有關家務的作文錦集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的家務的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

家務的作文 篇1

今天上午，我打算幫媽媽做家務。

我走進屋子，看見裏面亂七八糟，牀上的被子弄得到處都是，我想：平時媽媽疊被子都蠻輕鬆的，今天我也試試。我馬上脱掉鞋子，爬上牀，一邊哼着中國曲子《小松樹》一邊疊着被子，過了一會兒，我想：光疊被子可不行，得乾點兒其他的——有了！我把整個卧室收拾完不就行了嗎？但是，要想幹其它活，就必須疊好被子。於是，我二話不説，又繼續疊起了被子。這時，一個枕頭難住了是我，因為這個枕頭我不知道該放在哪裏。放在牀上吧？不行，因為牀上已經有三四個枕頭了，放在木老虎身上吧？不行，因為上面已經有一個枕頭了，忽然，我眼睛一亮，看見了爸爸的單人牀，牀只有一個單子和一個被子，沒有一個枕頭，於是，我就把枕頭放在了那裏。

疊好被子之後，該擦桌子了，我把抹布拿了過來，先把桌子上的東西拿走，這時，我看見了爸爸的茶杯，雖然看見了，但是還是不知道該放在哪裏，後來才決定放在我的課桌上。之後又把該扔的東西都扔到地上就開始了，終於擦好了，該把牀上的東西放桌子上了，我發現原來在桌子上亂的.東西整齊了就放不下了，忽然，我又看見了家裏的木老虎，那是我家裏我最喜歡的東西之一，就打算把它也擦一擦，我先把木老虎上的東西拿下來，之後就可以開工了，擦着擦着，我發現木老虎的爪子裏到處都是灰塵，就打算把木老虎的爪子也擦一擦，可是，這縫太細了，我想盡力一切辦法也沒有把它擦乾淨，心裏就想：算了，反正我也擦不乾淨，拖地吧！

於是，我拿來拖把，檢查了一下地上的灰塵，發現了一些地方都是垃圾，但是，我想偷懶，所以只拖了垃圾多的地方，這時，我發現地上有許多小腳印，我想這是誰的呢？突然，我注意到了我的腳下，我一抬腳，就發現了一個小腳印，我這才知道這些小腳印是我的，我想：這該怎麼辦呢？忽然，我靈機一動，又想：有了！從裏往外拖不就行了嗎？這時，我看見了其它沒有拖的地方，便想：這些該怎麼辦呢？——算了，還是拖地吧！拖完了之後，我已經累得筋疲力盡了。

通過這次做家務，我想：原來媽媽平時做家務那麼辛苦呀！我以後要多幫助媽媽做家務。

家務的作文 篇2

一天，我坐在沙發上沒事做，而媽媽卻在忙裏忙外地坐着家務。看着媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個想法――幫媽媽做家務。

開始，媽媽硬是不讓我做，説：“你平時在家裏懶的動都不動下，今天怎麼來幫我做家務來了呢？”我撒嬌地對媽媽説：“就是平時太懶了才要鍛鍊嘛，今天您就讓我做，您去歇着吧！”媽媽被我纏得無可奈何，最後還是答應了。

首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來説可是高難度的呀！我先從後陽台打了一桶水提到屋裏裏，又從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶裏浸濕，在擰乾，然後學着媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布折成一個長方形放在地上，接着半蹲在地，使勁的擦着，地上的灰塵全都被我擦掉了，一會兒，腿痠了，我乾脆跪在地上擦。我從角落裏往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好後，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心裏甜滋滋的。

幹完了第一件家務後，我來到房間裏，看見牀上有幾件髒衣服，我便把這些衣服拿到洗衣機裏，準備開始洗衣服。我先往洗衣機裏放水，在把髒衣服全部放到洗衣機裏，再往裏面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，我就開開了開關。一不小心白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子裏面的我，不禁哈哈大笑起來。

第一遍洗完了，我又把一件件髒衣服拿了出來，放到一個盆子裏，又把洗衣機裏的髒水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒進洗衣機裏，開了開關。洗乾淨後，我就把洗衣機裏的`水放掉。把衣服放進了甩桶裏，甩幹，甩的差不多了，我才準備把衣服拿去晾乾。我又把我的幾件小衣服放到盆裏洗了洗，洗完了，我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。

晾完衣服後，我又幫媽媽做了許多家務事。一天下來，我已經筋疲力盡了，通過這次，我體會到了媽媽平時做家務的辛苦了。

家務的作文 篇3

暑假裏，讓“熱愛勞動”不再是一句空話，同學們從簡單的家務勞動開始，培養自己的勞動能力。整理房間、疊被子、掃地、擦桌子、收拾碗筷、吸塵清掃、衣服分類、清洗浴盆、洗手絹、洗襪子、擦鞋子等等，隨着對家務勞動的熟悉，再做一些勞動技能較高的事情，如換牀單、清潔浴室、操作洗衣機等等。

幫助父母做家務，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做，再找機會幫爸爸媽媽做點什麼，比如洗菜、摘豆；向父母學習做飯炒菜時如何避免燙傷等等。你還可以請父母將沒做過的家務分成幾個小部分，並逐一示範做法，例如，清潔浴室，應示範如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如清理你的房間，可讓爸爸媽媽例舉該清理的地方或以圖、剪貼等方式提示自己。

同學們在做家務時，應注意以下幾點：

1、學會勞動程序，培養勞動技能。正確的勞動程序，不但可以提高勞動效率，而且可以培養自己的勞動技能。大家做家務，先做什麼，再做什麼，正確合理的程序，會使大家感到做家務並不難，同時也會提高勞動的'熱情和興趣。

2、先易後難，循序漸進。做家務，要根據自己的年齡特點，先易後難，循序漸進。你可以先學做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進而會厭惡家務勞動。

3、注意安全，培養毅力。大家在做家務時，千萬注意安全。在使用電器、煤氣、化學洗滌劑、刀具等方面，一定要掌握正確使用的安全常識。

幫爸爸媽媽分擔家務，好處多多：

1、許多同學並不瞭解物質財富的來之不易，不瞭解父母工作的艱辛；花錢大手大腳，不愛惜財物。通過勞動，會明白創造財富的艱難，養成愛惜財物的好習慣。

2、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到大家歡迎。

3、同學們在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛鍊意志和毅力。

4、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。

5、緊張的學習之餘，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。

6、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。

7、分擔家務之後，親身體驗到了家務勞動的繁雜，才能體會到父母終日操勞的不易，感受父母的良苦愛心。和爸爸媽媽共同做家務，也會給家庭帶來一種融洽、和諧、歡樂的氣氛。

家務的作文 篇4

我先拿來一個紅得似火的西紅柿，洗乾淨後，再切成一小片兒、一小片兒的.，放在盤子中。我又拿了兩個又大又圓的雞蛋，往桌上使勁一磕，磕出來了一個小縫兒。接着，我輕輕地一掰，嘿!真有趣，黃得賽金的雞蛋黃和晶瑩透亮的雞蛋清一起流入了碗中。我又用筷子把雞蛋使勁地攪拌了幾下。

該炒了，我小心翼翼地點上了火，又往鍋裏倒了點兒油。一會兒，鍋裏冒出縷縷青煙，我心想：嘿!真好玩兒呀!我一看，嗯!差不多了，該是放攪拌好的雞蛋的時候了。於是，我把攪拌好的雞蛋小心翼翼地放入了鍋中。頓時，我心裏害怕極了，怕油噴我一身。哎呀!管不了那麼多了，我一頓翻炒。

果然不出我所料西紅柿炒雞蛋的香味在整個廚房裏瀰漫着……

家務的作文 篇5

今天，爸爸媽媽都去上班了，我獨自在家。不知不覺，肚子發出了咕咕的聲響。我找遍整個廚房也沒發現一點吃的，於是就端起熱水瓶倒了一杯水喝，一骨碌全倒進了肚裏，可，還是覺得飢腸轆轆。

怎麼辦呢？我眉頭緊鎖着，腦子裏不停地轉着，想起媽媽每天下班做飯、洗也不，多辛苦啊！我就幫着做飯吧，這樣不僅可以填飽自己的肚子，還可以分擔媽媽的家務，豈不是一箭雙鵰。於是，我就拿起前幾天吃剩的`土豆，開始削了起來。沒過一會，土豆就削好了，當然，與媽媽的水平相比，那可是差多了，土豆被我削得凹凸不平，浪費了好多。接着，我把土豆擺在砧板上，小心地抓起菜刀，把土豆切成片狀。由於怕切到手，我每一刀都是小心翼翼地，花了我好一陣功夫。終於，土豆被我“肢解”成功了，我打開水龍頭，把土豆沖洗乾淨，然後甩幹。哈哈，開始動手做菜了，我打開煤氣灶，等鍋熱後，倒了幾勺油，看着鍋不斷地冒出青煙，我意識到可以放土豆了。

可看着油鍋在沸騰，我猶豫了，怕土豆放進鍋，滾燙的油會濺到身上。但是看着油鍋越來越燙的樣子，我最終還是硬着頭皮把土豆倒進鍋中，“呲”的一聲響，還是有油濺到手背上，燙得我直咧嘴。我忍住疼痛，忙拿起鏟子不停地翻炒。炒了一會，我學着媽媽的樣子，放進了各種佐料和調味品，沒過一會，一股菜香味開始撲鼻而來。估計差不多熟了，我便把火關了。呵呵，一盆土豆絲大功告成。我拿起一雙筷子正想品嚐一樣滋味如何。這時，爸媽回來了，見我居然做了一盆土豆絲，兩人不由會心地笑了。經過媽媽的評點，我親手做的土豆絲，雖然鹹了一點，但是總算及格了。迎着媽媽讚許的目光，我卻羞澀的低下了頭。

第一次學做菜的經歷是深刻的，從那以後，我便時常為父母分擔家務，因為我知道，我也是這個家庭的一員。

家務的作文 篇6

今天上午我在家寫作業，媽媽説：“我去超市買 菜，你乖乖地在家寫作業!”我看看本子，腦子裏出現一個念頭：我要把家收拾一下，再做一頓飯!讓媽媽回到家就以為走錯門了。於是我三下五除二寫完了在最後一 行作業，就開始行動了。我首先從整理我的房間開始，我把圖書放到原位，把作業放回書包，把不穿的衣服疊好，並放回衣櫃裏，又把書桌也整理了一 下......讓人覺得又清爽又舒適。

第二個目標是客廳，客廳也好久沒有整理了。 我先把沙發下的垃圾用條帚掃了一遍，再把茶几上的東西應留的留，該丟的丟。

第三個任務是做飯，做一頓美味可口的飯。我把目標轉移到黃瓜和西紅柿上。我決定先切西紅柿。把西紅柿洗淨，剛想用刀切，可是又一想：切到手怎麼辦 呢？還是用水果刀吧，即使切到手也不會流太多血。我立刻拿來水果刀，把西紅柿切成塊，放在盤子裏，再灑上糖，這樣一道涼菜就做好了，我正準備做下一道菜 時，門外傳來媽媽與鄰居的談話聲。沒時間做黃瓜了!我把洗好的.黃瓜放在桌子上，然後飛快地藏了起來，媽媽一進門就説：“我家來田螺姑娘了嗎？”我探出頭 來：“是説我嗎？”媽媽樂得嘴都咧到耳朵根了!

雖然這道菜我做的不是很好，但媽媽還是笑呵呵的，我們家並不是很富裕，但很温馨，我愛這個充滿歡聲笑話的家。

家務的作文 篇7

星期天，我看媽媽太累，就像是陀螺一樣轉來轉去，不是炒菜就是洗衣服，忙完了還要做家務、搞衞生，我看着媽媽實在忍不住要幫她乾點什麼，可我也幹不了什麼，只好幫她拖地。

我先從陽台上拿來了一把拖把，然後用水把拖把洗乾淨，把多餘的水吸乾，然後就可以拖了。

可是我在拖的'過程中遇到了一個小困難，那就是如果拖過的地方用腳踩過又會留下腳印。我眼珠子一轉，突然想出了一個好方法：只要把鞋脱掉就行了。我試了試，這次拖地果然有效果。

後來我就用了九牛二虎之力才把地拖得乾乾淨淨，就像一面明亮的大鏡子，連一個腳印也沒有。媽媽回來就表揚我長大了！

家務的作文 篇8

星期日，我看見媽媽再幹家務活。我看見媽媽這麼辛苦趕緊跑過去幫媽媽擦地，媽媽説：“孩子你能幫我幹家務我可真高興啊！”我説：“沒事這是我應該做的'，您這麼累了還幹，我看不下去了，媽媽我們一起幹吧，您歇會我先幫您幹着。”媽媽點點頭。

過了一會兒，媽媽我跟我就幹完了。媽媽説：“孩子，你長大了能幫家長幹活了，我真高興！你想讓我獎勵你什麼呢？儘管説。”我抱着媽媽説：“媽媽我什麼不要，我只要您能答應我以後少幹些活，讓我跟爸爸幫幫您，我一定能做好的。”媽媽説：“好好好，我答應你行了吧！”我點點頭，眼裏流着眼淚。

自從我的這一番話語，讓媽媽不在勞累不在疲倦了，我最後我只想説：“媽媽您辛苦了！”

家務的作文 篇9

今天，我放假在家。平常都是媽媽照顧我，今天我幫媽媽乾點活，讓媽媽也減輕點負擔。可是，幹什麼好呢？我在房間四處巡視着，忽然發現媽媽的運動鞋髒了。我想：我就幫媽媽刷刷鞋吧！讓媽媽穿着乾淨的鞋去上班。

説幹就幹，我把鞋拿到衞生間。

首先，用幹刷子把帶有泥土的地方刷掉，在打上半盆水，把鞋泡在水裏，準備好肥皂和刷子；

然後，再用濕刷子先刷鞋面，刷鞋幫以及鞋的內部。我使勁的刷鞋面髒的地方，那些髒東西就像沫了膠似的，怎麼刷也刷不掉，跟我開起了調皮的玩笑。無耐，我只得調兵遣將——肥皂。我把肥皂均勻的抹在髒的地方，用刷子再次用力的`刷，髒東西在肥皂泡裏四處逃竄，大呼救命，總算被我消滅乾淨了。我用同樣的方法刷了鞋幫、鞋的內部。

在最後，用清水淘洗了2遍，不要在運動鞋上留有肥皂。過了半個小時，終於大功告成，一雙雪白、乾淨的運動鞋呈現在我的眼前。

“刷得不錯呀！”媽媽不知道什麼時候站在了我的身後。看到媽媽的臉上露出了甜蜜的笑容，我心裏也美滋滋的，媽媽明天能夠穿上乾淨的運動鞋了。

家務的作文 篇10

我還記得星期六發生的事呢！你們想知道嗎？那我就告訴你們吧！

那一天，家裏只有我和姐姐，我正在一個人玩兒遊戲。突然，我的.姐姐大聲喊道：“白寧，趕快給我做家務去。”我説：“不去。讓我玩會兒不行啊？”姐姐又説：“你玩兒了多久了，做家務去，我數數了，一，二。”還沒等姐姐數到“三”，我立刻説：“停！我馬上就去。”

我三步並作兩步跑到牀邊，把被子上的東西拿開，又開始掃地。我頓時發現，沙發上有我剛剛寫完的作業，然後忘記掃地了，就先收拾起作業來。我正收作業的時候，不知道姐姐什麼時候來到我身邊了，一轉身，被姐姐嚇了一跳，我大喊：“啊，姐姐，你嚇我幹嘛？”姐姐説：“沒嚇你啊。哦，對了，你去玩兒吧，不用做家務了。”我一臉的不解，忙問道：“為什麼？”姐姐説：“看看，你都快把家收拾成豬窩了！”於是我和姐姐大笑了起來。

晚上，媽媽回來了，看見了家的樣子，生氣地叫了起來：“白寧，白潔，你們過來！”我們被媽媽狠狠地批評了一頓。我低着頭想：“做家務原來這麼難啊！”