六年時光作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年時光作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年時光作文1

光陰似箭，日月如梭。對我來説，每一天都是獨一無二的，都不會重複。

聽！當清晨的一縷縷陽光照射到大地上時，不計其數的鳥兒們便開始了大合唱，時而婉轉動聽，時而高昂起伏，時而低沉深邃。而每天，這合唱都不一致。

看！昨天樓下的幾棵白樺樹抽出了點點嫩芽，嫩芽如夜空中閃爍着的小星星，星羅棋佈般地分佈在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的紙片，掛在高大筆直的樹上。是啊！短短一天時間，樹葉就發生瞭如此大的變化，可見時間的威力真的是非常巨大。

聞！綠化帶中的一棵不知名的樹昨天還是綠幽幽的，綠色中能發現幾個白白的花蕾。而今天再去看時，發現樹上已滿是花苞，有幾朵還舒展開了花瓣，香氣撲鼻，讓我如痴如醉，彷彿進入了仙境。

瞧！同學們三五成羣，有説有笑地走進校園。在周圍美麗景色的襯托下，身穿各色服飾的同學們成了一幅和諧、充滿生氣的畫。雖然每天都要來學校，但是，這一幕永遠都不會重複，因為，誰能把昨天的一切重新複製呢？誰都無法做到！

我們要珍惜現在的一分一秒，時光匆匆，不要留下遺憾！

六年時光作文2

六年來，我們走的辛苦，走的開心。在過去的六年裏，我們過着充實而美好的生活。我們流淚，卻伴隨着歡笑。我們踏着荊棘，卻嗅到了千萬朵鮮花。

六年聽起來很長，但當我們今天面對離別時，我們覺得它很短。

在過去的六年裏，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏。

現在我們即將畢業，所有這些温暖的回憶都會銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。就像我朋友常説的：“我們是隻有一隻翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔。”

六年的同學情誼教會了我們相互信任，相互依賴。

六年的人生，我們都有過低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵。朋友們温暖的笑容，班級熱烈的氣氛，讓我們都過來了。讓我們學會去愛，去堅持，去相信“風雨後總有陽光”。

再多華麗的詞藻也表達不了我們對你的尊重和愛，——，老師，朋友，親人。同學們即將遠行，請允許我們深情的説：“老師，您辛苦了！”

六年過去了，所有的喜怒哀樂都凝聚成了今天的成就，我們的國小生活即將走向圓滿的結局。這句話也將是我們追求更高境界的號角。

六年時光作文3

20xx年6月，這個日子真的會令我永生難忘。

六年級下學期，緊張得很，面臨畢業，作業似乎怎麼也寫不完。上課要聽講，下課要複習，和朋友們相處的時間減少了很多。也可以説，沒有時間和朋友們談天説地了。

我有那麼多那麼多的好朋友！楚楚就像潔白的雲兒一樣安安靜靜；君君就像米色的開心果一樣令人捧腹大笑；冰冰就像甜甜的冰淇凌一樣令人充滿甜蜜；青青就像草原上碧綠的小草一樣令人清清爽爽；葉子哥就像一片綠葉，令人百看不膩；我呢，我就像薰衣草一樣喜歡浪漫的味道……

真的，到現在為止，我還依然記得和死黨的點點滴滴，那些回憶，真的很美好！

但是，這份友誼，會一直維持下去嗎？

一年、兩年…。六年了。而且馬上，馬上就要畢業，以前的那些好朋友，還能見到多少呢？

雖然有時候我們也會吵架，吵得也挺厲害的，但是最後還是和好了，不是麼？我的性格好強，楚楚的性格文靜，冰冰的性格有點傲氣……我還是記得的，不管過了多久，我還是會記得的！

還有短短的三個月，我們也許就要分別、就要各奔東西了。但我一直堅信，我們一定會再見面的，到那時，我們一定還是頂好頂好的朋友的！

金錢有價，友誼無價！

六年時光作文4

時光飛速，在過短短的兩個月後，我門就要離開朝夕相處六載的老師和同學，開始我們的中學生活了。回首往事，多少關愛與温暖猶在身旁，多少感激和留戀凝聚心頭。

我記得在五年級時運動會比賽。我們參加了拔河比賽，只有少數同學在旁邊為我門加油！我門的對手是六（一）班，這可是個不好打敗的對手，因為他們的人比我門的人有力氣，所以不好打。

可是我門還是贏了，因為他們不懂戰術。而我門這邊有任老師的指導，所以才會贏。在這裏我要謝謝任老師。

我門這個班裏還有很多個開心果，我門大家都很喜歡他們。

其中田蒴，就是一個開心果，經常逗大家笑很有意思。

我越來越不想離開母校和朝夕相處的六載老師。同學和這個衝滿歡樂的六年級（2）班。

六年時光作文5

二班，六二班，這些字在我眼前晃過。

一些畫面在我腦海中拂過，如一縷清風，柔柔的。

一節體育測試課後，我暈倒了。是你們，扶起了無力的我；是你們，幫助了暈倒的我；是你們，讓我感受到了六二班的友誼，這個大家庭的温暖。

當我哭時，是你們，餘兒，榮美，第一個跑來安慰我；當我不開心時，是你，老夏，第一個來逗我開心；當我有煩惱時，是你，瑞瑞，成為了我第一個傾訴煩惱的對象；當我有不會的題時，是你，張老師，教會了我；還有可親可敬的包老師，徐老師，我們太多次惹您們生氣了。

六二，神奇的班級，温暖的家庭，充滿歡聲笑語的樂園。

六年級下冊就要結束了，我們將要離開朝夕相處的同學與老師們，離開這個班，更離開這所百年老校——城西國小了。心中難免有一絲絲不捨。

六二，這個充滿魔力的名字會隨着歲月的變遷深深地刻在我的心中。

六二，我們青春不老，時光不散！’

六年時光作文6

看着窗外即將落山的紅日，不禁感歎，一天的時光又過去了。如果仔細想一想，時間真的是太可怕了，不給任何人留下哪怕是一點點的情面。當我們擁有生命的時候，也被時光一點點剝奪。十幾年過去了，我離生命線越來越遠。在時光的長河中，我是那麼渺小和脆弱，假如時光可以重來，也許一切會變得更令人滿意。

時光倒流，我回到了童年。一切是那麼熟悉，但是我決定要改變自己。我的性格不穩重，略顯急躁，一些雞毛蒜皮的小事有時都會被我搞糟。我要改變這種情況，遇事要冷靜，做到三思而後行，絕不能意氣用事。

在學習上，我往往是被動的，只有父母叫我，我才會去學習，如此下去，怎麼會有好成績呢？我要做個時間的上帝，主動出擊，走在時間的前面，大權在握，掌控全局！

在生活能力上，我也是個弱者。與人交往，生活技能等都不如人意，所以我要全面提升自己。

做着時光重來的白日夢，不知不覺間紅日隱沒，夜幕悄悄來臨，這些幻想在我的頭腦中支離破碎。現實不是電視劇，想演什麼就演什麼，但是我們只要保持清醒，努力從現在開始讓自己改變，那麼一切都為時不晚。

六年時光作文7

歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有友情依然不變!

我有一位十分要好的朋友，她的頭髮是金色的，然而這卻成了同學們的笑柄，於是她把頭髮染成了黑色，她叫鄭雨桑。

她是一個很囉嗦的人，每次事情都特別多，每次打電話給我都有很多話，雖然有點煩，但我早已習以為常了。別看她囉嗦，她的心卻很純潔。記得有一次我和一個同學鬧矛盾了，原本打算以後再也不理那個同學，我把心裏的不滿意全部告訴了鄭雨桑，沒想到鄭雨桑把我和她説的全告訴了那個同學，後來我和那同學都相互道了歉，就和好了。我想鄭雨桑真是一個不守諾言的人，所以對她冷淡了許多。大概過了一週吧，她寫了一張紙條給我，在裏面她向我道歉，告訴我她不是故意的，她希望我們兩和好，才出的“苦肉計”。那一天，我很感動，我沒有失去一個朋友，反而讓我知道了，在我的身邊有一個這麼關心我的朋友。她寧願我冷淡她，也要讓我和那個同學和好，因為她知道我雖然和那個好朋友鬧矛盾了，但我心裏是很捨不得那段友誼的。

她，囉嗦但善良。她對每個人都很真誠，我和她的友誼一定會天長地久的。我會永遠記住我有一個這樣的朋友，永遠......

六年時光作文8

我渴望擁有一部時光機，能夠帶我回到從前，從前那美好的時光，從前那愜意的生活。從前的一切一切，都讓我十分懷念。

十一年前，從產房裏傳出了“咿呀啊伊啊啊——”，這是我剛出生時清脆又稚嫩的聲音。我想回到那時候。那時候的我剛降臨人世，是帶給父母驚喜的小天使，是一個無知、幸福的嬰兒。那時候，並沒有現在的學習壓力，也沒有所謂的競爭。只有吃完後睡，睡完後吃這種無憂無慮的生活。我的童年是在爸爸媽媽和鄰居的細心呵護下，和小夥伴的嬉戲中度過的。而現在呢？根本就不算童年了。是在作業的壓迫下，成績的恐懼下，競爭的激將下生活着。這種壓抑的生活讓我沒有絲毫喘息的時間，因此，我懷念從前。

如果我擁有時光機，我會不顧一切乘搭上去，讓時光機隨風穿越時光回到從前。我會把作業，競爭，成績通通都拋到九霄雲外。我會熱情地跟樹木打招呼，樹見到我輕鬆自在地奔跑着，也為我高興，舞了舞手臂，彷彿為我歡呼着。

我真的渴望能擁有一部時光機，讓我拋開一切，去輕鬆，去歡樂，把一切壓力都變成歡樂的源泉，讓我無憂無慮地在那個世界裏徜徉！

六年時光作文9

假如時光可以倒流，我一定要到恐龍時代看一看，看恐龍到底有多龐大，是不是像書上、電視上説的那樣，能把一塊巨大的巖石踩的粉碎，一叫起來，那聲音能震撼天地，要是真的能看到的話，場面一定很動人。

假如時光可以倒流，我要到遠古時代看一看。看原始人長得什麼樣？會不會説話，他們又是怎樣生存的，他們和人類有什麼相似的地方。看看什麼是書上講的猿猴，他們又是怎樣生活的。還要看看那時候的魚，我要看看它們是怎樣呼吸的，體形是什麼樣的`，是像恐龍那樣龐大呢，還是像螞蟻那樣微小呢。朋友們，要是能把這些問題搞得一清二楚，那你一定能成為一名考古學家。你相信嗎?

假如時光可以倒流，我要到秦朝去看一看，聽説萬里長城是在秦始皇的時候勞動人民用雙手建成的。那些砌長城的條石就有15公斤重。那時沒有火車，沒有起重機，我要到長城去看一看，看看人們是怎樣搬運條石的，是真的用肩扛手抬嗎，還是有外星人來幫忙。我相信能解開這個迷得人一定能震動世界。

假如時光可以倒流，我要到埃及去看一看，金字塔到底是怎麼建成的；假如時光可以倒流，我要......

我相信，時光要是真的能倒流，許許多多的謎也能解開。

六年時光作文10

時光，一個看似美好卻讓人害怕的詞彙。

或許，以前總想着未來的美好。但是，當到達未來卻發現沒有想象中那般美好。於是，開始懷念起以前那些讓你覺得開心、難過的種種事。

也許，你，會覺得以前的自己錯了，因為以前總盼望着未來可等來的卻是失望，而在那個剎那，你會覺得以前認為厭惡的事回想起是那樣的美好，自己是那般想回到從前。只可惜，當你悔恨時，時光已經一去不返；當你沉浸在過去的記憶與後悔的感歎時，請記住時間並沒有停止。

過去一年，兩年，甚至是三年，當你明白時光又白白消磨流逝的時候，又將來不及。

時光，像是和你賽跑，當你以為你要贏了的時候，等到的是失望；因為許多人不懂得將失望化作希望，然後把希望抓在手中不放開，那樣真正才會有贏的機會；贏的剎那，如果你不抓緊時間而覺得贏並沒有想象中那麼難只要抓住希望就一定可以成功，這將會成為最大的過錯，因為時光不會暫停一分鐘一秒鐘，在你感歎的時間裏它又將重新開跑，僅僅只是因為它要爭取獲得每一秒的使用權，不會為贏或輸停留任何一秒。

六年時光作文11

其實時光也是美好的，只是你不懂得珍惜，直到失去才知道自己留念這樣東西，作文 其實時光也是美好的。每個人並不是一生出來，就是十全十美的，也不是一生出來，就已經是完完全全的活潑開朗的，人的一生中，難免是會有不少挫折，因為時光老人給我們每一個人的時光都是一模一樣的。時光老人對我們是公平的，愛説時光老人對自己不公平的人，往往都是那種已經是一事無成的人了。

從幼兒園到現在的六年級，最留念的還是幼兒園，為什麼啊？因為幼兒園那時的我是那樣的不服輸，那樣的天真活潑，那樣的無憂無慮，那樣的不受拘束，那樣的“野孩子”，小時候的我們不用擔心任何事情，甚至是家裏條件比較好的人家，那孩子更是“要風得風，要雨得雨”啊，國小六年級作文《作文 其實時光也是美好的》。

有一次，我在路上想，要是時光老人能對我好一些該多好啊，讓我多停留在幼兒園的那時候，我最懷念那時候了，如果説，這是世界上是有時光倒流機器的，那該多好啊，但是也有不好的地方，世界會變的無比的亂的。

如果你問我，我最喜歡在哪裏重新開始生活，那我就將會説，在媽媽的肚子裏。

其實時光也是美好。

六年時光作文12

六年，就這樣匆匆流逝，多麼渴望時光停留。讓我再回味回味美好的時光，回味和同學們在一起的一點一滴。可惜，時間能停留嗎？

回憶起那年的點點滴滴，我的心砰砰直跳，沒有一顆想停留的心。可是至今，我是多麼希望時間停留下來，因為我快要離開同學和老師了。記得那一年，全校比賽詩歌朗讀比賽。我清楚地記得，輪到我上台了，我很緊張，張老師一直在我旁邊鼓勵我，我上台了，她就在台下一直為我加油。至今我都不會忘記她。在學習上，她默默的輔導我，很難做的題，她想盡一切辦法讓我學會這道題。一切的一切，我想給她説一聲：張老師，您幸苦了。

我的朋友在生活中對我也很好。那一次，我在晚自習時給吐了，還好有同學的幫助，陪我度過了煎熬的一晚。我的朋友們：謝謝你們，在六年來對我的無微不至的關心。

還有我的校長，對我們六年級很好，有了校長，我們六年級有很多特殊權，當然我們不會辜負校長的一片苦心，我們會努力在學期末取得很好的成績。我們的校長：我代替全班，向您説一聲，謝謝您，我們崇高的校長。

就這樣的一點一滴，陪我度過了六年，花開花落總無窮，枝繁葉茂總是春。就讓為這六年的時光而歎息吧！希望我們的友誼能更加長久！

六年時光作文13

光陰似流水，不一會兒，一節課就過去了；不一會兒，一天就過去了；不一會兒，我的六年國小生涯，也過去了。正如朱自清先生説的那樣：“在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢？

如果人生是一場比賽，那我的起點已經過去了，現在正在奔跑，這六年，在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧！回憶我的童年，美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧，但是未來的日子還在向我招手，我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢？“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”我想朱自清先生在發表自己的感慨時，心情與我也無異吧。

再回首，我又怎能只滯留在過去，而不顧遙遠而美好的未來呢？忘掉那段美好的記憶吧，把它深深的藏在心裏，去接受更多的成長經歷。或許，這就是生活吧！

六年時光作文14

前天，我在圖書室裏看到了一本《世界未解之迷》的科技書，裏面有一個關於“恐龍為什麼滅絕”的問題引起了我極大的興趣。於是我突發奇想，我想利用時光倒流回到遠古時代，找出這些迷題的真相，為科學事業做出一番貢獻。

假如時光可以倒流，我首先要瞧一睢恐龍的“廬山真面目”，摸一摸那神奇的恐龍蛋。看一看恐龍到底是因為什麼而滅絕的，順便帶一個恐龍蛋回來供我們研究，我相信這一定是一個壯舉!

假如時光可以倒流，我要去看一看六國霸主秦始皇到底是一個怎樣的人物。他為什麼 能統一六國？但他又為什麼變得有些昏庸無道 ？他為什麼要耗費大旦的人力物力來修築長城？再帶回一切重要的圖片資料作為參考和研究，這無疑會成為一大突破!

假如時光可以倒流，我要去了解埃及的金字塔是怎樣來的。問一下埃及人民為什麼要脩金字塔，他們到底是用什麼工具搬運那些重達幾千斤重的大石頭的……

我相信時光 倒流，可以讓那些遠古迷題變得不再神祕，讓那些歷史人物不再離我們遙遠。

六年時光作文15

我有一個温柔漂亮的老媽，我問老爸老媽小時候是什麼樣子？老爸捂着嘴偷笑，就是不説。

我只得躺到牀上望着天花板百思不得其解。突然，一道白光閃過。一個瓶子落到了我的眼前。那時好奇心使我忘記了恐懼。我把瓶口打開。我身邊的東西都開始迅速消失。 “你好我是時光瓶，能讓你去你想去的世界。”突然，我被紅光照在一個圓柱形內。我檢測到你想去你媽媽小時候的年代。

我四周的東西變得清晰起來。低矮的平房；一片片的樹林；穿着簡單的人。這應該就是老媽小時候的在的地方啦。我邊走邊看走到一個池塘邊。看見一羣孩子在”跳坑“。我搖了搖頭，心想老媽這麼温柔的人應該不在這裏。這時我看到一個酷似我姥姥的人。這人應該就是我姥姥。我看見她跑到那羣孩子中間拽出一個假小子。“撲哧”我忍不住啦。沒想到這麼温柔漂亮的老媽的媽媽小時候竟是一個假小子。“你已經知道你想知道的事了，我該走了。”我的四周響起了時光瓶的聲音。

我突然又躺在了我那張小牀上。