心情的作文【熱】

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的心情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心情的作文1

我一直以來都喜歡在日記本上寫寫畫畫，我喜歡在空白的世界裏無邊無際的放飛我的心情文字。在這個世界裏我可以寫寫我想説而又無處可説的，寫下我的喜怒哀樂，寫下我內心的獨白，寫下我的七彩陽光。

我是一個鬱悶的人，有好多的事都不喜歡與別人説，總是要一個人靜靜的想好一會，所以朋友總愛説我沒精打采的，有時還呆呆的，像木頭人。可我喜歡這樣，也許是我是一個傷感的人，尤其是感情，所以我一直不敢去接觸，因為我怕眼淚氾濫，等我能承受的'時候我要轟轟烈烈的來一回。對與感情，我是渴望而不可及。

現在作為文科生的我往往在分數面前慘敗，內心好沉重，一次一次的努力一次一次的跌到，也不知道是否還可以在站起來，是我不夠努力嗎，一直在不停的問自己，我也不知道。啊！要怎樣才能直上雲霄。我一直在激勵着自己，但願最終能揚帆遠航。對與學習，我是害怕而不自信。

我相信隨着年齡的增長感情也隨之變化，變得日益豐富。總而言之，我要總結一下我的心情，空白的，沉默的，歡喜的，孤單的，自私的，不明白的，總之好複雜，理不出，説不出。

然而我又是一個懂得自我安慰的人，像阿Q一樣會一種“精神勝利法”，不言而喻的快樂起來，所以可以在多次跌到後仍然睜着眼，等着站起。

我相信老師説的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”

心情的作文2

今天的天空，彷彿不一樣的顏色，像藍色的褲子洗得發白，有點淡淡的憂傷，似乎那是一個含羞而沉默的孩子。這一天，沒有太陽，沒有那如火球般的它無情得焦考着大地。我喜歡這種天氣，清新，涼爽，彷彿沒有一點污染。當微風拂面時，有一種在天空自由翱翔的感覺，自己好像是一隻鳥，一隻剛剛衝破鳥籠的鳥，在大自然的懷抱下飛翔，無拘無束，無憂無慮。

“之瑤，你説今天會不會下雨，那這樣好的'天氣就破碎了。”

“應該不會，今天的天氣是最好的一天，今天是大寒嗎！涼爽自由，上帝也要享受，他肯定會憐惜我們的，把這麼好的天氣給我們好好享受的。”

“如果，上帝不憐惜我們呢？”

“這......”

我和之瑤坐在雙槓上，看着天空無聲地飄過一片輕柔的雲，淡淡的，不流一絲痕跡。我忽然想到徐志摩的《再別康橋》：輕輕的我走了， 正如我輕輕的來 ，我輕輕的招手， 作別西天的雲彩 ；悄悄的我走了， 正如我悄悄的來， 我揮一揮衣袖 ，不帶走一片雲彩 。

“之瑤，下個學期，你就要轉學了，我我......”我幾乎語無倫次了。

之瑤握住我的手，低下了頭：“可可，你別這樣，就算我轉學了，離開了這，但我們還是推心置腹的好朋友，我們一起經歷過那麼多，友誼不可能就這樣失去而淡忘了？對嗎？”之瑤抬起頭，望着我。

“恩！友誼會因時間而難忘，是嗎？”我也看着之瑤。

在雙槓上，兩個女孩的手緊緊地握在了一起。

心情的作文3

天空上烏雲密佈。而此時的我心情也跟這片天空一樣，烏雲密佈。

我在教室裏，看着烏雲。心情特別複雜。就像打翻了五味瓶一樣。

我從來不曾想過，你會這麼兇我。就僅僅因為我一不小心考了個60分左右的成績。我把頭深深的埋在雙手下，不希望讓人知道我此時的心情。

開始下雨了。只見雨越下越大，彷彿一輩子都下不完了一樣。

但是。即使能躲過別人，也不能躲過我的朋友。我朋友敏鋭的發覺我的心情，便關心的慰問了一下我怎麼這麼不開心。我看瞞不過她，便告訴了她我因為什麼事情而傷心後。她笑小小的驚訝了一下。當然，雖然這是一瞬間的事，但還是被我敏鋭的發現了。只見她沉思了一會，對我説到：“她打你只因為她愛你。”我被這個回答嚇了一大跳。等我反應過來，她已經走了。

雨聲和雷聲相互奏鳴，形成了一種美妙的自然樂章。

我在教室裏想着朋友的那個答案的深層含義。可無論我怎麼較勁心思，也想不出來。就在這時，上課了。我便放下心思，開始進入最佳狀態去聽老師講課。

隨着雨越下越大，水的深度也越來越深。

快下課了，老師便給我們放了他自己製作的小電影。名字叫‘我的母親’。看着這片小電影，我突然回想起以前我和母親的`事。之後又想起我朋友説的那句話。忽然，我想通了。心情的陰影散去，我的心一片開朗。

雨停了，太陽出來了。

放學了，我走在回家的路上，心情一片明朗。

心情的作文4

考試，曾經經歷了無數次，可是，這心情、這味道，又是那樣的觸手可及，每一次考試的心情好緊張，心裏滿是焦慮，自己是一個這樣害怕壓力的人，卻要不斷面對一次又一次的考試，尤其是這次國小畢業考試，對我們苦讀了六年的國小生來説，與大哥哥大姐姐參加大學聯考試一樣的概念。

整理好不安的心情，我儘量放慢腳步，走進考場，找到我的位置坐下，這時考試時間未到，抬頭看四周，瞄瞄老師是怎樣的容顏-―是和顏悦色，還是呲牙咧嘴，還是包公再世？他們可都是中學的老師啊！見男老師西裝着身，風度翩翩，遺憾的是身材略顯偏胖；瞧女老師，白淨斯文，是年女士，比較有親和力，我的心情稍稍有點平靜，但手卻悄悄地發抖，汗珠子已經密密地滲出，人卻有點發冷。這七月的'天，這七月的考試，真想敬而遠之，卻偏偏要與狼共舞。一會兒的考卷上會有哪些題型？我能答對多少？會考出什麼成績？進入什麼樣的學校呢？六年的寒窗苦讀，時間過得還真是快，沒來得及做什麼，想什麼，就要國小畢業，告別母校，去另一個環境讀書了，同樣還是為了一個遠大的理想。

馬上要開始答卷了，每個人的心情都有點緊張，我也一樣，但我知道，有一點壓力是應該的，不過不能過於緊張，否則，就會影響自己的發揮，只要平時努力學習了，相信都能取得自己滿意的成績，我在這裏祝大家考試順利！

心情的作文5

今天，我們月考完畢。考試後的心情，就像雨淋過的青石板路，帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那麼一點發黴的苦澀味。雖説從國小開始，大大小小的考試便折磨我們的神經。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍着它運轉，哪怕是有一點背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。

平時數學學得可以的我，這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然，這次我只考了88分，這個分數就像晴天霹靂讓我的心涼了半截。

在回家的路上，我低着頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫着，好像都在議論着我沒有考好，誰都對不起，路旁的花壇裏的花也都焉了，好像也是因為我考不好為我難過。天空佈滿者“薄霧濃雲”，這種陰沉沉的天氣使我更加難過……

這次的`失敗，更讓我領悟到：真金不怕火煉，只要你平時學習認真，就不怕考試。考試，只是檢驗你學的怎麼樣，做個總結。有些同學認為考試就是一場生死戰。可我覺得考試並不可怕，它只是想檢查一下你的真實水平，找出缺點督促你以後改正。

雖然我這次數學只考了88分，但我不會因此而灰心，以後一定要加倍努力學習，把學到的知識學以致用，爭取考得最好！

心情的作文6

好心情是生活的甜味劑，帶給你無窮的快樂，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閒清雅緻，是“採菊東籬下，悠悠見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對人生最好的贈予。

大自然是我們心靈最好的寄託，每每看到噴薄而出的朝陽，聽着清脆宛轉的鳥鳴，聞着沁人心脾的花香，心情不知不覺就好了起來。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來的美好人生。

春天，約上小夥伴到樹林裏去郊遊，不覺眼前出現了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美景，鳥兒三三兩兩飛着，逗樂嬉戲，撲閃着蓬鬆的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起。我的心情彷彿變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出了一曲充滿生機的樂曲，心情不禁豁然開朗。鍛造好心情，在春天的樂章裏。

春天的腳步遠去，夏天接踵而至，這時山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，彷彿把天融入了一塊在裏面似的，如一塊温潤的碧玉，周圍散佈着一個個小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢，多麼美麗的山水畫啊，讓人的心情一下子染成了彩色的，藍天的純淨，碧水的靈動，荷花的妖嬈，好心情佔據了整個心間。鍛造好心情，在夏天的.圖畫裏。

秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心裏透着喜悦，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩裏透着暖意。

鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悦，魚兒的好心情來自大海的胸懷，花兒的好心情來自大地的懷抱，我們的好心情來自大自然，讓你的好心情到大自然裏作一下深呼吸，感受一下快樂的味道。

心情的作文7

今天，6月28日，是一個特殊的日子。

今天是我們一年兩次的大考。我們早早得來到了學校，教室裏聚集了許多的同學。一個個都聊着天，好像一點兒也不緊張的樣子。只有少許的同學，拿起語文書再讀。

考試了。鈴聲響了，同學們坐在老師安排的位子上，停止了説話，教室裏鴉雀無聲。“請監考老師分發試卷。”廣播響了。老師發試卷，我們寫好了名字。學號。班級。學校。開始做試卷，一眨眼70分鐘過了，最後的'十分鐘很難熬，度分如時，考試終於結束了。但我們一個個愁眉苦臉，紛紛議論。''這個你寫了沒有啊?''一個個擔憂的樣子。

英語考試開始了。“請監考老師分發試卷，考生寫上學校。姓名。班級。考好。”鈴聲響了，我們開始答題，做完了筆試，就耐心的等待廣播報四年級的聽力。只聽一聲“四年級期末考試第二學期英語聽力現在開始。”我們就開始聽聽力。15分鐘的聽力結束了，離考試結束還有15分鐘。我吸取了上次的教訓，認真檢查。考試結束了，不等老師收試卷，我們就像一陣風似的衝出教室，奔出校門……

下午，數學考試就開始了。我放鬆心情，認真答題，做一道檢查一道。科考試結束後跟同學對答案，又有錯題，都是粗心惹的禍啊!

今天，我悟出了一個道理：無論做什麼事都要認真。仔細，千萬不要粗心，做好題目要認真檢查。

心情的作文8

心情如一串珍珠項鍊，晶瑩剔透，閃着金屬般的光澤，而每顆珍珠都有着不同的寓意，有快樂、悲傷、痛苦……而我就生活在快樂的氛圍中。

在週六的夜晚，只有天上的'星星在竊竊私語，而人早已沉睡在美夢中。我抬起頭，月亮一出現，把星星都驚散了。此時此刻的我，望着牆上的照片，開心的笑了。我注視着那堵牆，卻發現全世界似乎都靜止了，我被引到了週五那天下午。

流雲落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動着五彩斑斕的錦緞。

我突然緩過神來，我正和鄭茜、錢玟羽一起夾娃娃。我嘀咕道：“唉―又玩一次，難道時光倒流了，我不會再做夢吧！”

她們把我推向了夾娃娃機，我慢慢悠悠的投了兩塊幣，駕駛起“大手掌”，逆時針轉了兩圈，順時針轉了兩圈，選定好一個目標，把“大手掌”放了下去，我的內心裝了只大兔子似的怦怦亂跳。令人驚訝的是，我竟然夾到了，我在原地拿着娃娃活蹦亂跳，心裏就跟抹了蜜似的。我深刻的體會到：在人生路途中總會有淚有笑，得少失多，但還是要執着向前、挑戰自我。此時此刻，我的心情如同一塊糖果，令人回味。

我隱隱約約的聽到鬧鐘在響，便揉了揉眼睛，想到：“原來這是一場夢，值得體會的夢，也是個真實的夢，使我的一天充滿了好心情！”在週六的夜晚，我明白了這樣一個道理！

心情的作文9

心情的顏色是變化多端的，每人的顏色都是不同的。

——題記

星期一：熾熱的紅色

今天，我們連上了兩節體育課，而今天又是大太陽。簡直要曬死我們啊！太陽如疾風和怒濤似的射向我們。下課了，我磕磕絆絆地走向陰涼又濕潤的草地，“轟”我無力地倒了下來。

星期二：開心的桔色

晚上，我在玩多米諾骨牌，玩着玩着，我發現了一種新的玩法，又試了幾次，我觀察到這種失誤率極小。“耶——”我跳了起來，結果把腳摔痛了。

星期三：生氣的黃色

我超極生氣，為什麼呢？事情是這樣的`：我的墊板被幾個人拋來扔去的，我看見了，趕忙去搶，但是他們卻不還我。老師來了，她以為是我引起的，把我罵了一頓。嗚嗚，我心裏既委屈又生氣，真想拿一個炸彈擲向他們。

每個人的心情就如同許多的鮮花，在不同的時令開放，人生也是如此。

陳政軒

我家有一個樂高，搭得是一艘軍艦。

我看了外殼，上面寫着一共970塊，上面還有搭完整的軍艦，多麼酷炫。

我把一個個積木包裝拆開來，開始按照一個一個步驟來拼。拼完了十幾個步驟後，把我給難倒了，因為有一個積木不知道是裝在那兒的？這時，我非常煩惱。之後，媽媽來幫我了，她跟我説：“無論遇到什麼困難，都不要放棄，總有辦法解決的。”

之後的這幾天，我不斷地搭，不斷地想，已經拼好船底座的一部分了，接着要努力，能拼完一整艘船。

又經過了幾天，船底座已經搭地差不多了。我又看了一下説明步驟發現還有直升機、炮彈、和小車要放上去，我想得用上好幾個星期。

雖然我的船沒搭完，但是媽媽講的話讓我很開心：“無論遇到什麼困難，都不要放棄，總有辦法解決的。”所以我要更加努力，搭完一艘完整的船。

心情的作文10

時間總是過得那麼快，這輛國小的列車已經走了五年多，馬上就要到終點站了。

想起一年級時，我總會異常佩服六年級的學生們，在我眼裏，他們高大，威武，知識豐富，見多識廣，他們是學校的大哥，使我迫不及待想上六年級。當我羨慕他們是六年級時，他們卻會無奈地搖搖頭。

以前，我感到深深的疑惑，可到了他們這個年級時，我才明白了其中的`含義。六年級，作業量增多了，不光是國小的題目，連國中要學的東西也隨之而來。每時每刻都有數不盡的作業與煩惱，那份自由的童心被這台“學習”壓力機壓碎了。

老師經常在耳邊嘮叨：“快點，大家把作業收一下。”“都六年級了，還做錯事，你是一年級小朋友嗎？”“馬上就畢業了，就你們這學習態度，國中乾脆別上了！”這一句句話刺激着我們，像一塊塊千斤巨石向我們壓來。

馬上就要畢業了，望着我們相處六年的同窗，一種思念感湧上心頭，是啊，這時候的我們是天真無邪的，總能毫無顧忌地玩在一起討論很多東西。到了以後在國中遇到新同學，那時，我們可能不會再無話不談，大家的交流可能只是説説學習，有所顧慮，因為那時的我們不再是孩子，成了少年。同學們一談起畢業總是不自覺地哽咽一下，畢業這個東西，我們不想想到，可又不得不想。

如果有低年級小孩羨慕我時，我也會搖搖頭，這一搖頭是對學習壓力的無奈，對失去童心的不捨和對母校同窗的懷念。這些無法用簡單言語來描述，那就把它永遠記在心裏吧！

心情的作文11

故事發生在一個星期天的下午。我苦惱地擠上公交車，水匯不通的人羣中簡直找不到一個座位，我只好站在車門旁邊等候。下車後，我飛奔跑去上課，沒有意料身後的聲音。

上完課，我又回到那個公交站，一個“啪”的聲音從門口傳來——一個老奶奶倒在車門外，好像是摔倒了一般。旁人進進出出，沒有一個人想要理睬老奶奶，甚至有小孩子在她爬起來時絆了她一腳，笑嘻嘻地離開。

我很憤怒，可我望了望人羣，不敢離開這個座位，離開了，位置就沒有了。我轉過頭去，讓自己不看老奶奶，一邊在心中安慰自己。這時，我看見有個人指着門口想説什麼似的。我順着那人的目光朝門口望去一位中年叔叔急忙奔去扶起老奶奶，恭恭敬敬地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶扯起一個微笑，連忙道謝：“謝謝你，小夥子……”“道什麼謝喲！”中年叔叔打趣似的説：“您沒事就好！”這時，有人大喊：“司機？司機！開車！”無入迴應。“司機！在就吱個聲兒啊！”這時候，中年叔叔喊：“我就是司機！”剎那間，所有人都愣住了，我鼻子一酸，眼淚如同斷了線的珠子一樣掉下來。

此時，我的`心中混雜了無數顏色，有紅有紫，有黑有灰，既快樂，又煩惱，無數心情在我心中徘徊，我永遠忘不了這次公交車的經歷。

心情的作文12

幸福是我熟悉的名詞。每當我看到它，它都會讓我感受到家的温暖。我喜歡平凡卻又特別的東西，就像我的家一樣。雖然平凡，但總給我特別的感覺和感動。

記得暑假參加過北京夏令營，晚上因為想家睡不着，手裏拿着手機一遍又一遍的看媽媽的短信。“金，我媽媽今天正在學做一道新菜。你回來，我媽做飯。”“金姆，我媽媽剛剛在屋頂上種了花。回來看到他們你會很開心的。”“金姆，不要想家，不要害怕，快睡覺，媽媽在你身邊。”.看了媽媽發的短信，睡着了。

眼角還有晶瑩的淚珠。

是幸福的一滴淚，幸福瀰漫在思念的家。

五年級的時候，因為學習需要電腦，我讓爸爸給我買了一台。第二天放學回家，房間裏有一台嶄新的電腦。我哭了。

這是幸福的一滴淚，幸福包含了很多無法用語言表達的情感。

很多時候，快樂和悲傷是無法區分的，尤其是愛你的人為你付出的時候。

其實我追求幸福很簡單，我只是想要一個温暖的家。每天放學回家都會看到爸爸給媽媽做飯。然後，我會幫忙填飯，然後坐下來等飯；晚飯時，一家人愉快地討論了今天發生的事情。吃水果的`時候，我媽會先幫我們每個人削一個大水果，然後幫我爸削，最後自己幫自己削。睡覺的時候，媽媽會親吻我們每個人的額頭，然後祝我們晚安。當然，我們會用同樣的行動來回報我的母親。

有錢人可以用錢買到幸福，窮人可以在苦中作樂。我的幸福來自於平凡的——我的家。就像林清玄説的，我喜歡便宜但有詩意又特別的東西。用錢買來的幸福俗氣，是一種奢侈的幸福；你創造的幸福是一種單純的幸福。在我的家裏，沒有傳説中的社會被誘惑去贏取精神的故事，但是有世界上真摯樸實的愛情和一羣永遠想念我們的親人.

心情的作文13

心已被國慶的喜悦包裹得無處可逃，人還沉浸在興奮之中，中秋已至。

月懸中天，天無纖塵，空染絲風，皓月安詳地吐灑清輝。庭院中的融融月色似空明的積水，營造了一片朦朧。菊花帶着嬌滴滴的輕粉，透幾縷輕暖窈窕的稚氣，用小小的羞怯與温柔，一點點地渲染花朵與季節的邂逅，分明是兩相驚喜，卻相顧無言，只在空氣中氤氲着淡淡的花香。沁人心脾的暗香在明月下浮動幽影，於枝杈間穿插迎讓塗抹畫意，勾勒出詩句詞章。

腳步輕移於小河邊，秋蟲在耳畔鳴唱，讓人在寂靜的夜裏搖曳出濃濃的思鄉情調。小河微波盪漾，千萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動，輝映着星光的燦爛與夜空的深邃。空氣中瀰漫着清冽的氣息，吸進肺腑，胸腔裏迴盪着一絲涼爽的愜意。舉目遠眺，遠處的房屋顯現的輪廓似逆光中的剪影，在浮動的月光中搖曳多姿。至真至純晶瑩温婉的清輝把大自然的色彩單純到了聖潔，氣韻委和到了崇高，也淋了我一身的温暖。我想，有了月夜這般聖潔的心靈，無論走到哪裏，兩袖都能甩出沒有纖塵的清風。

從春秋古卷的詩經裏走來的一輪明月，遙掛在幽藍的夜空，記載了千萬年的亙古祕境，託舉着塵世間一切的仰望。明月成了驅逐黑暗，寄託思念的圖騰。多少文人騷客揮毫潑墨用清詞麗句來熨帖胸中的情感。蘇軾把酒對月，領略碧海青天夜夜心的詩韻，感喟着人生如月的哲思。李白穿一襲單薄的'長衫，舉目明月，繡口一吐就是半個盛唐……

明月是夜的信封上的一個銀亮的郵戳。就着朗潤的夜色，我把祝福寄於明月，讓她隨風灑於每位中國人的心田：讓我們的生活安康幸福，我們的祖國文明富強，實現民族的偉大復興!

心情的作文14

做好事會讓我感覺全身舒暢，所以我非常喜歡——做好事。

每次只要我看到學校的任何一個角落有垃圾或是塑料瓶，我都會把它帶回教室丟，同學看到了都不停的誇獎我，真是不好意思。雖然這只是舉手之勞，但我相信，只要大家肯去做，一樣都是做好事，為人服務。

每次我去掃地時，不管掃得汗流浹背，我還是抱着快樂的心情。我想不是隻有我們在努力的做好事為人服務，例如義工導護媽媽，用她們寶貴的`時間，當我們上下學時，在馬路上指揮交通，讓我們平平安安的過馬路﹔還有社區裏的清潔志工把社區整理的乾淨、整潔……我好感謝他們辛苦的為我們服務，他們是一羣默默行善卻不問回饋的大好人。

做好事令人神清氣爽、精神愉快。相反的做壞事會讓人惶恐不安。所以我們最好不要做壞事，因為做壞事不但會讓人心情不安，如果事情傳出去的話，還會成為“過街老鼠，人人喊打。”如果全世界的人都在做壞事，世界就會變成一片黑暗，每個人都是惡魔，那這個世界有多可怕呀？在電視新聞的報導裏，常常可以看到有的人因為自己怒氣沖天，所以把別人當成出氣筒，又打又罵，有時候還會打架，甚至把人砍死了，唉！一失足成千古恨，真是太可怕了！

我一定要多做好事且樂於為人服務，這樣才是一個人見人愛的小朋友。如果全世界的人都一心向善的做好事，世界一定會更明亮、更快樂、更幸福！

心情的作文15

生活中，有許多事情讓我們開心，悲傷，憤怒，無奈。當你永遠活在一種心情裏面，就沒辦法看到世界的另一種精彩，就沒辦法感受世界的另一種歡樂。換一種心情，換一種眼光，來嘗試不一樣的開始。

現在的我們已經長大，與小時候看世界的心情不同。小時候我們單純的心用美好快樂的心情看待每一個事物，少年時我們慢慢懂事用疑惑看待世界。現在我們步入青春期，每天對媽媽的.嘮叨表示無奈，對老師的批評表示憤怒，對同學的嘲諷，對朋友的背叛表示悲傷。許許多多的情緒每天無時無刻的變化，上一秒還在笑，下一秒就大發雷霆。不知道為什麼，沒有任何原因。但是快樂佔少數吧！

因為現在我們知道很多事，知道社會的黑暗，知道人的狠毒。所以我們漸漸融入這個黑暗的社會，因為叛逆。我們不會像小時候一樣愛哭，因為我們覺得在別人面前哭就是對這個人認輸。我們不會像小時候一樣愛笑，因為每天經歷的事讓我們疲憊不堪。我們不會像小時候一樣聽媽媽的話，因為我們漸漸有了自己的主見。我們永遠是拿黑暗的視線看待每個人，每件事，因為不知道別人是不是真心，不知道這件事是不是在害自己。

其實換一種心情，我們就不會很累。把那些令自己悲傷的事變成推動自己前進的力量，把那些令自己氣憤地事變成一個記憶深刻的教訓。不要等到一切都過去了，才後悔。那時候換一種心情就是另外的一個世界。用快樂來證明世界世界上不是任何事，都是悲傷的，不是任何事都是黑暗的。

換一種心情，換一種青春。