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成長的路作文(15篇)

成長的路作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長的路作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

成長的路作文(15篇)

成長的路作文1

《我想長成一顆葱》是一部反映當代孩子成長的長篇小説。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到國小五年成長路上的各種喜怒哀樂。向大家訴説了潘春春成長的煩惱,家人對自己給予了極高的期望並經常提出苛刻的要求;學校裏迫不及待的各種摩擦與老師的強烈護短;當然也少不了社會上發生的狀況。面對這必須承受的壓力,他保持着樂觀的心態,與同學們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養小白鼠以及做自己想做的事。

令我感觸最深的就屬第一章《我是錯養在花盆裏的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開出“一朵花”,於是,就把他養在了“花盆”裏。但他們不知道,春春的真實意願其實是長成一棵葱。我從中悟出了這個道理:有孩子自己的成長路,也有家長為孩子策劃的.成長路。前者是孩子的歷練;後者卻要家長曆盡“刀山火海”。如果把這一次寶貴的機會給了家長,當孩子踏上社會時,又有什麼資本存活?並且,太多家長策劃的成長路就是題目難關:奧數題、作文題、閲讀題……孩子的成長路就是孩子的,沒有太多家長圈畫框框的成長路走過才是最有意義的。

我在本書中最喜愛的人物是奶奶,因為她對孫子用對了愛,不是題庫,而是教導。在本書中,奶奶就讓孫子養白鼠,這又何嘗不是一種教導,教導他尊重生命,愛護生命,哪怕再小也不為過。

我喜歡這本書,喜歡其中動人的故事,喜歡個性鮮明的人物,當然也少不了那些引人深思的道理。

成長的路作文2

在我成長的道路中,有的路平坦而無際,有的路卻崎嶇不平。一條條小路,一段段成長的故事,牽動着我的心。

五歲

天真

“寶貝,跑慢點,別摔倒了!”幼小的我在海灘上奔跑,媽媽一邊追着我,一邊叮囑。我像一隻快活的小精靈,東邊跑,西邊趕,一不小心,摔了個四腳朝天。媽媽趕緊扶起了我,看我有沒有受傷。我卻笑嘻嘻地説:“媽媽,你看這沙子多柔軟啊!”媽媽苦笑不得。我站了起來,拍去身上的沙子,繼續奔向那美麗的大海。大海,像一塊明亮的藍寶石;海浪,清清撓着我的小腳丫;帆船,正在遠處為我招手…… 五歲的路,是那麼平坦舒適。

十歲 成長的煩惱

“啪”的一聲,打破了家裏的寧靜。爸媽吵了起來,椅子、被子成了他們的犧牲品,個個都支離破碎。媽媽在客廳裏坐着,“紅着眼”;爸爸回到了房間裏,弄了個“戰火滿天。”十歲的生日,卻因為爸媽吵架而變得亂七八糟。我立刻奔出家門,任憑媽媽在後邊呼喚。風不知何時起了,我裹緊了衣服,向前方走去。十歲的路,是多麼漫長。

十三歲 我的國中生活

自從跨入了中學的大門,語數英等“七大門派”,毫不誶及的.分割了我少得可憐的課外時間,生活變得繁忙無比。

語數英:不敢開小差,可要認真聽老師講課;地政史生:紙飛機在教室中飛舞,不知花落誰家;自習課:不知道哪個愛講話的傢伙被老師抓到;美術課:可要認真的為老師畫一幅肖像;勞動課:小花貓的臉上露出欣慰的笑容;體育課:那可是我“假小子”的天地…… 十三歲的路,困難重重。

我從不向人生低頭。“寧與微笑搭檔,不與煩惱同住”,我要以微笑面對生活中的每一天!

成長的路作文3

如果説人生是從花開到花謝的過程,那麼她就是培養花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程,那麼她就是黑暗中指路的明燈,如果人生是迎浪前進的小船,那麼她就是船上的風帆。

幼兒期

與她初次逢是在幼兒園中,那是的她,年輕。美麗。活潑可愛。善解人意。她輕柔婉轉的聲音,總能讓我破涕為笑,從她口中講出的故事,讓我為之深深着迷,她牽着蹦蹦跳跳的.我走過了快樂的幼兒期。

兒童期

真沒想到,國小校園裏同樣有她的身影,這時我知道,在我的成長路上她將再次牽着我,引着我奔向最美的未來。國小校園裏的她不再活潑,反倒有些深沉,她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的教棒。但是她那手中的教棒像魔術棒。牽着我們步入了浩瀚的知識殿堂,給予了我們智慧和本領。在她大而有力的手的牽引下,我走完了充滿意義的金色童年。

少年期

在她的陪伴下,我又步入了少年期。此時的我已長成了健康成熟的小夥子,但一縷縷的白髮卻爬上了她的兩鬢,她原本嬌嫩。細長的手被粉筆侵蝕,她牽着我時,我感到她的手不再柔滑,卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時聽到她咳嗽聲,她為了我們不知吸了多少粉筆灰,但她依然臉無倦容。神采飛揚,將我們送入更深的區域。

她們就是眾多引領我們成長的老師,她們有着“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的精神,她們在我的求知途中,一路牽着我。她的手柔滑。有力。粗糙,正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來。

成長的路作文4

幽默就像是人生中的高級調味品。我的作文輔導老師就是一位幽默的老師,他姓詹。詹老師個頭不高也不矮,一張慈祥的臉上有一雙愛笑的眼睛還時不時閃爍着智慧的`光芒,他那張能説會道的嘴巴經常能説出一些讓我們鬨堂大笑的話兒來。詹老師不僅博學多才,而且還十分會用幽默的語言來給同學們的作文“改錯”。

記得有一次一位同學給詹老師發了一篇作文,請他進行修改,詹老師用他的“電子眼”一掃就發現了一個錯誤——原來這位同學把“駕駛飛機”寫成了“架駛飛機”了呢!於是詹老師就抓住不放。第二天,詹老師説:“昨天,有一位同學把一篇作文發給了我,我嚇了一大跳——那個同學開着木頭上天呢!”我們聽了都面面相覷,那位同學知道是自己臉“刷”地一下紅了,然後詹老師把“駕駛飛機”和“架駛飛機”打在電腦上。“所以説這位同學不就是開着木頭上天了嗎?”説着説着詹老師還做了一個哈利·波特的樣子呢!他逗得大家笑得人仰馬翻。我想這位同學這輩子再也不會犯同樣的錯誤了。這就是我的作文輔導老師一位給我帶來快樂、帶來成長的老師!

成長的路作文5

如此苦逼,我該哭還是該笑!

我們每個人都在無形中學會很多,不經意間改變自己,其實上,我們的一生都在同一個出發點,因為過程不同,所以結果不同,我們差距的是經驗,閲歷,人脈,素質。

我們會遇到很多能改變我們一生的人,只是我們都不懂的珍惜,我們錯過了一個機會,失去的就更多,跟別人的差距也就越大,如果我們用心,願意努力,懂得運籌帷幄,那麼我們如今的生活還是這樣嗎?

朋友們,想想父母長輩對我們的期望,想想我們的理想,你願意給你們的父母失望嗎,更有些人,從小被人冷眼相看,每天在別人的`嘲諷,指指點點下過日子,你是否自卑過,當你沒有了朋友,你是否會感到孤獨,事實上,我們的生活都掌握在我們自己的手上。我們為什麼不願意去努力,我們又有什麼資格不去努力。

很多人都渴望未來,總能把未來想的更美好,不過我想説,我們活在現實,不是活在科幻,想法永遠只是想法,這個世界的定義很簡單,錢,你是否因為急事缺錢而煩惱,比如家裏至親生病,需要幾萬塊,你哪裏來的錢,沒有錢的你又能怎麼辦?我們需要怎麼做?

所以,改變自己是最好的選擇,不要被現實矇蔽我們的雙眼,每個人都想成功,之所以我們不能成功,是因為我們都忽略了成功背後的過程與艱辛。

成功需要改變,需要規劃,也需要頭腦!

記住一句話:

堅持我所堅持,習慣我所不習慣!

成長的路作文6

歲月流逝,時光如梭,塵世幾經浮華,當我們的青春不再年少,當紅了櫻桃綠了芭蕉,當我們一身的稚氣被歲月磨平,當孤影沐清輝,流年似水……再回眸,往事已成秋,青春已逝去,那個純真的`自己卻已留在記憶深處?,我們終將會長大。

成長是一個人的事情,與別人無關。誰也無法插手,就像蝴蝶破繭而出的痛和淚,誰都見證了,可是,沒有誰能夠替代。那種痛和淚,唯有親身經歷才懂其意義。每個人都要學着長大,都要在長大的路上一路跌跤,一路勇敢前進,學着堅強,學着微笑,學會一個人屹立,那將是你人生中最煎熬卻最美好的時光。

每個人的成長都很孤單,但我們總要長大,時光總要流淌,我們要和蝴蝶一樣,經歷了痛之後迎來美麗蜕變,我們要在成長的路上,華麗變身。我在一個人的成長里長大,誰都如此,有人説過,我們不會永遠年輕,但永遠有人正年輕着。可,我們的成長見證了我們的一整個青春,所以,我們的青春永不腐朽!

成長的路作文7

其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。這是魯迅《故鄉》這本書中末尾的一句話,我很喜歡這句話,卻懵懵懂懂不解其意,於是去問陳老師,她告訴我這句話的意思就是:有夢想就要為之奮鬥和努力,付出了努力夢想就一定會實現。

原來如此,我的心中就藏着一個夢,每當我看到電視裏別人朗誦詩歌的時候,我就夢想着有一天也能這樣。可是我從小講話語速就很快,發音有點含糊不清,學校有活動卻總是輪不到我。

直到那次朗誦大賽的到來。市廣播電台來我校選拔學員。而我先天條件就不行,能報名嗎?我猶豫再三,終於鼓起勇氣告訴了陳老師。陳老師緊鎖眉頭,有點遲疑。“請相信我,我一定能行!”我望着陳老師,堅定地説。禁不住我的.再三堅持,陳老師才勉強答應下來。一旦下了決心,就必須為之付出,我特地選了經典詩歌《再別康橋》,還找來了一首符合詩歌意境的配樂。不僅如此,我還把內容背了下來,每天一有空就朗誦,不停地糾正錯誤的發音,想象詩歌的意境,以便更好的抒發自己的情感。陳老師也對我詩歌朗誦中的語句連貫停頓,輕重快慢做了有針對性地指導,並且讓我在班級裏朗誦,不停地鼓勵我,這讓我的朗誦水平有了空前的提高。

激動人心的選拔終於開始了,我沒有考慮很多,只是像平常那樣完全融入了詩歌的意境中。當我朗誦完之後,我看到評委們在輕輕地點頭,並且給出了感情非常豐富的評價。我入選了,當我把證書交給陳老師的時候,陳老師先是有點驚訝,然後又撫摸着我的頭微笑着説:“這是對你努力最好的回報!”

從那以後,每當我遇到挫折時,我就會想起那句話:其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。而我在未來的生活中,也將在這條成長的路上不停地走下去。

成長的路作文8

時間就像一架精緻的相機,把個人的歲月一幀幀地照下來,讓我們有機會在恰當的時候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子!

從小到大,我經歷了許多事情,使我從幼稚走向成熟,然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪,學到了做人的道理,使我在生活中擁有了許多的朋友,不孤獨。這些,難道不能算我在人生道路上的成長嗎?

我永遠記得那件事,它告送我在生活中應該樂於助人。這是在一個風和日麗的下午,只聽到樓道里一陣急促的腳步聲,隨即一陣敲門聲,我打開門,原來是張奶奶。平時張奶奶説話直,和鄰里關係鬧得很僵。不知今天是怎麼了,跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發上。張奶奶的眼淚頓時留下來,我在旁邊嘀咕了一句——黃鼠狼給雞拜年吧(我感覺我説錯話了)!爺爺,憋了我一眼,叫我回房間做功課去,我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢,氣得我火冒三丈再次跑出來(我覺得我有點過了),説:“不能借給她。”爺爺再次把我轟進了房間。我心想:爺爺怎麼這樣?上次張奶奶還指着我們大罵,難道都忘了嗎?上一次,不知是什麼原因,張奶奶和我們吵了一架,硬説是我們乾的,可是後來真相大白,張奶奶還不給我們道歉。最終,爺爺還是把錢借給了張奶奶。

後來……如今,我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病,急需要錢。爺爺撫摸着我的頭説:“孩子,在這個世界上還有許多你不知道的為人處事的`道理。”我一知半解的點了點頭。兩三天過後,張奶奶提了一袋蘋果來答謝,爺爺説什麼也不肯收下。通過這件事,我明白了,我懂得了爺爺那簡單而又偉大的話語。

人生短短几十年,待走到生命的盡頭,感慨自己的人生,那些真善美是多麼的温暖。就這樣,我一路成長着。

成長的路作文9

山水如畫,日月如詩,生命亦如歌。在成長過程中,有的人看生命如流水,過去就是了;有的人看生命如銀河,只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調,歌唱生命的美妙! 如果説生命是大河,那麼成長便是這大河上的沙石;如果生命是草原,那麼成長便是這草原中的小草;如果説生命是銀河,那麼成長便是銀河裏的星星。

事實上,生命就是成長的基礎,因為有了生命,所以成長變得精彩,更有趣。 看過石縫裏的花朵嗎?在石縫裏掙扎,有一種奮發向上的感覺,像是在説:“我在成長,茁壯地成長,不管條件多麼差,我都會一直這樣勇往直前,不屈不撓。” 看過霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰,好似一位好鬥的勇士,只在向前攻擊,絕不倒退一步,像是在説:“我在成長,只要不怕艱難險阻,就是一次成長的歷練。” 看過剛剛展翅飛翔的鳥兒嗎?那跌跌撞撞的身影,在幽默的人眼裏是多好笑,可在我的眼裏,那是在告訴我們它在成長,為了成長,它跨出了人生的第一步。

成長是花的執著,成長是水的毅力,成長是鳥兒的.勇敢。成長是人生旅程的綜合,不要害怕去嘗試。如果你願意,可以學習花、水、鳥,學習它們那種不怕失敗的精神,因為失敗是成功之母,是你學會獨立的機會,相信自己,相信成長會帶給你很多。

人生能有幾回搏,成長雖然給你創造了機會,可是時間有限,想要活得更有意義,活得精彩,活得出色,那麼你就必須在成長過程中具備執著的信念、堅韌的毅力和勇敢的精神,只有這樣,你才能得到成長給你帶來的驚喜。 克雷洛夫説:“顯示是此岸,理想是彼岸,中間隔着湍急的河流,行動則是架在河上的橋樑”。我希望你的行動可以在你的成長過程中架起橋、鋪上路,塌塌實實,讓你的人生得到滿足。

成長的路作文10

成長像一本日記,每一頁都留有我們成長的足跡;成長像一首曲子,每一小節都跳動着我們青春的音符;成長還像一串珍珠鏈,每一粒都有一個珍貴而美好的回憶。

成長是一把金鑰匙,它會開啟你那美麗的青春,把你從一個小孩子帶到一個更大的世界裏,去了解更美好的世界;而有人卻説,成長如同一個惡魔,它會吸走你的天真與可愛,把一個無知的孩子帶入一個自私狹隘的世界。

轉眼見,我已從一個每天糾纏着媽媽的小孩子變成一個會幫助媽媽爸爸的小夥子了,我已經從一個無知的人成為了一個會自主學習的學生,在成長的過程中,我學會了許多,我學會了自強,自立,誠心

成長了,我畢竟大了。你已經是大孩子了,不能再這麼不懂事了媽媽告訴我,多大了,還在成天玩遊戲!爸爸也説。是啊,成長了,你就必須改變,這就是成長的煩惱!

但成長更多的是快樂,是開心。成長之中,你會結識一生的摯友,你會明白許多小時侯不明白的事,你會付出與收穫,嚐到付出的艱辛與收穫的喜悦

成長是快樂的,是幸福的.,是美麗的。

成長的路是彩虹,絢麗多彩;是一座金色的橋,被珍貴所包圍;是通往仙境的路,煙霧瀰漫着永遠那麼令人嚮往。

成長的路作文11

成長的路,一種歷經許多磨難、挫折,一種風調雨順,一路沒有困難、阻礙、順順利利。

我的成長路上是充滿了困難,比如,我每次考試前都要認認真真地複習,複習完我還需要別人幫我再抽查一遍,才能考得好分數。當我考差時,心裏就會充滿失落感,但是失敗乃成功之母,我心裏就會重新振作起來。成長路上歷經的困難、阻礙和失敗會使一個人慢慢變得成熟起來。

一帆風順的人當中,有些人會慢慢變得驕傲、自大。比如我們班上的一些學霸,因為成績好,就老是欺負差生。有時候吵架吵不過的話,就用他們的'成績來欺壓差生。當這些人來到班裏一些熱鬧的人羣裏時,人羣就會立即散開,因為他們平時的所作所為不招人待見,所以大家都躲着他們,因此,他們的人緣很差。他們在成長的路上沒有太多的朋友。

還有些人卻不會因為自己成績好而欺負別人,當他們當中一個人來到教室時,大家都很歡迎。他們成績好,人也好,有誰不懂的問題,問他們一定會搞懂,所以,他們的人緣和那些驕傲的人成了鮮明的對比。

成長的路,有些人會選第一種,順利達到目的;有些人會選第二種,歷經失敗,使自己變得成熟後,再到達終點。

成長的路作文12

路是什麼?它是寬敞明亮的大道,也是曲折蜿蜒的小路。考試正確答案永遠只有一個,不是這個答案就不合格,但人生不一樣,人生路的答案豐富多彩。驀然回首,但見成長路上,有陽光燦爛的温暖,也有烏雲密佈的惆悵;有執著追求的夢想,也有至今無法逾越的路障;有父母為你守護的一盞燈,有老師們為你搭好的一座橋,也有朋友陪你走過的一段路,還有路人向你投來的一個個鼓勵的'微笑······

成長的路上,我戰勝自己,找到了自信。小時候,我就像是温室裏的花朵,什麼事都依賴父母。那時候的我,膽小害羞,記得幼兒園中班時,老師讓我們做自我介紹,輪到我了,我其實早已想好怎麼説,但是眾人面前去羞於開口,只能支支吾吾了兩句,趕緊逃回了座位上。放學後,我跟媽媽説了這件事,媽媽鼓勵我星期一再試一次。接下來的星期六、星期天我便對着鏡子大聲地練習。終於到了星期一,我忐忑不安地走上了教室的中央,不敢看大家,只是盯着教室的後面,“大家好!”我大聲地説出第一句話,老師和同學們都微笑地看着我,這時我突然信心百倍,滔滔不絕地説完了自我介紹。那是我在這麼多人面前大聲説話!我成功了!上國小後,老師為了鼓勵我、給我信心,創造機會鍛鍊我,現在眾人面前發言我越來越有自信啦。

成長的路上,我學會了堅強。記得我學滑輪的時候,我練習一個新的動作花樣,由於速度很快,沒能“急剎車”,“啪”地一聲,摔倒在地了,膝蓋摔紅腫了,雙手也被擦破了皮,流着血。我忍着痛、含着淚,一聲沒吭,慢慢爬了起來,就在這一刻,我長大了,我學會了堅強。

未來成長的路還非常漫長,有各種不可預知的困難等待着我,我一定要學會獨立思考、勇敢地迎上去,堅定地走好我成長道路上的每一步。

成長的路作文13

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了有再開的時候。”時間從指縫中悄然流逝,而我的童年,卻沒有再回來的時候。

瞧見小弟弟小妹妹們,拿着粗細不一的彩筆,就着五彩繽紛的油彩,在灰牆上隨心所欲的塗鴉,伴着銀鈴般清脆的笑聲,一幅幅天真爛漫的油彩畫呈現在眼前。可我已經回不去了,我無法像這樣無憂無慮地隨心而畫,讓這個世界生動起來,這邊是成長,不盡的幼稚與童真正在散忘。

記得那天,天很冷,清冷的風中夾雜着透明的雨絲,印着我低落的身影,好像在嘲笑我考試失利,伴着腳下悉簌作響的枯葉一切彷彿都那麼刺眼。面對考試失利的'自己,我掙扎在勇敢面對與逃避的分岔口,在這裏開闢出一片新天地,這便是成長,不盡的心痛與心酸交錯在一起織成的世界。

捧一杯香熱的奶茶,一絲絲香醇在舌尖淡化,與朋友聊地北天南,暖手更暖心,這便是成長,在無數的温情與馨香包圍中綻放。

在無盡的書海與題海中遨遊,找到方向,口腔中的茶水也流盡,這邊是成長,在苦澀中體會到馨香,在黑暗中找到光亮。

我説我的心裏住着一位少女與老人。老人,她便是焦急中,慌亂中的一份鎮定。她牽引我逃離一次又一次深淵。少女,她便是純真、童稚般的心,她替我保留了童年的記憶,白紙般的純潔。這便是成長,渴望成熟的同時又懷念過去的幼稚。

在無數次的選擇中,挫折中,失敗中,快樂、幸福中,我一次次的蜕變着在生活中汲取養料,不斷完善自己,從懵懂邁向成熟,在那一瞬間破繭成蝶,這邊是成長。

成長是一條路,途中有許許多多的故事,象徵着無數的腳印,記錄着我酸甜苦辣的成長過程。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”

八年級:何葉

成長的路作文14

你總是以為自己長大了,實際上還是個孩子,很多思考問題的方式總是那麼幼稚,總是想要以自己的全部力量對抗這個世界,卻從來都沒有想到成長是一個變温柔的過程。

以前的時候你喜歡看各種類型的小説,可是卻從來都沒有想過關心自己身邊的親人。那些小説總是給你編織了一個又一個巨大的'情網,讓你陷入進去觀摩別人的愛情和生活。可是實際上那些都是別人編纂出來的,就好像是把他們自己的夢和幻想寫出來,讓你去看去欣賞,而你卻沉迷於其中。

現在的你也算是有一點成長了,不再去看那些統一類型的言情小説,而是轉變去看適應這個社會規則的一些有用的書。也許很多時候我們都沒有辦法給這些行為一個特定的概念和標準,因為就連我們自己也迷糊不清。可是在這個過程當中你仍然擁有着非常廣闊的學習空間,無論是去自己學習看書還是去報一些課程。

我知道以前和你交往的那些朋友們漸漸的都遠走高飛,他們走到了其他的地方,他們奔赴到了其他的城市去實現自己的夢想,闖蕩自己的江湖。每一個人都不容易,既然生活在這個世界上,他們肩膀上必定要扛着一定的責任的。也許將來某一天你們還會相遇,甚至在某個酒店一起聚餐。你們自己都不知道那些經歷到底意味着什麼,然而成長卻也能夠在你身上刻下不一樣的痕跡。慢慢的你發現很多東西都不一樣了。

其實本身就沒有關係的,因為成長是每一個人都要經歷的事情,就好像老去也是同樣的理所應當。我們關鍵是在這個過程當中要保持一個淡定的心態,讓自己明白,其實這一切都是取決於自己內心。即便是面對那些糟糕的事情,你也仍然要保持自己雲淡風輕的心態,如何去淡定從容,這些都是你的修煉。

成長的路作文15

光陰似箭,日月如梭。從剛剛落地的娃娃再到青春年少的我們,其中不知經歷了多少的坎坷和挫折。

記憶中的童年是美好而迷茫的。每當微風吹起那塵封的點滴記憶,總會有種如沐春風的感覺。因為想起了無憂的童年,搞笑的少年以及擁有過的一切快樂與幸福。

記憶中的校園是美麗而温馨的。記得在操場上的一角,有一顆高高的梧桐樹,隨風擺動的樹枝,總是捕捉着每一個瞬間,記錄着每一個故事,目睹着我們從幼童到少年這一成長路途中的所有快樂與艱辛。而我們,就象是那梧桐樹上的葉子,即使再微不足道,卻也閃爍着自己的光芒。

記憶中的老師是嚴厲而親切的。在每一日的學習生活中,老師都扮演着重要的角色。雖然他們有時會很嚴厲,但是你要相信,不管怎樣,他們也都是為了你。老師就象明燈,指引你學習的方向,更指引了你做人的方向。老師的`愛是無私的,如蠟燭,默默無聞的燃燒着,然後把燃燒的光芒照向學生。雖然蠟燭的光芒有時很微弱,但它卻能照亮我們的一生。

記憶中的同學是活潑而單純的。在繁重的學習之外,我們常常坐在校園一角一起敞開心扉談論彼此的理想,傾述內心的煩惱。我們互相幫助互相關心着,感受彼此最真誠的一面。

這些往事深深烙在了我的心底,我願意永遠牢記這些人生的成長曆程,讓記憶中永遠保持快樂與辛福的味道,象歌一樣伴隨着我的成長。

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