雨過天晴作文(合集15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的雨過天晴作文，希望能夠幫助到大家。

雨過天晴作文1

狂風肆虐，大雨傾盆······幾朵茉莉花在這樣的環境中挺立，它們在一起相互擁抱，相互鼓勵因為它們相信狂風暴雨之後總會有雨過天晴的那一刻。終於，天晴了。它們笑了······

狂風暴雨來了，他們並未害怕。

時光匆匆流過，無聲無息。很多往事我已經忘了留下的只是一些難忘的經歷特別是狂風暴雨那一次經歷。再想起那一次經歷我至今還覺得驚心動魄嚇得我上氣接不上下氣好可怕呀。那真是一次刻骨銘心的經歷。

那一天豔陽高照，太陽照在公路上把公路上照的暖暖洋洋的。我們走在這條公路上心情甚好，在陽光裏只留下了我們的背影······時間過得真快呀，轉眼間太陽就到了頭頂了。不過沒關係你看我這不是到了嗎。

我們走這條公路的目的就是去我的姥姥家，我們雖然走的累點可是我們收穫了一路的風光豔景也是很不錯的。我們在姥姥家更是玩的不亦樂乎，一點兒也不想回家了。可是姥姥家畢竟不是我的家所以我們還是要回家的。可是天不助我們，老天就是要下雨我也沒有辦法。

我們在姥姥家一會兒天就狂風大作，雖説是狂風大作不過風是很小的風這只是我幻想出的.。不過這真的狂風大作還在後邊不信我們走着瞧。

真是萬幸中的萬幸呀。我們上次來姥姥家把電動車拉姥姥家了，我有很感激老天爺對我們真好。可世事難料我們剛走出姥姥家不久就下起了傾盆大雨，我又怪老天你真這麼不給我面子。我們只好相互抱在一起儘量不讓自己被雨淋到，我們相互鼓勵説‘‘狂風暴雨總會有雨過天晴的那一刻，堅持住。加油。’’我們雖不能阻止老天爺下雨可是我們能讓自己不怕雨，我們是中國人。

雨過天晴的那一刻就像曇花一現一樣，盛開就意味着消失。我們改變它們但是我們可以改變自己，改變我們對這個世界的認識，改變我們的飛翔世界。雨過天晴的那一刻，好美······

雨過天晴作文2

雨，伴着清寂的風，忽閃，忽落，落在地上，泠泠作響。

這雨就如生活中的失意，揮之不去，讓人不禁心煩意亂。但我知道，生活的失意終將過去，而再沉悶的雨也終將雨過天晴。這是一種心態，學着接受，忍讓，學着分擔，揹負，學着冷靜，從容。

“又下雨了，真倒黴！”小女孩嘟囔道，用粉色的兔頭小書包擋住頭，在雨中奔跑。雨水混雜着灰塵、泥土，濺在小女孩的衣服、褲腳上，眼看着全是泥水，小女孩不高興了，重重地拍了拍，依然是一片污漬。她站在屋檐下，伸長了脖子望着，眼前是一片朦朧。

雨還在下，澆綠了路邊的大叔，也淋濕了路上的行人。陰沉沉的天是悶悶的，灰濛濛的，沒有一絲光亮。

“媽媽！”小女孩大聲叫了出來，興奮的朝雨中撲去。淋着雨，一個身影走近了，寵溺的抱起了女孩，揉了揉女孩的頭，女孩的臉上一會笑一會哭，彷彿是在訴説着委屈。媽媽温柔的擦乾她衣服上的雨水，抱起女孩走了。女孩“咯咯”的笑了。

“哇！雨停了，真美！”女孩激動的叫出聲來，沿着手指的方向看去——那是一種無法言喻的美。雨過天晴，春天的嫩粉，秋天的'金黃，天空的蔚藍，草兒的翠綠……交織在一起，那是虹！神祕，七彩繽紛，優雅的虹，悄悄的登場了，那樣的美。小女孩“咯咯”地又笑了。

雨停了，天晴起來了，虹出來了，温暖的光親吻着大地。

這虹就如生活中的勝事，只有在經歷了許多之後，才能一睹這美麗的虹。開始明白，生活中的勝事是要努力的再輝煌的人的曾經，必然經歷過無數心酸，這虹正是經歷了太多風雨，終於，璀璨了一番。這是一種意志，學着堅強，努力，學着拼搏，競爭，學着奮鬥，向前。

曬出我的雨過天晴，我想，我的雨過天晴可能並沒有怎樣的振奮人心，可能只是從一株野藤奮力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨過天晴，也可能只是從一隻雛鷹跌倒數次後終於展翅飛翔的事中感悟雨過天晴……

我的雨過天晴，勇往直前，披荊斬棘！我的雨過天晴，永不放棄，永爭第一！我的雨過天晴，英姿颯爽，意氣風發！我的雨過天晴，汗水！眼淚！勿忘初心！

晴，伴着燦爛的虹，忽隱，忽現，暖在心裏，無聲無息。

曬出我的雨過天晴，曬出新的自己，願下一個雨過天晴的日子裏，自己也將雨過天晴。

雨過天晴作文3

時光明媚，温暖；雨聲淅瀝，潮濕。有時要得到陽光，你得到雨中追尋。

心雨晴亦雨。

沒有想到陽光，原來是有雨引起的，曾經以為光明與黑暗，就像天與地對立，水火不容。可是我發現陽光，在雨中真實的存在，而且跳動着美妙的音符，彈奏着動聽的旋律，有雨的地方，就會有陽光的伴隨。

當我目視紙上記錄的一門又一門的考試分數時，我的心被雨淋濕了，顯得無比沉重。或許是國中考試的，容易衝昏了頭腦，面對着如此低的英語分數，我覺得有些觸目驚心，好的開始，意味着成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動力。而我像受到了晴天下的噼哩，我不知道怎麼辦，就像一隻漂浮在茫茫大海上的小舟，顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那裏摔起，就要從哪裏爬起來。確實如此，面對同一件事，你觀察的角度不同，思考的方位不同，就會有不同的感受，得出不同的結論。

人的心中，一旦有了陰影，就是灑滿一地的陽光，同樣也會感到灰暗，潮濕。 而當你的`心中充滿了陽光，就算在雨中也能感到光明温暖。

心晴雨亦晴。

當你失敗的時候不要忘記，吸取教訓。

脱去了考試時看到分數時的惆悵，我又變回了那個充滿陽光的我。籃球賽上我看到同學們英姿颯爽的比賽。為大家的出色的表現，而感到自豪，為之熱血沸騰。我們班得分時，領先時我們歡呼雀躍着。口號由，加油改成了必勝！為集體貢獻自己的力量，最終的結果是肯定的，我們贏了！心靈的震撼，之後取而代之的是無比的喜悦和自豪！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！如果鐵匠們在鍛造中放棄了千錘百煉，又哪裏得到寶劍的削鐵如泥？如果梅花在嚴寒中放棄了生命，又何來花開後的清香撲鼻？

只要心中充滿希望的陽光，即使跌倒無數次，我也會爬起來。

因為我相信雨過天晴，會見彩虹！！！

雨過天晴作文4

不知何時，空氣中不再是春日的温暖和煦，多了幾分燥熱，簡直有些囂張了。肆無忌憚地，夏就來了。

太陽毫無保留地釋放着它的光與熱，似是永不疲倦。知了向樹發着滿肚子的牢騷，花兒也沒精神地耷拉着腦袋，這種景象，自然是不喜歡的。但是好在把自己宅在家中，吹着空調，吃着冰鎮的西瓜，倒也不覺得燥熱了，可這種愜意卻讓我感到生活的蒼白乏味。

天空暗了下來，就要下雨了。

要下雨了！而且必將是一場大雨。涼風直嗖嗖地吹來，我起身去關窗，猛然看到一瞬光亮，一聲驚雷劃破了烏壓壓的雲山。雨像是操練有素的軍隊，勇敢的戰士們一個一個從雲間落下，重重地打在玻璃上，哼起了屬於他們的進行曲。花草改了往日一蹶不振的樣子，昂首挺胸，在這風雨之中恢復了往日的神氣活現。我倒是有些敬佩這來勢洶洶的雨了，他們好像是奉命來激發着萬物生靈鬥志的，電閃雷鳴，便是他們的號角聲。從書架中翻了一本金庸的小説，坐在窗下，有風雨與我共讀，倒真是有幾分雨中舞劍的衝動。只可惜我沒有西門吹雪的劍法，也無法做到雨不沾衣，只能想象罷了。

雨下了那麼那麼久，終於有了幾分要停歇的意思，沒有了雷電，風雨小了許多。興沖沖地拿了傘向外邊走，尋找彩虹，可許是我太心急了，並沒有想象之中的彩虹出現，不過既已出來，不妨走會兒，畢竟雨後新景總是美好的。天，亮了起來，是“雨過天晴”的顏色，雖沒有彩虹，可這澄清的'天空，想來與彩虹比亦是不差毫分的。雨後的空氣，滿是泥土的香味，還有那些草的清新，我倒是樂於像他們一樣歸於本真的。

風吹過我的髮梢，想起某個春日也是這樣撐傘獨行，我笑着對那風説：“我是早就認識你的，別來無恙，你可曾記還得我？”風不説話，可我早就知道了他答案。

雨過天晴作文5

雨終於停了！

太陽將幕布拉開，散出温柔的光芒，那光芒滋潤着每一顆小草，每一片綠葉，將他們喚醒，將它們變得生機勃勃。柏油路上已出現深淺不一的黑色斑塊，那是萬物復甦的預兆，那是春天的預兆！池塘倒映岸上的綠蔭，就像將水染綠了一般。我開着窗，任由微風撫摸着臉龐，任那光芒射進我美好的心靈……

“哦吼吼！”從電腦發出的大嗓門聲音使我受了驚嚇，並風馳電掣的從窗邊趕到那把椅子上——那把每天都要坐數小時的椅子。我趕忙坐下去，緩了緩身，又定了定神，突然屏幕切換到一位同學那裏，感覺是如此親切，哦不，是史老師！我心中一涼，感覺大事不妙。這時，史老師開口了——“×××同學，你剛才去哪了？”聽這不是我，猛然間鬆了口氣。史老師繪聲繪色的講着，語調時而高昂，時而低沉，語速時而快，時而緩，特別是當兩種特點同時出現時，往往能使昏昏欲睡的.我受驚，從而更好的學習。被嚇的多了，自然也就不困了。每位同學都是那麼精神抖擻，那麼樂觀向上！

每日繁重的學習任務使我確收穫了很多，可它也使我不得不待在家中，我明白現在學習是最重要的，可每當望着窗外的美景，看到那在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，我的心便不知不覺的飛了出去，飛到那清新的空氣中，更飛到那絢麗多彩的大自然中……

今天，我終於忍不住了。一下第三節課，我便匆匆忙忙將自行車推了出來——他經受了茫茫歲月的洗禮，覆着一層厚厚的灰，我用抹布將它身上的灰弄掉，一次又一次，一遍又一遍，我終究沒了耐心，後半部分沒擦便出去騎了，看了看錶，還有15分鐘。

陽光照耀大地，歡樂與我同行。

我享受這種放縱的感覺，這種難以言表的歡喜。突然我將小腿繃緊，手緊緊握住車把，做出一副比賽的架勢，隨後猛地一發力，自行車跑的飛快，我的頭髮高興到隨風飄揚，鈴鐺也時不時唱出清脆的歌曲，我的心中彷彿有一隻脱韁的野馬，在指引我前行。

不過，總感覺少了同學們的歡聲笑語，老師們的絲絲笑容……

回到家，當再次看到那40多張熟悉的臉龐時，不只是親切，更多的是思念。

我想，在那雨過天晴之日，在那風景如畫的校園，定能有你我的朗朗書聲！

雨過天晴作文6

生活中，有些事情隨着時間的流逝被淡忘。有些事卻深深地刻在了心裏，久久不能忘卻。像是生長在記憶大地上的蒼天大樹。

那是一個星期三，下午有我最愛的體育課，體育課我又能帶籃球去和好朋友一起打比賽了。可是，天有不測風雲。上午在上電腦課時，突然打了一陣雷，窗外竟下起了小雨，沒過多久雨竟然越下越大像潑，像倒！望着窗外迷濛一片窗簾，我不禁失望起來。午飯時，儘管媽媽做了一桌我喜歡的菜，可是我的心情還是愉快不起來媽媽問我：“怎麼啦？這些不都是你喜歡吃的菜嗎？”我回答道：“沒胃口，吃不下。誒，還不是那場雨鬧的嘛！把我的籃球比賽都澆滅了。”媽媽看了看窗外説：“這種天氣變化多端總會天晴的`。”彷彿什麼話都不入耳朵，我不耐煩的進了房間睡了會小覺。

待我去上學時，雨兒漸漸變小了，可卻也看不出有停得跡象。誒，我只好摸了摸我心愛的寶貝，不捨地走向了通往學校的道路。因為沒有天晴，所以我第一節課的思緒滿天飛竄着，心思還在籃球上。終於熬過了兩節課，窗外透過一縷陽光彷彿照耀了我的胸膛。

我邁着沉重的步伐踏出教室，被眼前的景象所給震撼，我完全不敢相信所看見的一切。上天彷彿聽見了我飢渴的吶喊，陽光明媚的天氣給我的心情來了個洗禮。還能感覺到有一絲暖風吹在臉上，舒服極了！我真後悔沒有聽媽媽的話，把籃球帶來學校。我應該相信會雨過天晴的。我就這樣沒有籃球開始了體育課···課上的任務完成後，我坐在正在打籃球的六年級哥哥們旁邊，充滿嫉妒的眼光看着他們。這時，我的好朋友來告訴我，我媽媽在門房等我。我納悶着，發生了什麼？

滿懷激動的心情走向了門房。到了那兒，媽媽手上拿着籃球微笑地看着我，哇塞！果然不出我所料！我親愛的媽媽就好像心中的明燈，隨時都能夠照亮我的心房。媽媽伸手把籃球給我，我激動地看着媽媽問：“你怎麼知道我有體育課的，而且是第三節？”媽媽沒有回答我，而是用她的笑容迴應了我的不解。“你快去打球吧待會下課了！”媽媽催道。

不知何時我的眼睛充滿了淚光，我不禁鼻子一酸抱着球往球場跑去。不時往回看媽媽離開的背影，是多麼的充滿愛。

我心中暖暖的，那是愛的力量，像午後的那道陽光拂過心田···

雨過天晴作文7

每個人心中都有一道亮麗的彩虹，我心中的彩虹在那一個多月的風雨中，隨着晴空漸漸明亮清晰。

“我習定不再和那些偽君子交朋友”，上學之前，我將這句話在心中鄭重地默唸了不下百遍，揹着書包我徑直走向學校，調整了狀態，決心擺出一副冷冰冰的面孔，走在路上任誰都不理睬。想着這場景我便覺得興奮不己。

就是從做了這樣一個鄭重地決定開始，我變了，變得和從前一點也不一樣了，以前的我和善友好，對誰都和和氣氣，見到誰都微笑，QQ動態裏自己的動態，也都有一大羣人點贊，最討人喜歡了，我對自己的人緣充滿了信心。這樣想着，大隊委競選，我第一個就報了名，競選演講時，台下幾乎每一雙眼睛都真摯地望着我。“請同學們投上你手中那神聖的一票吧？”我站在台上用鏗鏘激昴地聲音微笑着説，台下爆發出熱烈的掌聲，彷彿是對這個請求的允諾，我心中高興壞了，心想這次競選定能成功，可是，世事難料，投票的結果卻當我想的恰恰相反。我落選了，全年級二十人競選，幾個班人投票，我競只得了三票，不是説好了投我的`嗎！那天，我都不知道我是怎麼走出教室回家的，回到家，忍了一天的淚水如全軍覆沒，如果他們不喜歡我，幹嘛給予肯定的目光，讓我從天堂跌入地獄，我怎麼想也想不明白，最後，我決定和這些“偽君子”們一刀兩斷。

就在我擺一張冰塊臉，冷語相迎的狀態下，同桌兼好友第一個發怒了，“你整天擺一張臭臉，搞得我欠你錢似的”她報怨道：“你要是看不慣，就離我遠一點。”我一字一句地回答道。她驚呆了，一臉不可思議，沒想到我會這麼不客氣地跟她説話，正要離開轉身走，忽然想到了什麼似的，停下來：“是因為這次的大隊委競選嗎？”被戳到痛處的我冷哼一聲，轉身史上出了教室。

最近幾天，同學們似乎都發現了我的不同，可並沒有像我想的那樣，給他們一個下馬威，都一個個遠離我，路上遇見我乾脆繞行，現在，我幾乎是班上最不受歡迎的人物了。

不是説少年人的友誼是最純真的嗎？全都是謊話。

這一天，同桌終於忍不住了，莫名其妙地對我説了一句：“那次競選，我投你一票！”對啊！自己差點忘了，自己得了三票，她叨叨地説了一大堆，只聽見最後一句特別清晰：“每個人心中位置有限，你不能總排第一。”

涼涼的風與我擦肩而過，而這個持續一個多月的青春“雨”，也在微風中煙消去散了，而一道彩虹出現在了空中，格外耀眼。

雨過天晴作文8

六月二十七日這天，天空蔚藍蔚藍的，一碧如洗，飄着絲絲縷縷的白雲，風和日麗。

我與友人約好了到西湖邊小聚。這天，我早早地來了，見友人未到，便在西湖上泛舟遊玩。夏日的西湖別有一番風味。湖水清澈見底，漾起陣陣碧波，我的心情也十分舒暢。我坐上一葉小舟，自己輕輕地划着。

這時，突然變天。原本純潔的雲湧動着，變得越來越黑。就如打翻的墨汁一般，深一塊淺一塊，很快遮住了半邊的青山，倒是別緻。還未遮住整座山，那白色的如珍珠般的雨點便“噼裏啪啦”的，雜亂無序地打入船中。極目遠眺，路邊的'行人都急匆匆到往回趕，“砰”的一聲關上了門窗。

我到樂得自在，仍悠閒地划着小舟，仍憑那雨點打落在身上，涼絲絲的。雨下得越發猛烈，雨點與雨點相連，形成了如詩如畫的雨簾，就像是九天銀河從天上流瀉下來，騰起陣陣雨霧，濕了衣裳。

“東坡!”友人站在雨中，呼喊着我。我回他一笑，趕緊將船停泊在岸邊，與他一同前往湖邊的望湖樓。

剛飲上一口酒，本來的傾盆大雨，被一陣卷地風吹散了遮山的黑雲，吹散了雜亂的雨點。絲絲縷縷的陽光投透了出來，照暖了大地。雨後，那花草樹木顯得格外生機勃勃、清麗脱俗，令人賞心悦目。極目遠眺，天藍湛湛，水藍悠悠，水天一色，清潔無暇!

這樣美好的精緻，豈能辜負?我把酒一飲而盡，微醉，此後便大筆一揮，即興寫下一首詩：

六月二十七日望湖樓醉書

黑雲翻墨未遮山，

白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，

望湖樓下水如天。

雨過天晴作文9

3月春光，本應該是陽光明媚的，課餘時間一起去散散步，做做運動的，可是作為小升中，即將上國中，即將畢業的我們，眼前不僅沒有春光無限好，還只有作業試卷滿天飛的情景。

終於等到一節美術課了，我呼出了一口氣，可是一看到外面天陰沉沉的，我的心情也好不到哪裏去。

今天美術課的主題是連續繪本，就是畫完之後可以像放電影一樣，用紙畫出來，我們興奮極了，裁好紙，夾好夾子，拿出筆，開始討論主題。

我的合作伙伴是劉嘉燁，她興奮勃勃地説：“我們畫一隻恐龍吧！”

“還加上一個蛋殼！”我喊道。

“好！”我們異口同聲喊道。

我拿來鉛筆，在第一張紙上胡亂塗畫着，過了很長時間，還是一點兒頭緒也沒有，我失望地發了會呆。

突然，一聲沉悶的春雷從天空中發出“轟隆隆”的聲響，我被嚇了一跳，從桌上爬了起來，緊接着，一陣傾盆大雨從天上傾倒下來。“怎麼？還沒畫好草稿？”“嗯……”我猶豫着停下手中的筆。

“我來幫你吧！”首先，她在第一頁上用鉛筆畫了一個蛋殼，再畫一隻小恐龍頂着蛋殼從蛋殼裏鑽出來，我驚呆了，從來沒有見過如此熟練的'筆觸，從沒見過一個人順手就能不塗改地將整個東西畫出來。

雨還在下。淅淅瀝瀝地下着，沒有絲毫停下來的意思。

緊接着，她叫我用記號筆在她畫的那幅畫上描了幾遍，我用心描着，一筆一畫，絲毫不鬆懈，然後，她又讓我在第二張裏畫一個扮鬼臉的小恐龍，我根據第一張的畫，終於絞盡腦汁畫了出來。

我給劉嘉燁看時，她滿意地點了點頭，説：“還不錯，就這樣畫下去吧！”我也開心極了，畫完了第三幅，第四幅……

正在我專心致志地畫畫時，一道陽光出乎意料地從窗外射了進來，天晴了，我用手托住下巴，欣賞畫完的最後一幅，心裏也有了雨過天晴的滋味……

雨過天晴作文10

天陰了。

沒有任何預兆，也沒有任何暗示，它就完全沉下來。風捲，肆無忌憚地擊打着被它盯上的獵物——垂空的電線，飄零的枯葉和散落的衣服。連在樹梢歡快歌唱的鳥兒的蹤跡，也被這風吹沒了影。

怒號的狂風，將灰塵陣陣揚起，與只剩下幾口氣的樹葉成為了舞伴，翩然起舞。在風的世界裏，一切都是瘋狂的。但就在這世界裏，正在等待雨的降臨。也在那一瞬間，一切的.狂傲便消失，還沒來得及追尋風跡，傾盆大雨就嘩嘩而下。恐怕是這雨，驚嚇走那風。

雨下了。

起初雨聲還遠，尚未察覺。但隨着時間的推移，聲音逐漸清晰起來。由遠及近，由遠及近，由遠及近。終於，雨賭上所有，在獨屬於它的舞台上奏起了大自然的樂曲。萬物生靈，沒有一個不成為它最獨特的琴鍵與最忠誠的聆聽者。

那樂曲，如豪邁的情懷，激越着脈搏；如悲哀的思緒，牽動着淚腺；如輕悠的詩文，愉悦着心靈……這樂曲，由雨親手譜寫而成，藴藏在無法描述的畫景中，銘記在人們温暖的心間。

天晴了。

無法理解，也無法想象，它開始明亮起來。風起，似一位温柔的少女，輕巧地帶走浮天的烏雲，輕捧起沉地的雨珠，帶來純樸的大自然氣息。在看不見的空氣中，融合着一片片朦朧的薄紗——那是雨後活躍的霧氣。看着它，有一種舒適感浸透全身。

穿透厚厚的雲層，驅散薄薄的雲霧，悟盡人情世故，歷經千辛萬苦。終於，陽光照亮了雨後的世界。它似孩童可愛的笑容，如純潔的百合花，印刻在人們的腦海之中，再也無法被遺忘。

雨過天晴，是那温暖人心的陽光；雨過天晴，是那不怕困難的堅強；雨過天晴，是那牢記初心的夢想。

那是在狂風暴雨中頑強拼搏的人，所期盼的温情；那是在極寒地區中堅守崗位的人，所守護的希望；那是在黑暗角落中煎熬苦等的人，所乞求的救贖……

雨停了，又下，是否能在此時看見陽光；雨下了，又停，是否能在此時望見彩虹。

雨過天晴，我找尋已久的人生真諦深藏其中。

雨過天晴作文11

身上的稚氣與不懂事往往會讓父母感到無奈，膽成長中的坎坷會漸漸褪去我們的稚氣，理解什麼是愛與尊重。

就在那連空氣中都洋溢着歡樂的夜晚，卻被我打破了這份祥和，現在回憶起來，當時我是多麼的可笑與幼稚。

那天，一家人坐在一起吃了一頓飽餐，這和諧的氣氛連犯困的貓咪都頓時來了勁，晚飯過後這種歡樂似乎在漸漸消去，又回到了從前從前那般安靜。胡亂不堪的練習冊孤獨的躺在桌上，而上面幾個潦草的字顯得更加不合，而我卻淡定的坐在電視前，若無其事的看着電視，練習冊上的一片“狼藉”已經被爸爸看到，不一會兒，我便聽到了爸爸那帶着火氣的腳步聲，也似乎在暗示着我將要發生“世紀大戰”，我這才想起我那“慘不忍睹”的練習冊。

突然，爸爸已經站在我身後，我坐在那裏什麼也不説，爸爸卻一把把我揪了出去，並懲罰我不允許看電視，我問道“為什麼？”爸爸頓時火就上來了，對我吼了一聲：“那你去看看你寫的作業！”我還沒有意識到問題的嚴重性，轉身就走。我心裏很不開心，但是還是把作業寫完了，作業寫完後，爸爸看我認真了這麼久，給我端來了一盤水果，臉上還洋溢着笑容，可能爸爸根本就沒把那件事放在心上，而我卻一直耿耿於懷。我並不為所動，因為我在埋怨爸爸，那盤水果我看都沒看直接倒進了垃圾桶，爸爸也沒有説什麼，默默地走開了。

夜晚的那份靜謐讓我似乎有些睡不着，我躺在牀上回想着幾個小時前發生的一切，我好像也發現了自己的錯誤也非常後悔，就在這時，我似乎感覺到一雙温暖大手，我微微睜開眼睛，看着那高大的背影。原來是爸爸，這一刻，我才真正意識到——我錯了。一股強烈的挫敗感湧上我的`心頭。

第二天，我很內疚的像爸爸道了歉，就是這簡單的一句對不起，爸爸就原諒了我，也許是因為我還是個孩子，也許是因為他對我的愛，才化解了我們之間的矛盾，可能他早已原諒我，只是他沒有表現出來，他一直在等我去道歉，他是要我意識到自己的錯誤，讓我學會成長，學會懂事。是在為我的成長之路護航。正是我的一句對不起才讓我們之間雨過天晴，讓不開心的“烏雲”消散。

可能有時候一句“對不起”就可以讓可怕的“暴風雨”變成美麗的“彩虹”。有時候多寬容何嘗不是美好？雨過天晴才會看到最美麗的彩虹。

爸爸我愛你！

雨過天晴作文12

那天，隨着一聲沉重的上課鈴，一切都寂靜了。

教室裏鴉雀無聲，今天是一個神聖而又莊嚴的日子——一學期一度的中隊長競選。

主持人開始了競選前的那段無聊的開場白，我卻沉浸在猶豫中，我是上，還是不上？時間沒有給我絲毫地留情。班長、副班長、學習委員……一個個優秀的.演講博得了大家一次次的掌聲，下面的人，有苦也有笑，喜和哀淋漓盡致地在一張張臉上浮現出，而我卻無視了這些，沉浸在自己的思想裏：我上還是不上？上的話，沒有百分之百的信心，但競選這個的人不會很多，這是個容易得罪人的職位——紀律委員，我當過好幾次了，幾個學期了？不記得了。不上的話，連當中隊長的機會都沒有了……“下面，請競選紀律委員的同學上來演講。”這麼一聲，徹底打破了我的所有顧慮，我沒有考慮的時間了。我猶豫不決的舉起了手，不管了，就算這樣，也要試一試！“大家好，今天我要競選的是紀律委員……”帶着緊張的心，我結束了演講。

競選紀律委員的除了一個每年都在和我競爭的男同學，還上來了好幾個女同學。他們都想擁有這“至高無上”的權力嗎？

競選結果出來了——我沒有被選上。雖然是意料之內的結果，但聽到的時候，我還是忍不住要哭，我連當了好幾個學期的中隊長，到這學期，就斷了。我趴在桌子上，眼淚不爭氣的流了出來。我抹掉眼淚，心裏埋怨自己：明明説好要堅強的，怎麼那麼不給力！好友過來安慰我，我勉強擠出了微笑，裝作開心地説：“沒事，剛剛風把沙子吹進了眼睛。”

雖然説過會堅強，但事情真正來到時，卻有些不能接受，雨過天晴後，會有彩虹嗎？

雨過天晴作文13

我和陳明是好朋友。一個下着濛濛小雨的下午，我們把在手工小組做的小船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然後又用力地向它一踩。陳明見了，先是一愣，接着漲紅了臉，那責備的話也快衝出了他那淡紅的雙脣了，但他又停頓了一下，然後嚥了一口氣，輕輕嘀咕：“我無心的，我不小心弄壞你的木船的，你怎麼……怎麼……”“誰叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的船給我的陪葬！”我當時恨不得把他的小船五馬分屍——我不知我為什麼會這樣想；我又罵了他幾句壞話——我不清楚我為什麼會這樣説；我還把他的木船踢得老遠——我也不曉得我為什麼會這樣做。我心亂極了，冒雨飛奔回了教室。

上課時，我一直憤憤地盯着陳明——他就坐在我的前面，他的一舉一動我看得也很清楚。我看見，他那肥胖而又笨拙的小手一直襬弄着什麼，他好像在拼什麼模型。“你也會拼？”我這時十分輕視他，“他算什麼，不就是個小組長嘛！”接着傳來膠水的氣味。“沒錯！一定不會跟上課有關！”我像抓了他的把柄一般，興奮極了，我彷彿看到了老師批評他時那副可憐巴巴的樣子。“老師，我舉報——陳明，上課玩模。”陳明聽了後，果然回頭看我了，不過沒有怨恨，沒有不滿，沒有責怪。 下課後， 陳明果然被叫進了辦公室。 我正在為 陳明被叫進辦公室而暗暗高興時，突然聽到陳明的同桌王麗和我的同桌陶靈的.輕聲議論：“你知道嗎？我交作業時看見陳明一個人在手工室撿着小船木片，我因為匆忙，就只看見他差點摔倒——他撿木片，裝模型？”我也有些懂他了，但又有些不相信：“他真不計較？怎麼會！……難道真是我錯怪他了？……去，去問他吧！”我深思片刻後，趕緊向辦公室飛奔去。

陳明也正好從辦公室走出來，雙手小心地捧着滿是膠水的木船。看到我來找他，他臉上連一絲的鬱悶也煙消雲散了。“陳明，我錯怪你了！”我趕緊迎上前去。陳明把木船遞了給我：“給，修好了——我們的友誼也能重新修築起來嗎？”我接過木船，看見他那笨拙的肥乎乎的雙手粘滿膠水，鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過雙頰，雖説“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了，我咽嗚道：“能……能，一定！”

這時，雨停了，金色的陽光灑滿大地。我們在陽光下，笑得那麼燦爛。

雨過天晴作文14

拉開窗簾，打開窗户，雨淅瀝瀝地下，四周靜悄悄的，除了雨點觸地的聲音，便再無其他，甚至連鳥的叫聲也消失得無影無蹤，這場雨，似乎給這座城市鍍上了一層朦朧的傷感和夾雜在傷感裏的迷茫，好像一切都失去了方向。

吃完早飯，走出家門，坐上公交車，開始新學期第一天的生活。雨，一直在下。

走進教室，看着那一張張熟悉的臉龐，心情好了很多，拉開椅子，放下書包，開始趴在桌子上發呆，不知什麼時候，老師走了進來，給我們敲了一下警鐘，提醒我們八年級下學期的到來。抬頭望了望窗外，自言自語：“已經八年級下學期了嗎？”突然，遠處的景一下子模糊了，無論怎樣看，都看不真切，心裏不由得生出一絲煩躁的情緒。窗外的.雨似乎更大了。

翻着新的課本，思索着九年級的生活，想着這學期該怎麼度過，突然就沒有了方向，覺得蘇高中離我是那麼遙遠，猶記剛入學時，拍着胸脯對父母説：“我一定要考上蘇高中國際班拿獎學金留學！”可現在，我似乎失去了方向，九年級來得太快了，我還沒反應過來就已經八年級下學期了，一切都好似雨中的景物那樣不真實。

雨嘩嘩的，連成一條條細線，交織在一起，雜亂無章，此時的我，就像迷了路的孩子，焦急地想要找到正確的路，卻又迷茫着，不知道該往哪裏走。

雨，下了一夜，洗刷掉了我的信心和目標，留下一個平靜而蒼白的輪廓。

早晨，我在未乾的操場上一圈圈地跑着，沒有停，也不知道該在什麼地方停，於是，對自己説，跑到800米終點吧！衝過終點的那一瞬間，突然想起了上學期800米考試時候的心情，無助，好像天塌下來一樣，不知道該怎樣跑下去，可是就是因為有一個目標，所以最終還是堅持了下來。現在的我，就是那時的心情，無助、迷茫，知道目標，卻不知該怎麼達到那個目標，其實，也許人生就是一個800米，只要堅持跑下去，就能實現夢想。

外面的雨早就停了，心中的雨現在也停了，天上的雲慢慢擴散開來，陽光穿過雲的間隙灑向操場，遠處的景豁然開朗，教室裏一片陽光。

有時候，我們會感到迷茫，這時，打開窗户，看看天上的太陽，告訴自己，陽光總在風雨後，太陽出來了，前方的路就看得清了。

路不停地走才能走完，所以，我們要選擇忠於自己的夢想，並不斷走下去。

路在前方，

失去方向，

不要迷茫，

忠於夢想，

路的盡頭，

希望綻放！

雨過天晴作文15

清脆悦耳的聲音，劃破了傍晚的寧靜。

當時，我正在房間裏做作業，這一聲，倒是把我嚇個半死。我連忙跑到廚房，想看看到底發生了什麼事。“咦？奇怪！玻璃杯不是擺的好好的嗎？為什麼會無緣無故掉下來呢？”我百思不得其解，面對地上的玻璃碎片，我有些不知所措。老媽清了清她那八十分貝的嗓子，説：“欣欣，玻璃杯被你打碎了，你還不去拿掃把掃一下，站在這發愣是在幹嘛呀！”我立刻就不樂意了，馬上反駁道：“玻璃杯不是我打碎的！”但，這話説出口後我就後悔了，因為我看到老媽頭上冒着熊熊大火。老媽生氣的説：“是你就是你，狡辯什麼，還不快去！”頓時，淚水模糊了我的雙眼，前所未有的委屈的滋味湧上我的心頭。

清理完了廚房，我便回房間做作業了。玻璃杯無緣無故掉下來，我怎會乖乖做作業？心思完全不在作業上的我，作業做的.一塌糊塗。這不，我又被捱罵了！“不好好做作業，在想些啥呀？”“看看你寫的字，像什麼？重做！”哎！老媽似乎又開始長篇大論了，連給我插嘴的機會都沒有，我再一次深深的感受到了委屈的滋味。

過了一會兒，老媽走了進來。這一次，老媽的臉上竟不再掛着嚴肅的令人發抖的表情，而是十分慈祥，和藹的表情。老媽温柔地對我説：“欣欣，是媽媽錯怪你了，對不起！我剛剛打掃衞生的時候發現，窗台上有小貓的腳印。我想，應該是頑皮的小貓咪這個不速之客闖進了家裏來，打碎了玻璃杯。你剛剛不認真做作業，也是因為這件事吧？”真相就擺在我的面前，剛剛才令我委屈的事，瞬間消失在我的面前。我原諒了老媽，老媽也原諒了我。

是啊！雨過天晴後不正會出現彩虹嗎？委屈的背後更多的應該是理解。