關於球賽的作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的關於球賽的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於球賽的作文1

今天下午第一節是體育課，總算又能舉行籃球競賽!

首先要選隊友，用猜拳的方法來挑選，誰不甘願選球技高的當自個的隊友，我很幸運地分在強隊。

競賽正式開始，不到1分鐘，吉亮一個妙傳將球傳給我，我一見方位離籃筐很近，一個投籃，進了!精彩的`還在後邊，接着我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自個跑來，使開飛身絕技在對方縫隙間絡繹向前，不料，趙華晨一個斷球阻遏了他的行動。就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷裏摘桃輕鬆把球搶了回來，面對三自個的防衞，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧!”只在一瞬間，我打破三自個的防衞，對方還在愣神的時分，我現已將球穩穩地投進了籃筐，正本我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他不和將球捉住投籃，這一招儘管有點不雅觀，但是必定有用，場下同學一片喝彩，不斷拍手叫絕。

後邊的時間，兩頭各有精彩的進球，説時遲，那時快，一聲洪亮的哨聲劃破天空，競賽結束!儘管有些戀戀不捨，可每自個的臉上仍是洋溢着幸福的微笑!

關於球賽的作文2

“嘭”隨着球的落地聲，比賽開始。沒有正規的'教練，也沒有正規的場地，可大家依舊很起勁。

球，滾動着，帶着耀人的光澤，向前滾去，帶着所有人的希望向前滾去。可忽然，半路殺出個程咬金，一個回馬槍，球轉變了方向，也加快了速度。球場上的氣氛緊張起來。

守門員站了起來，似乎在思索，似乎在猶豫。可就這時，球卻已滾到他腳下。他慌了，我們也慌了。守門員亂踢了幾腳，最後放棄了掙扎，眼睜睜地看着球滾了進去……

第二句，我們下定決心，定要挽回比分。“嗖”球以迅雷不及掩耳之勢衝向敵方球框。馬冀接了球，便飛奔過去。我負責掩護他。可是，不一會兒，他便被攔住得密不透風。“接着！”馬冀喊了一句。人羣瞬間散了，向我這邊抄過來。

我看着球，暗暗發力。可腳底一滑，只用了一點力。我慌忙跟上去，準備二次發力。就在這段路中，居然沒有人去攔那隻球，我是看着它以極慢的速度進的。

賽時是敵人，賽後是朋友。比賽後，我們一邊喝水，一邊談比賽的趣事。願友誼地久天長。

關於球賽的作文3

上個星期三中午，我們年級組的足球決賽開始了，我班與五（1）班爭奪冠軍。

比賽開始了，我們班的.同學開球，只見楊肇遠把球傳給了林浩，對方的一個大胖子猶如惡狼似的撲向林浩。詹前浩靈機一動，舉起手做了一個“一”這個動作，林浩明白了，趕快開了一個大腳，可惜踢錯了，到了對方的腳下，陳鋭卓奮力奪球，大腳開給了詹前浩。他衝到對方門前一鏟。只聽“呀！”的一聲被對方守門員接住了。接着守門員開了一個大腳，球就過了半場，又到了那個小瘦子那裏，他剛想射門，劉舒同一個“人肉靶子”用他的身軀擋住了“搶眼兒。”

他又把球傳給了陳鋭卓，示意讓他開個大腳，陳鋭卓快如閃電地把球傳給了林浩，林浩在對方門前做了一個假動作，他把球向前踢了一點，守門員以外他要進門，就撲倒在地，他又把去給了詹前浩，詹前浩一個螺旋腳“啊！啊！啊！……”五（3）班一比零，拉拉隊興奮得大叫起來。

這場足球賽讓我領略到了團結就是力量這句話，真是一場難忘的足球賽。

關於球賽的作文4

在國小的六年生涯中，有許許多多令我難忘的事，他們就像天上的星星，數也數不清。但讓我記憶猶新的事是那次的籃球比賽。

“要比賽了，咱們去觀看籃球比賽，好不好？”這是我的好朋友徐嘉涵找我看籃球賽呢！現場觀看多刺激啊！這還能不去。於是我倆飛奔着下了樓。看看我班的比賽選手：侯佳帥，個子高高，瘦瘦的身軀，他投籃應該會夠到籃筐，不過如果被幾個大胖子選手一拱的話，他就“歇菜”啦！再看那邊：魏思凡，個子矮矮，卻很會玩籃球，投籃很棒。冷不丁一看，你會叫他“黑人”或“非洲人”，不過，他也是籃球好手。還有……

比賽開始，裁判一吹口哨，我們班和一班開始戰鬥。兩班站在自己的領地，虎視眈眈的`望着對方的籃筐，想要投進去。我們班開始進攻。我們拿着球，攻進了對方的領地。運球的速度讓對方眼花繚亂，趁對方不注意，我班的選手用超人般的彈跳力……進了！拉拉隊拿着毛刺刺開始歡呼，而一班的同學卻一臉失落的表情。接着再看，六一班同學也發威了，一連進了幾次我班也開始了猛攻。終於，以幾分的優勢贏了這場球賽。在和2。4班的比賽也同樣精彩，同樣在榜首之位。

籃球賽，普普通通的籃球賽，卻打得緊緊張張，卻打得精精彩彩，卻更看出六三的團結，拼搏！

關於球賽的作文5

“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是事這麼吸引同學們呢？哦，原來是我班要和班一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脱穎而出呢？

比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。

班隊員上場是出師不利，搶球。大家都為捏一把汗。強手如林的賽場上，隊員們並絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了，大家都了狀態，出了！

只見潘吉迅速搶過對方的球，然後旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，衝到籃筐下，躍起—台臀—壓腕，刷！好“空心球”！

下面出場的是杜傑，別看他個子小，這可是他的`優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜傑機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視着籃球。那球就沿着弧線乖乖的“鑽”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。

“加油，加油”場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最後努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中迴盪。

關於球賽的作文6

體鍛課上，我們班分成了紅、白兩隊進行足球對抗賽。

賽前，我們活動了一下四肢，進行熱身。而場邊的拉拉隊員們則饒有興致地猜測今天到底哪個對會贏。很快，比賽就開始了，白隊開球。場邊“白隊加油”的呼喊聲並沒有壓倒我們紅隊的士氣，反而越戰越勇。常常是又是月發動長傳，我們利用身高優勢頭球攻門，可都與進球失之交臂。從場面上看來，白隊略佔下風。上半場快結束時，得勢不得分的我們才率先破門。在一次激烈的拼搶中，孫濤從人羣中帶着球跌跌撞撞的跑了出來。他四下一望，就把球輕輕一挑，又一腳凌空大力抽射。秋在空中劃出一道詭異的弧線，朝着球門左下腳飛去。可是對方守門員一個飛身魚躍，用指尖擦到了足球。可球不但速度快，力量也不小，從守門員手的上方彈入網窩。1比0。我們全隊上下十分興奮，孫濤也“嘿嘿”的笑了。而白隊與支持他們的拉拉隊都有些不悦，一直不作聲。下半場開始不久，我們對趁白隊大舉壓上的.機會發動反擊，孫濤接施越妙傳疾速突破。它那瘦小靈活的身影單刀直入後起腳捅射，梅開二度。終場的哨聲響起，我們以2比0完勝白隊。

賽後，所有同學喜笑顏開，因為我們堅信“比賽第二，友誼第一”的信念。

關於球賽的作文7

時間像沙漏，我們只能看着那些沙粒悄無聲息的落下，但三年級的那件事卻漏不下，因為它是羣星中的北斗七星，是亂石中的鵝卵石，是雁羣中的雄鷹

題記

那天上午，正在進行一場球賽，一場激烈的不分上下的球賽。這個球速度可比射出去的箭。在場的球員都明白，現在的比分是2比2，如果再失一球，我們的成績就會以失敗告終，為了贏下比賽，我們必須要以生命為代價，豁出一切，勝下一球，守住一球。

突然，這個白色幻影直衝了過來，只見我們班與我為敵的一個同學，先是一愣，然後嗖地一下衝了過來，白色球襪與黑色的球在足球坪上，輕而快地掠過，想在反踢回出，可，一腳踢高了，踢了個空球。這時有一個聲音向我大喊：韓明軒，快守好球。我聽見了一個熟悉的聲音，飄在空中，遠遠望去是我的同學們在給我支招。我的肩上好像有一個重重的'擔子，我什麼也顧不上了，好像周圍都像凝住的空氣一樣，非常寧靜。這時的我像一支在弦上的箭時刻準備着，我兩眼瞄準了球，大喊了一聲，立馬衝着球的方向衝了出去，飛踢一腳，球不偏不倚的又踢到了與我為敵的先鋒的腳下，再來一腳就會正中對方球門，我們又有了希望，大家剎時間有了百倍信心與希望。我在心裏默默地為與我為敵的同學祈禱加油。終於在剩下的20分鐘裏，我們進了一球，我們隊贏了！我們唱着勝利的歌聲，和同學們一起享受成功的喜悦。

關於球賽的作文8

星期六下午四點，我和房炫宇約好在老理工大學的操場上踢球。

比賽開始了，我和房炫宇、胡碩恆、任波翰還有一個小哥哥為一組。他們的守門員先發球，對方帶着球向我們這跑過來了，之後房炫宇和胡碩恆他們衝了上去，可惜沒有擋住他們，所以我們被射門了。

第二場，我們可就不會怎麼掉以輕心了，還是他們兩個先上，接着我也去搶球了，守門員任波翰也準備好了防守的準備。終於那個球落到我的腳裏了，我先是傳給了胡碩恆，接着他又傳給了那個小哥哥，趁對方的守門員不注意，他一腳就踢進了門。“耶，進球了。”我大喊到。

第三場，對方顯然有一種復仇的心情。球傳到了他們的'腳下，但被房炫宇搶去，對方上來兩個人將他夾擊，之後他把球傳給了我，我又把球傳給了胡碩恆，卻不料被別人搶去，對方向我們的球門跑去，我看到後急忙往回跑，才避免了這次的危機，可是誰知，他又補一腳，守門員看到後使勁一踢，“嗖”飛了出去，然後那個小哥哥接住了球，將球踢向了對方的門，他們的守門員又踢了回來，給對方搶去後一下子踢進了我們的門。

第四場我們要反敗為勝，我們幾次傳球對被別人擋住，最後房炫宇為了“用球”衝破人牆，一不小心踢到了別人身上。最後有有人受傷而結束了比賽。

雖然最後的結局不太好，但是踢球這種運動是好的，所以我們要多鍛鍊，加強身體素質，聽了這些，你們是不是該踢球了？

關於球賽的作文9

這兒真是一塊踢足球的好地方，孩子們發現了這裏，約好了放學後一起來踢足球。他們分成兩撥，一組是紅隊，一組為藍隊，沒有球門，就把各自的書包擺在兩邊作為球門。

比賽的一開始便展開了激烈的爭奪，紅隊和藍隊混在足球場中心拼搶，一會兒，足球到了藍隊的腳下，一會兒，足球又被紅隊所控制。西邊的守門員，是藍隊的.傑克。忽然足球飛了過來，眼看就要射進“球門”，傑克飛快地跑了起來，縱身一躍，雙手伸向空中，牢牢地握住了足球，好險啊！觀眾們長吁了一口氣。可是就在傑克奮不顧身地救球，落地時一個小石子卻硌着了傑克的膝蓋，傑克簡單的包紮了一下，又上了戰場。只見他兩腿彎曲着，身子前傾，兩眼警惕地盯着前方，這就是真正的守門員呢！

守門員身後那個穿着紅色衣服的候補隊員，叫馬丁。馬丁早就急不可耐了，心想：“快讓我上場吧，我一定會踢進一個球，為我們隊爭光的。”就在這時，藍隊隊員幾個回傳，迅雷不及掩耳將足球踢進了“球門”。“哦！”觀眾們歡呼起來。瞧，那個帶着蝴蝶結的小女孩個子不夠高，索性站了起來。不知誰家的小白狗也過來湊熱鬧，它全神貫注看着隊員們，還不時地吼叫兩聲，好像在為隊員們吶喊助威呢。

坐在最旁邊的大個子叔叔淡淡地笑着，這場精彩的足球賽勾起了他對兒時美好的回憶。

關於球賽的作文10

星期三的下午的體育課上，我們男生進行了一場足球比賽。

比賽開始了。我、林浩、陳睿焯、嚴華凱、劉舒同還有楊肇遠一隊，剩下的同學組成另一隊。上半場，我們隊開球。只見林浩帶着球，飛快地向對方球門衝去。突然，對方來了個側鏟，想把球搶掉。幸好林浩早有準備，把球往前方的高處一踢，同時自己也騰身而起，越過了對方。就這樣，林浩突破了重重包圍，眼看快要進球了，沒想到就在這千鈞一髮之際，詹乾昊把球搶了下來，並傳給了自己的隊友，可他們還沒來得及高興，就又被我們隊的楊肇遠給搶斷了，只見他猛地一腳朝球門，“哇，球進了！”我們隊的同學們立刻歡呼起來……上半場的比分是2：1，我們隊領先。

下半場開始了，詹乾昊他們隊發球。只見詹乾昊以最快的.速度帶着球，向我們隊的球門衝來，突然，我出現在了他的面前。他知道我很會耍詭計，所以不敢大意。我靈機一動，大聲叫到：“看，那是什麼？” 詹乾昊聽了，中計了，回頭一看，卻什麼也沒有。趁這機會，我連忙把球搶了下來，傳給了林浩，就這樣，我們又進了一球……最終，我們隊以總比分4：2大獲全勝，而詹乾昊他們隊卻是孔夫子搬家——盡是書（輸）。

這場足球比賽可真帶勁！

關於球賽的作文11

最令我印象深刻的比賽,那就是籃球比賽，那是上學期的事了！那時我們班贏得了第三名，那是我們班上最高的榮譽，這次又有一場籃球比賽了，我這次有參加，因為我想要比以前還要進一步，我一定要替班上得個好成績！

我每一節下課都到操場去練籃球，我很努力的練習，就連假日都出去練習，我還約同學一起出來玩呢！有參加的人，大多數都到操場練習，只有女生還在那裏玩紅綠燈，我們男生都在談作戰計劃，大概談完了以後，再來打球。

當天，我雙手發麻，我大概都在躲球，因為我的雙手已經發麻了，根本沒有辦法接球，我也有被別人打到，可是我還是跑回場地裏了。旁邊的`人都在加油，男生和男生比，女生和女生比。我們女生有點弱，因為她們很少在打球，男生比較常打球，而老師也在旁邊大聲説“加油！”而別班卻一直説“漏油！”我們很努力的打球，終於得到第三名。我們的努力總算有收穫了。

頒獎典禮頒發季軍獎盃，大家高聲歡呼，笑容滿面的表情，真是令人高興呢！下次我還要再次參加籃球比賽，很希望下次我還能再得到一個更好的成績。我學習到要堅持下去，不能半途而廢，要盡心盡力的去做。我覺得這是一個很美好的比賽。

關於球賽的作文12

今天下午，兩節課後又到了每週的足球社時間了，我和參加踢球的同學們迫不及待地跑向操場，把書包往操場欄杆邊一扔，就去站隊了。

我們按照原來老師訓練的慣例，先做熱身運動，繞操場跑了五圈，我們都累得滿頭大汗、氣喘吁吁的，接着就進入踢球狀態，所有同學分成兩隊，我們四、一班和三、一班是一組，四、二和三、二班是一組，比賽開始了，我們隊中場發球，孔子涵把球踢給胡曉凱，胡曉凱一個大腳把球踢到對方的防護區，二班的王昱童又一腳踢了回來，他們隊接着飛奔而來，我們毫無防備，球就被追過來的.對方踢出了界。

輪到我代表我們隊發球了，我雙腳併攏，點起腳尖，腳不離地，使出渾身力氣把球扔向對方的盲區。隊友劉琮浩一腳把球踢向對方球門，王昱童一個飛腳踢，把球踢向了高空，同學們眼中的球成了一個又黑又小的圓點，等球落下來又開始了激烈的比賽。我隊剛想向對方發起猛烈進攻，只聽清脆的下課鈴聲響了，今天的比賽結束了，大家不分勝負，期待着下週的足球賽。

關於球賽的作文13

＂下午，你們這些做拉拉隊的可要好好地喊哦！＂賽前，作為主力隊員的李廣東對我們説。＂知道了，我們會的。你們應該擔心的是自己嘍！年年都輸誒！＂説完，我們就排隊回了家。

＂六一班，加油！＂

＂六一班，加油！＂

賽完。

我們的嗓子也喊啞了。也還是輸了。男的坐到了地上。看到國小最後一次籃球比賽輸了。我的眼睛充滿了淚水，我躲到角落，硬是把眼淚擠了進去。有回到了操場。勉強的擠出了笑容，對女生們説：＂輸了就輸了，二班都使詐了。有人打手，甚至有人還三搶（會打籃球的`都知道，這已經嚴重犯規了。我們女生也很會打球！）老師根本不理二班的犯規。即使是輸了，我們也要笑給他們看啊！因為我們輸的比他們贏得都光榮，因為我們是靠努力的啊！而他們是靠老師，靠暴力和使詐啊！＂恩！＂她們一起應道。

回想以前……

輸了，我們便不停的説二班這裏那裏犯規了。也不忘了責怪男生垃圾，廢物。以至與我們班男生和二班的男生打架了。碰巧，校長看見了。罵了他們一頓。男生回來時趴在桌子上哭了。那是我平生第一次見到他們哭。現在回想起來，那是他們並不是因為比賽的原因，而是因為被我們罵哭的。就算再堅強的人也會哭的。

那時的我們多麼無知啊！

輸了就輸了，幹嘛要想那麼多？至少，我們輸的光榮！

關於球賽的作文14

放學了，孩子們來到一塊空地上，把書包擺成一個球門。隨着一聲哨響，異常激烈的足球賽便拉開了帷幕。

瞧，那個金髮守門員身穿黑上衣，藍短褲，戴着皮手套，全副武裝。他根本不顧自己腿上的傷，正全神貫注地盯着場上，那神情分明是告訴對方：我是不會讓你們的把球射進門的。有趣的是他身後穿着紅衣紅褲的小男孩，也擺開架式，彷彿他也成為一名守門員似的。

這場小小的足球賽把過路的行人也吸引過來了，他們坐到了場地邊的長椅上，專注地觀看着比賽。最左側那個黑衣男孩摟着他的弟弟，關注着球員們的'激烈爭搶；旁邊的金髮男孩抻長了脖子，好似生怕漏掉了比賽的精彩畫面；後面那個頭戴蝴蝶結的小女孩，索性站了起來，大聲地為球員們吶喊；而那個戴着紅帽的男孩，因為個子矮小，只好彎着腰瞅着場上的比賽。在觀眾當中，有一對姐妹倆頗引人注意，姐姐一邊抱着洋娃娃，一邊緊張地盯着比賽；妹妹則靜靜地望着場上，似乎在默默地為球員們加油。一個大個子叔叔也悄悄地坐到了姐妹倆旁邊，他一直微笑着，也許他想起了自己童年踢球的場景吧，那時他還是前鋒呢。觀眾中最清閒的是那隻小白狗，他對足球一點不感興趣，早就趴在地上，睡着了。

這真是一場精彩紛呈的小足球賽。

關於球賽的作文15

春天來了，正是鍛鍊身體的好時機，我們學校舉辦了校園足球比賽。今天下午，是我們三（3）班和三（1）班進行的激烈比賽。下面就由我來向你們介紹戰況吧！

下午，同學們早早來到操場上，每班六名隊員，我們班是黃隊，一班是紅隊。教練把足球扔到中間，哪隊先搶到球就由誰先踢球。

接着，緊張的比賽開始了，我方張國帥一個剷球把球傳給了楊昊朋，結果被紅隊一個斷球傳給了另一個人。我方啦啦隊趕緊喊：“三（3）班，加油，必勝，必勝！”李亞東趕緊把球守住，然後一個門球傳給了袁嘉壯，袁嘉壯瞄準目標，飛起一腳，一下子傳給了張國帥。這時黃隊紅隊的`啦啦隊都聲嘶力竭地喊：“加油、加油、加油……”我們的嗓子都冒煙了，喊啞了，上半場結束了，紅黃隊都沒有進球，我們打了平局，大家都鬆了口氣，喝了幾口水，又研究了作戰方法。

下半場，紅方隊員點球開始比賽。我方球員和對方扭做一團，陷入僵局，終於打成了平局。

比賽結束了，雖然我們沒有取得勝利，但是大家都很開心。老師説：“輸贏並不重要，重要的是參與了，努力了。”