給我的意外作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的給我的意外作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

給我的意外作文1

一間矮矮的小平房在風中顫抖，石頭砌成的房子凹凸不平，牆上那小方格沒有窗子。秋天的涼風不消停的吹啊吹，揚起地上散落的塵埃。

快到你家門口時，就遠遠看見你盤腿坐在地上，一個目光呆滯的老人在你前面，你是那麼細心那麼温柔為她洗腳，從上到下，從左到右，認認真真，讓我們不忍心打破這樣的安靜和諧。

你終於看到了我，向我微微一笑，你叫我先坐坐，然後繼續安頓奶奶。我的腿實在有些麻，想找張凳子坐坐。環顧四周，除了一張小木牀，一張老舊桌子，就沒有其他大陳設了。我靠牆站着，默默看着你，看着你用輕輕柔柔的語言和動作安頓好奶奶後，才小聲示意我出去説話。

你看着我，我被剛才的情景驚呆了。你推了我一下問：“怎麼了？想什麼呢！”我回過神來，問了一大堆我的疑惑，你平靜又從容的回答了我一個又一個問題。原來你的父母常年在外打工，奶奶雙目失明，你就學會了自己照顧自己，並照顧好奶奶，每天早早起牀，早早做好早餐，然後再趕到學校，我印象中，你從來沒有遲到過，你的成績一直那麼優秀，唯有不同的是，你眼神中有一種和年齡不相符合的成熟，有時你的'臉色略顯疲倦，但是你的笑容一直都是很燦爛。

我真的很意外，在學校文文靜靜的你，看似脆弱，就像一顆玻璃球，安安靜靜，不喜歡喧鬧，可是你堅強的一面，居然是像一顆橡皮球，生活的壓力讓你彈得更高。

小小的你居然有大大的能量，這一次的造訪讓我無限意外，也無限感慨。

給我的意外作文2

人的一生中總是不可能一帆風順，人們常常會從意外中獲得啟示，而我就是其中一個。

這個意外説來話長，在二月三日的下午，大地白茫茫的一片，天空雪白雪白的，水面結了一層厚厚的冰。我正和小夥伴王以珠在湖面不遠的草坪上玩耍，突然天空陰沉沉的，一團團烏雲從我們頭頂飛過。

就在這時一隻棕色的哈迪狗從草坪上的凳子下竄了出來，斜着它那惡狠狠的'眼睛，“汪汪汪”“汪汪汪”地嚎叫，我和王以珠嚇了一大跳，我一屁股坐在草坪上，可他被嚇壞了，一直向後退，一不小心掉進了小河裏。他身子衝破了冰面，頓時他的臉色蒼白，兩隻手不停地拍打水面。他頭上不知是冒出的冷汗還是他拍打水面濺到的水珠。我被眼前的一切嚇懵了，過了好一會兒才反應過來，急速伸出援助之手。右腳撐在石頭上，雙手緊握着他，花了九牛二虎之力才把他拉上來，看見他渾身發抖，我説：“你趕快回家洗澡換衣服。”看着他濕漉漉的背影，我暗暗的想到以後遇到這種狀況，一定要冷靜!

人生不是一帆風順，總有些意外，正是這些意外讓我們獲得啟迪!

給我的意外作文3

自從當了教師以後，咽炎喉炎時常光顧，每次感冒總會帶來後遺症——聲音嘶啞，嚴重時會連聲音都發不出來。可是，每次流感，都會光顧我，好無奈！所以這種聲音嘶啞也總會發生。作為教師，最重要的就是靠嘴巴吃飯，失去聲音可真是如同雄鷹折斷了翅膀。

不巧這幾天冷空氣又來了，氣温明顯下降，我又患上了感冒，先是喉嚨冒煙似的，有絲絲的疼痛。可到了下午，就有些聲嘶力竭了，很難受的，聲音低沉，啞啞的。對於我是教國小二年級的教師來説，算是雪上加霜了，一節課除了識字就是指導寫字，總之離不開嘴巴，不像高年級可以安靜的做套試卷，也能緩解一下，即便我們做試卷，也得要讀題，因為孩子識字量小，還有很多題目讀不懂，甚至有些題目都必須要你講出來，而且一遍還不行，三遍兩遍的，或者更多……

基於自己的嗓子，心想最近幾天儘量少説話，能不説則不説。我儘量嘗試用表情、手勢、眼神等和孩子們交流。我給孩子們説：“我的嗓子又啞了，你們是懂事的孩子，要體貼老師，老師教課的聲音小一些，你們要認真專心的聽，回答問題聲音要響亮。”意想不到的是，孩子們真的都按照我的要求去做，聽課狀態好，回答問題積極，聲音響亮，而且每個孩子比往日做的都好，不知不覺間感到他們長大了，懂事了，真的會體貼人了。現在覺得平時偶爾和孩子們發火，真的不對，低估了孩子的`能力。孩子不是不懂，不是不解人意，因為畢竟是孩子，偶有犯錯，調皮好動是天性，我要給孩子們更多的理解和寬容，這次感冒給我帶來了不但是對自己平時教育方法的反思，更多的是孩子給我帶來的那份理解和體貼。感謝我的孩子們！