【推薦】那一次我真的很棒作文

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的那一次我真的很棒作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

那一次我真的很棒作文1

舞台如人生，人生如舞台，敢面對舞台，就敢面對人生。那一次的演講比賽，我真的很棒。

那是校園的讀書節活動，我們班舉行了“讀書伴我成長”的演講比賽，大家踴躍報名，我也參加了這次比賽。為了在演講比賽上不怯場，我做了充分的準備，每天練習三四遍，有時練着練着就會想起以前參加比賽時出的洋相—忘詞，想起來總是心驚膽顫，就怕這次也會象那次一樣。

在我充分準備下，終於迎來了演講比賽，班頭葉請了教育局的`領導，學校領導還有許多老師來當評委。那場面真叫一個壯觀，小小的班級，成了大舞台。主持人説完開場白後，比賽正式開始，全場鴉雀無聲，只聽到演講者的聲音，同學們個個聽得很認真。幸好我是8號，還有一點準備時間，我還沒看稿子，1號選手的演講已經結束，我更緊張了。沒過多久就聽見主持人讀到我的名字。我愣了下，稍作調整，急忙大步挺胸地走上台去。

説也奇怪，我很快進入了狀態，幾乎達到了忘我，我是被觀眾熱烈的掌聲震醒的。下台後我很激動，我較同學最大優勢還在於脱稿。

頒獎時，結果讓我十分激動，第一名屬於我，我高興極了，心裏想，我真的很棒！

那一次我真的很棒作文2

在我們一生之中會發生很多事情，但是能讓我們刻骨銘心的事情卻是少之又少。在我我的記憶之中有那麼一件事情讓我至今也不能忘記，那就是一個小白要去參加班級的舞蹈節目，那個時候已經是國小四年級，我對於舞蹈的認知完全是零，但是這又偏偏是一個極其需要基礎功的東西，但是經歷一個月的聯繫我卻做到了，現在想起來也想對自己聲，真棒！

國小四年級的時候，那年六一兒童節我們班的同學沒有主動報名參加，但是每個班級都必須要有一個節目參加，班主任急中生智，安排我們同學去學習一個舞蹈去參加，但是卻沒有人願意上。不知道是哪個男同學提出來抽籤這個壞主意，原本還一籌莫展的班主任像是一下子看到了希望一般的就同意了。人們總是説你越是害怕什麼就會發生什麼，果不其然我被抽中，往後都是跟着同學們一起學習，那段艱難的時光，我至今不能忘卻。

我們每天下課之後就去教室裏面排練，我雖然不會跳舞，但是性格性格要強的只好硬着頭皮上。在這個期間我沒有缺席過，甚至比很多同學都還努力，在練習的時候也多次的摔倒，但是我們從來沒有説過要放棄，反而異常堅定。就這樣我們一幫無名之師，在沒有任何基礎情況之下我們成功的將這個舞蹈演繹下來。

六一兒童節的那一天，是我們最為堅定的'時候，因為我們已經無所畏懼，我們演繹的每一個動作都是恰到好處，雖然我們沒有柔軟的身軀，但是那個時候的我們卻勝過了這個時間最美麗的天鵝，要想我們原來是才是真正的醜小鴨。演繹結束看着老師和同學們為我們鼓掌，為我們喝彩。這一次，是我最棒的時候。

那一次我真的很棒作文3

醜小鴨什麼時候才能變成美天鵝？

蔚藍的天空下，鮮豔的花朵邊，嫩綠的小草旁，清澈的湖水中，倒映着我終年不展的愁容，一切都是那麼美好，一切又都與我格格不入……

上課的鈴聲擾亂了悲傷的思緒，來到教室，我像往常一樣托住兩腮，準備聆聽無聊的課堂。“演講比賽將在星期四下午舉行，望有意參加者踴躍報名……”老師説着，我興奮極了，正準備報名，可心忽然沉了下來，剛才還在為在人多的地方説話會臉紅心跳而沮喪，這個樣子讓我怎麼去報名？

下午，報名的同學輪流上台展示。看着一個個神采飛揚的同學，我多麼羨慕他們落落大方的風姿，多麼羨慕他們時而平緩時而激昂的語調，多麼羨慕他們極佳的心理素質……可我，只是一隻醜小鴨。

“小藍，你怎麼沒報名，你讀的也挺好的呀。”老師的話驚醒了我沉睡在心底的那份自信，那縷讚許的目光推着我走向講台。我端端正正地站在講台中央，美妙的詞藻從我口中陸續跑出，抑揚頓挫的語調回蕩在教室的每一個角落。微微抬頭間，我發現了下面聚精會神的表情，我更加飽含深情的讀着……。隨着一聲“謝謝大家”，台下掌聲雷動，我邁着平緩的步子走回座位，又用手指輕觸臉頰，發現温度適中，不知是因緊張而產生的.紅暈早已褪去，還是這次根本沒來。

最終我以高票和班內另一名女生代表班去參加比賽，還是曾經的醜小鴨，現在卻披上了天鵝的羽毛，站在獨屬於她的演講台上，落落大方的風姿，時而平緩時而激昂的語調，極佳的心理素質……

那一次，醜小鴨終於變成美天鵝。

那一次，我真的很棒。

那一次我真的很棒作文4

那次的鋼琴比賽，我真的很棒。時間剛剛拉開七年級大幕，鎮藝術節就閃亮登場了。我被老師安排參加鋼琴比賽。我明白老師苦衷，我是班裏唯一和鋼琴交往過的人。我對鋼琴的熱情猶如流星一般，亮過，就跑了。它是我半途而廢的原罪見證。聽説鎮裏卧虎藏龍，我真的能行嗎？我隱約感覺自己就像個小丑，逗得大家鬨堂大笑。我彷彿掉入無底的黑洞，看不清前方的路。我忐忑不安地回到家，重新擦拭鋼琴，然後逐一敲88個健，所幸它們都很健康。我試着把小時候練得最熟的《蒲公英的約定》彈了一下，雖然磕磕碰碰，還是完成了。我突然發現，藝術的人生最美。我瞬間有了自信，並選定《歌唱祖國》作為參賽曲目。為什麼選它？因為比賽時間臨近國慶，我想會應景。我找出曲譜和視頻，嘗試着練習起來。我一開始就手忙腳亂了，尤其是和絃與輪指。

次日，我找到音樂老師，得到很好指導。我還獲得一個特權---中午可以去音樂室練習。經過十天練習，我能熟練地彈奏出整首曲子，有部分還能脱譜演奏，而且我還能感受到曲子裏藴含的愛國之聲、人民之心、民族之魂。比賽那天，我特意租了燕尾服，希望錦上添花。果然，我的精心準備收到奇效，一出場就收穫雷鳴般的掌聲。我鞠躬後坐定，然後平復一下略微緊張的心情，開始演奏。我按照平時練習的`樣子演奏起來。慷慨激昂的樂曲在禮堂上空飛舞，我能夠感受到評委老師頻頻點頭的樣子，心裏非常自豪。突然，我右手竟然碰倒了樂譜，頓時看不清了。我瞬間緊張起來，心都跑到了嗓子眼裏，可手並沒停下，憑藉自己對曲譜的記憶繼續彈奏。一位評委老師趕緊過來幫我擺正曲譜，我很慶幸，自己竟然沒有彈錯。也許，我們本應對自己要求更高一些。我順利彈完了，耳畔傳來一陣熱情的掌聲。直面挑戰的人生最美。

我得了二等獎，高興得眉毛都飛了。從那以後，面對挑戰，我總能事前充分準備，事中認真應對。拜倫説：“無論頭上有怎樣的天空，我準備承受任何風暴。”

我始終記得那次很棒的鋼琴比賽。

那一次我真的很棒作文5

風和日麗的週日，爸爸帶我去中心公園玩。人可真多呀！無論是地上嬉戲的，湖上划船的，還是空中騎行的，都熙熙攘攘的。不過，空中索道是我的最愛，每次來都必須坐一下。於是分頭行動，我去排隊，爸爸去買票。

隊伍可真長呀，足足有四十人，這麼下來，估計要排好久了，我心裏暗暗叫苦。爸爸回來了，只見他並沒有直接排在我後面，而是直接向前走去。他一個個打量排隊的遊客，可能是想找一個認識的人，不過從他的'面容看，他失敗了。

我朝着爸爸喊了一聲，示意他過來。爸爸朝我擺擺手，徑直走到檢票員身邊了。他假裝有意無意地和那人聊起天來，看得出來，那人很吃爸爸這套。兩人聊得還開心，爸爸還送了一根煙並給他點上，他開始吞雲吐霧起來。

突然，爸爸向我招手，我明白了，檢票員已經被爸爸“收買”了。不過，我並沒有動，好像沒有看見似的。爸爸氣呼呼地走過來説：“我讓你過去，你看不懂呀！瞎啊？”我堅定地説：“爸爸，老師經常教育我們插隊是不遵守規則的錯誤行為，你以這種方式為我換來的遊戲機會，我不要！再説，別人看到了又會怎麼看我們？”果然，周圍的人都以很複雜地的眼光看着爸爸，中間有憤怒，也有鄙視。爸爸被我突然的倔強震驚了！他靜了一會兒，轉身向那檢票員尷尬地一笑，乖乖地站在我身後了。太陽烤着大地，氣温越來越高，排隊的遊客不時發出抱怨聲，可我一點也不後悔自己的決定，就這樣堅定地站着，站着……

四十分鐘後，終於輪到我和爸爸了。檢票員看了我一眼，然後對爸爸説：“老弟，你這孩子將來肯定比你有出息！你可有福了！”爸爸也尷尬地説：“託你吉言，我也要提高了，不然，小孩子都嫌棄我了！”登上索道，我玩得很開心，可以説是有史以來最開心的一次。因為我以自己的堅守捍衞了規則，並且我認為每一個人都有權利出來捍衞我們社會共同的規則。

那次的經歷成了我人生一段很棒的記憶，時刻激勵着我，提醒着我。

那一次我真的很棒作文6

從小到大，我被表揚過許多次，但是那次我認為我是最棒的

那時我上二年級，媽媽給我買了一輛自行車讓我學習，當時自行車後輪上有兩個小車輪可以不讓車子失去平衡，我剛開始覺得這很簡單嗎，於是就滿懷信心地騎上車子，可是媽媽對我説：“等一下，讓我把這兩個小輪子卸下來你再騎吧！”我一臉疑惑問：“為什麼呀？”媽媽告訴我説：“這樣學習自行車才算真正學會，要不然你以後還是不會騎自行車啊。”我認真的點點頭説：“那我等一會再開始學習吧。”等到媽媽把兩個小車輪從車子上卸下來之後我就迫不及待的騎上了車。在媽媽把車扶穩後我小心翼翼的踏上腳踏板，雙手緊緊的抓住車把，因為車尾有媽媽幫我扶着，所以我不擔心會翻車。媽媽告訴我説你現在可以向前騎了我雙腳吃力的向前踏去一圈、兩圈、三圈車子開始向離地的黃牛緩緩的向前走去。雖然跑的很慢但是我還是很興奮我大聲對媽媽説：“媽媽你可要扶好我呀別讓車子翻了！”可誰知媽媽對我説：“我早就把手鬆開了，你不是也沒翻車嗎？”，“什麼？”只聽“嘭！”一聲，我沒有保持好平衡，車子撞的路邊的路燈上，棄車而逃。

我生氣的對媽媽説：“不是説要扶好車子嗎？為什麼鬆手了呀!”媽媽語重心長的對我説:”如果我一直扶着你一時也學不會啊，我不能讓你對我產生依賴呀，對不對，未來的路還是要靠你自己走的，媽媽不可能陪你一輩子呀。”我聽了也感覺有道理就開始自己練習，經過兩個多小時的.苦練，我身上都摔的青一塊紫一塊的，但是我最終還是學會了騎車。

那一次我真的很棒。

那一次我真的很棒作文7

“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫個不停，操場邊的鞦韆上，只有蜻蜓停在上面……”校園中盪漾的歡快曲子，不禁讓我微微一笑。我輕輕地撿起地上的落葉，目不轉睛地望着絲絲葉脈，突然停住了腳步，腦海中泛起了那一幕——

我哼着歡快的曲子進入教室時，班主任正一臉嚴肅地盯着我。咳，我承認，我遲到了。正當我以劉翔跨欄般的速度奔到座位上時，班主任清了清嗓子，説：“同學們，畢業典禮馬上就要到來了，校長要求每一個班選一位學生代表去發言，誰想去？”

緊接着，我那一羣親愛的老同學便以那刺人的眼光盯着我，好吧。“老師，我去！”我無奈的舉起了手，“稿子給你！”“哦。”

於是，我被授予了這個“光輝的使命”。

第三天下午，學校的大舞台上——

“同學們，今天是你們六年國小生活的最後一天……”隨着校長的諄諄教誨的開始，同學們的喧鬧聲停止了。當然，我也坐在下面，一言不語，緊張的陣陣發抖。我咬着牙，腦子裏一片空白，低頭看着自己的.鞋。“別害怕，我相信你一定能行的！”一轉頭，一位與我素不相識的老師再向我投過堅定的眼神。

“下面有請六年級畢業生代表發言！”

我頓時嚇懵了，可馬上同學們的鼓勵讓我信心倍添：“不要害怕！”“加油，你一定能行的！”“別緊張啊！”“加油！”……在一聲聲鼓勵中，我攥緊了拳頭。一抬頭，跑到了舞台上。

站在上面，我深吸了一口氣，又望了望下面密密麻麻的人頭，害怕極了，但又看到好朋友向我投來堅定的目光，冷靜了我的心。

“很高興能代表六年級畢業生在此發言。六年前當我們踏入國小的校門時，心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’謝謝大家！”我放下話筒，一陣熱烈的掌聲響起……

那一次，我真正懂得了友誼的珍貴！那一次，我擁有了戰勝困難的勇氣！那一次，我學會了堅定不移！

那一次我真的很棒作文8

那一次，我真的很棒自信是走向成功之路的第一步。沒有自信，就像一隻失去了方向盤的小船;沒有自信，就像一隻受了傷的小鳥;沒有自信，人生就等於沒有目標，生活就等於沒有色彩。自信，主宰你的人生，抉擇你的未來，判定你的明天。我很慶幸，自信心正一步一步地向我邁進，我覺得自己真的很棒，永遠是自己心中的第一。

十三歲的花季在落寞，心灰意冷的懸崖度過，使一個本應該在陽光下享受大自然的美的小孩跌到了一個四下無人的山谷裏面，只有孤單與灰心喪氣同他相處，得不到陽光的滋潤，得不到花兒的陶醉，得不到雨水的灌溉。

分，分，分，學生的心根，考，考，考，老師的法寶。那一次的考試，使我喪失了信心。我不懂，為什麼分數如此重要呢？感覺人生已無色彩的我投入到書的海洋中，享受精神上的慰藉。猛然間，我看到了這樣一篇文章，文中説到：考差並不可怕，可怕的是，你摔倒了，就不懂地如何爬起來。你必須學會，從哪兒摔倒，就堅強地從哪兒站起來，一次失敗並不代表永遠的失敗。失敗乃成功之母，不是嗎？校園操場上，有我嬉戲的身影；體育場上，有我奔跑的足跡；教室裏，有我抱着書的`蹤影。我戰勝了一切，拾回久別的信心，不拒絕陽光的沐浴，不拒絕雨水的滋潤，不拒絕花兒的陶醉。開放自己的心靈世界，置身於快樂與知識的海洋中，不再悲傷，不再喪氣，不再啜泣。是的，我恍然大悟，我一切都明白了。

我真的很棒，不是因為成績節節高升，而是因為我懂得找回信心。尋回迷失已久的信心，就等於尋回了一切，我為此而自豪。我真的很棒。

那一次我真的很棒作文9

自行車這東西，人人都見過，可是，學自行車的艱辛，卻不是人人都體驗過的，那是一個夏天，我深深體會到了學一樣東西的艱苦。

那個夏天天氣那麼悶熱，僅有那麼幾絲微風，但是卻激發了我的熱情，我在院子裏看着小夥伴們一起騎着自行車快樂的遊戲着，就像那一隻只小鳥，自由且快樂着，此情此景，讓我萌發了學自行車的念頭，在經得父母同意後。當天下午，父母就給我買了一輛適合我的自行車。我開心的把她推進了屋子，便試圖坐上去，由於年齡小，也不是很高，在父母的幫助下才坐上去，自行車就不聽使喚了。搖來搖去，似乎想把我甩出去，沒辦法，我的腳只得回到地面，來控制一下自己的.平衡。

經過幾次嘗試後，我只能將腳離開地面一會，可是這樣也帶來了一些痛苦。看着感覺不會我就會放下腳去，便不會摔在地上。當我能行駛一段距離後，自行車向前的貫力一次又一次的將我摔倒在地，我的身上出現了各種大小的紅的清淤。這時候，我想到了放棄，但是成功哪有那麼容易到達，在經歷過一番思想鬥爭後又重振信心。

也許是好奇，那些會騎車的小夥扮們也來觀看我學習自行車。在他們之中有的嘲笑，有的也帶着一片好意，來鼓勵我。這些嘲笑刺激了我那強烈的自尊心，朋友的鼓勵是我冷靜來，同時也給我了繼續的勇氣。

我再次回到座位上，再次努力將它起到更遠。後來我就學會了騎自行車。能和夥伴們一樣自由的騎來騎去。

那一次我真的很棒，克服了內心的困難，直至成功！

那一次我真的很棒作文10

人生道路上，總會有那麼幾個高聳而令人驕傲的山峯，但那並不意味着是永遠，它只是暫時的，翻過那座山，前方或許是盆地。——題記

一次的成功，一次的精彩，一次的勝利，並不意味着現在是成功的，也不會意味着過去是精彩的，更不會意味着未來是勝利的。

那次，我真的很棒，憑藉優異的成績，贏得了老師讚賞的目光，獲得了同學驚羨的神情，我很自豪。

雖然，那一次我真的很棒，但我不能驕傲，時刻將：謙虛使人進步，驕傲使人落後作為自己的座右銘，看淡曾經的榮譽，過去的輝煌，腳踏實地，一步一步繼續進步。我不想做一個失去理想的英雄，去不厭地誇耀着當年的功績。曾經的成就再大，終歸是曾經，對於現在來説什麼都不是，只有繼續努力，才能讓成功延長。

因為，那一次我真的.很棒，所以我要繼續努力，要繼續進步，爭取這一次超越那一次，因為只有在不斷超越自我的過程中，才會不斷進步，不斷使自身得以提升，只有不停地奔跑才能不被超越，如果稍作休息，甚至是稍微一減速，就很有可能落後。那一次的輝煌，不是我人生樂譜上的休止符。在不斷奔跑中前進，在不斷奔跑中創造輝煌。

我不相信奇蹟，但我相信努力會創造輝煌。

雖然，人生是一條坎坷不平的路，一路上有令人驕傲的山峯，也有讓人失落的盆地，但我相信，只要我努力了，只要我對我所做的事全力以赴了，我的人生將是一片高原。

那一次我真的很棒，我相信這一次，下一次我將會更棒！

那一次我真的很棒作文11

那一次，我真的感到很自豪。

那是一個風雨交加的晚上，雨“滴答滴答”地落下來，落在地面開成一朵朵美麗的水花。風拍打着窗户，一道道閃電劃破漆黑的天際，整個氣氛顯得有點可怕。

我剛從補習老師家下來，撐起雨傘，動身回家。寒風刺骨，我恨不得把身上僅有的十塊錢用來搭車回家，我東望望西瞧瞧都沒有車影，我尋了好一會，終於看到一輛計程車，正要走過去。

“啪！”我好像絆着什麼東西了，我膽怯地望了望一遍漆黑的小巷。加快腳步想跑，忽然聽到有人在啜泣，我仔細一看，原來是一位小毛孩。

看着她那黑乎乎的臉，凌亂的頭髮，我忍不住問了一聲：“妹妹，怎麼了？”

她嘟了嘟小嘴説：“我迷路了，找不着媽媽……嗚嗚”。本想這麼冷的天，還是不管了，回家吧，但看着小妹妹哭得紅腫的眼睛又不忍心自己走。

“幫幫她吧！”我心鐵定地説。隨即，我問清楚她家大概在哪後，抱起她，用僅剩的.十塊錢坐計程車到了那一帶地方，下車後，本來就瘦弱的我，現在一手抱着小妹妹，一手拿着書打着傘，感到非常吃力，但我忍着，幫小女孩找她的家人。

“我記起來了，好像在那邊……”小女孩説。

我加快腳步，心裏有種像在沙漠中找到水源的感覺，立刻奔向那間房子。我大力地拍着門，這時一位年輕婦女來開着門，她眼睛紅腫，臉色有點蒼白，她一看見小女孩就趕忙抱過來激動地喊着。

這時，小女孩把整件事的來龍去脈告訴了她媽媽。阿姨聽後激動地拉着我的手，一個勁地説謝謝，“沒關係”。

我道別她們後，一個人走在回家的路上，我摸摸口袋，有點失落，但我覺得腳步輕盈，心情格外地好，這一次，我感到自己很棒！

那一次我真的很棒作文12

時間，如浪打礁石般拼命地衝刷着我的記憶。在我模糊的印象裏，我經常很消極，看不起自己，但我心中的那塊大石頭就如我的警鐘，時刻提醒着自己應正視自己，給予自己自信。記得在一年級的時候，我終於掙脱了父母的手，踏進了國小的大門。學習使我感受到了時間的壓力，生活使我感自身的渺小，成績使我感到自己的無能，同學的嘲諷使我感到分外無助。但是，我的努力還是給予了我勝利。再一次測驗裏，我拿到了年級第一的好成績，我如一隻破殼而出的小雞，推開一切嘲諷與冷眼，給自己做出證明：我真的`好棒！

記得在三年級的時候，我轉了學，去到了一個陌生的環境裏。我沒有認識的人，周圍的一切對於我來説都是陌生的。同學們視我為空氣，把我的一切都不當東西。這個時候，我想哭，我想用淚水向上天説一切的遭遇。可我並沒有這樣做。我熱心的幫助同學解答問題，快樂的接受一切不快樂的事情，幫助同學做事情，搶來最苦的活……漸漸的，漸漸的，我的人緣不知不覺的增長。這個時候，我趾高氣昂地對自己説：我真的好棒！

如今，我踏入了楓葉的序章，我的一切又被時間所改寫。到了楓葉，我的英語成績成了我最頭疼的問題。在國小的時候，我從未接觸過英語語法，對英語的一切都一竅不通。同學的讚美，老師的鼓勵，家長的祝福，一切的一切都被我化作動力，成了我成功的推進器，促使我進步。終於，在七年級的時候，我的進步不得不讓老師、家長、同學向我投來讚歎的目光。我用我自己的成績又向自己做出證明：我真的好棒！ 是的，世界上沒有真正差的學生，只是他們不努力，不肯正視自己，不肯改掉毛病。即使你成績再爛，分數再低，只要你肯努力，肯給予自己信心，勝利終將屬於你！

那一次我真的很棒作文13

人生並非一帆風順，而是坎坷的，遭受挫折也是在所難免的。但是隻要勇敢面對挫折，冷靜對待，就會成功。

有一次，姐姐約我一起去吃飯，回來時路過一家拼圖店，出於好奇我們就決定去看看。

一進去我們就被五彩繽紛的展示的拼圖給吸引了，這些不同於平常的拼圖平常的拼圖只有四五十片，可這裏的一幅裏面就有幾百塊！出於好奇姐姐決定買一幅1000塊的自己拼。

才過了一星期就聽姐姐説，她已經拼好了！這讓我十分驚訝，1000塊啊，姐姐就花了一星期，我便讓爸爸也給我買一幅，我爸爸就給我買了一幅《我愛下午茶》是504塊，當天買來的晚上我便興致勃勃的拼了起來，今天拼框，明天拼茶杯，後天拼小貓……就這樣天天拼一點，已經拼了三分之一了。

可就在這時我被一個問題給難倒了，後半部分很模糊，要從幾百塊裏找這樣幾塊可是十分難的！我有點想放棄。這是爸爸説：“都説了你從不堅持完成一樣東西！”我聽了可不服氣了，心想既然你不信那我就拼給你看！不要小瞧我！

我問堂姐拼圖的技巧，並於她一起討論，我找姐姐讓她教我，與我一起拼。終於在兩位姐姐的幫助下我最終完成了那幅504塊的拼圖，爸爸説：“嗯，這次很好堅持完成了這幅拼圖，要知道做任何事都貴在堅持！你看看着自己堅持勞動的成果，是不是啊？”“嗯！”我高興的回答到。

這讓我想起一句名言“在你孤獨不受誘惑時，建立你的決心。——本瑟姆”

因為堅持而必須忍受的孤獨與付出的代價。如果你就此放棄，那前面的'堅持又是什麼呢？這時候的你，更應該要下定決心去堅持對的事情，相信自己的價值。

那一次，我堅持了，我真的很棒！

那一次我真的很棒作文14

“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫個不停，操場邊的鞦韆上，只有蜻蜓停在上面……”校園中盪漾的歡快曲子，不禁讓我微微一笑。我輕輕地撿起地上的落葉，目不轉睛地望着絲絲葉脈，突然停住了腳步，腦海中泛起了那一幕——

我哼着歡快的曲子進入教室時，班主任正一臉嚴肅地盯着我。咳，我承認，我遲到了。正當我以“迅雷不及掩耳之勢”的速度奔到座位上時，班主任清了清嗓子，説：“同學們，校長要求我們班選一位學生代表去發言，誰想去？”

緊接着，我那一羣親愛的老同學便以那刺人的眼光盯着我，好吧。“老師，我去

！”我無奈的舉起了手，“稿子給你！”“哦。”

於是，我被授予了這個“光輝的使命”。

下午，講台上——

“同學們，今天是開學的第一天……”隨着校長的諄諄教誨的開始，同學們的喧鬧聲停止了。當然，我也坐在下面，一言不語，緊張的陣陣發抖。我咬着牙，腦子裏一片空白，低頭看着自己的鞋。“別害怕，我相信你一定能行的！”一轉頭，一位與我素不相識的`老師再向我投過堅定的眼神。

“下面有請七年級新生代表發言！”

我頓時嚇懵了，可馬上同學們的鼓勵讓我信心倍添：“不要害怕！”“加油，你一定能行的！”“別緊張啊！”“加油！”……在一聲聲鼓勵中，我攥緊了拳頭。一抬頭，跑到了講台上。

坐在椅子上，我深吸了一口氣，又望瞭望下面密密麻麻的人頭，害怕極了，但又看到好朋友向我投來堅定的目光，有冷靜了我的心。

“很高興能代表七年級新生向各位問好。當我們踏入國中的校門時，心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’謝謝大家！”我放下話筒，一陣熱烈的掌聲響起……

那一次，我真正懂得了友誼的珍貴！

那一次，我擁有了戰勝困難的勇氣！

那一次，我不再恐懼，只是堅定不移！

那一次，我真的很棒！

那一次我真的很棒作文15

有時候同學的鼓舞會讓自己變得更加的有自信，人類就是如此，當別人否定自己的時候，很容易就會毀掉一個孩子的自信心。但是當一羣人都在鼓舞你的時候，並且你也有足夠的實力，那個時候你很容易就會爆發出強大的自信心來。我還記得有一次學校組織舉行一次運動會，而我選擇的是調高這個運動，而就是在那個運動中，我感受到了什麼是自信和鼓舞。

由於跳高是最後的節目，所以前面的比賽都需要非常久的時間。終於輪到跳高項目了，我穿着校服，忐忑不安地走向跳高場地。看到往年的杆子，往年的布墊，往年的老師。我又想起當時的場景。但我一直默唸：加油，你一定可以的。當輪到我時，我脱下校服，小雨珠滴在我的肩膀上。雨聲裏還加雜着老師的鼓勵，我深吸一口氣，做出跑步的姿勢，隨着老師的一聲哨響，我大步向前邁去手臂使勁揮動頭上的雨珠都被甩飛了。到達起飛點我像彈簧一樣彈起，足足高杆子20多釐米，最後成功落地。老師向我豎起拇指，同學們誇我，我也高興的笑了起來。隨後我緊接着挑戰下一級，知道闖到1米20釐米，就只剩下我和另一個學校的.人了。他跳了三次，每一次都差點過去，但還是失敗了。就只剩我一個了，同學給我放鬆肌肉，老師也鼓勵我，但我總是過不去這個坎。眼看只剩最後一次機會了。我決定再試一次。我鼓足信心，腳踏着堅定有力的步子，直到最後一次，我收住手，向上抬腳，讓自己飛起來，並完美落地，老師同學們都儘自己最大的力鼓掌，這聲音都能把天給震下來。

那一刻我的自信真的是最高漲的，我也覺得我真的是一個很棒的人。以前的我雖然也會驕傲，也覺得自己很厲害，但是當受到別人的鼓舞的時候，更容易認可自己。我也是因為同學的不斷鼓舞，我才有勇氣去挑戰自己的極限，也正是如此我才擁有了更加好的成績。