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温暖的手作文15篇

温暖的手作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的温暖的手作文,希望能夠幫助到大家。

温暖的手作文15篇

温暖的手作文1

在我的記憶深處,我永遠忘不了的是我的班主任李潤奪老師,她那雙手温暖過我幼小的心靈。

知識的手温暖着我

第一次見到李老師的手,是在剛開學的那堂數學課上。老師講得十分投入,她一邊講解,一邊拿粉筆在黑板上為我們示範如何書寫。這時,我忽然注意到老師的手。這雙手雖然還算飽滿,但是從粗糙的皮膚中,不難看出它們經歷了多年粉筆沫的洗禮。那時我體會到了老師的辛苦,卻不知道這雙平凡的人民教師的手給了我多大的温暖。

關心的手支持着我

記得七年級軍訓的第一天,我們頂着烈日站着筆直的軍姿。天空中沒有一絲雲彩,太陽毫無遮攔地放射着刺眼的光芒和難耐的熱度。突然間,我感到眼前一黑,腿軟弱無力,就要癱倒在地上,李老師急忙伸出雙手攙住我。頭暈目眩的我感到渾身無力,十分難受,老師扶着我坐了下來,關切地説:“歇會兒,喝點水兒!”在一陣天旋地轉之後,我慢慢清醒了,肚子卻翻江倒海似的難受。李老師看見了,又伸手幫我揉肚子,一邊揉一邊安慰我説:“沒事沒事,一會兒就好了。”那時,我的名字,老師可能都不清楚。

至今想起,仍覺得眼角濕潤。當時我只是一名與她不熟識的學生,可是她卻儘自己所能幫助我。哪怕只是揉一揉肚子,説幾句安慰的話,對一個生病的學生來説,都是一份堅持下去的勇氣。當然,老師伸手鼓勵我的事情不止這一件。

温暖的手鼓勵着我

開學後,在理科方面不精通的我,幾次考試都不理想。我拿着練習冊去辦公室問題,李老師看見我進來,立刻停下手中判作業的紅筆,用雙手拉住我,微笑着説:“怎麼了?”我立刻感覺到了老師對我那份真切的關懷。

我露出了微笑,向老師説明了來由,李老師耐心給我講解。之後,老師又拍了拍我的肩膀,對我表示鼓勵。從此,我去老師辦公室問題的次數多了,成績也提高了。

我時常在想,老師的手不僅傳授着知識,還傳播着愛。這世間最珍貴的就是老師對學生的愛。

李老師,謝謝您,我永遠忘不了您,忘不了您那雙温暖的手。

温暖的手作文2

我們沐浴着愛的陽光長大,我們滋潤着人間的真情成長着。温暖是一束陽光,給人以舒適的温暖。温暖是一縷春風,吹拂着萬物的世界;用心靈音符譜寫一曲和諧的樂章。

從小到大,每當我的小手凍僵了,總有一隻手牽着我的手,那時候,暖暖地流進心中。温暖是一塊木炭,在冰天雪地中給人温暖。

記得那是一個寒風呼嘯,風雪交加的下午,屋頂和樹杈彷彿都在一下午之間披上了漂亮的白色斗篷,雪又下起來了,雪花飛舞,伸出手去接,想看清它的眉眼,可是剛觸到肌膚它就不見了。那天放學已經遲了,我哆哆嗦嗦地出了校門,兩隻手緊抱着身體,眉頭緊鎖着,我一直顫抖着,嘴邊不時發出“噝噝聲”。我走了不一會兒,從嘴裏,鼻孔裏噴出來的團團熱氣,便凝成了一層層小霜花兒,恰似一頂銀色的頭盔戴在我的頭上。我的頭上有了大片大片的雪花。

突然,有一隻粗糙而温暖的大手牽着我的小手。我一下子感受到了温暖。哦!原來這人是我外婆。一路上,我一直叫冷,外婆把衣服披在我身上,我把手放在她大手的手心裏,感覺暖和極了。外婆牽着我的手,給我講了一個有一個的故事,我在不知不覺中,感覺身體和心都暖了。

時間一去不復返,稍縱即逝。外婆已經老太龍鍾了,兩鬢斑白,不是飛雪塗抹的,而是歲月流逝的結果。我還是能在她握着我的手中感覺到温暖。雖然,手上有刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈。

温暖在人間是一個天使,温暖在人間是一把火柴……不管温暖是什麼,我都覺得温暖給人暖心,在温暖裏,人不會迷失。温暖和感動,因為感動,所以温暖。

小手牽着一雙大手,我們一路走,在那以後,流水般的歲月無情地在她那雙手上刻下了一道深深的皺紋。

温暖的手作文3

週末的下午,温暖的陽光穿過窗户鋪滿在木色的地板上,我望着窗外的一羣兒童,炙熱的陽光並不能阻止孩子們的玩耍的決心,他們都風一般的騎着自行車在大路上自由自在的跑來跑去,我的記憶也禁不住回到了那個暑假。

我那時也就六七歲,和小時候的朋友,連什麼名字都不知道,也都玩的很嗨。

記得那時的孩子王是個練武的,誰敢得罪?有一天,他突發奇想,説,讓我們來個自行車比賽。孩子們都回去推車了。只有我沒有車,只能傻傻的站在那裏不知所措。

等他們回來的時候嗎,我忽然跑回了家。他們的自行車各個的好看的很,我好嫉妒啊!我沒有車,難不成坐在那裏發呆?讓別的孩子嘲笑?

我也有自己的一輛車!想到這裏我馬上去找了爸爸,死皮爛纏的像狗皮膏藥,嚷嚷着要自行車。我爸拗不過我,就買了一個白色的自行車,讓叔叔去教我。叔叔20歲了,還很年輕,我叫他聲哥也不過分,高鼻樑,雙眼皮,一對小酒窩,帥氣極了。

我把車推到了外面,叔叔就一點一點告訴我技巧和動作要領,我迫不及待的上了車,準備開始其叔叔在後面扶着我煩,讓我摔倒,騎了一會兒我感覺輕飄飄的,往後一瞅,哎,咋丟了呢?前面一大塊石頭把自行車絆倒了,我的頭還被磕了一下,直摔得我眼冒金星。

叔叔趕緊過來扶我,我賭氣的把手一伸,説道:“哼,説好的扶我的又沒扶,摔到本姑娘了!”

叔叔沒説話,只是把他的一雙手給我看,那是一雙怎樣的手啊?上面被自行車後輪劃的血痕,一道一道傷口交織在一起,我心裏感到很愧疚,説“我不學了,我們回去吧”

“別啊,學,就學到底!”叔叔認真的説,一雙清秀的眼睛堅定而執着。我含着淚上了自行車認真的騎了起來...

一抹橙紅色的光輝宣告了黃昏的到來,孩子們也都回家了。

那輛白色的自行車我也沒有再騎過,我現在也有了許多的車,好像在儲物室的某個角落。叔叔去了美國讀研,我很久沒有見他了,但那雙温暖的大手卻在我的記憶裏怎麼也揮之不去。

温暖的手作文4

每當我走過校門前的那條馬路就讓我想起那位老人,想起他那温暖的手。

那位老人在校門前馬路的對面擺了一個賣文具的小攤,每天上學和放學都能看到他的身影。老人個子不高有些駝背,蓄着一撮短而硬的八字鬍,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩裏,一頭蓬亂的`灰白頭髮,滿手皺紋而粗糙。

記得四年級時,父母因為工作的原因不能每天接送我上下學,這讓他們很為難。因為我家離學校很遠,而且學校門前的馬路車水馬龍,路況複雜。父母很是擔心,為了讓他們放心,我安慰他們説:“放心吧,我已經十歲了,我能自己過馬路,我會注意安全的。”沒有辦法,父母也只能放手讓我自己試試了。

那是一個週一,我第一天獨自上學,當我走到那條馬路時,看着來回穿梭的汽車,我還真是有些害怕了,我按照父母教我過馬路的方法,小心翼翼地往前剛走了兩步,一輛轎車“嗖”的從面前飛過,嚇得我往後退了三步,此時,忽然覺得近在咫尺的校門離我那麼遠。正在我進退兩難時,突然,一隻粗糙而温暖的大手握住了我的手。抬起頭,原來是賣文具的老人。老人沒有説話,把我領過了馬路,鬆開手,擺了兩下,示意讓我快進校門。驚魂未定的我連聲謝謝都忘了説,轉身進了學校。就這樣,我們認識了。在以後的日子裏,他每天在我上學時把我送過馬路,放學時把我接過馬路,就算天氣不好他不擺攤,也會照舊到那條馬路等我。日子一天天的過去,我和老人雖然沒説過幾句話,但每次握住他那雙手都讓我覺得一股暖流從心田流過。不知從何時起,那雙手再也不粗糙了,讓我感覺到的只有温暖。

這就是那位普通的老人,用他那雙温暖的手給予了我無私的關愛,我會永遠把他珍藏在心中。

温暖的手作文5

不管傷口有多深,媽媽的手會將它撫平;不管眼淚有多苦,媽媽的手會將它擦乾;不管你的心有多冷,媽媽的手會將它捂熱,這就是媽媽的手,我心中最温暖的手。

以前,每天放學媽媽總是拉着我的手回家,我從沒注意過媽媽這雙手的樣子,我只是感覺這是一雙温暖的手,給我許多快樂。隨着時間的推移,我一天天長大了,一天,牽手和媽媽逛街,這是一雙什麼手啊?摸上去很粗糙,細細端詳,手上長着許多繭子,而且還有些倒刺。看了媽媽的手,我情不自禁的心疼起來,媽媽整天為我付出了那麼多,然而我還不知天高地厚的和她耍脾氣,想想,我便內疚起來。

媽媽的手是一雙神奇的手。一年暑假,我和爸爸媽媽一起去神農山玩,路上,我一直蹦蹦跳跳,突然,我被一塊石頭絆了一下,摔了一跤。我嚎啕大哭起來,爸爸媽媽看見我摔傷了,趕緊送我去山下的醫院包紮。到了那裏,醫生先給我把傷口上的灰清洗乾淨,然後又給我塗了點藥水,這時,媽媽的手撫摸着我的頭,温柔的説:“現在好點兒了吧,別哭了,擦點藥很快就會好了。”“嗯,”我感覺媽媽的手很神奇,彷彿像一味止痛藥,傷口確實好了很多,不那麼疼了。

媽媽的手是一雙萬能的手,記得一次,我的作業本上不小心弄了墨汁滴,我非常着急,怕老師訓我,媽媽見了,笑眯眯地用一把小刀小心翼翼地刮刮,一會兒,一點兒痕跡也沒有了,我驚訝不已,真是一雙萬能手。

媽媽的手是一雙閒不住的手,媽媽每天除了上班,還要做許多家務,做飯、收拾屋子、輔導我功課……不僅忙於事業,還忙於家庭,她用這雙手給我創造一個幸福的家庭,為我的成長付出辛苦,這雙閒不住的手留給我童年許多美好回憶。

媽媽的手撫平我的傷,温暖我的心,快樂我的童年,是我成長過程中最温暖的手。

温暖的手作文6

夜晚,天色如墨,幾顆亮眼的星在不停的閃爍着,靜極了。而大城市的夜,則是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人們急匆匆地擦肩而過,廣場上傳來一陣陣音樂聲,霓虹燈透射出的光像一顆顆落入凡塵的星星一般,美麗極了。

媽媽帶着我和妹妹在人山人海的萬達裏逛着,妹妹要上廁所,於是我便帶着妹妹“急匆匆”地向廁所奔去。等妹妹上完廁所,我們就往回走去找媽媽。我牽着妹妹的手,一會兒抬頭看那吊在空中的裝飾,一會兒低頭觀察地板的紋理,不知怎麼回事,,妹妹的腳一伸,我以“狗啃泥”姿勢,華麗麗地往下撲,與地板來了個“親密接觸’’,“咚”一聲,我“成功”地吸引了所有人的目光,周圍的人都用詫異的眼神盯着我。有些人緊皺眉頭,一臉嫌惡地“瞪’’着我,我掙扎着要爬起來,卻被膝蓋上的疼痛“壓”回了原點,那一刻,我覺得我的心比那光滑的大理石地板還要涼。就在這時,一道如同微風一樣輕柔的嗓音傳了過來:“小朋友,你沒事吧?”我抬頭一看,一位和藹的阿姨向我伸出一隻手,只見她一臉關切地望着我,我覺得時間彷彿暫停了,在那一剎,我彷彿看到了一個天使出現在我的眼前,於是沒有猶豫地,我拉住了那位阿姨的手。那雙手有些粗糙,卻很温暖,給人一種安全感,我緩慢地從地上爬起來,那位阿姨俯下身子,幫我拍了拍我的牛仔褲,我聞到了她身上的氣息,一種像太陽一般温暖的氣息,她衝我笑了笑,“小朋友,以後走路不要發呆哦!”我朝她羞澀而又感激地笑了笑,用蚊子一般的聲音説了句“謝謝您!”就拉着愣在一旁的妹妹,飛速地“溜”走了。

夜晚,大城市裏依舊華燈初上,人們擦肩而過,相遇的人終究是一個過客,但是,我卻難忘那個和藹的阿姨,難忘那隻温暖的手。

温暖的手作文7

手可能是温暖的,可能是慈善的,也有可能是勇敢的。在我的生命中,就有這麼一雙温暖的手。一一題記。

一次,在20xx年5月5日,12點34分12秒,正好是喜慶的端午,人們正在家裏吃團圓飯。但這時,一個小小的生命誕生了。我的母親在醫院的病牀上,醫生輕輕地將我抱起,母親向我伸出手,那一剎那也許我沒有真切的感受,但那是我第一次觸摸到母親的手,第一次與母親的手親密接觸。我想,如果要我現在來表達那種感受的話,那應該是温暖和幸福。

五年後,我依然牽着媽媽的手,可不像以前那樣了。我可以輕輕地把母親的手捧在手心,感受到那份濃濃的母愛,感受到那份來自母親的體温。雖然這雙手有時候也會生氣揍我,但每一次捱揍之後,我都感受到更深的愛迎面而來。這雙手有時候也會悲傷,比如每次我上學離開的時候,我哭泣的時候,這雙手就會愛憐地伸過來,擦乾我的淚水。

不留神,四年過去了。現在的我已經成為了一個較高的小夥子,別人看我高大,可我還是離不開媽媽的手。直到現在,我還是一直想着這雙默默的雙慈愛的手,雖然這雙手沒有像以前那樣美麗、那樣細小、那樣靈巧了,但是它的温暖隨着歲月的流逝越來越敦厚,越來越慈悲,越來越温暖。

這是我生命中一雙温暖的手,在我的生命中刻畫了許許多多的痕跡,上面有悲傷、有歡樂、有失望、亦有光明,那被歲月打磨的一層層褶皺是媽媽對我的囑咐和叮嚀;那被風霜吹出的印痕是母親深深的愛。這一生,我永遠離不開這雙手,這一雙媽媽的手……

温暖的手作文8

我有一個好爸爸,他有一雙雖粗糙但温暖的大手。就是這隻大手曾經拉着我去散步、去練琴、學英語、學溜冰…陪我度過了一個又一個快樂的日子,幫我戰勝了一個又一個困難。

爸爸黝黑的皮膚中透着憨厚,常掛着微笑的面容讓人感覺敦實可靠。爸爸雖然長得不是很帥氣,但對我卻表現出男子漢少有的耐心和愛心。

記得我十歲那一年的冬天,高燒四十多度,爸爸連忙從衣架上拽下一件衣服隨便穿上,由於用力過猛,衣架斷了,可是爸爸顧不了那麼多,就匆匆地把裹得嚴嚴實實的我背往醫院。那時,別説自家買不起車,整條馬路上,也見不着幾輛車,我們只能以腿代車。

去往醫院的途中,我趴在爸爸寬厚的肩膀上,爸爸用有力的大手託着我。不知走了多久,我的臉無意中貼到爸爸的臉上,濕濕的,涼涼的,這時我才發現豆粒般的汗珠正從爸爸的臉頰上流下來。我看了,心如刀絞一般痛。哎!我真是個不爭氣的孩子。我極力掙扎着,要下來自己走,可爸爸的那雙大手卻把我?X得更緊了。媽媽心疼地説:“我背孩子吧?”爸爸卻説:“不用,馬上就到了。”

終於到了醫院,我本以為爸爸可以休息一下。但他沒有,他揹着我樓上樓下到處檢查化驗。一個個藥盒、一瓶瓶藥水,都是從爸爸手裏拿來的…我睡了一天一夜。第二天醒來,發現爸爸守在我的身旁,用温暖的大手撫摸着我的頭。他見我醒來了,興奮得又是問長又是問短,又是拿這又是拿那…我心疼地説:“爸爸,您歇會兒吧!”爸爸卻説:“我沒事。”不管我怎麼説,爸爸就是不肯歇。

我的爸爸就是這樣關心我、愛護我。他用温暖的大手,為我撐起一片蔚藍廣闊的天,我愛我的爸爸,愛他粗糙温暖的大手。

温暖的手作文9

暴雨降臨,雨滴肆意地擊打着地面,外面的大樹被風吹得無奈搖擺,望着窗外,束手無策的我長長地歎了一口氣。我是一直躲着?還是衝回家去?但一想到擔心的媽媽,還是準備鼓足了勁一口氣衝回去。

我像一條蛟龍在雨中穿梭,在我瘋狂奔跑中沒有注意到一塊堅硬的石頭,我就被它絆了一跤,血紅的痕跡一下顯現在了地上,我翻了個身坐起,低頭一看,兩個膝蓋被摔破了皮,血珠滲了出來,被雨水一衝,順着小腿一股一股流下去。刺痛的感覺頓時遍佈全身,暴雨中,我的哭聲像一片樹葉落在地上,瞬間無聲無息,雨水和淚水沖刷着我的臉龐,我不停地試着站起來,但刺痛的膝蓋和濕滑的地面讓我無能為力。真倒黴!

這時,一雙粗糙而結實的手伸到了我面前,我抬起淚眼一看,一位撐着傘的叔叔站在了我的面前,温和的説道:“來,我幫你一把。”“……疼……很疼……

”我用顫抖的聲音弱弱地説道。“勇敢一點,要像個小男子漢。”叔叔彎下腰拉着我的兩手,在叔叔的鼓勵和幫助下我慢慢地站起來。“試試,可以走嗎?”我小心地動了動腿,雖然還是刺痛,但是能動。“看來沒傷着骨頭。”叔叔説道。“家遠嗎?”“不遠了。”“那我送你。”叔叔用那雙粗糙而温暖的手,把我牽回了家。一路上叔叔小心地牽着我,他那雙温暖的手變得更温暖了。

我突然看見了一個熟悉的身影——媽媽。媽媽看到我的膝蓋焦急地問:“怎麼了?”“摔了一跤。”我帶着哭腔答道,“是這位叔叔幫助我,並把我送回了家。”媽媽不停地向叔叔表達着謝意。叔叔微笑着搖搖頭,“小事。”轉身消失在了雨中……

我摔破的腿還是那麼疼,雨下得還是那麼大,但我心裏卻有一絲暖意,我感恩叔叔對我的幫助,我感恩那雙温暖的手,讓我懂得贈人玫瑰,手有餘香。

温暖的手作文10

“譁、譁、譁……”白花花的卷子發下來了。我翻開卷子,睜眼一看:“啊,六十分!”,我揉了揉眼睛感覺像在做夢。沒搞錯吧,我驚訝地下巴都要掉下來了。

我走在放學的小路上,哼着小調悠閒地走回家。忽然想起書包裏還有一張六十分的卷子,急得直冒汗。一想起爸爸揮着打大手、板着臉,火冒三丈的樣子,我就嚇出一身冷汗。我磨磨蹭蹭地到了家。爸爸正坐沙發上玩手機,聽我回來了,頭都不回地問:“考試考得怎麼樣?”“還行。”我隨口答道。“多少?”“六十”我回答後,急忙捂住嘴,我不敢相信説出了自己的真實分數。出乎意料的,居然我爸並沒有生氣,平靜地問到:“為啥考六十分?”看着爸爸這麼温柔,我便不在意地説:“題太難了,我不會做。”爸爸疑惑的看着我,“真的不會?”

爸爸放下手機,把我叫到屋裏。“來,我們分析一下試卷吧!”那雙嚴厲的大手就開始在卷子上指指點點,並且詢問每一道錯題。順着他短短的手指,我看到了一個又一個鮮紅的大叉,看到了一道又一道粗心的錯題,看到一處又一處的空白……我嘴裏像塞了塊棉花似的,流下了豆大的眼淚。爸爸的大手在眼睛裏模糊起來。那雙模糊的大手輕輕靠近我的臉龐,他粗糙的手指為我擦去了眼淚,用力拍拍我的肩膀。“我們在哪裏跌倒,就要在哪裏爬起來。”説着,那雙熟悉大手就在草稿紙上寫下了一遍又一遍我不會的解題思路,並耐心的為我講解。講解完後,爸爸又讓我做了許多練習,直到我把所有錯題都過關了才肯罷休。

現在我時時想起那雙大手,它讓我永遠温暖在心中。

温暖的手作文11

當我再次走到那個熟悉的十字路口時,我便會回想起那雙温暖的手。

那件事已經過去一年,可當時的情景深深地烙在了我的心頭,一想起就感動萬分。

那是四年級的時候,我第一次自己回家的那一刻,令我終身難忘.四點鐘左右,我們放學了。當沈毅喊出解散時,考驗向我襲來.我向家的方向走去,鳥兒在枝頭唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,風兒拂過我的面頰,夕陽照在我的身上。我悠閒邁着大步走,當我看見有些孩子坐進爸爸的車子裏;看見有些孩子還 坐上媽媽的電瓶車;還 看見有些孩子跟在爺爺的後面,我感覺很自豪,甚至有一絲絲的驕傲。暗想着自己回家有什麼難的,簡直輕而易舉。

我來到了十字路口面前,看到路上車子川流不息,車來車往。我不禁退縮了心想確實是父母來接比較安全,我就這樣等着。不知什麼時候,在我身邊突然出現了一位阿姨,她親切地説:“小朋友,你是第一次自己回家吧!”我被嚇了一跳急忙支支吾吾地説:“是......是的。”我想那位阿姨不會是壞人吧。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安説:“別害怕,我不是壞人,來我陪你一起過去吧!”我稍微打量了一下這位阿姨,她稍稍有些胖,她一直微笑着。看着她那慈祥的微笑,我稍微消除了點恐懼,算了吧,死馬當活馬醫吧。她牽起我得手,乘一輛車與第二輛車之間的距離帶我到馬路中心。我感覺阿姨手中有幾顆老繭。阿姨成功地把我送到了馬路的另一頭。我對阿姨説:“謝謝您阿姨。阿姨招了招手説:”不用謝。”我剛想問這位阿姨的姓名,哪位阿姨被轉身子走了。望着這位阿姨遠去的背影,我的心久久不能平靜,猶如排山倒海一般。

我永遠忘不了這雙温暖的手,永遠忘不了那位阿姨!

温暖的手作文12

有一雙手,它把我摟在懷裏,讓我感到踏實,它耐心地將我牽引,讓我學會走路,它指引着我的方向,教我做事一絲不苟,它粗大有力,紋路分明,這雙温暖的大手給我帶來了許多快樂與美好的回憶。想知道這雙手是誰的嗎?那就讓我來告訴你吧!——爸爸的手。

爸爸的手上已經有繭子了,他的手指甲蓋不在那麼粉嫩,他的手顯得十分粗糙,那是因為他工作的繁忙,給了他壓力,指關節上有了許多老繭,褶皺佈滿個個角落。爸爸的手不如我的手嬌嫩,不如媽媽的手靈巧,不如奶奶的手勤勞,不如爺爺的手能吃苦。但是,爸爸的手能給我帶來道理、快樂。

爸爸的手是鼓勵的手,三年級剛開學時,我最拿手的語文,一落千丈,只有八十六分,那鮮紅的八十六,似乎在嘲笑我。我的手裏捏着試卷,慢悠悠地走在回家的路上,我多麼希望永遠也走不到頭,可一會兒,就走到了我家,我的手心裏出汗了,我的手裏十五隻吊桶——七上八下,我鼓起勇氣,拿出了試卷,等待着爸爸那雙手落在我手上,出乎意料,您沒有打我,沒有責備,而是細心地給我講解題目,把錯題搞懂。又考試了,我這會考了九十九分。我一路狂奔,只為讓您早早的看到試卷。我緊緊地拿着試卷,生怕被風吹走,我滿臉紅撲撲地回到家,氣喘吁吁地把試卷交給您看,您很高興,把我抱了起來。是您細心地教導,才讓我有如此成績。

爸爸的手是特殊的手,他會做煲仔飯,只見他,手裏拿着一碗米,在碗裏接水,放5分鐘,裏面配料放臘腸切片,醬油、香菜,電飯煲中一熱,10分鐘,出鍋即可,我站在一旁,流着口水,饞饞地看着,你用手捏着勺子,熟練地炒着,黃色、綠色等等。我吃了一碗,太美味了。

這雙粗糙的手,在全世界那麼多雙手中,是渺小的,是微不足道的,卻為我撐起了一片藍天。

有一種愛,他崇高偉大,博大無邊;有一種愛,它雖不明顯,但卻與你形影不離;有一種愛,它終生取之不盡,永遠用之不竭。

這是什麼愛?這就是如山般的父愛。

我愛爸爸的手!

温暖的手作文13

在生活中,在你無助最困難的時候,有人伸出一雙温暖的手來幫助你;在你最需要安慰的時候,有人給你一個暖心的動作。印在我心裏最深刻的一件事情是——那雙温暖的手。

記得那一年暑假,屋外寒風呼嘯、大雪紛飛。我躺在被窩裏學習,凍得拿不起書。我正想睡覺,突然,手機電話鈴聲響起來了。我接了,原來是媽媽讓我去輔導班去補習。我實在不想去,就跟媽媽在電話裏叨叨着:“媽媽,我不想去 今天請個假行嗎?”可是最終還是拗不過媽媽,只好穿着棉襖、揹着沉重的書包去補習。

我爸媽不在家,自己無奈地走出家門。屋外面,雪非常非常的厚。這不,剛出門,腳就陷進了雪裏。心裏暗暗的想:天吶!今天怎麼這麼倒黴!我拼死在雪裏掙扎着,依然沒有掙扎出來。手凍僵了,臉色還有點發白。我想:在這麼冷的天氣裏,肯定都不願意出門,怎麼辦?

在我第一滴眼淚滴下來的那一瞬間,一雙手向我伸了過來,我抬頭一看 是一位叔叔。他長得非常清秀,身材中等,帶着一副眼鏡。他笑笑對我説:“小朋友,你怎麼了?”我語無倫次地説:“叔叔,我腳陷進了雪裏,拔不出來”叔叔二話不説就把我拉了起來,我感激地説:“謝謝您,叔叔”

隨後,我看了看手錶,臉上的表情立馬變得不安起來。心想:完了完了,這麼晚了。估計我到輔導班也學不了什麼知識了,哎。一邊想一邊着急地看看錶。叔叔發現我臉色不對,就問我:“小朋友,你有急事嗎?”我着急地説:“叔叔,我上輔導班要遲到了。”叔叔笑着對我説:“那我送一你程吧,正好我也沒事。”“叔叔 太感謝你了!”我説完,就跟叔叔説我輔導班的地址。

到了輔導班門口,心裏暗想:一位素不相識的陌生人,在緊急時刻伸出援手來幫助你。我想這是最動人、最温暖的一雙手!

温暖的手作文14

我外公有一雙温暖的手,他的手是總是那麼的大,那麼地温暖,每當外公撫摸我時,我就感到有一股暖流湧遍全身,所以,我被外公的手打動了。

最讓我感動的是三年級一次外公來接我回家的路上。我們手拉着手,正高興地走在路上。忽然,耳邊傳來了一陣歌聲,外公説:“這首曲子聽起來挺熟的。”我們便朝着歌聲傳來的方向走去。啊!怎麼圍了這麼多人呢?我們更加好奇了,加緊了腳步走了過去。哦,原來是一些殘疾人在辦演唱會,我們便停下了腳步,外公看到這裏,他的手頓時變熱了,發紅了。那些殘疾人:有一位眼瞎了,一條腿沒有了,一邊哼着調子,一邊拉着二胡,還有一位女的臉被燒傷過,很可怕,手腳都萎縮了,但還是坐在地上,唱着……

看到這種場面,我看了有些害怕,而外公卻不是這樣想:這樣的演唱會能攢幾個錢?這樣的場面觀眾能給最高的“票房”嗎?看着路旁的一個紅箱子,上面寫着“愛心捐款”幾個大字。外公看着箱子,對我説:“看看這些殘疾人,多可憐啊,他們以前可能是演員,現在只能流落街頭,我們當然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼,但是卻沒有幾張人民幣粞身其中!曾有幾雙温暖的手伸入其中?你看見在現在有誰伸出援助之手……”我卻對外公説:“現在騙人的事情多,還是走吧!”外公對此很不滿,他的手從衣袋裏毫不猶豫地掏出人民幣,大踏步地向紅箱子走去,錢好象已經被外公那温暖的手捏軟了,他真誠地向大紅箱子裏投了進去,我忽然感到了一種……。“謝謝,太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。

外公轉身便走了,我想外公是想做無名英雄,但是他那雙温暖的手卻永遠教育了我。

温暖的手作文15

如果你能從媽媽那得到一樣東西,你最想要什麼?是漂亮的衣服?是昂貴的玩家?是觸屏手機?還是香味四溢的肯德基?而我,卻只想從媽媽那得到一份自由。

我要自己獨立學習,養成自主學習的習慣。在學校裏的一天學習,我已經夠疲勞了,回到家,您又拿來一堆練習冊讓我做。媽媽就像“小偷”一樣,她悄悄地把我的時間“偷”走了。週末,我透過窗外,看着夥伴們嬉戲、玩耍,我卻趴在書桌上做着一堆練習冊。我想:我不願學,媽媽就是再逼我,我也不能學到心裏去的,所以,我希望媽媽能讓我在一種沒有壓力輕鬆的狀態下學習,才能取得事半功倍的效果,這樣,我就能從小養成自主學習的習慣。

我希望媽媽能給我一個自由交友的空間。有時我會帶一些成績較差的同學到家裏一起學習或玩耍,可媽媽總是反對,成績差的學生也不一定什麼都差。所謂“金無足赤,人無完人”,每個人都有缺點,也都有優點,要多向別人學習,取人之長補己之短。我希望媽媽能放手讓我自己去學會一些交朋友的基本方法,能在生活中多交好朋友,我的人際交往的潛能才能有一個長足的飛躍。

我要一個自由生活的空間,學會生活的技能。生活中,媽媽總是像照顧襁褓中嬰兒一樣照顧我,每次當我遇到困難時,媽媽總是幫我解決好。也許有人會説,這不是很好嘛!而我卻認為,不經歷風雨,怎能見彩虹?經過坎坷的人,才能走向成功的彼岸。我希望媽媽放手,讓我自己去學會如何克服困難。

親愛的媽媽,請您放開您温暖的手,你要像母鳥對小鳥那樣,從小就鍛鍊小鳥飛翔。放手吧!媽媽,還我一份自由的空間,讓我展翅飛翔吧!讓我自己去創造美好的世界。

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