實用的五年級的作文300字集合9篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

媽媽，感謝您，是您帶我來到這五彩斑斕的世界。感謝您，對我細心的呵護與照顧。感謝您，給我帶來歡聲和笑語，感謝您，讓我健康快樂的成長。

記得每一次吃飯時，我的飯碗裏都是您夾給我愛吃的菜；記得夜深時，是您一次又一次把我踢落的被子重新蓋好；記得每一次不舒服時，是您細心的噓寒問暖；記得我亂亂的書桌和書包，總是您默默的整理；記得考試成績不如意時，是您和我一起分析問題出在哪裏；記得和您訴説苦惱時，是您教會了我什麼是堅強什麼是忍讓。

媽媽謝謝您，您的.愛是一條緩緩流淌的小河，我就是小河裏的一條無憂無慮快樂成長的小魚。您的愛是一個温馨的港灣，我就是港灣上的那艘游來游去找到歸宿的小船，您的愛是一片遼闊的天空，我就是天空中的一隻自由自在展翅翱翔的小鳥。

您永遠都是我人生路上的指明燈，引領我帶着自信不斷前行！我愛你，我最最親愛的媽媽！

五年級的作文300字 篇2

我有一個小房間，但不怎麼大，只是用來睡覺的。它讓我每次睡覺時都能做個好夢。

我的牀頭緊靠着西邊牆面的正中間，牀頭兩邊各有一個小櫃子，一邊上放着一個枱燈，平時睡覺前我坐在牀上看書時用的，看的書就放在另一個櫃子上。在房間的東北角有一個摺疊的小牀，我以前就睡這張牀，不過，現在這張牀已經“退休”了，它完成了“光榮使命”，現在只在上面放些衣物什麼的東西。在房間的南牆前有一排白色的大櫥，兩邊是木門的，中間的櫥門是鏡子，可以對着它穿衣打扮，當然它的肚子裏能夠裝好多衣物。在櫥頂上放了一些不用的東西，比如我小時候的拼圖之類的.東西。在牀頭的正上方的牆面上掛着一隻鍾，那是個“無頭人”的肚子上有一個鐘面，當鍾走的時候它的雙腿會左右擺動的。在房間的東北角的牆上掛着一個空調，它能讓我冬暖夏涼。房間北邊的牆上有扇窗户，父母為了我的安全，裝了防護網。我就不會摔下去了。牀的正前方擺着一台舊電視，讓我休閒時看一些節目。

我的小房間很温暖，大家不妨也把自己的小房間也寫出來，與大家一起分享吧！

五年級的作文300字 篇3

前幾個月，因為要比賽了，訓練強度特別大。一不留神，竟把腳給磨破了，這可讓我夠受的了。每次訓練，都如同煎熬一般，痛苦不堪，就連走路都是十指連心的痛。請假吧，又怕到時候比賽拿不出好成績。於是，我叫爸爸幫我去買了些藥，自已塗着用。

一天晚上，做作業做完，已經很遲了-------都快到九點多了。爺爺還在菜地裏幹活，可我卻已經是睡眼朦朧了。我匆匆洗了個澡，就睡到牀上去了，我心想-------沒關係的，一次不塗藥沒有關係的`。於是在睡眠的催眠下，我昏昏沉沉地睡着了。

當我再一次醒來的時候，外面只有淡淡的月光，我藉着月亮的微光，看到牀尾有一個人，我定睛一看，是爺爺。可是他來這兒幹什麼呢？我感覺腳上涼涼的，原來爺爺是一回來就來給我塗藥的，生怕我不塗。於是就每天晚上再給我塗一次。

那一刻，我百感交加，有時候，我因為一兩件小事就與他吵得天昏地暗，老是説他。可就算這樣，爺爺仍然對我這麼好，幫我塗藥。

我屏住呼吸，生怕驚動爺爺。過了一會兒，爺爺走了，他幫我再一次把被子蓋上，我的眼角多了幾滴淚珠。

五年級的作文300字 篇4

去年秋天我與我的寵物狗“巴哈”一起去探訪高齡的外婆。

沿途我與巴哈看到許多以磚瓦堆砌而成的房屋，房屋大多已破爛不堪，即便如此，仍然勇敢地站立着。在房子的後方有兩棵樹葉繁茂的大榕樹，樹根大部分暴露在空氣中，好像巨人要伸出手指來似的。榕樹的樹幹也是寬得嚇死人，像是十個人手拉手圍出來的圓周，深灰的`展現出它雄壯威武的氣勢。

我抬頭仰望天空的一片白雲，無意間發現這兩棵樹的樹枝像是情侶一樣，手拉手靜靜的沉睡在那兒，即便葉子皆枯黃，仍是一片蓊蓊鬱鬱葉海，雖然不像夏天一樣綠意滿天，但仍可展現氣勢磅?的景緻。這時我的寵物巴哈突然被一個老婦人給抱起，那個婦人二話不説便自我介紹，我才赫然發現她是我的外婆！外婆説那隻狗臉色忠心耿耿，體型?纖合度，又毛色晶瑩剔透，使她奮不顧身的跑上前來，疼惜它一番。

在經歷許多趣事後，天色也已經漸漸暮黃了。回想起過去與巴哈在外婆家的總總回憶，恨不得再來一次！

五年級的作文300字 篇5

晴朗的下午，我和媽媽一行四人來到了一片美麗的荷花池。

遠遠望去，滿眼都是荷葉和荷花，那碧綠的荷葉，襯托着粉嫩的荷花，形成了一幅美麗的畫卷。一陣微風吹過，一股淡淡的清香傳進了我的鼻孔，沁人心脾。

我們迫不及待地奔到荷花池裏去。哇！那一朵朵荷花真如身着粉色衣裙的仙女，有的含苞欲放，用衣裙把自己包了個嚴實；有的'掀開衣裙，露出粉紅的臉蛋，在微風中翩翩起舞；有的蓓蕾初綻，探出小腦袋，好奇地打量着這個新奇的世界……

我們走走看看拍拍，瞧，那朵荷花可真大，只見她舒展開自己粉嫩的衣裙，在風中搖來晃去，宛如天上的仙女降臨人世，給人世間增添了一番絢麗的景色。這時，我遠遠望見一點白在微風中舞蹈，我興奮地跑過去，原來是朵白荷花。白荷花在眾多粉荷花中極為出眾，她高昂着頭，舒展開潔白的衣裙，亭亭玉立，就像一位安靜的少女，等待人們欣賞她與眾不同的風姿。

我們終於轉移“陣地”，來到了一片荷葉極其茂盛的地方。眼前全是綠色，綠得就像被粉刷上去一樣，那麼青翠，那麼耀眼，一片片荷葉大得可以當雨傘，可以遮風擋雨。

我們在這片荷葉地裏玩了許久，才戀戀不捨地回到了家。那荷花的粉，荷葉的綠，永遠在我的腦中回放……

五年級的作文300字 篇6

小烏龜種南瓜一個春光明媚的早晨，小烏龜歐利想體驗一下農民的生活，就拿着鏟子來到後院，他先挖了一個小小的坑，接着又小心翼翼地灑下了一顆南瓜種子，然後把土蓋在上面。做完了這一切他就嘴巴一歪，高興地笑了，心裏想：種子啊，快點長，快點長！過了幾天，種子發芽了，長出了幾片嫩綠的葉子。歐利看見了提起水壺在小苗上灑了幾滴水，小苗顯得更加翠綠了。歐利大聲喊：“小苗有生命了！”小鳥天地聽到了，飛過來一看，“哇”，他叫了一聲，説：“小苗真的有生命了。”就告訴歐利：“你要天天澆水、施肥，這樣等長大了就會結果了。”小烏龜説：“我一定天天澆水、施肥，等到結了果才停。”

又有一天，歐利照樣來到後院澆水、施肥、鬆土，可是他意外的發現已經長成巴掌形的葉子上有幾隻小蟲在爬來爬去，就叫來天地，天地用尖尖的嘴巴把蟲子一隻只地消滅了。小苗在歐利的精心培育下慢慢長大了，到了炎熱的夏天，南瓜開出了黃色的小花，花兒凋謝以後長出了饅頭般的'小南瓜，到了涼爽的秋天，南瓜變得像輪胎一般大小了。歐利叫來天地跟他分享一年的收穫。

五年級的作文300字 篇7

上個月，我在花盆裏種了幾顆大蒜。

一天，我給大蒜澆水的時候，發現了一株高高的、不知名的野草。我怕它會吸收土壤中的營養，影響到大蒜的生長，便鏟子把已經長出的野草都剷掉了，只剩下那把土壤緊緊抓住的根鬚。

又過了幾天，我去給大蒜澆水，突然發現原來那株野草的根鬚部位又長出了好幾株野草，而且還長得挺好：枝條直直的，葉子綠油油的。小草彷彿在傲慢地跟我説：“你來鏟我們呀！我們不怕！”我很生氣，於是又把這幾株野草剷掉了。

我原以為不會再長出野草來了，但讓我想不到的是，過了幾天，上次生長野草的地方竟又長出了好幾株野草，我這才知道原來是自己上次在鏟野草時無意中又留下了一些根鬚。野草那種頑強的'生命力和堅強的勇氣令我震驚，我不忍心再將小草剷掉，但我又怕小草吸收大蒜的營養，於是我把花盆裏的大蒜移植到了另一個花盆中。那些野草在被我剷除了兩次之後依然茁壯生長。

面對這些野草，我震驚；面對這些野草，我佩服。野草尚且如此，更何況人呢？雖然生命是有限的，但我們依然可以讓有限的生命體現出無限的價值，使自己活得更加光彩有力！

五年級的作文300字 篇8

今天，我懷着因為離開楊柳老師的心情來上課。

楊柳老師是我在學而思培優的一個老師，他講課幽默，可以讓同學們好感倍增，有時老師的一句話可以讓同學們開懷大笑起來。但是，一個偶然的機會，我在中原排位賽之後，上了尖子班，而且楊柳老師也説讓我更好的發展，最後，我還是上了尖子班。雖然可以更好的發展，但是我還想要一個幽默的老師。因為我是第一次到那一個校區，所以迷路啦。最後，我到班裏的時候，是比較晚的一個，但是，我還是坐到第一排啦，我數了一下，居然只有十幾個人。然後我的老師——侯珊珊來到我面前，讓我點名，點完名，他們居然在看《功夫兔與菜包狗》這可是楊柳老師考完試才讓看的，這讓我對這位老師好感倍增。過了一會兒，開始上課，上課時，這位老師用幽默的話語來講課，讓我們聽了就像老朋友一般談笑風生。第一節課下來，我們就已經是朋友了到了第二節課，不知是因為老師的`幽默，還是我們的認真，我學的特別好。最後一個小測試我就輕而易舉的拿了100分。

最後，我發現學生如果要學習，一定要一個好的學習環境。

五年級的作文300字 篇9

我們學校是一座百年老校，到處景色都很美。最具有特色的還是花壇。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草悄悄地從泥土裏探出小腦袋，東張西望，欣賞着美麗的世界。各種各樣的花爭奇鬥豔，每朵小花都穿上了一件件美麗的`裙子。風一吹，小花們都在風中翩翩起舞。

夏天，樹木長得鬱鬱葱葱，像一把把大大的雨傘，有時也會有小朋友在樹下玩耍。小草長得更加碧綠，花兒們也顯得更加有精神了。

秋天，花壇裏的菊花開了：有紅的、黃的、紫的、白的……各種各樣的菊花在陽光下閃閃發光，美麗極了！樹上的葉子變成火紅火紅的，秋風輕輕一吹，樹葉就沙沙的飄落下來，有一些樹上還會結出香甜的果實。

冬天，花朵的花瓣都落下來，樹木也變得光禿禿的，好像都在睡覺，等待明年春天的到來。

校園的花壇真美啊！