介紹校園作文通用15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的介紹校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

介紹校園作文1

我非常喜歡我的校園，現在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述後，也能夠喜歡上我的校園。

我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。並且當你轉過頭，將視線朝向窗外時，你能看到校園的大操場，操場圍牆外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長着一片垂柳，垂柳後就是那一條河流。

校園的風景很好，在校園的操場上還長着一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園裏的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因為石榴花開的真美。

我的校園佔地面積並不大，不過也足夠了。一到下課時間，校園隨處都有同學們的身影，校園裏熱熱鬧鬧的，同學們的相處都很和諧，關係也都很友好。我的校園是我們心中的學習聖地，也同樣給我們帶來快樂的聖地。

在我的校園裏，校園的同學們都喜歡在下課的'時間裏蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的遊戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些遊戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這麼一來，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。

我最喜歡我校園裏的同學，因為他們都是我的夥伴，是我朝夕相處的朋友。與同學們一起在校園度過的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證着我的成長，可不管我怎麼變，我的校園都沒有變。

我的校園是一個送給了我快樂的地方，在這個地方里，我學習着寶貴的知識，也交到了很多的朋友。

介紹校園作文2

我的學校——崇高路國小。是一所高科技的校園，是一所美麗的學校。

同學們上學放學都是學校派來的飛碟來接送的。大家興高采烈地走進校園，哈哈，今天學校的建築顏色是有昨天的綠色變成白色的了。高大的.教學樓是用一種新型的材料製成的，冬暖夏涼。教學樓四周都種滿了柳樹，楊樹，柏樹……學校地面是彈簧牀式的，大家可以跳着進入教室。學校的花壇非常有個性，不但可以種各種各樣的花，而且這裏還可以養魚。

上課了，同學們走進教室。大家戴上耳機，看着電腦屏幕，聽老師在辦公室講課。同學們一人一台電腦，碰到疑問，可以在電腦裏向老師詢問，也可以與同學交流。我們學校沒有作業，考試也是用考試機測出考試結果，一切都是現代化的。

下課了，同學們坐着電梯到操場去做遊戲。怎麼坐電梯去操場？原來操場建在教學樓的下面了，是地下操場，可以節省佔地。地下操場比地上還亮，因為這裏安裝了最新研製的節能燈。旁邊有個池塘，金魚在荷葉下游來游去，玩耍嬉戲，小青蛙在荷葉上呱呱亂叫。其實這些動物不是真的，而是一種不怕水的機器。忘了告訴你，校園裏到處可以看到小狗，小貓，小兔子，還有熊大，熊二呢！課間活動，同學們可以與它們玩耍。

這就是我們的智慧校園，小夥伴你們的智慧校園是怎麼樣的？

介紹校園作文3

平日裏，我在學校的時間佔每天時間的三分之二，可以説學校是我的家。它給了我知識，給了我做人的道理，給了我無處不在的快樂。

這雖然是一所極為平凡的學校，可在我心中它卻是最神聖最美麗的。

走進學校的大門迎面是一條筆直寬闊的甬路。甬路就像一條銀白色的絲帶把學校和黑色的大門連接起來。

教學樓分為五層，前三層是各個班級上課的地方，第四層是微機室，那裏是我們最喜歡去的地方，第五層則是收藏着各種圖書的圖書室。教學樓由許多長方形瓷磚組 成，顯得格外莊嚴。每當上課鈴聲一響，每個教室裏都傳來了朗朗的讀書聲，整個校園都被這朗朗的讀書聲包圍着，流露着書香氣。學校一至三樓層的走廊裏都掛着 學生們的畫展，每個都畫得那麼生動那麼活潑，引得許多人去觀看。

教學樓的前面是一排依依多情的柳樹，每當一陣風吹過，柳樹便會婀娜的隨風飄舞，這是不由得讓人想起大詩人賀知章的.詩句“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

甬路的西面是兩架滑梯，每當下課鈴聲想起，就會有許多低年級的小朋友聚集在那裏玩耍嬉戲，他們的笑聲傳出了很遠很遠。

甬路的東面有兩個籃球架。這兩個籃球架已有一些年頭了，所以從外表看已經破舊了。但還深受着大孩子們的喜愛，到了下課十分鐘那裏就成了大孩子們的天地，他們歡呼跳躍高興極了，一直到了上課他們才望着籃球架，戀戀不捨的離開了。

我的學校雖然很簡樸，可在我的心中它卻是最美麗的，學校給了我知識，給了我快樂，但她給我更多的是心靈的啟示與精神的盪滌思想的薰陶與培養，校園更有着閃光的內在美。

介紹校園作文4

我們的學校在九峯路旁邊。

校門口種滿了大樹，門口還寫着又黑又大的“ 實驗國小”這幾個大字。走進大門，繞過一塊大大的石頭，就來到荷花池。

荷花池邊上的草黃中帶綠，我走到石頭路上，你踩上去好像有人給你腳底按摩一樣。

荷花池裏已經沒有荷花了，不過荷葉它們一片堆在另一片上面，有的荷葉變黃了；有的半黃半綠；有的只剩下枯杆了；有的被一種不知名的小蟲子咬成了雪花形……

下雨時，雨珠落在荷葉上，真像一粒珍珠在荷葉上滾來滾去、跳來跳去呀！荷花池裏還有幾隻鴨子，它們在荷葉中游來游去。還有許多魚兒好像在水中玩水足球呢！

走完荷花池就來到圖書館，我們把那裏稱為“輕輕王國”。因為那裏幹什麼都要很輕。有的同學拿了一畫本，一本看一點，它巴不得把書架上的'書全看完；有的走來走去，一本書也沒看；有的一直在挑書……

我呢，拿了一本故事書坐在又幹淨又舒適的沙發上認認真真的看了起來。連別人叫我，我都沒聽見。

我可喜歡圖書館了，因為那裏是書的世界，知識的海洋。

走完一條小路，再往右拐，就是操場了，也是最熱鬧的地方。

下課了，我和同學們直奔操場，有的在玩貓捉老鼠；有的在玩摸人遊戲……體育課時就會跑操場圈，跑兩圈後。我們都會很累，就乾脆躺在草地上。如果上午不下雨，我們就會去操場上做操。要是你跑摔倒了，一點也不會痛；不會流血。實驗國小多麼好啊，希望你有機會去玩玩哦！

介紹校園作文5

我們學校德化縣實驗國小位於風景如畫的塔尖山腳下，是福建省的示範國小。校園是3000多名學生的温馨家園，風景優美，如畫如夢。

春天來了，校園裏充滿了生機和活力，春風在吹。榆樹換上綠色的新衣，發出尖尖的、細細的、嫩嫩的新芽，數不勝數。柏樹一年四季常綠，綠色永不褪色。有很多樹我叫不出名字，默默生長，煥發新生命。花朵五彩繽紛，優雅芬芳，吸引着五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

到了夏天，樹木更加五彩繽紛，枝葉繁茂，樹葉大而厚，更加生機勃勃。學生三人一組，五人一組，在樹蔭下，有的在説話，有的在大聲唱歌，有的在互相追逐蟬在樹上不停地叫，好像在説好熱，好熱！在運動場上，烈日下，熱愛運動的師生汗流浹背，有的跑步，有的打羽毛球，有的打籃球

蓬勃的`夏哥走了，五顏六色的秋妹邁着輕盈的腳步悄悄來到學校。秋風吹來，樹葉歎息，無助地從樹上落下。人踩在落葉上，感覺很輕鬆很柔軟，發出蟋蟀的聲音，很舒服。肉桂有一張笑臉，鮮花盛開，五顏六色，粉紅色，黃色和白色香氣沁人心脾，真桂花開十里香。

秋姐走了，冬爺爺步履蹣跚的來到學校。這裏沒有什麼像北國幾千英里的冰，幾千英里的雪。現場。但是還有一種味道。寒風中的榆樹和柏樹？他直立着，不屈不撓，像一個堅強勇敢的士兵一樣守衞着校園。我們的校長，穿着薄薄的背心，在操場上跑步，成了學校最美麗的風景線。

校園裏春夏秋冬，風景截然不同，美麗迷人。

介紹校園作文6

走出門，就與秋風相邀，空氣中還帶着一絲絲濕意和果味的甜香。早晨，好清爽!

踏着輕盈的步伐，伴隨着冉冉升起的朝陽，帶着滿懷的激動與興奮，去訪問我已分別兩月之久的老朋友濮陽市油田第二國小。

那棵柳樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊!柳樹，你如一位睿智的老人，在這校園裏站了20多年了吧?你把多少少年送出校門，又迎來了多少懵懂的心靈。柳枝輕搖，落葉繽紛、歲月如梭、斗轉星移，唯有你依然如故。

走進美麗的校園，那一草一木，一磚一瓦，那一切的一切都與我心靈相依。魚兒與我眼神交匯，小鳥呼喚着我的名字，塑膠場地上想我張開寬廣的胸懷，每一棟教學樓都是我的知己。靠在教學樓的牆壁上，靜靜的感受着它的氣息，彷彿自己也變成了它，融入到它的身軀中。聽，那朗朗的讀書聲恰似身體裏那奔流不息的血液，急促的腳步聲，仿似我心臟的跳動。

這校園的一切哪個不是我的'朋友?我熱切的向它們問好：你好!可愛的小魚，你在水裏快樂的游來游去，是邀我與你做遊戲嗎?你好!嫩綠的柳條，你擺動着婀娜的身姿，是要我和你跳舞嗎?你好!沙沙作響的樹葉，你唱着一支支好聽的歌，是邀我與你唱和嗎?嗨!你們這些小音樂家，如此的熱情，我怎能不參加你們的音樂會?踮腳輕轉，舞步搖曳，我沉醉在美麗的校園裏。

撿起一片樹葉，拋到空中，當樹葉落下的那一瞬間，似影片回放，我彷彿看到了那曾經的美好時光;抓起一把泥土，從手中悄然滑落，我感受了成長的腳步;蹲下身看小草上的露珠滑落，我看到了它那如水晶一般純淨的心靈。

夕陽西下，月色如水。揮揮手，告別我親愛的朋友，帶回了滿滿的感動和好心情，以及我從未有過的新感覺。

介紹校園作文7

六年，我瞬間從指尖滑過。就在我為此感到惋惜的時候，不知不覺，我被提升到了七年級。心裏有一種喜悦，因為這意味着我已經從一個年輕的國小生變成了一個學業繁重的國中生。

一大早，我帶着喜悦和喜悦走進校園。鳥兒歌唱，花草芬芳，樹木欣欣向榮。記得以前的老師曾經對我説：你是小樹苗，老師就像辛勤的園丁，幫你施肥，幫你修剪。但是，想要成長，只能靠自己吸收陽光和水分。這句話至今記憶猶新。是的，老師只能給我們傳授知識，最重要的還是靠自己。上課時，我們踴躍發言，積極思考，贏得了老師認可的笑聲。下課的時候，哪怕是短短的五分鐘，也成了我們可以開懷大笑的世界。

丁放學鈴聲響起，我依依不捨地離開了我們學習知識的天堂，回到了寢室。我一開門，就看到了親愛的室友們。我們打遊戲，聊天，自我介紹。讓彼此有了更深的瞭解，我突然覺得好幸福，因為我們三號宿舍就像一個和諧的大家庭，充滿了無與倫比的幸福。我覺得：我最喜歡的地方就是教室之外的'宿舍！好開心！

現在，是開學第四周，學校裏發生了很多有趣的事情。至於是什麼，我就不告訴你了。在我心裏，學校裏的一切都是美好的。我愛我的學校！

廣東省河源市源城區光明學校開學第一天：徐悦7 [3]班

介紹校園作文8

沿着通向學校的新河弄，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園裏，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!大門口有一塊大理石，上面刻着“北海國小”四個閃爍着金光的大字，顯得莊重有古樸。

走進大廳，左右兩邊各寫着一排字：“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，這句話每天激勵着我們。

穿過大廳，向右轉，就來到了美麗的.大花壇。這裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。籬笆裏五顏六色的小花星星點點，圍繞着那幾棵桂花樹。桂花樹枝繁葉茂，每當桂花盛開的時候，校園裏處處瀰漫着桂花的香氣，令人神清氣爽。早晨，初升的太陽照着美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上滾動着幾顆晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上也沾滿了一顆顆小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。在教學旁邊的的土地上，楓樹抽出了一枝嫩芽。這讓我情不自禁地想起了葉紹翁寫的《遊園不值》中的“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。

穿過石徑小路，就來到了教學樓，上面寫着“做文明人，講普通話，寫規範字”。我們一共有兩大幢教學樓，像兩位“巨人”一樣矗立在校園中，顯得格外醒目。每幢教學樓都有四層，每一間教室的桌椅都排得整整齊齊，明亮的窗户能照見人影。教室窗台上的盆花，春天葉子綠了，一個個花苞綻開了笑容。夏天，一朵朵花開得越發燦爛，越發迷人了，那花香變得異常的清新，時常讓我陶醉在這裏。

在這麼美麗、舒適的校園中學習，我是多麼的幸福!

介紹校園作文9

我有一個美麗的校園，我的校園春暖花開、百花齊放。連小鳥來了這兒都忍不住想多待一會兒呢！今天，我就要來介紹我的校園。

走進校園，首先映入眼簾的當然就是校園正中央的一個噴泉：噴泉下面有一塊很大的木板，木板上是一顆樹的圖案，噴泉噴水時就是從樹的圖案中噴出來的。

走進校園左邊的一條小道，可見右手邊栽種着一顆粗大的'樹，這棵樹在春天總會披上一件粉白色的連衣裙，還會在頭頂戴上一株株粉色的櫻花。這就是一棵櫻花樹。櫻花的花瓣像一隻只多姿多彩的蝴蝶，它們聚攏到一起，好像在商量着什麼大事似的。有的還與別人比美，猶如仙女一般隨風飄揚，落在地上變成了一條長長的櫻花毯，芬芳撲鼻。走進操場，只見許多小朋友正高興地蹦蹦跳跳。邊上擺了許許多多的體育器材，讓人玩得不亦樂乎。再來看看校園的圖書館吧！圖書館裏擺了許許多多花花綠綠的圖書，讓人看得眼花繚亂。圖書分為很多類，比如兒童文學類、繪本類、歷史類等等有趣的類型。放書的書架也十分有意思。有圓的、彎曲的、問號形狀的，別有一番風情。

我的校園還有許多有趣的地方，書聲琅琅的教室、安寧和諧的圖書館、香味四溢的食堂、藝術多彩的美術教室。

這就是我要介紹的事物美麗的校園。相信你也會喜歡上我們多姿多彩、芬香四溢的校園。

介紹校園作文10

每天一聽到下課時那悠揚的鈴聲，我都會如釋重負地放下手中的課本，微微偏頭，望向窗外。晴朗的蔚藍天空下，層層疊疊的枝葉繁茂的樹映入眼簾。是的，要説整個校園最吸引我的，那便是這棵棵挺立着的樹了。

當我暑假時第一次踏入這校園的時候，我的視線就被這濃郁的迷人的綠所吸引了。陣陣微風帶起枝葉的共鳴，空氣中都溢滿了清新的自然的氣息。校園裏種着的.樹種類繁多，深深淺淺的綠和諧地搭配着，宛然一幅幅完美的畫作。

時值初秋，葉已開始泛黃了，窗外的景色變得繽紛起來：仍舊懷戀着夏日的深綠、微微入秋的金黃，還有那已經搖搖欲墜的橙紅，在秋日的暖陽下交織着屬於它們自己的旋律。

一陣風從樹林中穿梭而過，帶下幾片金黃的枯葉，它們都經歷了發芽、成長，在盛夏時節那燦爛的陽光下竭盡全力地伸展，然後為秋日的到來添上它們最後的一絲光彩，最終落葉歸根。它們也如同那美麗的花兒一樣，它們掙扎過，怒放過，把自身的全部美麗展現給世界，才帶着不甘的心情，緩緩凋零。它們沒有花兒那般炫爛多彩，卻有着它們自己的堅持，自己的光芒。那是一種如同太陽般耀眼的光輝，匯聚着葉子們的生命和希望。

瑟瑟秋風中，那一棵棵大樹早已褪去了原本的青澀，就那樣靜靜地站着，經歷着一次又一次的葉繁葉衰，永久的站在那裏，那個從教室窗口一眼便能看到的地方。

介紹校園作文11

我的校園是鐵鋒區第五國小，在我看來這是齊市最美的校園，下面我來介紹一下我那美麗的校園。

走進校園，映入眼簾的是那幾個金色的大字：“一切為了孩子一切為了明天”。

走進大門東側是遊樂區，西側是操場。走進操場，你就能看見草坪。那草坪是一道一道的，一道深綠、一道淺綠。燦爛的陽光照射在上面，那情境和美麗的校園多麼和諧啊！草坪外邊，是紅色的橡膠跑道，跑操時，幾千雙腳邁着同樣的步子，幾千張嘴響着同樣的口號，那場面真壯觀。往南看，鮮豔的五星紅旗飄揚在旗杆上，而東邊，則是灰色的'領操台。西邊有兩個花壇，大一點的種的花草樹木，小一點的，種的是蔬菜。北邊是一個滑冰場，同學們穿着冰刀在上面盡顯風采。

走進教學樓，先是一個大廳，再繼續往前走，是六間寬敞明亮的教室。一樓走廊牆上掛着的是“良好的行為習慣”幾個大字，意思是：習慣要趁早養成。二樓牆上掛的是書法作品幾個大字，時刻告誡我們是中國人，字從小就要寫好。二樓是水房和音樂組電子琴室。三四樓掛的是老師、同學們的榮譽展示平台，每當走過這裏，我就有一種自豪感——我們五小永遠是最棒的。三樓是微機室和校長室，每次上微機課是我們最高興的時候，即使每次從微機室路過，也要向裏面張望一下。四樓是多功能大教室，是全校開會的地方，樓梯兩側的牆上掛着的是同學們的沙畫作品。

這就是我那美麗的校園，鐵鋒區第五國小，歡迎您來參觀！

介紹校園作文12

每個人都有自己的校園，那麼我們的校園是什麼樣子的呢？下面就讓我帶你去看看我們美麗的校園。

踏下樓梯，是喧鬧的操場，足球場上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞呢。

“砰”“砰”“砰”，籃球場上傳來拍打的聲音，有兩支隊伍在比賽呢。場上激烈得很，裁判員一會兒吹哨子，一會兒做手勢，幹得有聲有色，不一會兒這邊進了一個球，那邊兒也進了一個球，兩支隊伍不分高低，拉拉隊也喊破了喉嚨。

再往這邊看小巧的紅腹錦雞在籠裏走來走去，對了，這就是小小動物園。小小動物園裏有孔雀，有山雞，有鴿子，當然，還有小巧的紅腹錦雞等等。美麗的孔雀完見旁邊的小朋友越來越多了，就展開了他的羽毛，走來走去，小朋友們見了連忙拍手，我也迫不急待的擠了進去，只見他一身的羽毛真是美麗極了，有着一個一個的“眼睛”真好看。我看着看着就看吊了，半天才緩過神來。飼養員打開鴿房把鴿子放了出去，給鴿子撒玉米吃。有的鴿子飛到天空上去了，有的'鴿子卻在吃玉米，我帶着疑惑的心情問：“飼養員叔叔，您把鴿子放出去，它還會回來嗎？”飼養員叔叔説：“鴿子是認識回家的路的，小白鴿可以送信的，你沒聽説過嗎？小朋友你説是這個理嗎？”我點點頭走了。

再往前看，是我們學校的標緻，小白鴿。白鴿邊上兩排整齊的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李時珍，還有巴金等等一些人。

看吧，這就是我們美麗的校園，歡迎你來我們的校園裏參觀。

介紹校園作文13

我們的學校，名叫——泗洲國小，它景色宜人，是一個家喻户曉的學校。

今天天氣晴朗，空氣格外清新，我們懷着愉快的心情來參觀校園。在校門口，有六盆大鐵樹，它的葉子好像一根根刺，它的葉子就如它的武器地，正保衞着我們的學校。你一轉身，會看到三四棵香樟樹，在陽光的照耀下，顯得更加鬱鬱葱葱。一陣風拂過，香樟樹隨風舞動，還散發出一陣陣幽香，沁人心脾，令人陶醉。映入眼簾的那塊大石頭，上面刻着一個“家”字，好像在提醒我們，學校就是我們第二個家，我們應愛護這裏的一草一木。我們的學校有一個是習廊。那裏有一個個精緻的.模型和一幅幅精美的畫。最引人注目的就是那個小池塘，池塘的中央有一座假山，從假山上流下來的水是清澈的，可池塘裏的水卻是黑綠色的。池塘裏有許多小魚，十分可愛，在小池塘裏自由自在地游來游去。這些小魚有的在比賽流泳；有的在説悄悄話；有的聚在一起，好像在開會……學校裏還有一條“柳樹大道”，一陣風吹來，那裏的柳樹彷彿一個個少女，正翩翩起舞，梳理着自己的秀髮。在“柳樹大道”的旁邊有一片草坪，草坪上的小草嫩綠嫩綠的，非常可愛。可是那小草好像一根根針，非常的扎手。草坪上有一棵桔子樹，可是樹上的桔子還是綠綠的。草坪上還有兩塊石頭，一塊彷彿一匹戰馬，正要去戰鬥；還有一塊彷彿一個香甜可口的大南瓜，令人垂涎欲滴。我們的學校還有一個科學園地。在科學園地的外壁上寫着24個節氣，讓人一目瞭然。這裏面有許多新奇的植物，比如：含羞草、雞冠花、鳳仙花、木棉花……

看了上文，你還能説泗洲國小不是一座美麗的學校嗎？

介紹校園作文14

時光飛逝，日月如梭，六年級國小時間轉眼就過去了。本人十二歲，已經從國小生變成國中生；從懵懂的孩子變成懂事的女孩；從調皮任性的“假小子”變成聽話乖巧的女孩。

新學期到了，我來到了新的學校，荊州實驗中學(——)，滿懷期待。

走進校園，看到一排排綠草如茵的樹木，一派生機暗淡的景象。當我走進去的時候，我可以看到一個大操場，我在那裏打籃球和踢足球.當我走進去的時候，我可以看到一排排整齊的教學樓：國小和中學，它們整齊地排列在小校園的周圍。

我第一次見到我的.班主任陳正是在報名之後。第一次見到她，感覺陳老師是個很活潑的老師，給人一種親切感。我覺得她既是我的老師，也是我的朋友。但是相處了一個星期，我又看到了另一個老師，陳，他在工作上，在課堂上，都很認真，很認真，很嚴謹，很照顧每一個同學。她還有一個數學老師和一個英語老師，都是非常厲害的老師。

當我走進一年級十班的教室時，首先映入我眼簾的是整齊的一排排桌椅，這讓我一下子喜歡上了這間教室。因為我是最後一個進這個班的，所有的老師都給了我很多關心。剛進班的時候感覺怪怪的，但是同學們都主動和我打招呼，讓我和以前一樣開朗。

我愛這個新學校，新環境，新班級，新同學。

介紹校園作文15

我們的校園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天桂花滿地，冬天陰雨連綿。我們一起去看吧！

剛進校門，正前方就是大廳。大廳中最有特點的就是玻璃拱形門了。當下雨時，你若站在拱形門下聽着雨滴落的聲音，看着眼前的窗簾雨瀑，這種感覺一定不錯。大廳的右邊牆上的櫥窗裏貼着學校和學校領導的照片及他們的'簡介。另一邊刻着校花蒲公英。蒲公英象徵着學校的學子們能像蒲公英一樣隨着“風”飄散，帶着夢想飛向四面八方。大廳的地面一塵不染，牆上雪白的沒有一片污跡。大廳邊上是開放書吧，不管課間，還是放學，都有同學來這裏看書。

走出大廳，向左轉，就到了後花園。後花園裏草翠花開，綠樹成陰。自從上個學年重新裝修後，後花園就變得更加美麗了。從最初的石子小徑變成了寬敞的水泥路；從單調的花壇變成了有小橋、流水、假山的美麗花園。後花園裏有的不僅是小橋、流水、假山，還有葡萄架、木頭長椅、各種各樣新載的花草樹木。後花園給學校增添了一比美麗。

從後花園出來，穿過寬敞的教學樓再向左轉就會看到一把大大的“金鑰匙”在陽光下閃閃發光，十分耀眼，上面刻着校訓：樸實求真。“金鑰匙”寓意着：同學們用它打開知識的大門。

“金鑰匙”邊上就是博藝堂。博藝堂外牆頭、上也雕刻着精美的

蒲公英，栩栩栩如生，彷彿隨風搖曳，顯得格外生動。博藝堂裏面的觀眾席可以容納八百多人，正前方就是一個大舞台，同學們就是在這個舞台上放飛夢想，展現自我。

這就是我的學校——温州市蒲鞋市國小。我已經被這裏的美景迷惑了，親愛的朋友，你呢？