精選開學週記模板彙編七篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的開學週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學週記 篇1

與開學第一週相比，兒子本週少一分慌亂，多一點條理。這和老師從到校時間、作業格式等點滴方面入手培養孩子養成良好習慣分不開。但第一週留下的後遺症也在本週凸現出來：因為上週沒有將作業要求記錄完整，所以兒子語文作業總是有這樣或那樣的問題。上週老師就在作業本上打幾個巨大的問號，一次是孩子忘讓家長簽字，一次是忘做週記。本週作業問號有增無減，老師還專門發短信，提醒家長關注孩子作業質量。今天下班回家檢查作業，那個揮之不去的問號依然赫然矗立在第一頁，而且旁邊還多一行批註“請按老師要求做！”我終於沉不住氣，厲聲問兒子問題到底出在什麼地方，兒子一臉委屈，説自己按要求做的，不知道是什麼問題。我一聽，氣更大：連續幾天作業有問題，他卻至今不知問題出現在哪裏，更沒有主動詢問老師或同學。學習上如此缺乏主動精神，這怎麼能適應學校所倡導的自主學習教學方式呢？而且，他不及時改正錯誤，我行我素，還給老師留下一個不好的印象，即家長不配合學校工作，不督促孩子及時糾錯。為避免更造成更惡劣影響，我立刻給語文老師打個電話，仔細詢問作業要求。老師很耐心地進行指導，並委婉地提醒説，孩子缺乏主動性，不懂的地方不知道請教老師，這是非常嚴重的一個學習態度問題，如果不改正，肯定會掉隊。放下電話，我立刻把這個厲害關係苦口婆心地講給兒子聽。習慣的養成不能一蹴而就，培養孩子主動學習，摸索正確的學習方法，任重道遠呀！

關於數學：孩子之前預習只顧着完成練習題，我總覺得有點沒對，但又不知到底哪裏沒對。今天看數學鄭老發的博客“數學預習五步法”，我才恍然大悟：孩子預習缺乏總結歸納和提出疑問這兩個關鍵步驟，沒有深入思考，所以預習如蜻蜓點水，效果不明顯。這下知道該怎麼指導兒子。

關於英語：昨天兒子説老師找摸底考試90分以上的同學談話，包括他，對他們提出更高的學習要求。我趁機大大鼓勵一下他，以彌補他因語文方面連續受挫而在自信心上的打擊。

開學週記 篇2

生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，九年級的生活更是一首充滿着笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。

十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼裏，我們還小不懂事。在大人眼裏，我們還年幼無知。在老師眼裏，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經是九年級的學生，我們已步入了青春的門檻。

九年級是“天堂。”在這裏，我們跟着老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨遊。至今，目光中仍燃燒着太陽的顏色。温室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經歷風霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷着同樣的執着昂着頭笑傲風雨，負起對生命的承諾。我們一起學習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮鬥不息。

九年級又是“地獄，”它能使人嚐到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨着大量的習題、作業，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城牆，後面坐着一個帶着七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨着老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以後，才知道該唸的.書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數，學生的命根也。

九年級像咖啡，九年級像烈酒，九年級又像甘甜的果汁，九年級更像怪味豆……九年級生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。

開學週記 篇3

開學的前一天晚上，我的心有點緊張，假期給我帶來太多的快樂，還歷歷在目。到學校裏我不能每天早上睡到八點半，肯定要把學習放在第一位，在牀上翻來覆去睡不着，腦子裏想着開學的事：作業真的做完了嗎，明天要帶什麼東西，同學們長得怎麼樣了。

第二天下午，我把書包整理好，我對了一遍又一遍，生怕少帶了一樣東西，一路上，我的心情很激動，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學。

到學校的第一件事就是去交作業，一看到老師桌子上疊着厚厚的作業本，就知道同學們來的比我早多了。位子上有幾位同學忙碌的補着作業，嚴格的李老師不放過每一位同學，我也成了補作業的一員，早知今日，何必當初。

回到寢室，三個一羣，五個一夥，同學們都在嘰嘰喳喳的説着，一個月沒見了有好多話都要説。這學期我們沒有迎來新同學，但沒有一個同學轉學。

全班同學又重新坐在明亮的教室裏，捧着油墨飄香的新書，高興地翻來翻去，語文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就彷彿看到了美麗的大草原，風吹草低見牛羊，蒙古族特有的風情。

新學期新目標，我要好好努力！

開學週記 篇4

今天是開學的第一週，我很十分開心，因為我今天就是班級的一份子了，可以為班級出一份力了，在今天我認識了許許多多的同學和老師了。

一進入學校的大門我就要好好學習天天向上要為班級爭光，要讓別人對我刮目相看。

來到了班級裏就有一種似乎是書香門第的味道，使從小不熱愛學習的我找到了學習的感覺。

我雖然近視啦，但始終改變不了我熱愛學習的盡頭。

回想起那個寒假我還歷歷在目，但我會忘記了這些沒有學習的生活，因為在長時間的沒有上課，我覺得是在虛度光陰，正如古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

時間正如金錢，在浪費時間正如在浪費金錢，所以我們要珍惜時間。

在進入班級的時候，雖然班級的同學數學已經上了三分之一的課啦!但是我會好好學習補上老師佈置的作業。

所以，我會好好學習為我以後的工作打下基礎。

開學週記 篇5

今天晚上，我收看了中央電視台的《開學第一課》。這次的主題是：美在你身邊。

第一課是“探索美”，請出了神舟九號飛船的宇航員劉洋，她告訴我們：她從小就想看看太空是什麼樣子，直到那天，她終於見到了美麗的太空。她説：“想要得到這樣的美，就得不斷地去探索，才能實現。”講完課後，主持人請了兩個同學，在自己不看箱子的情況下，分別摸同一個箱子裏的小動物，然後説出是什麼動物。然後，女同學猜對了，是兔子。

上課鈴響了，主持人上了舞台，請出了奧運游泳冠軍：葉詩文、焦劉洋。她們説：每天訓練時都要遊幾千到幾萬米。然後，焦劉洋給我們上了第二課“創造美”她説：“我從小開始游泳，一直堅持着，正因為我堅持着，努力着才使得我的成功。想要成功，成名，一定要堅持，自己去創造美。”

叮鈴鈴……上課啦！主持人請出了奧運帆船冠軍徐莉佳，她為祖國爭了光，接着，屏幕上顯示出了最美司機——吳斌，他的故事感動了全場人，讓他們淚流滿面。接着，請出了經常參加開學第一課的老師：于丹，她給我們上了第三課“傳遞美”，印象最深的是她説做一個實驗，分別把雞蛋、胡蘿蔔、茶葉各放入一個鍋裏，煮同樣的時間。打開第一個鍋蓋，雞蛋被煮成了一個熟的，硬邦邦的雞蛋，這就是不願意聽意見，死腦筋的人；打開第二個鍋蓋，裏面的胡蘿蔔變成了一堆胡蘿蔔泥，這就是被生活煮爛的人，沒有一點主見；打開第三個鍋蓋，茶葉變成了茶，它把無色無味的清水變成了一鍋香茶，這就是勇敢去面對生活的人。

由於時間較晚，第二天還要早起，我就沒看下面的了，但我知道，下一課肯定很精彩。

開學週記 篇6

開學的時候，我媽媽給我買了一個新的卷筆刀。

卷筆刀的外形是一個可愛的卡通小老虎。它的腦袋又大又圓，耳朵卻是小小的，一雙烏溜溜的大眼睛總是望着你。它的鼻子上有一個圓孔是用來卷鉛筆的，嘴巴彎彎的總是在笑，最厲害的是它額頭上那大大的“王”字可威風了！

每天我都用“老虎”卷筆刀卷鉛筆，它真是我學習上的號夥伴，我好喜歡它。

開學週記 篇7

這一週是開學第一週，在這一週裏發生了許多事情，讓我娓娓道來。

在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄鋭”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加將勁了。

再説説我們的活動。開學第一天，我們舉行了“福田區中文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的讚賞。隨後是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最後，最激動人心的時刻終於到來了。劉伯伯鄭重宣佈：“福田區中國小文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接着是簽名留念的環節。在我們清脆悦耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓與各個年級的同學代表一起簽名留念。

這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。