快樂的愚人節作文通用15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂的愚人節作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的愚人節作文1

今天是4月1日，我照常跟着媽媽去學校上網課。一進辦公室，放下書包，我就和大哥哥玩起來。

過了一會兒，我看到哥哥手裏拿着一塊奧利奧餅乾，我饞得口水都快流下來了，問道：“哥哥，我也想吃，能給我一塊餅乾嗎？”哥哥愉快地把一塊餅乾遞給了我。我輕輕咬上一口，咦，怎麼涼涼的，不是夾心味道嗎？我心裏正想着，一旁的'哥哥在旁邊哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了。”哥哥邊笑邊説，可我還是迷迷糊糊的。

媽媽走過來，一看我吃的那塊餅乾，拿起來聞了聞味道，然後敲了敲我的腦袋：“淘寶，這哪裏是夾心，是牙膏啊。”啊，不是吧，怎麼是牙膏？我把餅乾掰成兩半，頓時傻眼了，果真是牙膏，我真是個糊塗蛋啊。哥哥對我説：“淘寶，今天是愚人節，你知道嗎？給你開了個玩笑，沒想到你居然中計了。”我自己也被自己的愚蠢給笑到了，笑得直不起腰來，索性在地上打滾了。

雖然今天我被哥哥捉弄了，但我還是很開心，愚人節當天的你有沒有這樣的經歷啊？

快樂的愚人節作文2

今天是4月1日愚人節，我早就做好了心理準備。

果然不出我所料，我一到班上，許鑫，王奔和餘正榮立即跑過來説王老師找我到辦公室去。呵，我是何等人物，這種小計謀哪能騙的了我！我若無其事的説：“你們這羣蠢貨，今天是愚人節我怎麼可能上當呢？”嗨，誰知寧玲偏偏就中了他們的計，居然信以為真，還跑下了樓，別人才把她叫回來。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷，汪婷上一次愚人節就已經上過好幾次當了，我們以為她這次一定會有所警惕。誰知汪婷都忘了今天是愚人節，“咚咚咚”往老師辦公室跑去，我們笑得前俯後仰她才緩過神來。

還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”，“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背後，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻還不知道怎麼回事。

今天雖然同學們想了很多花招來捉弄人，可是我一次沒有上當哦。哈，這個愚人節好快樂！

快樂的`愚人節作文3

每當早晨鬧鐘響起，小頭爸爸總會用手把鬧鐘關掉。

愚人節到了。早上，小頭爸爸還沉浸在睡夢中時，大頭兒子已經早早地起了牀，準備愚弄小頭爸爸。該怎麼愚弄呢？大頭兒子靈機一動，想出了一條錦囊妙計。

大頭兒子拿了一盆小仙人球，躡手躡腳地走進小頭爸爸的房間，然後把仙人球放到牀頭櫃上，抱着鬧鐘躲在小頭爸爸的牀底下。“丁零零，丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉着眼睛，把被子嚴嚴實實地裹在身上。可是這辦法不管用，依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉着眼睛，一巴掌拍到了牀頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間，小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開眼一看，鬧鐘已經不翼而飛了，竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的，臉漲得通紅，嘴巴成了一個“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來，疼得齜牙咧嘴，手被戳的`全是小孔。大頭兒子呢？他正捂着嘴巴偷偷地笑呢！小頭爸爸戴上眼鏡，往四周張望，總算髮現了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前，只見大頭兒子跳了起來，大叫道：“愚人節快樂！”小頭爸爸聽了，又好氣，又好笑。

他們度過了一個快樂的愚人節。

快樂的愚人節作文4

今天是愚人節，我本來想把別人整一頓，但是，我卻被人整了一頓。這是因為：我明明知道今天是愚人節，卻忘了的結果。好倒黴啊！唉

那天我們班上的`餘喆把我愚了一頓。

他從辦公室經過，到班上對我説：“高翔，老師叫你去辦公室。”我就去了辦公室，心想：一定是作業做錯了。等老師説了別人只後，老師問我來幹什麼？我説：“是餘喆叫我來辦公室。”老師説：“我沒叫你啊？”“哦”我説，説完我就去找餘喆，他説：“愚人節快樂！”之後我就笑了起來

放學後我對哥哥説：“你書包拉鍊鬆了。”結果，他回頭一看，拉鍊根本沒鬆，正準備找我，我已經逃之夭夭了。回家後我對哥哥説：“愚人節快樂”

各位讀者，愚人節記得要愚人哦！愚人完後，要説愚人節快樂！

快樂的愚人節作文5

4月1日，西方節日——愚人節，現在傳到中國，讓這一天洋溢着歡樂的笑聲，傳遞着濃濃的深情。

中午，我收拾好一切，來到了休息室，推開門走進去。陳左兒指着我，嘴裏嘟囔着：“老師，‘你的頭上……”其他的'女生紛紛向我的後面看去，我本能地摸了摸頭髮。頓時，寢室裏傳出一陣笑聲，“老師，愚人節快樂！”這羣調皮鬼！“你們知道我為什麼剪頭嗎？”孩子們一臉茫然。“告訴你們吧，我就是為了配合愚人節，所以剪了一個傻子頭。”我也不失時機施展自己的幽默。“哈哈哈。”歡快的笑聲再次響起，聞一聞，這笑聲中有一股甜甜的味道，細細品味，一直甜到心裏。

晚上放學，家偉神祕地對我説：“老師，我要轉學了。”我剛要問為什麼，再看看他一臉的詭異，噢，差點上當，“我不會被你騙了！”家偉一臉壞笑跑開了。

被孩子們愚弄的感覺真幸福！在這甜美的笑聲中傳遞着我們師生濃濃的深情！

快樂的愚人節！

快樂的愚人節作文6

同學們你們在愚人節被騙過嗎？反正我是被騙過。不信你聽我講。 今天，我興致勃勃地來到學校，到了學校，忽然，我班同學解洋告訴我説：“我看見你媽了，你媽還告訴我看見你就叫你下去一趟”我半信半疑地説：“真的'嗎？”解洋説：“真的，你不信下去看一看。”我聽了也不管三七二十一了，下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽，突然，我才想起來今天是愚人節。我回到教室裏，只見他們正在嘻嘻哈哈地笑，我只好氣憤地回到了座位。

過了一會兒，我突然想起來我可以用這招來耍別人，説着，我走到一個同學面前説：“我剛才看見你媽，在樓下等你給你送麪包呢？”他比我還笨，連問都不問，就跑下樓去，過了一會兒，那同學回來了，問我：“哪有我媽，”我説：“你怎麼那麼笨，不知道今天是愚人節。”他聽了恍然大悟。

愚人節可真有趣呀！

快樂的愚人節作文7

今天是愚人節，我們決定和張老師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的.位子上，恭候張老師的到來。

一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博和李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

“什麼，怎麼回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你説説你們學習不用心，打仗到有能耐了……”

“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別説了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

終於有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指着我們：“好小子，等着瞧吧！看我以後怎麼收拾你們！”

“哈—哈—哈—”教室裏一片歡聲笑語！

校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！

快樂的愚人節作文8

4月1號，是一個開心的日子——愚人節。今天我一來到學校，見到有一些同學在捉弄人。接着他們騙完了大叫：“愚人節快樂!哈哈哈!”

我放好書包坐在座位上想：恩……騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項是愚人早讀呢，最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

下早讀後，嘩啦一下教師鬧翻了天。看着同學們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻!有人騙某某某説：“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見他小跑去辦公室，大叫：“愚人節快樂!”那同學氣得臉都紅了，哈哈哈!

叮叮叮，上課了!語文老師説：“上午複習，下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法，乖乖的服從。

下午第2節課一開始，我就在無語中……只見老師提着個袋子進來，又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來了，沒拿測試題。接着老師站在講台上，説：“愚人節快樂!哈哈哈!”

我們愣了一下，接着又鬧起來：“老師一下騙了48個人!”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

今天真是一個快樂的'節日，但大家不要整得太狠了。

快樂的愚人節作文9

今天是四月一日，愚人節。

早晨，我拿出語文書準備上課時，景老師笑咪咪地走上講台，説到：“同學們，我告訴你們一個好消息。”

景老師剛説完：“好消息”這三個字，同學們就議論紛紛，有的同學説：“今天是愚人節呀!景老師一定是在騙人。”還有的同學説：“在愚人節裏説好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節這一天裏説好消息呢?”

接着，景老師又説：“你們不信啊，那我就不説了。”同學們想：“要是真的好消息，不聽多可惜呀!”便異口同聲地説：“老師，您説，您快説呀!”

景老師高興地説：“今天下午，四年級全體同學去戚城公園遊玩。每人帶一瓶水，下午2點30分在學校集合。”

霎時，班裏充滿了如雷貫耳的歡呼聲。

我半信半疑，心想：景老師説的到底是不是假話呢?聽景老師説的`那麼詳細，一點也不緊張，可能景老師説的是真的吧!”我既開心又興奮，希望這次遊玩能夠很愉快。

我們興高采烈地上完了第一節課，景老師忽然説：“祝67位孩子們愚人節快樂!”我恍然大悟，沒想到又上了景老師的當了。

愚人節真快樂呀!

快樂的愚人節作文10

哈哈！今天是愚人節，去學校一定要好好騙一騙同學們。我猜你一定想跟去吧！

我到了學校便四處張望，我先騙誰呢？嘻嘻！我找到目標了，他是誰呢？是我同桌肖佳。我走到他面前對他説：“肖佳，昨天語文作用力還有《狀元及第》。”他説：“不可能你別想騙我。”我説：“你不信可以問鄧浩和萬任一呀！”他説：“好。”我們過身去，我對萬任一和鄧浩説：“昨天的作業還有《狀元及第》對吧！”我一邊説，一邊向他們眨了眨眼睛，他們異口同聲地説：“對呀！”他還是不信，於是我們又問了幾個同學，他才相信，回到坐位上他自言自語地説：“怎麼辦，怎麼辦，又要蛙跳了。”看他着急的樣子我暗暗自喜，然後我又對他説：“騙你的，祝你愚人節快樂再見！”話音未落他就伸手來打我，我只好踩着西瓜皮—溜之大吉了。

還有一個呢！放學時老師對我們説：“同學們明天六年級月考，我們放半天假。”我想老師從來不騙我們的。於是我高興地歡呼起來還一蹦三遲高，結果劉老師又説了 一句：“那是不可能的'。”搞得我們不高興地坐下來。

今天的愚人節我過得非常、非常的快樂，可是還有一些同學不高興呢！哎！真是幾家歡喜，幾家愁啊！

快樂的愚人節作文11

4月1日是愚人節，那一天我在學校裏發生很倒黴的事。

那一天我一早來就想着愚弄大家，我趕緊地跑回教室，説：老師來了！可教室裏的燈沒開，而且一個人都沒有，並沒有像我想的那樣的結果。因為我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學罰抄課文，而每次同學都很吵，只要一聽到老師來了這個聲音就立即坐好安靜下來，突然我被一聲愚人節快樂的.聲音給嚇倒了。原來同學們躲了起來，就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。

中午一位同學叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就説：不去！他説：老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。我就不去！這下我惹到麻煩了，老師過來找我了，老師説：胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來，你為什麼不來？這下我才知道汪英琪沒有騙我，而是真的，我不好意思地説：我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉説：也別怪，今天是愚人節嘛，你跟我來吧。

今天我被愚弄了兩次，真倒黴。

快樂的愚人節作文12

今天是4月1日愚人節。

一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒：“快起牀!快起牀!都7:40啦!”我一聽，連忙從牀上坐起來，迅速穿好了衣服。一看錶，唉!才6:30分，我不服氣的問奶奶：“您為什麼騙我?”奶奶笑笑説:“愚人節快樂!”

走到教室，朱妮妮迎面衝我説：“今天我們五年級要月考，這是我剛才聽小賣部的老闆説的。”我一想，不對呀!老師昨天沒説要月考，一定是朱妮妮騙我。唉!差點又被騙了，看來今天要小心點。

中午吃午飯時，我“陰險”地對郭夢詩説：“我昨天把你的書弄丟了。”沒想到她中計了，二話不説，要我賠錢。我將計就計：“我不賠你,怎麼了?”她似乎察覺到了什麼：“又騙我吧!”真不爽，詭計被她識破了。

放學回到家，姑姑笑嘻嘻地對我説：“你媽媽今天從武漢回京山，已經到了。”我連忙給媽媽打電話，可媽媽説，“我才出武漢市啊!”糟糕,又被騙了。

“史家影……”哎呀，我得快跑，不然又要被騙了!

今年的'愚人節真是太“瘋狂”了。

快樂的愚人節作文13

記得我第一次瞭解“愚人節”，第一次過愚人節，是在國小三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由於今天的大課間活動大家都表現很好，所以在我們每人的書包裏都放了一件神祕的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。

一時間，我們每個人都翻起了自己的`書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。

直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節”。並把“愚人節”的由來和我們做了介紹，並提醒大家，以後不要在這一天“上當受騙”。

聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕鬆愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節”。

快樂的愚人節作文14

哈哈，今天又是一點一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。

第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終於，我發現了一個目標——xx。可能是因為這節日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。

我先把他的'文具盒藏到他同桌的書包裏，接着如無其事地走過去，對他身邊的另一個人説：“哎呀，我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶裏，好像是被xx飛扔的。”xx聽後果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當xx聽到我捧腹大笑的笑聲後，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。

我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——xx。我裝作去找xx，在走過xx旁邊時，我悄悄地説了一句：“死唐永輝，想讓我把xx叫下去，門兒都沒有！”正巧，xx聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發下樓下空無一人時，他的反應和xx一樣，我又忍不住笑了起來。

愚人節，這可是放鬆心情，捉弄人的好節日啊！

快樂的愚人節作文15

我最盼望的愚人節來了，在愚人節這一天大家可都要提高警惕，防止被別人善意的愚弄。

早晨，我興高采烈的來到了學校，早就想好了怎麼愚弄一下別人。我突然對我的.同桌説：“咦，你的褲子怎麼穿反啦？”她嚇得急忙低下頭，左看看，右看看。説：“哪裏穿反~(≧▽≦)/~啦？”我實在憋不住了，捧腹大笑起來説：“哈哈，今天是愚人節！”她頓時恍然大悟。這時我的好朋友張悦走了進來,我一本正經地對她説：“張悦，你怎麼穿拖鞋來學校了？”張悦急忙往自己的腳上看。“哈哈，你上當了！”大家嘻嘻哈哈的笑成了一團。這時上課鈴聲響了，班主任走了進來，對我們説：“因為就快要考試了，所以我決定最近要多留一些作業，同學們抓緊複習，考一個好成績。”頓時，班裏有幾個同學尖叫起來。我立刻反應過來，大聲地説：“今天是愚人節。”同學們才反應過來自己被老師愚弄了。在上課期間，突然有人敲門，王濤開了門後，大聲地對老師説：“老師，外面有人找你。”老師出去看了看，回來後才知道自己被愚弄了。同學們鬨堂大笑。

在這一天裏，使我真難忘。也是充滿歡聲笑語的一天。