曾經擁有作文(通用15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的曾經擁有作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

曾經擁有作文1

當太陽收起最後一絲餘暉，當秋風送走一隻歸雁，當水面蕩起最後一圈漣漪，我呆呆的站着，眼睛停留在忽隱忽現的記憶之門上，餘暉消失、歸雁飛去、漣漪飄走，我雖會傷心，但是，我卻曾經擁有過。

那是我四年級的同桌，她是一個文靜的女生，她的名字是李佳怡。曾經，我們只不過是一對相互不認識的女生，那時，她在桌上堆滿了書，我好心想幫她收一下，她卻嫌棄我，説我手髒。那事以後，我和她就再也沒有笑容，也沒有交流過，只是默默地當着無語的同桌。

但是，有一天，天下着雨，我沒帶傘，只能默默地呆在警衞室等家長，但是我知道他們都不會來，因為他們沒有下班。算了，淋雨回家吧！反正也沒什麼大不了！我剛走了幾步，哎，雨停了，我轉身一看，是李佳怡。她説：“雨下的這麼大，你還淋雨回家，感冒了怎麼辦，真是的！”我突然感覺，我那冰涼的心彷彿得到了一絲温暖。從那次以後，我和李佳怡成了無話不談的朋友。

還有一次，我因為學習都忘了我的生日，而佳怡卻偷偷幫我辦了一個生日派對，給了我一個大大的驚喜。我很感動，竟然還有人記得我的生日，我真是太高興了！我和她的朋友級別，從好朋友又提升了一個級別，成了最親最親的閨蜜。但是她四年級結束就轉走了，我們已經大概一年沒見面了。

雖然現在沒有見面了，但是起碼我曾經擁有過一段美好的友情。

曾經擁有作文2

度過了14個春秋的我，曾經擁有過一個最幸福、最難忘的生日。

那天，我忘了是我的生日。表嬸下班回來就買了一串想彎彎的月亮那樣彎的蛋蕉給我，冒然地和我説：“妹妹，今天是你的生日哦！”“啊？是嗎？”緊張而又驚訝的我走到日曆前，用力踮起腳，吃力地翻着日曆才知道真是我的生日。我不滿地説：“那起碼也要吃上蛋糕嘛！”外婆聽了我這話，就好像要出去。“外婆，您要幫我買蛋糕嗎？不行的，您行動不方便嘛！”她好像有點失落地坐了下來。

“姐，上！”“喂喂喂，沒大沒小的，你叫誰啊？”無奈地，姐就去幫我買了。

8點55分，那個突然，燈滅了。“哎呀，哥啊！沒電了！”我害怕地説着。霎那間，眼前出現了幾束暗黃色的光。我想，那大概是他們拿蠟燭來了吧。誰曉得，那是一個好大的蛋糕，大家都在我身旁説：“快許願，然後吹蠟燭！”“呼——”，燈一下子又恢復原來那樣亮。桌子上有着色、香、味俱全的晚餐。

吃完了蛋糕，大夥們都把蛋糕礁在我的臉上，然後“咔嚓，喀嚓”留下那些美好回憶的照片……

那是我過得最幸福的生日，也是第一次。照片我依然保留着，因為那裏面夾着一種叫幸福的味道！

那是我度過第4個春秋時所留下的回憶，即便是一次，那也是我曾經有那個有的，便足夠了。

曾經擁有作文3

我靜靜的站在角落裏，看着這個世界，看着來來往往的人羣。每個人都步履匆匆的從我的身邊走過，漸行漸遠。似乎所有的人都處於已經離開我，或者將要離開，以及正在離開……看着悄無聲息離去的人羣，我恐懼不安，異常失落。突然看清自己是一個極其懦弱的人。

原來，我是害怕寂寞的。原來，我是在乎這些人的。無論是在好朋友的包圍之中，還是在一個人的時候，心裏總像是有個很大的洞，空空的，什麼都沒有，好像永遠都填不滿。總想説一些話給誰聽，但很多時候似乎都只是在説給自己聽。也許是我要的太多了。而我要的，是看不見的，無法衡量，無法捕捉，更無法留住。一個什麼都想要的人，最後多半是什麼都得不到。別人並不能給我，或者不能，或者不願又回到了這個讓我倍感孤獨的城市，我的日子也回到從前的單調無味。其實我並不希望這麼孤單的活着，我渴望温柔的疼愛，我渴望被身邊的人喜歡。我拒絕被不能忍受的忽略陪伴着，我更厭倦了那些人嘲笑我的自哀自憐，甚至有很多時候，我分辨不清人心的真偽。然而，他們離去了，我卻又這樣的不情願。世界上的一切人或事都是容易被輕易遺忘的。沒有什麼可以永垂不朽，沒有什麼是永遠不能失去的。曾經擁有的，我漸漸失去了；曾經的人，漸漸離開了。友情與愛情，也敗給了偉大的時間。

我們離散在歲月的風裏，最後，不見了蹤影。突然，我發現自己也在漸漸遺忘某些人，某些事，漸漸在遠離一些人的生活。安靜的走近，安靜的離開。離開·遺忘我不怕遺忘，只是心裏會遺憾，然而，面對人與人之間的感情，我們本就無力。我想，我們都可以，空空的前行。

曾經擁有作文4

我始終堅信，快樂如沙漏一樣有限。當你消耗後，痛苦與磨難會同倍數地還給你。除非，終止生命。

所以，我不敢肆無忌憚地消耗它；不敢去企求、渴望太多，因為幸福來得快，走得也快，而我只願細水長流。

美好，如五月晨曦中的水珠，在柔金色的光線下，蒸發，膨脹，擴散，緩緩流淌。流過我的鼻尖，侵蝕我的心葉。我心動了，品味到了幸福，像芙蓉香，甜而不膩。

我以為幸福等於快樂。害怕浪費，擔心貪心引來猛獸，張開它可怕的血盆大口。所以，我小心翼翼地轉動幸福的輪軸，慢慢地，不去緊握。

熾熱的烈火如他，晃得我眯眼，我害怕沼澤，我的眼中滿是警戒線，所以，我退卻了。

北極的空氣一絲絲被我吸人，將那跳動的心凍結。思念的劍閃着寒光射來——撒落一地冰心，閃着血色的光芒。那涕，那淚終於被思念的苦糾結而下，肆意橫流，劃破瞭如花的容顏。慢慢抽乾我的每一絲氣息，無情地留下微弱遊絲來維持這行屍走肉。

寂黑的無月之夜，鵝黃色的路燈下，我拾起了過往的一切，黯淡的記憶碎片重放光彩，我抓住了幸福列車的尾巴。

淡淡的幸福，濃濃的快樂，斑駁參差在心頭。白駒過隙，只知那葉子綠了又黃，花兒謝了又開。

終於，是快樂耗盡了嗎？為什麼不經意間，黑暗的“毒氣”襲來，不得呼吸？

一切，真的如我最初相信的，發生了……

但，輪椅上的我，望着那一輪落日，説着：不後悔。晚霞映紅的是我的笑臉。

因為，我知道：我曾經抓住了快樂，一輩子的信仰與寄託。

曾經擁有作文5

仰望天空，便有點傷感，聯想到人有時為了自己的理想而不斷奮鬥，但最終後悔。有夢想，去爭取。

一年前的今天，一位為大學聯考而不懈奮鬥的男孩的背影。他想幾月後的命運，無奈間，書本、家人等所有的一切似乎都疏遠了他。無聊間男孩常常通過窗口眺望遠方的世界來解脱自己心靈的寂寞。

霎時間，男孩愣住了。他總是不斷想春天早走進了自然。為什麼自己眼前的小樹還依然乾枯、頹敗，男孩明白了。

幾天後，男孩徹底地絕望了，男孩這時很傷心但又不得不面對這“註定”的真實。

多少平靜的歲月悄然滑過，命運的腳步慢慢走近了，男孩被這種沉悶的氣氛而眺望遠處，霎時間男孩驚訝的發現，小樹竟然奇蹟般萌芽了，男孩沉思了。目不轉睛地看着，心無雜念地想着，眼前的一切對男孩的啟示很大，男孩笑了，而且笑的是那麼的天真。

面對夜間的寂靜，男孩想了很多，自己難道不像那棵小樹嗎？可能都有相同的以前，都沒有選擇哪片泥土的“餘地”，這夜，男孩失眠了。

從那以後男孩都是第一個看到與告別小樹的人。每當遇到困難時，男孩總是不吭一聲，一笑而過，周而復始，時間又逼近了許多，男孩不在憂鬱，不在彷徨，無論前方的路是如何，成功或失敗男孩總會平靜如水的去面對。

男孩踏上了會考的道路上，但命運似乎也和男孩開了個玩笑，男孩沒有如願以償考上理想的高中，男孩邊流淚，邊傷感，任憑眼淚從無知的地方飄移到內心深處。樹欺騙了男孩，千錯萬錯也不能挽回所有的一切。

一年後的今天，男孩來到一個陌生的城市和一座冷漠的高中。一年前男孩的千辛萬苦，並沒有換來什麼奇蹟，而帶來了甚多的苦悶、無奈、傷感中夾雜着內疚。昔日的種種理想，它隨男孩的遺忘而如付水東流，不見蹤影。

曾經擁有作文6

轉眼間，就六年級了，這個學期就要畢業了。好像昨天同學們才揹着小書包，穿着嶄新的校服走進校門，沒想到，六年就過得這麼快！

一年級，我們走進了西關培正國小。年底，我們升上了二年級。又一年，升上了三年級……我們一年級的時候，心裏總想着：快畢業吧，快畢業吧！但到了現在，想想自己上六年級了，就有一種説不出的難受。畢業後，大家各奔東西了，也沒什麼時間再見面了，只要想起哪一天，同學們在一起玩的情景，眼淚就不由自主地流下來了。有什麼辦法呢，分離是一定的，沒有分離，又怎麼會有重逢呢！或許，我們能做的`，就，只有好好讀書考上好中學吧！

在班裏，我有一個很要好的朋友，她雖然是矮，但是性格十分開朗，從沒有為了自己的身高而不高興，我們每天都粘在一起，上課無聊時，我們常用眼神來交流。還有，我們的脣語真的是一級棒呢，你説一句，我馬上就能看懂了，就像我們有心電感應一樣！上課不會回答問題時，我們就用這招了，這樣我們就不會被老師罰了！

一切的一切，都那麼地美好，快樂，就是想我們這樣。朋友，就該開心。現在，我並沒有以前的快樂了，只要一想起畢業後的事，我就會忍不住，忍不住想哭，我不懂得，為什麼大家能一起上國小，國小有六年，國中只有三年，為什麼就不可以一起上國中了呢？為了什麼，為什麼要殘忍地將在一起讀了六年書的大家分開？

我希望，有一天，世界所有的學生都能一起在同一所學校讀書，能夠在一起完成學業！真誠的希望，像我一樣的畢業生能珍惜現在的時光，雖然還是會分開，但畢竟，我們曾經擁有，曾經走過！

曾經擁有作文7

有時候，我想加速向前奔赴夢想的終點，但……不知誰與我同行！到底有沒有人，我真的不知道！

也許會有吧，但似乎我已錯過了，回憶我曾經的曾經！我似乎找到了那一份屬於天真的回憶！

不會想以後長大的時候，是太美好的童年、不會想以後長大的時候，是那金色的回憶、不會想以後長大的時候，是那鞦韆上的蝴蝶。（回憶的回憶似乎真的美妙）當我還沉浸在那童年的美妙的時候，社會似乎不同意了！它使我被迫加入了長大的行列。從此，那一份屬於我的天真與回憶便不再擁有。

如同一年的春夏秋冬總要輪迴，當我發現自己不對的時候，只覺自己應悄然回首，總覺得回頭應是岸。可是當我又回憶起這一切的一切，不一樣了！我的人生從那時起就不再屬於我，已不再有什麼回憶，只得説：“浮雲罷了。”那份曾經的回憶已悄然遠去，似乎沾上了我的玩世與不恭。悄然回首的我只好把脖子轉回來，繼續前走。

“池塘邊的鞦韆上……”我尋覓着歌聲走來，後才發現童年是什麼樣子。我住在一個村子裏，有許多小孩子！看到他們的笑臉才發現原來我的童年至少是現在的童年已不再甜蜜，已沒有那份温柔與甜蜜，也自然不再有那份親密!

副記：《童年》儼然在我的耳邊，忘不掉的是那池塘邊的鞦韆。又發現曾經擁有過的我那美麗的童年，是如此的令人難以忘懷！當年的實事與人是我曾經的擁有，這次我也許就不會忘記了，但願自己能記一輩子。

曾經擁有作文8

如你所説的，飄零的碎片是數不盡的。數不盡，但有那些是你曾經擁有過的呢？

在你看不見的角落裏，你是否真心的去探索過呢？你有過想起它的時候嗎？在久別重逢的時候，我們會有什麼樣的心情去面對它呢？有過去的回憶在，我們便開懷大笑；有歲月的訴説在，我們便欣然擁抱；那當你失去時又是如何的心情呢！這世間，美好的東西實在數不勝數，我們總是希望得到更多，讓儘可能多的美好的東西為自己所擁有。

人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經意地流乾了。如果你失去了太陽，還有星光的照耀；失去了金錢，還有友情的呵護。當生命也離開你的時候，你還會擁有大地母親的親吻。擁有時，倍加珍惜；失去了，就當是接受生命的考驗，當是坎坷人生奮鬥諾言的承付。擁有誠實，就捨棄了虛偽；擁有充實，就捨棄了寂寥；擁有了踏實，就捨棄了浮躁。

不論是有意地丟棄，還是意外地失去，只要曾經真實地擁有過，在一些時候，大度地捨棄不也是一種境界嗎？在不經意間所逝去的，你還可以重新爭取；丟掉了愛心，你可以在春天裏尋覓；丟掉了意志，你要在冬天裏重新磨練。慾望太多，反而成了累贅。還有什麼比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實和滿足嗎？選擇淡泊，然後準備走一段山路……

然而，在你擁有的過程中，你又是又如何般的對待它的呢？你有呵護過它嗎？你有珍愛過它嗎？你有用心去保護它嗎？一切的一切都不需要太多的解釋，只要我們的心存“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”！那你將會永遠擁有！

曾經擁有作文9

飛蛾在熊熊火焰中把自己燃燼，卻心甘情願，因為它曾經擁抱光明；夕陽壯麗地墜落，卻毫不猶豫，因為它曾經染紅天邊；受傷的雄鷹掙扎着再次展翅，因為它曾經自由翱翔。不為坎坷行程而厭倦人生，就算凋零在最美的時刻，依舊驕傲地微笑，因為我曾經歡樂；不為失意而放棄追逐命運，哪怕成功從未光顧，仍然不懈地追求，因為我曾經堅持；不為紅塵紛擾而遠離夢想，即使陰雲把天空籠罩，仍舊夢想着燦爛的明天，因為我曾經尋找。

也許寒冷的傷害刺痛過你的心，也許世俗的阻撓碾碎過你的夢，也許蹉跎歲月磨滅過你的希望……但至少在廣袤的世界中，我們曾經有過晶瑩的心、五彩的夢和燃燒的希望。就像鳥兒曾經飛在天空，魚兒曾經遊在水裏，花兒曾經開在風中。茫茫人海中，有我穿梭的身影；人生道路上，有我追尋的印跡；塵世流浪的風雨中，有我最喜歡的人不變的注視。這就證明我的生命有過最美麗的執著。曾經擁有，就是對你生命最堅韌的註釋。不要告訴我永恆是什麼，我在最燦爛的瞬間毀滅。不要告訴我成熟是什麼，我在剛成熟的瞬間結束……

因為曾經來過，愛得以繼續，夢得以繼續，守候得以繼續。風來過，走時，落葉為證；愛來過，走時，傷痕為證。我拳拳愛過、期望過，有文字為證……

曾經擁有作文10

時間一點點逝去，轉眼已經六年級了，畢業照照過的一瞬，象徵着一個可怕的日子的到來——畢業。

畢業是多麼可怕。畢業之後，我們將各奔東西，奔赴人生的下一個驛站，走向人生的下一個旅程。

今天我參加一個聚會，是同學們自己辦的，也是國小的最後一個同學聚會。一個人走在路上，耳邊突然想起S。H。E的《一起走過的旅程》。

“從沒有想過事情會發生，原來陌生的人闖進了人生，從此生命中多出你們，也多出無限可能，一起作伴，一起……”我難過，也跟着音樂哼了起來，那些關於友情的歌曲唱一萬遍也不會厭煩。但是，畢竟這六年來“一起走過的旅程”已經畫上了圓滿的句號，整整六年的朋友……唉！曲終人散。

回想起六年的國小生活，真像打翻了五味瓶——酸甜苦辣鹹，應有盡有。

當初剛走進學校的大門，就感到學校神聖不可侵犯，為學校而驕傲。當我們帶着滿臉稚氣歡聚一堂時，心中湧動一股激流。從不相識的陌生人到現在的好朋友，在這六年中發生了許多。一起哭，一起笑，一起承擔喜怒哀樂，一起面對困難，戰勝困難，磨練永久不變的友誼。

我從同學們的眼神中看出了他們的不捨，我不停地安慰他們，其實我心裏和他們一樣不捨。

今後的路還很長，要靠我們自己去拼，去闖，去創造。但我們的“”不會再有了。這是我們最後的宴席。三年之後彼此會怎樣，我們都無法給對方一個答案。只是這個世界無論怎樣演變，都不要忘記彼此，忘記曾經的曾經，畢竟我們都曾經擁有，曾經走過。

曾經擁有作文11

我父親總會與我深夜談話，他的字字句句都清晰地烙印在我腦海中，父親的説話藝術一言九鼎，我常與他抱怨許多不滿之事，父親總言：”曾經擁有就好。”這是父親長篇大論中的經典語錄。

“曾經擁有就好”時時刻刻提醒我，不可貪、怨，不許貪過程中的小便宜，不許怨結果不理想，貪及怨是負面情緒，只會使原本不滿意的結果，更加不滿意，便是跌落谷底，這話同時教導我知足感恩，人只有無盡的貪慾，曾有過應當滿足，並指引我走上用平常心看待人間事的快捷方式，不必在乎自己曾經擁有多少，只要銘記

自己是否擁有過、嘗試過，我父親的短短寄自給了我這樣的省恩。

膽怯的我，自小不願嘗試自己沒有任何把握之事，不過父親的金玉良言，又開始迴盪在我耳中，”曾經擁有就好”給予我一個念頭，我必須勇於嘗試，有過一種經驗是極好的，不如先嚐試，也不會失去任何重要事物，我例行此言給我的先見，我獲益良多，也許我依舊膽小，不果此言使我鼓起勇氣，使我接觸極多的新奇事物，不再逃避令我不把握之事，反倒讓我更有面對任何事物的渴望。

我父親的”曾經擁有就好”改變了我的觀念，人生中不可能擁有完美的結果，以平常心看待，使自己心平氣和，知足感恩他人的恩惠，不必多球其他的，只要曾經擁有那種事物就好，我父親的良言，苦心的教誨是伴隨着他影響我最深的一句話，使我走過人生中每個階段。

曾經擁有作文12

轉眼間，就六年級了，這個學期就要畢業了。好像昨天同學們才揹着小書包，穿着嶄新的校服走進校門，沒想到，六年就過得這麼快！一年級，我們走進了西關培正國小。年底，我們升上了二年級。又一年，升上了三年級……我們一年級的時候，心裏總想着：快畢業吧，快畢業吧！

但到了現在，想想自己上六年級了，就有一種説不出的難受。畢業後，大家各奔東西了，也沒什麼時間再見面了，只要想起哪一天，同學們在一起玩的情景，眼淚就不由自主地流下來了。有什麼辦法呢，分離是一定的，沒有分離，又怎麼會有重逢呢！

或許，我們能做的，就，只有好好讀書考上好中學吧！

在班裏，我有一個很要好的朋友，她雖然是矮，但是性格十分開朗，從沒有為了自己的身高而不高興，我們每天都粘在一起，上課無聊時，我們常用眼神來交流。還有，我們的脣語真的是一級棒呢，你説一句，我馬上就能看懂了，就像我們有心電感應一樣！

上課不會回答問題時，我們就用這招了，這樣我們就不會被老師罰了！

一切的一切，都那麼地美好，快樂，就是想我們這樣。朋友，就該開心。現在，我並沒有以前的快樂了，只要一想起畢業後的事，我就會忍不住，忍不住想哭，我不懂得，為什麼大家能一起上國小，國小有六年，國中只有三年，為什麼就不可以一起上國中了呢？為了什麼，為什麼要殘忍地將在一起讀了六年書的大家分開？我希望，有一天，世界所有的學生都能一起在同一所學校讀書，能夠在一起完成學業！

真誠的希望，像我一樣的畢業生能珍惜現在的時光，雖然還是會分開，但畢竟，我們曾經擁有，曾經走過！

曾經擁有作文13

藍色的夢幻在遠方招手

夏日的餘輝拉長了身影

秋日的悽風吹起了惆悵

似水流年，日出日落

時光劃過，四季輪迴

年邁的時鐘不辭疲倦的轉動了一圈又一圈

時針轉動的身影映出了花開的的聲音，花開的芬芳

夢幻中我看到了花飛、花飄的瀟灑

縱然唯美無比，卻也只是流星劃過夜空，轉瞬即逝

花落的結局如夢幻般朦朦朧朧，如夢非夢

留人無盡的遐想，無盡的猜測

是美好？還是淒涼？

呵，是美好也，是淒涼也罷都已不需追究

相信它們早已無愧與來此人間走過一遭

只因曾經的曾經它們以自己的方式活過

只因曾經的曾今它們用自己的芬芳吸引住了欣賞的目光

只因曾經的曾今它們擁有了短暫的美麗卻留下了一份永恆的記憶

一片殘花踏着時間的旋律悄然滑落

落進了我的思緒，劃破了歲月的臉頰

驚動了一顆平靜的心

一顆年輕而又青澀的心正在蠢蠢欲動

抬頭，仰望天邊那一抹嫣然的晚霞

美麗、璀璨、迷人

一種衝動湧上心頭——我要與它相擁

明明知道它的身影只是過眼煙雲，稍縱即逝

卻也無所顧忌

夕陽下，緊閉雙眸，張開雙臂我與天邊那一縷短暫的美麗熱情相擁

時光從不會為誰停留，儘管我如痴如醉

它依然用冷酷的雙手掩蓋了那迷人的美麗

風兒自發梢吹過，我如夢中驚醒有點不知所措

美麗已逝，黑夜代替了所有

我卻不再追憶，只是默默的將那份美麗潛藏在心底

懷揣滿足的心，在黑夜中依舊前行

期待下一個唯美的出現

期待下一刻到達藍色的夢幻中

無悔，無愧

只因曾經擁有！

曾經擁有作文14

夜，靜悄悄的。廣裹的天宇，浮着一抹殘月，向人間撤下幾縷銀紗。望着深邃的夜空，我陷人了遐想。樹木，曾經擁有茂盛，現在，卻只有面對禿兀；

花朵，曾經擁有豔麗，現在，卻只有磋歎凋落；

大地，曾經擁有春的復甦，夏的繁茂，秋的成熟，現在卻只有寒風下的淒涼與敗落。

它們將如何面對這一切？

夜，靜悄悄的。我望着那抹殘月，耳邊似乎傳來了不可捉摸的聲響。哦，近了，近了，那是吳剛砍伐那裸桂樹的聲音！你，也曾經擁有天宮中的榮華富貴，現在卻只能在清冷的月宮中整日砍伐那棵永遠不倒的桂花樹。但你沒有像嫦娥那樣終日哭啼，而是頑強地與命運抗爭，期盼着砍倒桂花樹，重回天宮的那一日……我忽然想到，大地上的很多生命，不也如此嗎？

冬天來了，春天還會遠嗎？

禿兀的樹木，即將擁有新的枝葉，新的茂盛；

凋零的花朵，即將擁有新的豔麗，新的芬芳；

荒涼的大地，即將擁有新一輪的春、夏、秋，新一輪的復甦，繁茂。

它們對過去的美好，是那樣的不屑一顧。

在生活中，我也曾對過去的美好感到迷惘和惆悵。面對中學的大門，我不禁想到了美好的童年。而今天，我似乎明白了什麼。

曾經擁有的美好，對沉迷者只能是幻影；對為它惋惜者，只能是痛楚；對不屑一顧者，卻是一種激勵；對努力奮鬥者，就意味着更加美好的明天。

永遠記住：只有更好，沒有最好！

夜，靜悄悄的。我望着天空，眼前彷彿已出現了一輪滿月，它是那麼美滿，那麼皎潔……

曾經擁有作文15

從昨天到今天還有明天，感謝老天讓你們陪在我身邊。——題記

“聽見風吹過像一首漸行漸遠的歌，雲朵很寂寞，如果説，天空沒有盡頭。我的朋友，在這分別的路口，微笑着看時光遠走。”

林兒是我童年一直住在我們家樓下的女孩，我們一起跟在各自的父母后面一起牽着手走到幼兒園，我記得幼兒園那時有點心，你經常搶我的餅乾。我們爭奪着……我卻不小心打翻了你的牛奶，因此我被老師恨恨教訓了一頓，我回家哭了一個下午，你悄悄走到我背後，送來了你心愛的巧克力，説那是補償……我笑笑立馬塞進了嘴裏，從此我愛上了你的巧克力我們由開始了爭奪，又開始打鬧，又開始互相道歉，又開始……我沉浸在快樂之中但不知你就要搬家離去，知道那一刻我緊拉住手不肯分離……

“第一次見面看你不太順眼，誰知道後來關係那麼密切，我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”

剛上國小，我看見你，你長的黑不溜秋，不言不語但卻意外的和我成為了同桌。我愛捉弄別人自己剪着俏皮的短髮，卻愛拉你又細又長的小辮子，你終於發怒了站起來破口大罵，我這才發現你是一個有趣的人，我們有了更多的交往，有了更多的歡笑，有了更多的互幫互助，有了更多……雖然你不想我開朗，但你的文靜依然打動我……

“夕陽灑在我的笑容，我們説好，為彼此保重，要為彼此保重，揮一揮手。”