爽。自從奶奶住院以後，老家的菜地就再也沒有人打理了，所以看起來很是荒蕪。地裏紮根不深的蔬菜都蔫蔫的，因為缺水，葉子乾枯泛黃，已經不能再吃了。

我跟着媽媽，也拿了一把大且生鏽得厲害的剪刀清洗一遍，然後找到那些還可以吃的蔬菜，蹲下身去剪。一撥開菜葉，一羣小小的飛蟲就倏地飛出來，不停地圍着我打轉。我壓下心頭的煩躁，找了一片大菜葉驅趕飛蟲，直到成功為止。

我看向媽媽，觀摩了一會兒也學着她的樣子，剪下蔬菜還算水嫩的部分，然後彈掉較大的泥土塊，把“戰利品”放在一起，樂此不疲。長時間蹲着是很累的，於是我站起來，舒展活動了一下有些麻木的雙腿。這時我才感覺到背部和衣服緊貼的皮膚似乎略濕，陽光也眩目了起來，連忙脱下厚重的外套，喝完水後休息了一下再繼續“工作”。做農事固然辛苦，可也很有趣。

有些事情，沒有嘗試過，就沒有理由拒絕，沒有親身體驗過，就不能理解其中的樂趣與艱辛。人總會有身不由己的時候，所以勇於嘗試也是一件很好的事情。想要磨鍊和證明自己，就得有所行動。這是我假期裏得到的最好的啟發。

或許這進入國中以後的第一個假期是過於平淡，但我也同樣有所收穫，有所感悟，有所進步，有所成長。這就夠了。

我的國中生活作文7

這個世界裏，時間轉眼間就過去,猶如從小苗變成大樹，是因為它經歷了時間的磨鍊，從幼稚的兒童到成熟的青年,再從青年到成年。這些看着不起眼的文字，卻藴含了極大的奧祕。時間,看起來是真的不一般。

就是這麼快，轉瞬即逝,我已經不再是當初那個把人生看得輕浮的我了。如今的我,已經經過了歲月的“洗禮”，成了一名國中生——人生重要的轉折點。

開始的七天，我曾因為想念爸媽而抽泣過，也曾交不到知心朋友而煩惱過。在太陽的“安全區”裏站了半個小時的軍姿,被教官罰做俯卧撐。時至今日,我仍然記憶猶新，同時我也知道那七天是我人生當中的一次磨鍊，讓我們能在學習上努力奮進，吃苦耐勞。

不久，便過去了這段軍訓時光，正式的進入了學習的世界裏去，在教室裏,能夠聽見老師們精彩的講演,聽見同學們奮筆疾書“唰唰”的寫字聲，同學們都像拼了命似的往前衝，為兩年後的會考打基礎。後來，我開始融入到這個大家庭裏，從原來沉默寡言的我到一個樂觀向上的我。到了國中，我的改變是極大的，是因為我學會了獨立、堅強、自覺‥‥‥這三個重要因素是支撐起我想奮鬥下去的動力。

你可曾為了一道數學題而絞盡腦汁，直至把這道題弄懂為止;你可曾為了學習而在晚休燈滅時悄悄地拿着小枱燈和英語書在被子裏背單詞;你又可曾在空閒的時候拿出一本書來津津有味的閲讀。如果連這些都做不到,又何曾去談廢寢忘食，而這一切的一切,都是留給那些有準備的成功人士，而在努力的'人，已經把你遠遠甩在腦後。

在未來的日子裏,我定將全力以赴，規劃好每一天的作息時間，不怕有比你優秀的人，就怕比你優秀的人比你還努力。天很黑，路很遠，又是否充滿荊棘，但因為有夢,我不為此懼怕,終有一天，定將達到自己想要的夢想，而你的夢想，是否只是説説而已?

我的國中生活作文8

夏日，那一意孤行的高聲劃破寧靜早晨，剎那，響徹雲霄的蟬鳴如千軍萬馬在鬱郁的樹林中奔驣，又如波濤洶湧的海浪，一波更比一波壯觀。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”沉沒於土底無盡的歲月中，每天在黑暗中蜕變，一心只想在那良辰時機，竄出黑暗地窖，以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蟬兒的誕生，令人讚歎；代表了自然藴育新生，令萬物都感到奧妙。

暑期假期接近尾聲，很快的，悠閒聽小鳥在枝椏啁啾的日子慢慢消失，而戰戰兢兢的考試漸漸恢復；很快的，國中一年級的生涯落幕，而嶄新的國中生活正逐步接近。我跟隨着光陰一點一滴的成長，歷經一次一次的考驗，不論是咬牙切齒的`撐過，還是含笑度過，誰沒淌過淚水、誰沒吃過苦頭？已經是過去的事情，雖説無法改變，卻值得一再警惕自我、反覆咀嚼。現在，只能把希望寄託在未來的前程，要它發光發亮，就説是大言不慚吧！

霎時，腦中的回憶如投影片般陸陸續續播出，想起剛進七年級那爛漫天真的模樣，懵懵懂懂的行為，令師長們好不為我們擔憂啊！考過一次又一次的段考，那時的我完完全全心不在焉，幻想自己會一路的一帆風順，導致一天又一天的沉淪與怠惰，渾渾噩噩的日子更是一天過了算一天。直到國中一年級下學期，老師的話如暮鼓晨鐘般，重重的打擊我，回過神來才赫然發現，“光陰似箭，歲月如梭”，需趕緊亡羊補牢，否則將終生後悔！

慶幸，那時的教訓，大大的挽回了我對學業的專注，讓各科老師對我刮目相看。今年暑假，打從心底要充分這一分一秒的時間，不虛度光陰，好好為自己人生鋪上璀璨的道路，好好養精蓄鋭一番，就如同蟬兒般蓄勢待發，等待一飛沖天的機會。而國中二年級，是我的轉折點、重拾自由遨翔於天際的舞台，更是我的蜕變、新生，再一次的開始！我期許自己持之以恆、努力不懈，因為我已經看見璀璨的希望，傲人的光環……

我的國中生活作文9

愉快的暑假生活開始了，讓我們盡情享受吧！

早上睡到睡到自然醒，伸伸懶腰，打下哈欠，起來洗漱。桌上給我留的早餐，三明治，牛奶。吃完打算出去散步，早上的空氣真好，享受着。漫無目的走，也不知道去哪。突然一個冰粉攤吸引了我，好久沒吃了，早餐也只吃了七分飽。看看手機，還有我的一丟零花錢，買它。坐着旁邊吃，爽吖，真好吃。吃完又散步去到了廣場，想到夢溪家在附近，打算找她玩。

來到她家，熟練大搖大擺地走了進去，因為來之前跟她發消息了。她家裏的`爺爺向我打招呼，我也點頭回了，就上樓找夢溪去了。來到她的房間，獨具一格的黑白風格。她正在趕暑假作業呢，寫什麼作業啊來打遊戲。説完我打開timi，她看了看作業，又看了看手機。最終心裏鬥爭戰勝了作業。打開手機和我一起玩耍了。我們配合的很有默契，一直連勝呢。後面有點無聊，拉她出去逛街。

我們在奶茶店坐着，出來必少不了奶茶。在嘮嗑呢，聊聊這個暑假怎麼過。“我的零花錢也快沒有了，請你吃完這頓應該沒了，我們暑假這麼長，應該找點事幹，要不我們去打暑假工吧。”“也行，反正也沒事幹，還不如找點事做，暑假也不好意思問家裏人要錢。”我們想到一塊去了。剛好這家奶茶店我們經常來，老熟人了，進門的時候就看到那個招聘了。我拉着她和老闆娘問了幾下，老闆娘也很眼熟我們就同意了，説明天來上班。後面我們去吃吃喝喝，珍惜這一天吖，明天就有得忙了。

第二天我和夢溪手牽手來到奶茶店，老闆娘給我們安排了合適我們的崗位。剛開始手生，必須手忙腳亂，後面經過慢慢的磨合，也熟練起來。也不是很辛苦，家裏人也支持，説小孩子多出來歷練歷練也是好的。

真是充足的一天，雖然累，但是我相信辛苦背後都是值得的，加油。

我的國中生活作文10

六年級暑假過後我就要上國中了。這天早晨我一直在想要穿什麼衣服，穿我的卡其色短裙配白色短袖還是橙色短袖配藍色褲子呢？襪子又該穿什麼呢？最終我決定了粉色襪子加上粉色褲子再加上粉色短袖。嘿嘿，今天我是一朵小花。

九點鐘到了，我要去我的新班級了。進到班級後有一個驚喜：本來我在六年級的好朋友米妞妞也在這個班級裏呢！於是我就走到她的旁邊坐了下來，反正新進一個學校沒人管要坐在哪裏。

米妞妞對我抱怨説：“今天是我的生日，結果還要到學校報到，真倒黴。本來要上午生日派對，結果要推遲到下午了。”

我説：“那你下午舉行生日派對，可不可以也邀請我？”

米妞妞説：“當然可以！”

所以我下午就去了米妞妞的派對。

第二天，我們還得來到學校，我們班的陳老師要我們排隊，跟旁邊的.人拉手，跟你拉手的那個人就是你的同桌。我真是太幸運了，我跟米妞妞拉手。想知道我學什麼嗎？那就聽我上課的故事吧！

這一天，我們班的英語老師姬老師正在上課。

我真是奇怪為什麼我們在國小一年級學的東西到國中還要學一遍。

接下來説説我們的數學課。數學課老師是黃老師。他出了一道題考大家，他在黑板寫到：這句話是錯的。然後他説“你們誰能説出，這句話是錯的還是對的？”

米妞妞先舉手，她説“如果我回答這句話錯的，那麼這句話本身就是‘這句話是錯的’，那麼這句話就變成對的了。”接下來她不知道該怎麼回答了。

然後我就舉手説：“如果我回答這句話是對的，那麼和這個句子本身就是相反的，所以沒有正確答案。”

黃老師説：“這個問題是有正確答案的！”

“正確答案是什麼？”我們都好奇的問。

“正確答案就是：沒有正確答案。”

“這不和我們説的一樣麼？”我們都差點暈倒了。

我的國中生活作文11

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了，回想在中學的這些日子，真是豐富多彩、五味俱全。

要説五味俱全，那可是真的——酸、甜、苦、辣，還稍微有點兒鹹，下面就聽我一一道來吧！

苦。剛來到這所學校，因為陌生的環境，陌生的面孔，我非常不適應，早晨起特別早，晚上寫作業又熬到非常遲，才上了一個星期，我就已經感到精疲力盡了，覺得特別苦，甚至想逃避，想轉學。可是，爸爸媽媽送我到這兒學習，我又怎能半途而廢？爸爸媽媽起早貪黑，為我操勞，望我能成大器，我又如何能辜負他們一片心意？於是只好咬牙堅持，還好現在的我已經適應了這種快節奏的生活。

酸。當我每次週考卷考出的成績都達不到規定的分數時，我真的非常的自責，看着別的同學高高在上的分數，心裏酸酸的。我每天早出晚歸，考試下來就考這麼點兒成績，覺得對不起父母，對不起老師，更對不起自己，不過，我下定決心，要越戰越勇，認真、努力地去學習。

辣。國中的學習生活真的'挺繁忙，很多時候都是努力着努力着就落後了，用心着用心着就出錯了，考卷做不好，錯題改不完……於是就會被批評，説來也是辣，辣的説不出口，但我深知這也是對我好，知不足而改進，奮力拼搏，我們的一生會有很多磨難與挫折，不能輕言放棄，一定要努力，重拾信心地去學習，去追求。

甜。在學校中，更多的時候是甜甜的，當一天天發現自己的進步時，當偶爾得到老師讚許的微笑時，當朋友們熱情的幫忙解題時，當月考成績出來取得好成績時……就會非常高興，覺得這些天的力氣沒有白費，覺得學校與時光俱待我不薄，就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般，相信我們終究會歷經風浪成鋒芒。

鹹是成長的味道，是歡樂與淚水的交織。豐富多彩的初生生活正在向我們展開懷抱，我們將滿懷希望，踏上征程。

我的國中生活作文12

幾度山花開，幾度夕陽紅，幾度寒霜降，幾度風雨濃。光陰荏苒，我已經是一名九年級的學生了。國中生活好像一段綺麗的人生跑道，而九年級是賽跑的衝刺階段，自然國中對我們每個人來説都是一條必經之旅，更是在我們成長中最重要的驛站。

回首昨天的七年級、八年級的生活，應該是問心無愧的，可我卻剛好相反，現在回想起來，我一時半會還不敢相信，一向做事光明磊落的我居然是混日子過來的，呵呵……可這的確是事實，誰也改變不了的事實。每天上課除了看手錶的秒針度過，看着窗外的青山度過，剩餘的`三分之一就是與幾個有趣的文科老師爭論着一些奇怪而朦朧的問題度過。課餘時間呢？就沒完沒了地議論各自的偶像最近又怎麼怎麼了。但我也不是完完全全無所事事的度過這個黃金時間的，不然我讀書還有什麼意義。自然，我也曾為自己的理想，為自己的人生做了許多的努力，自然地，我也曾收穫一點點，但不是我預想的那麼多，付出的不多，卻想要更多的收穫，那不成做白日夢了嗎？説句心裏話，在那段日子裏，身邊有我自己親密的夥伴，熱心腸而誨人不倦的老師和最關心我的父母與我一起度過那段櫻花漫舞的日子，我感到十分快樂，心裏充滿着感激，感謝他們一直站在我身邊鼓勵我，為我加油，使我對自己還有些一如既往的自信。

面對九年級，面對明天，我還是信心百倍，精力十足，我不怕暴風雨突然來襲，因為我知道彩虹最終還是會出現的，只是需要時間罷了。看吧！那操場上精神抖擻的我在向自己挑戰呢？雖然明天起來時發現自己又長了一圈黑眼圈。但唱唱歌，放鬆放鬆就沒事了。一切為了自己，我會努力。現在，看看身邊的同學，他們也是起早貪黑的奮鬥着呢？我也不能例外，面對緊張而有序的生活，我不再惶恐了，因為這是我夢寐以求的充實生活；我也對人生不再感到迷惘了，因為我有了自己的追求，有了老師指引的方向；我也不怕孤獨了，因為身邊的朋友、父母和老師還一直為我鼓勵呢！

國中的生活是一隻萬花筒，絢麗多彩，我們緊張而充實，國中生活充滿了回憶與憧憬，國中生活給了我一雙翅膀，讓我早日飛向蔚藍的高空。國中生活最有回憶價值，曾經鑄造了許許多多的人物，也包括你我！

我的國中生活作文13

國中，是人生髮展的第二個重要階段，雖然國中生活學習緊張，但也充滿了神奇與快樂。

剛進國中，到一個陌生環境，我內心忐忑不安，擔心自己適應不了新的生活。但漂亮的校園，慈祥的老師及友好的同學，讓我逐漸喜歡上新學校新班級，還有豐富的校園生活，讓我不知不覺地融入了這個歡樂的十三班大家庭裏。

我們的老師曾説過“即使你學習、體育沒有特長，但是隻要你做好自己，每天都進步，你就會茁壯成長成一個參天大樹。”我們班的`班訓是：“不比起步比進步，不比智力比努力。”這句話一直激勵着我。我以前成績不太好，但經過努力學習，成績逐漸提高，每階段測試都提高一大步。不渾灑汗水怎能見“彩虹”，在學習生涯中，需要的就是努力拼搏向上的精神。

除了學習之外，我的國中生活充滿着快樂與神奇，每天都有好多快樂包圍着我們，我們是一個快樂的大集體。下雨天同學們遞過來雨傘、考試前大家互相“鼓勁”、學習成績好的同學主動幫助學習差的同學……國中學習生活中，我們會感到温暖和團結的力量，我們互相攙扶着一起努力一起前進……

國中生活過得很快，過完這個暑假，我們即將踏上八年級的門檻，學習任務將更加重。但我相信一位名人説的話“前進的道路是折的，但未來也是光的。”即將到來的八年級，我們會更加努力，揮灑汗水，去迎接秋天收穫的季節。相信在前進的道路上，我們會留下一串串金足印，在國中生活日記中，記下屬於我們青春烙印…

國中生活，可以説是個“調味盤”，有甜有酸有苦。國中生活，也是一朵雲彩，會晴會陰也會有雨。國中生活，更象四季。作為00後，我們接受迎接機遇，也接受挑戰，力爭做一個新時代的好青年，將來以優異的成績回報關心我們家長和老師。

謝謝你們，國中生活，有你們相伴。

我的國中生活作文14

校園，是陪伴我成長的地方，它代表的不單單只是學校而是“存放點點滴滴回憶”。幼兒園是學習的第一步；國中小是從小孩子蜕變成青少年的重要時光；高中大學是邁向新生活的開端，昔日小小的樹苗，經過十幾年太陽温暖的雙手、雨水呵護的滋潤，剎那之間，猶如白駒過隙，今日的它已長成一棵又高又大的大樹，繼續譜着校園裏的青青校樹；繼續吹奏着那雄糾糾氣昂昂的校歌。

校園座落在繁華城市的邊陲，進入校園首先映入眼簾的是一棟棟大樓、一排排的自行車及一個個乖巧有禮貌的學生、老師，可別小看那幾棟大樓，它可是從民國五十幾年屹立不搖到今天，走過將近一甲子的時間，陪過無數個和我一樣的國中生學習新知識，春風化雨，包括我爸爸，他總瞇着眼回憶：“操場旁的大樹，從我小的時候，就一直矗立在那兒，陪着一羣莘莘學子的成長，從我那個年代成長至今，樹葉仍舊綠意盎然，氣根甚至長得跟人一樣高，真不簡單！”他的青春在這裏度過，我相信我的少年時光也不會留白，跟着他七零年代復古的腳步，每次踏入校園都有一種特別的感覺，是學習新知的熱情？是再次馳騁球場的感覺？還是“友情”！

友誼温暖了這個校園，有人説：“朋友，是校園最好的親人”。想想小時候是否和這羣同學一起嬉戲、一起打球、一次又一次的接受老師的責罵？這種熱血青春的校園生活是青年回憶的一雙翅膀，也成就了這片最美的校園風景！那些年，我們學生時代的友誼單純真摯，無論什麼事，在同學的'眼中你永遠是最特別的那一個，相互鼓勵、互相扶持總是同甘共苦一同面對新挑戰，這一幕、這一切、正是校園風景最美的永恆。

在升上國中之前，我還只是個懵懵懂懂的國小生，對這世間的人、情、義都很陌生，升上了國中後，我認識了一羣共同承擔喜怒哀樂的好兄弟，一個良好的生活環境，在愛裏成長與學習，校園風景裏有美的“景”，也有美的“人情”，使我從這美麗的校園裏面得到的不僅是知識更有“品德”，在這樣迷人的校園風情裏成長，我相信未來的生活一定會更有意義，更加美好，彩繪我閃亮的中學生活！

我的國中生活作文15

有人説國中生活是煩悶的，也有人説國中生活是痛苦的，還有人説國中生活是難熬的。對此，我倒覺得國中生活是多姿多彩、快樂、美妙的。

不信你看，操場上男同學們矯健的身姿在籃球場上來回奔跑着，旁邊還有些女同學在喝彩呢！“鐺”的一聲響——球進了，很漂亮的一個三分球，頓時周圍立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學們的歡呼聲、笑聲。久久迴盪在校園的上空。看着同學們的汗流浹背的身影，還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺，貌似他們不是在烈日咽炎的操場上奔跑，而是在春天的花園裏準追打鬧。啊！多美的一幅畫呀。這樣的生活難道不是快樂的嗎？

又瞧瞧這邊，女同學們在花園裏圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天，她們從天南説到地北，從過去聊到未來。有些好事的男同學還時不時的亂插上兩句，結果被女同學們一個個犀利的眼神看得説不出話來了。最後引得女同學們的一陣爆笑，同時還從花園裏傳出陣陣歡聲笑語。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎？

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們紛紛回到教室安安靜靜的等待着老師的到來。不久，就會聽見有朗朗的讀書聲從教室傳出來，直衝雲天。天上有些好奇心較強的雲兒還駐足觀看、聆聽，還不忘往教室瞅瞅，看着教室專心致志的同學們，雲兒臉上露出了羨慕的神情，它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學們所説國中生活所謂的“苦”了，説苦實則不苦，他們相反還樂在其中呢！

放學了，同學們又紛紛回宿舍了。有的在提水，有的.在打飯，還有得在想老師説的公式。可能你會覺得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就會發現，這其實就是一首美妙動聽的歌。同學們就是這首歌裏的音符，每個“音符”都是獨一無二的，它們都有自己的特點。看國中生活就是如此美妙絕倫，只要你用心去感受就會發現其中的美。

國中生活並不像我們現象的那樣煩悶、難熬、痛苦，只有身臨其境才能感受其中的樂趣。讓我們一起去發現國中生活的美，一起去感受其中的樂趣，一起去體驗它帶給我們的酸甜苦辣吧！加油！