【精選】我們的校園作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文1

松陽縣實驗國小是一所百年名校，它歷史悠久，風景優美，人才備出，它是我們成長的搖籃，是獲取知識的寶庫

走進西大門，映入眼簾的就是那校園正中央的疊水台，他有6個台階，象徵着我們大家要在校園中度過6年的歡樂時光;每個台階都是由五顏六色的鵝卵石，環環鋪成圓圈，代表童年是五彩繽紛，多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來，意味着我們經過了六年的積累的知識，學富五車，像浩瀚的大海。

在往裏走，就是那清香四溢的花園。花園裏花團錦簇，綠草如茵。看，小草從地底下探出頭來;玫瑰把胭脂塗紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒奼紫嫣紅，那兒芳香四溢，吸引了無數蝴蝶和蜜蜂。

接着便來到那寬闊而充滿生機的操場。下課鈴響了，同學們像飛奔的駿馬一樣，一擁而上地衝出教室，操場上，走廊上，教室裏，全是同學歡樂的笑聲。同學們真是像一隻翱翔在天空的小鳥，自由飛翔。瞧，有的.在操場上你追我趕你，有的在花園裏吮吸着花香，他們天真。活潑給校園又增添了一道絢麗的風景線。

琅琅的讀書聲，同學的歡笑聲，醉人的花香……組成了一幅美麗的畫卷，這麼美的校園，難道我們不愛他嗎?

我們的校園作文2

一進大門，首先映入眼簾的是一座五層高的教學樓，灰色的牆，白色的窗框，整個教學樓分為A區、B區、C區，整體看起來，像一個馬蹄的形狀。

大門的右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時刻提醒着我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

小路的右面有一排挺拔的松柏，左面是綠油油的花草樹木。順着小路一直往前走，就到了我們學校最廣闊的地方—操場。紅色的塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯的草坪，充滿勃勃生機。鮮豔的'五星紅旗高高飄揚。

鳥瞰全貌，我們的校園像一列裝滿知識、永不停歇的列車，老師就像是火車頭，我們就像一節節車箱，在老師的帶領下駛向知識的海洋。

近看我們的校園像一座知識的寶庫。走進教學樓，一排排教室分列走廊的兩側。每層樓都有一個文化區域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學區域，這裏有地動儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動人民智慧的結晶。

我愛泰達一小，我將在這裏度過一個豐富多彩的童年。

我們的校園作文3

“上課咯！”打起上課鈴，同學們紛紛從書包裏拿出作業，等待着老師的到來。鏡頭從教室裏越過，漸漸走向升旗台。

升旗台上飄揚着鮮豔的五星紅旗，具有奧運精神的五環旗和學校的專屬校旗。每每抬頭，我心中就會升起一股敬佩之情，略帶幾份自豪和驕傲。走過一幢幢教學樓，來到同學們午飯的歸處：食堂。

一到中午，食堂便會擁擠不堪，各班的同學們觀察今天的菜色，爭先恐後地坐下來，開始享受午餐。執勤的老師和學生們在一旁走動，食堂安靜得只有同學們咂嘴的聲音。

趁同學們還在吃飯，讓我們來到空曠的.操場。一眼望去，赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神，翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無暇的球門屹立在操場上，使人忍不住想上去踢一場球，來一個漂亮的進球，讓大家高聲歡呼。

同學們吃完飯後，整齊有序地站好隊，排成一條“長龍”，靜悄悄地走回教室。微風輕輕拂過樹梢，誰也沒有出聲。從遠處看，那些茂密的雜樹就像一把把綠色的大傘，又像一個個站崗的士兵，讓人眼花繚亂。

當温和的陽光照射着校園時，同學們早已揹着詩歌，站着隊離去。

校園，因為孩子才會熱鬧，富有生機。

我們的校園作文4

我們的校園雖然十分陳舊，但是卻乾淨整潔，那裏有高大的教學樓，美麗的花壇，寬闊的階梯教室。

每天到校時，我都會到花壇裏看一看，這是種滿了各種各樣的花。它們五顏六色，爭相開放着，尤其是那美麗的迎春花，披着金黃的外衣，花朵小小的，開得井然有序，用手輕輕碰一下上面的`露珠就會慢慢的地流到手上，我舔了一口，啊！那淡淡的香味兒流到嘴裏甜在心裏。花壇邊上有一種四葉草，聽同學們説它是酸的，我忍不住摘了一片放在嘴裏，真的是酸的，吃完還有一種清涼的感覺，我真希望自己能變成一個花蝴蝶嚐遍整個花壇裏的花。

你知道嗎？我還喜歡我們學校莊嚴的升旗台。它四周是一個白色的圍欄，一側有米白色的台階。每週一，我們都會在升旗台前面看升旗或舉行大型活動時，鮮豔的國旗都是在這裏冉冉升起的。

校園裏每天都是生機勃勃，書聲朗朗。我愛我們的校園。

我們的校園作文5

我們的校園走過了40年的華誕，在着40年裏，我們的校園走過了多少的砍砍磕磕，歷盡了多少的風雨，走到了今天，下面由我們為大家講一講“我們的校園！”

走進校園，立刻看到的是我們那寬闊的大操場。我們的大操場周圍是花花草草和樹。有時我們在這奔跑着，玩耍着。在大操場上，有一個升旗的地方，那是我們星期一都來升旗的，星期一，旗杆上都會飄起鮮豔的五星紅旗。

參觀完了大操場，就來到了我們的24步台階。24步台階中間有一個美麗的花壇這個花園在一年四季是有很多的獨特之處的`。在四季裏，有很多人都很喜歡春天，的確，春天就是很美。春天是百花齊放的季節，給人們生機勃勃的感覺。在春天裏，花壇裏有很多美麗的花兒，迎春花，有玫瑰花等等等等，它們都非常的迷人。

穿過24步台階，就來到了我們的小操場。小操場是我們上體育課時的好地方。小操場裏有6個乒乓球枱和4個籃球架，我們班的男生喜歡打乒乓球，打籃球等等。

參觀完了小操場，我們就來到了教學樓，我們全校共有42個班，教室裏大概可以坐下50個人左右。

聽完着些，你感覺怎麼樣呢？是不是感覺到我們的校園是不是很美麗啊？

我們的校園作文6

我們的校園座落在環城湖的河畔邊。據老師説，我們學校已經由57年曆史了。

走進校園，映入眼簾的是一個寬敞的大操場，操場左邊最顯眼的是升旗台，我們每逢星期一都會在這裏穿着統一的校服，排着整齊的隊伍，在莊嚴的國歌奏起時，冉冉地升起鮮豔的五星紅旗。升旗台地兩邊是花壇，花壇裏有許多不知名的.小花，綻開着它們的笑臉。蜜蜂在花叢飛來飛去，彩色的蝴蝶也展開它們的花裙子飛舞着，時而停在花瓣上，像是舞蹈家在跳舞累了後歇歇腳一樣。幾隻麻雀也在枝頭不甘寂寞，歡快地跳躍着，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，等你走進它們時，它們又不約而同地飛走了。這裏還有“小蘑菇”垃圾桶，有“小白兔”、“梅花鹿”……

在校園的東北角有一個小池塘，池水碧綠，池裏還有許多小魚呢，池的中央有一座假山，假山上還停着兩隻丹頂鶴，好一副美麗的“圖畫”。

“叮呤呤”下課鈴響了，同學們像小鳥般地衝出教室，來到操場。這時，跳繩的跳繩，踢足球的踢足球，好不熱鬧啊！到處都是歡歌笑語。

這就是我們的校園——稻香村國小，我愛這個美麗的校園！

我們的校園作文7

我們的校園泰達一小，環境優美，又充滿文化氣息。

走進校門，映入眼簾的是一座高大的五層教學樓，它分為A區、B區、C區三個部分，整棟樓按羅馬角鬥場的形狀建造。教學樓的前方，有一個標誌性建築“光陰”。彷彿告訴我們，“一寸光陰一寸金，”不要浪費時間，要爭分奪秒地去學習。我順着小路往前走，兩旁的灌木叢鬱鬱葱葱，剛勁挺拔的松樹點綴其中。新建的食堂和體育館出現在路的'左側。走着走着，便來到了寬闊的操場，置身其中，彷彿在一個巨大的搖籃裏。又鬆又軟的人造草坪，踩上去很舒服。我們每天在這裏做操、活動、鍛鍊強壯的身體。鳥瞰整個校園，像一個巨大的圖書館。近看，又如母親的懷抱一般。

進到教學樓裏，每層的文化區各有不同，有：古代文學區、現代科學區、天文地理區等。二樓的京劇臉譜區給我留下了深刻的印象。那裏有：顏色鮮豔、表情各異的臉譜、有栩栩如生的剪紙畫和精美絕倫的刺繡等。我還在這裏當過“小小解説員”，介紹區域的傳統文化了呢！

啊！我們的校園是那樣美麗！記載我們成長的歡聲笑語，老師教我們知識，教我們做人的道理，我愛我們的老師，我更愛我們的校園！

我們的校園作文8

我早早的來到校園門口。

我一進校門，所有的老樟樹搖擺着枝條，好像是在歡迎我呢！老樟枝丫上有小鳥們在歡快的.唱歌、跳舞，走過那神奇的老樟樹就來到了操場，看操場上熱鬧非凡，有的在打籃球，只見他縱身一躍，球就進籃框。有的參加了田徑訓練，運動員們只要奮力一跑就超出了我的視線。

可進了教室卻安靜了，一個同學都沒有到，過了一會兒就來了許多人，一下子就傳出了琅琅的讀書聲。

過了20分鐘——“叮零零”下課了，只要一聽到下課鈴，男孩們就紛紛走出教室。而我卻看着窗台邊數着花，哎呀，這些花怎麼都枯了，太可憐了。

“叮零零”我們一聽上課鈴，就紛紛的走進教室，就安安靜靜地等待老師來。

到了中午，我們紛紛的排好隊，拿餐具、拿完餐具、裝好飯，我們又狼吞虎嚥地吃着。

過了許久，終於放學了，我快速地下樓，哇，樟樹的葉子被微風吹動，好像在對我説再見，下次再來看我。樟樹跟微風應該是好朋友的約定吧！真好。

這就是我們的校園，一個熱鬧非凡的校園，你想來嗎？

我們的校園作文9

我們的校園——中山國小，座落於福州市鼓樓區的一條小巷旁。這座學校旁就是孫中山紀念堂、林則徐紀念館和冶山遺址，文化底藴深厚，可謂是地靈人傑。

站在學校門口，你就能聞到一股沁人心脾的花香，令人陶醉。你可以看到，前面有一堵黑色的大石牆，刻着一排閃閃發光的金字——福州市中山國小。你還可以看到，在學校門口旁，種着一排花花草草，有三葉草，灌木和一些叫不出名來的小花，它們的顏色各不相同，淡紫、深紅、淺綠、深紫……奼紫嫣紅，美不勝收。

往前看，就是操場。雖然操場並不大，但它充分利用了教學樓架空層下方的空間，使同學們在下雨天也能在操場上玩。紅色的跑道圍繞着綠綠的操場，再加上操場旁的一圈灌木，從上往下看，還像一朵綠葉紅瓣的'花呢！

在國旗台後面有四個醒目、深紅色的大字，那就是我們的校訓——“博愛、奮進”。它時刻提醒我們，要博學，要有愛心，要奮發圖強，要不斷進步。

在教學樓架空層下方，你會看見一座孫中山雕像，孫中山雕像雙眼目視遠方，彷彿在憧憬着美好的未來。他的精神激勵着我們，鼓舞着我們。

我們文化底藴深厚的中山國小，培養出一批批祖國的花朵，為國效力。

我們的校園作文10

我們的校園坐落在杭州的錢塘江畔，它有一個美麗的名字——鳳凰國小。

我們的校園有花團錦簇、五顏六色的祕密花園，有四季常綠的農耕園……但最特別的要數大廳了。

踏進校門，往前幾步就來到了大廳。一抬頭，你會發現正對着校門的牆上貼着兩張巨大的棋盤，象徵着鳳凰國小是國際象棋特色學校。如果再仔細一點觀察，你會發現棋盤上有數字，具體記載着我們學校的歷史。從1906年的初級國小堂到20xx年剛成立的鳳凰國小，期間翻天覆地的變化，讓人感覺像在歷史博物館。

在棋盤的`前面，擺着一架鋼琴。每天早晨，都有一位同學坐在鋼琴前，彈奏優美歡快的樂曲。你一走進大廳，立刻感覺神清氣爽，陶醉在音樂之中，直到朗朗的讀書聲傳入耳中，你才發現這裏是學校。每到重大的日子，大廳門口就站着一支鑼鼓隊，“咚咚鏘，咚咚鏘”地敲起鑼鼓，熱鬧非凡！

我們的大廳還是一個“美術館”。大廳西側的牆上專門用於陳列同學們的書畫作品，色彩豔麗，形式豐富：有慶祝新年的剪貼畫，有讓人捧腹大笑的漫畫，還有五彩繽紛的油畫……看着這些畫，我們忘記了時間，忘記了學習的疲勞。

這就是我們學校的大廳，一個美麗的大廳，一個有着豐富內涵的大廳！

我們的校園作文11

西湖國小坐落於西子湖畔，校園裏綠樹成陰，景色迷人。在西湖國小學生眼中的校園又是怎樣的呢，我們一起來看看吧！

我去過繁華的都市，也去過靜寂的鄉下，但它們都沒有我們的校園那樣和藹可親。

走進雄偉的校門，便可以看見我們的“桃李滿芳園”。如果在春天，桃樹上就會長滿了粉嫩似霞的桃花。那些花千姿百態，有的還是花骨朵兒，看起來似乎馬上要破裂似的；有的花瓣兒全打開了，露出了嫩黃的花蕊。李樹也長滿了青翠欲滴的'葉子。

再往前走幾步，馬上映入眼簾的就是一棵高大的柿子樹。每當丹桂飄香之時，柿子樹上結的柿子一個個都十分飽滿，就像一個個紅彤彤的小燈籠一般高掛樹梢。於是，柿子樹也變成了可愛的“燈籠樹”。

繼續往前走就看到“小西湖”了。“小西湖”裏種着荷花，夏天的時候，荷葉大的出奇，就像一隻只碧綠的大圓盤，盤子裏還盛着一顆顆亮晶晶的露珠。荷花粉嫩的臉頰上還泛着紅暈。“小西湖”裏還養着小魚和小烏龜。荷花開了，小烏龜也爬到大石塊上曬太陽了。他們的樣子可真悠閒啊！兩隻前爪拖着小腦袋，機靈的小眼睛微閉着，沐浴着温暖的陽光。

當經過我們的校門口，大聲地念着“西湖國小”幾個字時，我是感到多麼自豪啊！

我們的校園作文12

我們的校園非常美麗，它叫潤德國小，是一所百年學校，坐落在浙江省慈溪市。

一進校門，就能看見一塊大石頭立在花園之中，石頭上刻着兩個鮮紅的大字——“潤德”。

在東邊，是我們暑假剛剛修建好的新操場，紅色的塑膠跑道映襯着碧綠的草坪，顯得格外美麗。它非常大，在上面聚集一千五百個或者兩千個學生，也一點不覺得擁擠。早晨，我們在柔嫩的草地上做早操，大課間的時候，我們有的在草地上踢足球，有的在跑道上跑步，有的在草坪上踢毽子、跳繩、打羽毛球等等，玩得可開心了。

操場西邊，有一個清澈見底的荷花池，每到初夏來臨的時候，荷花池裏的荷花就開花了，一朵朵粉如天邊的晚霞，白如冬天的雪花，美不勝收。它們有的'才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。都説荷花“出淤泥而不染”，我看不是，它們肯定是被牛奶浸泡過，不然怎麼會有這麼潔白的花瓣兒呢？

荷花池前面有東西兩幢教學樓，高五層，每天你都能聽到從這裏傳出的琅琅的讀書聲。荷花池北面還有藝術樓、食堂、籃球場和新建的體藝館。

我們的校園真美啊！我愛我的校園。

我們的校園作文13

我們的校園可大、可漂亮了，一年四季都很美麗！

我們的學校大門，造型別致，是一個L型的，豎着的是一個長方形的柱子，豎着寫着我們學校的名字，走進校園，首先映入眼簾的是一座橫貫東西兩側的教學樓，那就是我們的教學樓，我們的教室在四樓 的'最西側，我們走進校園的左手邊是一座三年級專用的教學樓。西邊有一個花園，花園裏有一條鵝卵石鋪成的小路，小路成丫型，小路兩旁是花和小草，花園裏還有許多果樹，有木瓜樹、柿子樹、石榴 樹，一到秋天，校園裏碩果累累，柿子樹上掛滿了紅燈籠，石榴娃娃不知在高興什麼事，笑的牙都露出來了。

冬天，樹上、樓房上都蓋上了皚皚大雪，像是走進了童話世界。教學樓後面是一個運動場，周圍是一個八個道的跑道，中間是一個足球場，緊挨着教學樓的是乒乓球枱。

我愛我們美麗的校園，希望它以後更加美麗！

我們的校園作文14

我愛我們的校園，它是我們的快樂園，在這裏我們與書為伴，徜徉在知識的海洋裏。下面我給大家介紹介紹我們的校園。

走進校園，首先看到的`就是左右兩邊大花壇裏的兩塊大石頭，左邊的石頭上寫着“博學”，這塊石頭寬厚結實，就像告訴我們要有寬廣的胸懷一樣；右邊的石頭像我們的腳丫一樣，寫着“勤勉”。兩個大花壇裏有翠竹，它們是那麼挺拔，像哨兵一樣守護着我們的校園。花壇裏還有迷人的芬芳的芍藥花、富貴的牡丹花……

接着往前走，就看到我們的教學樓，教學樓一共二層。我最喜歡教學樓的走廊，那裏有“博愛軒”張貼着我們各種活動的照片，有“博雅軒”是我們這些小詩人創作的現代詩，有“博學軒”是同學們的剪紙、繪畫等作品。

教學樓東面是我們的操場，“看”五、六年級的學生又在進行足球比賽。

聽了我的介紹你有沒有想到我們學校來參觀的想法呢？

我們的校園作文15

我在開發區思源學校上學，校園是我們最親近最熟悉的地方，我們在那裏學習、生活、遊戲，是一個歡樂無比的大家庭。

我們進學校時井然有序，大家都排着整齊的隊伍，首先映入我們眼簾的是一座假山和噴泉，池中的金魚自由自在的游來游去，和我們一樣喜歡這座美麗的學校。

教學樓之間有很多廊柱，廊柱上畫着內容豐富多彩的圖畫，有醫生，有護士，還有科學家、軍事家等等。當然還有我們最喜歡的風景畫，對我印象最深刻的'是畫上那嫩綠的剛剛破土而出的小芽兒，它像大地懷抱裏的小嬰兒，太陽公公照耀着它，看着它一天天長大。

順着走廊就可來到我們明亮寬敞的教室了，和藹可親的老師在為我們朗誦課文，同學們也異口同聲沉浸在朗讀的快樂裏，黑板報上有我們小組的口號，有學生自己寫的詩歌散文，而且還配上了漂亮的圖畫，下課同學們都會評論和讚賞，也都積極學習，希望能寫出好的內容登到這板報上，讓大家閲覽。

在學校的每一天我都是快樂的，所以我愛我的校園。