給予是快樂的作文150字（通用30篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的給予是快樂的作文150字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

給予是快樂的作文 篇1

今天晚上，我和爸爸去參加英孚學校舉辦的一個活動，爸爸把我送到舉辦活動的地方，便讓我自己進去參加活動。我把票給了一位年經的女教師，她高興地接過票，並送給我一個聖誕帽，旁邊的叔叔又給了我一個小禮物。

活動開始了，我們先狂歡了一會兒，便開始玩遊戲。這個遊戲我勝利了，得到一個小禮物，我好開心。

突然，主持人説：“下面我們給孤兒院的'小朋友們捐一些玩具吧，吃的玩的都行。”我看了看自己手裏的一大把糖，想了一會兒，便跑了上去，把糖放進一個大袋子裏。我在放糖的時候想，雖然我少吃了一大把糖，但能給孤兒院的小朋友們帶來快樂，我的內心也是快樂的。

這個夜晚，我發自內心地感受到——給予是快樂的。

給予是快樂的作文 篇2

一天，放學了，天空烏雲密佈。不一會兒，就下起了傾盆大雨。同學們都打着傘走了。

小紅走出教室，站在走廊上。抬起頭，望了望越下越大的雨。小紅從書包裏拿出一張紙，踮起腳向雨中奔去。豆大的雨點兒打在小紅的身上，涼涼的，一陣風吹過來，小紅凍得渾身發抖。這時他聽到有人叫他，原來是小明。小明説：“小紅，我們打一把傘吧。”小紅説：“可是我和你家不在一條路上。”小明笑着説，“沒關係，我先把你送回家。”小紅到家了，小紅説：“小明謝謝你，把我送回家。”小明揮揮手説：“不客氣。”

小明走在回家的.路上，天已經黑了，小明肚子很餓，可是心裏美滋滋的，因為他做了一件好事兒。

給予是快樂的作文 篇3

一天，放學的時候，烏雲密佈，不一會兒，下起了雨。雨越下越大，往遠處看去，好像一塊兒灰幕遮住了視線，灰濛濛一片，樹啊，房子啊，什麼也看不見。

小紅走出教室，站在走廊上，抬起頭，望了望越下越大的雨，她從書包裏拿出一張紙放在頭上，踮起腳向雨中奔去。雨打在身上，涼涼的，一陣風吹來，凍的小紅瑟瑟發抖。“小紅，小紅……”小紅，回頭一看，看見了小明，她的'同學小明三步並作兩步跑過來説：“我把你送回家吧！”説完小明把小紅送回家了。

送完小紅，天已經黑了。小明肚子很餓，但是他的心裏是美滋滋的，因為今天他懂得了，給予是快樂的。

給予是快樂的作文 篇4

“叮鈴鈴”伴着美妙的音樂，放學鈴響了，這時天陰沉沉的，不一會兒，下起了傾盆大雨。可是小明卻沒帶傘，也沒帶雨衣，只好從書包裏掏出了一本包的書皮的'語文書，頂在頭上向家跑去。

小紅也走出教室，向天上看一看，心説：幸好我帶了傘。她打開雨傘，走進了雨裏。走着走着，她發現了被淋成“落湯雞”的小明，趕緊跑上前，對小明説：“你怎麼不帶傘呀？”小明説：“忘了帶唄。”小紅卻説：“咱倆一起用一把傘吧！”小明感動地説：“謝謝！”

他們先到小明家，把小明送了回去，最後小紅又向家走去，小紅的鞋子濕透了，但她卻很快樂，因為她知道：給予是快樂的。

給予是快樂的作文 篇5

一天，天空下起了傾盆大雨。

一位滿臉皺紋、白髮蒼蒼的老奶奶看見下雨了，忽然想起自己家裏的窗户沒關，她撐起雨傘，急急忙忙地趕回家。

在路上，老奶奶一不小心摔倒了，衣服被地上的水弄濕了，她想爬起來，可是她試了幾次都不行，因為下雨天的路太滑了。她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

這時，小明看到了這一幕，他三步併成兩步地跑來扶老奶奶。他費了九牛二虎之力才扶起老奶奶。老奶奶説：“謝謝你，你真是個好孩子。”小明説：“不用謝，這是我應該做的`。”

行人們看到了，都誇小明是個懂事的孩子。

給予是快樂的作文 篇6

傍晚，突然下起了傾盆大雨。雨水從空中落下，好像一個個淘氣的娃娃。

小紅沒帶傘，心想：“要不就用語文書來擋雨吧！”於是，小紅就從書包裏拿出語文書放在頭頂上，衝向雨中。

小明看見了，就想：“小紅為什麼拿着語文書在大雨中跑呢？可能沒帶傘吧！如果語文書淋濕了，語文老師一定會批評小紅的。”

於是，小明追上小紅説：“小紅你進來遮遮雨吧，我們一起回家！”小紅高興地笑着説：“太感謝你了。”於是兩個人有説有笑地回家了。

送小紅回家後，小明在回自己家的.路上天色已經很黑了，但是因為做了一件好事，小明的心裏是喜滋滋的。

給予是快樂的作文 篇7

今天我預習第24課《給予是快樂的》，這篇課文使我感動，讓我們一起來看看吧。

聖誕節快到了，哥哥送給保羅一輛新車做禮物。保羅看見有一個小男孩滿臉羨慕的表情，對他説：你想有這樣的哥哥嗎?男孩卻告訴他：他想當這樣的哥哥。保羅很吃驚，答應他讓他坐上車。男孩讓他停在自己家門前，把自己的弟弟抱上車，對弟弟説以後我也送你一輛這樣的車。

這個夜晚保羅感到給予才是快樂的`。我明白了：只有給予你才會快樂，如果你不懂得給予，那你就不懂得分享快樂。

給予是快樂的作文 篇8

一天，下起了傾盆大雨，一個小男孩拿傘走在回家的路上。突然，他看見一位老奶奶一不小心踩到一個水坑，摔倒在地上，就疾步如飛地趕到老奶奶身邊，攙扶着老奶奶説：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶説：“我沒事，謝謝你，小夥子，我受了點小傷。”“那我送您到醫院吧！”“那就謝謝你了，小夥子！”

於是，小男孩就送老奶奶到了醫院治療了。在醫生的'治療下，老奶奶很快地就好了許多，但是走路還是要拄着枴杖

這不是贈人玫瑰，手有餘香嗎！

給予是快樂的作文 篇9

一天下午放學，王明剛走出教室的門，看見天陰了，大滴大滴的雨從天而降。

王明別無選擇，於是開始擔心。突然，他心裏一亮，心想：我書包裏的書都是用書皮包着的，不會濕的`！他從書包裏拿出一本書，放在頭上，像只鳥一樣跑回家。

過了一會兒，小紅也從教室裏出來了，看着天空，心想：我有傘，不用擔心。想了想，她拿起傘向外走去。

被雨淋透了的王明，被小紅看見，問：王明，你為什麼把書放在頭上？王明説：我沒帶傘。小紅想了想，説：“你看，你身上都濕了。我們用雨傘吧。”！王明説：非常感謝！説完兩人一起往前走。

小紅送王明回家。雖然他的鞋子濕了，但他仍然很開心。

這個故事説明付出是快樂的。

給予是快樂的作文 篇10

丁伴隨着美妙的音樂，當學校的'鈴聲響起的時候，這時天已經陰了，很快就下起了傾盆大雨。但是小明沒帶傘也沒帶雨衣，就從書包裏拿出一本有書皮的語文書，頭戴着跑回家。

小紅也走出教室，看着天空説：“還好，我帶了傘。”。她打開傘，走進雨中。她邊走邊找小明，小明被落湯雞淋透了。她衝上前去對小明説，你怎麼不帶傘？小明説：忘記帶了。小紅説：我們一起打傘吧！小明感慨道：謝謝！

他們先去了小明家，把小明送了回去。終於小紅又走回家了。小紅的鞋子濕透了，但她很開心，因為她知道付出就是快樂。

給予是快樂的作文 篇11

一天放學後，天空佈滿了烏雲，很快就下起了傾盆大雨。雨就像一顆破碎的珠子，漸漸連成一條線。

放學後，小明走出教室，站在樓道里，抬頭看着雨，踮起腳往雨裏跑。雨點涼涼地打在他身上，一陣風吹得他冷得直哆嗦。這時，他從書包裏拿出一張紙，放在頭上，很快紙就濕透了。突然，小明聽到身後有人叫他。小明回頭一看，原來是班裏的小紅。小紅問小明，小明，你怎麼全身都濕透了？小明回答：我忘了帶傘。小紅説：我們帶把傘吧！小明回答：但是我們家不在一條路上。小紅説：我先送你回家，再回家。小明聽了，連連説：謝謝小紅，謝謝小紅。

就這樣，小紅把小明送回家了。天漸漸黑了，小紅心裏卻很高興，因為她明白付出就是快樂。

給予是快樂的`作文 篇12

今天上午，周敬涵給許老師了一塊新疆的好朋友肉乾。

許多同學看見了，露出了羨慕的目光，大家是多麼想吃啊！

第二節下課，許老師説：“周敬涵給了我一包肉乾，我分給大家！”老師拿出了肉乾，大部分同學目不轉睛的盯着肉乾，口水都流出來了。全班51個人，一包肉乾怎麼分？正在許老師為難的時候，周敬涵説：“我還有一包！”許老師像見了救星。開始分咯！許老師拿來一把剪刀，把兩大塊肉乾切成丁，然後分給了大家。雖然只能吃那麼一點點，同學們依然吃的津津有味。我發現有同學吃時是用手一絲一絲的'拿下來吃的，他們多麼希望能多吃一點啊！

吃完肉乾後，我發現老師和大家有掩不住的喜悦。我得到了一個結論；給，永遠比拿愉快！

給予是快樂的作文 篇13

一天，我去外婆家玩，碰到了一件“傷心”事。

我到外婆家，外婆看見我們，二話不説，立刻燒了一盆蕃薯出來給我們吃，外婆還真好啊！

我拿了一個，弟弟硬要我手上拿的那個，外婆就説：“給他吧，他小。”真是不分好壞，我理缺詞窮，只好把那個蕃薯給他，我説：“跟你換。”“不行！”弟弟果斷地説。真是個小氣鬼！於是，外婆只好又燒了一盆，沒想到弟弟含糊不清地説：“這些都給你吧。”我目瞪口呆，弟弟真是好心腸啊！

今天是我在外婆家過得最有意義的.一天，因為今天我懂得了“給予是快樂的”這句話的真正含義。

給予是快樂的作文 篇14

這一天，下着大雨，雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，從屋檐、牆頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最後連在一起，形成水柱好看極了。

放學了，小花站在走廊上，望了望天空，又望了望雨，心想：“今天沒帶傘，怎麼辦呢？”小花想也沒想，就從書包裏拿出語文書，二話不説衝進了雨中。這時，小明撐着雨傘回家，看見小花把語文書頂在頭上，心想：“要是語文書濕了，明天語文老師一定會批評她的。於是小明大喊：“小花，你和我一起撐雨傘吧。”小花立馬笑着點點頭，快速地跑到小明面前説：“謝謝你！”於是小明就把小花送回了家。

回家的路上，天色已經黑了，但是因為小明覺得做了一件好事，心裏喜滋滋的.。

給予是快樂的作文 篇15

假如給予我一縷陽光、一些種子，我會孕育出一片綠色；假如給予我一隻鋼筆、幾張稿紙，我會寫出優美的文章；假如給予我幾個空易拉罐、幾條繩子，我會做出一串風鈴；假如再給予我一條生命，我會讓死去的好人復活。

有時，你給予別人一些有用的東西，別人會對你感激不盡！

呵！生命多麼偉大，多麼美！生命代代相傳、熠熠生輝！

讓我們珍惜生命、珍惜別人給予你的每一點、每一滴，讓我們感謝給予我們的生命和每一點、每一滴的'人吧！

給予是快樂的作文 篇16

我是個愛幫助別人的'學生，所以我的朋友很多。

有一件事，我記得非常清楚；那是去年，我和好朋友出去玩，突然看見我家鄰居_李奶奶，正拎着一堆蔬菜，滿頭大汗。突然想起老師説；老人有困男時要幫助老人。我就急忙對好朋友説；我們去幫幫李奶奶吧。好朋友説；管她幹什麼？我聽了很生氣，就對她説；老人有困難時要幫助老人，要幫助老人，而且你自己身為少先隊員，卻這樣做對嗎？好朋友聽了滿臉通紅，什麼也沒説，連忙和我一起向李奶奶走去，我負責拿蔬菜，好朋友負責扶李奶奶上樓梯。

雖然，我和好朋友回到了家都腰痠背痛，但是我們還是很高興。

給予是快樂的作文 篇17

今天老師佈置了一項特別的作業—————幫母親做一件事，然後觀察母親的反映。這可把我難住了，在生活中我經常幫媽媽做事，而她並沒有什麼反應，這份作業我該怎樣完成呢？

不過，回到家裏，我還要做些事。吃過午飯，我洗了兩個蘋果，削過皮後，把它切成幾塊，我把那幾塊又甜又脆的蘋果給了媽媽，而我獨自在屋中品嚐那面蘋果。正當這時，媽媽過來了，一定讓我吃脆的，我聽後，撒腿就跑。由於書房與卧室是相通的，所以我們便繞着屋子跑了起來。

趁媽媽不注意，我一下子跑上了地台，不讓她抓到。誰知，媽媽假裝生氣地説：“你難道不想和媽媽同吃一個蘋果？”無奈，我只好吃了。但我的心裏像吃了蜜一樣甜，因為我知道媽媽很高興。

我發現，有時候，不需要誇獎的話語，不需要甜美的稱讚，只要一個滿足的眼神，一個讚許的目光，就夠了。你的`付出能讓別人受益，就是最好的回報。

“送人玫瑰，手留餘香”要知道，付出也是快樂的。

給予是快樂的作文 篇18

“好運來，好運來，好運來，來了喜和愛……” 每當聽到這首歌，我都會想起那年暑假的一個下午。

那是陽光明媚，風和日麗的一天，我和媽媽一起去“戴夢得”買東西，等我們回來的時候，已經是快接近傍晚了，等我們到了“三江超市”的時候，發現“三江超市”門前有好多人在圍觀，我們擠進去一看，才知道是幾個瞎子在賣唱。媽媽對我説：“張心怡，他們很需要別人的幫助，你去給他們一點錢吧！”我接過媽媽給我的錢，剛想走過去給他們，可又看到周圍的`人都站在邊上看，沒有一個人上前投錢的，我的心繃緊了許多。媽媽看出了我的心思，對我説：“去吧，膽子大一點，沒關係的。”我終於鼓起勇氣，我的手朝那個放在地上的盆子伸去，把錢放進了盆子。雖然這隻需兩三秒鐘的時間，可是，對我來説，卻有一天那麼長。我和媽媽從人羣中走了出去，回過頭，我發現，有無數雙吃驚的眼睛正注視着我們。那時，我感到無比自豪。

給予，其實是件快樂的事情！

給予是快樂的作文 篇19

給予，就是給的意思。為什麼説給予是快樂的呢？到後面你就知道了。

一天早上，我看天空陰沉沉的，就帶了把傘。快放學時，大雨果然下了起來，可奶奶以為我沒有帶傘，又給我送了一把。放學了，天空偏偏不同情那些沒有傘的同學，有幾個同學想出來看一下，可一出來，大雨珠就冷酷無情地打在他們頭上。

雨越下越大，天空上的烏雲密佈，好像因為人類把它的臉弄黑而傷心。

這時，我把多出的`一把傘給了何汜晨，我和她都能多帶幾個同學擠一下，因為這兩個傘都很大，可以兩三個人一起。

過了一段時間的一天，又是一個下雨天，這次我可沒有那麼幸運，沒帶傘。放學了，何汜晨拿出一把傘説：這是我一直在書包裏放着的，總害怕又一次突然下雨，來，我們一塊走吧！

贈人玫瑰，手有餘香。你幫助了別人，別人也會幫助你。

給予是快樂的作文 篇20

一個風雨交加的早晨，一位白髮蒼蒼的老奶奶走在路上。雨水擋住了她的視線，她艱難地走在又濕又滑的街道上。

突然，老奶奶踩到了一個水坑，“撲通”一聲滑到在地，她全身濕透了，雨傘也滾到了一邊。她多麼希望有人能來幫助她呀。這時，剛剛放學的小丁丁正好路過，他想，我是一名少先隊員，可不能袖手旁觀啊。於是三步並作兩步地走過去，關心地問：“老奶奶，您沒事吧？”“我沒事！”老奶奶有氣無力地回答。小丁丁一手撐傘，一手把老奶奶從地上扶了起來。老奶奶站起來後，小丁丁冒着雨去把老奶奶的傘撿了起來，遞給奶奶。這時，一位大叔走了過來，他看見了，對小丁丁豎起了大拇指，還對他説：“你真棒！”小丁丁聽了心裏甜津津的'。

雖然天空下着大雨，但小丁丁心裏卻綻開了一道彩虹。

給予是快樂的作文 篇21

一天我和弟弟出去玩，那時候我們每個人手上各有五元錢，那是媽媽給我們買零食的錢。

我們走在路上，這時一個衣衫襤褸的老人拿起他身邊的一個破碗向我伸了過來，從他得手抖我可以看出他已經好久沒吃飯了，我不禁產生了憐憫之心，停下腳步，剛把手伸進口袋就有一個聲音浮現在我的腦海裏，不能給他啊，萬一他是個騙子怎麼辦？想的這裏我的手就在口袋了打架，這是另外一個聲音又浮現在我的腦海裏，無論他是不是壞人，但是一個出來乞討的人一定是有困難在身，還是把錢給他吧。可是如果你把錢給他了你就不能買吃的啦，這可是你僅有的`五元錢啊。但是你要換位思考啊！如果有一天你也遇到了困難，可是卻沒人幫你，那你怎麼辦。可是。我不耐煩了，從口袋裏拿出五元錢放進老人的碗裏，雖然老人説不出話，可是我感覺到了老人對我的感激之情。雖然弟弟吃到了東西，可是我覺得我比他跟快樂，因為我給予了別人。

給予是快樂的！

給予是快樂的作文 篇22

星期三放學時，爸爸的手下開車到學校來接我和爸爸。

當車子開到環南停車場不到的地方，班主任顧老師突然打電話給爸爸。原來我們班的同學在大課間活動時受了傷。顧老師要帶他們去洋嶴醫院，可是她沒有汽車，就請爸爸幫忙接送一下。

爸爸二話沒説，就叫他的手下馬上掉頭趕到學校。到了學校，爸爸直奔辦公室。過了一會兒，顧老師帶着兩個學生下來了，爸爸緊跟在後面。接着我們快速把他們送到了洋嶴醫院。

下車時，顧老師感激地説：“包培餘爸爸，今天多虧了你，謝謝你幫助了我們。”爸爸客氣地説：“沒關係，有什麼需要幫忙的儘管説。”我笑眯眯地説：“爸爸，您做得對，這叫給予！”

第二天早上一上課，顧老師就在班上把昨天發生的事告訴了同學們，並且表揚和感謝了我的爸爸，我聽了心裏樂滋滋的'。我想對爸爸説：“老爸，您是我學習的榜樣！”

給予是快樂的作文 篇23

星期二晚上，我準時來到“多樂米”音樂學校，今天晚上要進行樂理考試。我正準備着考試的東西，突然聽到一位同學叫起來：“真糟糕，鉛筆忘帶了！”我想：我只帶了兩支鉛筆，如果借給一支，萬一考試的時候，我一支筆不夠用，那怎麼辦呢？我心裏一直琢磨不定。

過了一會，我又抬頭看了看她，發現她着急得眼淚水都要掉出來了，看着她的.樣子，我想還是借給她吧。於是我走到她身邊，把一支鉛筆遞給了她。她眼睛一亮，驚喜地盯着我説：“你真能把鉛筆借給我嗎？”我用力地點了點頭，她感激地看了看我。這時，老師已經拿着考卷進來了……

考試結束了，她把鉛筆還給了我，並不停地跟我説“謝謝”，我非常開心。這件事情讓我知道了：給予是快樂的！

給予是快樂的作文 篇24

我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情，而且當你給予別人幫助之後，你會覺得自己很快樂。因為你幫助過別人，別人就會在內心感謝你，所以給予是一件令人快樂的事情。

一天下午，北堂老師讓我們寫補充習題第二十二頁，下課後，我把作業交給組長的時候，看見正在想問題的南宮，於是，我就提示她這題的重點。南宮很快也寫出來了，之後，我們去操場玩耍，她很感謝我，我也很快樂，我們的友誼也更深了。

還記得一個週末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動不是很方便。當時他正要過馬路，可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫助下，我們讓老爺爺安全過了馬路。老爺爺笑着對我説：你真是個好孩子啊，謝謝你了。受到老爺爺的表揚，我一整天都沉浸在快樂中，高興極了!

給予是令人快樂的.，在給予別人幫助的同時，自己也收穫了笑容!

給予是快樂的作文 篇25

今天我爬完寶安公園，我坐上了718公共汽車回家。過了一會一位頭髮蒼白的老婆婆上了車那時座位已經坐滿了人，車上的人都看見了老婆婆上了車，卻全部都不給老婆婆讓位，都是自己坐。

我想讓位給那位頭髮蒼白的老婆婆，可是我又想我剛爬完山，腳已經酸了，現在我要讓座位，離家又有好遠的路程，讓我站着，腳就更酸了。於是我猶豫不決，進入了思想戰爭：天使説：“如果你讓了座位別人就會誇你是很有愛心的小朋友，而且老婆婆也會誇你是懂事的好孩子呢。”魔鬼説：“不要讓座位，你要為你自己着想，要是你讓座位的話你就會越來越酸的，如果走路的話會很不舒服的。”......

最終我還讓座了，讓座之後，跟天使説的'一樣，有很多人誇我，那位老婆婆也很開心，我看到了我也很開心。

所以説給予是快樂的。

給予是快樂的作文 篇26

幾年前，我做了一件事，如今我回憶起那件事，才終於明白了給予中的快樂。

那天，是冬季的一天，豔陽高照，千萬束光芒照耀着大地，馬路兩旁的`樹掛滿了彩燈。雖然太陽高掛，但不知為何寒風刺骨。

那天，我和爸媽去超市採購了一些食品，然後坐車去往福利院。這些食品，是給那些可憐的兒童的。

進了福利院，那裏的孩子正坐成一排在曬太陽。他們有的手或腳殘疾；有的頭腦智商有問題；有的被遺棄成了孤兒。但福利院的叔叔阿姨們細心地照料着他們，使他們能幸福地過每一天。我和爸媽將食品遞給他們，其中一個孩子嘴裏含着一顆糖，他的笑容在陽光下顯得更加燦爛。還有一個哥哥，他手中拿着一本書，一位阿姨在一邊指着書上的文字，一邊朗讀給他聽。

走出福利院，我似乎覺得那天的陽光格外燦爛、温暖，因為你給予別人幫助，你心裏就很温暖。

給予是快樂的作文 篇27

給予，像藍天白雲，是天真無暇的；給予，像默默奉獻的綠草，平凡的點綴大地。

記得有一次，我的同班同學沈美玲生病在教室吐了，把桌子吐得都是，但是同學們誰都沒有因為嫌棄而離開教室，相反，有很多同學熱心的上前幫忙。

吳睿昱説：“我去清理地面。”説着，就跑去拿掃把，把地上的.殘渣掃到垃圾桶，再用拖把把地拖得乾乾淨淨的，又用乾毛巾把地上的水擦乾淨，拍拍手快樂的説：“好咧！”

吳宇欣拎了一臉盆水，把毛巾放進去，再擰擰乾，把沈美玲桌上的書墊擦乾淨。

老師走了過來，摸了摸她的額頭：“呀！好燙，沈美玲發燒了！”我見狀趕緊找來一條幹淨的濕毛巾，輕輕的放在她的額頭，給她“物理降温”。

望着同學們忙碌的聲音，我覺得雖然大家都累得滿頭大汗，衣服都濕了，但他們的努力得到了最大的回報，就是換來同學的健康。

給予是快樂的作文 篇28

媽媽從小就告訴我：給予是快樂的，要儘自己的能力去幫助別人，關心別人，要尊老愛幼，在坐公共汽車時要給有需要的人讓座。

有一天早上，我和媽媽乘着公共汽車去人民公園旁的新華書店買書。上了車以後，我和媽媽都坐到了座位給予。公共汽車經過了許多站，車上的人也越來越多，這時，上來了一位老奶奶，可車上已經坐滿了人，沒有空位了，但老奶奶一隻手提着一個裝滿了蔬菜的籃子，另一隻手扶着欄杆。司機開車了，老奶奶的腳站不穩，有些東搖西晃，我看見了，連忙站起來，讓老奶奶坐在我的座位上，老奶奶坐下後，用慈愛的.目光看着我笑眯眯地説：“謝謝你，小朋友。”“不用謝。”我對老奶奶説，“這是我應該做的。”與此同時，我看見媽媽和車上的人都向我投來讚許的目光。

那一天，我非常開心，因為我幫助了別人。媽媽説得沒錯，我們只要用心去幫助別人，就能得到無比的快樂。我懂得了給予快樂的意義。

給予是快樂的作文 篇29

一天中午，我正在教室裏練習鋼筆字。

我寫了一會兒，感到手痠了的時候，想休息一會兒。突然，我聽到了一聲焦急的聲音，我回頭一看，原來是我們班馬家柔的鋼筆丟了，他顯得非常着急，因為這是她唯一的一支鋼筆。看到她着急的樣子，我想把自己的.另一支鋼筆借給她。可是，我又想：我的第一支鋼筆快沒墨了，還是別借了吧。正當我猶豫的時候，我想起老師説過，一定要助人為樂。於是，我打定主意要幫助她。

我跑到她的座位邊，問：“馬家柔，你在找什麼呀？”馬家柔心急火燎地説：“我的鋼筆不見了，我怎麼抄作業呀？”我爽快地説：“我把我的鋼筆借給你吧！”説着，順手把鋼筆遞給了她。馬家柔接過鋼筆，用感激的眼光看着我，對我説：“謝謝你，如果不是你借給我鋼筆的話，我可能就抄不了作業了。”

回到座位上，我心裏暖洋洋的，我知道了給予是快樂的。

給予是快樂的作文 篇30

一天下午放學時，突然狂風大作，雨從空中灑向各個角落，雨滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，最後連在一起形成水柱衝向地面。

不湊巧的是小紅沒帶傘，於是她打開書包把語文書頂在頭上就奔向雨中。

小明撐着傘向雨中走去，這時正好看見小紅跑過來，他想:“小紅怎麼把語文書當作雨傘呢？”小明想：要不要和小紅一起撐傘呢？如果她的語文書濕了，老師肯定會讓她把語文書重新抄一遍的'。

於是，小明跑過去對小紅説:“小紅，我們一起撐傘回家吧！不然你會着涼的。”小紅點頭後快速地奔向小明。

不一會兒，小紅到家了，小紅對小明説:“謝謝你，可是你也淋濕了。”小明説:“雖然我也淋濕了，但是我今天很開心，因為我懂得了給予是快樂的”。