激烈的拔河比賽的作文

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的激烈的拔河比賽的作文，希望對大家有所幫助。

激烈的拔河比賽的作文1

披着初冬的縷縷陽光，我們終於盼來了一年一度的運動會。這次運動會中令我最難忘的是“拔河比賽”，因為我也參加了這項活動。

比賽前，各班的啦啦隊已在場地周圍圍起了一堵厚厚的人牆。運動員已經上場了，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。每班的老師正在忙着指導學生如何做、怎麼擺姿勢好使勁。

我們班也不例外，每位同學雙手抓緊繩子，身子往後躺。每個人都腳抵着腳，神情莊重嚴肅，注視前方，準備來一場“衝鋒打硬仗”。

比賽開始了。我們抓着繩子手用力地拉，繩子繃得直直的。大家都使出了九牛二虎之力，我也不甘示弱，咬緊牙關，使出了吃奶的力氣往後拔，身子盡力往後躺。繩子中間的紅色標誌忽左忽右，遊離不定。雙方僵持了一會兒，紅標記漸漸向我們這邊移來，彷彿它在向我們招手微笑。忽然，繩子一彎，“敵人”有機可趁。我們個個咬緊牙關，肌肉緊繃，拼命抵抗，沒讓“敵人”得逞。這時，在家都已面紅發腫，額上的汗珠滾滾，手上也筋脈突兀。經過一番努力，紅標記離我們不遠了，“十釐米、五釐米、三釐米……”“咡”我們贏了。

第一局，我們雖然贏了，但第二局可不能吊以輕心哦！第二局比賽前，同學們躍躍欲試，又準備大顯身手了。

裁判老師旗子一揮，一陣雷鳴似的喊聲震耳欲聾。我們聽到了助威聲，全身似乎又充滿了力量。第二局，我們贏了！獲得了決賽權。

爭奪冠亞軍的決賽局要開始了，我想：拼了，這回一定要速戰速決！比賽開始，我們雙手手攥緊繩子，恨不得把腳釘進地裏。但我們和四(3)班的實力有懸殊，他們獲勝了，得了冠軍，所以我們屈居為第2名。

通過這次運動會，我明白了：我們的.人生道路像漫長的跑道，只要我們有毅力，堅持不懈，我們就能成功的跨越終點線。

激烈的拔河比賽的作文2

今天下午學校要舉行一場拔河比賽，讓各班級選出10名同學來參加。三年級三個班級，每兩個班級要比一次，選出成績最好的兩個班再比一次，選出第一名。同學們都喊出響亮的口號要爭第一，給我們班爭光。

比賽前我們10名同學也做好了充分的準備，安排好每個同學都站在哪個位置。我的力氣比較大所以站在隊伍的前面。我們看到在操場的中間有一根粗繩子，繩子中間扎個一個紅領巾，在上也畫了一條直線。終於比賽開始了，我們先和二班比。各班的同學都鼓足了勁，一臉不勢弱的樣子。一聲哨響，大家都咬着牙往後拽。我們班的啦啦隊們也在為我們助威，大聲的喊“加油！加油！”我們都不能鬆勁，只要一鬆勁繩子就往二班那邊跑，眼看紅領巾往二班那邊去了，我咬咬牙，一着急身子往後一傾的時候，腳忘記往後退了，所以腳下一滑一個屁墩就坐在地上。後面的同學也受到我的影響，有好幾個同學也坐在地上了。這時就感覺繩子不聽我們使喚都跑到二班那裏去了。二班同學在歡呼，他們贏了。比賽結束後我很擔心大家會埋怨我，不敢抬頭。可是大家不但沒責怪我，反而還鼓勵我不要氣餒，並且還分析了失敗的原因。原來問題出了我的.鞋上，太光了，還有手腳要配合好。找到問題的原因，第二場比賽我就不怕了。通過我們大家一起的努力第二場比賽終於取得了勝利。同學們笑啊，跳啊，歡呼着，都是為我們取得的勝利而高興。其實更高興的是我，因為我從中學到了一個道理，就是一個人不管做什麼事情，都不要害怕失敗，只有在失敗中找到了失敗的原因，並且改正了錯誤，就會成功。還有做什麼事情就要堅持不懈，永不放棄！

激烈的拔河比賽的作文3

在一個陽光明媚、風和日麗的星期六的下午，在一片小樹林裏即將開始一場只有六個參賽者的、激烈的拔河比賽。參賽者都是三年級的同學，他們是：小剛、小軍、小明、小力、小輝、小偉。分別分為兩隊，小輝、小明、小剛為一隊，叫炫火隊；小軍、小力、小偉為一隊，叫勝利隊。炫火隊的啦啦隊有１５個人。勝利隊的啦啦隊有２５個人。裁判就由小光擔任。他們找了一根繩子，在繩子的中間拴了一條紅綢緞。

比賽快開始了，兩隊的隊員都摩拳擦掌，走到繩子旁，拿起了繩子。裁判小光哨子一響，兩隊的隊員雙手緊緊地握住繩索，好像把手稍微一鬆就會一發不可收拾；雙腳卻緊緊地踩着地面，腳尖頂着腳跟；身子向後極度傾斜。兩隊的啦啦隊在旁又喊又跳：“加油、加油，炫火隊加油、加油”！“加油、加油，勝利隊加油、加油”！旁邊的'大樹也在為他們加油“沙沙沙，沙沙，沙沙”，大樹上的小鳥也好像在為他們加油：“唧唧、唧唧、唧唧”，旁邊的拉拉隊員越來越變他們着急了，為什麼呢？因為拉拉隊員看見隊員們的表情好像快支持不住了：黃豆般的汗珠像下雨一樣從隊員們的臉上往下掉，臉上紅紅的。裁判小光站在對着紅綢緞的地方，紅綢緞一會兒靠近炫火隊那邊，一會兒靠去勝利隊那邊，裁判小光也得跟着紅綢緞走來走去走得滿頭大汗，臉上也開始露出痛苦的表情。最後，結果出來了，是炫火隊勝利了，炫火隊的隊員和勝利隊隊員互相擁抱了一下，雖然比賽結束了，但他們的友誼並沒有結束，因為友誼是長久的！

這場拔河比賽真是又激烈又緊張，還使我明白了一個道理：做任何事都不能怕辛苦，堅持就是勝利！

激烈的拔河比賽的作文4

在一個風和日麗的下午，我們進行了一場激烈的拔河比賽。

操場上，各班的同學都已經排好了隊，拔河用的繩子也早已靜靜地躺在了地上，等待着比賽的開始。我們班的同學都摩拳擦掌，十足的做着賽前的準備，有的同學在壓腿，有的同學在活動腳腕，還有的`同學在擴胸伸腰。我也一邊做着準備一邊目不轉睛地盯着我們的對手，只見他們頭挨着頭，圍成一團，好像在商量對策。這時，老師喊了一聲：“各就各位！”我們立刻分別站在繩子兩邊，拿起繩子，我的手一前一後緊緊地抓住繩子，我的腳也是一前一後使勁地蹬着地，“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我們趕緊把身子往後仰，使勁壓住繩子用力向後拉，嘴裏喊着“一二，一二”的口號，剛開始的時候，紅綢子停在中線上僵持了一會兒，剎那間繩子忽左忽右地擺動起來，我的心也緊張得“怦怦”直跳。這時，站在最後的同學摔倒了，眼看繩子就要被對手拉過去了，摔倒的同學立刻爬了起來，又抓住繩子，“加油，加油”場外啦啦隊的吶喊聲一陣賽過一陣，我們齊心協力，屏住呼吸臉憋得通紅，似乎把渾身的力氣都凝聚在了雙手上，兩班爭奪得難解難分，終於，繩子被我們拉過來了！

經過了一場激烈的較量，我們勝利了！這次比賽我們不但取得了冠軍，而且還讓我深深地體會到集體的力量是多麼的偉大，真是眾人拾柴火焰高啊！

激烈的拔河比賽的作文5

在一個風和日麗的下午，我們學校進行了一場激烈的拔河比賽。

操場上，各班的同學都已經排好了隊，拔河用的繩子也早已靜靜地躺在了地上，等待着比賽的開始。我們班的同學都摩拳擦掌，十足的`做着賽前的準備，有的同學在壓腿，有的同學在活動腳腕，還有的同學在擴胸伸腰。我也一邊做着準備一邊目不轉睛地盯着我們的對手，只見他們頭挨着頭，圍成一團，好像在商量對策。這時，老師喊了一聲：“各就各位！”我們立刻分別站在繩子兩邊，拿起繩子，我的手一前一後緊緊地抓住繩子，我的腳也是一前一後使勁地蹬着地，“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我們趕緊把身子往後仰，使勁壓住繩子用力向後拉，嘴裏喊着“一二，一二”的口號，剛開始的時候，紅綢子停在中線上僵持了一會兒，剎那間繩子忽左忽右地擺動起來，我的心也緊張得“怦怦”直跳。

這時，站在最後的同學摔倒了，眼看繩子就要被對手拉過去了，摔倒的同學立刻爬了起來，又抓住繩子，“加油，加油”場外啦啦隊的吶喊聲一陣賽過一陣，我們齊心協力，屏住呼吸臉憋得通紅，似乎把渾身的力氣都凝聚在了雙手上，兩班爭奪得難解難分，終於，繩子被我們拉過來了！ 經過了一場激烈的較量，我們勝利了！這次比賽我們不但取得了冠軍，而且還讓我深深地體會到集體的力量是多麼的偉大，真是眾人拾柴火焰高啊！

激烈的拔河比賽的作文6

“加油！加油啊！”操場上傳來了同學們一聲聲響亮的相互鼓勵聲，原來是我們班要與四（1）班進行一場激烈的拔河比賽呢！

當林老師鄭重其事地宣佈要和四（1）班拔河比賽時，大家一下子精神抖擻，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都信心十足地説：“四（1）班的人數本來就比我們少，女生又佔了一大半，男生寥寥無幾。我們穩操勝券，勝利定成囊中之物了！”

可是對方一上場，我們就不敢小覷他們了，他們班有兩個又高又壯的“重量級猛將”打“頭陣”呢！於是，我們握緊麻繩，各就各位。林老師一聲令下，激烈的比賽開始了，四（1）班不知哪來這麼大的.勁，很快，我們就站不穩腳了，一點一點地向前滑去。我竭力想挽回局面，可是勝利的天平已偏向了四（1）班，我們輸了！

我們不服氣，第二場比賽剛開始，我們吸取了前次的教訓，大家兩腳分開，呈半蹲式，後面的同學的腳緊緊地頂住前面同學的腳，個個都漲紅了臉，使出全身的力氣拽麻繩，身子一個勁兒地往後倒。在我們的齊心協力下，麻繩上的紅絲帶向我們班一點點地移近，“嘟——”勝利的哨聲響起，我們彷彿是一隻只快樂的小鳥，高興地在操場上手舞足蹈。

比賽繼續緊張激烈、扣人心絃地進行着……

最後，我們班和四（1）班2比2戰平。比賽過後，我們都説：“如果下次還有拔河比賽，我們一定要發揮最好的水平。”