那些年的作文

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的那些年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那些年的作文1

很想把周遭的那些事兒用文字真情實感表露出來，可是筆不順手、力不從心，只能通過回憶那些年來寄託……

——題記

直至今天，過年熱熱鬧鬧的歡樂氣氛猶存，至少我們這裏的小城是。

待客人歡聚一堂、共聚晚餐後離去，叔、我和弟弟三人便掏出撲克牌，玩起了鬥地主，朦朧的月色把夜晚襯得如此安詳。除了清脆“咔嚓”的打牌聲外，時不時還從廚房傳來“唰唰”的刷碗聲。透過門縫，遠遠看去，她毫無半點埋怨，反而以笑代勞，聽見我們鬥得笑呵呵，她自己也知足地笑了。

收場的時候，雖然我大獲全勝，但是內心裏卻黯然神傷，怎麼也高興不起來。

今夜，摸着撲克牌突然有種觸電的`感覺，接踵而來便有一股辛酸之感湧動心頭，縱使那時年少、同是歲月朦朧，然而那段辛酸的記憶擦拭不去——那些年，那些日子，老媽還是家庭主婦，老爸是收入不高的打工族，我是個連鞋帶都綁不好的小孩。日子過得很是清貧，全靠老爸一個人奔波勞碌、靠微薄的工資養家餬口，老媽也不簡單，家裏已有兩個小孩，還得幫別人帶小孩賺點小費。

那幾年，我記得最清晰的是他把煙，連同酒都給戒了；她買菜買少了，多的是青菜拌豆腐，新衣服都不捨得買……而我，窮人家孩子早當家，調皮的年紀不但不吵不鬧，經常還替老媽看護弟弟和還在“吃奶水的弟弟”，因此爸媽總在別人面前誇我多乖巧多懂事，總是習慣將我看成乖小孩。但事實上我更希望他們把我想成調皮搗蛋的壞孩子，因為我還是孩子，還不想太懂事，太想有一片屬於自己的天空，太想有一堆屬於自己的玩具，太想有一羣打鬧的夥伴，太想了……以至於總嚮往外面的世界，時常對着天空發呆，總盯着別人家小孩的玩具兩眼犯紅，總指着玩具對着爸媽想説有不敢説。

那一年春節，我能把阿拉伯數字數到一百，我也終於鼓足勇氣對着爸媽説：“我想要…想要一份新年禮物——一副…一副撲克…牌。”我記得那一次我連話都吐不清，但我還是説了。那一年除夕晚上，我的手中終於多出了一樣嶄新且厚實的東西，我對着那得之不易的五十四張牌琢磨了一個晚上。終於累了，困了，便一頭栽進爸媽的大腿上，他們的熱乎乎的大手輕輕摸在我的臉龐，我的笑容也漸漸合攏，眼皮漸漸垂下了，那一夜春風正暖人意，星空格外明亮，我握住撲克牌緊緊不放，耳邊忽然飄來了一句輕聲問候：孩子，辛苦你了。

那些年的作文2

那些年，那些事，那些與我們漸行漸遠，卻不能忘卻的回憶。——題記

回憶童年，就像做了一個穩長的夢，夢裏有外婆慈祥的笑臉，有媽媽柔和的歌聲，以及家門前那條永不枯涸的小溪。

我的童年，是在鄉下度過的，記憶中的那裏，有一條很長的小溪，每天早上睜開眼睛，迎接我的便是嘩嘩的流水。晚上，也是它伴着我入睡，潺潺的流水聲宛如搖籃曲，總能讓人覺得分外舒心，這是最清晰的記憶。做的最多的事情莫過於在溪邊打水漂，扔石子。天真的幻想過能把小溪填平，然後毫不厭倦的一塊塊往水裏扔石頭，每扔一塊，就覺得水好像淺了一點，現在回想那時的自己，顯得如此可笑。每天和表弟玩的一身濕，在外婆的嘮叨中，換下濕漉漉的衣服，然後又跑出去玩，外婆扯着嗓子在後面喊，我和表弟卻仍舊樂不可支，頭也不回的`往前跑，那股子傻勁兒和調皮樣。鄉下的夜晚繁星滿天，雖然我不知道哪顆星是什麼星座，但仍舊看的高興，看星星，成了那個沒有電視，電腦的鄉下夜晚，唯一的消遣方式。小時候的星空，是最美的星空，純潔的不熟一點玷污，在城市，永遠也找不回這樣的感覺，

小時候最熱衷的事，還有，村口小店裏的零食。這是媽媽告訴我的。那時候我最喜歡的人是舅舅，因為他最大方，每天都會抱着我去村口的小店買零食，嘴饞的我從沒説過謝謝。年幼的我不知道為什麼每次買回零食，媽媽都會責罵我，只知道，那是好吃的東西。

小孩子是最純潔的動物，這話果然沒錯。純潔的有些傻氣，只知道吃睡和玩，那些無憂無慮的日子，已經不會再有了。

然後的記憶，便是回到了城市，車水馬龍，晚上的萬家燈火，以及人聲鼎沸的街道，開始懷念鄉下的星空，鄉下的小溪。在城市裏生活固然也有好處，有電視了，吃的東西更多了。那時候最熱衷的東西，是每個週末媽媽給我準備的一小袋東西，裏面有奶糖，餅乾等等，直到現在我還記憶猶新。

一輩子只有一次童年，忘記了童年是可恥的。那些回憶已經與我漸行漸遠，即使再回去那個地方，也找不回那時的想法。那些年，那些事，那些在記憶中逐漸淡去的歲月，那些不可磨滅的童年記憶。

後記：寫這篇文章的時候，我真真切切的把握記憶裏的童年挖掘了出來，那些已經封存的記憶，如此的可貴。童年的概念，對你於每個人來説都不會一樣，唯一一樣的是，那是短暫卻無憂無慮的時光。

那些年的作文3

時光如流水般，匆匆逝去。一去不復返。

微笑，從那天開始。那天，我們坐在了一起，在那之前，我經歷了友情的破裂，離別……心情一直處於低谷，漸漸地不愛多説話，連笑，也顯得僵硬而勉強。也許因為不瞭解，誰也沒有多説話。已經忘了是誰打破了尷尬的局面，只記得，那天，我笑了，從心底認定、肯定了你。我感到了温暖，如同黑暗中的一絲光芒，絕境中的一縷希望。我告訴自己，要站起來，要堅強！

瘋鬧，編織了青春的夢。某某男行為很可疑，不得不讓我發揮我超人的想象力，情節婉轉迂迴，曲曲折折，最終逃不過我的火眼金睛，女主角是你，男主角若隱若現，這在別人看來可能不是什麼新鮮的`新聞，但只有我們倆人清楚。下課我盯着那人，再看看你，你似乎明白了我的意思，咱倆相視而笑。還記不記得，你連你最擅長、最不可能馬虎的科目，都出現了史無前例的粗心，平時犯這種小錯誤的都是我，上上課，你的魂不知飄向了哪個方向，被我拉了回來，隨後，我們就遞紙條，草稿本上滿是我們的小祕密，“鈴鈴鈴”的下課鈴聲，就是它們分離的信號。紙條被我們撕得粉碎，投向了角落的垃圾桶。生怕被別人看見。

眼淚，詮釋了友誼。我心裏十萬個不願意回想那天的場面，你哭腫的雙眼，從門口慢慢走近來，越來越清晰的映在我的眼簾下，至今，仍然記得，那臃腫的雙眼，紅了，腫了，認識那麼久，我何嘗見你這般哭過？聽你抽泣哽咽的聲音，我不知所措，問你，你不語。除了安慰。我只能安慰你要堅強！無意中，我得知了你哭的原因，因為她，是嗎？平日裏對我百般刻薄，千般針對，萬般諷刺，我忍了，我想堅持到最後，笑到最後才是勝者，無論在這過程中經歷了什麼磨難，可是，她為什麼要那樣對你？就因為我嗎？我憤怒，甚至是想去找她理論清楚，最起碼，給我一個交代！輸什麼也不能輸了尊嚴！何況已經是一再得寸進尺，再退步，只能增加她的鋭氣，讓她更加猖狂！我還是忍下了，我哭了，眼淚裏，夾雜着太多太多的情緒。委屈，傷心，還有……

離別，懂得了不捨。剩下的時間屈指可數，離別後，我們還能否保留這份情誼，會不會讓時間沖刷了所有回憶？感謝上天，讓我認識了你，從陌生到熟悉。從朋友到知己，但願，多年以後，我們依然記得對方，友情依然真摯！今年，願我們能實所願，追所求！

那些年的作文4

當明媚的陽光重新親吻大地時，初夏又一次代替春天，綻放出一抹抹嬌嫩的新綠，微風温情地擁抱這些清麗的生命。鳥雀們繼續着春天未完成的啼叫，不同的是，其中添加了更多稚嫩的新聲，怕是才出生的雛兒吧？初夏翩然舞蹈慶祝雛兒的新生。儘管是初夏也不知道，雛兒此時也開始了對夢想的憧憬……

夢想像一艘船，時而在波濤洶湧的大海上乘風破浪，充滿激情；時而在平靜的海面上漂泊，平淡而安靜。

（一）年幼時

在我年幼時，父母常常會問我的夢想是什麼，每當聽到這個問題時，我都會揚起甜甜的微笑告訴父母：“我想當一名美食家，可以吃好多好多好吃的東西。”哈哈，沒辦法，誰叫那時的我還只是一個什麼都不懂的小孩子呢！

那年，我五歲。

（二）後來啊

老師也會問我們的夢想是什麼，我堅定的告訴老師：“教師，我要當一名優秀的教師，所以的學生都被我教的乖乖的，還要讓那些在鄉下不能唸書的孩子們能來到城裏上學，把我教的學生都變成國家的棟樑之材！”大家聽了我這一番話後，響亮的掌聲為我響起，我的嘴角不禁露出了一絲絲的笑容。

那年，我十一歲。

（三）而現在

此時的我已是一名九年級的莘莘學子，和同學們一起討論功課時，難免會聽到大家暢談各自的夢想，有的人想當醫生，有的.人想當廚師，還有的人想當律師……而我的夢想和以前又有了些不同，我想當一名播音員，讓就算是開計程車的叔叔也能及時知道新聞，“播音員”這個職業應該很多人都不願去涉足，因為很辛苦，每天早出晚歸的播報新聞，但如果沒有人去從事這個行業，那些不能每天在家看新聞的人又如何瞭解當今的時事政治，所以，我決定去當那個辛苦的人，當一名播音員。

這年，我十四歲。

有夢想的人才會活得更瀟灑，讓我們用色彩斑斕的畫筆畫出夢想的音符，奏出夢想的旋律，享受夢想！這正是抵達夢想的最高境界，也是所謂夢想的。

每個人都有屬於自己的夢想，無論最後能不能實現，能不能做到，只要我們努力過就不會後悔不是嗎，抬頭看看天空，它很寬廣，低頭看看大地，它很堅實，感受一下週圍的環境，讓我們為了自己的小小夢想而各自努力吧！

那些年我們一起追過的夢想，那些年我追過的夢想。

那些年的作文5

泛黃的膠片，凝固了時光，每當旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜着那個時代的氣息。

在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載着師大的未來，他們赫赫揚揚的戰績如啟明星指引着師大的學弟學妹走向更輝煌的明天。題記

伴着梔子花的餘香，七月二日下午兩點，炎炎的烈日炙烤着大地，卻依然抵擋不住一羣年輕人的熱情，安徽師範大學國土資源與旅遊學院探訪優秀校友，傳承師大文化暑期社會實踐團隊一行十二人從蕪湖出發踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂，在到了目的地的那一刻間，漫長的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對這個城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開闊，這裏的一切突然打動了我，是的，我只是用了一個含蓄的打動，而其實我的靈魂震動遠非這個詞可以涵蓋，來到這裏簡直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡直如同久違了的一句話：嘿！我們來了！

真正來到這個陌生的城市，我們的眼神裏卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛這裏的一切彷彿和我們這些外地人劃清了界限並與之同時宣揚了自己的勢力範圍，伏爾泰曾經説過：微笑是最有力的武器！隊長禮貌地詢問路人，連連説謝謝，隊友們忙着手機百度或是打電話詢問，在我們的共同努力之下，終於問清了路找到了一家便宜的'旅館，三個人住在一間房，雖然擁擠，但也同時拉近了我們之間的距離，晚上隊長給我們開了一個小會佈置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。

桃李天下，知行合一

第二天一早，天空還泛着魚肚白，隊長帶着我和另外四名隊友一起去拜訪我們第一個採訪對象，他是全國模範教師，曾帶領中國的孩子接受日本政府的邀請進行友好訪問，他是合肥一中科技創新教練員，他就是地理名師方曉培。來到他的辦公室，看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫着什麼的方老師。

那些年的作文6

好久不見了，我的青山湖。

老家在湖邊，風景美不勝收。想起妹妹以前寫作文，每每遇到寫景的，她的主題都是青山湖。從二年級到四年級，青山湖的春夏秋冬好像怎麼也寫不夠。此湖雖名曰青山湖，但卻沒有青山，只有翠綠翠綠的湖水，周圍綠樹環繞，枝椏低垂，它們用清澈的湖水洗滌着自己嫩綠的葉兒，照着自己婀娜的身姿。傍晚，它靜得像一位沉睡的老人，呼吸聲中也透着安詳，但有時微風拂過，夕陽灑滿湖面，波光粼粼的湖水中溢滿變幻的暖光，映得湖邊簇擁着的綠樹也好像披了層閃亮亮的薄紗，在湖邊散步的人們，也被湖水折射出的光芒照出一臉的温柔。

兒時的故鄉不是繁華喧囂的都市，沒有繁忙穿梭的地鐵，只有一湖寧靜。

有湖就有魚，更何況這湖水有着充滿生機與滋潤一切的綠色，養育的魚兒自然分外鮮美。釣魚我是不會，吃魚倒是在行。週末大人們都空閒了，就一起約着去湖邊釣魚，釣魚的過程是很漫長的，極需要耐心，看着大人們釣魚時一臉的享受，小孩們卻覺得無聊透了，東摸摸西瞧瞧，這時，大人們總是一臉神祕地悄聲説：“噓，小心把魚兒嚇跑了。”

等到釣好魚，已是午飯時分，孩子們最激動了，睜着熱切的雙眼圍着大人們轉，興奮地看着水桶中的魚，時而舔舔嘴，嚥下口水。大人們卻是一副驕傲而篤定的'樣子，説：“彆着急，慢慢來。”烤魚的過程對孩子來説最難熬了，我們嗅着飄來的魚香，看着漸漸焦黃的魚皮，卻是可望而不可得，還得等待。

等到終於可以吃魚了，飢腸轆轆的孩子們如狼似虎地撲上去，領上自己的那份。等大人們把烤魚分發完畢後，大家圍坐在院中，比着誰釣的魚大，誰烤的魚香，誰因釣魚而濕了一身，誰因烤魚而黑了一臉……笑聲此起彼伏，飄蕩在青山湖上空，我想，青山湖定是因為吸收了鄰里間的笑聲，湖水才那樣美吧。

青山湖，離開你已經三年了，期間不曾探望過你，每當心靈歸於寧靜時，總會想起你寬容慈愛的容顏，你還是一樣的綠，一樣的清嗎？你還像以前一樣湖水中滲着鄰里間甜蜜的笑聲嗎？青山湖，你是我心中那份厚重的美好。

那些年的作文7

似水的時光，一去不返。但唯不忘的是那曾今闖過的人和歲月。

永遠都還記得那時緊張的會考備考，大家都在埋頭苦幹，一大早就聞到那充滿教室的早餐味，估計又是誰昨晚熬夜複習，臉上帶着一副副“黑眼鏡”。課代表拉長了嗓音叫喊着收作業“交作業啦，不然有你們好受的啦！”可大家個個無視他的存在，左手拿着早餐，右手拎着筆努力地趕著作業，更有者“哥們，昨晚睡得太死了，忘寫作業了你就通融通融，幫我把名字劃去不，求你了啊！”這些所説的找關係，可雖然這樣，但大家的成績都很好，我知道那是因為他們在背後付出了比其他人多幾倍甚至百倍的努力。那些年我們很累，但又非常快樂，畢竟我們曾今闖過。

少了班主任的嘮叨和教育，只有不停地改卷聲，偶爾一次的考前動員，早已習以為常了。一次考試考砸了，她叫我去他的辦公室，我忘不了她的眼神，因為她的眼神中藴藏着鼓勵和愛，我一時的傷心和失望頓時灰飛煙滅，她給予的是場暴風雨，洗刷了我心中的陰霾，給我卻是雨後彩虹般的漂亮和絢爛，我永遠忘不了她那深泓般的眼神，因為有她、她們的幫助，我成功了。那些年我們傷過，痛過，但卻非常有收穫和成就感，畢竟我們曾今闖過。

每天晚上都會有湯喝，按媽媽的話説是補充好身體，好迎接會考，這樣才會考得好。不知媽媽從哪弄來那怪藥方，那湯總是那麼難喝，我有點煩她。一次放學早提前回家，就直接走進了家門，遠遠就看到母親半蹲着身，仰着頭小心翼翼的看着一邊的湯，觀察着火勢，火大了就關小點，火小了就開大點，我傻傻的站在那看着媽媽，站了整整幾個小時媽媽才滿意的站起來，扭了扭身子，她剛轉身就看見了我，傻傻的我。我看着那滿臉烏黑的媽媽，心中頓時流出陣陣感動，原來媽媽是這樣“熬”出來的啊！原來那湯藴含着媽媽這麼多的愛啊，而我卻是…想到我的行為我卻低下了頭，畢竟是我錯了，我不應該挑食，特別是那媽媽煲的湯！此時媽媽的.愛早已融入那濃濃的湯中，化作一股暖流滋潤了我的心房。那些年我們曾今錯過，傷害過我們身邊的親人好友或是同學朋友，但我們都能知錯就改，肯求他人的原諒，並且得到了她們的真心寬恕。畢竟我們曾今闖過。

那些年、那些事，看似點點滴滴、不足為記，但卻構成了我們人生的美好往事，融入了我們的記憶中無法磨滅。那些年我們曾今一起攜手闖過，就像是我們的名字一樣永遠不會忘記，即使似水的時光一去不返…

那些年的作文8

這是一個小區，它不算大。但卻有一羣很鬧的孩子。那些年總是聚集在一起鬧事，我便是其中的一個。那時雖然小，因此事蹟不算關輝。但那些的事也應該乘着陽光明媚的時候拿出來曬一曬了。可能已過了些年，但兒時，那些人仍記憶猶新。

淘氣鬼小蜜：説起小蜜啊！那可是三天三夜都嘮叨不完啊！此人瘦小，眼睛時有精光迸出，那鬼主意可是一嘍一嘍的。可以説打小就是一個淘氣鬼。有一回她媽媽問：“你今天作業做了多少？做完了嗎？”她十分鄭重地走到她媽媽面前，長歎一口説：“媽，您都這麼累了，還關心我啊！”她媽媽聽後，説：“作為一個母親就要這麼操心，小蜜，你到底做完了沒有？不要扯開話題！她抬起頭認真地看着她媽媽説：“一個調皮孩子做一個嚴格母親的'孩子很難啊！”她媽媽聽後，不由得笑了起來。可想而知，這傢伙鐵定是沒做作業了，不過，這讓她巧妙地躲過了盤查！看，夠淘氣了吧！

“雨神”小青：所謂的“雨神”可不是天上的神仙，乃哭功無與倫比，堪稱獨一無二。聲音大，屬於動不動就哭：天氣不好哭，沒電視看哭，沒她要的物品哭……每當我路過她家時，便能聽到一陣驚天地，泣鬼神的聲音。每次都是放聲幹吼幾聲以後，便大哭起來。她的哭聲讓旁人心情也受道感染。雨天時，嘩嘩的雨聲再加上哇哇的哭聲，簡直可以讓人心煩意亂。那時，我們一羣小孩在樓下玩耍，她見到了，也一起要來玩，我們不好推辭，便只好答應。輸得要接受懲罰。每每到小青要接受懲罰時，她便又使出她的絕招——哭。在這之後，我們大家都不願意和她玩，但是……哎，這怎麼可能實現！説她是“雨神”還真是沒錯啊！

隨着時間的流逝，那些年的人也逐漸褪去兒時的幼稚和無知。同樣，那些年的人也一同品味童年，體驗現在。

或許，我們都是彼此人生中的一個風景美好而稍縱即逝，茫茫人海中，我們有幸共度時光，這就足夠了吧！無需太在意每一片段，只要記住有這些朋友真好！或許，在下一個轉角，我們仍然會相遇。假若，時間沒有因為太少到來不及思考；假若，我們之間個個沒有分離的太早；假若，我們沒有太過早以為分離以後一定會相遇。或許，現在，我們依然在一起，不過，現在也很好——我們仍然還保持着聯繫。

那些年的作文9

手機裏常常單曲循環一首歌，那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情……

那些年，我們每個人都有回不去的那些年。只能回憶，只是懷念。

——寫在前面的話

從國小畢業以後，就很少回母校看看了，即使它離我家並不遠。不可否認，我時常想起母校和母校裏的老師，兒時的記憶常常在我腦中回放。那裏，有教授我知識的老師，有跟我一起玩耍的同學，有給我們準備飯菜的食堂阿姨；那裏，還有綠茵茵的球場和並不高大的教學樓。

在國小，我們接受了人生第一次正規的洗禮。在校要尊敬師長，團結同學；在家要孝敬長輩，學會做家務。這些，都是國小教會我們的事。

終於，我打算去母校走走了。

還沒走入校門，遠遠地看着，讓人對校園裏的一切好生期待。就像是遠行的'孩子回到家鄉，回到父母的懷抱。

走進校門，校園裏的變化讓我目瞪口呆。不知何時，學校的教學樓的牆面被刷白了，走廊間的扶手閃閃發光，教室裏的佈局也與從前大不相同了。走在這熟悉又陌生的校園，我不由得謹慎起來。還好是上課時間，我慢悠悠地來到301，對，我們曾經讀過書的教室。此時，班主任正在教室裏帶領小朋友們朗讀詩歌“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤裏一青螺。”呵呵，這應該是唐代劉禹錫的《望洞庭》吧，我心想。而教室裏的小朋友呢，此刻一個個都雙手捧着書本，精神飽滿地跟着朗讀。這一點跟我們小時候很像嘛。

終於下課了，班主任收拾好課本走了出來。“哎，彩，你什麼時候回來的？”沒想到班主任第一眼就認出了我。接着，她問了我一些生活上和學習上的問題，並鼓勵我好好學習考個好高中。幸福的時間總是過得那麼快，上課鈴響，她又得去上課了。我也告別老師，開始往回走。路過一間間教室，瞧見不同教室裏的不同老師，不同的學生。學生一屆一屆地走了，而老師卻依然守候在這裏，隨時等候學子們什麼時候能想起，能去看看他們。

桃李不言，下自成蹊。他們堅守崗位，一教就是幾十年，送走不知道多少屆學生，他們是嚴師，是慈母，是慈父，是我們心中的英雄。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。多年以後，我想我還會記得這些教會我讀書與做人的老師們，我會常回來看看的。

這些美好，我一直銘記。

那些年的作文10

人最快樂的時光莫過於國小，不僅可以用好點的成績騙吃騙喝，課餘時間還能玩好多遊戲，而現在，我們都長大了，很多陪伴了我許久的課間遊戲只會在腦海中偶爾想起來……

打卡片

那時的遊戲，排名第一的就是打卡片了，當時，我們好幾個同學隨便找一個小地方，拿出各自的卡片往地下一放，看誰能先把對方的卡片打翻誰就算贏。一開始，我總是輸，到最後，我已經“身無分卡”了，最後我只好先退出，心裏默唸灰太狼的名句：我還會回來的！下午，我便帶了兩張又大又圓的卡片回來了，這兩張卡，她們硬是打不翻，而我卻很輕鬆的就把他們的卡片全贏了過來，不僅回了本，還賺了好多。第二天，他們又帶了一大堆的卡來和我打，我正準備殺他個片甲不留，可他卻説換個玩法，新玩法是誰能把他的卡拍到別人的卡下就算贏，自然那張卡就歸他，但如果扇翻了別人的卡片，那他就算輸，這我可在行啊，二話沒説，“行”，就答應了，可剛當我拿出卡片的時候卻發現我只有那兩張大卡，卻沒有了那細細的小卡，這下我可着急了，剛竟然沒想到我沒有帶小卡，結果可想而知了，我的神器丟了。突然有一天，老師下達命令，誰也不許玩卡片了，可我們幾個小子還是照帶不誤，只是每次都偷着玩，可打的時間一長，我們的'胳膊就開始疼了，寫個作業都費勁，之後我們就不玩了，這個遊戲也被徹底封殺了。

扔沙包

禁止打卡片不久之後，我們就開始了另一項遊戲：扔沙包。既然玩了，就應該玩的不同點。我們那沙包互相扔，誰被砸中誰就去扔，就是個死循環，這個玩膩了就玩了點別的，大規模還是那樣，只不過這次按命來玩，誰要接住就加一命，誰要被砸中就減一命，多餘的命可救那些“死”了的人，我雖然胖，但我還是挺靈活的，經常是玩的最久的一個。但有許多時候沙包都到房頂上了，所以就放棄了這個遊戲（畢業時再到房上，發現了最少有十多個沙包）。

剩下的還有一些玩得時間不是很長的，比如撲克、三國殺、魔術道具、紙飛機，毫無意外的都被老班無情的封殺掉了。就這樣，我們在無數的遊戲下度過了快樂的國小時光。

那些年的作文11

時光總是過得太快；當它逝去時，我們才會去回憶，去珍惜。――題記

國小的時候，我每天都在裏無憂無慮的生活。那時的我，總是希望趕緊，趕緊上國中，這樣就可以儘早地擺脱班上的一些非常令人“討厭的人和事”了。

每天一早走進教室，總能聽見這些人的笑聲。一會兒是講些這個，一會兒是講些那個，總之都是一些令人“噁心”的字眼。經常，我都要與他們爭論。這樣的生活對我來説已經是再熟悉不過了。

不過，有時候上課，我會與他們談論許多知識。我們坐在一起，説着機智聰明的諸葛亮，老奸巨滑的曹操，堅強的.司馬遷，勤政愛民的唐太宗……那時的我們也是無比開心和快樂的！

在那時，總會有幾個叫死黨的人，我們一起上學，一起放學。在一起經常為對方打抱不平，又經常當着對方的面戳對方的軟肋，但這樣的生活總是過得太快了。

不一會兒，就到了，可大家卻並沒有意識到這個班級馬上就要散了。

六年級時，我和死黨們就愈發的親密了。每天放學時，我們都會在草坪上做作業，玩遊戲，有時還會爬上天梯，傻傻的望着天空，談論着女生之間的小祕密。有一次，我和她們開玩笑，説：“你們説我們國中還會在一個班嗎？”大家都笑了笑，沒有人回答這個問題。

我們當時的那個班，是非常團結的，每次舉行聖誕party，party，party，大家都是自動地每人分配一點任務。有些人買吃的，有些人買玩的，有些人準備節目……

可是現在，我雖然如願以償地進入了國中，可好像並不開心，因為這一切似乎並不是我心目當中的答案。慢慢地，我開始回憶國小的那個班級，回憶當時的點點滴滴，才意識到我錯了。

現在這個班，雖然沒有“討厭的人和事”，但感覺失去了那種快樂，而且我的死黨們也一個個的與我分開了。在這個班裏，我感覺找不到能與我聊心事的人，找不到會為我打抱不平的人，找不到會戳我軟肋的人。而這個班集體，並沒有原來的那個團結，大家各過各的，誰也不管誰。現在的我，並不快樂。

現在，我很想回到從前，我很後悔自己當初沒有珍惜。但時光已經流逝了，再也回不去了。也許若干年之後，我仍然記得的是國小裏的那些往事，因為那些往事是最最珍貴的。

那些年的作文12

回鄉的大巴緩緩啟動，進入童年最熟悉的地方。正值暑假，天空晴朗的沒有一絲雲彩，蟬躲在樹高處不歇停的鳴叫，一陣風吹過，帶動金黃的麥浪起起伏伏。

在離老家最近的公交站牌，坐在窗邊的我一眼就看到了在站牌前等候的外婆，太陽很毒，照在外婆日益蒼老的面龐上，拉出一條影子。外婆看見了我，連忙走到車旁等待，我隨着人流下了車，外婆走過來拉住我的手，就像小時候的那樣。看着外婆傴僂的背影，忽然就想起了埋在記憶深處的回憶。

小時候，爸媽工作忙，經常性的把我送到外婆家住。也是在這樣的一個夏日，外婆帶着我去地裏幹農活。到了地裏，外婆卻不讓我去跟她一樣幹活，讓我坐到她身邊。陽光照在外婆的背影上，外婆後背的衣服微微濕了，頭上也出了細密的.汗珠，外婆卻顧不得那麼多，只是埋頭幹活。很快外婆便完成了今天的農活，才拿出手巾擦了擦汗。然後向我遞送一個笑容。外婆便牽着我的手慢慢的走向回家的路。

吃過午飯後，外婆就要坐在縫紉機前縫衣服，我就坐在她背後的沙發上看書，沙發早已老舊的不成樣子。外婆縫衣的時候，帶着一個老舊的老花鏡，有節奏的踏腳板，發出一陣陣噠噠噠的聲音，像是古老的童謠，很快就使我進入夢鄉，醒來的時候就已經躺在外婆的身旁。

快到了傍晚，外婆便左手挎個籃子，右手牽着我到門前的菜地裏摘菜。有時我也學着外婆去摘青菜，但卻總是拔下菜葉，菜根還留在地裏面。外婆便哈哈的笑起來。然後幫我拔去菜根。最後再牽着我的手回家去做飯。

夏天的夜空是最好看的，無數星星鑲嵌在夜空上，發出璀璨的光芒。月亮淡淡的灑下光輝映在外婆的臉上。我和外婆坐在椅子上，外婆拿着寬大的蒲扇輕輕扇着幫我驅蚊，給我講一些從前的故事。蛐蛐隱藏在草叢中歡快的歌唱，時不時吹來陣陣清風，勾勒出童年時最美好的回憶。

進入國中，學業越來越繁重，去外婆家的次數也日益減少。已經記不清這一次回家與上一次隔了多少時間，也記不清外婆多少次在電話裏詢問什麼時候回家得到恢復後那失望的臉。但我確信，從現在開始，那些曾被忽略的回憶，那些曾被忽略的背影，都會在記憶的長河中發着光放着亮，提醒我不該去忘記。

那些年的作文13

愛，一個永恆的話題，愛沉重如山，愛細膩如水，愛包容萬物。

——題記

如果我們是樹，母愛就是那淙淙清泉，澆灌着我們，滋養着我們，呵護着我們：父愛就是肥沃的土地，給我們力量，給我們營養，讓我們學會堅強：師愛則是一把剪刀，修剪我們的倔強。

母親的一次次叮囑是愛，將它帶到我身邊，晚上，被子就是母親的愛，我卻嫌它太沉了，偷偷地拿掉一些，第二天，我病了。老師一次次的訓斥是愛，把它帶在我們身邊，可我覺得它太沉了，於是，我的學習退步了

相傳，愛神説：“：L代表Listen(傾聽),O代表Obligate(感恩),V代表Valued(尊重),E代表Excuse(寬恕)，無疑，父母與老師都會傾聽我們的心聲，寬恕我們的錯誤，可是我們感恩和尊重過他們的愛麼？我要講一個故事，——師愛

就在前些天，我們去上體育課，一位同學下樓梯時在蹦，就那麼三階樓梯，他一下頭磕在了台階上，被同學們扶着到了老師辦公室，老師趕忙把他送到醫院，頭磕了一條三四公分的口子，鮮血直冒，到了醫院，老師掛號，買藥，買藥要二百多塊錢，老師和他的錢加起來都不夠，錢不夠，人家不肯看病，老師説：“求求你，先給孩子看病，我回去拿錢，先給他看着，讓我幹什麼都行！”可人家依舊不同意。老師只好讓他先別輸液，先開其他藥。然後要打針，這位同學暈針，全身都在發抖，老師説：“別怕，老師在呢。”護士們全都睜大了眼睛，“你是老師？不是他的家長？”“是啊，我還以為你是他家長。”老師説：“先被説了，快給孩子打針。”護士們帶着敬佩開始工作。

看那，張老師用行動詮釋了師愛不比母愛差，我想，那位同學已經用鮮血體會到了愛的重量。誰説父母的愛不可取代，至少老師的愛就可以與他齊平。

愛像避風的港灣，愛像甘美的清泉

我們生活世界上充滿了愛，關愛、友愛、疼愛、慈愛、父愛、母愛、師愛這些愛有大有小可我們不論面對那一種，它們永遠是沉甸甸的.，我們永遠輕若羽毛。那些沉甸甸的愛呀，我這笨拙的筆和嘴是寫不出，道不來的，只能用我們的心去慢慢的體會。

那些年的作文14

快樂是什麼？快樂就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸！

——題記

前些年，70後的工作狂、80後的拒加班、90後的拒上班，快樂到底在哪兒？回想起兒時的種種往事，竟是如此的扯淡……

當距世界末日還有幾天之時，我不斷回憶着過去，那些存在我腦海深處的兒時快樂，猶如一場海嘯，要將它們掀起。

回味着這十幾年來所壓抑在心中的痛恨，似乎經歷了人世滄桑看盡了世態炎涼。我的父親，在我很小的時候就已經逝去，小時候在學校，人家經常罵我是野孩子。我哭過，躲避過，沉默過，消極過。後來我哥因為嗜賭，被驅出家門，我唯一的依靠，就這樣消失了，消失得無影無終。最後發現只有發泄才能緩解我淒涼的身世和內心的不快。也是從那時起，我學會了搗亂，學會了冷血，學會了發泄，我是懂非懂的找到自己所謂的快樂。

很多時候，我和鄰家的同齡經常跑去撿石子，用來砸那個孤僻的老人家的玻璃，時常聽到清脆的玻璃破碎聲，和老人在後面的追罵聲。儘管自己難免不了一場逃命的百米衝刺，但心中總有一種説不出的快感。我們經常這樣把左鄰右舍弄得雞犬不寧。

有次我聽電視裏説貓有九條命，於是用繩子套住鄰居家貓的'脖子，掛在半空中吊了許久，直到我看着那些直立的毛時，才發現貓已經死啦！嚇得我扔下那隻貓躲了起來，很高興的是：我驗證了貓沒有九條命！

再大點的時候，我記得我們那的公共廁所堵住了，我偷偷從家裏弄了點汽油倒在裏面。結果半小時後廁所裏火光沖天，有幾個人提着褲子從裏面衝了出來，臉色煞白，衣服也燒焦，有個娃嚇得號啕大哭。後來保衞隊還插手調查了此事，我嚇壞了，躲在家裏睡大覺，任誰叫都不起來，還好事情沒有暴露，不過後來也不了了之了。

上國中時，我自認為口才好，上課老師講我也講，老師停了我還在講，全班同學覺得我嘴多，特討厭我。我卻不以為然，仍然我行我素，因為我的快樂就是捉弄別人，你不爽我爽。但隨着時間的流逝我總髮覺自己越來越空虛，有時發現自己的靈魂似乎都已經出殼了。

直到那天我看了一本書，我明白了什麼是真正的快樂，什麼是人生的真正價值。九年級課上我不再瘋講，也不再捉弄同學，不騷擾鄰居，我要給自己確立一個明確的目標，我要為自己的目標去奮鬥。

每當我回想起這些往事，那些扯淡的快樂深深的存在我腦海裏。現在看來卻是那麼的的幼稚和荒唐，幸虧自己能從迷茫中走出了，明白了理想是人生追求的目標，為之奮鬥就是人生真正的快樂。

那些年的作文15

幸福是什麼？相信許多人都思考過這類問題，也許是空調wifi西瓜，家裏有你有他，不過我覺得幸福就是摸到以前穿的衣服口袋，發現裏面有錢。

其實這樣的小幸福生活中有很多，例如成功趕上將要出發的汽車或火車，別人為你按着電梯門的“開”鍵，等你進來，或者是電話響了，你拿起聽筒發現正是剛才在想的人。我曾經在一個有關生活中的小幸福的英文網站裏看到這樣一段話，翻譯過來就是：一位Reddit社交網站的用户向世界各地的人們問了這樣一個問題：你的生活中最讓你感到幸福的小事是什麼？有人回答説，是在長時間的旅行後躺在自家的牀上。其實往往被我們忽略的細節，正是你在平凡的生活裏小小的幸福。

記得有一次，我趁暑假的時間外出發傳單掙點零花錢。今年的.夏天格外的熱，頭頂的太陽散發着怒火，像要把整個大地吞掉一般。我站在毫無遮掩的馬路邊忍受着如火的折磨，街上雖然人來人往，可是接傳單的卻沒幾個。人們的冷漠和這酷熱的天氣甚不搭調，不是擺擺手不要就是瞪一眼然後走開。我像個求擁抱的艾滋病人，在人海里無助的站着。手裏的傳單還有一大摞，我突然有點喪失信心，如果發的少老闆可能會認為我在偷懶。

正當我心灰意冷的時候，一個衣着樸素的女孩走到我的面前。我愣了一會，然後趕忙遞給她一張傳單，我低着頭，已經做好了被她冷眼相對的準備。“謝謝。”一聲清脆的聲音如同潺潺的清泉傳入我的耳朵，我抬起頭，女孩衝我微笑了一下，然後就消失在人影裏。簡單的一聲“謝謝”猶如雪中送炭，頓時讓我打起了精神。於是我的心情開始愉悦起來，我抱着傳單向着人多的地方走去，面帶笑容的把傳單發到每個人手中，我驚奇的發現有的人居然也開始衝我微笑，甚至還有人問我這麼熱的天出來幹活累不累、工資多少。就這樣，我袋子裏的傳單很快就發完了。我很感謝那個女孩，是她的一句話和微笑讓我重拾信心。

幸福不一定非要是一件很大的事，它可以是你聽到一個笑話然後笑到肚子痛，也可以是爸媽為你做的一桌菜等你放學回家吃，幸福不能用具體的事來衡量、攀比。它取決於每個人對待它的心態。