生活中的啟示作文(集錦15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生活中的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的啟示作文1

誠信是雨，洗條着人們心裏的塵埃，誠信是霜，震撼着人們虛偽的靈魂，誠信就是一陣和煦的風，吹去塑雪紛飛，帶來春光無限。就在那次，讓我真正明白了誠信是什麼，並讓我找到了人與人之間互相的信任。

那是一個陽光明媚的早晨，我正準備交作業，突然發現我的語文作業本不見了，回頭來再找一遍，我像老虎沒了食物，嬰兒斷奶一樣失去了平衡，我沉默不語坐在那裏呆呆的看着別人把作業一本本的交給課代表樑文韜，心裏很不是滋味，每個人交作業本的時候，我都死死的盯住作業本上的名字，生怕誰拿錯了我的本子，可別人的作業本都交完了，沒有一本作業本上寫的是我的名字。我心裏默默的説，不如，我和老師説實話，説不定老師能諒解我呢？

可是這一説法很快就被我打消了。如果老師誤解了我，説不定還要讓我抄課本呢，我思前想後，絞盡腦汁，最後還是覺得把實話告訴老師。當時，我就是這麼想的。做人要講誠信，不要為了自己的.一點雞毛蒜皮的小事而把人一生中必不可缺的誠信給丟了，作業本忘帶了本身就是自己的錯誤，受批評，懲罰也是理所當然的，正是這兩點讓我勇敢的面對了現實。我打其了十二分精神向老師走去，然後理直氣壯又靦腆的對老師説“老師我作業本忘帶了，老師還沒等我説完就搶先説忘了是嗎？那就明天帶給我吧。

那次，我真正誠信的價值，在人生中，我最大的成功就是我面對困難時選擇了誠信，誠信感動了她人，也正是她人給予了我信任，才會使我跨進成功的第一步，直到現在我始終沒有忘記，那不僅是我跨進成功的第一步，那還是生活的啟示誠信。

生活中的啟示作文2

一塊石頭讓我懂得了“知錯能改，善莫大焉”這句古話的寓意。

那是我在讀二年級時發生的一件事，每當想起仍歷歷在目。

一個陽光明媚的下午，我在院子玩，看見同班幾個同學在一個廢石堆上玩石頭。我也興致勃勃地湊上前和他們一塊玩。玩着玩着，我突然想到了一個遊戲，於是便轉過頭去問同班的鳴鳴：“我倆來玩“石頭大戰”的遊戲吧？”鳴鳴高興地同意了。

“石頭大戰”開始了：鳴鳴在地上揀起一塊石頭，瞄準我的腳扔了過來，只見那“武器”快速的向我飛來。我迅速跳了起來，哈哈，沒打着我。輪到我攻擊了，我挑了一塊橡皮檫般大小的石頭對準了他的腳，心想：“為什麼不去捉弄他一下呢？”於是，假裝一扔，鳴鳴反射性的`一跳，我看見了笑的更開心了：“我根本就還沒扔出去嘛。”鳴鳴撇撇嘴嚷着：“趕緊丟呀，你。”好吧，聽到鳴鳴這麼説了，我就使勁一扔手中的“橡皮擦”，只聽到“哎呦”一聲慘叫，鳴鳴捂着額頭蹲了下去，眼淚像斷了線的珠子般湧了出來，我心裏“咯噔”一下想到：“完了”，心裏害怕極了，轉身就跑，也沒管受傷的鳴鳴就跑了，鳴鳴的媽媽把這件事告訴了我媽媽。

回家後，準備接受更猛烈地“暴風雨”。可媽媽卻沒有罵我反而心平氣和的對我説道：“扔石頭是一個非常危險的遊戲，以後不能再玩了。而且你是個女生，要勇於承擔自己的過失和錯誤。今天你把鳴鳴的額頭弄傷了，不應該扔下他不管，這是不負責任的表現。你應當及時把鳴鳴送到醫院，並且向他道歉，這樣才是一個真正的好學生。”我聽後連連點頭，覺得媽媽説的很對，並暗自下定決心，以後再也不玩危險的遊戲了。

雖然這件事已經過去一年多了，但對我來説至今還記憶猶新。它讓我懂得了一個道理：做人一定要有責任心和愛心，要做一個敢於承擔錯誤的人。

“知錯能改，善莫大焉”是我從那次“石頭記”中知道的名言。這句話我會一直埋在腦海中，時刻提醒並伴隨我一路成長。

生活中的啟示作文3

生活如同一棵大樹，樹葉便是生活中大大小小的事情，它們或甜蜜或傷心，讓人回味無窮。但最讓我難忘的，卻還是那件……

那是一天晚上，我悶悶不樂的走在回家的路上，心中十分淒涼——今天數學考試成績出來了，我只得了可憐的64分。回想起老師的怒言，老同學們異樣的眼光，我真是羞愧萬分。

終於回到了家，爸爸媽媽工作要十點才能回來，家中十分寂靜，讓人覺得有些窒息。我放下書包，隨手拿了一個蘋果，一邊吃一邊走向陽台，看着窗外來來往往的行人，我的心情似乎不那麼壞了。我坐在椅子上，靜靜的啃着蘋果。突然，我看到了一盆仙人掌。我十分驚奇，突然想起來，那是兩個月前我和爸爸從花店買回來的。剛買回來時，我還能每天澆一澆水。可是，經過一個期會考試複習，我早把它拋到了腦後。我大約有一個月沒有給它澆水了，它是怎麼活下來的呢？我將它放在手裏仔細的觀察，雖然土壤很乾很硬，但是它的葉子似乎還是充滿生機。雖然有些蒼白，但卻筆直的挺立。看着這盤仙人掌，我暗暗地想：在烈日面前它毫不畏懼，在狂風之中他它仍然挺立，這難道不是一種可貴的精神嗎？而跟它相比，我所遇到的困難又算得了什麼？這樣一想，我們便自信起來，開始努力拼命的學習，終於在期會考試中取得了96分的戰績。

這雖然只是生活中一件微不足道的事，但卻告訴我一個深刻的.道理：生活中我們總會遇到這樣那樣的困難，在困難與挫折面前，我們不能一味的歎息，而是要用飽滿的熱情去迎接困難，戰勝困難，這樣才能收穫更大的成功。

生活中的啟示作文4

近日，一友推薦我一個新遊戲，出於好奇，便在下載後小玩了一下。

遊戲名為《孢子》，是從細菌開始直至最後高科技的進化。其中分着肉食類、葉食類與果食類，在朋友的力挺下，我選擇了最強大的肉食類，並使用了其中的一個物種—————油精。

為了讓其活下來，就必須給它進食，強者和弱者都需要進食，只不過是強者之食不同於弱者之食，就如狼和羊之間的關係，羊吃的是隨處可見的草，安適閒逸。而狼卻是要通過捕獵羊來充飢。同樣，《孢子》中的'食物鏈亦是如此，弱小的葉、果食類永遠是肉食類腹中之餐。

《孢子》不過只是一個小小的遊戲而已，現實生活也同樣如此。

素日喜歡吃家附近的一個地攤的煎餅果子，在一次偶然的等待那個攤主製作之餘，她便跟我絮叨了起來。她曾經在北京開了一家小型的超市，當我向她投去了不可思議的眼光後，她很無奈地説了以下的話：“價格、進貨渠道都被大型商場給壟斷了，小超市根本無法經營，只好回來賣煎餅了。”

這句話的背後，我聽到的不僅僅是悠悠的歎息，還有弱小者的無助。這種自然界之間的弱肉強食的進化論，我們是不是將它稱為“孢子效應”呢？

古人云：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”。原本對一句話我是懷着有趣的心興所看待的，因為我會情不自禁地想起那些輕鬆的場面——————大魚、小魚、小蝦同在一個池塘裏嬉戲，大魚不敢碰比它更大的魚，只好去追逐一些比它小的魚……只是稍微有些“欺軟怕硬”的感覺，現在眼前的這個攤主，似乎讓我明白了點什麼。

“山峯不會擁戴弱者”，它只會頂起能夠征服他的人。因此，在今後我需要不斷地磨鍊自己，面對困難要正確的説：“來吧！我不怕！”

生活中的啟示作文5

“撲通”隨着一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚兒一樣在水中快樂地遊着。學會了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢遊動着，那種感覺棒極了!如今，回想起當初學習游泳的過程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時也得到了許多生活的啟示。

小時候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學習游泳時，我怎麼也不肯練習憋氣，教練和媽媽費盡了心思，我才勉強同意試一試。我極不情願地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來，因為我動作過猛，水鑽進了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了。

“哼，”我生氣地嘟囔道，“練習憋氣太難了，我再也不學游泳了!”正當我準備向困難低頭時，幾個和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊遊過，“看，為什麼他們都遊的.這麼好，而我卻學不會呢?我可不能輕易被這小點兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來，千萬不要呼吸……”

教練的話又迴盪在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看着水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑着，我的心也豁然開朗“是啊!世上無難事，只怕有心人。原來困難只是一隻紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現在不也成功了嗎?”

我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的喜悦。“太好了，我終於學會憋氣啦!”我興奮地拍打着水面，望着朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來，

最終，我學會了游泳，同時也得到了一個珍貴的啟示——面對困難，不低頭，不屈服，並勇敢地去克服困難，戰勝困難，成功就會屬於你。

生活中的啟示作文6

生活中的學問就像滿天的星星，但是它也需要你去領悟其中的道理。今天就讓我給你講一講吧。

在一個星期天的下午，我寫完作業，這時我看見媽媽正在一旁打掃衞生，我想媽媽平時總是一個人掃地拖地，不如我幫媽媽打掃打掃吧。

我來到茶几旁，看到了茶几上的煙灰缸裏有一些煙灰，幾個煙頭和一些沒有喝完的茶葉水，我想，老爸啊老爸，你可真是懶啊，連沒有喝完的`茶水都懶得去衞生間倒掉。我端起這些東西準備去倒掉，可是轉念一想，不如把這沒有喝完的茶水用來澆花，這樣不是不就所説的二次利用嘛。説幹就幹，我立刻把帶有煙灰，煙頭的茶葉水倒入一個爬滿螞蟻、蝸牛等許多昆蟲的花草上。

第二天我去陽台上給我們家種的花花草草澆水，一到陽台上，我立刻驚呆了，想知道為什麼嗎？因為我家那盆爬滿蟲子的草地上竟然一隻蟲子也沒有，我想是它們在草地上住煩了，還是找到了新家，還是其他原因。我立即查閲書本，終於我在一本叫《昆蟲大全》的書上找到了答案，原來用有煙灰的水澆花，就可以趕走蟲子。

生活中處處充滿了啟示，只要細心觀察，就一定會發現許許多多有趣而豐富知識的啟示。

生活中的啟示作文7

一個小女孩，家離學校很遠，要走幾里路。一天，在去學校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進了一個四十多米深的大坑裏。小女孩昏迷了一天，清醒過來後，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。於是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經過七天七夜的掙扎和努力，終於爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。

這個小女孩不是靠堅強的毅力成功脱險的嗎？這種品格是平時練就的`，而不是臨時發揮的。一個嬌裏嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬分危險的情況下，不活活俄才怪呢。所以現在我們真是太幸福了，一個個都是“小公主”“小皇帝”，一點都堅強的品格也沒有，遇到困難，如何能跨過去呢？遇到荊刺，又如何能越過去呢？

開業那天，小猴去買了煙花並放起了鞭炮？其實，哪有這麼大的變化啊。各種各樣。我正迷惑不解，王瑞説：“這台電腦叫做房屋變幻器！"奶奶聽了，笑了好久。原來我們看到的只是那隻笨鳥休息時的樣子。

生活中的啟示作文8

生活中的每一件事，都隱含着學問。細心的人就會從中有所發現，得到啟示。那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門，就有一股清香撲面而來。我們順着香味跑了過去，原來是草坪上盛開着五顏六色的小花。我心裏想，要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上，那該有多舒服啊！看看四周沒有其他人，抬起腳剛要踏進草坪，哥哥卻説：“不要踩踏小草，不然小草會受傷的。”我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸着花草的芳香。過了一刻，一位小弟弟走了過來，也要踏進草坪。我大聲喊：“不要傷害小草。”這名小弟弟像受驚的小鳥，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：“要是踏進草坪，小草就會掉眼淚的。”當時，我看到了小草好像微笑着朝我們揮手致謝。那一刻，我為自己能保護小草而感到無比自豪。

還有一次，我和哥哥去爬山。那時正是桃花盛開的季節。粉紅的'桃花讓我產生愛慕之心。我正要摘一朵桃花，哥哥又阻止我説：“不能摘桃花！桃花被摘下來就會少結桃子。這片桃樹可是農民伯伯的心血啊……”哥哥話剛落音，桃花也頻頻點頭，彷彿在説：“對呀！對呀！等桃子成熟的時候，歡迎你們過來品嚐。”

經歷了這兩件事，使我深深地體會到，我們一定要保護環境，從愛護身邊的一草一木做起。

生活中的啟示作文9

“失敗是成功之母”，這句名言就像一盞明燈，照亮了我前方的道路；它就像一陣風，幫我驅趕前方的迷霧；它就像一位智慧的老者，幫助我奮勇前行。

街道田徑比賽那天，參賽的人很多，我還從來沒見過這種大場面呢！一場激烈的“戰鬥”過後，我竟名落孫山！回到家，我很失望地把比賽結果告訴了父母，父母便對我説：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，你應該找出失敗原因。”聽了這一席意味深長的話，我深受啟發。

經過這件事情，我體會到了：生活中，我們會遇到這樣那樣的挫折與困難。我們應該勇敢地面對它，不可刻意躲避它。這正如一句名言説的那樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍之所以鋒利，是因為它經歷過反覆錘鍊；梅花之所以清香，是因為它經歷過嚴冬的考驗。

的確，不經歷風雨，怎能見彩虹？困難與挫折在我們的生命中時常出現，它們就像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。在這個世界上，想要成功就難免會經歷一些挫折。當然，最重要的是要有一顆勇於克服困難的.心。

正是因為人生路上經歷的那些困難，它們雖然讓你難受、困惑，卻也讓你收穫和成長。只要我們坦然的面對一切，成功就會離你越來越近！

生活中的啟示作文10

一個雙休日的上午，我家突然接到一個通知：“今天上午9點——晚上7點，全湖塘線停水。”全家來不及洗臉刷牙，匆忙拿水桶、臉盆儲水。大大小小的容器都用上了，全家才安定下來。爸爸長舒一口氣，開始刷牙。媽媽拿出鐵鍋開始做早飯。我呢，慢悠悠地，開始擠牙膏。

九點一到，停水了!真正停水了。這就意味着整整一天，我們只能用儲備的水淘米、洗菜。午飯、晚飯都得如此。

我洗了一個蘋果，用了差不多一碗水。當我正要倒掉時，媽媽連忙阻止我：“把水倒桶裏，一會兒可以衝馬桶。”天哪天哪，這麼少的水也要利用起來!這就叫“廢物利用”?我點點頭照辦。想想平時，那用水真叫一個爽!早上，我洗臉用滿滿一盆水!用完隨即毫不猶豫地倒掉。媽媽讓我洗菜，我開着水龍頭嘩嘩地衝，不是説要用“流水”洗才幹淨嗎?今天今天啊，我可辛苦了!

一天就這樣緊巴巴地過去了，晚上7點，水終於來了。望着水嘩嘩地從水龍頭裏流出，我的心中頓生感慨。水與我們的生活息息相關，滲透了生活的每一個細節。沒有了水，我們的.生活秩序不就全打亂了嗎?

我關閉水龍頭，擰得緊緊的，我不能讓任何一點多餘的水溜走。用一點兒水洗漱完畢，我把那一點點的水倒進了桶裏，留作他用。

生活中的啟示作文11

説起成長，我很快就從我的記憶碎片中找到了一個最能觸動我心靈的一個片段。那是一個關於我狂妄自大的故事，現在就讓我給你們回放一下吧。

記得那是三年級下學期，我正迷戀《貓武士》這套小説。這套小説總共三十來本，可媽媽只給我買了第一輯的六本，我僅用兩週就搞定了。看完後，媽媽告訴我，其它二十幾本可以從同學那裏藉着看，我聽了這話，連忙搖頭答道：“不行不行，肯定借不到，我們班我看書應該算是最多的。上次學校廣播裏問《神奇書屋》的作者是誰時，很多同學説是安徒生，還有人説是李白，好無知啊！還有，金庸的小説我都讀了大半年了，可還有那麼多同學不知道金庸是誰！沈石溪的小説我都快讀厭了，可還有人沒有閲讀過一本。你不覺得他們很孤陋寡聞嗎。更何況《貓武士》是五年級大姐姐推薦的，和他們借估計沒戲！”聽完我的話，媽媽耐心地勸導我：“你聽説過‘天外有天’吧，可不能太自大了，你還是試試吧！”

第二天我只好抱着試試的態度去詢問我們班的那些“學習健將”們，不出我所料，他們給出的一致回答是“沒有”！正當我失望地坐回自己的座位並打算抱怨時，一個聲音突然傳入我耳中：“子墨，你是要借《貓武士》嗎？”我無精打采的抬起頭，原來是張灝宸，我又氣餒地低下了腦袋。他一定是來搗亂的，他不可能有《貓武士》，因為平時只知道他是個數學能手。可出乎意料的，他竟説：“我家有《貓武士》，可以借給你看。”那時，我突然感到自己的臉“刷”地熱了起來，才意識到自己是多麼的狂妄自大！

原來，我一直是在自己的'小世界裏洋洋自得，卻不知外面還有無數比自己強百倍的人。要不是這次有意義的嘗試，我肯定還在做一直愚蠢的井底之蛙，抱着那點兒少的可憐的知識沾沾自喜呢。這時，我才明白媽媽的那句“天外有天”的真正含義！

從那天起，我改過自新，開始常常和同學們交換書籍看，從而閲讀到許多我之前不知道的經典和名著。

生活中的啟示作文12

每一份職業都有不同的精彩，有的耀眼奪目，有的默默無聞，但是他們都有一個共同點，在我們看不見的某個角落，某個時刻，盡是他們的.辛酸。唱戲人也是如此。

還記得那一個寒冷的晚上，風放肆地吹着，雨狂妄地叫着。但，台上的唱戲人唱着戲，台下的觀眾們全神貫注地看着，並沒有因為天氣而影響到。到了中場時，男主角出來獻唱了一首歌曲。唱歌前，他向大家問好。他的聲音有點沙啞，可以聽出來他生病了，唱戲全靠嗓子，生病了也唱得不錯。男主角依然笑着，幽默地説：“對不起，重感冒，石碁人民收了我幾百塊，心疼極了。”觀眾們都笑了，接着，音樂響起了，只見他努力地調整着聲音。唱了幾句後，他的臉很快就紅了起來，他仍然在努力地調整着聲音，堅持唱完了整首歌。一曲完，我拍了掌，即使他唱得並沒有那麼娓娓動聽，但他的敬業精神讓我敬佩。唱戲人並沒有演員出名，而我也只知道他戲裏的名字。在我看不到的地方，他們努力地訓練。台詞很長很長，每天都在背，背得滾瓜爛熟......

台上一分鐘，台下十年功。開幕，精精彩彩的演出，卻不曉得，他們為了這場演出熬了多少夜。也許只有短短的幾分鐘，也許沒有人在意，也許沒有人記得。但是，要表現得最好，感謝自己的付出。當掌聲響起時，一切努力就都值得了，一切辛酸就都值得了。這就是唱戲人教會我的。

生活中的啟示作文13

在生活中，會有很多啟示，如：攀巖讓我學會堅強和勇敢；跑步讓我懂得了衝刺和快樂。我今天又懂得了一個道理……

學校“三跳”中有：一搖、二搖和二人轉接。我把一搖和二人轉接都已經練得滾瓜爛熟了，唯獨那二搖，我是一竅不通。老師説：“有一才有二，只有練好一搖，二搖簡直就是輕而易舉的事。”那我為什麼就不會呢？我每次在練習二搖時，都會先練習50個一搖，之後才會慢慢變二搖。我儘量跳得高，手掄繩快一些，但是還是不行。我沒有放棄，一遍又一遍地練習一搖，之後馬上變成二搖。之後，大概練習到第六遍時，我完成了第一個二搖。老師説：“很好，現在只用練習二搖了。”我吃驚地望着老師，“老師，我只是突然會了，也不能直接全練吧！”我説。“李子涵，要知道熟能生巧，二搖難度高，沒錯，但只有好好去練，才會完全學會！”我聽了老師的話後，不僅練習時練，下課也練，晚上寫完作業去樓下也練。雖然跳繩在身上打了無數下，但我十分快樂，不是因為我會了，而是因為我知道了一個非常深刻的道理。

當老師看到我跳二搖動作那麼熟練、輕盈時，説：“運動員的品質你已經有了，你一定會為本校爭光的.！”

“熟能生巧”，一個人要想做好某件事的話，必須這樣做才會萬無一失……

生活中的啟示作文14

下午，雨過天晴，我突然想起了上午的事情，於是再次來到了那棵大樹前，想尋找那羣蟬。令我驚訝的一幕出現了——被我“幫助”的那個蟬一動不動地停在樹上，可是腿卻“廢”掉了。其他蟬也不見了蹤影。

我疑惑地回到家，打開電腦查詢這究竟是怎麼回事，後來才得知：蟬的幼蟲叫做“知了”，“知了”從土裏爬出來後，脱掉厚重的盔甲，才被稱做蟬。蟬是美麗的，會飛的'；“知了”是醜陋的，沒有翅膀，不會飛。而蟬必須要承受痛苦才能完成生命的轉變，無論什麼人都不能幫它完成。

原來如此，無論是動物還是人，總要經過一些磨難能成長，其他人的“幫助”有時候反而讓他走向毀滅，如那一隻蟬，我有些後悔自己最初的舉動。

這件事讓我想起了一個聽來的故事：一個農民，他上一年因為洪水、蝗災、乾旱等原因，顆粒無收，於是他就祈求佛祖，希望今年所有的災害都遠離他。結果佛祖果真幫他實現了願望，這一年真的沒有任何自然災害，可豐收時，麥子里根本沒有幾粒麥子。那個農民又一次找到了佛祖，他問：“老天到底在搞什麼鬼，為什麼我今年還是一無所獲？”佛祖開口説話了：“那是因為它們沒有經歷磨練！所有的災害都是對他們的考驗，失去了這些考驗，麥子是長不出幾粒麥子的！”農民恍然大悟。

那一個夏日的經歷和這個聽來的小故事，讓永遠難忘。我明白了——無論是人還是自然界的其他生物，都需要經歷磨難才能成長！

生活中的啟示作文15

比如，切蘋果這件事，就算不值得一提的小事了吧!但是它卻給我們帶來不小的啟示。我問你，平時你是怎麼切蘋果的?你肯定會回答：“豎着切!”沒錯，我相信許多的家長給孩子切蘋果的時候都是豎着切，那有沒有想過橫着切呢?有一次，我抱着好奇心，一隻手拿蘋果，一隻手拿水果刀，小心翼翼地切下去。切過之後，我驚奇的發現，兩個半邊蘋果的中心竟然藏着一顆小小的五角星。那為什麼許多大人都發現不了這個小祕密呢?是因為在他們的腦海中有一種概念在支撐着他們的思想：蘋果一定要豎着切。通過這件事，我們會得到一個啟示：做人不能死板，不能在一棵樹上吊死，我們要學會善變。

去年春學期，有一次數學考試，我考砸了，畢竟數學是我的強項，通常是第一名。我面對老師對我的失望，同學對我的嘲笑，默默地將試卷折起來，但並沒有塞進書包，只是拿在手中，不知道回家該怎樣面對父母。那天，我沒有和夥伴一起走回家，我選了一條偏僻的小路，我手上這份試卷上面用紅筆大大的寫了兩個數字“88”，它們似乎活了一般，對我咧開嘴嘲笑着我，我憤怒地將試卷塞進書包。路邊的樹上，有許多的'小鳥在叫，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”，它們似乎在説：“張競予，笨蛋!張競予，笨蛋!”我逼紅了臉，氣惱地從地上撿起一塊石頭，向樹上砸去，但叫聲並沒有因此而停止，嘰喳聲反而更大了，我無奈地搖了搖頭，走開了……

“嗚嗚嗚!”一陣哭聲打破了小路的寂靜，我隨着哭聲看去，原來是一個小不點在學走路，不小心跌倒了。那位母親説：“乖!別哭!回頭給你做好吃的。來，咱們繼續，從哪跌倒就從那站起來喔，別放棄喲!”轟!我的腦子裏炸開了，最後一句話好像不是説給那個小不點聽的，而是説給我聽的。我站住了，死死的盯着那對母子，沒錯，從哪裏跌倒就要從哪裏站起來!我加快腳步，腳步似乎輕快了許多，我要回家分析錯誤，同樣問題不再犯第二次。