發新書作文（通用25篇）

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的發新書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

發新書作文 篇1

好開心啊，為什麼呢？因為今天是開學的第一天，那為什麼這麼開心呢？因為又可以見到“老同學”了！更開心的是，還可以交識新的同學。

第一天，老師就發了新書，我看着新書，心想：我一定要努力學習，不要還想着寒假時的事情。

我的`同桌是位新轉學來的外地人，他叫吳威基，班裏只轉來了一名新學生，我心中暗想：真幸運啊！可是並不和我想的那樣是好事，他不愛學習、好玩和愛打鬧，第一天就給老師留下了不好的印象。

這就是我的開學第一天！

發新書作文 篇2

星期六，我們去學校發新書，當老師把一摞摞新書放在桌上時，我的心裏非常激動。當書發到我的.手裏後，我輕輕的將它打開，迎面而來的是一股淡淡的清香，新書非常整潔，就像人的臉一樣乾淨，書中都是我們下學期要學的知識，所以我們一定要保護好它們，因為書也是我們的好朋友吆！

發新書作文 篇3

9月1號這一天，我們早早地來到了教室。過了一會兒，老師來了。

老師首先叫了幾個男生出去。我在想：老師叫他們幹什麼呢？我正在想着，一個聲音吵斷了我的想法。原來有一個男生回來了，他的.懷了抱着一摞書。我和同學們都高興地説：“發新書嘍！發新書嘍！”

我真想一下子就把新書拿到手，可是，新書現在還不能發。但是，我心裏還是很高興的，因為新書早晚要發的嘛！接着新書一摞一摞，一捆一捆的搬到教室裏面來了。新學期開始了，我一定要好好學習，長大後回報祖國。

發新書作文 篇4

新學期開始了，老師給我們發新書了。新書裏面還有墨香味呢。

我打開語文書，看到了一篇課文是《沉香救母》，這讓我想起來我看過的動畫片《寶蓮燈》。書裏面還有古詩呢，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”哦，春天悄悄走近了我們身邊。語文書真好看！

打開數學書，讓我瞭解了乘除法的`豎式，也讓我知道了幾百加幾百和幾百減幾百的加減算式。奧妙無窮的數學深深吸引了我。

打開品德與生活書，讓我瞭解了每個人都有長處，也讓我領略了祖國的大好河山。

我決心在新的學期裏好好學習，還要保護好我的新書。

發新書作文 篇5

暑假終於結束了，新的'一學期到來了。今天一大早我揹着書包興高采烈到學校領新書。

我到了學校，見到了分別一個假期的同學們，心裏喜滋滋的。我們都坐好後，老師叫幾個同學去搬新書，準備發新書，我十分激動。接着同學們排隊領書，終於輪到我了，接過老師遞給我的新書，我仔細一看，有《語文》、《數學》、《英語》，這幾本主科書，還有《勞動與技術》和《品德與社會》，一共五本書。裏面十分好看、非常精彩、有趣……

這個學期我要好好學習、天天向上，更上一層樓。

發新書作文 篇6

叮叮叮，八點三十的直播課時間到了。我拿着筆和紙準時坐到電視機前。我一邊聆聽老師的`講述，一邊吃力地做着筆記。最後我發現筆記沒記完整，課也聽得一知半解，並且眼睛也因為最近幾天電視看多了發酸發漲。於是媽媽就領我去檢查了視力，假性近視！天啊，當天就買了我害怕的眼藥水。

就在我苦惱的時候，媽媽跟我説：“老師説明天給你們發書了！”聽到這個消息，我又唱又跳，高興極了，央求媽媽快點去領書。

拿到書後，我就認真地寫課文後的生字，用媽媽的話説有點如飢似渴。

有了書本，就不怕長時間盯着屏幕傷眼睛了，並且還能及時預習和複習了。有了新書，我的學習成績就不會掉隊了！

發新書作文 篇7

今天，是開學的第一天，我懷着激動地心情來到教室，第一眼就看到桌上的'新書，心裏

想：哎呀，這麼多新書，老師趕快發下來讓我看看裏面的內容吧。

不久，老師果然把新書發了下來，我迫不急待地打開新書，一下子就翻到了《有趣的太空生活》，我津津有味地讀了起來。讀完之後我對張家威説：“你看，太空生活真有趣，翻一個身就會飄的好遠。”

下課了，我把新書合上對新書説：“嘿，好朋友，我們又要一起度過快樂的時光了。

發新書作文 篇8

二月四日我們全校同學都到學校報道了，新的學期開始了。

陳老師給我們發了二年級下冊的新書，有：語文、數學、品生、美術和音樂。新發的'書又漂亮又整潔，還帶着一股香香的氣味呢！我非常喜歡它。

回到家裏，我把每本書都包上了書皮，我要愛護它，更要好好學習它。

發新書作文 篇9

8月8日早上8點，我來到學校來領新書，然後看看老師還有什麼作業。

到了教室，老師還沒來，於是我們就讀了會書。過了一會，王老師帶着慈祥的微笑向我們走來，她先讓我們背自助餐上的`作業，我不是背得很熟，因為我還沒有完全背會。

開始發新書了，數學、自助餐等新書發了下來，可就是沒有見到語文書，王老師説：“先預習別的書，語文書還沒有到，開學以後再發，你們可以先向高年級的同學借一下，預習預習！”説完，我 們就放學了。

今天真有意思呀！

發新書作文 篇10

今天，我們發新書了。我們的郭老師還讓我和幾個同學去抱新書。我抱的`是語文書，就那幾十本書還真有點兒重。我走進教室，眼看就要發新書了，我心裏非常高興。

我翻開新發的語文書，看到的第一課是讓我們蕩起雙漿，我還看到了幾篇課文，三袋麥子，軍神，掌聲，金子等等課文。呀！還有哪吒鬧海呢！

一篇課文真精彩。接着，發了數學書，科學書。這些書可以幫助我增長知識，使我的知識越來越豐富。

發新書作文 篇11

開學啦！開學啦！開學第一天的感覺既幸福，又快樂、既激動，又興奮！我也由國小四年級升入了五年級，懷着喜悦的心情走進新的教室，首先映入眼簾的是講台上擺放着的一摞摞新書。

我們要先升國旗，發新書就要等到升國旗結束了，在離開教室的那一刻我的眼睛還一直盯着那些書，就像我在飢餓時盯着我的蛋炒飯一樣戀戀不捨地向操場走去。

終於升完了國旗，我們邁着整齊的步伐、懷着興奮的心情回到教室。發書了！發書了！語文、數學、英語、科學、美術、品德、音樂先領到書的同學們一邊報着書名一邊在書上一筆一劃地書寫着自己的名字。

打開墨香四溢的新書，豐富多彩的.知識誘惑着我，讓我陶醉其中。俗話説得好呀！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟、一份耕耘一份收穫，只有勤奮刻苦的人才會明白學習的真正意義，才會認真汲取書中的營養，讓知識充實自己。

開學第一天發下來的不僅僅是新書，還包含着老師對我們新的希望和教誨。在小升中最關鍵的一年，我一定不辜負老師的期望，珍惜國小最後一年的學習時光，努力做得更好，以優異的成績回報國小以來關心、鼓勵、教導我的老師們。

發新書作文 篇12

在疫情這幾個月，我們因為買不了課本只能看電子版。並且一些基礎訓練之類的練習本都沒有，只能打印，而這幾周我做的題都有一本詞典厚了！終於，在昨天的時候，謝老師發了一條信息，讓家長們在今天下午去領書。我別提多高興了，因為不用再寫一大堆的小卷了，只需要寫基礎訓練和導學案便好了。

在我的焦急等待中，爸爸拎着一個大袋子走了進來，我一看，感覺有點興奮，因為在袋子中有基礎訓練、導學案、副科書本、填充圖冊等什麼的一應俱全。這下不必再擔心有什麼沒有了。

下面我就開始整理起來，首先是七大科的課本，我先找到了一個炸彈：副科課本四本全部集齊，然後又來了三個：主科三本也全部集齊了。這些課本加起來又組合成了一個順子。這些課本好像是鬥地主的卡牌啊！我便一本一本的把書本放好。

之後便是把書一本一本的.放在該放的地方。我的書桌因為放了太多的書，所以沒有地方了。我看了看牀邊的樓梯，心想：反正樓梯已經不用了，我乾脆把書放到了樓梯上。

我心中滿懷着憧憬，希望明天可以立刻開始寫基礎訓練等一些練習題。因為我實在不想再接着寫小卷了，所以才想寫點兒別的東西。這一次的新書來得非常多，我必須快一點兒的把知識吸收掉！

發新書作文 篇13

時光飛逝，轉眼間一個寒假又過去了。我們又迎來了新的一學期。

在新的一學期裏，有一個激動人心的時刻——那就是發新書的時候。

今年，當書發到我手上時，我萬分激動。我先拿出筆認認真真的寫上自己的姓名、班級、學號。接着我把新書包上了殼面。包的是那麼的認真 、整齊。然後我開始細細的品味書香。俗話説得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我想這:這本書中會有什麼令我如痴如醉的課文呢？這書本中的.課文有哪幾大類呢？有童話嗎？我帶着這些疑問進入了書中。我寫翻了目錄，看一下有什麼我喜歡的課文。接着，我就翻到了第一頁，草原這篇課文句子真好呀！語句是那麼的生動、有趣。

我大體的翻了一下，有一個最令我喜歡、着迷的單元。那個單元講的是課本劇、是相聲。我於是和弟弟説了起來，我當甲，他當乙。説起來是那麼的有趣。然後我看了一會兒別的課文，這些課文一會兒讓我笑，一會兒讓我哭。

最後，我聞了聞書的香味。整了整書的角，把他平平整整的放進了書包。

發新書作文 篇14

“哦！我有新書了。”夢雪高興地喊起來。今天是開學第一天，班主任李老師給同學們發了各科項目的書。

特別是好學的夢雪，她一拿到書就津津有味的翻看起來，還不是的露出微笑呢！

可是天公不作美，當夢雪翻到最後一頁的時候，發現書破了一個大口子。她心裏很不是滋味！

於是夢雪舉起手來要求老師換書。李老師遺憾地説：“李夢雪同學，對不起書已經沒了！”

夢雪只好自認倒黴，瞧！她愁眉苦臉的樣子，誰見了都想把書給她！

這是班長鄭幸子走了過來，温柔可親地對夢雪説：“李夢雪，我這本書先給你吧！反正我已經習慣包書皮了。”

夢雪顯得有不到好意思，但還是收下了。幸子就把那本破書拿了回座位來。

這一節課夢雪什麼都沒聽進去。一直在想：幸子是個書迷，傷痕累累的書她一定的`不喜歡！

再想一想幸子又是那麼樂於助人，蘇洋生病了，她堅持十多天幫她補課，只到蘇洋病好了才放心。她總是處處為別人着想，而我卻不能，真不應該！

下課了，夢雪又去把書換了回來，旁邊的同學個個都讚賞地笑了！

發新書作文 篇15

開學第一天，宋老師抱着一大摞新書走進教師。他把書放在講桌上，然後翻了幾下，拿起一本被捆得皺了皮的書問大家：“這本書該怎麼發？”他的話音剛落，同學們紛紛舉了手，我也隨着舉起了手。

“楊雪妮，你看怎麼發？”我不假思索地回答：“把書往空中一扔，落在誰那兒就歸誰。”宋老師聽了，微笑着搖了搖頭。

接着，宋老師又問了問柳梅。柳梅説：“把這本書夾在那一摞書裏，輪到誰就發給誰。”宋老師聽了，也讓她坐下。

最後，宋老師又問陳佳：“陳佳，你看該怎麼發？”陳佳説：“我看這本書就給我吧！”宋老師聽了，興奮地對大家説：“這正是我所希望的回答？”

宋老師的話還沒説完，只聽同學們七嘴八舌地嚷道：“問我我也這樣回答。”宋老師擺擺手，示意大家安靜下來，接着説：“往空中一扔也好，夾在那一摞書裏也好，有你得到這本書的可能，也有你得不到這本書的可能。陳佳是第一個要這本書的，我就把這本書發給他。”

陳佳走過去接過宋老師給他的`那一本書，教室裏頓時響起了一片熱烈的掌聲。

發新書作文 篇16

開學的前一天，陽光明媚，風吹來讓人覺得暖洋洋的，真是個好天氣。接到老師的通知，讓我和幾個同學提前去為明天發新書而去班級做準備。

走進教室，老師已把書領來了，一股新書的油墨味撲鼻而來，我迫不及待地拿起一本書，津津有味的“啃”起來，“王燁，快發吧。”章睿彥的催促聲傳來，“哦，知道了。”我回答道。

開始發新書了，我把手往身上擦了一擦，然後拿起一疊嶄新的課本小心翼翼地把它們放在同學們的桌上，生怕弄髒了它們，我們快步地發着新書，還一邊輕聲地數着，我的眼睛看着新書，心裏卻想着急地看它。新書發完後，同學們有的拿起書就目不轉睛地看了起來，還小聲地議論着。回家的.路上，我和同學們還講着書中的內容和包書的方法，彷彿一個個都進入了書中，

領到新書，意味着新的一學期就要來了，我不僅要保護好這些書，還要認真學習裏面的知識，我要為自己加油！

發新書作文 篇17

今天是開學第一天。我來到教室，發現同學們都圍在一起興高采烈地議論着什麼。我走近一聽，原來是在説發新書的事。同學們多麼想早早拿到嶄新的書啊！

“叮零零”，上課的鈴聲響了，只見班主任和幾個同學抱着新課本高興地走進教室，教室裏一下子安靜下來了，所有的目光都投向了新書。

老師開始發新書了，一本本新書遞到我們的手裏。望着這一摞新書，我真不知道應先看哪一本。我小心翼翼地抽出一本書，仔細地端詳：書皮上有一層塑料薄膜，在陽光照射下，閃閃發光。封面上方端端正正地寫着“語文”兩個字，下面畫着一望無際的大草原，遠處是葉綠枝盛的樹木，幾個小朋友在草地上玩耍、休息。多美的書啊！我輕輕翻開了書頁，課本里一行行清晰的字體和一幅幅別具一格的.插圖，又把我迷住了。我貪婪地讀着、看着……

我多麼希望書裏的知識馬上裝入我的腦袋。

發新書作文 篇18

今天是發新書的日子，因為今天是新學期上課的第一天。

早晨吃過早飯，我懷着激動的心情來到學校，本以為我來的很早，可到了學校一看，班裏已經來了很多同學。同學們一個個都喜氣洋洋的，整整一個寒假沒有見面了，他們三個一羣，五個一堆的，互相説着新年的所見所聞，你看看整個教室裏人聲鼎沸的。

沒過多久，班主任王老師和數學吳老師各拎着幾大捆的新書走進教室，全班立刻安靜下來了。要發新書了。王老師和吳老師分別把捆着新書的.繩子解開，然後抱起一摞發給同學們。先拿到新書的同學就迫不及待地翻開來，津津有味地看了起來。而還沒有拿到新書的同學，一個個瞪大了眼睛，期盼着老師趕快把新書發給自己。很快我也領到了新書，我小心翼翼地翻開，新書還散發着油墨的清香。

發完了全部的新書後，班主任王老師一再叮囑同學們要愛護新書，給新書包上新書皮。

同學們把發下來的新書，都小心翼翼的放到課桌上，生怕弄壞了它們。

發新書作文 篇19

昨天早上，我們所有同學都揹着書包，高高興興地上學去了。

來到了教室，我們坐到了各自的座位上，等待奚老師的到來。“奚老師來了！”不知是誰喊的，果然奚老師向我們的教室走來，奚老師進了教室，就對我們大家説：“我們就先發新書吧！”“好”我們異口同聲地説，接着老師選了幾位同學一起幫着發新書，一本又一本的'新書“躺”在了我的桌子上，每一本新本子我都仔仔細細地看過去，生怕剛發下來的新書一下就髒了。

昨天下午放學，我把嶄新的書放進了書包裏高高興興地回了家，然後又把新書整整齊齊地拿了出來，再用剛買來的書皮包上，我想：這個學期我又能用這些嶄新的書來學習許多新知識，懂得許多新道理！我一定要好好保管這些新書，好好學習！

發新書作文 篇20

丁零零，丁零零，上課了，周老師抱着一捆書進來 ，同學們都迫不及待地跑去講台看着是什麼書。有的人説：“這都是些什麼書啊？”有的人好奇説：“是不是練習題啊？”還有的人説：“是不是給我們看漫畫啊？”

周老師説：“發書了，快安靜下來，要不然我就不發了。”同學們趕緊坐好。周老師又説：“我報到名字的請上來領書，鄭華琳，柯佳奇，鄧麗基，周雨菡……”同學們拿到書一會看看自己的，一會看看別人的，而沒拿到書的'同學也想別人的看。比如説葉逢源他沒拿到，想借別人的看，別人都不給他看，等他問到陳柏睿的時候，陳柏睿好心，借給了葉逢源，他終於笑了。

教室裏終於安靜了，我聽到下課鈴響了，該做眼保健操了，同學們還在看書。我想：要是多長几隻眼睛就好了，就可以一口氣把這些書看完呢！周老師大聲地説：“你們還不做眼保健操，我就把你們的書沒收。”同學們趕緊做眼保健操。

今天發書給我帶來了無限的快樂！

發新書作文 篇21

開學了，又要發新書了。

要發新書，我可不太高興，因為我是大組長，我們班是由大組長幫助老師一起發書，抱着書一趟又一趟跑來跑去的，可不是個輕鬆的活兒。

老師一聲令下，我們四個大組長都不太情願的開始發書。剛發完數學書，老師又遞給我一摞語文書；剛發完語文書，我手裏又多了一堆課時練……沒跑幾趟，我們四個大組長一個個都滿臉通紅，氣喘吁吁。

好不容易發完了新書，我的腿已經麻木了。老師又命令我們給書寫上名字，每一張卷子上也要寫上名字。我寫完所有名字後，看了看其他同學，有的.在一筆一劃地寫，有的龍飛鳳舞地畫，還有的同學已經寫完，和同桌嘰嘰喳喳地聊着天。

剛消停了一會兒，老師又讓同學們把卷子一頁一頁地撕開，並讓我們四個大組長負責把卷子收起來。我又開始一趟又一趟地收卷子……

發新書，花費了我們整整一節課的時間，我累得都不想出去玩兒了。但是想到可以幫到老師，我又高興了。

發新書作文 篇22

今天是開學的日子，自然免不了發新書。

“你們幾個，去搬書，小心點。”紅老師從容地指揮着。沒過多久，一疊疊新書便整齊地擺在講台上。

“袁若晴，你去把這些書發掉。”紅老師依然從容不迫。同學們的眼神卻變了，變得充滿期盼，那是對知識的渴望與嚮往啊！我也被老師叫去發新書，看着那一本本新書傳到大家的手上，我知道，那不只是一本新書，而是一把智慧凝成的鑰匙，為同學們打開希望的大門！

同學們小心地接過新書，便迫不及待地翻看起來，遇到一些有趣的地方，還和同桌進行探討。那如獲至寶般的喜悦之情不正展現着同學們對學習的熱愛嗎？

新書，已發到了，那新書，是知識的`海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤，讓我們走向成功，走向未來！

發新書作文 篇23

今天是開學的第一天，同學們早早地來到了學校，盼望着發新書。上課鈴響後，老師叫了幾個男同學去一樓教室拿新書。新書拿上來後，同學們看着那一本本嶄新的書，不由自主地去摸了又摸。

班主任雷老師叫我和幾個同學發新書。我拿了一疊《詞語手冊》正準備去發，卻看見有一半新書是皺的。我害怕地想：要是皺的新書剛好發到我這裏怎麼辦？我決定將一本好的放到最後面，留給我自己。我先把書發給最前面一排的同學。同學們發到新書當然高興，可高興裏面帶有埋怨，是怪我把皺的書發給他。我沒理睬他們，繼續發書。發着發着，一不留神，我把放在最後的留給自己的好書給發了。當時我心裏亂極了，拿回來吧，怕被同學發現；再發，皺的肯定要發到我這裏。

“同學們，有的書領來就是皺的，這些皺的書是來發現同學們的'優秀品質的。”教室裏傳來雷老師響亮的聲音。聽完這句話後，我臉上火辣辣的，羞愧地低下了頭。

發新書作文 篇24

開學的第一天，我們都整整齊齊地坐好，等待着新知識的到來。第二節課時，老師讓一些同學去抱新書，我們都很興奮。書抱來後，老師便讓張若然和朱珂誼開始發書。

她們按從前到後有序的發書，因為我坐在第一組，所以先領到了幾本，有語文、閲讀等。我早已在書的海洋裏盡情的遨遊了，看完這本看那本，幾乎所有的書我都簡單的瀏覽了一遍。班長髮一本，我看一本，新書真是吸引人。

正在我看的津津有味的時候，我的`同桌張爍瑜對我説：我的科學書有點髒，咱倆能換一下嗎？我本來不想換，可再一想，女孩子愛乾淨，老師也講過要幫助別人，就和她把書換了。

這時，只剩勞動書沒有發了，我急切的催朱珂誼快點，她偏不急，還開玩笑要把書最後才發給我，我只好再等一會了。

新書終於全部到手了，我希望書裏的內容更豐富，讓我們學到更多的知識，早日成為祖國的棟樑。

發新書作文 篇25

今天，是我們説説寫寫班的第一次培訓。老師抱着一大堆書高高興興的進教室。幾個可愛的'小女孩，爭着為班級服務。我拿到新書後，摸一摸，新書平平整整的；聞一聞，一股淡淡的香味撲鼻而來，真舒服呀；看一看，新書的內容還真豐富呀；聽一聽，新書好象在對我説：“小主人，你一定要認真學習，天天向上，我可是你的小幫手，千萬別把我撕壞了，否則，我可是要哭的呦。”我對着小幫手，默默地點點頭。

當我打開新愛的新書，忽然發現新書有幾頁訂反了。怎麼辦呢？我心裏很着急，連忙舉手，告訴了老師。老師仔細看了看，發現新書裏果然有幾頁訂反了。於是，老師馬上請了幾位能幹的小女孩去發放室去調換。這樣浪費了我們許多學習的時間。我覺得很不開心，心想，新書要是沒訂反，該有多好呀！多想對叔叔阿姨説：“你工作一定要認真！”

面對新書，我暗暗地對自己説：“一定要認認真真地學習，寫出更加精彩的作文。