【精華】以微笑的作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的以微笑的作文4篇，歡迎大家分享。

以微笑的作文 篇1

每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作微笑，儘管毫不費力，效果卻非同尋常。

生活需要微笑，需要微笑面對，當你愉悦時，它能令你更加歡欣，當你迷惘時，它指引你正視一切，撥開迷霧，沐浴太陽發散的美麗陽光.

生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當你正為困難傷心難過時，一個微笑給了你無窮的力量，你重新有了戰勝困難的鬥志，勇氣和信心.

在生活的鐵軌上，有父母的呵護，老師的教導，朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的，只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的微笑，他會覺得自己努力沒有白費，得到了回報;只要你在老師忙於備課時，送去一杯熱茶和一個充滿自信的.微笑，他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友，你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，或許就是你的一個微笑改變了他一生的命運.這就是微笑的力量.

每個人對待生活的態度是不同的.有的人悲觀，有的人樂觀.悲觀的人得不到別人的微笑，也不會對別人微笑.而樂觀的人時常看見別人的笑臉，時常用微笑的神情對別人講話，這就是微笑所產生的兩種不同的心態，兩種不同的人.

生活需要我們用心去體驗，用微笑去面對.不管是幾個月大的小小朋友，還是正在長身體的青少年朋友，或者是已經成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑來交換情感，用微笑面對生活，生活才會更加美麗美好.

生活處處需要微笑.別人幫助了你，你要面對微笑地向別人説聲"謝謝"，而別人不小心踩了你一叫，你也要面帶微笑地説聲"不要緊，沒關係"你的神情代表着你的品質，你的素質，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸.

生活是美麗的美好的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑面對生活吧!

以微笑的作文 篇2

微笑，是一種無聲的親切的語言；微笑，是一種無聲的動人的.音樂；微笑，是人類一種高尚的表情；微笑，永遠是生活李明亮的陽光。朋友，你手中是否牢牢攥着這把神奇的鑰匙呢？

母親的微笑尤為偉大，它能使人變堅強。每當我考試考出好成績時，母親就會露出那久違的笑容，我也會變得十分開心，並會暗暗下決心，讓媽媽的笑容永遠不會消失；每當我考試考得很差的時候，不敢面對媽媽的時侯，媽媽總會語重心長的微笑地對我説：“考得差沒關係，那只是一次教訓，失敗乃成功之母，你也一定會成功！”母親那微笑的話語使我重拾信心，再次面對學習。每當我生病躺在醫院打點滴的時候，媽媽總會陪在我身邊，微笑地看着我，可心裏卻在為我的病情暗暗着急，但絲毫也沒有表露出來，默默地藏在心裏，母親真偉大！

微笑，它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜裏的火把，讓光明和温暖穿越冷漠空間，傳遞着一份温情，一腔熱情，一份寬慰……

以微笑的作文 篇3

又是一個陰雨連綿的早晨，“牛毛”急促而無聲地下着，這已經是第三天下雨了，天好像在傾訴着什麼。

一個人走在已沒有什麼人的街上，心情像這天氣一樣沉悶。任憑細雨打在我身上，心裏想的盡是學習的沉重，生活的苦悶。

雨雖然不大，但是很快把我的衣服淋濕。我討厭這天氣，也討厭這沉重而單調的生活，無奈地低着頭，兩眼不厭其煩地盯着不停移動的腳。

突然，頭頂感受不到雨的點滴。我感到十分驚奇，側頭一看：一位身着樸素的女孩不知什麼時候在我身邊撐起了一把紅傘。我連忙向她臉上看去，好漂亮。尤其是那雙充滿活力的眼睛。

她一定是看我快淋成落湯雞了，好心送來傘的，可她哪裏知道我包裏還有一把三折雨傘，我一直懶得拿出來打開，我要的正是在雨中漫步清醒頭腦，誰知道半路砍出個“程咬金”。

想到這裏，我不禁抬頭一看，她正對着我微笑。那充滿了熱情，充滿了活力，充滿了一種我説不出來的`感覺。我很感激她，同時更是感到難為情。

“一個雨天，一男一女共撐一把傘。”這應該只在小説出現，今天竟發生在我身上。

街上本來就沒有什麼人，可我卻覺得有無數雙眼睛在盯着我。幾次想説明理由，謝絕她的好意，可又怕引起誤會，傷了她。幾次想打破這難堪的局面，可又怕留下個不沉穩的印象。話到嘴邊又咽了下去。真是失敗啊我！

我儘量與她保持一段距離，但在繞過前面障礙物時，還是不小心碰到了她，身體覺得有一種觸電般的感覺。身體一陣發熱，臉上更為明顯。心想，這下可慘了，她會怎麼樣看我？忍不住又側頭看了看她，她也正轉過頭來，對我微微一笑，這笑容彷彿是一種使人感到和藹的語言。

她依然沒有説話。我可忍不住了，輕聲問道：“你叫什麼？”

她回答我的卻是抱歉的一笑，然後指指自己的嘴和耳朵，擺擺手。我驚呆了，難怪她一直含笑不語，原來這是一位喪失聽覺和説話能力的聾啞少女。

剛才發生的一幕幕，此刻又都浮現在我的眼前：一位穿着樸素的漂亮女孩，沒有被生活的重擊打垮，沒有向常人難以想象的困難低頭，甚至沒有流露出絲毫的無奈與悲哀。相反，在困難的時候，還主動將關懷和温暖帶給別人。這是一位多麼不幸而可敬的女孩啊！

望着她努力把傘舉高的樣子，一股無名的力量湧上來，我鼓起勇氣握住了她舉傘的蒼白、冰冷的手，希望能給她一絲的温暖和關懷。

我們在雨中分了手。我沒能知道她的姓名，只目送了一頂消失在雨幕中的紅傘。而一位美麗的充滿人生哲理的微笑卻留在了我的心中，永遠激勵着我。

以微笑的作文 篇4

如果不是那一次，我都沒想到微笑有如此大的力量!

“好!我們昨天已經學習過了《木蘭詩》。昨晚佈置了大家回去背好它，”一上課老師就下達一項任務，“那下面我就翻書來點學號來背……好，下面請10號!”啊,還好不是我，雖然昨天有去背過，但是還不是那麼的熟，我還得再看一遍好了。就在那個同學背的時候，我把課文仔仔細細的看了一遍，以為可以背下來的時候，突然老師有發話了：“好!謝謝!下面42號,請起立! ”哈哈哈……全班一片的呼笑，不知為什麼，老師怎麼就叫到了42號，42號就是我，全班都等着看我的笑話了!於是，我就顫顫巍巍地站了起來，向老師看了看。當老師説：“好!可以開始了!”的時候，我就開始背了。“唧唧復唧唧 ……”沒想到,到了第二段就卡殼了。過了一會，我還是沒有想到下一句是什麼。那是全班已經有一些小聲了，甚至有的同學卻幸災樂禍地在喊：“抄書!抄書!”因為老師昨天已將説過如果背不出來就要重罰他。我就呆呆的站那裏，心裏反覆的想着下一句到底是什麼，最後我還是沒有想出來，於是我就抓着頭髮望了一眼老師.可是沒想到，平時嚴肅的老師現在卻不同了。那一張古板的臉已經換成了一張笑臉，眼睛眯笑着，而且眯成了一條細線，嘴角成了45度。這是可能沒有同學感到不尋常，但我卻在體內感到了一絲熱勁從我心裏往上衝，我就一直看着老師的那個不尋常的笑臉，突然心裏就顫了一下，那後一句話就浮現在了我的腦海中，“問女何所思……”隨後，我就在老師的“幫助”下，我把課文給背了出來。

微笑?到底是什麼東西?居然在那一剎那可以幫助我?我之前思考了這麼久的'東西卻在看了他一眼之後就想了起來。這一股力量到底是什麼?這麼的神奇，真是太不可思議了!

最後，我紛紛體驗到了微笑的力量。微笑!可以使心靈温暖;可以化解矛盾;可以使人開心……這一切的一切都是微笑的力量。老師，當我有困難時，我總是會惦記着您的微笑!