四年級週記10篇（熱門）

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的四年級週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級週記 篇1

4月4日~4月6日，這是一段鶯飛草長、柳綠桃紅的日子，是一段風和日麗、細雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情鬱悶的日子……在這樣的一段日子了，偏偏又是事情最多的時候。説了這麼多，到底今天是什麼日子呢？是清明節。

"清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每年的這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對親人的思念之情。

今天，我們來到奶奶墓前，放上一束鮮花，燒上一些紙錢，表達我們對奶奶的思念和祝福，並在心裏默默地為她祈禱，祝福她在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活着。此時，我不禁會回憶起奶奶曾經和我共同度過的那些快樂時光，那些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁熱淚盈眶。

掃好墓，父親和母親從山上採了一大堆艾，説是清明節一定要吃一回正宗的艾餃。今天全家總動員一起親自做一回艾餃。

回到家，母親洗艾，父親燒水，我和姐姐準備麪粉。等這三件事做好之後，就要把艾放入沸水中煮，直到鍋裏的水變成綠的才行。注意這煮出來的.綠水千萬不要扔，要把這水和艾倒一點在麪粉中，這樣才能讓麪粉團變成綠色的。之後要把黑芝麻和糖混在一起，放入鍋裏幹炒一會兒，炒到有香味就行了。最重要的一步是包艾餃。母親給我們示範了一下怎麼包。滿懷鬼點子的我問母親：“可不可以包成別的形狀？”母親答應了。我和姐姐包出了小船形狀、帽子形狀、湯圓形狀等。包好之後，母親上鍋蒸艾餃。正好之後，打開蓋子，一股香味撲鼻而來。我迫不及待地拿了一個，咬了一口，黑芝麻的香味，糖的甜味，還有艾特別的味道充滿了嘴巴，太好吃了！

這個清明節過得有意義，因為我嘗試了第一次包艾餃，而且包的與眾不同、獨一無二！

四年級週記 篇2

我從小就是個被爸爸，我的媽媽嬌慣着的孩子從來都沒有煮過飯和做過衞生。因為他們擔心我做不好。可是有一天，我的媽媽，爸爸都臨時有事出去了，到了吃飯

時間他們還沒有回來，於是我就想趁這個機會自己做做飯試試，於是我先把米放進鍋裏，再放一些水進去，然後用手陶幾下，我發現水變白了，最後我把水倒掉，又裝了一些乾淨的'水，才翻起蓋，煮起了飯。可是沒過幾分鐘我就聞到了一陣燒糊的味道，我連忙打開鍋蓋，一看，原來燒焦了。我想了想終於想到了問題的所在，原來是因為我煮飯時水放的太少了，可是飯也煮了我只能堅持着吃了。爸媽回來了，看到我這個樣子哭笑不得，我的媽媽就跟我講了煮飯的方法。

又有一次，爸爸和我的媽媽因為有事都出去了，我給自己打氣，一定能煮好飯一飯，哇！！！我歡呼起來。這件事讓我明白了，只要我們掌握了技巧就一定能行。

四年級週記 篇3

四年級週記（一）

烈日當空，驕陽似火的夏天可真熱呀！

小動物們熱的已經受不了啦。金魚缸裏的小金魚已經翻了白肚皮，我猜想小金魚死前在説：“我熱的受不了，快放幾塊冰來呀！”。姐姐家的小狗硬是“擠”進房間，在姐姐鋪好的涼蓆上打滾，還吹着電風扇，它如同在説：“這兒比外面舒服多了，如果開上空調就再好不過”。然後它跑到空調控制器那兒用爪子一摁，空調打開了，它樂得一蹦三尺高，口水都掉了下來。

植物也熱得快不行了。外婆種的香瓜枯死了，看上去像生病了似的，花園裏的小花小草都耷拉着腦袋，一點兒也沒精神，大樹雖然挺直着腰桿，但樹葉並不鮮綠，它們多麼希望下一場大雨給大地降降温啊！

人們一個個汗流浹背，面紅耳赤，難受極了，看見泳池就想跳下去。晚上不能開窗，開了窗更熱，必須開空調。每次媽媽炒好菜都變成落湯雞，臉就像紅燒龍蝦。

一年最好只有三個季節——春、秋、冬。

四年級週記（二）

漢字，似一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悦你的眼睛，像流水流過你的筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，多麼美妙的漢字！漢字是我們思維和交流的源泉，可以説，我們的生活離不開漢字。大街上，書籍上，遍佈着漢字的足跡，沒有漢字，現在現在這一切從何談起？

現在，我知道學好漢字是多麼重要的一項學科。因為在此之前，我和漢字之間發生過一些故事。

有一次，同學開生日聚會，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我打開音樂書，隨便挑了一首歌《祈禱》，可是我並不認識“祈禱”兩個字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地説：“下面，我給大家唱一首歌，叫折壽。”我聽見，下面一陣鬨笑。此時的我愣住了，我不明白，他們為什麼笑我一個小朋友上來，説，“有你這麼詛咒人的歌嗎？”我問了媽媽，才知道原委。

從那以後，我認真地學習漢字，因為我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。

四年級週記（三）

無論在什麼時候，我都會記住這件事情，因為它使我懂得了今後不管做什麼事，都不能馬虎，不讓就會後悔莫及。

第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這麼簡單。“唰唰”試卷做得很快，我看了一下表，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個交卷哩！我拿着試卷信心滿滿地走向講台，同學們向我投來驚羨的目光，彷彿在説：“哇！她好厲害哦！真棒！”看着同學們在草稿本上一次又一次的驗算，我不以為然地嘟囔了一句：“切！假正經！”

第二天，老師拿着一疊試卷，遺憾地對大家説：“這次總體考得還算不錯，可有個別幾個同學，做題的時候太馬虎了。”呵，是哪個馬大哈這麼地不爭氣呀！

試卷一張張地發了下來，“麗麗100分，最高分，大家表揚他！”老師的'聲音漸漸地低了下來，“這位同學太可惜了。某某某，69分。”我艱難地邁動着雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛裏打轉。看着滿是紅叉叉的試卷，我心裏難過極了。“放學後來辦公室一趟。”老師在我的耳邊小聲地説。無疑，肯定會罵我一頓，我已經做好了心理準備。

放學後，我來到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對我説：“馬虎是學習的大忌，戒了它吧！該説的都説完了，回家吧！”

是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎！

四年級週記 篇4

今天，我教媽媽打撲克牌。

媽媽還不會打撲克牌哦，於是，我決定教她。撲克牌有大有小，按從大到小的順序是這樣的：三、四、五、六、七、八、九、十、j、q、k、a、二、小王、大王，小炸彈、大炸彈。炸彈是四張以上同樣的牌，三到k排序的牌為小炸彈，四個a是大炸彈了，誰先走完手裏的`牌就誰獲勝。

媽媽先把牌“洗”好，反過來，隨便翻了張牌“腰中”，輪流抓牌，誰先抓到那張被翻成正面的牌誰就先出。

開始抽牌了，第一張我就抽了個2，很高興！接下來，我抓到的牌一直都還不錯，還有了個小王和可以“先發制人”的翻牌，我很得意！可是，我一直沒有抓到“大鬼頭”————大王，心裏的希望也少了幾分。

開始打牌了，我先出了個最小的牌————三，因為爸爸説，第一個出牌時可以先撿小牌出，媽媽緊後出五要壓我的三，我又出了張八來壓媽媽的五，媽媽又出了十來壓我的八……就這樣，依次出牌，最後我們各自手中都只剩下三張牌了，可是，我手裏的牌是小王、還有兩個2，不免有些沾沾自喜，哈哈……最終，我贏了這場牌。

爸爸説，適量打牌遊戲可以鍛鍊人的思維能力，我覺得打牌很有意思！

四年級週記 篇5

從今年年初越來越讓我感到環境的惡化，這些自然災害也是人類不愛惜環境的結果。為了讓我們的子孫後代依然有藍天白雲依然有青山綠水，環境保護從我做起。希望更多的人也能意識到這一點。

首先就是節約用水，在家洗臉水可以再循環利用；洗淋浴站在能盛水的盆裏洗水又可以再次利用；還有雨天有條件把家裏的花花草草在外面沐浴一下。

再就是用電，我一般都不喜歡開空調，總覺的`很太涼了。能不開空調就用電扇，能不用電扇就用手工扇。養成隨手關燈的習慣，關完電腦一定要把顯示器也關掉。還有關於我們的消費，我們每天都在消費很多物質，服裝、包、裝飾品太多了，總是喜新厭舊的把舊物丟到垃圾堆裏使我們的垃圾是越來越多。我們可以捐給災區、送給朋友都還可以再繼續使用。我總是在清理東西時發現很多東西都顯的很多餘，所以還要做一個理性的消費者。

總之，想要好的環境還是要靠自己！

四年級週記 篇6

10月20日 星期三 天晴

時間過得真快，一轉眼，新學期的第一個星期就悄悄地過去了。數學課堂上，陳老師教了我們《大數》，有個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億這些數位，而且還教了我們怎樣把這些數學分級，可以分成：個級、萬級和億級。也就是：個位、十位、百位、千位是個級，萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級，億位、十億位、百億位、千億位是億級。

我現在要學習的讀數和寫數不再是隻有四位數了，而是七、八位數，甚至十幾位數。我學了這些數位，以後在學習和生活中再也不怕看到大數，只要把它分級一下，就能很輕鬆地把它讀出來。大數在日常生活生產中有非常重要的作用，我一定要認真的`把它學好！

四年級週記 篇7

上週老師給我們佈置了一項很有意思的作業，那就是讓我們做小編輯，辦一張報紙。

當我回到家以後，拿出來兩張白紙，用膠布拼在一起，然後準備好一些彩筆和剪刀。這些準備工作做好了以後，我就開始我的小編輯的工作了。

我先用鉛筆，在紙上大致畫出佈局，在最上邊是報紙的名字，中間是報紙的主要內容，主要是我平時寫的比較好的.作文，下邊我畫了幾個邊框，寫一點幽默的笑話。這些完成以後，我就用彩筆，把這些邊框全都畫上顏色，然後在空餘的位置，畫上幾個隨筆畫，這樣一來，報紙就不會顯得空蕩蕩了。

當我把完成的報紙拿到媽媽眼前的時候，媽媽的眼前一亮，一直誇我有藝術細胞，報紙的佈局合理，顏色鮮明，內容豐富，聽得我都不好意思了。

以後如果老師還佈置這樣的作業，我還會再接再厲，辦出來更好地報紙的。

四年級週記 篇8

今天，陽光明媚，我們四一班的同學一起去植樹，我高興的一夜未眠。

一早，我們全家便高高興興的來到了濟南植物園，哇！植物園裏已經人山人海啦，有人高舉旗幟，有人在台階上歡快地奔跑，還有人在忙着拍照……

同學們陸陸續續的來全了，可以植樹了，我們迫不及待的奔向了植樹區，領了一棵xx苗，找了一塊鬆軟的好地方，就開始鬆土、挖坑。挖着挖着，突然聽到“砰”的.一聲，挖不下去了，楊儒藝説：“難道我們挖出古董了？”可仔細一看原來是碰到了一個“攔植虎——一塊大石頭”，鐵鎬也沒有辦法將它“請”出來，怎麼辦？就在這時，我腦子裏蹦出一個想法：要是把石頭兩邊的土鬆一下，再用手把石頭拿出來，不就行了。我二話沒説，拿起鐵鎬就幹了起來，把兩邊的土鬆完，還是不能取出來，石頭太大了，這時爸爸拿起工具將大石頭敲碎，就輕鬆的把“攔植虎”解決了。

坑挖好了，該種樹了，我扶正樹苗，爸爸把土填到三分之一處後，讓我轉着xx苗踩實一遍，然後再次把土填滿，終於把樹種上了。剛想鬆口氣，我的媽媽説：“xx要喝水啊！喝飽水才能長大個。”啊！我怎麼把這個給忘了。我和趙晗拿起水桶，去接了滿滿的一桶水，使出了吃奶的力氣，才把水抬到了xx旁，讓它痛痛快快地喝了個飽。

最後我們拿出精心製作的卡片，在上面寫上了我和xx的名字（xx叫樂樂），戴在了xx的脖子上。

雖然這只是一棵小小的樹苗，但有一天它會長成蒼天大樹；雖然這裏還只是一座荒涼的小山坡，但來年會成為一片茂密的xx林，給地球我的媽媽穿上一件綠色的衣服。好開心啊！

四年級週記 篇9

以前，我只知道吃餃子，但不知道是怎麼做出來的。今天，爸爸説：“咱們中午吃餃子。”我説：“今天，我來做行嗎？”爸爸笑着説：“好啊！”

我先把一大塊肉用刀切碎，然後加上調料、油和大葱，一起放入盆內用筷子攪和在一起，餃子餡做好了。我把事先和好的一大團面拿到案板上揉麪，面揉好後，用刀把面切成一段一段的。然後，我用擀麪杖擀皮，這時，我遇到了麻煩，發現有的餃子皮破了，還有的一點都不圓。多虧在爸爸的耐心指導下，我才勉強把餃子皮擀好。該包餃子了，我用筷子夾起餡放在一張皮裏，再把兩邊捏在一起，可是，餃子皮卻漏出了餡，我不甘心再按步驟細心地做，經過幾次反覆，終於做好了。

餃子出鍋了，我夾起一個圓鼓鼓、胖乎乎的餃子，聞一聞，香味撲鼻！

咬一口，肉嫩湯足、味美可口！

這次餃子做的.雖然難看，但畢竟是經過我自己努力的勞動做成的，別有一番風味。

四年級週記 篇10

今天上午，我和媽媽去陳寨花卉市場買金魚。我們先看了一下鮮花，有蝴蝶蘭、梅花、金桔、牡丹、杜鵑等等，顏色各異，非常漂亮。特別是真桔樹，滿樹的桔子像一個個黃燈籠，我很想摘一個嘗 嘗，可是上面掛着一塊牌子：“摘一個一百元，非買勿摸。”。接着我們又去買魚，我們先到龜館，我第一次見到了鱷魚龜，它長的太嚇人了，和鱷魚長的一樣，只是背上多了龜殼，我肯定它是食肉動 物。我挑了一隻黃金龜和一隻小的五彩龜，賣龜的阿姨把它們裝到了一個小網兜裏，我擔心它們會渴死，但阿姨説烏龜本來就是兩棲動物，在網兜裏待三天也沒事。最後我們又去挑魚，找了兩家魚館才 找到我們要的垃圾魚，垃圾魚是一種專門吃魚缸裏的垃圾的魚，我挑了兩條大的`垃圾魚，又挑了一條大山吹黃金魚和三條小一點兒的金魚，媽媽又順便買了桶魚食。

回家以後我把金魚放到魚缸裏，它們很快就和原來的金魚成了好朋友，互相追逐起來，而垃圾魚迫不及待地貼在玻璃壁上開始吃起垃圾來。