描寫人的作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫人的作文1

從降生到牙牙學語，到一步一步成長，經歷人生的路途。體驗生活的五彩繽紛和愛。跳動的音符與我們一路同行;書本灌輸給我們知識;父母給我們無微不至的關懷。可我們不知道殘疾人是怎麼成長的，他們的.每邁出一步都要比我們吃力、艱辛，他們堅持着，不放棄上天給予的生命，創造出一個個奇蹟。

在我的記憶中浮起了老家的那位殘疾人。那天，我去書店。昨夜下了雨，露珠都沉甸甸的聚在枝頭。而我卻無心看這些，我只想快點走到書店。突然，前面的一個背影映入我的眼簾。是他——他是我的鄰居。他沉默寡言，再加上那條有病的腿，我從來沒和他説過話。我決定超過他。我走近了幾步，發現他一瘸一拐，一步一搖，真是步履艱難。當我正要加速超過時，他重重地跌在了我的面前。濺起了點點泥水。我想，要不要扶他起來呢，還是自己管自己走呢？我正想走的時候，又想起了老師、父母常常對我們説的話：關愛殘疾人。我馬上跑了過去，把他扶起來。他對我笑了笑，説了一句謝謝。我也對他笑了笑。校園內，一些同學不但不幫助殘疾同學，而且對他們指指點點，説三道四。我覺得這樣是不對的。人殘志不殘，我們不止一次聽過這個詞語，卻沒有真正領悟到。殘疾人也是生命，我們不知道他們為了和我們一樣學習、寫字、玩耍，雖然這些在我們眼中看來只是微不足道的小事，但他們付出了多少艱辛的努力，走過了多少坎坷和磨難啊！

現在，我們已經有殘運會了，那些殘疾人也有自己的奧運會了！殘奧會已進入奧林匹克大家庭近50年了，在殘奧賽場上，殘疾運動員像身體健全的運動員一樣，品味競爭之烈，欣賞體育之美，點亮理想之光，分享運動之樂，用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。北京是第一個執行國際奧委會和國際殘奧委會協議的舉辦城市，響亮地提出“兩個奧運，同樣精彩”的口號。

海倫·凱勒説過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”殘疾人，也是生命，讓我們一起關愛殘疾人吧。

描寫人的作文2

又是一個陽光明媚的午後，金燦燦的陽光灑滿了教室。一個女孩正專注地趴在教室後的軟木板上貼着花邊。她細長的丹鳳眼被陽光照得眯成了一條縫，微胖的身體在軟木板前來回走動，看到不滿意的地方時，還會皺皺眉頭，踮起腳尖仔細地修改。這個認真的女孩就是我們班的“小畫家”譚秋雨。

譚秋雨那“小畫家”的稱號可不是吹的。自從她擔任了宣傳委員，我們班的軟木板設計就常常獲得老師們的稱讚，這可都是譚秋雨的設計成果。她總是搶着報名各種美術比賽。這不，學校剛把召集校刊美編的海報張貼出來，她就迫不及待地衝進隊室報了名。

第二天早自習課上，譚秋雨從書包裏抽出了一張4開的素描紙和一盒彩鉛。只見她展開紙，拿出一支鉛筆輕輕地在紙上描着。先畫出幾個輪廓，又仔細地勾畫着細節，接着畫出一雙黑葡萄似的眼睛、火紅的頭羽，一隻丹頂鶴躍然紙上。

下課了，大家都湧出教室，吵吵嚷嚷地玩着遊戲，譚秋雨卻仍然在座位上繼續完成自己的作品。窗外不時傳來同學們的叫喊聲，好不熱鬧。譚秋雨卻無動於衷，吵鬧聲彷彿只是一陣微風，輕輕擦過她的耳邊，根本沒有影響她。她那專注的眼神彷彿要把畫紙盯穿似的，頭隨着畫筆微微晃動着，畫到細節處，頭幾乎埋在了臂彎裏。畫了一會，她又高高舉起畫紙，認真地端詳着，然後又放下，細細修改。

忽然，她手上的一支藍色鉛筆斷了，鉛芯粉末灑在畫上。她先是一愣，眉頭隨即皺了起來，好像正在思考有什麼辦法可以修改。她扶着額頭沉思了一會兒，立馬站了起來，匆忙走過來時還差點摔一跤。“楊潤禾，你有沒有水彩筆？”我遞給她一盒水彩筆，看她又快步回到座位上。她一坐下就畫了起來，看來是想出了好辦法。

幾天後，譚秋雨舉着一張獎狀與自己的畫作衝進教室，大聲喊道：“我入選了！我入選了！”臉因為興奮漲得通紅。我又望了望她手中的`那幅畫：原來是一幅山水畫！清翠的山巒連綿不斷，用綠色的漸變表達出來；山谷中潺潺的小溪清澈見底，幾隻丹頂鶴在岸邊戲水，生動極了！真是功夫不負有心人，譚秋雨幾天的心血沒有白費。

這樣喜愛美術，這樣用心繪畫，譚秋雨絕對是一個名副其實的“小畫家”！

描寫人的作文3

從小到大，我結識了許多的好朋友。但唯一有一個人，給我的印象最深，同時，和她交往，對我的影響也非常地大。

她，一個我遇難時幫助我的人，一個相貌平凡的人，一個學習優異的人，一個……她，就是龍靜文。瘦高的身材，雖然皮膚比較黑，但這使一雙水汪汪的大眼睛更加耀眼，一頭烏黑油亮的頭髮扎得整整齊齊，一張紅潤潤的嘴巴。一見了就讓人有一種清爽的感覺。我和她一起學習，一起玩耍已經3年了。從這3年中，我發現了她身上有許多的“閃光點”。

還記得有一天，太陽灸烤着大地，我們正在上在體育課。全班同學都在跑步，我和她在同一條線上跑步。跑着跑着，我感覺到自己頭昏眼花，額頭上的汗珠也一滴一滴地往下滴。於是就本能地把手靠在她的肩膀上。這時她也察覺到了什麼，趕緊停了下來。看着我。“怎麼啦？”“哦。不舒服。想倒下去。”她看着我額頭上的汗珠，説：“看來你是中暑了。來，我把你扶到樹下去！”就這樣，我的身體依靠在她那瘦瘦的身體上。

當她好不容易把我扶到樹下的時候，她也是滿頭大汗了。我坐在了樹下，她也蹲了下來。用衣袖幫我擦着額頭上的汗。還用另外一隻手按着我的郎中。我頓時感覺到好了許多。

漸漸地開始清醒起來。“羅，好些沒？想不想喝水？”“恩。”這時我才發現她的`眼神中充滿了一種焦急。“我去給你倒！”“好……”我這時才發現不爭氣的眼淚落了下來。這天，我真的很感動。感動一個朋友對我的關心。從這以後，我們倆更是不管在學習上，生活上，都是互相幫助。也從這天開始，我知道了友誼是什麼。

其實，她身上閃光的東西有很多。她熱愛學習的精神給我的影響是最大的了。在教室裏，一下課，她就會抱起一本書，聚精會神地開起來，她的表情也會跟着書中的情節而變化，喜劇時，她會眉毛一翹，嘴角一彎。開開心心地笑起來。悲劇時，她會眉毛一皺，肩膀一聳。樣子像哭的一樣。

直到上課，她才依依不捨地放下書。在課外，我和她一起不管到哪兒去玩兒，她總是不忘記帶上一本書，放在她的小揹包裏。一有空，她就會把書掏出來，這時也管不了周圍的條件是怎樣的了。全神貫注地看起來。的確，她的這種對學習的熱愛我真的很佩服。也很欣賞。和她交往久了，有時她看書，我也忍不住看一下。這樣，現在我也隨之養成了愛看書的好習慣。

和她在一起，我真的學到了很多的東西。她身上的有些東西可能會改變了我的一生。現在，我的課外知識越來越豐富，人緣也越來越好！這還是要多虧了她——王朔

描寫人的作文4

一頭烏黑光亮的頭髮，一張圓臉上駕着一副紅框眼鏡，鏡片後的雙眼雖不大，但是卻炯炯有神；小蒜鼻兒，如花瓣一般紅的雙脣，一笑起來露出幾顆潔白的牙齒；身材微胖，但不自卑，性格樂觀，待人和善有禮。這，便是我的朋友——高為斌。

她像向日葵一樣樂觀向上。她的身材微胖，有點嬰兒肥，班 裏常有些無聊之人送她“肥豬”、“胖子”之類不雅稱號。但她十分樂觀，不會因為這而感到自卑，而是莞爾一笑，説：“我的身材‘腫’，成績也是‘腫’的呢！”那個同學便無言以對。的確，她就是這樣一個樂觀向上的人。

她像茉莉花一樣質樸無華。在班上，她的成績總是名列前茅，算得上是個出類拔萃、才華橫溢的尖子生。可她很低調，從來不張揚，不炫耀。有一次語文期會考，她憑着自己紮實的語文功底摘得了班上第一名的桂冠。老師宣佈成績時，班上的同學都向她投去羨慕嫉妒的目光。可她並沒有驕傲自大，趾高氣揚，而是十分謙虛地領過了卷子，整個過程她一句話也沒説。平日裏，她穿着質樸，流露出一種優雅脱俗而不凡的感覺。的確，她就是這樣一個質樸無華的人。

她還像鬱金香一樣寬容善良。有一次，我匆匆忙忙地往講台上趕。經過她的座位時，腿磕到了她的桌角。我疼得齜牙咧嘴，身子一扭，她桌上的彩鉛盒被我撞倒，裏面五顏六色的`彩鉛“天女散花”一般撒落在地，發出一陣“噼嘿啪啦”的清脆聲音。我的天哪！我心中大叫不好，剛想收拾殘局，卻又毛手毛腳地撞倒了她的水杯，“譁”地一聲，裏面的水爭先恐後地湧出，給彩鉛來了個“淋浴”，Oh no！為什麼倒黴的總是我？我心虛地低下頭，等待她的責罵。半晌，頭頂才傳來她如銀鈴般的聲音：“沒事，下次注意。我本來就不應該把水壺放在這麼容易被撞倒的地方。”我呆住了，眼眶有些濕潤。的確，她就是這樣一個寬容善良的人。

她沒有玫瑰花一樣的高貴華麗，卻有向日葵一樣的樂觀向；她沒有水仙花一樣的高雅迷人，卻有茉莉花一樣的質樸無華；她沒有大麗菊一樣的熱情奔放，卻有鬱金香一樣的寬容善良。的確，她如花一般，是一朵鮮豔的花，絢麗奪目，清香幽雅。無論她走到哪裏，總能讓人賞心悦目，心曠神怡。

描寫人的作文5

燦爛的陽光鋪天蓋地的撒落在草叢間，原野上，我哼着小調漫步在阡陌小路上，但是令我奇怪的是，這羊腸小道上，怎麼都擠滿了一輛輛鋥光瓦亮的小汽車?還有一些衣着光鮮的人，正拎着精美的包裝盒，喜氣洋洋的從村內走出，與這樸實的籬笆院牆，紅磚黑瓦甚是不搭調，我心中更添疑惑。

匆匆的奔到奶奶家，看到久違的奶奶，我歡喜的撲進她的懷裏，我們嘮起了家常。又看到那些人提着盒子從大門口匆匆掠過，我不禁問道：“奶奶，這是怎麼啦?”

“嘿，小丫頭，你大娘她——我還是帶你去看看吧!”

我挽着奶奶跨進了大娘的院門。映入眼簾的是一桶桶黃燦燦的正泡在水中的豆子，煞是壯觀。我探頭朝裏間望去，看見大娘正在煙霧繚繞中磨豆子。她扎着一條藍布圍裙，袖子高高挽起，黑而濃的長髮緊緊地盤在頭頂，是精明幹練的樣子。她的瞳仁亮得出奇，專注地盯着面前的漿水如牛乳般傾瀉而下，她露出了欣慰的笑容。

“喲，小洋回來啦!”大娘看到在門口的`愣神的我，拭了一把額上的汗，招呼我快進來。

“大娘，你這兒真實讓我懷念啊!”我又想起在我小時候，這座豆腐坊就在了。那時大娘的日子很清苦，畢竟做豆腐很辛苦，又掙不了幾個錢，所以很多人都選擇了出門打工，只有幾個人還堅持着，而大娘還是唯一一個用傳統工藝點豆腐的，其他人早已選擇用出豆腐多的石膏點了。

“我只做鄉親們覺得還吃的豆腐。”大娘那時鏗鏘有力的話至今仍迴響在耳畔。

豆腐的清香將我的思緒拉回，我看到大娘正用一張潔白的紗布蓋好豆腐，隨即又用大青石將箱籠內的豆腐壓住，據説這樣豆腐會更緊實。

趁着大娘歇息的空當，大娘對我講，因為她的豆腐品質好，竟一傳十，十傳百，許多城裏人也到村裏買她的豆腐。見多識廣的大伯靈機一動，用盒子一包裝，打響了自己的豆腐品牌。

至於那些出去打工的人呢，因為這兩年勞工市場蕭條，只得又回來。昔日那些嘲笑大娘頭腦不靈活的人，現今都吵着要到大娘的豆腐坊做工呢!

我望着大娘樸素而美麗的面龐，想到了正是這種專一與堅持初心才造就瞭如今的大娘的成功!

正午的陽光愈發燦爛了，大娘拍拍身上的豆渣，又要去忙活了，我望着金光下大娘的剪影，筆直而堅韌，讓人有穩妥的感覺。

描寫人的作文6

20xx年，一個讓每個中國人驕傲，讓每個中國人自豪的年。當你到中國的首都——北京後，總能看到那精緻的奧運五環和下面“北京歡迎您”那幾個醒目的大字，但我們不能忘記一件事——殘奧會。

我們不僅要關注奧運會，還要關注殘奧會。殘奧會就是指殘疾人的運動會，這樣的話那些落下一生殘疾的人，也就有很多機會參加運動會了。我們不要把關愛殘疾人看成是一件小事，雖然我們是國小生，但也能為那些殘疾人做很多力所能及的事情。同學們過馬路的時候，有沒有發現一些殘疾人正準備去過馬路，但馬路上的車太多而且又開得非常快，怎麼也過不了馬路，所以，當我們看到這種情況的時候，一定要過去攙扶着他們走過馬路。雖然這是一件微不足道的小事，但那些殘疾人卻會感到無限的温暖。但是，仍有一些人對殘疾人不聞不問，就拿路上的盲道來説吧，盲道本來是專門給盲人準備的，但卻放滿了自行車，盲人根本無法走動。有好多人認為，殘疾人根本一點用沒有，除了吃喝什麼事也不做，因此就對殘疾人非常冷淡，一點關心也沒有。

上個星期六，我像往常一樣在站台上等着公交車去超市買東西，過了好一會兒，我才等到一輛積滿了人的.公交車，我心裏想：今天的公交車很難等，還是上車吧。於是，我就擠上了車。公交車過了兩站，車上的人逐漸少了起來，最後終於騰出了一個空位子，我連忙坐了上去。這時，一個拄着枴杖，像是腿腳很不方便的老爺爺上了車，但車上一個位子也沒有了，已經是座無隙地，這時，開公交車的司機叔叔就説：“哪個人給位老先生讓個坐！他的腿腳很不方便！”但車上的人像是沒聽見公交車司機叔叔説話似的，依然若無其事的坐在那裏。這時一個人突然發火説：“我們憑什麼給一個老頭子讓座，他有位子了，我呢？他就不會扶着把手站在那兒嗎？”之後我再也忍不住了，就把我的位子讓給了那個老爺爺，車上有好多人都慚愧的低下了頭。關愛殘疾人，就要從身邊的小事做起，為了迎接2008年北京奧運會殘奧會，我們就要關愛殘疾人，關心殘疾人，從身邊的小事做起，從我們做起！

描寫人的作文7

抬起自己的頭，永遠向前看！

——題記

俗話説，踮起腳尖便會更靠近陽光，我想説，抬起自己的頭，那麼就會找回迷失了的夢想。，人活着，那麼就要有抬頭的力量，因為這樣，我們才會更加自信，才會感覺得到生活中處處都是充滿希望的。

那麼就讓我們抬起自己的頭，永遠向前看，去尋覓心中的那份陽光！

殊不知在何時，低頭卻已成了一種習慣，因為總是感覺那樣就可以去逃避生活中的一切困難，那樣就可以不再跟困難作戰，漸漸的心也跟着沉向了無底深淵，亦丟失了心中本有的那份樂觀……是啊，低頭要有低頭的勇氣，我的勇氣卻是那麼的“十足”，直到可以處處低頭，卻再也沒有抬頭的勇氣，這一刻真的是絕望了……

一個人的天空黑暗一片，在這裏卻怎麼也尋覓不到那丟失已久的光明，前行的道路已被那厚厚的心牆堵塞，我，茫然了，試着想做回曾經的那個自己，那個自己……

努力的掙扎着，想掙脱那片黑暗……脖頸已痠痛到了一定的'程度，不經意的一次抬頭，卻喚醒了那顆沉睡已久的心……

突然之間，她戀上了這種奇妙感覺，大腦漸漸的清晰了，眼前漸漸的明亮了，心也漸漸的跳動起來，原來她也可以這樣擁抱光明，接觸陽光……

抬起頭，向前看，這是一種樂觀的表現！別讓她人看着你是那麼的卑微，縱使失敗了，也不能低下自己的頭，更不能放棄心中的那份理想，否則，那就是你自己承認了自己的懦弱！記住，失敗了一次，説明你就會靠近成功更近一步，那並不是遠離而是靠近，那會讓你趨向完美，趨向成熟。

抬起頭，向前看這是一種自信的表現！別讓她人看着你是那麼的怯懦，縱使困那重重，也不要低下自己的頭，更不能因此而停下你前進的腳步，要敢於實踐，敢於知難而上，去披荊斬棘，開闢新的道路，去擁抱別樣的成功！

抬起頭，向前看，你會發現頭頂的天空並不是黑暗一片，而是那麼湛藍！

抬起頭，向前看，接受心靈深處的召喚，告別昨日的慵懶，不要在過往的陰影中徘徊，不要在低落的淚水中萎縮，記着，向前看、向前看！

抬起頭，向前看，什麼險阻艱難，什麼荊棘磕絆，前方依舊是燦爛一片！

記住，我們生活着，那麼就要勇敢的抬起自己的頭，永遠向前看，別讓烏雲遮住了心中的那片陽光，永遠向前看，那樣會讓你變得超然！

那就讓我們抬起自己的頭，永遠向前看！向前看！

描寫人的作文8

近期，我的舅媽又給我生了一個小妹妹，姓巴，名玥涵，小名果果。

這周星期五，我去就舅媽家，見到了四個多月大的果果。果果名副其實，臉紅紅的，白白的，胖胖的，真像個大蘋果。果果的臉上充滿了肉，粉嘟嘟，水靈靈的，讓人看後忍不住要使勁捏一把。果果正躺在牀上，兩腿“撲蹬”個個不停。我爬到牀上，趴在他的臉前欣喜的看她。果果立即笑了，露出了一副和我看到她時那樣喜出望外的表情，同時對我發出了幾聲“嘰嘰”的聲音，似乎是歡迎我呢。

我於是“啊，啊”的開始逗引果果，她也“哦，哦”的迴應我，彷彿是在與我對話一般。可是隻一會兒功夫，果果就把我拋到了一邊，開始專注的吃自己的小手了。只見她張大小嘴，把大拇指和食指同時塞進嘴裏，“吧唧吧唧”的，一臉陶醉的樣子。我笑了，同時看她吃得享受的樣子，我也餓了。我於是去拿來了一塊麪包，就在果果的臉前，撕下一小塊，放進嘴裏，故意裝出一副知足的`樣子。此時，果果停止了吃手，目不轉睛的注視着我的手，準確的説，是我手裏的麪包。

我不失時機的又撕下一小塊麪包，放在果果的臉前晃來晃去。果果反應還挺快，急忙伸出小手，笨拙的想來搶。看果果張大的小嘴，眼巴巴的樣子，我狡黠的笑着，迅速的抽回手，把麪包放進了自己的嘴裏。果果則哭喪着臉，都快急哭了。我真後悔逗引她，因為舅媽説果果還小，不讓我們隨便喂她。

接着，我又開始和姐姐開始訓練起果果來。我先説：“果果，翻個白眼！”果果瞪大了眼睛，似乎就做到了。姐姐説：“果果，皺皺眉頭！”可是果果無法完成這一高難度的動作，我於是用手弄弄她的額頭，幫她皺了皺眉頭。我又説：“果果，鬥雞眼！”當然，果果沒有完成，但是我們卻樂此不疲，一會説讓果果這樣做，一會兒讓果果那樣做。舅媽在旁邊聽了笑着説：“果果真像你們説的又是鬥雞眼又是皺眉頭的，那還真了不得了。”

吃飯的時候，被單獨放在牀上的果果一看沒人管她，抗議的哭了起來，宣泄着自己的不滿。舅媽急忙跑了過去，哄起了果果，果果見到媽媽，立即“咯咯”笑了起來。

吃晚飯，我和姐姐大聲説笑起來，可能是分貝有些高，果果當仁不讓的回報給我們凌厲的哭聲。舅媽説：“果果小，你們小聲點，她害怕！”我們吐吐舌頭，無奈地閉上了嘴巴。

過了一會兒，果果打了一個哈欠，舅媽給她唱起了催眠曲，果果很快就進入了夢鄉。呵呵，這真是個可愛的小妹妹。

描寫人的作文9

1、chroino是一個小機器人與友好的外表和複雜的運動。一種新的外殼，也作為一個框架，被稱為“單體框架”，是由碳和塑料，給chroino友好的外觀，重量輕，強大的框架。使用新的.技術shin-walk，chroino有能力步行更自然比傳統的機器人步行不斷彎曲的膝蓋。走路的能力，當然，類似於人類的，長期預期。由於這一新技術的進步發展的機器人車庫，shin-walk允許chroino走幾乎順利，作為一個人類。chroino是由tomotaka高橋先生從機器人車庫，只有科學家參與了整個開發過程，從設計到生產階段，創造這個未來的機器人。

2、假如人們不會怎樣使用操縱器來操縱機器人的話，我們自然就會上門來請教我，所以我每天都在教一大批學生，我想：如果我這樣長久下去，一定會影響我的研究工作，我經過考慮後,決定使用飛行機器人2號，將寫好在紙上的《操縱書》送到不會使用機器人的人類手中，讓他們詳細參詳，飛行機器人2號因為可以穿到其它機器人的肚子裏，所以不到2分鐘就送完了，到了第二天，已經沒有人再來問我了。

3、我將我縮小後，我走進了實驗機器人的肚子裏，裏面有許多實驗用品。我開始做實驗了，忽然機器人説：“你還沒有按實驗鍵呢？”我恍然大悟，連忙按上了實驗鍵，對面透明的牆上出現了實驗用品，我不慌不忙地走過去，開始我的實驗，經過十小時後，防盜機器被我成功地製造出來了，這時已經下午二點鐘了，我按了按午餐健，豐富的午餐出現在眼前，當吃完了午餐後，我想小睡一會，可是到處都是實驗用品，沒有位置放牀了，怎麼辦呢？我靈機一動，把實驗用品儲入電腦不就行了？我按了按電腦鍵，實驗用品全部在我的眼前消失了，我再按了一下牀鍵，牀出現在眼前利益，接着一躺上去就睡着了。

4、現在的世界，已經看不到人類了，卻隨時可以看到機器人在街道上走來走去。原來機器人裏面什麼也沒有，只有操縱器和一個透明的東西，從裏面看得到外面，從外面看不到裏面。我用縮小電筒將人縮小後，人從機器人人的嘴裏進去，裏面傢俱齊全，不宜一個買賣機，如果什麼東西用完了，可以以半價賣給別人，再重新買過新的，人類在裏面住上一輩子也沒關係。

描寫人的作文10

我的爸爸他是一個和藹可親的人，也是一個勇敢、開朗的人。不太高的個子，看上去胖墩墩的，連我都要超過他的個頭了。在鼻子下面是張大嘴，一雙大眼睛上面有兩條濃密的眉毛，從遠處看就像畫上去似的，兩個耳朵的耳垂很大，摸上去軟軟的，給人一種舒服的感覺，在額頭上有兩條深深的皺紋，爸爸説這叫“抬頭紋”。

説他和藹可親是因為：小時候，有一次我爸爸中午睡覺的時候，他把一些錢放在了枕頭下面，在他睡着了的時候，於是我偷偷的從我爸爸的'枕頭下面拿了一張，就飛快的向小賣店跑去，心裏想這下可以買想要的東西了，到了小賣店，我對老闆説我要買一個果凍，老闆拿了一個果凍給我，我把錢給了他，老闆驚訝地説：“這麼大的票啊，沒有小的嗎？”我搖搖頭説：“沒有，就這一張。"老闆接過後找給我一大把錢，我心裏又驚又喜，喜是因為我從沒拿過這麼多錢，驚是因為我知道錢好像拿多了。我想回去承認錯誤，但是又怕我爸打我。這回可怎麼辦啊？左思右想還是選擇回去，或許我爸不會發現呢。我回去的時候我爸已經醒了，我心想這下完蛋了。

我把剩下的錢趕緊還給我爸，我爸還大吃一驚，問我：“哪來的這麼多錢？”我只好如實交代。這時我爸爸他急忙看看枕頭下面的錢才發現少了一張一百塊的。我以為爸爸會大發雷霆。可爸爸只是摸了摸我的頭説:“以後千萬不要這樣了，要吃什麼告訴爸爸，我去給你買。”這時我心裏的一塊石頭終於落地了。從那以後我再也沒有偷拿過爸爸的錢。 我爸爸的工作是潛水員，這是一個特殊的工作，有很多人都不知道它的危險性，潛水就是在水下工作，隨時都有生命危險。在船上有一台能產生氧氣的機器製氧，氧氣機上有一根長長傳輸氧氣的管子，可以給水下的人供氧。只有生活在海邊的人，才會瞭解。因為水下的壓力很大，因為這個，很多人都被壓壞了身體，輕則被壓成了殘疾，重則直接被壓死了，所以爸爸每次出海都非常小心。出海回來的時候，爸爸臉上還依稀可見被下水的衣服壓出的痕跡。所以説我爸爸是一個非常勇敢的人。

在這裏我要對我老爸説：“老爸，你辛苦了。” 我是一個單親家庭，和我爸爸生活在一起，我爸爸每天早上晚上都要給我做飯、還要經常幫我洗衣服，爸爸每天做這些一點怨言也沒有。我看爸爸這麼辛苦，我也經常做一些力所能及的事情。洗洗自己的襪子，有時也幫爸爸洗洗碗筷，讓爸爸減輕一些負擔。 因此我一定要好好地學習，做一個對社會有用的人。希望用好的成績來回報爸爸對我的愛。

描寫人的作文11

在人來人往、熱鬧非凡的鳳蝶廣場，卻有一個幾乎受人孤立的一角，那裏有一羣默默無聞的人，她們聚集在廣場的一角，像守着空巢的老人盼望孩子歸來一樣。不過，她們盼望的是路過者走到他們身邊，伸出腳上的皮鞋。

她們三四個排成一行，坐着褪了色的小板凳。她們的臉黝黑黝黑的，眼角早已爬上了魚尾紋，一副飽受風霜的模樣，一張略帶疲憊的臉，之間幾乎沒有交談。她們應該都是中青年婦女，但是又不施任何粉黛，衣着樸素，更顯得她們人老珠黃。她們有着一雙男人的手，佈滿老繭。她們雙眼在熱切地期盼，大部分時間她們對某個街道的轉角似乎都望眼欲穿。

沒有客人，她們無奈地歎氣，看着面前空空如也的椅子發愣。不一會兒，來了一個男客人。他如神一般高坐在大塑料椅上，她則矮矮地俯在小凳上。他伸出腳，她低着頭，為她心目中的神抹鞋油，用布仔細地左右來回擦着。她可能在想：“今天能擦幾個客人？小孩放假了，下學期的學費要擦幾次鞋？這個客人要是個好説話的啊．不然兩塊錢都難賺噦。唉！”正當愁容浮上臉，眉頭皺起時，旁邊的鄰居説笑起來，她也忍不住抬頭附和幾聲，嗓門挺大。椅子上的`客人則將頭一偏，不屑地瞥了她們一眼，滿臉厭惡，好像她們是那樣的卑微。我不由心裏一陣疼痛，她們也是我們的姐妹！

她停了口，微抿了脣，不再説話，更加專注於擦皮鞋。擦完鞋，客人掏出十元錢，她滿心歡喜，樂呵呵地接過，在腰包裏費勁地掏出皺巴巴的錢找給他。

又坐下，繼續為家辛苦打拼。她們是誰？對，她們就是擦鞋女工，那種見了城管就跑的農民工。我還沒弄清為什麼城管只知道一味地驅逐她們呢？市容，難道比老百姓更重要？那些擺攤的人，他們家裏大多都是貧困的，他們都是無奈才出來擺攤的農民工。

關心關心那些擺攤的，受城管驅逐的農民工吧！他們一天能賺多少錢？他們也要養家餬口，他們活得更辛苦。他們受盡排斥，卻依舊不肯放棄。因為心中有種責任，家的責任在告訴他們還要幹！就不能設個擺攤特定地點？

那些人，是我們的兄弟姐妹；那些人，是受人排擠的苦難同胞。我們更該幫助他們，這樣才是保證市容美觀的好方法！

我走到一個阿姨面前，伸出我的黑色運動鞋，儘管是早上剛擦過的……

描寫人的作文12

俗話説：“民以食為天”。每個人都要吃飯。來看看我們這一家子，吃起飯來的樣子，真可謂是各有千秋，説起來還挺有意思的呢。

先來看看我的媽媽吧。真不愧是出自於“書香門第”的“大家閨秀”。只見媽媽端起飯碗，用筷子吃了幾口飯，細嚼慢嚥的，絲毫不發出一點聲音。再用筷子夾一點小菜，她十分地小心，不讓衣服的袖子碰到菜上。然後，把菜送進嘴裏，輕輕地動了幾下嘴巴，嚥了下去。她還會不時地翹起她的“蘭花指”，用調羹舀一點鮮美的湯，送到嘴邊，輕輕地吹一吹，然後喝到嘴裏，仔細地品味一番，讓湯汁慢慢地流入喉嚨。媽媽還真有點“東方女性”的高貴、典雅的氣質。

再瞧瞧我的爸爸，整個一“大老粗”。他每次總是一聲不吭地坐在餐桌前，端起飯碗就開始狼吞虎嚥地吃。他似乎每次都非常趕時間，夾起幾口菜迅速往嘴裏送，大口大口地嚼起來，不時發出“吱咯，吱咯”的聲音，不知道的人還以為老鼠在咬東西吃呢。

至於我自己嘛，我還真不好意思跟大家説自己的吃相。你看看我，我吃飯時有時邊吃邊下意識地搖椅子，彷彿這樣能增進食慾。每次我搖椅子時，媽媽就會説：“每天吃飯就搖椅子，椅子也快被你搖壞了。”有時候，我還邊吃飯邊看電視，看到精之處，會情不自禁地手舞足蹈或大喊大叫。每當這時，爸爸會無情地把電視“啪”地一聲關掉。有時候我也會邊看書邊吃飯，常常因為看書入了迷，飯菜涼了也不知道。有時，吃飯是放着音樂，胃口特別好。我吃飯的時候常常差錯不斷，不是一不小心把袖子碰到了菜上，就是一不小心把飯掉在桌子上，或是一不小心把調羹摔在地上……

對了，差點把我的`那位“可愛”的小弟弟給忘了。哄他這個“小不點”吃飯，得我們全家動員。爸爸把他抱在懷裏講好話，媽媽拿來玩具哄他，我大聲唱歌給他聽，可最後，他卻坐在地上“哇哇”地哭了。他一把眼淚，一把鼻涕地坐在餐桌前，用小手拿着筷子，他總是握不好筷子，所以飯掉了一大推，卻一點也沒吃進，換了調羹吃，又把調羹掉在地上摔碎了 。他還經常摔破飯碗，倒翻醋碟……他吃一頓飯，得讓我們全家大費周張，不得安寧。

由於吃相各不相同，吃飯也成了一道常年不落的風景。

描寫人的作文13

我和老爸有點“隔閡”，説起來這根本不是什麼大問題，但恰恰我很在乎。

還是十多年前，我、老爸、母親同桌吃飯，老爸把一碗湯喝得“哧溜”作響。以前老爸也這樣，我也不覺得有什麼不對；那天，我聽得實在難受了，便來了一句：“爸，你喝湯這麼響，像豬吃食時一樣。”

我用了一個十分不恰當的形容詞。老爸一聽，臉就沉下來了，説：“你這小子，這麼點年紀就知道嫌棄人了。”説完把碗使勁往桌上一撂就走了。

從那時起，我和老爸就有點“隔閡”了。後來，我離家求學了，一直不在家住，差不多把這事給忘了。國慶期間，老爸、老媽來城裏，我和妻子燒了一桌豐盛的菜，大家吃得很開心。最後上的是一碗湯，老爸開始享用這碗湯，一口一口慢慢地用湯匙送入口中。我突然覺得老爸的動作有些異樣，老爸喝湯怎麼會一點聲音也沒有？還有，老爸吃菜的`時候也沒有聲響了。

我不知道老爸的習慣是什麼時候改變的。之後，我就把這件事忘記了。

看一份報紙，報上搞了一項調查，題目是：一個人在找對象時最怕什麼？

其中有一個女孩説了這樣一段話：“最怕聽到他吃東西時的響聲，那難受勁，我連死的心都有。”

我突然想起了老爸的吃相。給爸媽打電話時我順便問母親：“我發現老爸吃東西不響了。”

母親也笑笑説：“真的不響了。”

我説：“那天在我這兒吃飯，他連喝湯都沒有聲音。”

母親説：“哦，你説的是那次呀———在去你那兒之前，我就提醒他了。”我聽後，心裏不安起來。

前天回了一趟老家，晚飯的時候，我聽到老爸喝湯又“吱溜”了一聲；但他看了我一眼後，馬上把聲音壓低了，很快把晚飯吃完。看到老爸佝僂着腰走進廚房，我的心中像壓了一塊石頭，越來越沉重。

其實，現在我並不在乎一個人的吃相，照美食家的説法，吃東西時發出聲響，那是舌頭和食物交流時發出的笑聲，這是一種樂趣，誰也無法剝奪。當初是我年少氣盛，現在我長大了，懂得生活是多種多樣的。我可以讓自己精緻起來，具體到吃飯的聲音，但沒有權利要求別人像我一樣。

老爸，你還是大聲喝湯吧！你這一輩子的約束太多了，何苦呢？

描寫人的作文14

金金

金金是一個很有個性的女生，有時候遇事很豪邁，有時候也很善良。她對好朋友是絕對真心以對，對關係不好的同學不予理會。我很喜歡她，她對我很真心，有時候會因為我對她的冷淡而撒嬌地對我説： 你真壞，總是不理我！ 我一直是把金金當作好姐妹的，因為我和她都知道彼此內心深處的祕密，我會告訴她我對哪個男孩有好感，也會向她説出我的私生活。我和她當真是無話不談。雖然有時候我們會彼此傷害，但最終我們還是會不計前嫌地和好如初的。

我很慶幸我能在國中交到一個這麼好的朋友。

楚楚

楚楚性格很內向，行為也很小心謹慎，而且都不做什麼大膽或是勇猛的事，她已經是我們班公認的 淑女 了。可是，楚楚不喜歡別人説她淑女，也不知道為什麼，大概只是為了反駁那些無聊的愛造謠言的人士吧。楚楚動作很慢，也很温和，吃飯總是在最後幾個，走路也是不緊不慢，讀書的聲音也極小，除了同桌以外，很少有人聽得見。一開始我還是對她的慢吞吞挺不舒服的，可後來和她一起娛樂、一起遊戲，才發現，淑女也有瘋狂的時候的，楚楚也會大吼大叫，也會説一些能發泄的不文明的話語。儘管這樣，她卻依然很招人喜歡。

步步

步步性格怪異，是個很自戀卻又很正經的男孩。我以前和他同桌過，發現他人還不錯，就是太喜歡拿人開玩笑了，而且説了好多傷人自尊心的話。不過，這個我倒沒怎麼在意，畢竟我現在已經不和他同桌了。

平時上課時，步步經常挨老師的批評，因為他實在是太不聽話了，作業經常不完成，上課總是開小差，而且還不服從管理，知道歷史和物理老師很和藹，就跟坡上，和老師勾肩搭背不算，上課還大聲呼喊或者不理會老師。不過，我得承認，他的頭腦確實很靈活，即使不聽講考試照樣能取得姣好的成績。這點，也是我羨慕他的地方。

塗塗

塗塗是個很搞笑的男生，成績很好，但卻很自戀，比如説吧，老師剛一誇他，他就把手伸成八字形，然後放在下巴下，給人一種很有趣但又很看不慣的感覺。

塗塗的作業並不是每次都認真完成，有時候也進行抄襲，內幕我不清楚，可我肯定他絕對不是什麼好學生。畢竟，在班上他也打鬧，上學期間也談論一些網絡上的遊戲事情，還看一些關於遊戲的.書籍。儘管他的態度不是很好，但成績依然頂呱呱，真讓人嫉妒。

這僅僅只是我們班上的四位學生，其他的就不一一列舉了，可我的班級是真的很有趣，各種不一樣的人組成我們這個和諧的班集體，妙趣橫生的學生和兢兢業業的老師正好完美搭配，真是妙極了！

描寫人的作文15

她是一個女孩，卻剃成了光頭。他在同學們的眼裏，卻是一個討人嫌，惹人生氣的女孩。

她其實也很不容易，為了給別人留下一個好印象，讓別人對他的種種行為，刮目相看，他也一直在尋找着機會，努力的改變着自己，從一個醜小鴨到天鵝。在家裏她很勤快，總要幫父母拖地，但是卻遇到了這麼一個問題：地總是越拖越髒，因此，他也少不了媽媽的責備。這個頑強的女孩也不甘心，又試着幫助父母洗衣服，但是卻在白衣服上多了幾處極不相稱的手印。媽媽見了，二話不説，一頓批評：“你別整天瞎忙和了，不僅幫不上忙，反而又給我添困難。”她聽了之後，非但沒有生氣，而且還微微的一笑。

一次，他在無意之中發現鄰居家小女孩的額頭上，留下了一縷劉海。微風吹過去，她的劉海隨風而擺動着，好看極了!這個光頭女孩，心血來潮，他先是拿一把剪刀，“噌噌噌”，三下五除二地一剪，隨着幾聲清脆的響聲，他的頭髮掉落在地上，她對着鏡子，看着越來越短的頭髮，煞是滿意。如果有不好的地方，他還會左右開工，修理一番。忙活了好一陣子才終於完成了大作，看着自己的作品她非常滿意，哼着小曲，走出了家門。

剛來到大院，他就看見了，有幾個很要好的夥伴在一起做遊戲呢!有一個人問到他：“喂，你的頭髮是怎麼了呢?是不是長了蝨子呀!”她特別的惱火，狠狠地踢了一腳，她自以為很漂亮的髮型，卻在同伴的眼裏是那樣的`醜陋。“到底是怎麼回事呢?”他不緊不慢地向人們介紹到，介紹完了，其他的夥伴們，捂着肚子，仰天大笑!這個女孩卻很不解，“這不是很好看嗎?你們為什麼還要笑話呢?”“你説這好看?哈哈哈，哈哈哈……”叫聲在天空中迴盪。

她很無奈，只好哭着跑走了。

砰的一聲，他用腳狠狠的踢開了家門。響聲太大了，驚動了家裏的人。他卻生氣的説：“到底飯做好了沒有?我都要餓死啦!”

“你為什麼要這麼粗聲大氣?”他只好很無奈的把事情的來龍去脈，祥祥細細的説給了他的家人聽。剛説完，媽媽就耐不住性子了：“你真是惹事生非呀，沒事亂剪自己的頭髮幹嘛，惹得別人笑話。算了吧，給你剪成光頭!”

從此，人們就送給他一個外號——“光頭”女孩。其實那個人就是我，這是在我童年裏發生的一件趣事。