愛護花草作文(集錦15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愛護花草作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

愛護花草作文1

愛護動物，保護花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……

這些都是我的夢想。

綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的.希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有了；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有了；看看那些被污染了的溪流，小鳥的水源沒有了……

小鳥還有什麼？其他的動物又有什麼？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完後，就只能眼睜睜的看着那些樹被砍倒在地上。

親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有了家，沒有了水，沒有了歌聲，你們會是什麼樣的感覺，你們一定會很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗爭。為了讓祖國恢復綠色的資源，小鳥一定會向人類唱歌致謝的。

為了那可愛的小鳥們，為了我們人類的生命，我們要保護環境，愛護動物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！

愛護花草作文2

一朵花，一棵草，都是一個小小的生命；一片紙屑，一個袋子，都會造成環境污染。我們要愛護花草，保護環境。

我們身邊有一些不文明的現象，我們要制止這些不文明的現象發生。有句話叫：低頭看見不文明，彎下腰撿起文明。它告訴我們，看見紙片，要撿起來，讓別人感到愛護環境人人有責。上週星期六，媽媽帶我去北象山遊玩，從山底下往上一看，整個北象山像個綠色的大絨團，草是那樣的密，那樣的綠。而我們小區裏的那些草坪，已經出現了裸露的.土地，花草樹木在不斷的減少。經過長期觀察，我發現北象山上的花草被人踩的很少，並且每年都有護林叔叔、阿姨們修整。而我們小區的草坪則是小朋友們玩遊戲的好去處。好多小朋友們在草坪上玩遊戲，拔小草，小花，折樹枝，也沒有那個大人來阻止。這次的遊玩，給了我很大的啟發。回家後我馬上召集小夥伴們在我們小區的草坪邊豎了一個牌子，寫上“愛護花草，保護環境”。而且我們這些生活在小區的孩子們決定，再也不踩踏草坪，並且要阻止其它的小朋友們踐踏草坪，攀折樹木。

我們大家共同把地球愛護了，讓森林鬱鬱葱葱，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，世界就會變的百花齊放，百鳥爭鳴，花紅柳綠，鶯歌燕舞。從現在開始，從此時此刻開始，愛護花草，保護環境是我們共同的責任。

愛護花草作文3

你們知不知道我們為什麼要愛護花草樹木嗎?

假如工人叔叔把樹木全砍光了，沒有剩下一棵樹，那會有什麼樣的後果呢?到時候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的廢氣，那我們人類以後怎麼生存呀!雖然砍下來的樹木蓋好了房子，可是洪水來了，房子就會被沖毀。

從現在起，我們就要愛護花草樹木。花可以給我們帶來清香，草可以給我們帶來清涼，樹木可以吸收廢氣，吐出氧氣。如果地球上的每一個角落都種上花草樹木，那麼這個世界將是多麼美好啊!一羣羣的蜜蜂在花叢中採蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受着大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫。

有了花草樹木，雖然每天有無數輛車在馬路上飛速行駛，那些揚起的灰塵都落在花草樹木的身上，雨婆婆看見它們被弄髒了，就下一場傾盆大雨，把它們身上的.灰塵沖洗乾淨，空氣又變清新了。

樹木可以防止水土流失，還可以防風沙。如果有一條清澈的小河，河兩岸有一排一排的樹木，這些樹木的根就會象一隻只的小手似的，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河裏的水就不會把河邊的泥土沖走。北方經常有沙塵暴的天氣，有時候小樹被連根拔起，可是當小樹長成一排排大樹後，就不是那麼回事了。一排排結實的大樹把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。

現在，你們該知道花草樹木的重要作用了吧，所以我們應該愛護環境，做一個小環境衞士。

愛護花草作文4

在一個風和日麗的下午，丁飛鶴向亮不約而同地來到公園裏。丁飛鶴向亮遇見了，丁飛説：“真巧啊，你是來打球的吧？哈哈，我也是。不如我們倆一起打吧！”“行，正好有個伴兒。”向亮爽快地答應了。

可是，在那兒打呢？他們向四周望了望，最後看中了一塊舒適、乾淨、柔軟的'草地。“這裏粗錯，就在這兒打吧！”他們異口同聲。於是，他們把義務分得一清二楚：向亮守門;丁飛傳球。

接着，他們手忙腳亂地擺好陣式，開始了。然後，他們一招一式地mo仿着電視上足球明星每一個豪邁的動作。但才玩四局，草坪就被他們踩得不成樣子。你看，那些被踩得彎了腰、毀了容的小草隨風舞動，不過是忽上忽下的，好像在説：“我們到底犯了什麼錯啊？為什麼要讓我們被別人那樣的傷害啊？老天爺真不公平呀！”可是他們哪裏會去理會這些可憐的小草呢？他們正在興高采烈地打球呢！

丁安見了，連忙飛快地跑過去，説：“請你們不要在這打球，小草也會疼的，沒看見那兒有一個牌子，上面説愛護小草嗎？”再説了，如果你們是一株小草，你會心甘情願地讓別人去傷害嗎？“他們聽了，無言以對。

愛護花草作文5

我問問大家，你覺得花草會哭嗎?花草會疼嗎?不會。錯了，花草也有生命。別人打你，你會哭，那麼你踩踏小草，採摘小花呢?當然會疼，會哭了。

有些人就沒想過小草的感受，小花的感受。隨意踩踏小草們，採摘小花們。有的在草坪上踢球、打滾、溜狗、散步。有的.還把小花隨意摘下來扔着玩。又把柳樹的枝條折斷，當鞭子甩，還抱着它的腰一個勁地搖。柳樹它説：“好疼啊!”小草和小花兒又是傷心又是流淚，真不知道這日子還怎麼過下去。

柳樹又説：“樹木不光能美化環境，為人類提供木材。我們還能為人類做許多事呢：陽光照在樹上，樹葉就能發生光合作用，從水和二氧化碳中製造氧氣和其他物質，人類和動物都需要氧氣。枯萎的樹葉，腐爛的樹枝，使土壤得到養料，這些養料，又被我們植物吸收。哪裏有我們，哪裏就有鳥語花香，哪裏就會空氣濕潤，綠廕庇日。水土不會流失，風沙不會肆虐……”

小草搶着説：“我們小草對人類也有很多用處，我們綠茵茵的連成一片，就像毯子一樣，護住水土，護着大地，淨化空氣，吸收太陽紫外線，吸收噪聲……”

小花也迫不及待地説：“我們小花功勞也不少呢?各種顏色的花朵競相開放，把環境打扮得漂漂亮亮，供人們觀賞遊玩，還引來蜜蜂採花釀蜜……”

花草樹木們是人類的好朋友，沒有了他們，就沒有了我們這個生機勃勃的世界。為我們的大家庭做貢獻吧!

愛護花草作文6

一天，天空中飄着白雲，小溪邊鋪着草叢，媽媽和小朋友在假山旁邊的亭子裏休息。沒過多久，小朋友就被草叢邊一朵美麗的菊花吸引了。那金黃色的菊花多漂亮呀！小朋友迫不及待的'伸手要去摘花。就在這時，媽媽連忙攔住了小朋友，説：“小花也有生命，我們應該愛護它，對不對？”。小朋友想了想，説道：“對不起媽媽，我知道錯了，小花也有生命，我不應該摘花。”

小朋友們，小花也有生命，我們應該愛護它，快看看你們做到了嗎？

在一個陽光明媚的早上，小紅和媽媽一起去公園玩。她們來到公園裏，看見遠處的小山上有一座美麗的小亭子，小亭子周圍長滿了綠油油的大樹。

她和媽媽邊走邊看，忽然看見一叢叢盛開的菊花，有紅的、黃的、白的，五顏六色，美麗極了。這時小紅看見一朵白色的菊花，心裏十分喜歡，他對媽媽説:“我想摘一朵拿回家，可以嗎？”媽媽搖了搖頭説:“不能摘花，我們要愛護花草樹木。”小紅聽了媽媽的話，不好意思的説:“對不起，媽媽。我再也不摘花了。”

小紅和媽媽開開心心地回家了。

愛護花草作文7

愛護動物，保護花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些都是我的夢想。

綠是生命的顏色，綠帶給我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的.家沒有；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有；看看那些被污染的溪流，小鳥的水源沒有……小鳥還有什麼？其他的動物又有什麼？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完後，就只能眼睜睜的看着那些樹被砍倒在地上。

親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有家，沒有水，沒有歌聲，你們會是什麼樣的感覺，你們一定會很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗爭。為讓祖國恢復綠色的資源，小鳥一定會向人類唱歌致謝的。為那可愛的小鳥們，為我們人類的生命，我們要保護環境，愛護動物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！

愛護花草作文8

生物會滅絕，人類會渴死，地球會變成沙漠。大家都知道這是浪費水的後果，水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節約用水，這個道理我們誰都可以倒背如流

有一天早上，我和姐姐一起刷牙，當我看到姐姐把水管開的那麼大，水都流出來了時。我馬上就把水管關掉，毫不猶豫地罵姐姐：“姐姐，你不應該這樣浪費水的，水是很寶貴的，難道你不知道的嗎？”姐姐馬上反過來罵我：“怎麼啦，不行啊，不就是沒了幾滴水嘛，至於嗎，反正我再浪費也沒事，水資源又不是我管的`！”怒氣填胸的我又對着姐姐説：“你浪費水就關係到了大家的水夠不夠用，節約用水，是靠大家一起努力的！”説完，我又把姐姐帶到電腦跟前讓他看這些浪費水的後果的故事。姐姐看完了這些故事後，慚愧極了。從此以後，浪費水的事就沒有再重演了。

大家一定要節約用水，我們不能像姐姐一樣不節約用水，哪怕是一滴水、一杯水、一壺水，也好。因此我呼籲大家節約用水，不然的話，整個地球都會變成一片沙漠的！

愛護花草作文9

我家住在佳園星城小區，小區裏種許多花草樹木。楓樹葉子現在火紅火紅，松鼠葉子四季常青，桂花樹飄着花香小區裏有玫瑰花、喇叭花，還有許多我不認識的花。小區裏的草地綠綠的，真美麗！我們生活在這樣的小區裏，空氣清新，景色優美。

我和小朋友經常到花園玩。有一天，我和幾個小朋友到小花園玩。可是看到幾個大哥哥在折松樹的樹枝，還有幾個小朋友在綠綠的草地上跳來跳去，我彷彿看到了松樹、草地在痛苦的`哭泣。我想，我該為它們做點什麼呢？想着想着，我就對幾個小夥伴説：“我們去勸大哥哥別折樹枝了。”他們説：“好！”我們幾個小朋友就開始行動。來到大哥哥面前，我們七嘴八舌的説起來呢，講了許多我們從課本上學到的關於愛護樹木的好處，樹木是我們人類的好朋友，為我們提供了新鮮的空氣，沒有了樹木，我們就沒有新鮮的空氣呢。大哥哥聽了，臉都紅了，立刻停止了折樹枝。我們幾個小夥伴高興的笑了。

從那以後，我和小區的小朋友，堅持愛護小區的花草樹木。小區裏的環境變得更加優美呢。

愛護花草作文10

今天是週末，爸爸媽媽帶我去花園看看那裏的風景。

我們剛進入花園就發現那裏的人非常多，花香也撲鼻而來，我們先來看的音樂噴泉，還有音樂呢，噴出的水也很高。然後我們又來到了松鼠島，我還看見有幾隻松鼠在吃松果，好像吃的很美味一樣。

然後我們又來到了猴子山，有的猴子在那上蹦下蹦的`，有的猴子在爬山，還有的猴子在吃人們扔的瓜子。

後 來我們又去看花園裏最主要的花草樹木了。我們坐船去河的對岸看花。我看了許多的花，可是我還是沒有看到最喜歡的。走着走着，突然看到了一朵百合花，我實在 是忍不住了就跳過去摘那朵花想回家養，可是我剛要採，我發現後面有人碰了我一下。我回過頭一看，原來是一位大哥哥，在那裏站着對我説:“你怎麼能這樣呢？ 沒看見這裏寫着要愛護花草樹木嗎？這些五顏六色的花朵多美麗呀。”我趕緊對大哥哥説：“對不起大哥哥，我以後再也不摘花了，要愛護花草樹木。”

我明白了，我們以後一定要做個愛護花草樹木的人。

愛護花草作文11

哈哈，要去聖潔農場嘍！作文班裏一片歡騰。

楊老師帶我們來到了第一個大棚，首先映入眼簾的是假山噴泉，圍着噴泉的植物有很多，最近的當屬小金橘了，除此之外，還有台灣小森林、彩色馬蹄蓮……突然，有個小朋友説：“這水叮噹叮噹地流，一定很清涼，讓我涼快涼快。”説着説着就伸出手來。周圍的同學見他這樣也紛紛模仿，這時楊老師看見了，説：“噓！不要驚動池子裏的小金魚！”同學們你看看我，我看看你，都不好意思地縮回了手。

老師又帶我們到了木瓜棚，木瓜樹有的高，有的矮，葉子就像一把把掛在樹上的大扇子。這時，一個同學驚奇地説：“看！樹上有小木瓜呢！”我順着那個同學的目光，只見一個個小木瓜穿上了綠衣裳，真是可愛極了！當看到一個同學正要伸手摘木瓜的時候，我連忙説：“噓！不要吵醒小木瓜的`‘美容覺’。”同學連忙縮回手，慚愧地對小木瓜説：“對不起。”

我們離開木瓜棚，沿着路邊走向下一個大棚。路上五彩繽紛的小野花吸引了我們的注目。這些花兒們有的像小花球、有的像蝴蝶蘭，就像是給大地穿上了件“五彩衣”。一個同學説：“花兒真漂亮，我要摘下帶回家。”旁邊的同學聽了齊聲説：“噓！不要摘小野花，它們在説悄悄話呢！”

這次觀賞花卉和瓜果不僅讓我學會了許多知識，還知道了個祕密——“噓！我們要愛護花草！”

愛護花草作文12

星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好，我們在草地上休息曬太陽的時候，看見幾個調皮的小朋友正在採摘花草，我過去跟他們説：“花草樹木也是有生命的，不要隨便採摘喲。”他們聽了以後齊聲説：“我們以後一定不隨便採摘花草了，謝謝姐姐。”説完，他們跑到旁邊去玩了。

我和媽媽繼續向前走，又看見了幾個小孩子用石頭在樹上勾畫各種圖案。我跑過去跟他們説：“樹木對我們大家非常有用，而且大樹也會感覺到疼，所以我們不能傷害它們。”他們聽到後，都低下頭不好意思地走開了。

這時候媽媽和顏悦色地拉着我的手一起走，我對媽媽説：“我覺得養成愛護花草樹木的好習慣的.感覺真是好。”媽媽説：“對呀，養成一個好的習慣以後，不僅有很多人向你學習，而且好習慣越多，你對自己的要求會越高，你就更優秀，媽媽為你感到驕傲！”我的心裏美滋滋的，感覺身邊的景緻更加美麗。

“媽媽告訴你最重要的一點，你要學會安排自己的時間，下午你還有補習班，所以我們現在要回家做飯去。”説完我和媽媽高高興興的回家了。

愛護花草作文13

早晨，李冬和妮妮一起去上學，在上學路上看見有一位年紀比他們小的小朋友在摘花。他們想：“老師説過我們有生命，花草樹木、動物也有生命，我們不能傷害它們，所以要阻止他摘花。”他們就跑過去，異口同聲地説：“不要摘，不要摘，摘了小花會疼，會哭的。”那位小朋友説：“摘花有什麼關係呀。今天摘了一朵花，明天另外一朵也會開呀。”李冬和妮妮把小朋友拉到一邊，耐心地教育説：“動、植物是我們人類的朋友，一樣都是有生命的。你看這些五顏六色散放着芬芳的花多美啊!而且這些花能給我們提供新鮮空氣。你把它們摘了，不覺得可惜嗎?”那位小朋友低着頭，紅着臉不好意思的.説：“哥哥、姐姐我錯了。可我已經摘了一朵小花，怎麼辦?”妮妮説：“沒關係，我們把它栽回去。”

放學了，妮妮和李冬拿着鏟子和一塊牌子，又來到小朋友摘花的地方。李冬用鏟子挖出一個洞，把牌子插上去。牌子上寫着：“請愛護花草。”牌子豎立在花草旁邊，牌子上的字在陽光的照耀下格外顯眼。這些花草在微風吹動下，隨意晃動，好像在感謝妮妮和李冬挽救了它們的生命。

所以，小朋友我們不能亂摘花，一定要愛護花草樹木。它們都有寶貴的生命，都是我們的朋友。

愛護花草作文14

星期天的上午陽光明媚，小紅高興地跑到公園裏玩，剛走進公園，只見公園裏綠樹成蔭，假山連綿，讓人感覺好像在圖畫當中行走。

小紅走着走着一股清香撲鼻而來，轉過頭一看原來是一片花的海洋，只見有紅色的月季花，紫色的芍藥花，黃色的菊花......各種各樣的花彷彿在那裏爭奇鬥豔,其中最美的要數牡丹花,小紅看的出神禁不住想摘一朵，剛準備伸出手去摘那朵美麗的牡丹花,突然遠處傳來一位阿姨的聲音‘小朋友請等一等’,只見那位阿姨走到小紅的面前擺了擺手,輕輕的問:"小朋友，你想幹什麼呀？”

小紅説:"我想摘一朵牡丹花送給我媽媽。"

阿姨説：“小朋友，你想想假如你摘了這朵牡丹花，別的小朋友到公園裏能看到這朵牡丹花嗎?"

小紅説：“不能啊!”

阿姨説：“對呀，公園是每一個人都可以進來遊玩的場所，假如因為你摘了一朵牡丹花，而使所有的'來公園裏的小朋友都看不到牡丹花，你看這樣做好嗎？”頓時小紅的臉上火辣辣的，羞愧的低下了頭，難為情的對那位阿姨説：“阿姨，我錯了，今後我一定要愛護公園裏的花草，讓更多的人來欣賞這美麗的花草”。那位阿姨微笑着對小紅説：“阿姨相信你，今後你一定是個愛護花草的好孩子”小紅開心的笑了。

愛護花草作文15

有一首歌這樣唱的“一朵花，一棵樹，一座房子，一條路”每一朵花，每一株草，每一棵樹，他們都是有生命的。我們要儘可能的去保護他們。

幾乎每一個人都非常喜歡花，倘若在野外看到漂亮的花，總是情不自禁的彎下腰來折去一隻，想保留住它的美麗。但是人們在摘花的那一刻都沒有想起，如果讓花朵留在大自然，它會有較長久的美麗，但是如果讓花朵在你的.口袋裏，它只能是曇花一現，只能擁有短暫的美麗。請每個人想折花的時候，想一想，思考一下是讓它擁有長久的美好，還是曇花一現？“花兒向你微笑，請不要去折斷它的腰。”

小草幾乎並不受人喜歡，人們總是在小草的身上踐踏着。在草坪上的時候，人們總是會想，草那麼多踩一些沒關係的，圧彎一些沒事的。在摘花時人們可能還會想一想，但是在小草身上踐踏的時候，從來都不會為小草着想。小草被人們壓的一個個都彎着腰哭泣，人類呀，放過小草吧！“看着青青草兒，請還給他們直立的身體吧！”

樹木似乎從來都是人類的工具，人們總是砍樹做東西，比如木頭造的房子，木頭做的碗筷勺這幾年人類更是變本加厲，把森林砍得只剩下光禿禿的樹樁，讓無數小動物失去了家園。人類呀，想過沒有？如果有一天自己眼看着動物摧毀了自己的家園，那是怎樣的一種感受啊？“還他們一片家吧，別再讓他落下眼淚”

人類呀！別再讓花兒折腰，還給草而直立，別再讓他落下眼淚。請愛護這些花草樹木吧！