我的靈魂作文(15篇)

作文
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在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的靈魂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的靈魂作文1

夢想，是一種內心強大的力量，夢想，可以使幼小的鳥兒，經過努力，飛向天空；夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生；夢想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我也有自己的夢想。我的夢想是隨着年齡的改變而改變的。

小時候，有一次，爸爸將一本嶄新的相冊遞給我，我手捧着這本相冊，這就像是一塊閃閃發光的金子，翻閲着一張張精緻的小照片讓我迷戀：大片大片的薰衣草地，夕陽灑下束束餘暉，天空中大朵大朵的火燒雲，霞光萬丈，給人以無限遐想。旁邊隱約有幾位老人在那悠閒地散着步，似乎還有一陣晚風拂過。那是一種怎樣的祥和的境界，使我美美的沉醉其中。這時我有一個夢想，想當一名攝影師，去享受那美得瞬間……

後來，我想成為一名刑警，當我看到大街上有警察在執行任務的時候，我會看得入神，腦海中會浮現出這麼一個景象：我也成為了一名警察，正在執行一個十分重大的案件，有時有人叫我我都聽不到。從一件具體的事例中，我對警察又有了一股敬佩之情！這件事發生在一年的春節。我與父母去青浦玩，我們上了公交車，人很多，車子上座無虛席，還有很多人站着。車子開得很平穩，我無意間看到一個動作很怪異的人。剛開始，我沒太注意他，可我第二眼看他的時候那一幕我驚呆了！他的一隻手竟然伸進了一個正在熟睡中阿姨包裏。我想喊有人偷東西，可是我害怕，話到嘴邊又咽下。因為那個小偷也注意到我了，他用一雙兇惡的眼神看着我。我還看見他腰裏有一樣白得發亮的東西，我仔細一看，天啊，是一把匕首！我頓時直躲進我爸爸的懷裏，爸爸向我搖了搖頭，示意我不要出聲。當小偷把阿姨的錢包拿出來時，一隻大手僅僅握住了他。我一愣，原來是一位老爺爺，他也注意到小偷的行為了。這時，可把小偷惱火了，他掏出了匕首，我真替老爺爺捏把汗啊！因為他是赤手空拳跟小偷搏鬥。沒想到，老爺爺三兩下就把小偷制服了，我一開始不知道他是幹什麼的，當他拿出手銬將他拷起來時，我才知道他是一名警察。後來經過了解，我知道他是一名退休了的優秀特警。這一幕，我感受到了警察的勇於獻身，他沒有像車上別的乘客那樣膽小，相反，他站了出來為那位阿姨保住了財產。

中國夢——我的靈魂，我的夢。

我的靈魂作文2

讀唐詩宋詞，如流過胸口的清泉，滋潤着我的心田；讀唐詩宋詞，如飯後品一杯清茶，給我清新滿足；讀唐詩宋詞，如聆聽莊重高雅的音樂，昇華着我的靈魂。

讀杜甫。“無邊落木蕭蕭下，長江滾滾來”，我懂得了詩人深沉，濃郁的情感；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，我讀懂了詩人壯志未酬，懷才不遇的苦悶；“讀書破萬卷，下筆如有神”，我讀懂了詩人刻苦學習，立志報國的壯志雄心；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，我讀懂了詩人心繫天下蒼生的博大胸懷。杜甫，讓我懂得了什麼是喜，什麼是悲，喜天下之喜，悲天下之悲。

讀李白。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”我讀出了詩人高尚的氣節和骨氣；“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我讀出了詩人無比的自信和灑脱；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我讀出了詩人的煩惱和苦悶；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我讀出了詩人瑰奇的想像和創造力。李白，讓我明白了何為飄逸灑脱，何為孤傲清高，在花花世界中保持一生清白，放浪不羈，遊戲人間。

讀蘇軾。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，我讀懂了詩人的豪邁和雄心；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，我讀出了詩人的柔情與思念；“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”，我讀懂了詩人壯心不已的氣魄。雖然蘇軾被一貶再貶，但依然無法抹去他的豪情，“人生如夢，一樽還酹江月”，他讓我明白了堅強，讓我瞭解了氣魄。

流連在唐詩宋詞的世界裏，久久不能自拔。詩人們的氣概、品德，心中崇拜；詩人們的才情、學識，衷心愛慕。多麼想生在他們之中，即使無法像他們一樣，也是令人幸福的。

今天的我雖然無法作出像他們一樣的文章，但他們留下的寶貴財富，依然讓我心弛神往。學習之餘，讀一讀他們，領略一下他們的風采，汲取他們的精華，淨化我們的靈魂。

唐詩宋詞，我的靈魂伴侶。

我的靈魂作文3

他們説如果一個人突然地學會了吸煙和喝酒，那麼這個人的靈魂已經墜落。可是這些我早已會了我的靈魂墜落了？

春風早已故不上冬的挽留，匆匆地來到了大地，我就在風中沐浴着。沉慶了一冬的思念，終於要早風中殆盡，你那美麗的樣子，動人的眼神我也要忘記。

我的冬天不快樂，並不是因為它的寒冷，而是我的冬天少了落雪飛花；少了冰天雪地；少了那些轟轟烈烈的愛；少了浪漫無依的挽手漫步；多了一份令人不安的念頭；多了一顆受傷的心......

春天就這樣來了，那些思念，那些我們心中的浪漫，早已經被我淡忘。只有你那秋水般的眼神。其實我知道它們早已侵入了我的骨子裏了。

我還會忘嗎？

媽媽説不要為誰掉淚，因為沒有人值得你去落淚，值得你落淚的人她永遠也不會讓你掉淚。

我不知道這話有多大的份量，但我記得，甚至讓我刻骨銘心。因為我感受到了母親粗糙的大手的温暖，像冬天裏的一絲陽光。

走出了陳舊的日子，新的一切伴隨着我漂泊不定的腳步。

曾記得，有：“酒入愁腸化作相思淚”之説，此時我尚不知道酒的力量。不知不覺中，你早已離開了我。

我想大抵是男人失落時的通性吧，我們都會把酒和煙和我們的靈魂相結合。當我們把其實自己想哭告訴別人時，他們告訴了我和媽媽同樣的話。

年輕的心，總是會有那麼點孩子氣，我想大抵是不知世事的我們經不起“冬天”的考驗吧！雖然我喜歡“冬天”的落雪飛花。

你的離開，也許你還認為是理所當然。因為我記得你説過這是一個告別的年代，這是個分手的季節。

你把你那些不是原因的原因當作音樂寫進了你的日記。其實你知道，我離不開你的。

那天我看你偷偷的把那些日記燒了，我就知道你會把你的任何消息都帶走。你知道這些理所當然的把我傷的好痛......

回憶就像個淘氣的孩子，枕着我冬日的疲倦和笑顏，把我平靜的心一次次推向你離開時我躲了起來的“笑臉”。

風吹過的傷口，有點像傷口上撒鹽。

男孩，我們有淚不輕彈。

我的靈魂作文4

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。人們喜歡把老師比作“人類靈魂的工程師”，的確，就是老師，點亮了我生命的道路。

一頭卷卷的短髮，一張和藹可親的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，身子不高，可臉上卻總是洋溢着笑容。她就是我的班主任董老師。也是她，陪伴着我們走過了六年的風風雨雨，讓我們學會了做人，讓我們從一個啥也不懂的毛小孩成為了一個陽光開朗的少年。在這條路上，她總會不辭辛苦地引導我們、幫助我們。

説起來，在這六年中，有一件事還是讓我十分記憶猶新的。那是一節語文課，還是因為課前準備的問題。董老師伴着輕快的上課鈴，可走到教室裏卻是一片狼藉。換作是我，看到這一場景肯定也會大發雷霆的。還不算，那時我們還真是“看準了時機”，拼命強詞奪理説這節課是科學課，真不知那時是怎麼想的。那時董老師可以説是氣炸了，也是那時，董老師把我和同桌周芝辰分開了，當時確實挺失落的。在那天晚上的日記中我還罵了兩三頁紙的“矯情”話。不過我也很感謝那一次的經歷，它讓我能夠靜下心來學習，讓我結識了更多的好朋友。我更感謝董老師，一句“距離隔不開友誼”。讓我成長了許多。現在想起來，還要謝謝董老師那時肯聽我説這些“矯情”話，並引導我走出了這段成長中必須要經歷的“迷宮”。

”一日為師，終身為父”。這麼多年來，董老師就想我們的媽媽一樣。每當我們遇到困難，她總會盡心盡力地幫助我們。她在每一個我們成長中必經的十字路口指引着我們走出迷茫。在這六年的國小生涯中，不管是哭，是笑，是失敗後的沮喪，還是勝利後的喜悦，她都和我們一起承擔一起分享。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。董老師就是這樣，用她的辛苦，換來了我們美好的童年。花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的“靈魂工程師”董老師，是您傳授給我知識，讓我快樂地成長。

我的靈魂作文5

在美妙的大自然中，有嚶嚶的鳥鳴聲，有潺潺的流水聲……在眾多的聲音中，我唯對雨聲情有獨鍾。

春天來了，咦！小草怎麼還沒有偷偷地鑽出來呢？冬眠的小動物也怎麼還沒起牀呢？大地仍然還是一幅灰濛濛的樣子。“唰唰唰”一場春雨從頭頂降落，一夜間，成羣結隊的小草不約而同地從地裏冒出，樹枝上漸漸出現了新芽，動物也紛紛出來嬉戲了。哦，原來她們是在等春雨的洗禮呀！綿綿如絲的小雨，滴在樹葉和地面，彈出一個個音符，與輕風流水應和着，交織着一場雨的交響樂，在我耳朵裏時時迴盪。春雨的聲音，滴滴嗒嗒地敲進了我的心裏。

隨着蟬的鳴叫，夏天的腳步邁向了大地，伴隨着雨的歌聲也悄悄地來了。這歌聲來得匆匆，去得也匆匆。它盡情的灑落着，熱烈而又粗獷。聽，“嘩啦啦，嘩啦啦”雨在放聲高唱着，荷花聽得綻放開了笑臉；草叢裏的蛐蛐，也為雨伴奏着。雨聽見了，唱得更賣力了。雨燕在這悠揚的的小曲中翩翩起舞，知了也買弄着天生的金嗓子。田地裏的莊稼發狠地轉動着身體，像是雨的粉絲，也在為雨的歌聲喝彩。

一片片黃葉從樹上紛紛飄落着，一股股涼爽的清風呼呼的吹着，秋天來了。秋天的雨顯得更沉靜了，像一位婦人，沉着而冷靜。她的歌聲，也更沁人心脾。她從草原走到果園，從果園邁向種着莊稼的農田。碩大的果子聽了漲紅了臉，金黃的稻穀笑彎了腰，無精打采的柳樹正咕咚咕咚地喝水。秋雨打在小孩子的臉上，他們笑了，伴隨着秋的聲音了笑了。秋雨把歌聲獻給了每一個生物，因為冬天要來了，他不能再唱歌了。她靜靜地唱着，悄悄地離開了。雨的歌聲，你的聲音純淨了人的靈魂，我喜歡你！

啊！總是使人愛戀的雨啊，是你在春光明媚的時候，用你清脆的歌聲喚醒了大地；是你在烈日炎炎的夏季，用你的激揚的交響曲，洗去了煩躁的悶熱；是你在秋高氣爽的季節，用你婉轉的小曲，換來了農民豐收喜悦的笑臉。我要大聲的讚美你！你的歌聲，將永遠留在我的心房。冬天，你雖然不能為用你美妙的歌聲來為我們歌唱，但我相信你會變成雪花為我們翩翩起舞。

就是這種聲音常常牽動了我的心絃，它就是雨聲。

我的靈魂作文6

週末的日子並不輕鬆。書桌上堆積如山的作業，讓我喘不過氣。身邊父母的嘮叨讓我的心不能靜下來。午後的陽光透過玻璃窗，温和地披在我的身上，望着桌上冒着熱氣的咖啡，聽着鐘錶滴滴答答的聲音，一股睏意悄然襲來，視線慢慢變得模糊，思緒漸漸變得縹緲，自己的靈魂也在此刻脱去束縛，隨着靈魂飄飛出來，飄到了窗外，飄上了雲端，飄得很遠很遠

我的靈魂穿越了太空，飛到了一片絢麗的桃花園。花園內有三個端着酒碗的漢子，三位漢子將手中的酒碗抬起一飲而盡，並迸發出不求同年同月生，但求同年同月同日死的鏗鏘誓言。我細細一看，原來是桃園三結義的劉備、關羽和張飛，他們為了幹一番大事業，在這桃花盛開的時節，舉杯結義，對天盟誓。這份至真至切的兄弟情義，讓人動容，演繹出了友情的經典。大地朝夕變化，世界隨之變遷，我的靈魂又穿越時空，回到了現實。我懸浮在半空之上，看着大街上川流不息的人們，不斷出入名牌商店而身旁缺乏人氣，看着那些為了追求物質享受而精神空虛的人們，他們的靈魂沒有得到友情的滋養，甚至朋友之間還斤斤計較，缺少了信任，至純至淨的友情漸漸離他們而去，取而代之的是繫着利益得失的紐帶。現代人怎麼了？

思緒再度飄遠。靈魂穿越國界，飛到了普羅旺斯的薰衣草花園。我看到了兩位老人牽手漫步。此情此景讓我倍感温暖。他們的臉龐柔和，綻放着相濡以沫的美麗，他們的眼眸深處，細細流淌着無盡的温柔。

靈魂告別了這對恩愛的老人，飄到了醫院。一位父親離開了這個他不無眷念的世界，離開了戀他、愛他的妻子、兒子。病房裏，只見母親癱坐在牀邊，含淚地望着離去的.丈夫，兒子沒能見到父親最後一面。兒子無法接受這個殘酷的事實，搖動着自己的父親，一遍遍大聲地喊：爸，爸，你快醒醒啊，醒醒儘管他呼喊得喉嚨沙啞，可是父親仍然一動不動。

我在靈魂的旅行中，經歷了友情、愛情和親情的洗禮，隨着温暖的陽光，靈魂飛回了房間。此時我的心情輕鬆了許多，明白了愈放下，愈輕鬆的道理。用心去觸摸，用心去聆聽，用心去感悟，我們理應放棄那些無謂的束縛，專注地去享受真情與真愛。

我的靈魂作文7

雖然一種奇異的友誼已經結束，但那刻骨銘心的回憶卻讓人時常想起。——題記

“理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是船舶，載着你出海遠行。但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨着你那進取的心。”那是在七年級的語文課上，我們一起朗誦了流沙河的詩。

“你的聲音真好聽”丁下課對我説。

“你的聲音清脆有力，我都快跟不上了”

……自打那以後，他成了我最要好的朋友，之後的日子，我的生活就起了變化，在孤獨與冷漠中注入了那燙手的愛。

“榮，這題怎麼做？”

“啊？不講不講……”

“講吧，我真不會。”只見他下嘴脣蓋到上嘴脣上面，兩隻乾巴巴小眼睛努力的想擠出幾滴淚水……

後來我便懂得了友誼的力量，在困難時給予幫助，在失敗時互相安慰。

就從那時，我也學會了關心他人。

我從沒把一個人這麼放手心裏過。

他給我注入了愛，他敲醒了我的靈魂。

或許是上天註定，在光明之後必定是暗淡，在我那冷酷的心靈注入了愛之後，一切都應該結束了，迎接我們的，必定是——分道揚鑣。

是誰説過，那些過去的事，都已不在回來，可我始終相信，總有一天，一切都會重來，走曾經走過的路，唱曾經唱過的歌，愛曾經愛過的人……

我又翻開了筆記本，看着我給他的那句話：“我希望你是我手中的風箏，線斷了，你就自由了，我更希望你是我手中的線，風箏飛了，而你卻還在我的手中。”

這時，我的耳邊忽然又有聲音想起，那是我們的合聲：“理想開花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會有濃蔭。請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。”

……

一種故事總要有點遺憾，才會有那發自肺腑的感歎；

一種結局總要有點空白，才會有那窮意未盡的期待

我的靈魂作文8

睜大雙眼，仰視太陽，渴望從她萬丈光焰中擷取一抹最美的光華。忽然的眩暈，我閉了眼，再次睜開，仔細回味，恍然發覺那歷久彌新的，不是熱烈的紅，不是活潑的綠，而是那亙古不變的，安靜的藍。

藍，是天的神采，莊嚴、聖潔、纖塵不染。

從混沌初開便是這抹顏色，歷史變遷，滄海桑田，多少年過去了，何曾有過絲毫改變？

可是，漸漸地，當我仰望蒼穹時，我隱約看到了，那原本如許沉穩如許波瀾不驚的藍色竟有着些許的憂傷。這讓我有些莫名地產生一些煩躁。

今日細想才發覺，這看似淡漠縹緲的蒼白顏色中竟是長久長久的寂寞。

少了白雲，少了雁行，少了鶴舞，少了雀噪，那時的天會是怎樣的孤單？那時的藍要如何承載這巨大的壓抑？

我的疑問沒有答案，因為藍是沉默不語的，再多的艱難，她依舊安詳地藍在那裏，藍在那裏坦然地承受。

藍，是海的風韻，此時風平浪靜，彼時波濤洶湧。藍，詮釋着詭異迷幻，上演一出出平靜與波瀾。藍色的海是神祕的手，翻手是風，覆手是雨，誘人沉醉，誘人出世。

然而，漸漸地，我在那深邃的眸子中讀出一些憔悴，一些孤獨，一些傷感。她寬廣的胸懷可以容納萬千生靈。而今，她的懷裏再少追逐，再少悲歡；有的，只是無邊的寂寞。海的乳汁幹了，海的兒女死了。海，不再是從前的容顏。

從天到海，從活潑到沉寂，讓我一時無法適應。我要想清楚，可心裏卻愈加地迷茫。愈是參悟不透，愈是欲罷不能，我彷彿陷入思維的漩渦，找不到出口。

輾轉反思，在某個抬頭的瞬間，我似乎明白了什麼。

我需要她們的美，讓美沉甸在心裏，可是我的身體似乎更需要她的獻上的祭品。所以，縱然藍天的華彩可以亙古不變面對世態萬千，縱然大海的精魂可以複雜多變應付時間的永恆。然而今天，她們在貪慾面前，卻失去曾可以永恆的温存與迷醉。

我終於知道我失去了什麼。

我的靈魂，就在一片灰白的死寂中沉淪。

悔恨，在我的心裏。

可是，我還有悔改的機會嗎？

我的靈魂作文9

常在靜寂的深夜，獨自一人靜哼着那些淡淡憂傷纏綿徘惻的旋律，用心感受那些優美的文字。水樣的柔情不經意中會一點一滴慢慢湧上心頭，眼淚會在不知不覺中悄然滑下。

驀然回首，這已是我來到世間的第十四個秋季。一切都過得太快，青春的故事才剛剛開始，卻又即將結束。當我開始發現時間的飛逝時，我也發現我開始在衰老。我知道，我正同世界一起被污染，以極快的速度進行着。

十四歲，一個青春的年齡。在大人們眼裏，我不過還是個孩子，不懂事的無知小孩，永遠有一張純真微笑着的臉。但他們忘了，成長已讓我們失去了純真。我們的心靈如同花朵一樣脆弱，經不起風雨的洗禮。風雨之後，受傷的心靈會讓我們學會隱藏傷痛，學會偽裝自己。我們快樂，是因為我們的靈魂藏着孤單與憂傷。

我愛我的靈魂。因為這是惟一一個純淨的自己。成長讓我學會了太多，明白了太多，也看透了太多。我肩上揹負着一個很重的包袱，我放不下，丟不掉，為了生存。我丟棄了太多，換來了我的成長，值嗎？我因成長而失去的與成長給我帶來的是否平衡？無從知道。

我想飛翔。我想尋找一對屬於自己的翅膀，像童話中的天使一樣有一對潔白的翅膀。

我尋找，拼命地尋找。但往往在尋找中迷失道路。黑暗的道路，讓我分不清方向。

我害怕黑暗。因為它會讓我感到孤單和憂傷，恐懼也會隨夜的降臨而蔓延。

我找不到翅膀，屬於我的翅膀。

我不能飛翔，帶着我的靈魂飛翔。

時間，吞噬着我。他會把今天遺忘，遺忘在我不知的記憶中。

孤單，就是我走過的見證。

常常睜着迷茫的眼睛，獨自遊走在世界的邊緣，看不見前方的路，又一次迷失了方向。

索性閉上眼，讓心帶着我走。因為眼看到的有時並不比心靈看到的真實。

在這個容易憂傷，易於孤單的年齡。我何時才能找到我的翅膀？我何時才能放飛我的靈魂？

我的靈魂作文10

我向往維也納，熱愛音樂。因為維也納是音樂之都，音樂是我的靈魂支柱。

音樂老師説:“音樂是不分國界的。”只要你熱愛並懂得欣賞音樂,你無論到哪裏，都可以適應那個國家的生活。我非常羨慕維也納的人們。因為他們無論什麼時候,無論在哪裏，都能聽到優美的樂曲;那裏大大小小的歌劇院演歌廳，卡拉OK數也數不清；就連公園的草坪都是用音符設計的，很多地方的名字也是歌曲名或音樂家的名字命名的。甚至貝多芬，莫扎特等有着世界影響的音樂家也在那裏生活、工作過，所以維也納被稱為“音樂之都”

我是個名副其實的音樂迷。家裏各種各樣的磁帶塞滿了我的抽屜。歌星的大頭貼，彩照是一大堆一大堆的！周杰倫的《菊花台》、《青花瓷》，張韶涵的《隱形的翅膀》，S·H·E的《中國話》……都是我的最愛。不過一些老歌我也很喜歡，比如毛寧的《濤聲依舊》、田震的《鏗鏘玫瑰》、張敏的《我的中國心》……平時沒事就唱，媽媽總結了一下：“你那張嘴呀，永遠也停不住（除非晚上睡覺時）！”

久而久之，音樂已經成了我生命中最重要的一部分。我的大腦裏裝着音樂，我的心裏想着音樂，甚至我的血液裏也流動着音樂。在我苦悶的時候，是音樂給我帶來了快樂；在我迷惘的時候，是音樂使我看到了光明；在我沉淪的時候，是音樂激起了我繼續昂首前行的勇氣……

我熱愛音樂，因為它給我的東西很多很多。學音樂必須先學會做人。人，這一撇一捺不是平常想像地那麼簡單，要想寫好是很難的。人的一撇，代表着品格,就是品德與人格；人的一捺，代表着學識，就是學位與知識。在你完善自我的過程中，美好的音樂，會幫助你獲得美好的修養；美好的旋律，會讓你邁出美好的腳步。因此，我離不開音樂！

音樂——我的靈魂之柱，我愛你——我的音樂！……

我的靈魂作文11

“愛是摸不着的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。”海倫.凱勒，一個富有奇蹟人生的，一個盲聾啞的，有成就的女性，是莎莉老師通過“水”喚醒了她的靈魂，開啟了她智慧和情感的大門。而愛，這個世界上最有人情味的東西，不僅讓海倫擁有了“光明、希望、快樂和自由”，同時也喚醒了我的靈魂。

愛是神聖的，還記得“最美老師”張麗莉嗎？20xx年5月8日，她在路旁疏導放學的學生，當時一輛失控的客車撞向學生，危急時刻，她將學生有力推到一邊，自己卻被軋傷，失去的雙腿。而她昏迷醒來的第一句話是：那幾個孩子沒事吧？這句話不是體現出她對學生那神聖的真摯的愛嗎？

愛是温暖的，還記得今年“感動中國”十大人物之一的陳斌強嗎？他9歲時父親因車禍去世，20xx年母親得了老年痴呆症，喪失了生活自理的能力。為了能每天親自照顧母親，一年五年，每天風雨無阻地帶着母親，騎着電動車行駛30公里去學校上班。這種愛是從內心中對母親迸發出的強烈的、温暖的愛，它感動了所有的人，也震撼了我的心靈。

愛，是無私的。有一次，我和小夥鄰居小夥伴一起去公園玩。走在林間小徑上，温和的太陽光從樹縫是穿過，懶懶散散的照在我們身上，照在熙熙攘攘的人羣中，共同沐浴着陽光，好不愜意！突然，一陣哭聲傳來，尋聲走去，原來是一個三、四歲的女孩和媽媽散了，我們一邊安慰她，一邊幫她尋找媽媽。找了一會兒，終於在樹林的另一邊找到了正焦急萬分的阿姨。見到孩子，她快樂跑了過去，一把抱起了孩子，連聲説：“謝謝，謝謝！”這時那個小女孩也奶聲奶氣地説“謝謝姐姐！”我與小夥伴相視而笑。這就是愛，就是人與人之間愛的表現。

愛，無處不在。它即震撼了人心，也喚醒了我們的靈魂，並永駐在我們心靈最深的那一處。

我的靈魂作文12

人生路漫漫，在綿亙千里的古道上，靈魂遊離出行屍走肉的軀殼，在漫天黃沙中踽踽獨行……

——題記

夜深了，世界漸漸遠離了喧囂，一切都回歸平靜。時鐘滴答，一天又一天，每天都是在這得與失的天平之上往返來回。這時，魂魄脱離軀體，到深沉的世界去追尋生命的意義。

的確，每個人都來源於自然而又終歸於自然的，對自然你總是懷有一顆炙熱的赤子之心。在奇妙的世界裏，有太多的細微之處讓你震撼，有無數的美麗令你感動。灼灼之夏，卻依舊有滿目的玉潔冰清，有滿地的暗香令人陶醉。雪白的睡蓮，靜靜地盛開，那裏似乎承載了我若棉花糖般的童年，好像摘下一朵，牽回我無數思緒。但你並沒有這樣做，佔據它得到的只是一時的美麗，最終只落得無限的遺憾，感歎時光易逝，花期短暫。輕輕放下你的手，讓它繼續譜寫屬於它自己的生命傳奇，我們會看到花開花落的輪迴，生命充滿温馨與感動。放棄佔據的念頭，停下向前的腳步，靜靜地關注，便會擁有整個世界，你輕輕地告訴我。

伴隨着泥濘的小路變成寬敞整齊的大道，路邊的行道樹目無表情地注視着來往的人羣，走進那個車水馬龍、杯紅酒綠的城市。看着商場裏行人絡繹不絕，城市交通井然有序，過往的行人表情呆滯，因為他們有自己的生活目標，全然只為了一顆佔據世界的野心。走進社會的深處，它表面得繁華蕩然無存，有的只是一派烏煙瘴氣。官場裏勾心鬥角，商場中明爭暗鬥，生活上斤斤計較……每個人都只想得到而不願放手失去，殊不知得與失原本就是一個公平的命題。於是，你用哂笑的眼光看着眼前的一切，心中不斷質疑。奔波忙碌的人啊，你有多久沒有回家吃飯，你有多長時間沒有陪在父母身邊，你又有多久沒有好好審視自己……安頓一下那顆跳動着的急功近利燥熱的心，我們會感受到生命無限的美好與感動，我的靈魂強烈地抨擊到。

閒看庭前花開花落，靜望天邊雲捲雲舒，一切都是這樣雲淡風輕、寵辱不驚。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，只要退一步，就會峯迴路轉，就有海闊天空。朋友，你還在迷惘嗎？那就給心靈放個長假，讓靈魂在純真的世界中漫步吧！

輕輕放開手，任花絮飛揚。我的靈魂帶着我，在純真中游蕩……

我的靈魂作文13

讀書如銷銅，聚銅入爐，大鞴扇之。不銷不止，極用費力。如鑄器，銅既銷矣，隨模鑄器，一冶即成，只要識模，全不費力。所謂勞於讀書，逸於者此也。

讀書亦好似品茶，茶香染脣，沁人心脾。

每每捧起一本書，坐在那搖曳的鞦韆上，隨意的傾聽那輕柔的音樂，沏一壺香茗，細細品來，這該是一種極雅緻的享受，尤其令我向往。那乾癟的葉子經過沸水的衝沏後，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的綠色。濃香的茶，伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈，讓我的生命充滿生機。

惟書有色，豔於西子；惟文有華，秀與百卉，讀書的過程如同沐浴清泉除去我心頭的負荷，如同立身清風，拂去我心頭的塵埃，在有書陪伴的日子裏，我的靈魂與書成為摯友。

在這指間的世界裏，我如一隻彩蝶，翩躚起舞；如一隻野鶴，在秋日高潔的藍天裏無所羈絆；在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。

在這奇幻的指間世界裏，我看見了生活的縮影，嚐遍了生活的百態，學會了認真的思考，學會了理性與睿智。

這指間的世界，讓我的生命不斷增值。

知識，便是書賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識，閉上眼睛去智慧的天堂邀遊。我還可以與作者進行跨時空的交流，從莊周到王夫之，我一一叩問他們的心靈，我能讀出朱自清的雋永，魯迅的辛辣，錢鍾書的淡泊，冰心的婉約，我還可以感悟到三國孔明戒子篇中：“才學也，非學無以廣才，非志無以成學。”的精闢哲理。我喜歡閲讀，體味詩書，更享受摘取知識與情感碩果的瀟灑與恬靜。

或許將來我會遠離故土去追尋自己的夢想，或許屬於我的只是呼嘯而過的風和裝滿理想的行囊，但我會讓書這個給我知識，促上進的摯友永遠陪伴着我！

我的靈魂作文14

那是一個能讓人忘懷的美好記憶我和母親龍潭湖爬山。

一踏進山裏就有股清新的綠葉氣息撲面而來，我便陶醉在這連綿起伏的山中，他遠離了都市的嘈雜與煩囂，用千百年的光陰堅守着安然與寧靜。它用特別的方式—淡然和魅力迎接我的到來。我迎着柔軟的陽光，雲朵飄揚去，開始我的探險。

站在山外向裏望去，山平平坦坦的，似乎沒有我想像的那麼奇險高峻。可站在山腳下抬頭仰望，真怪!山裏的山簡直變了個樣，他們的形狀與在平原望上去大不相同，他們變得十分層疊雜亂雄偉而奇特。向上仰望，山就是山，天也是山，前後左右盡是山，好像你的鼻子都可能隨時觸到山。

向上攀爬，台階層層疊疊，望不到盡頭，兩旁的山將我左右夾至，台階上長滿了碧綠的苔蘚，很是危險，陡峭的石壁和高低不同的石階又增加了一層危險，使人心驚膽戰，忐忑不安。

一陣微風吹過，花兒們翩翩起舞，那舞姿可真是美極了，伴着熒光藍的蝴蝶，顯得那野花比玫瑰還耀眼，還美麗。野花的香氣剽掠圍繞在我的鼻尖又瞬間逝去。鳥兒們遠遠鳴叫，小溪從山上向下流淌着清澈的溪水，伴着五顏六色的鵝卵石，奏出了自然交響樂，我的心似乎不再那麼忐忑，那麼緊張，而又有了一番享受，一番親近自然之感。

小樹似婀娜多姿的少女，又如蹣跚的老人。樹木和藤蘿彷彿是一對默契的知己。

一路上的山光水色，將我的眼去吸引而去，各種美景編織成了一部生動的電影。快要爬上山頂了，漸漸發覺地勢不再那麼陡峭，石階也不是佈滿苔蘚，潮濕的石階要被烈日烘烤乾了。

終於，我攀上了山頂，哦！我成功了！我滿懷欣喜與激動向四周吶喊。向遠處眺望，真是一幅絕美的山水畫，我將美景盡收眼底。有一種"會當凌絕頂，一覽眾山小“之感。烈日的驕陽將我炙烤的滿頭是汗。我們只有下山去了。

下山可沒我想象的那麼容易。坡陡的地方可真不好走，你會不由自主的兩腿向下跑去，我只有小心翼翼的一步一個腳印的向下走去。真是體會到上山容易下山難了。

這時的陽光已經散發完它的激情，落日的黃昏伴我離開了這個人間天堂，但他至今令我魂牽夢繞......