我的好習慣作文700字

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的好習慣作文700字，希望能夠幫助到大家。

我的好習慣作文700字1

小時候，我有個不好的習慣——不講衞生。每次吃飯，爸爸媽媽都要提醒我，飯前飯後要勤洗手。但是，我總是很不情願。

有一天，剛下過雨。我在樓下和好朋友星星玩遊戲。她看到一個在地上滾來滾去的瓶子，馬上提議“我們來玩做蛋糕好嗎？”“怎麼玩呀？”我回答。“跟我來吧！”然後，星星帶我來到了一片草地上。我們拿了一把小鏟子，在地上挖出濕潤的泥土，放在瓶子裏壓實，再倒出來變成一個圓形的蛋糕坯。又用小手拿泥土捏花。正在這時，媽媽喊“笑笑，回家吃飯了！”我和星星一抬頭，看到彼此的臉上沾了不少土，象個小花貓一樣，手上更是糊的全是泥。兩人樂得哈哈大笑。回到家裏，我用水隨意衝了一下手，急急忙忙的就去吃飯了。下午我突然感覺肚子不舒服，疼的在牀上左翻右滾。媽媽着急了，趕快帶着我去找醫生。醫生叔叔檢查了一下，發現我的手指甲裏夾着黑黑的泥巴和碧綠色的草屑，問我：“你是不是經常不愛洗手？”“洗了呀？”我眨巴着大眼睛説。“那是你沒好好洗手，看看你的手指，有沒有洗乾淨？”我不好意思的`低下了頭。“泥土裏有很多細菌和蟲子，你如果不講究衞生，它們就會進入你的肚子裏，在裏面生長，導致肚子疼。”叔叔耐心地跟我説。然後，醫生叔叔給我開了藥，讓我以後一定要注意洗手方式。

從此，我養成了勤洗手的好習慣。每天都會用洗手液好好洗手後再吃東西，再也不需要爸爸媽媽提醒了。

從小到大，很多的習慣在我們身上逐漸養成。有好的習慣，也有不好的習慣。不管是生活方面還是學習方面，我們都要慢慢養成良好的習慣，因為這會讓我們的生活狀態越變越好。好習慣將會令我們終身受益，而小時候是培養習慣的最佳時間。所以，馬上升二年級了，我要努力改變自己的學習習慣，提高學習效率。

我的好習慣作文700字2

在我們的平時生活當中，會有許多的大小習慣。有的同學一回家就寫作業；有的同學在牆上亂塗亂畫；有的同學亂扔垃圾；有的同學勤儉節約……這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。巴金曾經説過：“孩子的'教育成功，從好習慣培養開始。”

在我的成長過程中，我養成的好習慣就是能夠自覺完成作業。每天放學一回到家，我吃了飯之後就會開始認認真真的寫作業。我從小就愛玩，那是很平常的一天。一放學，我回到家，就衝向客廳，打開電視機，看電視。看好了，又和小朋友去玩，把作業的事早拋到九霄雲外了。當我回來時已經很晚了，在媽媽的監督下，我才做起了作業，但做作業時可忙了，不是看電視就是聽大人説話，要不就是中途休息一會。一直到十點了，我還津津樂道的看着電視，媽媽對我説：“早早你該睡覺了”。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事：壞了！還沒有寫作文！眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業，老師慈祥的面孔立刻“從晴轉陰”的事。我小聲地説：“媽媽，我……我還沒……沒寫起作業呢？”媽媽説：“你怎麼是這樣的孩子，那你趕緊寫吧，我看你寫不起明天去了老師説你怎麼辦。”結果，我一直寫到很晚，可把我可累壞了。從此以後我就下定決心一回傢什麼事都不幹，先寫作業。

從那天起，我便堅持放學回家立刻寫作業。經過三個星期的努力，我終於改了過來。以後每天放學，回家就寫作業，小夥伴來找我玩，我對他説，我必須做完作業才能玩兒！晚上還要看課外書，不讓一分鐘溜走。好習慣越多，則生活越容易，抵抗引誘的力量也越強。

好習慣是一個人在社交場中所能穿著的服飾。起初我們造成習慣，後來是習慣造成我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養成。習慣是人類生活最有力的嚮導。中國有句諺語：習慣成自然。同時，希臘哲學家亞里士多德曾經説過：“習慣是一種優秀。”我想：我的習慣也是一種優秀吧！“

我的好習慣作文700字3

壞習慣不是最好的僕人，而是最壞的主人，這句話真心不錯。在我上五年級的時候，遇到數學或英語難題就十分頭暈，甚至還要上網抄答案，直到那一次，我才改掉了這個壞習慣。

有一次期末考試考砸了，可是我卻沒有努力奮鬥，而是在家裏繼續過上了以前的“小康生活”——打電腦打到8點，看電視看到十點，凌晨起來接着看。直到暑假的最後幾天，我作業甚至一次都沒翻過，所以我才反應到要做作業了。我打算先做數學。數學前面幾題十分簡單，我扳扳手指就知道了答案，可是最後一道智力衝浪，讓我傷透了腦筋。唉，那一題雖然短小，可是要數據沒數據，要關鍵次沒關鍵詞，令我百思不得其解。我無奈地還是了我的“計算之路”……十分鐘後，我十分生氣：“這道題怎麼會這麼難，估計國中也沒有這種類型的題目吧!”不知怎的，我腦門突然浮出了一個壞的念頭——上網“尋”答案!“NO!”我果斷地反駁了一聲。“那麼又怎麼辦?這道題太難了，又豈是一般人能做出來的?!”“不管怎麼樣，我不能抄，因為這是老師精心佈置的，我們應該尊重別人的成果。”“不要硬撐着了，你上次不是也抄不一兩次嗎?”“就是因為這樣，我的大腦才會產生依賴性，不能自幾去思考，所以，我一定要努力，不能讓大腦‘死機’!”我又拿起草稿本算了起來。果然，功夫不負有心人，我才讀了三遍題目，就根據已知條件列出了方程，從而找出了答案。就是這麼一個良好的開端，我以後做題就不再上網了，而是自己先思考，實在不行就請教同學，我已經養成了自己思考的習慣。有一次做題目就是一個很好的例子。

一次課堂練習，我碰到了一題比上次更難的.題目，也是沒有頭緒，我剛想下筆，我同桌就做好了，於是我就有了抄襲的心，可是抄又有什麼意思呢?答案始終不是自己的努力成果，於是，我奮筆疾書，五分鐘就做好了，現在，勤于思考，善於鑽研，已經成為了我的好習慣!我的成績也是芝麻開花節節高。

看來，一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。

我的好習慣作文700字4

習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。

我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當我哭鬧時，媽媽給我一本故事書，我立即停止哭泣，一本正經地看起來，雖然什麼也看不懂，可還像一個讀書人似的認真的看起來。慢慢地，我長大了，從識字的那一天起，爸爸便給我訂閲了許多雜誌，比如《幼兒智力世界》《兒童文學》《小讀者》……我翻開那些書，頓時覺得發現了一個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯、光頭探長……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養成了看書這個好習慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看着那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多麼有趣呀！這難道不是一種享受嗎？隨着時間的推移，年齡的增長，我上五年級了。開始不滿足於看小人書的現狀，於是便開始閲讀小説，比如：《城南舊事》、《童年我的大學》、《假如給我三天光明》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。

作為21世紀的青少年，我們應該德、智、體、美全面發展。因此，我還有個習慣那就是彈鋼琴。每當我學習疲勞時，只要坐在琴凳上，我就會全神貫注，忘掉學習時的疲憊，彈鋼琴已經是我輕鬆的一瞬間了。音樂把我帶進了另一個世界，每天晚上它都向我張開雙臂。把我帶到一個屬於我自己的天地，我的'手指在琴鍵上歡快的彈奏着，在音樂的世界裏 ，我好像一個調皮的孩子，想蹦就蹦，想跳就跳，一點兒也不受限制。那動聽的音樂就好像在和我親切地交談。 彈琴不僅能使我忘掉了煩惱，還能使我和夥伴們增進友誼。每當親人過生日時，我都用鋼琴為他們彈奏歡快的生日歌，表達我對他們的祝福。我愛彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。

多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一份享受生活的能力。讓我們行動起來，載上好習慣，駕駛自己的生命之船，向自己的目標出發！

我的好習慣作文700字5

我的一個好習慣

每個人都有不同的習慣。我以前不敢一個人睡，但是我現在變了，敢一個人睡了。晚上不論是打雷閃電，還是颳風下雨，我都是一個人睡覺，再不和大人擠牀鋪了。爸爸媽媽誇我長大了！

以前的我可是個膽小鬼！給你講一件丟人的小事吧！

有一天晚上，爸爸媽媽都不在家，只有我和爺爺倆。晚上打雷，打得地動山搖地響，我怕得不得了。十點多了，爺爺叫我去睡了，我才依依不捨地離開了電視。我躺在牀上等爺爺來和我一起睡覺。誰知爺爺把燈一關，自身到另一個房間睡覺去了。這可怎麼辦？我鼓着大眼睛在黑暗中東看西看，不敢稍稍把眼睛閉上。屋外微弱的路燈光透進來，把各種衣服和傢俱的影子映在牆上，隱隱約約還晃動，就像一個個鬼影子張牙舞爪地動來動去。我嚇得全身冒冷汗，頭髮都要立起來了。屋外傳來了“沙沙”的聲音。有鬼來了！我“哇”的一聲，終於忍不住了，放開聲音大哭起來。這下把爺爺驚動了，他連忙跑過來，問我怎麼了。我一邊哭一邊抽抽噎噎地説：“鬼呀！……有……鬼……”

爺爺又好氣又好笑，只好抱着我到他的`房間去睡了。

自從班上開展“挑戰缺點，爭取進步”的活動以來，我想這不是我的缺點嗎？我暗暗下定決心，一定要克服這個壞習慣！晚上，我自覺地回到自身的小房間裏，躺在小牀上睡覺。但是睡不着，真是翻來覆去也睡不着。忽然我想起鄧老師教的方法：數羊。於是我嘴裏唸叨着：“一隻羊，兩隻羊……”最後數到幾了，我也不知道了，反正是睡着了。

到了第二天的早上，我睜開眼睛，一看，爸爸媽媽正坐在我的牀頭呢！他們高興極了，誇我長大了，是個勇敢的好娃娃哩！

一個人睡也沒什麼好怕的！

從此我總是一個人睡覺，再不和大人們一起睡了。我自身也變得堅強許多了！

這就是我的好習慣！小朋友，假如你們晚上睡覺不敢一個人睡的話，你就數羊吧，這樣你就可以睡平穩了。

我的好習慣作文700字6

每人都有自己的好習慣，比如喜歡堅持鍛鍊、寫日記、打掃衞生等等。我的好習慣卻比較特別，説起來很平常，但是很有用，它就是“靜靜地思考”。

從國小開始，我就有這個好習慣，它帶給我許多歡樂，不少啟迪，引導我走進知識的海洋。

曾經有過那麼一回，在數學競賽輔導後，老師佈置了幾道練習題。前幾道題很快就被我解出來，唯有最後一題，我們討論了好一陣子還是無路可走。放學回家後，我按照原來的習慣，靜靜地思考。起初，那紛繁的`幾何圖形真是搞得我眼花繚亂，頭昏腦脹，讓我不知從何下手。以後，我靜靜地思考着，思考着，漸漸地，越思考越“柳暗花明”，原先那些圖形開始變得有規律了，可以分清它們之間哪些有聯繫，哪些沒有聯繫。接着，我在那些沒有聯繫的地方添上了輔助線。在此基礎上，我又靜靜地思考、再思考，花了九牛二虎之力，才把這道題嚴密地證明出來。這時我的歡悦是不言而喻的，高興得跳了起來，高聲歡呼：“成功了，成功了！”弄得正在做飯的媽媽莫名其妙，以為發生了什麼事情，急匆匆地跑出來問個究竟。我真是從心底裏感謝它——我的好習慣。

記得還有一次，我作文之前在腦海裏拼命尋找素材。由於兩節課後要交作文，我慌得腦子裏幾乎一片空白。這時，我告誡自己：別慌，靜下心來，慢慢思索，只有這樣，才能找到好的素材。果然，不出五分鐘，我找到了好素材，並很快地寫好作文。幾天後，發下作文本，成績還真不錯哩！當時，我更喜歡它，更感謝它——我的好習慣。

現在，我更加深切地體會到，只有“靜靜地思考”，才能使你從煩惱中解脱出來；只有“靜靜地思考”，才能使你在荊棘面前開出一條道路；只有“靜靜地思考”，才能使你得到真正的快樂。我喜歡靜靜地思考，我深信這個好習慣將會使我終身受益。

我的好習慣作文700字7

習慣能改變人的一生。金無足赤，人無完人。人，總是有許多習慣，惡習，使人變得敗壞，而養成一個好的習慣，能使人在學習中受益匪淺，在生活中熟能生巧，那麼，如何養成一個好習慣呢？

時間是習慣之父，行動是習慣之母。養成習慣需要時間，需要精力，更需要行動。我只是一個國小生，所以習慣很難養成。但是我還是有一些習慣的，而我最好的習慣就是寫數學作業的時候經常不會準備草稿紙。

寫數學作業的時候，經常遇到一個老對手，這個對手就是計算題。我上四年級的時候，數學老師經常給我們留10——20道數學計算題，比如什麼豎式計算，脱式計算，算錯一道，罰抄題十遍！我那時很細心，所以很少出錯，那是因為我有一台“計算器”！那就是我的大腦！有的同學在家用計算器檢驗，但是它也有出錯的時候——比如按錯鍵，把加號按成減號，計算器才不會提醒你：“主人，按錯了！”所以，有一部分同學會出錯。

拿草稿紙算，易錯；拿計算器算，易錯！那麼，我的頭腦可不會出錯！“九九表”是爺爺告訴我的，在學前班時代，我就被數學吸引住了，“九九表”早已倒背如流。我的爺爺是一個計算能手，算盤打得十分熟，而我的爸爸是一個會計，他的計算能力和爺爺比起來，可以説是：“青出於藍而勝於藍”！我在一年級的`時候學習了珠心算，這提高了我的心算能力，這為我不用草稿紙也能算準打下了基礎。進入了三四年級，科目變成了四科，而我的心算能力從頭腦中的“草式”變成了多位數相加減，我為什麼會算準呢？這是因為我有一種“拓展訓練”。即自己先心算某一個式子，再筆算，看心算的結果是否與筆算的結果相同，如果不相同的話，我一定會捫心自問：“哪兒出錯了？是心算錯了，還是筆算錯了？”我都會把自己在計算的時候容易吃錯的地方記下來，這樣，我不用草稿紙也能算準了。

正是因為有了計算的優勢，我的數學成績幾乎一直是滿分。我長大後，一定會向更難的計算題挑戰，比如方程、分數乘法、分數除法、負數加減法……總之，養成好習慣需要幾年甚至十幾年！

我的好習慣作文700字8

每個人都需要有一個或多個好習慣，而這些好習慣不是天生就有的，而是需要我們一步一步去慢慢養成的。要想養成的前提就是要有一個準確的目標、方向。我也和其他同學一樣，也要養成一些好習慣。我的目標有三個，分別是：1、早睡早起，不拖拉，不黏糊。2、上課認真聽講，積極舉手回答問題；課前主動預習，課後認真複習；在做題時不馬虎，不粗心大意。3、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。這些就是我制定的目標。想知道我是怎樣完成的嗎？又是怎樣克服這些困難的嗎？那就快往下看吧！

第一條：早睡早起，不拖拉，不黏糊。雖然看起來比較簡單，但是完成起來還是有點困難的。定這個目標的原因有兩個，一是人們常説的“早睡早起身體好”，而我以前總是晚睡晚起，早晨總是那麼急還沒睡醒，上學總是要遲到。二是我做事拖拉，還很馬虎造成了很多不必要的麻煩……現在我對付晚睡晚起這個毛病，實施了“定鬧鐘”這個方案，每天6點35分響鈴，響鈴之後，我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗臉、吃飯，這樣每天都會在7點30左右踏上去學校的路。第二條：上課認真聽講，積極舉手回答問題；課前主動預習，課後認真複習；在做題時不馬虎，不粗心大意。我呢，在剛上一年級的時候，就已經在爸爸媽媽的培養下養成了課前主動預習，課後認真複習的好習慣，。做題的時候要不就是看錯數字了，要不就是算式對了，答案算錯了，有的時候甚至答案對了，寫答的'時候數抄錯了……上課認真聽講，積極舉手回答問題是要靠自覺我對付做作業時馬虎這個毛病，實施了“百檢千驗”這個方案，意思就是做完作業檢查很多遍，驗算很多遍。第三條：孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。這一條是每個好孩子都應該做的，我把他盯上就是為了隨時提醒自己：要做一個好孩子！

經過28天的努力，我從原來的拖拉黏糊，變得利索；從原來的粗心大意，變得細心認真；從原來的不愛獨立思考，變得愛動腦筋；從原來的晚睡晚起，早睡早起……我也有很多感想：只要我們想着一定可以的，就一定可以成功！只要肯努力，就一定可以成功！只要把信心化為動力，就一定可以成功！你有哪些要養成的好習慣，快把它寫下來，告訴我們吧！

我的好習慣作文700字9

俗話説得好：“樹不修，長不直，人不學，沒知識。”所以好習慣對一個人來説非常重要。

有時候看見同學們蜂擁似的到食雜店裏或小攤旁，迫不及待地把零用錢換成不衞生的食品或低劣的玩具時，我就會想起小時候的一件事。

那是我八歲時的一天，我和爺爺去公園玩。臨走前，媽媽給了我五元錢，讓我熱了的時候和爺爺買雪糕吃。可是，回來時我把錢都花光了，只有一袋玩套圈得到的小玩具和一些不衞生的零食。媽媽看見後生氣地説：“大人掙錢很辛苦，一分錢都捨不得花，要供你上學，給你買新衣服，你卻這麼浪費，如果我也像你一樣，有多少錢花多少錢，那你還怎麼上學？”我羞愧地低下了頭，恨不得鑽進地縫裏。從那以後，我就開始學習攢錢：把媽媽買菜剩下的一角、五角錢和我打滿分爺爺和姥姥獎勵給我的五元、十元都攢到一起，等攢多了，我就把它們數好，再與賣菜的人那裏由零換整。一年後，我打開爸爸送我的“小猴”一看，呀！我竟然攢下了二百多元錢，照這樣下去，我十年攢下一千元實在太容易了。開學我就用這些錢買學習用具，還有一些課外書。這些錢成了我的寶貝，我再也不亂花錢了。

我不僅有不亂花錢的好習慣，還有不浪費紙張的好習慣。

如果你仔細地往教室的角落裏看，就會發現有很多碎紙片，這是為什麼呢？這是因為大家都喜歡摺紙，撕紙。有的.紙被折成了小飛機，有的紙被揉成了紙團，還有的紙被撕成了條或片，而我卻從來不撕紙、摺紙玩，因為我知道紙是用樹木製成的，地球上的森林並不多，我們可以想象一下：地球上如果沒有了樹木，只要一下滂沱大雨，土地上就會落出“骨頭”，田坎就成了黃湯，肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。呀，真嚇人！所以我們要珍惜紙張，這樣既能節約資源，又能保護環境。

同學們，讓我們都養成好習慣吧！因為好習慣不僅能使我們更善於管理自己，也能為我們那美好的“家園”環境盡一份力！

我的好習慣作文700字10

每個人都有好習慣或者是壞習慣。好習慣會使你一生受益，壞習慣則會讓你後悔莫及，十分煩惱，而這些習慣如影隨形。

我一共有三個好習慣，這些好習慣令我一生受益。

我有着愛讀書的好習慣。低年級時，我看到姐姐每天都捧着一本帶圖案的連環書津津有味地讀着，慢慢地，我也對書產生了濃厚的興趣。在那時，我只是讀一些《格林童話》，而且每天晚上還讓媽媽給我繪聲繪色地講故事呢！漸漸地長大了，這些童話書顯然已經不能滿足我了，我開始如飢似渴地讀楊紅櫻與沈石溪寫出的文學作品，這些書就如神祕莫測的魔法師一般吸引着我，令我無限嚮往；而現在我已升到了六年級，慢慢地接觸着讓人心情無比舒暢的.散文書籍呢！記得有一次，我讀了《時間》這本書，受益匪淺，深刻地明白了：做任何事情時都不能夠三天打魚，兩天曬網，我們要節約寶貴的時間，充分利用時間，更不可浪費時間。再者説了，今日待明日，明日何其多？有的時候，當我不想讀書了，就會不由地想到：學而不思則罔，思而不學則殆！這句話時時刻刻激勵着我，久而久之，也讓我養成了愛讀書的好習慣。由於讀書，也讓我的作文水平提高，明白了許多人生哲理，這個好習慣也時刻陪伴這我。

我的第二個好習慣就是很樸實、不嬌氣。記得那次川井之旅時，輪到我們吃飯了，一上來菜，大家看得目瞪口呆，只有一些素菜，看起來還有些噁心，而饅頭還發出一股酸酸的味道，菜裏連一個肉丸都沒有，嚐了幾口，同學們就發出聲聲抱怨，但我覺得有飯菜吃就夠了，何必要挑三揀四，那樣餓肚子的還不是自己？所以我夾起菜來吃了。我們一定要養成樸實的好習慣，它會讓我們變得獨立、堅強。

我的第三個好習慣就是有着寬廣的胸懷，不挑剔別人的壞毛病。在我們班裏，有些同學就會偷偷説別人的缺點、不足，因為一點小事情就會“瘋狂”地報復別人，説人家的壞話。但我覺得：人無完人，每個人都不會是十全十美的，只要發現自身的缺點後努力改正就好了。

從我的這些好習慣中，我受益無窮，得到樂許多智慧，使生活變得豐富多彩。所以，我以後一定要培養更多的好習慣，成為一個品學兼優的少先隊員！

我的好習慣作文700字11

每個人都有自己的好習慣和壞習慣，我也不例外，人們常説“好習慣能成就一個人，壞習慣能毀掉一個人”，今天，我就要向大家介紹一下我的好習慣。

我的好習慣是讀書。在五六歲時，我並不喜歡讀書，但喜歡買書，有一次，我在書店看到了一本《王子童話》，由於這個名字很吸引人，我就請求媽媽把它買下，可一回家，還是對往常的書一樣，看一兩三眼就去玩了。在我玩了回家時，看見爸爸在説媽媽：“她不喜歡看書，你給她買書幹嘛。”（後來我才知道，這是爸爸的激將法）媽媽回答：“她喜歡，我就給她買了。”聽到這兒，我心裏很不是滋味，就下定決心，好好讀書，為媽媽爭一口氣。我打開了書的第一頁，是一個王子與聰明姑娘的故事，情節曲折又驚險，讓我回味無窮，於是，我又翻到第二個故事，這是一個王子為救自己的父親，去找神水的故事，也很精彩。我翻了一頁又一頁，很快就看完了。看完之後，我還嫌不夠，又看了一遍，直到現在，我還在看。爸爸發現了我的進步，於是給我買了《我要成為優秀女孩》一套書。剛開始看時，我根本看不懂，這本書居然不帶拼音，於是我就一個字一個字地查，哪句話不懂了，就去問爸爸。看了一遍又一遍，現在沒事時，也拿出來看看。我感覺每次讀書時，都好像進入了書中的那個世界，眼前浮現出書中描繪的情景，和主角一起探險，一起笑，一起哭。在書的世界裏，又能學到知識，又能來一趟奇妙的旅行，這真是世界上最幸福的事情。

後來，爸爸媽媽給我買了許多的書，讓我愛不釋手。《城南舊事》和《夏洛的`網》讓我淚如雨下，《水滸傳》讓我感受到古代英雄的豪氣，《西遊記》使我浮想聯翩，《三國演義》讓我知道了許多計策，《紅樓夢》讓我瞭解到當時的封建社會……漸漸地，讀書成了我無法割捨的愛好，也成了我最喜歡的好習慣。

我的好習慣作文700字12

雖然在我的身上有很多不好的毛病，但是我有一些好習慣是會被別人給掛的，這些習慣也是我慢慢養成的，是我爸爸媽媽告訴我不能做應該這樣做，然後是幾月內的慢慢形成了這種好習慣，我覺得好習慣都是要培養的，而且要不斷的實踐，然後養成習慣。

我有一個好習慣，就是在看書的時候會一個小本子拿出來，我覺得現在好多句子和段落抄在上面，而且我也會做筆記，去把那些我認為寫的好的地方畫出來，然後因為我一直覺得如果一個人他一直在讀一些比較好的書，而且讀了很多的話或許有很大的效果，但是我覺得如果在讀書的時候就去做筆記，然後呢，去記憶一些東西的話，那麼我覺得就能大大的`提高讀書的效率，讓我們從我們讀的書中學到更多東西，可以學到一些很好的故事，也可以欣賞一些好詞好句，很好的段落來提高我們的鑑賞能力和寫作水平。

我還有一個好的習慣，就是在上課的時候喜歡做筆記，現在有很多的學生，他們在上課的時候只知道聽着老師講，但是其實我覺得有些東西好姐姐不用來陪同，有時候老師講的東西或許我們很快就會忘記了，這個時候就應該把這些東西給記下來，然後在課下的時候不斷的去複習，這樣才能夠加深記憶，然後才能把這個知識點記得非常牢固，我在上課聽的話我已經忘記了，而且老師有時候講知識點講得很快，如果不隨時把它記下來的話，可能老師講的就不會講，這個知識點我們就被遺漏了，我認為在上課的時候記筆記也是很好的一個習慣。

我還有一個好習慣，就是當我在寫作業的時候，我會把我的手機交給我的爸爸媽媽保管，我的作業寫完之後，再把我的手機拿回來，我覺得這是一個很好的習慣，因為有的學生在寫作業的時候總是會忍不住的看手機，然後會影響自己的效率和學習的正確率，有時候會把手機拿出來搜題目，所以我覺得我這個習慣很好。

我的好習慣作文700字13

習慣就好比作人生夜空中的點點星光，又好似人生幕布上撒下的粒粒碎鑽，雖不起眼，但為人生點綴美好，照亮黑暗。

——題記

六月初夏，可閩東地區早已蟬聲遍遍，熱浪滾滾。學生們上完一個上午的課，肚中早已飢腸轆轆，頭上早已豆汗滴滴。這時為何不品上一口冰食嘴？我和朋友們一同去商店買了冰淇淋。回到午託，放下書包，吹着空調，品着冰食，心中快樂似神仙，彷彿忘卻了紅塵，歸隱世外桃源，又像是在八月大暑裏飲下了仙露瓊漿。不一會兒，那“仙露”，那“瓊漿”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上，或丟在地板上，等保潔阿姨把其掃走。

我並沒有看到她們的動作，只是像以往一樣把垃圾扔入桶中。這是我長期以來的一種習慣，並一直堅持着。

過了一段時間，臨近放假了，館長按慣例為個念想及拉動下半年生意，例行發給我們每人一個學期大禮包。這些禮包無論大小、樣式都一個樣。正當我們在打開大禮包的時候，不苟言笑的館長來到我們中間並露出了和藹的笑容，這不禁讓我們感到有些困惑，是否有什麼神加之禮並加快了拆禮物的速度。哦，內容與往年一樣，美食與學具大組合。咦，一張金色的、淡香的紙片滑了出來：

“親愛的.同學，你好。你雖然在館內表現一般，但你那金子股的美好習慣深深地打動了我們全體託管老師。你能在這個到處亂丟垃圾的環境裏依舊保持着把垃圾放入垃圾桶，值得我們全體老師給你這份表揚，你是位樸素善良的孩子，相信那金子般的美德將給你帶來快樂與幸福。”

我輕聲誦讀這段話，眼角滑下什麼東西，鹹鹹的，哦，不，甜甜的，那是因美德而流下的淚水，我深感自豪。

我的好習慣雖然並不起眼，但那亦如碎鑽星光，照亮着我人生的路，點綴我生活的美好！我還會繼續下去。

我的好習慣作文700字14

在班裏，同學們老是誇我文章寫得好。甚至我的好友xx也老是坡着我，問:“你這‘小才女’到底有什麼祕訣?教我一點。”這時，我就神祕地徐開衣袋:“看，祕訣在這裏。”xx俊了眼，接着就發出由衷的讚歎:“怪不得……你真是養成了一個好習慣!”

行文至此，究竟是什麼好習慣呢?其實，我衣袋滿滿裝着的都是字條。拿起這張來:“放一隻紙船在水中，任它在湖心打轉，秋水的漣漪是歲月的玻紋吧!怪不得你我遊弋的心總是掌握不了航向。”這些都是我平時的所觀、所感、所思。我一想到，擾把它們寫在小字條上，放在衣袋裏。日積月系，我的'文思越來越毅捷，寫的作品多次獲獎和發表。

我的這一習慣的養成，也是緣於一個偶然的機會。我從書上讀知:唐代大詩人李貧總是一邊行路，一邊寫詩句，想到一句就寫下來放在馬鞍袋裏，持之以恆，寫出了許多不朽詩文。我從中 受到啟發，於是就裁了許多小紙條，放在衣袋裏。一有靈感，就立刻寫下來，決不放過一字一句。走路想到了，馬上取筆記下;躺在牀上想到了，立刻披衣下牀寫下來，甚至有一次，在蓮花牀公因遊覽，看到荷花辛辛玉立的樣子，我礴下來把紙條放在湖邊一塊山石上寫了起來，致使看園的老人疑心我在搞什麼破壞，在旁“監視”了許久。得知原由後，他拍了拍我的肩膀，黴出讚許的笑容:“小姑娘，好呵，這習慣好呵!”

我把這個經臉介紹給全班同學。大家的作文水平都有了提高。而我把這些小字條都編成一本小冊子《片言集》。在寫作中到困難，只要翻一翻，就能受到啟發，得到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的效果。

媽媽又在厲房裏嘮叨開了:“衣服口袋裏又是一堆字條。你要到什麼時候才歇手啊?”我笑着應道:“一輩子都不丟掉啊!”

的確，我的這一個好習慣在學習上給了我如此多的幫助，讓我終身受益臣淺。它使我懂得，持之以恆，日積月累，滴水也能匯成知識的海洋。

我的好習慣作文700字15

壞習慣不是最好的僕人，而是最壞的主人，這句話真的是一點都沒錯。在我上五年級的時候，遇到數學或語文難題就十分頭暈，甚至還要上網找答案，直到那一次，我才改掉了這個壞習慣。

有一次期末考試考砸了，可是我卻沒有努力奮鬥，而是在家裏繼續過上了以前的“小康生活”-------打電腦打到8點，看電視看到10點。直到暑假的最後一個禮拜，我才反應到要做作業了。我打算先做數學。數學題前面幾題十分容易，我扳扳手指就知道了答案，可是最後一題，我便百思不得其解。那一題雖然短小，可是要數據沒數據，要關鍵詞沒關鍵詞，令人一頭霧水。我便無奈地算了起來。十分鐘後，我十分生氣：“這道題怎麼會這麼難，估計國中也沒有這種類型的題目！”不知怎的，我想出了一個壞的念頭---上網抄答案！“不行！”我果斷地喊了一聲。“那麼又怎麼辦？這道題太難了，又豈是一般人能做出來的'？！”“不管怎麼樣，我不能抄，因為這是老師精心佈置的。”“老兄，別硬撐着，你也不是第一次抄了。”“就是因為這樣，我的大腦才會產生依賴性，不能自己去思考，所以，我一定要努力，不能讓大腦‘死機’！”我又拿起草稿本算了起來。果然，功夫不負有心人，我才讀了3遍題目，就找到了關鍵句，從而想到了答案。就是因為這樣，我以後做題目就不再上網找答案了，而是先自己思考，實在不行就請教爸爸或媽媽，我已經養成了自己思考的習慣。有一次做題目就是一個很好的例子。

一次課堂練習，我碰到了一題比上次更難的題目，也是沒有頭緒，我剛想下筆，同桌就做好了，於是我就有了抄襲的心，可是抄又有什麼意思呢？始終不是自己寫的，於是，我便開始奮筆疾書，5分鐘就做好了。

一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。現在，勤于思考，善於鑽研，已經成為了我的好習慣！