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【薦】足球訓練作文

【薦】足球訓練作文

在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的足球訓練作文,希望對大家有所幫助。

【薦】足球訓練作文

足球訓練作文1

今天早上,我興高采烈地去雲頂足球場上足球課。教練先讓我們熱身,然後發給我們每人一個“降落傘”。這個“降落傘”是黑色的,裏面是白色的,有一點皺。教練説:“你們從這個點跑到那個點,儘量讓“降落傘”不落地,讓它飄起來。”我們異口同聲地説:“知道了。”我覺得很好玩,於是教練一吹哨,我就全速奔跑起來,頭髮隨風飄逸,眼睛平視前方,雙手不停地前後擺動,兩腳用盡全力跑。我又不時往後看我的'“降落傘”有沒有飄起來,有飄起來我就保持這個速度,沒飄起來,我就得加快速度了。我就這樣時慢時快地跑到了終點。最後,我覺得這個“降落傘”真有趣啊!

足球訓練作文2

今天陽光明媚,藍天白雲,天氣很好。我和朋友約好了一起踢足球。

在小區樓下,等了十分鐘,大家都到齊了。

我們有十個人。我和小李、小張、小明和小琪在一組。因為我們都穿長袖,所以叫長袖。其他人是一個羣體,因為都穿短袖,所以叫短袖隊。排完隊,比賽開始了。

我們隊裏有一個很高的'小張。他打得很好。幾分鐘後,他進了兩個球。於是短袖隊裏的人都圍攻他。小張跳起來把球傳給了我。我拼命跑,但球被搶走了。小張看到球就要進我們的箱子了,緊急情況下搶了回來。哇!另一個目標。小張太棒了!

最後,我們隊以16: 5獲勝。長袖隊威武,長袖隊最好!

足球訓練作文3

今晚,做完作業後,我和爸爸下去鍛鍊。在操場,我和爸爸一起跑步,我跑得比爸爸快,因為我是二年一班裏跑得第三快的同學,跑着跑着就遇見了雲祥宇,和雲祥宇的好朋友,他們在一起踢足球。我就大聲喊:雲祥宇,他也大聲喊:廖柏翔。我很想和他們一起踢足球,問他們我可以加入嗎?他們説:可以。於是,我興奮的.來踢足球,可是他們説:我穿着的鞋子不合適踢足球,當時我有點點失望,後來他們還是讓我加入進去踢球啦,我覺得很高興,就跟他們玩的很賣勁,回到家是滿頭大汗,我覺得今天玩的非常過癮!

足球訓練作文4

一個春天,在一個碧波青青的.小湖旁,一棵大樹下,有四隻小猴子在快樂地玩着球。

突然球被踢到了湖邊,他們沒法玩了。球在湖裏飄來飄去,他們夠不着。小猴子們非常焦慮。他們吵吵嚷嚷地談論着,看能否想出一個好的解決辦法。

這時,其中一隻小猴子非常聰明。他爬上樹,仔細觀察。他想了又想,終於想出了一個好主意。他説:“快上樹,我有個好主意。”它讓猴子一個個從樹上掉下來,讓剛好在最下面的猴子接住球。就這樣,他們成功地撿起了球。

他們又可以開心地玩了。

足球訓練作文5

我的課餘生活就像天上閃爍的星星,數量無數!我最喜歡的課餘生活是踢足球。

每個週末都和朋友去足球場,雙方球員各就各位:前鋒站在前面,負責搶球和投籃。後衞站在門將面前,負責阻止對方球員進入進攻區域。守門員站在球門前,負責阻止對方球員將球射入球門.比賽開始了,雙方都在激烈地爭奪球。突然,對方球員剷球並搶走了球。他帶着球來到這裏,我們防守嚴密,啊!他開槍了,耶!我太高興了!幸運的是,球被我們的守門員接住了。好險啊!又一輪比賽開始了,守門員迅速把球踢給了我。當我轉身把球傳給前鋒時,前鋒帶着球向球門跑去,很快他就到了球門。他使勁踢,啊!可惜球打在了球門的.門柱上。比賽還剩最後10分鐘,我拿着球向球門跑去,用力踢了一腳。他們的守門員沒有接住。我們終於1比0贏了!

通過踢足球的活動,我明白了,“世上無難事,只怕有心人。”踢足球時,只要團結一致,你就能成功。通過這次勝利,它成了我不可或缺的課餘生活。

足球訓練作文6

我記得,那是3000年的第一場雪,比20xx年晚了一點,不過還好,中國足球贏了世界盃!這和我的教學是分不開的',因為這個遊戲的分數是10:0,我的曾孫進了10個球,我為此而驕傲!為我,為我的曾孫,為中國足球驕傲!

就在我激動的時候,一聲驚雷打破了我的夢,我意識到那只是一個夢,只是一個夢!但這個夢還是告訴我,中國足球3000年才能出現,但我並不失望,因為我熱愛足球,熱愛足球,追求足球,所以我不能放棄。這是我最大的幸福!

足球訓練作文7

今天和往常一樣,我們穿上校服,趕到美麗的興智國小去打一場有趣的足球比賽!

比賽開始時,對方先發球,但不一會兒球就被我們控制住了。3號球員接過球,球衝進球門:“哦!一比零!”我們的隊員高興地歡呼。接下來,他們先發球,卻看到自己的球即將進門。我猛的搶球,“嗖”的一聲球飛了出去,隊員們都暗暗鬆了口氣。隊員們又一次徑直走進了我們的禁區。我看現在形勢危急,趕緊去打了個“頭”。球劃出一道長長的弧線,進入了我們一個球員的控制區。對方球員突然慌了,衝上去,但是無論他們怎麼用盡各種手段,都沒有搶到球。最後,是我們的控球員把球送進了對方的大門。耶!我們贏了!

踢球只有球隊的`緊密配合才能享受,這也讓我深深的明白:人是團結的,泰山的動作;只有團結友愛,有集體榮譽感,才能做好每一件事!

足球訓練作文8

今天,蒲州育英學校的.足球隊員來到上陡門球場訓練。

練習了一會,便開始比賽了。我、潘書恆、張恆、朱江浩和俞炯翰組成一隊,對方是翁家寶張翔、王政、陳賽馳和上官弘尚。

比賽開始了,對方發球,一發球,我們便衝上去搶球,可沒想到陳賽馳用腳後跟將球向後一頂,傳給了翁家寶,他帶球向前衝,我們集體回防,擔心他連過四人再射門,他帶着帶着,忽然外腳背一撥,傳給陳賽池,可是陳賽馳卻沒接住,我們鬆了口氣,便開始反擊了,俞炯翰把球扔給了我,我傳給張恆,張恆傳給潘書恆,他一腳大力射門,沒進,非常可惜。我們往回跑,只見王政迅速將球扔給翁家寶,翁家寶用最快的速度向前帶球,只過了三十秒,便聽哨聲響起,球進了,這球進的猶如電光火石一般,整個過程不到一分鐘,我們都驚訝地合不攏嘴。後來他們又進了一個,我也進了一個,2:1.我們輸了。

看來,我們的球技還不行,得多多練習啊!

足球訓練作文9

我最喜歡踢足球。經過努力學習,我踢足球時可以忘記一切。

有一次,我剛寫完作文,就聽到樓下有人叫我去踢足球。往樓下看,比賽雙方還是南樓隊和北樓隊。因為我們南樓隊女生多,經常輸。我們曾經討論過,只要對方的`強手陳力“卡”住了,我們就有獲勝的希望。比賽開始時,對手帶着球衝向營地。但是在我到禁區之前,我把球拿走了。因為對手的陳力被我們大個子“卡住”了,我趕緊帶球衝向對手大門。但是我被四名後衞包圍,所以我不能投籃,只能把球傳給徐莉。他用力擊球,但被對方的楊山擋住了。我馬上把球拿回來,一個大腳,把球打進對方大門。我們終於贏了,每個人都興高采烈。

通過這場比賽,我明白了失敗是成功之母的道理。

足球訓練作文10

星期天,鼕鼕在踢足球。雖然他手裏拿着筆,但他看着腳下的足球,不停地説:“足球夥伴,等我做完這該死的作業,我帶你去‘露腳’!”

奶奶見了,急道:“爸媽去廣東把你給我,我管不了你,唉!送什麼對你不好,不送足球。”東東説:“我還在嘮叨,別煩了!”奶奶別無選擇,只能打電話給老師。過了一會,老師來了。

老師耐心地教育鼕鼕:“你愛踢足球,那就好,足球可以鍛鍊你的`身體。但是不能邊玩邊做。你應該在踢足球之前做作業。學會認真學習,玩得開心。”

鼕鼕羞紅了臉。他對老師説:“對不起,老師,我錯了。”

以後冬去冬來好好學習,學習成績有進步!

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