實用的自然作文彙總九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。

自然作文 篇1

今天，媽媽帶我去訶濱公園，那裏有一個美麗的人工湖，湖裏面有很多小魚，媽媽買來了一些魚食讓我餵魚，我把魚食灑在水面上，小魚都游過來爭先恐後的搶魚食吃，我站在那裏看的很清楚，一大推的魚，有紅色的，金色的，黑色的，花的，好多好多的魚啊，看着這麼壯觀的場面，看到魚搶食的樣子，真是可愛。

過了一座橋，有一大片青青的'草坪，前面有一個觀賞園，裏面有很多盆景，有迎客鬆，玉蘭，薔薇花，桂花。很多好看的盆景，中間有一個水池，裏面開滿了荷花，對面有一個竹園，還有一片牡丹園，真是漂亮。出了觀賞園，過了一個小橋，有一座小島，島上有很多樹，還有幾個亭子，遊客坐在那裏休息，可以看到公園裏的景色，讓人留戀忘返。

自然作文 篇2

走進大自然，你會發現大自然魅力十足，奇妙無窮。

走進大自然，你會學到許多課本上學不到的知識。含羞草低着頭，那是教我們不要過分張揚；梅花在寒冬迎風傲雪，那是教我們只有堅強才能與眾不同；累累的果實高掛在枝頭，那是教我們只有播種才能有收穫；石榴裂開了嘴，那是教我們勞動才會快樂；綻放的荷花色澤亮麗，那是在教我們做人要有“出污泥而不染”的品質……有個成語説得很妙：師法自然。

走進大自然，你會發現大自然是如此的美麗。清晨，露珠在葉面上滾動，晶瑩透亮；花兒嬌小。鮮亮。純潔，這兒一簇，那兒一簇，匯成一片花的海洋。夾雜在柔軟的似綠地毯的草坪中，給綠地毯綴上光澤，還時不時地眨着眼睛；柳樹姑娘甩下了一頭綠色的髮辮，使人覺得她漂亮温柔……

走進大自然，這裏會讓你心曠神怡。鳥兒在枝頭唱着婉轉的歌兒，新鮮的空氣任你呼吸，吸一口你會覺得胸脯也飽滿起來了。夜幕降臨了，玉盤似的月亮掛在天邊，她穿着黃色的紗衣，嫻靜而安詳，她的臉上掛着温和的笑容。月亮灑下恬靜的月光。月光灑在水面上，荷葉上的'水珠像一顆顆夜明珠。星星就像孩子一樣依偎在月亮媽媽的身邊，調皮地眨着眼睛，一閃一閃，在幽暗的夜空中閃着銀光，注視着人間。夏夜，一片寂靜，只有蟲子在草地上開着音樂會。這裏的一切，都是那麼美好，給人一種美的享受。

同學們，放下書本吧！讓我們走進大自然，去親近大自然；去擁抱大自然；去感受大自然的情懷；去飽覽大自然的壯景！

自然作文 篇3

今天，我和許多朋友去了一個叫薰衣草莊園的地方燒烤，在他們的眼裏，是去燒烤，但在我的眼裏，這變成了一次感悟自然的機會。

等我們到了那裏時，時間還早，燒烤還沒開燒，看着右面羣山連綿，左面水池遍佈，水上飄着一朵朵荷花。我按耐不住想要探索的心思，跟媽媽説了一下，我就先去探索第一個地方：連綿的羣山。

我尋尋覓覓，在一片竹林前找到了我滿意的上山的入口。我慢慢走着，看着這山的風景。微風吹拂，路旁有不知名的花，有黃色的，有紅色的，有紫色的，各種各樣。在風的'作用下，我感覺花的香氣若有若無的在空氣中瀰漫，令我迷醉。再往上走，一個幽靜的小亭立在那裏，而令我驚訝的是，在亭子的四周，有許多羊在悠閒地散步、吃草，在羊的身邊，還有一隻牧羊犬在跟/隨。就這樣，構成了一道美麗的風景線：一道綠色的山坡上，點綴着點點彩色，而在這綠色之間，還有一塊塊白色交織在其中，形成了一張瑰麗的畫卷。我靜靜地欣賞着這大自然在不自覺間構成的風景，良久，下了山。

下了山，他們已經開始烤了，可是我還有池上風景沒有賞啊！我急忙拿了兩串已經烤好的雞翅，就匆匆走向池上的一座小橋。

走在池上的小橋，又是一種境界。這裏十分安靜，只有美麗的風景陪伴着我，時不時會有樹藤掠過我的面龐。池上的荷花是黃色的，和金色的陽光交織在一起，煞是好看與震撼。時而又有蜻蜓從你耳邊飛過，停在池邊的一片綠葉上。這種感覺，又令我心曠神怡。

這次名為燒烤卻被我用來欣賞自然的事，讓我感觸出一句話：賞自然之美麗，品世間之幽芳。

自然作文 篇4

走進自然，走進綠色，走進環保……走進自然，讓我們感受花草樹木，感受那神奇的大自然，感受那自然的心聲。

我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。我看見杉樹一身樸素，葉子早已凋零，全身光禿禿。但細細一看，也會發現他的有趣之處：樹皮被分成一塊一塊的，咋看好像是哪位有心人細細地刻上去的一樣，使他有了一種儒雅，古樸的氣概;樹枝相依，不多不少，不長不短，使他成了一幅美麗的油畫，使人羨慕，也使人歎息。

我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。我聽着一聲聲鳥鳴，感受着自然帶來的氣息。金翅雀唱着、跳躍着，有時也撲打着，像一羣不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。到了公園中，百鳥的喧鳴，彷彿奏起一曲永不休止的樂章，連微微顫動的樹葉都好像在歌唱着。這公園裏的鳥什麼顏色都有，什麼聲調都有。你聽，高音的、中音的、粗嗓的、細嗓的，簡直是各種流派的、各種聲調的歌唱家，在這裏舉行着歌唱大比賽。

我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的小道上。我見到螞蟻搬家，我體會到了團結的力量多麼的強大。我目睹這一隻一隻小不點把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來時，我不得不歎服螞蟻的偉大，大自然的神奇。我思考過落花化土的場景時，我看到無私奉獻的精神有多麼的高尚。當一片一片花瓣隨風飄落，結束自己絢麗的一生時，它們竟會化為泥土，為新的花提供營養。奉獻出自己的一切，你不得不稱讚落花的偉大，大自然的神奇。如果你不曾想象過滴水的威力，那麼你就不能讀懂堅持的威力。我看到一滴一滴的水打在巖石上。當巖石逐漸被滴穿時，我不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然，讓我獲得了自然留給我們的哲理。

我喜歡走近自然，漫步在共青森林公園的.小道上。和朋友們分享着自然帶給我們的歡樂，聞着泥土散發出清新的氣味，聽着百鳥的喧鳴，看着杉樹的綠色……樹是那麼悠閒，你有留意嗎?樹是那麼的堅強，你有發現嗎?在忙碌的人們，放下手中的事，用幾分鐘的時間看看你身邊的樹吧，呼吸那潔淨的空氣，用心去感受一下它的心聲!不要等到失去時，才懂得珍惜，多留意你身邊的事物吧!

走進自然，用心感悟，用心體會，用心與它溝通。

自然作文 篇5

自然是嬌豔的鮮花遍野；自然是冷酷的霜冰封河；自然是高聳的山峯沖天；自然可大，大到平原一望無際；自然可小，小到一花一樹一世界。

那一天，我在長城，心潮激盪。攀上了長城，放眼望去，蜿蜒曲折。往下看，嶙峋的羣山上，盤踞着奇異的羣石，一個個似刀砍斧劈一般，尖利如鋒，利劍似的直指天空;鋼鐵似的永不彎折;大鵬似的一飛沖天，彷彿正義之劍，彷彿沾滿血跡，彷彿是在顯示自然的公正，尖着鋒芒，這是自然。

那一天，我在操場，漫天飛雪，雪花飛揚着飄落，像等待重生的鳳凰，像翩翩起舞的舞者，像晶瑩的.淚，滿目白色，給予人温暖、聖潔，以及靈魂的震撼和洗滌。灰白的是天，大地蒼茫一片，旋轉在一色的天地，感受白雪的芬芳，吸一口氣，涼滋滋的，這清涼順着血管在全身擴散，洗滌了心中的不淨，無法親吻雪，但我可以仰視大自然的靈魂，冷若冰霜，這是自然。

那一天，我在海邊，太陽好像剛剛醒來的嬰兒，好奇地巴望世界，彷彿翻騰一下，太陽露了一半兒，萬丈的光芒照亮了天空，海倒映着太陽華麗的倒影，火辣辣、金燦燦、光亮亮，我貪婪地分享着太陽的光輝，閉上眼睛，暖洋洋的光從臉上滑過，又是新的一天，燦爛的世界。熱若烈火，這是自然。

自然是一覽眾山小，自然是星垂平野闊……感悟自然……

自然作文 篇6

日落日出、蛙谷蟬鳴、杏花春雨，筍芽破土……美妙的大自然讓我心醉神迷。

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”每當聽到這首《童年》，我的腦海中就不由自主地想起蟬兒。蟬的幼蟲一生下來就會在陰暗潮濕的地下生活三四年，然後破繭而出。在小樹枝上，把皮脱下來，成為蟬。蟬的生命是短暫的，它日夜不停地歌唱。渺小的蟬，用一生的精力在為夏天鳴唱。它把有限的生命都交給整個夏天。心甘情願付出一切，直到生命的終結。短暫的夏天，蟬活出了自己的.精彩。教給我們知識的老師，他們就像一隻蟬兒，伏在教育這片土地上默默地奉獻自己。

有一天，我在樹下休息，卻被蜜蜂蟄了一下，我就開始討厭蜜蜂。可有一天我到朋友家看見蜜蜂在採蜜，我的朋友還拿蜂蜜給我吃。我嚐了一口，啊，真甜！沒想到這蜜蜂這麼能幹，我讚歎了一番。聽朋友説：釀一斤蜜，蜜蜂要採一萬朵花。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？小蜜蜂啊，你把辛苦留給自己，卻把甜蜜留給別人。從此，我開始喜歡上勤勞的小蜜蜂了。

啊，奇妙的大自然，我深深為你陶醉，你給我帶來了許多啟示。

自然作文 篇7

在森林裏，有數不盡的小花小草和樹木。但是，自從人們發現樹木是一種很好的資源時，森林裏便出現了裸露的土地。

後來，這片裸露的土地變成了一個小村莊。村莊裏的人都很富有，因為他們砍伐了很多樹木。

很多年過去了，這個小村莊越來越漂亮，而森林卻出現了更多裸露的土地。而人們砍的那些樹，都變成了各種各樣的工具、傢俱和房屋。總之，他們靠着斧頭，日子過得都還不錯。

這時，森林裏的樹木可不願意了。他們想讓老天爺懲罰一下這些貪婪的人們，於是他們給老天爺寫了一封信：

老天爺，最近我們森林裏來了一些貪婪的人們，他們亂砍濫伐樹木，導致森林裏的樹木日日減少，森林變得很不美觀。您能給他們一點小小的.懲罰嗎？

——森林裏的樹木

老天爺同意了。

第二天，老天爺裝作是一個普通人，找到了那個村莊。

他問人們：“你們為什麼要砍樹？”

“為了個人的利益。”一個人回答道。

“那你們獲得了這些利益有什麼用呢？”

人們半天都沒回答上來。

老天爺和顏悦色地説：“我們大家都生活在地球上，破壞地球上的每一棵樹，都相當於破壞地球。所以，大家就不要再去砍樹了。”

那些人們聽的面紅耳赤，無地自容，齊聲説：“我們錯了，我們不應該砍伐樹木！我們應該愛護大自然！”

老天爺聽了，滿意地走了。

從此，大自然再也沒有遭到人們的破壞。

自然作文 篇8

我願做一隻小鳥，感謝大自然給予我美麗的藍天；我願做一條小魚，感謝大自然贈予我湛藍的大海；我願做一棵大樹，感謝大自然帶給我鬆軟的大地；我！感謝大自然創先無數生命，為世界添加色彩。

看那杭州西湖，遠近聞名，走過斷橋，不禁被那清波盪蕩，流水漾漾，魚兒嬉戲所吸引；在遠處眺望，更是美妙，那大片大片的藍，是湖水的顏色，那水藍得美麗，藍得耀眼。那對稱的橋猶如絲帶一般漂浮於粼光閃閃的湖面上。遠方，雷峯塔隱隱約約的在那潔白無瑕的雲層中閃現，婉如仙境一般美麗。這水與橋交織成了一道亮麗的風景。

我！感謝大自然。

瞧！黃果樹瀑布就是大自然的一大傑作。嘩嘩的流水聲傳進了耳朵，沉醉了，自然合奏曲像千百台琴協調地演奏，雄壯而動聽；漸漸走進，透穿那密密枝葉，看見瀑布如一條潔白的'簾布傾瀉而下，那響聲覆蓋了人世間的喧譁，“嘩嘩——”，似乎天下只有此瀑布奔瀉的聲音。若能站在水邊的巖石上，更能感受到大自然無窮無盡的魅力。岸下，流水如絲帶一般穿流在巖石之間，魚兒自在穿梭覓食，抬頭看到奔流的瀑布，低頭欣賞靜靜地流水，這一動一靜，帶給人們的不僅是視覺上的享受，更是心靈上的享受。

我！感謝大自然。

大自然美麗的風景如詩如畫、妙趣橫生、繽紛多彩，這是大自然帶給我們寶貴的財富，讓我們享受這份美好吧。學會感恩，明白感恩，讓我們感謝大自然，是她給予了我們很多很多……

自然作文 篇9

近代以來，由於科學技術水平的發展，人類認識自然、改造自然的能力大大提高，人類實踐的範圍不斷擴大，使得更多的天然自然轉化為人化自然，人類在征服自然、利用自然取得巨大成果的同時，對自然均衡狀態的破壞也達到了相當嚴重的程度。目前全球存在的人與自然的問題：人口問題（人類自身問題）、資源問題（自然問題）、環境問題、生態問題（人與自然的關係問題）相當突出。

環境污染、生態失衡已成為世界性公害。據世界衞生組織報告：目前全世界有10億以上人口生活在污染嚴重的城市，而在潔淨環境中生活的城市人口不到20%。全世界有近三分之一的人口缺少安全用水，每天有數以萬計人的死與水污染有關，食品中毒事件經常發生。

由於自然資源非正常利用，異生型人工自然物的大量滋生，干擾了自然生態的正常演化，破壞了整體自然生態系統的穩定和平衡，出現了全球性的生態危機。其中：“臭氧層的破壞”、“温室效應”、“酸雨危害”，已成為世界性的生態危機的三大突出問題。

人與自然關係嚴重失衡，造成這一失衡的原因是多方面的，但主要有四個方面不可忽視：

一是人類認識自然的水平有限;

二是人類對技術的控制能力不夠;

三是功利主義思想的影響，國家利益、民族利益、地區利益、集體利益以及個人利益代替了人與自然的整體利益和長遠利益;

四是價值偏見。人們在實踐過程中，往往只注意到眼前自然資源的使用價值，而忽略了自然永存的內在價值，為了滿足眼前局部的利益，對自然資源進行掠奪性開採，以至危及人類的持續發展。

在唯物辯證法看來，世界上的任何事物都是矛盾的統一體。我們面對的現實世界，就是由人類社會和自然界雙方組成的矛盾統一體，兩者之間是辯證統一的關係。

一方面，人與自然是相互聯繫、相互依存、相互滲透的：人由自然脱胎而來，其本身就是自然界的一部分。人類的存在和發展，一刻也離不開自然，必然要通過生產勞動同自然進行物質、能量的交換。隨着生產力水平的提高，人類認識自然、改造自然的能力不斷增強，現在的自然已經不是原來意義上的自然，而是到處都留下了人的意志印記的自然，即人化了的自然。

“人化自然”表明人與自然之間的相互聯繫、相互滲透越來越密切。人與自然之間客觀上形成的依存鏈、關聯鏈和滲透鏈，必然要求人類在認識自然、改造自然、推動社會發展的過程中，不僅要自覺地接受社會規律的支配，同樣要自覺地接受自然規律的支配，促進自然與社會的穩定和同步進化，推動自然與社會的協調發展。

另一方面，人與自然之間又是相互對立的。人類為了更好地生存和發展，總是要不斷地否定自然界的自然狀態，並改變它;而自然界又竭力地否定人，力求恢復到自然狀態。人與自然之間這種否定與反否定，改變與反改變的關係，實際上就是作用與反作用的關係，如果對這兩種“作用”的關係處理得不好，特別是自然對人的反作用在很大程度上存在自發性，這種自發性極易造成人與自然之間失衡。

此外，由於人類改造自然的社會實踐活動的作用具有雙重性，既有積極的.一面，又有消極的一面，如果人類能夠正確地認識到自然規律，恰當地把握住人類與自然的關係，就能不斷地取得改造自然的成果，增強人類對自然的適應能力，提高人類認識自然和改造自然的能力;如果在對自然界更深層次的本質聯繫尚未認識到，人類與自然一定層次上的某種聯繫尚未把握住的情況下，改造自然，其結果要麼自然內部的平衡被破壞，要麼人類社會的平衡被破壞，要麼人與自然的關係被破壞，因而受自然的報復也就在所難免。

恩格斯曾就此告誡過人們“不要過分陶醉於我們對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利，在第一步都確實取得了我們預期的結果，但是在第二步和第三步卻有了完全不同的、出乎預料的影響，常常把第一個結果又取消了”。恩格斯還以美索不達米亞平原變成沙漠為例論證了自己的觀點。

建立人與自然的和諧共處、協調發展關係，實現人類與自然界關係的全面、協調發展是人類生存與發展的必由之路。

為此，首先必須確立大自然觀。現代意義上的自然觀，真正視人類與自然是相互依存、相互聯繫的整體，從整體上把握住規律，並以此作為認識自然和改造自然的基礎。其次，必須走出“人類中心”的誤區，建立人與自然全面和諧共處和協調發展的關係。科學證明人類不過是眾多生物種類中的一種，人類只是自然的一部分，不是萬物的尺度，同時由於主客觀條件的限制，人類的認識具有很大的侷限性，況且人類的認識正確與否、能否得到完善和發展，一點也不能離開認識自然和改造自然的活動（即實踐），尤其是對自然規律的認識和把握，更是離不開人與自然的聯繫，在當今世界變革的大潮中，新出現的諸如“大科技觀”、“持續發展觀”、“生態價值觀”等等，就是對“人類中心論”的否定。

其三，必須全方位的探討自然的價值。不僅要征服自然、利用自然，從自然中獲取有利於人類發展的使用價值;同時要善待自然、保護自然、尊重自然。要樹立大價值觀念，即在評價一切經濟活動和社會活動時，不僅要考慮其經濟價值，而且要考慮其生態價值;不僅要考慮眼前價值，而且要考慮長遠價值;不僅要考慮從自然中所得，還要考慮如何回報自然等等。只有這樣，才能真正建立起人與自然和諧共處的關係，實現人與自然和諧共處，協調發展。