我來了作文(合集15篇)

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我來了作文，歡迎閲讀與收藏。

我來了作文1

20xx年的暑假，我來到了日照。旅遊團到達那裏的時候已經是中午了。我顧不得吃飯，就跑去看大海。

只見太陽高懸在空中，放射出萬丈光芒。海水的波濤漾起粼粼波紋，像燦爛的笑臉，向着廣闊的天空微笑。那蔚藍色的海面上風平浪靜，不時有頑皮的波濤跳躍，濺起一朵朵雪白的浪花。遠遠望去，點點海鷗，就像一幅恬靜優美的海上風光圖。可愛的海鷗，為這幅美麗的海上風光圖增添了幾分生動。下午，沙灘上的人漸漸多了起來。有的游泳，有的撿貝殼，還有的衝浪。我拿着小桶跪在沙灘上撿貝殼。貝殼的樣式真多啊！我不由得感歎一句。貝殼有的像一把打開的扇子，有的像孔雀開屏，有的像寶塔，有的像貓的眼睛……

我正在專心撿貝殼時，一個大浪打來，海水濺到我的`嘴脣上，我用舌頭一舔，呀！海水又鹹又腥又澀，我真的嚐到了海水的滋味。漸漸的傍晚到了，海水開始漲潮。我決定不撿貝殼，好好觀賞浪花。浪花是海上的奇景，她能使人拋開煩惱盡情地觀賞。海像一位剛醒來的母親，散發着温馨的氣息。柔和的海浪是她嘴邊哼的一支晨曲，海鷗就像是她的孩子，和着這曲子扇動着翅膀。

大海你是那麼美麗，那麼吸引着我！

我來了作文2

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如流水，六年的國小生活一去不復返。金秋九月，我滿懷期待地跨入中學的大門，有了一個新名字――國中生。七年級，我來了！

走進吉縣二中的大門，首先映入眼簾的是名言石壁，讓我感到了濃濃的詩書氛圍。其次，那些會考優秀生的牌子使我想要努力奮進的想法愈加強烈。以及周圍高大挺拔的樹，像是在告訴我：進入國中，你要學會堅強、努力向上，不向困難低頭。還有那宏偉的教學樓，使我的心情越來越激動。

走進明亮的'教室，看見嶄新的課桌、凳子，瞬間就有了温馨的學習氛圍。

上課了，老師慈祥的面孔，温柔的話語詳細為我們講解了國中生活的方方面面。“丁零零……”一陣悦耳的下課鈴聲響起，我正準備到外面好好玩一番，卻發現同學們都在安靜的閲讀課外書，這時我才明白自己已經不在是幼稚的國小生了，所以我坐下也開始了閲讀。

從現在起，我對自己提出以下要求：分清輕重緩急，合理規劃和管理時間。勞逸結合，學會科學用腦。“不積跬步，無以至千里”每天進步一點點。“學而不思則罔，思而不學則殆”學思並進。重視小組合作。“讀書破萬卷，下筆如有神”每天堅持閲讀。“字如其人”每天堅持練字。

“恰同學少年，風華正茂。”中學時代，我們充滿朝氣、富有活力，讓我們懷揣夢想，從吉縣二中起航，充實度過國中的三年！

我來了作文3

暑假中，我去了北京，它給我的第一印象就是好大，機場好大，長安街好寬（爸爸告訴我閲兵式就是在這裏進行的）。

之後的幾天，我們遊覽了故宮、長城、頤和園、鳥巢、水立方、清華大學等。我最喜歡的是頤和園，頤和園是現有中國最大的皇家園林。進了園，我們上船遊覽了昆明湖，湖水在陽光的照耀下波光粼粼顯得格外美麗。湖上架着一座有十七個孔的橋，這是我見過孔最多的橋。下了船沒走幾步一條大石船出現在我們眼前，這條船的名字叫清晏舫，以前的皇帝玩累了就到這裏來休息。然後我和爸爸去了“畫中游”這個景點，由於地處半山腰，建築形式豐富多彩，加上五顏六色的'琉璃瓦，酷似一副中國山水畫。接着我們走了長廊，這個是世界上最長的畫廊，全長728米。抬頭一看每根樑上都有不同的彩繪，有山水風景、花鳥魚蟲、人物典故，共有14000餘幅畫，看得我眼花繚亂真是太漂亮了。以上這些是我印象最深刻的。

快樂的北京行結束了，讓我學到了很多知識，遺憾的是沒去八角遊樂園————小孩子的遊樂園。哈哈！

我來了作文4

這是一個熱鬧繁華的地方，一個榮華富貴的地方，一個盛滿了快要溢出來的千千萬萬生靈的地方。當年秦始皇建造長城的時候，抓了多少已圓滿成家的壯丁啊！他們死後，秦始皇把他們埋在了長城的腳下，他們的他們的靈魂是淨潔的，是聖神的。他們倒在了長城的腳下，世世代代守護這個用自己的生命建出來的.長城。

我在長城裏面，看着連綿起伏的雄山，和那不知道有多少的鑲嵌在上面的一條條用生命建成的褐色的長路。一幅動人的風景，就這樣造成了。我一步步用堅定的步子爬着，梯子越來越堅難，人們的腳步也逐漸慢，我望了一眼下面。高聳入雲，我心裏一塊大石頭一直在懸着，似乎馬上就要掉下來似的。沒錯，我沒有堅持，我下去了，我突然為自己膽怯感到羞辱。那些苦奴也是一步步爬上去的，為什麼我不能。

我問心自愧，於是，我又重新爬了上去，中途，我感到口渴，喝了一口水，已重新往上爬。我突然感到一陣微風輕拂我的臉龐。竟然，我做到了。我爬上了長城的頂端，太陽突然已不再炎熱，反而是很温暖。從長城往下俯視，路上的行人已看不到，而只是飄飄悠悠地雲朵。我伸手觸摸一片雲朵，沒有觸到。看着它逐漸遠去，我的神志才慢慢清醒過來。

我往下走着，似乎比上來輕鬆的多。風兒也不再自私了，而是用它的臂膀來迎接我們凱旋歸來。

蜿蜒盤旋的長城，奇峯羅列的雄山，光芒萬丈的太陽，這一系列勁舞構成了一幅奇妙的風景畫。旅遊的孩子們穿着一致的衣服，頓時他們大喊：“長城，我來了”！

我來了作文5

今年暑假，我去英國遊學將近一個半月，收穫豐富不已。也讓我意猶未盡，回家後，朝思暮想的希望有機會舊地重遊，再來一次“倫敦之旅”，只是這一次我要跟着家人一起玩，我要當導遊，規劃所有的行程，我來作主一切哦！

這個為期二週的倫敦假期，我這個識途老馬，要帶着爸爸媽媽吃遍倫敦每一家的冰淇淋，説起來倫敦的冰淇淋高貴不貴，大大的一球，可以吃得好滿足，有爸媽買單，我可以吃的更盡興了。

倫敦的服飾店，有很多學院風格的.服裝，穿在身上氣質都變好了，我會試穿給爸媽看，就算不買也沒有關係。

倫敦是個多霧的城市，前一分鐘還豔陽高照，下一分鐘就變成一個霧都，走在街頭，有説不出的浪漫，所以我們會準備一雙好鞋，全家努力踏遍倫敦的每一個大小角落，看見好吃的店，就停下來吃。看見有特色的商店，就進去逛一逛。一來可以健身，也可以多看看、多吃吃了。

倫敦是個迷人的城市，我期待跟爸媽一起把倫敦玩透透，一起打造一個最完美的倫敦假期。我還要一來再來，因為我早就愛上倫敦了。

我來了作文6

今天，是我去基地的第二天。

早上，我的手機鬧鐘便“叮叮”的響了起來，新的一天開始了，吃完飯後，我們便開始了今天的第一節課——多米諾骨牌。

老師領着我們去了多米諾室，我們分成了5個小組，老師分給了我們每組650塊骨牌，老師説最後還要打分、比賽。

老師吹響了開始的哨聲後，我們便開始迅速的擺牌了，我小心翼翼的擺牌，擺完一塊後接着擺下一塊，不一會兒我們就把一張桌子擺滿了，然後我們把九個人的圖案連在了一起，當我們馬上成功是，還有最後一個牌，這時，王宇寧不小心碰到了一個牌，這時牌“嘩嘩”的開始向後倒，我們用手怎麼也攔不住，終於我們用手攔住了，牌停止了。這是我們看了看九個圖案中只有一個是完好無損。我們又開始補救，當我們補救時，不小心碰了一個牌“嘩嘩”一個圖案也都沒有了，我們的努力徹底白費了。別的.小組也向我們的一樣，不小心全碰倒了，他們便放棄了，但我們説：“失敗了還能重來，我們永遠不放棄。”我們又開始信心滿滿的擺了，終於我們擺完了，便讓老師評分。雖然我們的成績不是最好的，但我們覺得在精神上我們贏得了所有小組，因為當我們失敗是，我們永遠不放棄重新再來。

站起來比倒下只需多一次。

我來了作文7

從大連回常州後，突然有了一種很奇妙的感覺：在大連時很想常州，回常州後卻又很想大連。現在回憶起在大連的情景，可真是美好。

讓我記憶最深的是在那一天黎明。“叮鈴鈴”四點的鬧鐘歡快的`響了起來。媽媽輕輕搖了搖正在睡夢中的我。雖然有點睡眼朦朧，但還是充滿期望。因為可以和小夥伴一起去看日出。一起去趕海。

近了大海，你聽他在歌唱，樹葉兒為我們喝彩。我和夥伴們手手搭肩，心心相連，像一道城牆似的站在海浪能夠觸摸到的地方，一起對大海歡呼。真希望大海能夠了解我們此刻的心情————浪花調皮的舔着我們的腳丫，一陣陣的潮水，唱着大海特有的歌曲，一排排的向岸湧來，濤聲中浪花朵朵，似乎是奔走千里的客人，剛上岸就累的口吐白沫，真是有趣。

一個小夥伴突然説到：“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上！”大家一下子笑開了。一個不小心和大海來了個“親密接觸”，衣服褲子全都濕了。時光流逝，太陽並沒有“東山再起”。就算如此，依然無法阻擋我們遊玩的熱情。

海面浪靜波平，海鷗迎風飛舞，我的心在快樂的天空自由飛揚————

潮起潮落，波翻浪湧；海聲呼嘯，浪花飛濺。人心如海，浩浩蕩蕩；海心隨風，無拘無束；風心向雲，雲淡風輕。這一切都是大海的魅力。

我來了作文8

我正在看《哈利.波特與鳳凰社5》，突然一陣風吹來，書飄走了。我急忙去追，卻追不上。突然，書飛過來，落在我手裏。這本書的書頁變成了空白頁。我的鉛筆飛出去了，在書上畫了一個圈。我按下它，它變得越來越模糊，越來越模糊.

我睜開眼睛，周圍是一座中世紀的城堡。成羣的貓頭鷹飛來飛去，快樂地叫着。我手裏提着一個行李箱，右手拿着一個裝着貓頭鷹的籠子。只聽到一個平淡的'聲音：“大一新生來排隊！”我聽着它，不由自主地跟着它。城堡的大門打開了，我們來到一個寬敞的房間。裏面有四張桌子，房間中央有一個四腳凳子，上面有一頂帽子。一位教授拖了一長串名單，上面寫着：“馮！”旁邊的人催我：“戴上帽子！”我戴上了大禮帽，帽子上寫着：“格蘭芬多！”我的腳不由自主地走到最裏面的桌子坐下。金盤上有一份菜單。校長(反正不是鄧布利多)舉起菜單：“牛排！”牛排馬上上了盤，我們也跟着上了。吃過喝過，校長送了我們一張羊皮紙。他舉起魔杖，點燃一些羊皮紙，立刻出現了一張地圖。我看了看地圖，去了格蘭芬多塔，推開門(應該説是胖夫人之後)，有一頭獅子向我撲來…

我睜開眼睛，躺在桌子上。還好是夢！

我來了作文9

10月3日早上，我和爸爸媽媽登上了開往黃山的旅遊大巴車。經過15個小時的長途跋涉，將近10點鐘，我們終於來到了黃山腳下，在湯口鎮住了下來。

第二天一早，我們開始登山，一步一個台階的向上爬。爬山的人很多，簡直是人山人海。很快，我把爸爸媽媽遠遠的甩在了後面，爸爸媽媽不停的叫我等一等，補充能量。偶爾停下來休息一會兒，看看周圍的.美景。遠處的山，連綿起伏，近處的樹，鬱鬱葱葱。奇鬆、怪石、雲海、温泉，景色美極了。大約3個小時後，我們登上了白鵝嶺。

白鵝嶺上人很多，有好幾個出口，一轉眼，我和爸爸媽媽走散了。爸爸媽媽非常着急，我也很害怕。在白鵝賓館門口，媽媽找到了我。站在白鵝嶺上，可以遠遠看到飛來石、光明頂、迎客鬆等風景，真是美不勝收。躺在草地上，仰望藍天，白雲朵朵，感覺氣象萬千。下山時我們又看到了妙筆生花、姜太公釣魚、筆架山、猴子觀海等景色，感覺真是流連忘返。

再見了黃山，我會把你永遠記在心裏，我還會再來的。

我來了作文10

時光沒有影子，像漲水一樣，緩緩漫過每個人的身體；時針像是長了腳的妖怪，跑得飛快。當我想握住七年級的遙控時，八年級卻已經悄悄上演。

回望我跌跌撞撞走過的國中一年，好似中國上下五千年來的歷史，在經歷了唐朝的鼎盛後便一落千丈；可又不似歷史那般浩浩蕩蕩、氣勢磅礴，有的只是在一旁角落的默默無聞。回憶裏五味陳雜，短暫而又令人迷失的喜悦，長久卻使人清醒的低迷，交織成無盡的悔恨和三分熱度的`堅持，如此循環往復，觸目驚心。

窗邊的花開了又謝，雁來雁往，雲捲雲舒，冬去春來，終有不甘。

我們都是少年，擁有大好時光，可青春這寶貴年華，要用拼搏與汗水鐫刻。少年就是少年，意氣風發，鮮衣怒馬。可我們也不再是初生牛犢，經過一年的歷練，我們褪去急躁，慢慢沉澱，不再打無準備之仗。

我放下自傲，不再盲目自信，一個個堅實的腳印雕刻在我前進的路上；桌上一支支“戰死沙場”的筆，謄寫着我勇進的步伐。我將要踏上八年級那無聲的戰場！

了卻一身牽掛，脱去幼稚，換來一身傲骨，我終將執劍天涯，接受風雨的洗禮。八年級，我來了！

我來了作文11

悠悠歲月載着片片泛舟，微微一笑泯恩仇……

——題記

望着天空中飄散的白雲，一絲憂慮，一絲不捨，一絲憧憬，沒有淚，沒有笑，只有那星星點點的記憶，一片片殘缺的碎片，在這裏，寄出了我的愛恨情仇，我就要離開了，真的要走了，心頭一顫，頭也不回的'就這樣走了……

朋友，對不起，我背叛了諾言，我要去那方尋覓我的故友，只能説一聲“再見”了……

故友們，我來了，幾年前的我，沒有和你們一起走到最後，懵懂無知，而今，才知道，那是多麼重要，我，來了。

秋月漣漪，朦朧殘星，水泛起微波，悲喜交加，淚，無聲滑落，有快樂的淚，有傷心的淚，都是澀的，比咖啡還苦，但我要證明，我的選擇沒有錯，我不想要畏縮，只想要換一條路從頭再來，所以，我才有能力，説一句“我來了”。

躲在角落裏告訴自己我不怕，任憑黑暗肆虐，任憑寒冷侵蝕，我要堅強，站起來，向藍天宣出我的誓言，沒有別人的吶喊，這只是我的空間，只是我的……

獨自漫步，獨自思忖，獨自成長……

回首轉眸，無數個腳印，零零散散。

我來了作文12

雖然暑假生活慢慢地離開了，但是那天去海邊游泳的事，一直縈繞在眼前。

那天是8月11日，我們一家去了亞婆角。一到目的地，我就不由自主地讚歎道：“大海太美了！”海水清澈透明，湛藍無瑕。我感覺大海就像是人間天堂一樣，做夢都不會想到大海這麼美。這美景，讓人如痴如醉。

到海邊時，踩着地上的沙子，如同踩在海綿上，既細膩又柔軟，與小區裏的.沙子不同的是，澆上水後會迅速變濕，沙子立即陷下一個小水窪。

可以下海游泳了，我的小腳丫剛觸到水時，我就感受到了夏天大海的清涼。等我下到大海，就像被掉進了冰窟窿裏，全身透心底都是涼絲絲的。

我發現爸爸能躺在海面上一動不動，太神奇了。我也學着爸爸的樣子，結果被嗆了幾口海水，哇，海水又鹹又澀！爸爸看我滿頭滿臉都是海水，笑得趕緊跑過來，教我仰浮。學了半個小時，我也慢慢學會了仰泳。

我們在海水裏泡了一下午，太陽要沉入大海了，我們也要回家了。雖然有點不捨，但是很開心。再見了大海，下次我還會來看你的。

我來了作文13

國小時光，充滿了我的記憶，有酸有甜，有苦有辣。國小時，我一直在幻想未來的國中生活會是什麼樣的。我遇到的老師，他是温柔的，還是嚴厲的?我遇到的同學，他們又是怎樣的呢，學霸還是學渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入國中時，都只能是幻想。

不久以後，我的國小生涯就將結束升入國中。有人對我説：“國中會比國小難一些，你要加油。”是啊!在國中，我不再是那個懵懂的少年，不能再無知而又狂妄地橫衝直撞，要學會收斂自己的脾氣，要更主動地去汲取知識。國中三年，不苦不累則索然無味。

記得學過的課文《夏天裏的成長》中有這樣一段話：“農作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，儘量地用力地長。”我特別喜歡這段話，因為在我眼中，國中就是那“趕熱天”中的熱天，所以我要努力在國中成為最刻苦、最優秀的自己。

在國中的操場上揮汗如雨，這是國中裏的青春;在國中的教室裏奮筆疾書，這是國中裏的拼搏。國中生活是五彩斑斕的，它會讓一個稚氣的孩子變成一個朝氣蓬勃的'少年。雖然國中生活富有極大的挑戰性，所有的“遊戲關卡”會比國小時更難、更多，但是，這一切又怎麼能難倒一個有理想、有夢想的人呢?

“十年寒窗苦讀”，國中是一種新的挑戰，我將會像那草原上最傑出、最飛速的黑馬一樣去超越別人，做最好的自己。

國小，再見。國中，我來了!

我來了作文14

“劉大哥的發言太偏頗了。誰説女人不如男人？”我們班所有的女孩都是多才多藝的。一句話，“八仙過海，顯神通”。來看看他們的風采吧！

看，有一個圓臉的女孩坐在那裏看書。她就是馬欣怡。雖然她有點矮，但她是我們班有名的作文王。她寫的文章真的很好！讓人哭一會，讓人笑一會。真的'太棒了。看，一個可愛的女孩從門口進來了。她梳着兩條不聽話的辮子。她跳上跳下。她就是倪鄭弘。倪鄭弘的歌真是天籟之音。她就像一隻小百靈鳥，走到哪裏都帶着她的歌。音樂課上，她每次成績都很優秀，真讓人羨慕！倪鄭弘後面是陳泉，他是我們班公認的英語明星。陳權曾經去英國留學半年。回國後，他的英語口語水平突飛猛進。她在江蘇少兒英語風采大賽中獲得了二等獎，這讓我們全班不得不對她豎起大拇指，每個人都為她感到驚訝。看第三組中間的女生。她是張欣怡，看文字是她的強項。她是三年級轉來的，第一節語文課，她用讀書的抑揚頓挫填滿了我們的耳朵，從此一鳴驚人。後來我們班開主題班會的時候，選了她做主持人，在班會上充分發揮了她優美的嗓音。

另外，很多女生也有超人的天賦。比如我不僅會彈古箏，還會畫兒童畫，管理班級事務井井有條。同學都誇我是一個文武雙全的“小管家”！不過，這裏就不誇了。我們是女孩，我們是祖國的花朵，祖國在等着我們開放。

我來了作文15

滴滴汗水，朗朗書聲。

當我走入這校園裏，背上所有的夢想和希望，深吸一口氣，告訴自己：我來了！

走進了寬敞的教室，一塵不染的黑板，似有似無的灰塵爬滿課桌。我隨便坐了下來，左顧顧，右盼盼，並沒有認識的`。懷着滿心的期待，一位老師走了進來，東張西望，又急忙忙地跑走了，應該是找錯了，我笑了笑。

同學們陸陸續續走進校園，校園變得熱鬧起來，太陽也跟着出來了。我拿出嶄新的課本，仔細地觀賞起來，一股書香撲鼻而來，那是知識的味道。我看了看窗外，又陌生可又有點熟悉。

一天的時間就在我渾渾噩噩中過去了，我認識了我的老師，認識了我的同學，對了，我還和我的同桌成了好朋友呢。

放學了，聽着悠揚的音樂離開學校。我隨着人海湧到門口，回過頭去看，心裏是那麼的平靜，可卻又那麼激動，就像剛上國小一樣，那種感覺是無法用語言表達出來的。我吐了口氣，因為我又要開始另一次＂冒險＂了。

今天的我與往昔不一樣了，已不再是平常熟悉的我了，因為今天我在人生這場戲中的角色變了，我是，國中生了！

一切重新開始了！

國中，我來了！國中生，我來了！