【推薦】我和紅領巾作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我和紅領巾作文，希望能夠幫助到大家。

我和紅領巾作文1

三年前的入隊儀式上，老師曾告訴我們：“紅領巾是少先隊員的標誌，是國旗的一角，是用戰士的鮮血染成的”。

老師要求我們要時時刻刻提醒自己，熱愛祖國，熱愛校園，熱愛紅領巾並且保護好紅領巾。

當鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚的第一瞬間，我就在心裏暗暗發誓：“我一定會保護好紅領巾併成為一名最優秀的少先隊員。”記得有一次上體育課，因為我動作過猛，不小心摔了一跤，紅領巾被樹枝鈎破了，看着紅領巾上的破洞，我眼眶裏的淚珠就不聽使喚的在打轉，我不停地責備自己沒有保護好它，但我還是強忍悲痛，將紅領巾小心翼翼地放進了口袋，因為我知道少先隊員是不能輕易流淚的。放學後，我急急忙忙地跑回了家，將紅領巾平攤在桌子上，從抽屜裏拿出了我從來沒有碰過的`針線盒，拔出一枚針，穿上紅色線，便開始小心謹慎地縫補起來，可沒有料到，細小的針就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，還無數次無情地刺到我的手上，要知道十指連心啊，但每一次我總會咬咬牙，讓疼痛煙消雲散，繼續堅持着。終於，在我半個多小時的努力下，紅領巾補好了，雖然補好的紅領巾依舊那麼破爛不堪，但我心裏卻還是像喝了蜜水一樣的甜！這一幕幕都被細心的媽媽看在了眼裏，只見她面帶微笑的向我走來，手裏還拿着一條紅領巾，她笑着對我説：“孩子，你真不愧是一名優秀的少先隊員，給，這是媽媽小時候用過的，現在是你的了！”我抬頭看着這條破舊的紅領巾，驚呆了！這麼多年了，媽媽竟然還保存着它。此時此刻，我看着媽媽帶有誠意的眼神，更是下定決心：一定會保護好紅領巾併成為一名最優秀的少先隊員。”

這件事雖然過去很久了，但我依舊記憶猶新，媽媽的那條紅領巾也至今還在我的胸前飄揚。我和紅領巾，就像一對親密無間的好朋友，一起玩耍，一起學習，一起享受生活的酸甜苦辣！

我和紅領巾作文2

走在回家的路上，望着胸前的紅領巾，一段往事，浮現眼前。六年前，在我剛剛進入學校沒幾個月，高年級的一位大姐姐在我的脖子上，繫上了一條紅紅的布——紅領巾。

我認為它只是一塊普普通通的布，因此我一開始就很不重視它。我戴上紅領巾那天，一回到家，我把紅領巾解下來。我發現紅領巾只是一塊紅色的、三角形的布，於是我便想這麼好看的一塊布，我應該拿它乾點什麼呢？對了，我的洋娃娃還沒有衣服呢！我就拿它給我的洋娃娃做一件衣服吧。可是，老師説了，紅領巾是神聖的，我不能拿它來做其他的東西，不管了，先給我的寶貝做一件衣服再説。……不會兒，一件紅紅的旗袍穿在洋娃娃身上了。看着我的傑作，渾然不知這樣做的後果。

第二天來到學校，走進教室，老師一眼就發現，我脖子上沒有了紅領巾，就問：“李星童，你的紅領巾呢？”我這才想起，我已經將紅領巾改成洋娃娃的衣服了。我沒説話，低着頭。老師把我帶到辦公室。我原以為老師會對我大發雷霆，但是老師卻和藹的'對我説：“告訴老師你的紅領巾呢？”我還是低着頭，不説話。老師又説：“沒關係做了錯事，承認了就是好孩子。”聽了老師的話，我才一五一十地將事情告訴了老師。老師説：“這紅領巾看似一塊一般的布，但它的意義重大，它是隊旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的。因此我們要愛護它，戴上它，你就是一位少先隊員，既然你不想戴，就是説你就不想做一位少先隊員嗎？”我流着淚搖了搖頭。“那以後你還會不會這樣做了？”“不會了。”我低聲説着。“嗯，老師相信你，快去買一根，戴上吧！”在我走出辦公室的一剎那，我發誓，我一定會做一位優秀的少先隊員，我一定會好好愛護紅領巾的。

從那以後，我的紅領巾總是乾乾淨淨的，無論是在家裏，還是在學校，我總是戴着紅領巾，好像時刻提醒着別人，我是一位少先隊員，六年後，每當我看着這紅領巾，總會想起老師的話，紅領巾，在我胸前飄着，在晚霞的輝映下，猶如一團火焰，顯得更加美麗

我和紅領巾作文3

“我們是共產主義接班人……”我每當聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊員，我胸前的這條紅領巾，更有着非凡的意義。

記得有一次，我坐公交車上學，車上的人很多，這時候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨説：“哪位年輕人能給老人讓個座位？”車上人大多是學生或者年輕人，可是，有座位的人有的.低頭裝沒聽見，繼續玩着手機；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這麼多的大人，我還是個孩子，肩上還揹着沉甸甸的書包，怎麼會沒有人給老爺爺讓座呢？於是我心安理得地坐在座位上。

過了一會兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這裏還有一位老人。我把頭轉向窗外，努力不去想剛才的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對老爺爺説：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲説：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心裏説：“不，是應該謝謝紅領巾！” 我心想：也許我今天沒有戴着紅領巾，就不會給老爺爺讓座了吧？如果我以後沒有戴着紅領巾，又該怎樣去做呢？紅領巾不應該僅僅戴在我胸前，更應該永遠戴在心裏，讓它時刻提醒我什麼時候該做什麼，不該做什麼。我站在車上想了很久很久，以至於差點錯過了站。

後來，我漸漸明白了，原來紅領巾是彩虹的一種顏色，雨過天晴，蔚藍的天空出現一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗，對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那麼紅領巾就是動力源。讓我們永遠把紅領巾當作前進的動力，共同創造一個美好的明天吧！

我和紅領巾作文4

紅領巾，相信每個同學對它都不陌生，不就是我們國小生帶在胸前的紅領巾嗎？不過，有好多的同學好像都不喜歡帶它，把它當作是累贅，剛開始我也有同感，但是後來我改變了這種看法，我覺得紅領巾能時刻提醒我們怎樣去做一個對社會有用的人。

有一次乘公交車，我在車上站了好半天，終於等到了一個座位，我飛快地坐了上去。就在這時，我看見一位老奶奶蹣跚地上了車。車剛啟動，老奶奶差點摔倒，我心中正在猶豫，是不是把我好不容易等到的座位讓給老奶奶，這時，一陣風從窗口吹進來，紅領巾被風揚了起來，飄在我的.眼前，彷彿對我説：“彭越，你忘了尊老愛幼了嗎，為什嗎不給老奶奶讓座。”我的臉一紅，馬上從座位上站了起來，對老奶奶説：“老奶奶，您到這兒來坐。”“謝謝你啦，小朋友。”老奶奶顫巍巍地坐下説。“不用謝。”我回答得很乾脆。我站在老奶奶的身後，心裏感覺到有一種説不出的高興。

我還記得有一年冬天，前一天夜裏下了很大的雪，第二天，整個世界都被白雪覆蓋住了，我歡快地走在上學的路上，腳下“咯吱、咯吱”地唱着我的心情。忽然，前面有一位小同學滑倒了，我走過它的身邊，看着他的狼狽相，心裏直想笑。這時，迎面一陣風吹來，紅領巾飄到了我的耳邊，我的耳邊響起了一個嚴肅的聲音：“彭越，快把那位小同學扶起來，你忘了相互幫助，互敬互愛了嗎？假如摔倒的是你，你的心裏會是什麼感覺。”我心中突然感到非常慚愧，趕忙轉過身將那位摔倒的國小生攙扶了起來。當我們並肩走向學校時，我感覺到自己的步伐更輕快了，心情更舒暢了。

紅領巾是我們少先隊員的象徵，是時刻激勵我們上進的標誌，所以，我們不能沒有它。

我和紅領巾作文5

在大多數人的眼中，用來描寫夏天的文章，都離不開“夏陽酷暑、暑氣燻蒸、火日炙人”之類的詞彙。但是，在我的眼中，六年來的夏天，都離不開一樣看起來很小，可又很神聖的物品——紅領巾。

記得我剛踏進國小的校門的`時候，大隊輔導員老師就為我們準備了鮮豔的紅領巾，還讓優秀少先隊員為我們佩戴上。

在老師的解説下，我明白了許多許多：我知道紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，我還知道紅領巾是五星紅旗的一角……

紅領巾跟隨着我成長的腳步，時間煙灰似的溜走了，很快，我升上了六年級，但是對紅領巾的熱愛並沒有因時間的流逝而消失。紅領巾還幫我做了一個明智的選擇呢！使我至今仍不忘卻。

那一次，是一個陰天，天氣壞得很，雷電大作，一道道的電光像銀蛇一樣在黑雲中竄着。震耳欲聾的巨雷響過以後，暴雨在怒吼的狂風中傾瀉下來，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，惡狠狠地擊打在玻璃上，敲得玻璃直響。我撐着雨傘，三步並作兩步地走回家。我看到了這樣的一幕：一個人高馬大的國中生正準備向一個骨瘦如柴的小女生進行搶劫。天哪！我驚呆了，這麼高大的一個大男生，會欺負一個矮矮小小的女生？

我又把頭轉了過來，臉不紅心不跳，繼續往前走。剎那間，一陣冷風向我吹來，鮮豔的紅領巾隨風飄揚，飄在我的臉上。紅領巾，你是要我幫助那個小女生，對嗎?儘管它沒有回答我，但我堅信，如果它會講話，一定會同意的！

不知為什麼，我竟壯足了膽，向那個男生走去。

“嘿！放下那妹子！信不信我打110？”我朝那個男生大吼。

只聽見“嗖”的一下，那男生的影子便無影無蹤。

“大哥哥！謝謝你救了我，你叫什麼名字啊？”那個妹妹笑了，笑得那麼燦爛。

“紅領巾！”我決定做好事不留名，便消失在茫茫人海里。

春去秋來，每當微風輕拂過我胸前的紅領巾時，我都會驕傲地説：“我是中國少年先鋒隊隊員，我愛紅領巾！”

我和紅領巾作文6

小時侯，爸爸媽媽告訴我，紅領巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領巾，那就是一件非常光榮的事情。我在公園裏，在小區裏，常常可以看見帶着紅領巾的哥哥姐姐，覺得他們好光榮，一直希望我也能帶上那鮮豔的紅領巾。

一年級，我終於光榮地帶上了鮮豔的紅領巾，它在我胸前迎風飄揚，那是我盼了好久的一刻啊！我從那以後，就一直以紅領巾為榮，在各個地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來；看見沒有有熄滅的香煙，我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數不過來。

還記得去年，我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了，你挨我，我擠你。我扶着座椅上的.扶手，媽媽伸直胳膊，扶着高處的扶手。我們站着站着，腳都疼死了！後面還有好多人擠着我們，真難受呀！我們好不容易看到了兩個年輕的人從位子上站起來下了車，我和媽媽坐了上去，總算有座位了，這回舒服多了！我心想。過了一會兒，從前邊擠過來一位白髮蒼蒼的老奶奶，手裏還拎着一個沉甸甸的包。車開得不太穩，老奶奶隨着人羣晃來晃去。這時媽媽説："你把座位讓給老奶奶坐吧，媽媽抱着你坐！"這時，窗外的風吹了進來，我胸前的紅領巾飄了起來，我知道了風的意思，我是少先隊員，我應該儘可能的做我可以做的好事。於是我站了起來，扶着老奶奶做到了位子上，老奶奶説："好孩子，真懂事。"聽到老奶奶誇了我，我心裏美滋滋的。

從那以後，我胸前的紅領巾更加鮮豔了。 紅領巾是我的好夥伴，它一直鼓勵我要當一個懂事的好孩子。

我喜歡它，我的紅領巾。

我和紅領巾作文7

紅領巾是我國旗的一角，是我們中華民族的驕傲，更是我們國小生的標誌。紅領巾，它集滿了童年的童稚、天真，像是心中的那幅藍圖透出一種純靜的力量。

做為少先隊員的我，當然，要比你們多瞭解一份關於紅領巾的故事。説起我與紅領巾，那真是從遙遠到相依到結合。與紅領巾結合那真是上天賜予我的禮物，更是對我的考驗。我們跨越考驗，我們真正感悟了對方，共同堅定了彼此的信任。

説到這，那還要從一件事説起，那天正在學校上課，叮鈴鈴、叮鈴鈴下課了只見同學們衝出教室，我也不例外，一位同學碰了我一下，啪，四腳朝天啊我摔倒了，我頓時火冒三丈，同學們都哈哈大笑，是誰、是誰，我叫了起來，一位同學站了出來。和我説對不起，嘔，原來你是，膽子不小啊，敢把我擠到，我也把他推倒了，我和他吵了起來，同學們告訴了老師，老師請了我們進辦公室，老師問我，你們是怎麼了，我説，是他，是他把我擠倒了，那位同學委屈的説 ：“可是我已經和你説對不起了啊！”老師對我説：“他已經向你道歉了，你怎麼還是和他吵架啊，這就是你的`不對了，我不聽老師講，甚至，有想和老師吵架的念頭，但是，我沒有這麼做，因為那時。老師從抽屜取出一條紅領巾。老師幫我戴上了它，看着他，它似乎告訴我，它自己代表着寬容，要不拘小節，更何況，他以道歉。

我低下了頭，對老師和那位同學説：“對不起，我錯了，我不應該這樣。以後我一定不會再這樣了。我心裏默默的對紅領巾説：“謝謝你”！

現在我覺得紅領巾是我的好夥伴，好助手。它鼓舞着我努力學習，考出好成績，紅領巾在我們的眼前飄揚，它鼓舞我們勇往直前。

我和紅領巾作文8

時間過得真快啊，轉眼間，我與紅領巾在一塊的日子已經有整整五年了。但是，我初次戴上紅領巾的情形，到現在我依然記得清清楚楚，歷歷在目。

那是20xx年的9月18日下午，我們全班78名同學一起站在國旗下進行嚴肅而又莊重的入隊儀式。當時，我激動得就像自己的心裏揣了一隻小兔子一樣“怦怦”地跳個不停。當校長宣佈入隊同學的`名單時，我更加緊張了，生怕我不在第一批入隊學生名單中。“劉曦妍。”隨着校長那洪亮的聲音，我的心情由緊張變成了興奮。我興奮得呆住了。直到後面的同學推了我一把，我才如夢方醒。接着，我和班上的其他入隊同學站在國旗台上，伴隨着台下同學熱烈的掌聲，一位高年級的大哥哥幫我戴上了紅領巾。我莊嚴地舉起右手，向隊旗宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心……”當時，我心想：現在，我已經是一名正式的少先隊員了，我要時刻用紅領巾提醒自己，好好學習，天天向上，不違背自己的誓言。

回想過去的這件事，我的心情就格外激動。現在，我望着胸前的紅領巾，暗暗地對它説：“紅領巾，我的好夥伴，是你每天鼓勵這我，讓我充滿信心，努力學習！”

紅領巾不僅每天鼓勵着我，還時時刻刻提醒我要遵守道德行為規範。

有一次，我到樓下買文具，我買了9元錢的文具，遞給了店主10元錢。這時，文具店裏有許多人再買文具，店主有點手忙腳亂，忙不過來。他誤把1張10元當成了1元找個我。這時，我真想把那張10元錢收下，因為我有一樣自己喜歡的玩具，正好價值10元。

我和紅領巾作文9

大家都知道紅領巾吧！它很簡單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角，是許許多多革命戰士的鮮血染紅的，更是中國少年隊員光榮的標誌。早在上幼兒園時，我就想戴上鮮豔的紅領巾了。

如今我已經是少先隊隊員了，少先隊員是肩上的責任和義務是什麼？是愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，強身健體，為國家貢獻自己的力量，做共產主義的接班人。

戴上紅領巾以後，我感覺身邊多了一位忠誠的朋友，他無時無刻提醒我怎樣做個合格的`少先隊隊員。

這是在家鄉里發生的事，我至今仍記憶猶新。

爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生，有一次，爺爺從集市上買回了網，為了使之更結實，更耐用，他拿出了專用的針和線，坐下來專心地縫起來，我看着爺爺熟練的動作直髮呆，這時紅領巾好像對我説：“小主人，小主人，快去幫忙，快去幫忙。”我心裏想：這又不是我的活，為什麼要我做？可我又想到似乎聽到那位“忠誠的朋友”—紅領巾説：孝敬父母，尊進師長。於是請求爺爺：“爺爺，讓我也試一試，好不好？”

“你？能行嗎？還是我來吧。”爺爺説。

“數學題那麼難，我都可以解決，不就是把漁網加固嘛，我不信比數學題還難呢！”我説着，接過針和線，坐下來，學着爺爺的樣子穿起來，我本以為可以穿的和爺爺一樣好，爺爺過來一看，對我有了”好評“：“你這樣穿不可以的，你看，縫的太鬆，起不到加固的作用，但也不能太緊，會繃斷的。”

我笑了笑，按照爺爺的指點，重新調整力度和鬆緊度，一個接一個織下去，爺爺看着我微微地笑了一下，表示滿意。我越幹越起勁，不知不覺，我已經圓滿的“幹掉”了一條“漁網怪”，滿頭大汗，像剛打完一場仗的戰士，滿身是“血”。那一刻，我彷彿看到紅領巾的笑臉……

紅領巾已經陪我走過五年的風雨歲月，我傷心時，它給我鼓勵；我開心時，它與我分享。紅領巾是我們少先隊員的驕傲！

我和紅領巾作文10

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國、愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在胸前……”每當耳邊響起了這熟悉的旋律，我就會響起了陪伴我五年的好朋友——紅領巾。

記得一年級時，我加入了少先隊，擁有了自己的第一條紅領巾。看着那鮮紅的領巾在胸前飄揚，我覺得自己特神氣。

慢慢的，紅領巾在我心中不那麼重要了。出汗了，撩起來擦一擦，上體育課時，隨手丟在了椅子上……一天，升國旗時，我的紅領巾“失蹤”了，我急得如熱鍋上的螞蟻，找遍了書包都沒找到。最後，被扣了分。

我十分懊惱，心想，“不就是條紅領巾嗎？帶不帶有什麼關係？”

回家後，媽媽看出了我的不快，她遞給我一個精美的盒子。打開一看，裏面依次放着一個團徽、兩個黨徽。儘管有些舊了，但依舊閃閃發亮。媽媽説：“這些都是媽媽以前用過的，我一直保存着。”媽媽嚴肅地看着我，説：“紅領巾不是一塊普通的紅布，它是國旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的。它象徵的`是中華民族的希望和未來。”

聽了媽媽鏗鏘有力的解釋，我羞愧的低下了頭。晚上，我細心的把紅領巾洗好，曬好，在微弱的月光下，它仍然是那麼耀眼。

後來，我知道了，我的爺爺、奶奶、爸爸媽媽都是黨員，他們之所以像珍寶一樣珍惜着黨徽，因為他們熱愛自己的祖國，珍惜自己的身份！

從此，紅領巾成了我最好的朋友，當我懈怠的時候，它提醒我要努力；當我碰到挫折的時候，它幫助我重拾信心；當遇到需要幫助的人時，它鼓勵我伸出援手……無論走到哪裏，紅領巾永遠飄揚在我心中！

我和紅領巾作文11

有一種顏色飄揚再心中永不退色，那是你的顏色，有一種光榮幾年後想起還激動不已，那是戴上你的光榮。

我的紅領巾是上一年級的時候，一位戴着紅領巾的大哥哥給我戴上的，我永遠也不可能忘記他給我戴紅領巾時和我説的話，想起那時候我的心情還激動不已，特別是等待老師公佈少先隊員名單時的.緊張，我現在還記得清清楚楚，那是星期五一次開班會，老師手裏拿着一張所有同學都想知道里面有沒有自己名字的紙，我的心從未這樣緊張過，因為我不知道有沒有我的名字再上面，老師逐個點名，我焦急的等待着，心裏想入飛飛，當老師點到我名字是，我一下子沒反應過來，直到旁邊的同學推我，才知道有我的名額，當時的心情是超棒的咯。

放學後，我飛快的跑回家，把這個好消息告訴了爸爸媽媽。他們似乎比我還要高興，説了很多表揚我的話，爸爸説；‘你真棒，繼續努力哦。’媽媽還給我做了我最愛吃的菜。我覺得戴上紅領巾，很幸福，很光榮。

那一刻我多麼驕傲啊。從那以後紅領巾再我心中的地位很高，五星紅旗不僅是國旗的一角，而且是革命烈士的鮮血染成的。每次回家我都把它洗得乾乾淨淨，把它疊好，放在枕下，枕着它入眠。現在每天早上出門前，我總是對着鏡子認認真真的把它繫好，紅領巾可以鼓勵我學習，天天向上，讓我時刻提醒自己做個優秀的學生，幫我做了許多判斷和選擇。

現在我的生活中少不了它，他對我很重要，它是我生命的一部分，更是我成長的足跡，也可以説它是我的影子，我們兩整天形影不離，它是我最好的朋友。我和紅領巾的故事還會有很多很多，它會一直伴隨我成長。

我和紅領巾作文12

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我入少先隊已經五年了。每當我戴上紅領巾，都有一種説不出的崇敬之情，因為我知道，我們今天的每一點幸福，都是革命先輩們用鮮血換來的。

回首往事，還依稀記得一年級入少先隊時，五年級的大姐姐親手把鮮豔的紅領巾戴在我脖子上，我還沒有什麼感覺，直到我領會了紅領巾的真正含義，我才感覺到一副重擔壓在肩上，我才知道祖國的未來要靠我們來建設。記得我是第二批入的少先隊，當老師公佈第一批少先隊員名單時，一聽沒有我，非常傷心，垂頭喪氣走回家，中午回家痛苦一陣，連飯也沒吃，從那時起，我就處處約束自己，嚴格的`要修自己。第二批少先隊員的名單下來了，我欣喜若狂，我終於如願以償的入少先隊了，老師告訴我們，做了少先隊員就更要嚴格要求自己，處處約束自己了！

四年級時，我參加了少先隊大隊委的競選，因為沒有經驗，所以萬分緊張，差一點把稿忘了，我的才藝展示進行得很順利，我信心滿滿，認為自己可以當選少先隊大隊委，激動人心的一刻終於來了，大隊輔導員派人叫我們去小會議室開會。一開始，我還以為我犯了什麼錯了呢，後來才知道是因為我們這些人被選上了，隊輔導員在這一次會議上強調：作為大隊委一定要以身作則，嚴格管理，讓我們的校園更美麗！在這次會議上,我們還領到了大隊委的牌子，以後每一天都要掛牌上崗，認真執勤。我被選上擔任衞生部副部長，從這以後，我風雨無阻，每天早、中、晚、都認真檢查衞生區、樹坑、水溝、花壇、櫥窗，無一漏網，經過大隊輔導員的指點，我更是越幹越起勁！

今天的幸福生活來之不易，作為一名少先隊員，我們一定要努力學習，將來報效祖國，讓我們的祖國屹立於世界強國之林！

我和紅領巾作文13

紅領巾——這是少年先鋒隊的標誌。可是這一條條看似普通的紅領巾的來歷,那就不簡單了。紅領巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標誌。

我平時很愛惜我的紅領巾，每晚都會將紅領巾整整齊齊地疊好，放在枕頭下，上課總是將紅領巾端正的掛在胸前，可是，隨着日曆的翻動，年齡的增長，慢慢的我已對紅領巾沒有多大的感覺了，戴上紅領巾解下紅領巾只是平常的動作罷了。

但是，有一次讓我徹底改變了對紅領巾的看法。

有一天，我坐在公交車上，車開了一段，窗外忽然下起了雨。於是在馬路上步行的人看到我們的公交車經過就紛紛往車上擠。這時，我看到一個老人也在隊伍中，她被人推着往前擠，她費力地上了車，可是車上座位都滿了，她只能站在走廊裏。老人家太矮小了，抓不找吊環，而身邊擁擠的人羣使她根本抓不到可以支撐她站立的物體，這使她顯得很着急。這一切被我看在了眼裏，我心裏很不好受。我想我如果給老人讓座，老人不是能省很多力，也安全很多嗎？可是讓的話，我就得站着了，我不是吃虧了嗎？我低下頭陷入了思考，忽然我看到了我胸前的紅領巾。我想起在少先隊旗宣的誓，我想起老師教育我們要做一個對社會有用的`人，我好像已經知道我該怎麼做了。

這個時候，老人突然東倒西歪起來，還差點摔倒在地上。我快步走上前去對老人説：“老奶奶，我這裏的位置讓給您坐吧！”老奶奶還是不肯坐，我説：“我馬上到了，沒關係的”。老奶奶這才小心翼翼地坐下，她長長舒了一口氣。同時，我聽見老奶奶在跟周圍的乘客説：“那個戴紅領巾的孩子真有愛心”，我聽了覺得很開心。窗户外面的雨停了，有乘客把窗户打開了，風吹進來，我胸前的紅領巾隨風飄動的，我覺得我開始愛它了。不管是現在還是將來，紅領巾——胸前的那一抹紅，將成為我生活中的一道最最亮麗的風景線。

我和紅領巾作文14

鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……”這是少先隊隊歌的一句歌詞，卻讓在那剛剛上學時的我如此的嚮往，紅領巾的光榮——是我能戴着它，看着鮮豔的五星紅旗迎着太陽，冉冉升起。

這個願望卻在不經意之間就實現了，那天張老師點名把我叫了出去，可是我明明沒有調皮搗蛋呀？懷揣着種種的不安，我來到了張老師的辦公室，卻看到老師拿出來我夢寐以求的紅領巾，原來老師是要我去領紅領巾呀！就這樣我成為了一名光榮的少年先鋒隊隊員。

我光榮，我驕傲，因為我胸前的紅領巾是那些在中國最艱難的歲月中慷慨就義、英勇犧牲的英雄兒女們用他們的鮮血染紅的。我也在心中默默發誓，我一定要做一些對社會，對祖國有貢獻的'事情來回應這份光榮和驕傲。

有一次我自己出門，在路上看到有好多人圍着一個地方，我想反正也有時間就進去看了下，結果發現是位老奶奶摔倒了。我看着周圍的那些人沒有一個去扶，他們有的在拍照，有的假裝若無其事的走開了。我本來想去扶起她的，但是看到圍觀的人們都沒有扶，而且我也怕像許多電視報道中那樣被別人説成是我推的，正準備走開時，卻突然看到了胸前的紅領巾，它飄動着，好像在説：“真是的，太不懂禮貌了，你還是一名少先隊員嗎？還配得上戴我嗎？”我也想，是啊，這是不對的，我是少先隊員呀，我們一定要像少先隊隊歌中唱的那樣，不怕困難，勇敢前進。如果我現在離開了，我還配當一名少先隊員嗎？不，不能這樣，我不能害怕。於是我就走到了老奶奶身邊，想扶起她，周圍的人們看到了我的舉動也被我感染了，幫我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也來了，奶奶向家人説明了情況並問我：“你叫什麼名字呀？”我説我叫紅領巾便迅速的跑開了。

紅領巾，謝謝你，是你教會了我勇敢。你是一面旗織，在我心中飄揚，永遠永遠……

我和紅領巾作文15

一年級的我，看着哥哥姐姐們都帶着紅領巾，非常羨慕他們，每當國旗升起時，望着那五星紅旗的一角，就想象着我帶上紅領巾的樣子。當佩戴上這條紅領巾，我成為少先隊員的那一刻，我決定，我的行為一定要配得上這條掛在我胸前得紅領巾。

一天早上，我們就去家門口的肯德基吃早餐，肯德基的餐廳人山人海，根本找不到一個呼吸新鮮空氣的空間，好不容易等到了一個位置，我發現凳子上有一部手機，咦？這是誰的，我四處張望，周圍沒有一個人。我想：這應該是之前坐在這個坐為上的人丟的，我要等到他回來還給他。等啊等，沒有見到一個人來找手機，可是我上課的時間卻到了，我內心焦急的問自己該怎麼辦？就在這時我看到了我的紅領巾，他好像在告訴我要盡這份責任。這時候，有一個男人慢慢地走過來，看見我東張西望。就説：“小朋友，你在幹什麼。”我説：“我在找這位手機的主人。”那個男人説：“這就是我的。”我想：這肯定不是他的，他連口袋摸得不摸一下，走路還慢慢的。一點也不着急，不是他的`。我説：“那就請你説一下手機的密碼吧。”那男人瞬間目瞪口呆，只好滅了他這這壞心思。40分鐘過去了，還是沒有人來認領，我想那位失主肯定會來的，所以我把這部手機交給前台阿姨。我對阿姨説：“阿姨，如果有人説自己手機丟了，就問他一下密碼，如果對了，就是他的。”阿姨點了點頭。我看了看手機，又看看我胸前的紅領巾放心的走了。

現在，馬上一年級同學就要入隊了，我又想起自己入隊時暗暗下的決心，我想我會讓我的紅領巾更加鮮豔。