關於給我作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關於給我作文，希望能夠幫助到大家。

關於給我作文1

是夜，靜悄悄地劃過天際，遠處的風輕柔地拂過，燥熱的空氣中還夾雜着淡雅的花香。我邁着輕捷的腳步走了過去，一個人獨享着這寧靜美好的夜。

書中講述了一隻名為寸的蠶，她們生活在一個童話般美好的世界裏，每天津津有味地吃着桑葉，進行一次又一次的.蜕變。童年的無憂無慮讓寸整天沉浸在幸福、美好的憧憬中。

月夜下的一切都顯得那麼朦朧，好像披上了一層面紗。在花叢中，青蛙隨風清唱，悠揚的歌聲在花瓣上搖顫，滲入蠶的心中。那歌聲，細若遊絲，明亮卻略帶憂傷，宛如夕陽落下去時的餘温，縈繞於花香間，將一切照亮。

寸在枝頭上，透過稀疏的樹葉仰望天空。那憂鬱的藍，是一種讓人心碎的美，好似深藍的矢車菊。她靜靜地觀賞着這短暫的美，漸漸地，隨着歌聲悄然入睡。

月光透過樹葉，斑駁搖曳。風穿過窗簾輕輕拂過我的臉龐，將我又帶回了現實世界。我細細咀嚼着故事情節，帶給我不一樣的夏日。是啊，月夜下的花叢多麼有趣啊！每一朵花都搖曳着一個祕密，每一隻蠶都有自己的心事，花香四溢，幸福是這兒唯一的主題曲。

不知不覺，月亮早已高高地掛在了樹梢上。我已沉醉於書海多時，嘴角還存留着花香，此時的我早已忘記了這三伏天，有書陪伴左右，是這樣的清爽。抬頭看看，清幽的月光灑下，書給予了我多麼寧靜的心境啊，炎熱的氣温似乎已消失在我的心中！

在這個萬籟俱寂的夜，書給了我一個美妙的夢，同時帶給我無限的清涼。

關於給我作文2

每當我看到這句格言：經一事，長一智。就會想起那次上當的經歷。老師宣佈説每個人的文具盒裏都要有一支紅筆。我聽了，一放學就奔向文具店。

我看到一支支穿着紅衣服的筆，不知選那一支好。老闆見我猶豫不決的樣子，就説：“小妹妹，買紅筆呀？”“當然了。”老闆又好心説：“我來幫你挑一支吧。”這句話歡快地鑽進我的耳朵裏，心裏樂開了花∶太好了，快幫我選一支吧，謝謝你啦。老闆順手從紅筆羣中抽出了一支，遞給了我：“這筆好啊，是韓國技術的`筆，好寫極了！”我立刻對這句話動了心：“多少錢一支？”“便宜賣給你，一元。”我豪不猶豫地買下了它，高興地回家了。

第二天，老師説：“我們來講一張試卷，用紅筆訂正。”我從文具盒裏翻出那支紅筆，拉開筆蓋，“吧嗒”一聲，筆頭掉了下來。同桌順着聲音找到了聲音的源頭，並瞧見了呆若木雞的我，大聲起來：“哈哈，這是什麼破筆？讓我看看，喲！還是韓國技術的筆呢，還沒中國技術的筆好呢！哈哈哈！”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學後，氣沖沖地找到了那個老闆，老闆一直否認，説我沒到他的店買東西。我只能啞巴吃黃連——有苦説不出。我想，以後買東西不能隨便聽信別人的花言巧語了，要自己細心挑選。

這件事讓我更加懂得：經一事，長一智這句格言了。

關於給我作文3

什麼是快樂？我認為讀書就是快樂。

書中記載着無數的知識，其中我的最愛是歷史與科技。

書中的故事無窮無盡，它讓我產生了一個又一個疑惑和驚讚。例如：“魔鬼三角到底有什麼巨大的奧祕？”“世界上就真的曾有雅瑪文化嗎？”“為什麼一座城市會在一夜之間消失”……那麼多的.問號來自何方？書中。是書讓我有一種探索的成就感。

同時，我愛讀書還因為我喜歡辯論。在每次辯論中，我總用大量的詞彙和歷史、科技例子把對方反駁得目瞪口呆，我不用事先查資料就可以臨場發揮，令對手毫無還擊之力。我覺得，那種勝利的感覺真好，真讓我傾心不已。

而這都是書的功勞，但他的優點不止這些，更重要的是他能令我瞭解許多課堂上老師沒有講過的知識，我每天都像一條小魚暢遊在書與知識相交融的海洋中。

也許有人認為我説得不符合實際，也許有人覺得讀書是一件非常枯燥、乏味的事，但我卻不這麼認為。每個人都有自己喜歡的書類，在你沒有碰上你熱愛的書類之前，也許真可以説你不喜歡讀書，但我卻比較幸運，三、四歲時媽媽就培養了我對歷史的興趣，所以讀書對現在的我來説，是一種享受。作文

但告訴你們一個小祕密，事實上我至今為止有一類書我是不喜歡讀的教科書！哈哈！

關於給我作文4

夢在，就好！希望我們曾被這世界温柔相待！

陽光明媚，微風正好！你我便安好！希望天空仍舊美麗。希望最初的自己仍舊安好！給我希望，我將換回成就。給我一片天空，我將演繹的更加美好！希望天空依舊晴空萬里，陽光甚好！

追求

人生在此，追求滿滿。追求會讓我們有一個完美的自己！追求可以讓我們變得更高人一等！人生有太多的追求，正因為多，我們才須認真。正因為認真，我們才會走心！在這個年少時代，需努力，需奮鬥！最最完美，追求美好！追求嚮往！這樣，人生才會更加的豐富多彩！

執着

執着，為夢執着。只有不懈的努力就會有收穫！相信，只有努力才會有成功。只有努力才會走心！因為執着，所以拼搏。拼搏吧！為理想而奮鬥，人生能有幾回搏，博出不同博出風格！相信最初的自己還在！最初的初心依舊在！

守護

夢想則是心中的守護，為了心中的守護。不斷的改變自己。不斷的提升自己的能力！讓自己變得更加的優秀。不再差勁！我們不一定要很優秀，但只要做到努力就好！守護自己最初的夢想，相信自己！

堅持

只要守護還在，就一定會堅持下去的。堅持下去就會有奇蹟的發生！堅持下去就會有不同的`收穫！只要夢想依舊，我們仍在。這就是最好的了！

給我一片天，我將會有不同的收穫；給我一片天，我教你規劃人生！給我一片天，展現不同的自己！夢在，守護一直在！夢在，堅持奮鬥一直在！

人生各有不同，為了自己心中的守護，一直不斷的努力。相信會有所不同的結果！會有所成就！給自己一片天空，試着展現未來的美好明天！

給我一片天，還你一世界！

關於給我作文5

有很多人認為讀書苦,讀書累,可是我喜歡讀書,讀書給我帶來快樂!

《哈利波特》使我充滿了幻想,希望自己和哈利波特一樣成為一名法力無窮的魔法師。小小的哈利波特躲過了世界上最可怕的法師付地魔的殺害咒語並反彈到了付地魔的`身上,過後他在他的叔叔家住下來,在他11歲時的一個夏天他的叔叔一家去動物園在那裏哈利和蛇説了話,然後有一封給哈利的信被他叔叔燒掉了,接着更多的信從天而降,這使他叔叔搬了家,後來一個巨人來到了叔叔家把他帶到了魔法學校,在那裏他學到了許多的魔法。我非常想和他一樣學到許多魔法,如果我學會了魔法我會馬上變出許多的玩具,還會去災難地區幫助災民……這都會讓我很快樂。

《三毛大世界》的《漫遊錦繡中華》帶我遊覽了中國許多的名勝古蹟。北京的故宮,讓我看到了皇帝的乾清宮,知道了午門有5個門洞。中間的門只有皇帝才能出入,文武百官和黃親國戚只能走東、西偏門等……還有舉世聞名的萬里長城,構思巧妙,舉世罕見的頤和園,都讓人好像是親臨其景,還有“世界四大古城”之稱西安。秦始皇陵兵馬俑是“世界八大奇蹟”,也是世界上最大的陵墓,讓我看到了“千古一帝”的宏大氣魄!這些都是書帶我實現了遊覽全國的願望,帶給我無比的快樂!

關於給我作文6

樹，砍斷枝條後還能再生；草，燒了後還能再長；美麗的花兒，謝了後，還能再開；一棵松樹在懸崖上茁壯地長着，不需要誰來施肥，也不用誰來灌溉；一粒小小的種子，它可以把厚厚的巖石頂破，只用雨水的沐浴，陽光的滋養，就能茁壯成長，長成參天大樹！一株株植物那頑強的生命力讓我不得不佩服，它們不放棄一點兒生存的機會．就算在再困難再難受的情況下它們都能憑着堅強的信念和堅定的`勇氣戰勝困難。植物這種生命的信念不得不讓人驚歎＂這些不起眼的植物竟然能有這麼頑強的生命力！＂

我們人類也應該這樣，不管遇到任何困難應該勇敢面對，只要我們勇敢去做，再大的挫折也不怕。可是，我在電視上看到這樣一箇中年婦女，由於她家境貧苦，無依無靠，為了謀生，她只好靠低保和和討飯來維持生活。有一天，當她正在討飯時，突然來了幾個中學生，看到她這樣，竟譏笑起了她，罵她，諷刺她，向她扔紙屑，吐她口水等等。她實在是受不了了，最終，她選擇了跳樓自殺，她的生命就這樣沒有了。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，她怎麼能這麼懦弱，不愛惜自己的生命呢？如果我是她的話，我會勇敢地面對生活，不怕譏笑。不是有句話説＂不經歷風雨，怎能見彩虹＂嗎？

如今，每當我看到風雨中昂首挺胸的花草時，我就會告訴我自己一定要珍惜自己的生命，要學花草這種不怕困難，做事勇敢的精神，要有頑強的生命力！

關於給我作文7

之前我聽媽媽説，樹是一個很有知識的老者，它可以為你結開一切的煩惱，於是我來到一棵大樹下遮陰。

我看了看這棵大樹，發現這棵大樹非常的高，足足有兩米；樹葉的條紋很奇特，就像蛋卷一樣，一卷一卷的，很有趣；樹上的條紋也很奇特，我從來也沒看到過，這個條紋比較密有種神祕的感覺。

突然一陣清香在我的身旁圍繞，原來是大樹的香味，大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱，也讓我感覺到舒服！這種感覺就像是母愛，母親把我抱在懷裏。微風吹拂着我的臉頰，就如媽媽撫摸着我的臉。

我伸手摸了摸大樹，雖然大樹的樹皮並不光滑，但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間，我似乎也變成了大樹，我的腳變成樹根，我的手變成枝幹，而我的頭髮就變成了一片片綠油油的葉子，我和其它的大樹生活在一起，我們每天一起聽着小鳥那動聽的歌曲……

這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒，原來是小鳥要來築巢呀！每隻小鳥的嘴裏都叼着一根小樹枝，往樹上，我抬頭往上看，小鳥們把小樹枝堆放在樹上，過了一會兒鳥巢就築好了，小鳥們或許是因為自己的家築好了，高興得在樹上唱歌，聽着它們那動聽的.歌曲，讓我感到快樂。

大樹你在這裏站了幾半年了吧！你為人們遮陰，你不求回報，你不在意別人的目光，也不在意別人對你的評價，你只求每天可以聽到剛剛出生的小鳥那脆弱的叫聲，在颳風下雨的時候為它們遮風擋雨，用自己的葉子保護它們。謝謝你，大樹，因為你讓我明白幫助別人是不求回報的。

關於給我作文8

當我們在享受舒適的春節假期時，他們卻放棄與親人的團聚，毅然返回崗位；當我們恐避之而不及時，他們卻義無反顧選擇逆行，緊急馳援武漢；當我們為日益增長的病例憂心時，他們卻迎難而上與病魔抗爭，給我們以信心。他們有一個共同的名字一一白衣天使。

從17年前抗擊非典，到今天抗擊新型肺炎，他們把救治患者當成自己的天職，要麼主動請戰，要麼主動加班，要麼緊急馳援……一個個無懼無畏的身影，完美地詮釋着心懷天下、悲天憫人的大愛情懷。華中科技大學同濟醫院的'一位醫護人員在志願申請書上寫道：“不計報酬，無論生死！”武漢大學人民醫院呼吸與危重症醫學科醫生張旃，在請戰書上寫下現代版”與夫書”。84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地趕往武漢防疫最前線，他在高鐵餐車上休息的照片，被認為是2020年開年以來最令人感動的畫面。面對疫情，他們比任何人都清楚自己的處境，但是他們選擇了”不退”。還有其他許多在口罩、防護服、護目鏡下忘我工作上的醫護工作者，雖然我們不知道他們是誰，但我知道他們為了誰。此刻，他們就是一個個戰士，一個個英雄。

同樣，面對這場全民戰役，還需要我們每個人的共同努力。不用悲觀抱怨，不要輕信謠言，不需慌亂急躁。我們要做的就是保護好自己，蓄積後勁，為明天的奔跑做好準備。

”冬天來了。春天還會遠嗎？”無論經歷怎樣的酷寒，春天終會如期到來。讓我們向這些最美的逆行者們學習，讓我們人人做一個”英雄”，眾志成城，形成強大的合力，一起打贏這場沒有硝煙的戰爭。

關於給我作文9

母愛使人感到無比幸福，使人感到十分快樂，使人感到特別温暖。

在我讀三年級的時候，有一天，媽媽下班來接我的時候天上下着傾盆大雨，地上也積起了兩三釐米深的積水。我和媽媽剛走手牽手了幾步，只聽“撲通”一聲響聲，我腳下一滑摔了一跤濺起了不少水花。我的'手破了點皮，腳扭傷了，衣服也濕了。因為疼痛，我忍不住小聲哭了起來。

媽媽見了，二話不説，立刻背起我。媽媽的一隻手託着我的身體，另外一隻手撐着雨傘，十分艱難地在雨中行走着。再加上媽媽原本就是一個身材嬌小的女性，她揹着我時十分吃力，我聽着媽媽那急促的呼吸聲，心中不由得湧起了一股暖流。

十幾分鍾後，我們終於回到家了。只見媽媽累得氣喘吁吁，臉色通紅，額頭上滲出了一層細密的汗珠。媽媽的肩膀、褲腳管和袖子管都濕透了。當時，我的眼淚流了下來，我對媽媽説：“媽媽，您快去吧試衣服換掉，當心感冒!”媽媽微笑着拍拍我的頭，對我説：“我沒事，你趕快把衣服換下來，免得着涼。”説着，媽媽從衣櫃裏拿出了衣服讓我換上。隨後，媽媽又一頭扎進廚房為我煮生薑湯去了。我望着媽媽忙碌的背影，心想：我長大以後一定要好好報答媽媽!

雖然那天寒風呼嘯，十分寒冷，但我心裏卻感到十分温暖，因為我感受到了媽媽對我濃濃的愛意!

關於給我作文10

有一個孩子叫海倫·凱勒，自幼就失去了聽覺和視覺，還好，有一位莎莉文老師來教她。

漸漸地，海倫已不像一個失去了聽覺、視覺的孩子了，她像普通的孩子一樣，可以正常的學習，生活了。

在莎莉文老師的幫助下，海倫開始學習説話。在海倫發病後依然記得的，那就是“水”她經常發成“wa……wa”的聲音，慢慢地連這個字的意思也快忘了，直到莎莉文老師開始教導海倫，她學會了用手拼寫後，也就不再發錯這個音了。

海倫嗜書如命，她最喜歡讀《方德諾小伯爵》，她把它讀了一遍又一遍，哪怕是隻有短短一分鐘，她也會拿出書，如飢似渴的吞噬着。

海倫在不斷的克服困難，不斷地超越自我。因為有了老師和同學們的關護，海倫的生活充滿了陽光。

在海倫大二時《淑女書報》的主編突然來訪：“是否可在雜誌上登你的傳記？”就是這一句普通的問話，改變了海倫，開啟了她的.新生活。

海倫説過：假如給我三天光明，第一天，我會看人，看他們的善良、真誠；每二天，我要看景，看那太陽、星星；第三天，我要迎着光明起牀，披着黑暗睡去，開啟我的堅強人生。《假如給我三天光明》是美國20世紀著名盲聾女作家教育家海倫.凱勒的散文代表作。其具有豐盈的情感藴涵，深厚的思想和獨特的藝術魅力。文章中，作者 如詩如畫的想象描繪不僅讓我們感受到她對“光明”和“知識”的嚮往，也讓我們經受了自我參照後的心靈的巨大沖擊。海倫.凱勒以自己的切身體會告訴別人：對於人類的成功來説，健康、開心、和積極向上的心態是必不可少的。面對人生中的一切困難，要有客觀，冷靜的意志力和與命運抗爭的勇氣。

關於給我作文11

我以認真的態度讀完了海倫.凱勒著作的《假如給我三天光明》。海倫.凱勒是十九世紀最傑出的人物，她雖然雙目失明，身體不自由，但是她的心比誰都自由，因為她有一雙“生命的眼睛”。

羅斯福夫人説過海倫.凱勒小姐給我們這些沒有經受過那麼多困難的人們，上了永遠都不能遺忘的一課。美國的時週刊説過海倫.凱勒被評為美國二十世紀的偶像是當之無愧的.。《假如給我三天光明》是偉大故事和平凡經歷的完美結合，海倫.凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。

海倫.凱勒告訴我應該怎樣充分利用我們這雙眼睛，在這三天的光明裏，她把所有的時間都安排的滿滿的，所有的時間都安排的充實而有意義。看看我們，整天就想着玩，不能説虛度光陰，但也沒有合理充分地利用時間，可能我們一星期所做的事沒有她一天所做的多，我們稍微做點事情就喊苦喊累，但是海倫.凱勒假如有三天的光明時間，她也有好多事情沒做完。對比一下，真感到慚愧。

海倫.凱勒小時侯，每天拉着莎莉文老師，要讓她授課，從早到晚，不放過任何一個學習的機會，如飢似渴地學習，對一個失明的人來説，需要多大的毅力，可我們呢，不聾不啞不盲，但就是不認真學習，花在學習上的時間少之又少，稍微碰到點挫折，就掉“金豆豆”，比起雙目失明的凱勒，真是天壤之別啊！

同學們，好好閲讀《假如給我三天光明》吧，從凱勒身上我們可以學到很多。讓我們善用這雙“生命的眼睛”吧，讓自己的心靈永遠充滿光明！

關於給我作文12

《假如給我三天光明》講述了一個感人的真實故事，我與媽媽打開它專心致志的閲讀，從中受益匪淺。

《假如給我三天光明》記敍了一個盲聾女作家——海倫·凱勒一生痛苦的經歷。海倫·凱勒一歲半時，因為一場突如其來的疾病，奪去了她寶貴的視覺和聽力。"對於一個正常人來説，失去了視覺和聽力就等於自己已經在死亡的邊緣，在死神的魔爪之下，在險峻的懸崖邊，寧肯進入死亡，落入魔爪，摔下懸崖粉身碎骨，也不願再活在這個無趣乏味的世界上!可她沒有，她在危機四伏的時刻懸崖勒馬，最終，她戰勝了死神，堅強勇敢的活了下來，如果是一些正常人這樣，應該都沒有活下去的希望了吧!媽媽你説是嗎?”

“是啊!海倫·凱勒永不言敗，知難而進，不屈不撓，堅持不懈的精神值得我們學習!”

“在啟蒙老師——安妮·莎莉文的帶領下她掌握了五種文字。二十四歲時，她被大學入取，還為祖國做出了偉大的.貢獻， 這樣一個盲聾女孩，就能取得如此大的成就，何等令人驚歎!”我不禁讚歎到。“如果她此時此刻已向死神屈服，那麼，她早該成為祖國的敗類，早已成為世界的垃圾。然而，她並沒有那麼做，她以自己頑強的精神;堅強的鬥志;奮鬥拼博的信念，走完了那漫長的人生道路，取得了傑出的成就;取得了知識的瑰寶;取得了人們的尊重與讚賞······” “是啊!不僅如此海倫·凱勒給了我們很多，她不僅給了殘疾人活下去的希望和信念。也給了我們不能虛度年華，要珍惜美好生活的道理”“ 是啊!一個人能不能取得成就，不在於自身條件，而起源於有沒有堅定的意志和奮鬥的精神!”

關於給我作文13

我從一年級來到這個班級，已經有五年了。在老師的培養下，在老師的幫助下，我逐漸成長起來，我從一個認字不多、不會讀書無知的小女孩，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻。 在我們班，老師就像家長一樣關心照顧我們。在學習上老師對我們嚴格要求，課堂上我們沒聽懂的地方，課後老師給我們講一遍又一遍，我們的小本子都要有家長簽字的，可老師還總是認真批改，每天老師總是要工作到很晚很晚。

從一年級到現在，我喜歡的老師很多，但是我最熟悉、最愛戴的，還是我們的班主任吳老師，初次見到吳老師的時候是2年級。親切的笑容，顯得格外的温柔，甜美的`嗓音特別好聽。

吳老師教我們語文，她講的課，是那樣生動有趣，每一個內容都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個色彩斑讕的新世界……有一次，我生病了，吳老師為了不耽誤我的學習，讓虞瑩謙同學到我家來輔導功課。一晃三年過去了，她處處關心我們，把我們從一個個幼稚、無知的孩子，變成了一個個聰明、能幹的少年，她就像慈母一樣關愛着她的每一個學生。

有人説，老師像水，澆灌着祖國的花朵，使小花們茁壯成長；老師更像園丁，哺育着園裏的小樹苗，讓小樹苗長大後成為暴風雨中的松柏。是啊，一個個多麼形象、多麼美好的比喻啊！幾年來，是老師教給了我們知識，教給了我們樹立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養成一名少先隊員，這都是老師的功勞！

關於給我作文14

在書店裏，我偶然看見了《假如給我三天光明》這本書，出於好奇，就買下了。回到家，我把這一本書仔細閲讀了一番，不由得感歎起來。

故事的主人公是海倫·凱勒，她出身於1880年6月27日。她在十九個月大的時候，生了一場大病，竟然因此失去了視力。後來，她的母親為她找來了一位老師——安妮·莎莉文小姐，幫助她完成了學業。但是，她成功的背後卻不知付出了多少汗水與艱辛，這才是讓我感動不已的。

“假如給我三天光明”這一行字中，無不表達出她對生活的熱愛。從她的話語中，我懂得了應該珍惜眼前的一切。海倫雖然失明瞭，但是她絲毫沒有放棄活下去的勇氣，任然對生活樂觀積極。她渴望擁有三天光明的時間，她想看看美麗的世界，想感受這可愛的世界，哪怕只有三天；而我們呢？就只會浪費美好的時光，整天無所事事。竟然還把學習當成苦差事，還埋怨老師佈置的作業很多。而心裏只想的是玩遊戲，時間在流逝，在被我們白白地浪費啊！

海倫則刻苦地完成了學業，還寫出了聞名於世的《假如給我三天光明》，她可是一個失去光明的人啊！她經歷了常人無法面對的困難，跨越了常人無法戰勝的險灘。回過頭來，再想想我們，我們擁有着健全的`身體，為什麼不能好好學習呢？難道我們不感到有一絲絲的羞愧嗎？海倫正是擁有着這種強大的精神，所以才能在坎坷中前進，在逆境中重生啊！

《假如給我三天光明》這本書，不僅讓我受益匪淺，懂得了許多深奧的道理；還讓我在學習中找到了動力，而且還讓我對學習有了很大的興趣；海倫“身殘志不殘”的精神，值得我永遠銘記於心。

四年級:易黎

關於給我作文15

在我的世界裏，嵌入了你們的身影，我嚐到了無盡的快樂。

你是我記憶中的鞦韆。記得小時候，每天最期待的便是放學後在公園裏盪鞦韆，外婆一直是陪我盪鞦韆的最好玩伴兒，那裏有我兒時最幸福的記憶。“搖啊搖，搖到外婆橋……”外婆一邊在我耳畔輕輕地哼唱，一邊推着鞦韆的繩索，搖着我蕩啊蕩。我總興奮地大呼：“外婆，高一點，再高一點。”多麼期望能飛上藍天，飛向太陽，像自由翱翔的鳥兒，肆意地揮舞着翅膀。在遙遠的天那邊，我能勾起我的奇思妄想。

在鞦韆的吱呀聲中，在外婆婉轉的哼唱聲中，在我幸福歡樂的笑聲中，我逐漸長大。記憶中低矮的、鏈還有些生鏽的小秋千，是外婆的陪伴讓我享盡童年的快樂。

你是我記憶中山路邊的花草。稍稍長大些，運動細胞發達的我總喜歡和母親一起去登山。從小好勝心強的我，總渴慕爬上山頂“一覽眾山小”的得意，而母親卻不如此。走走停停，看看笑笑，還時不時地喜歡採摘路邊那些五顏六色的無名小花。我總以催促的語氣吆喝着母親，但母親依舊堅持。再後來，出於對母親的不解，我放慢了腳步，在母親的耐心言辭中，我驚奇地發現，無名的花兒也異常的驚豔，遍山的草兒也綠得直逼我們的`眼，甚至登山階上的水泥縫中還有頑強生長的生命。然而，這一些，我不曾看見。

如此怒放的小生命，第一次植根於我的心田，也第一次在我心中綻放，彷彿四溢的芬芳從我的體內發出，整個人都被馨香圍繞。是啊，正如母親常説的一樣：走路不必太快，會錯過路邊最美的風景