讓雞蛋浮起來

讓雞蛋浮起來1

時間過得飛快，枯燥的語文課，聽了想睡覺的數學課，聽都聽不懂的英語課……轉眼間就過去了。在科學老師走進門時，我暗自高興，心想：“天地良心，老師終於不佔課了。”科學課一定很有趣吧，我迫不及待地坐好，拿出科學書，等待老師上課。

只見老師把兩個圓滾滾的雞蛋、一瓶農夫山泉、一個紙杯和一袋鹽帶進教室，説：“今天我們來做一個有趣的小實驗。”同學們聽了有的鼓起了掌，有的和同學聊實驗的神奇之處是什麼，還有的竟然翻開科學書，看看有沒有這樣實驗。大家都很興奮。

老師把紙杯輕輕地放在桌上，往裏面倒水。我靜靜地看着，同學們靜靜地看着，只聽見水“嘩嘩”的聲音。“嘩嘩——嘩嘩——”這聲音好像一首優美的音樂。小鳥都不叫了，好像是怕打擾我們上課。只見這時老師水倒完了，加入鹽，鹽一勺一勺沉入水底，美麗極了。鹽白白的細細的，和天上白花花的雪沒什麼兩樣。鹽也加完了。應該放入雞蛋了吧！“咕嘟——”雞蛋沉了進去，沒有一點反應，像一個熟睡的'胖娃娃。我想：“就這？這是啥呀，什麼都沒變呀！”我不以為然，心也沒有剛開始的激動了。

過了一會兒，老師又開始加鹽了，加了一勺、兩勺、三勺……七勺鹽的時候，雞蛋就像是睡醒了一樣，浮了起來。我目瞪口呆，同學們也驚訝地長大了嘴巴。霎時，下面響起了驚天立地的掌聲。我想着：“老師，是不是有魔法，可以讓任何東西漂浮起來。”

聽了老師的解釋，原來是清水中加了鹽，水的密度就變大了，浮力也就跟着變大了。像死海一樣，有密度大，有大浮力……我信了，徹徹底底信了，科學的魔力竟然如此之大，如此吸引人。

通過這次實驗我明白了：科學是深奧的，是值得我們去探究的。當然也要善於從疑問中尋找答案，把問號變成句號！

讓雞蛋浮起來2

知道死海寸草不生，但淹不死人的祕密嗎？今天我們四班就做了這個讓雞蛋浮起來的實驗，一起來看看吧！

“咚咚咚”隨着腳步聲，王老師來到了教室。只見他帶着半杯水，一枚又大又圓的雞蛋，還有一袋如霜一般的食用鹽。老師神祕地説：“今天，我們一同解開死海淹不死人的祕密吧！”“太好了！”大家一口同聲地説。

“既然大家這麼士氣高漲，那麼猜一猜怎麼做呢？”“先把鹽和水攪拌差不多，再把雞蛋扔到水上面……”“哈哈哈，你是準備把雞蛋做成鹹雞蛋分給別人吃，還是做成番茄炒雞蛋，自己獨吞呢？”“用雞蛋放在鹽上，再放在水中。”“這還是有一點可推理的理由的.。”

首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，頓時雞蛋彷彿在潛水，並且還像一位剛剛出生的小娃娃，懶洋洋地坐在水裏，一動不動。我們頓時着急了，連忙異口同聲地説：“老師，快想想辦法吧！不然雞蛋就像一塊磁鐵在杯子裏面‘溺水’了。”老師説：“好！好！好！我等一會兒就用魔術讓它不再沉睡，讓它起來。”

接着，老師輕輕撒下了潔白如霜的鹽，彷彿下了一場微微小霜一般。我們目不轉睛地看着雞蛋，可雞蛋很頑皮，像一個喝了許多酒的醉漢，忽然之間爬起來，又忽然之間倒下去，讓人捏了一把汗。就在這時，雞蛋又一次倒了下去，可以説是讓人心緒不寧。同學們埋怨道：“老師，怎麼可以騙小孩呢？説好的用魔術將雞蛋浮起來，怎麼沒有用？”老師説：“好吧！這次讓你們見識一下真正的魔術吧！”

然後，老師幾乎把全部食用鹽都放進杯裏，終於，雞蛋浮了上來。它像一艦雄偉的飛機，衝上了九霄雲外。

最後，老師語重心長地説：“其實，雞蛋浮在水上和死海淹不死的原因是一模一樣。加鹽後，水的密度變大，浮力變大了。”

原來這就是死海的祕密。

讓雞蛋浮起來3

五一節的一天，我和爸爸做了一個神奇的實驗——浮起來的雞蛋。

我和爸爸找來一個玻璃杯、一枚雞蛋、一袋食鹽和一根玻璃棒。實驗開始啦！在爸爸的指導下，我先在玻璃杯中倒入了四分之三杯水，爸爸躍躍欲試想，把圓溜溜的雞蛋準備放入水中。他賣起了關子：“圓圓，你猜把雞蛋放入水中會怎樣？”

“雞蛋肯定沉入水底！”我想起了煮雞蛋時的樣子。

爸爸把手一放，雞蛋便像一位跳水運動員，“撲通”一聲，在水中彈跳了幾下，就落入水底。

這時，爸爸神祕兮兮地説：“我有辦法讓雞蛋乖乖地露出水面。”

“不可能吧！”

“來，我們試試！”我將信將疑，聽從爸爸放入了一調羹食鹽，用攪拌棒來回地攪拌，食鹽在水中馬上溶解了，這時雞蛋依然沉在水中。

我又重複剛才的步驟，杯子裏的.水像旋風一樣動了起來，雞蛋就像和水在激烈地打鬥。我停止攪拌，水漸漸地平靜下來，雞蛋又從水中落到了水底。

看着雞蛋始終沒有浮起來，我得意地問爸爸：“爸爸，你不是説雞蛋可以浮起來，可為什麼還沒浮起來呢？”

“我們再加幾勺食鹽試一試？”爸爸自信地笑了笑。

於是，我們又加了許多食鹽。神奇的是，攪拌幾下以後，雞蛋真的露出了水面，探出了腦袋。我用攪拌棒把雞蛋按入水中，它竟然又調皮地從水中躥了上來。

“雞蛋真的浮起來啦！”

“爸爸，雞蛋為什麼能浮在水中呢？”我疑惑不解地問爸爸。

“你知道死海嗎？”爸爸沒有直接回答我。

“我在書中看到過。死海里的海水鹽濃度特別高，人可以躺在海水中看書看報紙。”

“對呀，這就是雞蛋能夠浮起來的原理啊！”原來如此，我這才恍然大悟。

這次實驗不僅趣味十足，還讓我知道了生活中很多的現象藴含了許多的科學道理呢！

讓雞蛋浮起來4

科學課上，湯老師説“：同學們，你們都知道人在死海是不會沉下去的，他會浮在水面上，今天我們就來做一個實驗讓雞蛋浮在水面上，你們信不信？”我們交頭接耳，議論紛紛，都説：“不相信！”湯老師説：“那你們回家自己做一次實驗，明天來告訴我實驗結果吧。

我懷着好奇地心情走進了家門，急忙把書包放掉，然後從冰箱裏拿出了一個雞蛋，還準備了一個透明玻璃杯，倒進了大半杯水，接着拿來鹽盒、筷子，還準備了紙和筆，因為我知道科學家做實驗都是要記錄的、我用小勺舀一勺鹽，倒入杯子，在紙上寫了一個“1”，用筷子攪了攪，雞蛋懶懶地在杯底晃晃，就停住不動了。我又連續加了幾勺鹽，雞蛋還是沒有什麼動靜，我有點泄氣了，真懷疑老師説的是不是真的。這時候，我想起媽媽説的話：“最困難的時候往往表明離成功不遠了，成功只屬於堅持不懈的人。”説實在的，如果就這樣結束實驗，我也不甘心。我深吸了一口氣，繼續往杯子里加鹽，攪拌，再加鹽，攪拌，雞蛋慢慢的挪“窩”了，可過了一會兒，我希望的`火花有熄滅了，他飄飄悠悠地浮上來一點又沉入水底“矇頭大睡”：了。真是一隻十足的“懶蛋”！讓你睡，讓你睡！當我加到第10勺時雞蛋終於浮上來啦！

我按，它浮；我再按，它再浮……我興奮不已，大叫道：“雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了！“我滿屋子亂竄，把在午睡的爸爸、媽媽都吵醒了。媽媽説道：“看你這孩子，一點都沒有女孩子的樣！”爸爸告訴我，鹹水的浮力比淡水大，所以能讓淡水中浮不起來的東西浮起來；死海是含鹽量很高的湖，所以人不會沉下去。

簡評：觀察細緻，抓住細節描寫，是本文的一大特點，再把自己的情感傾注到字裏行間，讓人讀來十分生動。

讓雞蛋浮起來5

雞蛋在水裏浮起來了是怎麼回事?為什麼雞蛋會浮起來?讓我們一起揭開答案吧。

上課了，老師拿來雞蛋、鹽、勺子、筷子和裝滿清水的碗。我心裏很疑惑：做什麼呢?一瞬間腦子裏冒出了許多問題，同學們也在討論。老師説：“雞蛋放進清水會沉還是會浮?”同學們説：“會沉。”而我説會浮。話音剛落，老師把雞蛋放進清水裏，卻沉下去了，老師又説：“怎麼能讓雞蛋浮起來呢?”同學們不約而同地説：“放鹽。”老師笑着説：“好，那我們來做個實驗。”

老師説：“你們過來看。”我們圍成了圈。老師用手指挖了一勺鹽放進清水，又叫一個同學攪拌，我們仔細觀察着，可什麼也沒發現。不過有個同學很感興趣，把頭都靠近了，上看下看，也沒發現什麼異樣。接着老師一勺一勺地把鹽放進水裏，同學們把頭靠得越來越近，可是沒有變化啊。大家一臉懵逼。

到了第五勺，奇妙的事情發生了，雞蛋如同過完冬天的小草一樣探出了一點點腦袋來。有了這個微妙的變化，同學們更加興奮了，經過慢慢地加鹽，不停地攪拌，雞蛋的頭探出來了，我興奮地差點大叫。同學們也越來越好奇，都把眼睛睜得老大。放進第十勺鹽的時候，發生了巨大的變化，同學們驚訝地説：“你看、你看、浮起來了。”一個男同學忍不住地問：“老師，為什麼雞蛋會浮起來，這又是怎麼回事?”老師解釋道：“其實這是有科學道理的，清水的密度小於雞蛋的密度，所以才沉下去哦，鹽水的'密度大於雞蛋的密度，所以才浮起來。”

聽了老師的話，我覺得世界上肯定還有很多有趣的事。

讓雞蛋浮起來6

今天我一個人在家很無聊，突然想起老師佈置了一個實驗作業，那就是讓我們想辦法把雞蛋從水中浮起來。提示我們，家裏煮菜必用的一種東西，我想都不用想，心想肯定是家裏用的食用鹽。我心裏還美滋滋：老師，怎麼讓我想這麼簡單的問題呢？難道是我太聰明瞭！心裏還是有點半信半疑。那讓我自己來驗證一下吧。

首先我做實驗要準備的材料有：透明的'一次性水杯，食用鹽，一個雞蛋和一根筷子，當然還有水。

實驗開始了。我趕緊把材料全部放到廚房去。真的又小心又興奮，迫不及待想做實驗。首先我先拿透明的水杯裝滿2/3的水，接着我拿好雞蛋。我小心翼翼地拿着雞蛋，生怕它會掉下去摔破。我輕輕地放入水中，只見雞蛋，慢慢沉入水中。根本沒有發生什麼事情驚奇的事。我納悶道：怎麼回事？什麼都沒有發生呢。沒有老師説的那樣啊。哦！哦！忘記了拿鹽呢。就拿了一小勺鹽放入水中，可是雞蛋還是沒有浮起來呀。我又仔細想了想，到底哪一步沒做好？可是檢查了一下所有的材料都齊了呀。雞蛋就是不浮起來。到底怎麼回事？

我想想不能放棄，老師説過的話肯定自有道理，我決定再做一次實驗。我再次把透明杯裝2/3的水，接着，我小心翼翼地把雞蛋放入水中。然後我在把大量的鹽放入水中，再用筷子輕輕攪拌。哈哈，見證奇蹟的時候到了！看到哥哥回來了。哥哥！哥哥！快來看！我的雞蛋浮起來了！我的雞蛋浮起來了！我高興地大聲叫起來。

媽媽回來了。我問媽媽這是為什麼？媽媽拍了拍我的頭説：我的傻孩子。那是因為雞蛋在鹽水中比在清水中受到的浮力大。鹽的密度比雞蛋的密度大。當然它就會浮起來。我似懂非懂，點點頭。哦！原來是這樣啊。

哇！我們周圍的生活瑣事，真的有很多驚喜。只要我們細心觀察，就會有有所發現。

讓雞蛋浮起來7

叮鈴鈴”上課了，陳老師手裏拿着一個生雞蛋、一包鹽、一個燒懷和一根透明的玻璃棒，笑眯眯地走了進來。我們都覺得很奇怪。有的人説：難道陳老師要給我們吃雞蛋嗎？”有的人説：估計陳老師要給我們變魔術。”我哈哈大笑起來，説：有可能。”陳老師聽見了，神祕地笑了笑説：你們説的都不對，我們今天要做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”

誰來幫老師倒半懷水？”我！我！”同學學們爭先恐後地舉手，老師選了胡鍾虎。胡鍾虎飛快地拿着燒懷跑到側所，接了半懷水，然後，飛快地跑回來，把燒懷遞給老師。

現在我要做實驗了。”老師説道。話音剛落，老師就把雞蛋小心冀冀冀地放進燒懷裏。只見雞蛋慢慢沉了下去，像一個跳水運動員，跳進了水裏，蹦了蹦，可最終還是沒有游上來，反而像被吸住了似的。

然後，陳老師在杯子裏放了點鹽，讓楊晨拿玻璃棒攪。可攪拌了半天，雞蛋仍紋絲不動，還是老老實實地在杯底睡覺。等了半天，我們都沒耐心了，大聲地説：放了這麼多鹽，雞蛋還是沒有浮起來，老師肯定在騙人。”老師好像看出了我們的疑惑，笑眯眯地説：雞蛋不會一直睡覺哦，你們看好你們看好了！”我們瞪大了眼睛，老師又拿出一點鹽，放進燒懷裏，讓楊晨繼續攪，這次雞蛋居然慢慢浮起來了。我們大叫起來：雞蛋浮起來了！”

這次實驗讓我們明白了一個原理：一開始雞蛋受到水的'浮力小於自身的重力，所以就下沉了，沉了，加入鹽之後，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大得多，這樣一來，雞蛋受到的浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來了。

生活中的科學無處不在，科學源於生活，只要我們勤於探究，就會發現很多科學趣事。

讓雞蛋浮起來8

今天，我和媽媽一起完成了一個有趣的實驗——鹽水的浮力有多大。

首先，我準備好一個大杯子，往裏面加入半杯清水後，把一個又大又圓的雞蛋放進去，頓時，雞蛋變成一個貝殼，靜靜地躺在水底。然後，我往大杯子裏先加入了二十毫克的鹽，用筷子迅速地攪拌，使鹽充分地溶解，我驚奇地發現：在攪拌的過程中，雞蛋慢慢地舞動起來，微微上浮。我激動的對媽媽説：“媽媽你看，雞蛋浮起來了，實驗成功了。”可是，當我停止攪拌的時候，雞蛋又開始沉入水底，靜靜地“睡着”了，我頓時像個泄了氣的皮球。

媽媽看到我一臉的沮喪，安慰我説：“寶貝，沒關係！失敗乃成功之母。你再加多一些鹽試式看。”於是，我又再次往杯子里加入了同樣多的'鹽，繼續攪拌，在攪拌的過程中，雞蛋又開始了它的舞蹈，像個跳芭蕾的小女孩一樣手舞足蹈地旋轉着。可是，當我停止攪拌，它又開始慢慢的沉入水底，接着睡覺。這一次，我沒有泄氣，因為我發現它沉入水底的速度比上一次慢了很多，我知道，成功已經在向我招手了。緊接着，我又再次加入了二十毫克的鹽，繼續攪拌，這個時候，雞蛋終於“睡醒”了，慢慢地浮上水面，多神奇啊！我終於成功了。

那這究竟是為什麼呢？雞蛋那麼重，為什麼能浮出水面呢？看我一臉的疑惑，媽媽告訴我：“在清水裏加入鹽，就會使水的密度增大，當密度增大到一定的程度時，雞蛋就會浮起來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來這就是雞蛋浮起來的奧祕啊！

做完這個實驗之後，我發現原來在生活中有許多我所不知道卻十分有趣的事情，看來我以後要多多觀察。

讓雞蛋浮起來9

奇妙的科學世界裏有許多有趣的科學道理等待着我們去探索。今天，我們就做了雞蛋浮起來了的實驗。

一切準備就緒，實驗開始了。我們先在杯子中倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的寶寶撲通一下跳入水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地呼呼大睡起來。我見了，迫不及待地放入了一些鹽。只見鹽如雪花般飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨着跳起了水中芭蕾。

鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點捨不得離開暖和的被窩，它很猶豫，想繼續睡覺，又想到外面去看看這個美麗的世界。它忽上忽下。

我又小心翼翼地往雞蛋的身體上灑了一丁點鹽，像是在幫它灑上沐浴露似的，真是好玩！你瞧，它正向外面時不時地探着小腦袋呢！

還沒等這小傢伙穩定下來，同桌那個急性子已經大把大把地往水裏撒鹽呢。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。耶！大家歡呼起來。

是什麼原因讓雞蛋浮起來的呢？老師告訴我們：當物體的'比重大於水的比重時，物體就下沉；當物體的比重小於水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時候，水的比重大於雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。我們聽了，茅塞頓開。

這次試驗，既讓我們收穫了快樂，更讓我們收穫了知識，真是受益匪淺吶！

讓雞蛋浮起來10

這是一個陽光明媚的早晨，汪婁兆涵帶着實驗材料，來到了邵老師家。

她拿出兩個一樣大小的透明塑料杯、一些鹽、一根筷子、半瓶水和一個生鴨蛋。剛拿出來時，我以為她要把兩杯水倒滿，將雞蛋雜碎倒入清水裏，然後撒點鹽，倒入另一杯清水，看看會發生什麼事，但意想不到的是汪婁兆涵並沒有這麼做。

她比慌不忙地打開礦泉水瓶，往兩個杯子裏倒上相同的水量，這個步驟和我想的一樣，我不經暗暗自喜。接下來，汪婁兆涵拿出一些鹽倒入一隻水杯中，用筷子在倒入鹽的杯子裏攪拌，這讓我丈二和尚——摸不着頭腦，我想：難道她要把鴨蛋放進去嗎？我迷惑不解，只見汪婁兆涵舉起一杯沒有任何雜物的礦泉水，吧鴨蛋放進去，鴨蛋沉了下去，水位也增高了，她把鴨蛋從水裏拿出來，放進另一個，含有鹽的杯子裏，奇蹟發生了，鴨蛋竟然像一塊木頭浮在上方，我看得目瞪口呆。

當汪婁兆涵的鴨蛋浮在水面上時，大家個個驚訝不已，有的不信，還用筷子把蛋壓下去，但是鴨蛋像彈簧一樣反彈上來，大家看得驚呆了，都不知道怎麼回事。有人説：“可能是鹽的浮力大吧！”有人説：“應該是水的問題。”大家議論紛紛，把自己想到的，不知道的.都説了出來，我想：鹽水導致雞蛋浮着，這是可以肯定的。

汪婁兆涵告訴了我們原理：“因為在鹽水中，鹽水的密度比蛋的密度大，蛋受的浮力大於蛋的重力，所以蛋會浮在水面上。”這讓我想到了死海，死海上人可以靜靜地躺在水上，不用怕沉下去。

這次實驗讓我大飽眼福。

讓雞蛋浮起來11

丁零零”上課鈴聲響了，陳老師神神祕祕地走了進來。只見她一手拿着一個淡黃色的雞蛋，一手拿着透明的燒杯，裏面還裝着一包鹽和一根細長的玻璃棒。我心想：難道陳老師又要讓我們立雞蛋了？我用驚奇的目光盯着陳老師。

陳老師走上講台，把雞蛋小心翼翼地放在講台上，然後再把其它材料也一一擺放在上面。頓時，教室裏炸開了鍋，大家你一言我一語議論開了：有的説：陳老師要幹什麼呀？”有的説：哇哦！陳老師應該要給我們做小實驗啦！”還有的説：陳老師估計要給我們煮雞蛋了。”

陳老師用眼睛掃視了一週，然後清了清嗓子説：誰幫老師接杯水？今天我們要做一個實驗，就是讓雞蛋在水裏浮起來。”同學們爭先恐後地舉起手來，陳老師讓胡鍾虎去接了一杯清水。

陳老師拿起雞蛋，輕輕地放入燒杯中，然後慢慢地鬆開了手。雞蛋便慢慢地沉到杯底，晃了兩下，然後一動不動地躺在那裏，就像一個熟睡的'小娃娃。大家又議論開了：有的説：雞蛋怎麼沒浮起來呢？”有的説：雞蛋會浮起來的，一定會浮起來的！”同學們一邊議論，一邊目不轉睛、凝神靜氣地盯着講台上的雞蛋。

陳老師又請楊晨幫忙，自己在旁邊往燒杯里加鹽。楊晨拿起玻璃棒輕輕攪拌，可攪了半天，雞蛋仍舊沉在原地紋絲不動。怎麼沒浮起來？老師是不是在騙人？”有些同學已經沒耐心了。同學們不要着急！”陳老師擺擺手説，然後又在杯子裏放了點鹽。楊晨又攪拌了一會兒，只見雞蛋慢慢地浮了起來。哇！雞蛋居然浮起來了，太神奇了！”大家大叫起來。陳老師看見大家激動的樣子，笑眯眯地説：你們知道是什麼原理嗎？告訴你們吧，那是因為液體密度越大，浮力就越大，清水密度越小，浮力也就小了，加入食鹽後，溶液密度加大棒，重量不變的雞蛋浮出水面。”

真是太有趣了，通過這個實驗，我發現科學與生活緊密相連，回家後我一定要繼續我的科學實驗。

讓雞蛋浮起來12

今天下午，老師説要給我們做個小實驗，我們高興極了。只見老師拿出一個塑料瓶子，還有用報紙包的東西，一根筷子，一個勺子和一包鹽。老師讓楊煜民去裝一瓶水，舉起報紙包的東説：“你們猜猜這裏麪包的是什麼？”我們一口同聲説：“是冰糖。”老師邊搖頭邊説：“不是。”我們問：“那是什麼？”老師小心翼翼地打開報紙裝的東西給我們看是兩個雞蛋，我們呆了，心想老師葫蘆裏買的`是什麼？兩個雞蛋？拿來有什麼用呢？

過了一會兒楊煜民把水裝回來了，班上雅雀無聲，只見老師把雞蛋放進塑料瓶裏，雞蛋像沉睡的嬰兒躺在瓶底不動，老師又把另一個雞蛋放進水裏，雞蛋還是一樣不理我們，老師就用一根筷子拌了拌瓶子裏的雞蛋，雞蛋還是不會浮起來這時老師開口問：“有誰能讓雞蛋浮起來？”同學們大聲喊：“放鹽，放鹽。”於是老師就叫我和李昆峯上去，李昆峯一邊放鹽，我一邊攪拌着，可是雞蛋還是沒有浮起來。李昆峯生氣的又連放了三勺鹽，我拌了一會兒，可我的手都拌酸了，雞蛋還是沒有浮起來，老師見我這樣就來幫我拌，雞蛋在老師的攪拌下像一個舞蹈演員，跳着舞浮了起來了。此時全班同學都鼓起掌來，還興奮的叫着喊着：“快看，雞蛋浮起來了。”

我們很好奇，雞蛋為什麼會浮起來?大家都議論紛紛，都不知道是什麼原理，最後還是張億軍説：“鹽有浮力，所以才會浮起來的。”老師聽了高興的説:”對呀，雞蛋在鹽水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大。”聽了老師的話，大家恍然大悟，原來是這樣啊！ 看着浮起來的雞蛋，我心裏想：科學的奧祕真是無窮啊!這節課不僅有趣，而且讓我受益匪淺。

讓雞蛋浮起來13

今天作文課時間，蔣老師拿出事先準備好的一個燒杯和一袋鹽，還有一個雞蛋加一根吸管。她先在燒杯裏面裝上半杯水，然後把雞蛋放了進去，又加了點鹽，讓我們觀察。

它們會發生什麼變化嗎？難道可以煮熟嗎？……

接着，蔣老師説：“今天我們要做一個讓雞蛋浮起來的實驗！”老師立刻用吸管在水中攪拌起來，只見雞蛋被攪得暈頭轉向的，懶洋洋地躺在了杯底，一連來了好幾次，都是這樣。

“老師，讓我們來試試吧！”看着同學們很着急的樣子，於是，老師請了小助手劉欣上來，讓她攪拌，老師在一邊指揮，可還是不行，雞蛋依舊不肯上來。這時，有人給老師出了一個主意：“加鹽！”劉欣一邊攪拌還一邊説：“臭雞蛋，危險來啦！趕快跑吧！趕快跑吧！”

終於，彷彿一下子把雞蛋喊醒了似的，雞蛋浮起來了！

為了證明這是真的，蔣老師試圖用吸管把雞蛋按下去了，可按了好幾次，雞蛋又都浮上來了。同學們都很興奮，圍着雞蛋左看右看的，十分新鮮！

蔣老師又對我們説："我能讓這個雞蛋沉下去，你們信不信？"這時，同學們有的説信、有的説不信，教室裏吵吵鬧鬧的，像炸開了鍋。聰明的幾個男生説：“我信，給它加水！”一大杯水"咕咚咕咚"倒了下去，雞蛋真的'沉下去了！

…………

原來，因為雞蛋的密度小於鹽的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上面；當再向鹽水中加入清水，鹽水的密度小於雞蛋時，雞蛋就沉下去了。所以，只要我們願意動動手和腦，就可以不斷探知科學的奧祕！

讓雞蛋浮起來14

今天，我和媽媽在家裏做了一個非常有趣的實驗。

這個實驗是一個關於浮力的實驗。在媽媽的幫助下我先準備材料：一個玻璃杯、鹽、一個勺子、一個雞蛋。開始做實驗了，我先用玻璃杯盛了大半杯水，然後把雞蛋放進去，雞蛋迅速沉入了水底。現在雞蛋是沉在杯底不動的，我連着放入三勺鹽，雞蛋稍稍有一點浮動；我又放了一勺，雞蛋仍處於那個位置；我再放入一勺，雞蛋又浮起了一點；於是，我又連着放了二勺，雞蛋浮到最上方，但沒有露出水面。當我放到第十勺時， 雞蛋終於從水面冒出他的小白臉，大概露出了1釐米，估計這時的水已經夠鹹了。我覺得不過癮，又一下子放進了好幾勺鹽，哇，雞蛋一下浮出了水面更多，差不多露出了半個臉。為什麼雞蛋會浮起來呢？媽媽要我去查了一下電腦，這是因為：液體的密度越大，所受浮力越大，而鹽能使水的密度加大，於是水的浮力也增大了，鹽水的密度大於雞蛋的密度，當雞蛋所受浮力大於雞蛋自身的重力時，就會上浮。所以雞蛋在鹽水裏不會沉到杯底，反而一直浮在水的.上面。

我在《十萬個為什麼》裏看到死海也是這個原理。死海位於以色列，常年炎熱乾燥，氣温高，蒸發性強，水分蒸發後鹽分卻依然留了下來，年深日久，湖中積累的鹽分就越來越多，於是死海就成了世界上最鹹的湖泊，含鹽量高達230%—250%。死海讓不會游泳的人可以在海上隨意地漂游，還可以悠閒地仰卧在海面上，看畫報、看風景。

雞蛋浮起來了，科學世界真是無奇不有啊！我真高興今天又學到了新知識！

讓雞蛋浮起來15

“浮起來了，浮起來了！”同學們歡呼起來。太神奇了，雞蛋竟然從水裏浮起來了，你想知道它是怎麼浮起來的嗎？跟我一起去我們的作文課看看吧！

今天我們上了一節別開生面的的作文課，是做一個關於“浮力”的實驗。張老師剛宣佈完實驗內容，同學們就歡呼雀躍起來。首先，張老師拿出玻璃杯、雞蛋、食鹽、筷子和勺子等實驗用品，她先在杯子裏倒入三分之二的清水，接着把雞蛋放入杯子裏。雞蛋“咕咚”一聲沉入水底。同學們竊竊私語起來：“雞蛋沒有浮起來啊？”張老師微微一笑：“同學們彆着急，咱們加入一些食鹽試試。”只見張老師倒入了一勺食鹽，食鹽全部沉在了水底，張老師讓我們看了看玻璃杯底白色的晶體，接着她不斷的攪拌，水漸漸地變得渾濁起來，杯底的白色晶體也不見了，雞蛋還是穩穩地留在杯底。接着張老師又放入了兩勺食鹽，攪拌完以後，雞蛋彷彿是杯子裏的“釘子户”還是沒有浮起來。有些急性子的同學，着急了，不斷地問“老師，雞蛋能浮起來嗎？”張老師不慌不忙的，又放入兩勺食鹽，這時雞蛋像施了魔法一樣，突然從杯底升到了杯子中間，隨着老師的不斷攪動，雞蛋升到了杯子的水面上。有的.同學按捺不住心中的好奇，用手輕輕的把雞蛋按下去，可手一鬆，雞蛋又調皮的彈起來了，浮在水面上，真奇妙啊！

這究竟是怎麼一回事呢？同學們議論紛紛。老師告訴我們：在清水裏加鹽，水的密度就增大了，浮力也隨着增大，等浮力到達一定程度時，雞蛋就浮起來了。真有趣啊！我恍然大悟，原來這就是雞蛋浮起來的奧祕。

通過這個科學小實驗，我懂得了一個啟示：只有認真學習，掌握了科學知識，才能揭開事物的奧祕。