飛翔的翅膀作文12篇

作文
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在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的飛翔的翅膀作文，希望能夠幫助到大家。

飛翔的翅膀作文1

學習，是我心中一道最美的風景線；學習是我生活中一曲五彩的音符；學習，是我飛翔的翅膀。

語文是咖啡，雖然很苦澀，但是我在這份苦澀中，也會嚐到一些甜蜜。語文的領域是廣闊的，沒有任何限制。生活處處皆語文，只要我們留心觀察，細心體會，即使是一片葉子，一顆沙子，一團塵埃，我們也能從中得到一些意想不到的樂趣。語文也是哲學家，給予我們許多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰明，從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，使我們從一個“高智商的野蠻人”成為一個“有涵養有素質的文明人”，所以學好語文何嘗不是我們的責任？

數學是大海，很深沉，需要我們去理解。只有認真的學好數學，才會真正體會到數學所藴含的含義，才會真正體會到數學的樂趣所在才會讓我們在生活中游刃有餘，永遠都是一個樂天派，所以學好數學也是我們的責任。

英語是一條公路，雖然很長，但只要我們理解句型消除所有阻礙，每天認真去讀，就會感悟到英語和其他學科的不同之處，感悟到英語無窮的`力量，更能促進我們和西方人的交流。所以學好英語更是我們的責任。

學習對我們而言是重要的，因為它使我富有想象力，富有創造力。在學習中，我學會了突破自我，超越自我。

學習的世界是五彩斑斕的，充滿幻想的。在學習的世界裏，學習優秀是我們的責任，不管你是誰，都要進去闖一闖，因為它能帶你飛向更高、更廣闊的天空。

飛翔的翅膀作文2

週六，清晨的雨淅淅瀝瀝的下着，已經收拾好了補課應帶的東西，剛要走出門口。突然想起了補課費還要帶。我想怎麼辦呢？回頭間剛好與媽媽的目光相撞那有些蒼老了的面孔，程土黃色得皮膚掩蓋了曾經的雪月風花。白皙柔嫩的手也變得粗糙臃腫了起來。媽媽問我：“怎麼，又忘帶了什麼？"看着還在窗外劈材的爸爸。我的臉漲得通紅，我吞吞吐吐的對媽媽説：“媽，今天要交補課費100元。”媽媽説：“哦，拿自己去拿吧。”

客車來了我回頭對他們説：“爸媽我走了。”偶然間發現了他們的頭髮中若隱若現得幾根銀絲。

客車開的很快，但在我的心中卻是好慢好慢。雨越下越大，不停地撞擊在車窗上，泛出一個個小水花。再貼滿“花”的車窗外，濃濃的霧絲毫沒有散掉的樣子，整個世界都在陰霾的天空下籠罩着，車內歡快的'氣氛永遠也也無法iran跟我有一些輕鬆。我使勁地攥着手中那發皺的100元，因為它包含這父母的汗水。

星期日，今天按照計劃是去通遠堡買鞋，我聽到了這一首歌。‘我要的飛翔不是一雙翅膀。我想到了，父母是我們翅膀保護着我們，但是他們日漸的衰老，總有一天我會衝出父母的翅膀。自己在天空飛翔。

飛翔的翅膀作文3

雲南省曲靖曲靖市第二國小五年級4班賈珊珊當帷幕輕盈地合上，台下掌聲不斷；聽着老師對我們的讚美，望着那台古箏，我想起了一個一直鼓勵我前進的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵我，我才能和大家同台演奏啊！

那是我二年級的某一天，古箏培訓班開始了招生。從小就對音樂熱愛的.我，回家後馬上對爸爸説，爸爸不但同意，還鼓勵我拿到最高級榮譽證書呢！

艱苦的培訓開始了，由於對琴絃的不熟悉和自己本身沒耐心，練不好曲子就大吵大喊，又哭又鬧，整個家被我搞得雞犬不寧。

這時，爸爸找我談話了：“孩子，你知道什麼是‘熟能生巧’，什麼是‘心急吃不了熱豆腐’，什麼是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎？”爸爸頓了頓，繼續説道：“這些都是形容一個人做事不能心急，要把學來的知識巧妙運用，循序漸進，任何事都有一個過程，事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂麼？”我似懂非懂地點了點頭，若有所思地離開爸爸，去琴房接着練習。

時間飛逝，轉眼也快四年了，也記不清上在過幾次台，流過幾次激動的淚了，但爸爸的那番話，卻讓我忘不了。如今，那個彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了，取而代之的是一個彈琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，讓我有輝煌的今天，讓我在音樂這片廣闊的藍天中自由飛翔！

爸爸，你是我飛翔的翅膀。

飛翔的翅膀作文4

曾經的她是個活潑快樂的男孩，曾經的他喜歡一切美好的東西，喜歡陽光，喜歡藍天，喜歡小鳥。

他有一個疼愛他的母親，有一位嚴厲卻充滿慈愛的父親。母親曾開玩笑地説：“你啊，是一隻小鳥，我是你的左翅，你父親是你的右翅。”一直以來他也是這樣認為的。

但在他十歲生日的'時候，一場大火，吞沒了他的父母，吞沒了他的翅膀，吞沒了他的快樂，只留下屬於他的痛苦。

從此，他將自己封閉起來，躲開了一切美好的東西，連陽光，藍天他都避開了，他緊緊地將門關嚴，每天一淚洗面。他的屋子裏只有一隻和他一樣，翅膀被折斷了的小鳥。

鳥是他唯一的朋友。

只到有一天，鳥長大了，他渴望見到藍天，渴望見到陽光，但他飛不出去，他沒有翅膀，不能飛翔。

小鳥常想，如果自己能飛翔該多好啊!男孩常想如果父母沒有去世該多好啊!

一個偶然，將他送上了藍天。窗户是木頭做的，經過日曬雨淋已經有些腐了，倒在了地上。

但陽光卻撲了進來，窗外小鳥快樂地撲打在翅膀，唱着歡快悦耳的歌。屋裏的小鳥終於按奈不住了，他用僅剩的一隻翅膀，奮力地飛想了藍天!

他驚呆了，卻突然恍然大悟，把門打開，放飛自己的心靈讓自己在草地上奔跑，去追逐自己的青春年華。

他終於知道，沒有翅膀也能飛翔!

飛翔的翅膀作文5

當帷幕輕盈地合上，台下掌聲不斷；聽着老師對我們的讚美，望着那台古箏，我想起了一個一直鼓勵我前進的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵我，我才能和大家同台演奏啊！

那是我二年級的某一天，古箏培訓班開始了招生。從小就對音樂熱愛的我，回家後馬上對爸爸説，爸爸不但同意，還鼓勵我拿到最高級榮譽證書呢！艱苦的`培訓開始了，由於對琴絃的不熟悉和自己本身沒耐心，練不好曲子就大吵大喊，又哭又鬧，整個家被我搞得雞犬不寧。這時，爸爸找我談話了：“孩子，你知道什麼是‘熟能生巧’，什麼是‘心急吃不了熱豆腐’，什麼是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎？”

爸爸頓了頓，繼續説道：“這些都是形容一個人做事不能心急，要把學來的知識巧妙運用，循序漸進，任何事都有一個過程，事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂麼？”我似懂非懂地點了點頭，若有所思地離開爸爸，去琴房接着練習。時間飛逝，轉眼也快四年了，也記不清上在過幾次台，流過幾次激動的淚了，但爸爸的那番話，卻讓我忘不了。如今，那個彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了，取而代之的是一個彈琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，讓我有輝煌的今天，讓我在音樂這片廣闊的藍天中自由飛翔！爸爸，你是我飛翔的翅膀。

飛翔的翅膀作文6

我常想，天使都有一對美麗春節的翅膀，它們是美好和平的象徵。如果我也有那樣一對翅膀那該多好。

終於，我也有了天使那樣的一對翅膀，我展翅高飛，穿過雲霄，飛到了那令人嚮往的'天宮，去看看在廣寒宮受罪的吳剛、嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠美麗，快點過上幸福的神仙生活。我又飛出廣寒宮，去參加王母娘娘的蟠桃會，看七仙女跳舞，又瞧瞧那貪酒的仙人，他們品嚐着千年佳糧……那陶醉的神情真有趣！

參加完宴會，我將王母娘娘給我的七色太陽花煉出了和平種子，我和小鳥們一起把它們撒向大地，盲姑娘的眼睛重見光了，而小揚科吞下了一顆和平種子，他的手動了，他獲得了第二次生命。我把他帶到了我們這個社會，讓他發揮自己的特長，他成為了一名優秀的音樂家。

我要將和平種子撒遍大地到處開滿和平之花的花香淨化所有人的心靈，讓世界沒有了戰爭與剝削，人類再也沒有痛苦和憂愁。世界到處充滿了歡聲笑語。

我要展開我的翅膀，向自己的夢中天堂飛去！帶着自己的夢想，要戰勝困難，不怕挫折勇敢地向前飛，飛吧！

飛翔的翅膀作文7

從我五歲生日的時候第一次拿到爸爸朋友送我的生日禮物：一台拍立得相機開始，我就喜歡上了攝影。我也很慶幸，在這條路上我遇到了和老師，他拉着我的手，帶我走上了這條五光十色的攝影之路。

我們每週一次的攝影課我都很開心，和老師教了很多方法和技巧，我都努力把老師的話烙印在心裏。和老師不但教我們拍攝的方法，還教我們修圖的技巧，和老師説不會修圖就是一條腿走路，細節決定成敗決定了一張圖片是不是能成為一張好的作品。

和老師還經常帶我們外出實踐拍攝，給我印象最深刻的是去三門峽拍天鵝。

雖然我們去的那天天氣不是很理想，但是大家都很激動也很認真。天鵝非常多，聚集在一起游來游去的，在天上飛來飛去的，我第一次看到這麼多天鵝很興奮。我按照和老師以前教的拍攝知識和方法，不停拍攝，每拍完一個階段就拿給和老師看看，和老師一直在我們身邊指導我們。

我拍了一些但是都不是很滿意，突然一隻很大的'天鵝動了起來，我趕緊用鏡頭對準它，屏住呼吸不停抓拍。我拍攝到了它從拍打翅膀到飛起來到飛到天上的全過程。

回來選片子的時候和老師幫我選出了一張大天鵝張開翅膀飛向天空的圖片，天鵝的頭和頸奮力向天空伸去，翅膀有力的張開，我給這張照片起了名字叫《展翅高飛》。

和老師把我的這張作品掛在了學校的展示牆上，聽到同學們對我的讚揚我真的很開心，這對我也是很大的鼓勵。

也許以後我不會成為一名專業攝影師，但是攝影會成為我一生的愛好。

飛翔的翅膀作文8

當我們進入國小開始學習的時候，老師們就問我們。我們的夢想是什麼。同學們有的説長大了做教師，有的説長大了做宇航員。而我長大了要做一個偉大的科學家。

我明確了這個夢想之後就開始為了實現這個夢想而準備，這不我們學校組織了一次去看科技館的遊行。我也就跟着去了，進入到科技館之後我看見了很多有名的科學家。他們有很多的事蹟。比如楊利偉，他登上了太空。看了這些之後我心情是非常的激動。覺得做一個偉大的科學家真的是好帥，這樣的話更加堅定了我要做科學家的夢想了。參觀完科技館之後，我回到家就和媽媽商量要去買一些科技方面的書，來學習一下。媽媽也同意了。書買回來之後我就和媽媽一起看着這些科學家的'事蹟。看的可認真了，這會已經是晚上十二點了，我從來沒有這麼晚睡過覺。這還是第一次呢。之後我就趕緊去睡覺了，因為我明天還要上課。我還是一如既往的在學校學習，這個時候我就暗暗地下定決心，一定要好好的學習，將來長大了要做一個偉大的科學家。

當一個孩子乘着夢想的翅膀飛翔的時候他飛的是最快的，那就讓我們每一個孩子一起乘着翅膀去尋找屬於自己的夢想吧。

飛翔的翅膀作文9

夢想是一個美好的詞彙，它更有一種神奇的力量，當我們在心裏頭有夢想的時候，我們要在行動上支持這個夢想，追求這個夢想，那麼在不久的未來，我們一定能夠夢想成真的。

夢想可以讓一個普通的山東女孩王亞平成為進入太空的中國第二位女“太空人”；夢想可以讓十三歲的女孩，經受住魔鬼般的訓練，最終成為優秀的跳傘員；夢想可以讓失去雙腿的廖智重新站在舞台上翩翩起舞；夢想可以讓普通加油站女工鄭亞波11年如一日，堅持為自閉症的兒子開發智力；夢想可以讓盲童，成為足球隊員……

而我的夢想則是當一名普普通通的人民教師，因為我不覺得那是一個辛苦的職業，而是神聖光榮的`職業。

記得我剛入幼兒園的時候，老師手裏拿着教鞭，指着漢語拼音讓我們讀。我心想：老師可真威風呀！可我錯了，有一天晚上，我有一道題不會，想請教老師，可到了老師家門口，只見老師披着外套，在台燈下認真細緻地批改作業，我心裏想：老師把我們培育成材是多麼辛苦，如果沒有老師，知識該如何傳承下去，所以，老師是神聖的，是不能沒有的。所以，我想接過老師手中的接力棒，做一名人民教師。

任何一個夢想，就像一架小小的飛機，它要有動力，因為，有動力它才能夠飛起來。而夢想本身就是我們通向未來的動力，有了夢想，你就好像裝上發動機的小飛機，能夠朝着自己的目標，不斷地飛行和前進。

飛翔的翅膀作文10

談起親情，人們的腦海裏往往會浮現出一些温馨的畫面；小路上，母親伸着雙手緊眼着蹣跚學步的孩子，滿臉的喜悦中露出甜蜜的緊張；風雨中，父親用雨傘呵護着孩子，自己的身子雖被淋濕卻依然笑聲朗朗；月夜下，奶奶攬着孫子數天上永遠數不清的星星，講總也講不完的神話傳説……

在濃濃的親情呵護下，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，到邁出第一步蹣跚的腳步、喊出第一聲爸爸媽媽，長成英俊的少年、妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌豔。這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？現在的孩子會感受到嗎？

今天的孩子是幸福的，他們是家裏的寶貝，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他們身上，可是我們在家裏和校園裏卻常見到這樣的鏡頭：上學和放學的路上爺爺奶奶的肩上揹着書包，左手拎着水壺、飯盒，右手牽着雙手空空的孫子；校園的`電話亭常常聽到孩子對父母的責怪；你怎麼忘記把我的作業放進書包裏了，馬上給我送過來，真是的；家裏稍有不順心，哭鬧是好的，吼罵也是習以為常的……今天的孩子也是不幸的，過多的呵護使他們習慣了接受來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用愛去回報親人。

親情是需要敞開心靈感悟的書，我們希望包含着愛的親情故事能打動每一個孩子的心，讓他們更愛自己的每一為親人。

感受親情，珍惜親情。

用心關愛、共築和諧！

飛翔的翅膀作文11

鳥兒之所以能夠飛翔，不單單因為它有翅膀，更因為它嚮往着天空中的自由生活，影片《隱形的翅膀》中的主人公好比是一直沒有翅膀的鳥兒，卻能之廣闊的天空中翱翔。

這部影片講了主人公志華在拿電線上的風箏時，被電擊了一下，因此被迫鋸了雙手。她的爸爸一直不同意媽媽照顧志華認為這樣的`話他們入土了志華就無法生存，於是志華在爸爸媽媽的鼓勵下學會了用腳照顧自己，吃飯，洗臉，做飯都是自己做的。他為了上學學習，用腳寫字，有事把腳寫抽筋，有時把腳磨出血泡，終於進了高中，沒有了手，志華還是堅持學習。但是依舊沒考上大學，她媽媽因此得了精神分裂症，有一天竟跳進了河裏，被鄰居救了。後來志華怕媽媽又跳進河裏，加入了游泳隊，在志華學游泳的一天，同樣的事情發生了，雖然她媽媽這一次沒有跳河，但她媽媽走丟了，再也找不到了。後來志華在全國殘疾人運動會上得了第一，一所大學破格收了他。當他的聲音迴盪在草原上時，我感動極了。

這部電影沒有加什麼特效，確使人熱淚盈眶，志華用自己堅忍不拔的精神克服了種種困難，其實，每個人都有一雙隱形的翅膀，只要有堅持不懈的精神，做什麼都能成功。