數學週記六年級7篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的數學週記六年級7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

數學週記六年級 篇1

5月20日 星期三 天晴

同學們對檢查試卷一定有不少疑問吧。

經過我的調查，許多同學都會出現以下問題：

一、檢查試卷時總是覺得自己做的肯定都是對的，也就隨便口算了一下就沒事兒幹了。

二、檢查時，總是心不在焉的，急着想交卷，心平靜不下來。

三、遇到難題時，就會一直盯着那道難題呆呆地看，等到交卷的時候，還是沒有解出那道難題。

其實以上三點，同學們都不用怕，你只要在做試卷時，一題反覆地多算幾遍，最好算到3至5遍，最後在回頭仔細地檢查一遍就行了。要是遇到難題，也不要慌，先空在那兒，做出明顯的記號，以免漏題，接着在繼續往下答題。等全部都答完了，再來思考這道難題。如果同學們像平常一樣，先答卷，再回頭把整張試卷從頭到尾一起檢查的話，是很難檢查出錯誤的!因為心想總是認為自已的'沒有錯，查時難以把掌握住心情。

最後再告訴你個小祕密。在考試時要先做計算部分，在做別的題目，這樣會提高你的答卷效果的哦!因為考試前是頭腦最清醒的時候，在這個時間段做計算，會更加認真，更加提高你的正確率呢！

怎樣，有了我這查卷小妙招兒，你肯定再也不怕檢查試卷了吧！

數學週記六年級 篇2

今天我在做數學作業時，發現有一道題有點難，我想了好長時間才想出來。題目是這樣子的——

小明一家和小東一起去郊遊，返程時遇到一座小橋。由於天已經黑了，所以他們必須在最短的時間內過橋。幸好他們帶了一隻還能用來照明的燈。

現在已知小明過橋要1秒（難道小明是超人），小利要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒，小東要12秒。並且每次此橋最多可過兩個人，而過橋的速度是根據過橋最慢者而定的.，並且燈在點燃30秒後就會熄滅。

他們如何才能順利的過橋呢？

小朋友們，當我們遇到這種題時，可以這樣來解答：

第一步，小明和小利過橋，然後小明回來，耗時4秒；第二步，小明和爸爸過橋，小利回來，耗時9秒；第三步，小明的媽媽和小東過橋，小明回來，耗時13秒；最後，小明和小利過橋，耗時4秒，總共耗時4＋9＋13＋4＝30（秒）。

這樣，這道題就成功的解決了！

數學週記六年級 篇3

4月1日 星期六 雨

老師常説：生活中處處有數學。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數學題。我們經常做的數學題目，就是在解決一個個生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時發現了一道搞笑的`數學題：

3個人吃3個漢堡，用3分鐘吃完，9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完？

平時，媽媽經常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，從來沒有想到還能夠變成數學題來做，碰到這題覺得真搞笑。剛開始時，我想：3個人吃3個漢堡要3分鐘，那一個人吃一個漢堡不就是一分鐘，九個人吃九個漢堡當然是九分鐘?。這樣想着，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺着眉頭説：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動動腦！”我聽了愣住了，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，突然想到：3個人吃3個漢堡用了3分鐘，一個人吃一個漢堡其實也是用了3分鐘，那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽，又反反覆覆地想了幾遍，覺得就應沒問題後才把答案告訴媽媽。媽媽點點頭笑了，誇我是愛動腦筋的孩子，她又説道：“數學就來自於生活，只要你細心觀察，就必須會有所收穫，就像吃漢堡一樣。”

瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數學題，數學真是無處不在啊！讓我們熱愛數學，學好數學吧！

數學週記六年級 篇4

1月20日 星期三 天晴

生活中的.數學很多，這不我也發現了一個，寒假到了，寒假作業依次發了下來，我一天改寫寫多少呢？我想一天語、數大本寫兩頁英語寫四頁，因為語數大本都是37頁所以37/2=18.5(天)約是19天寫完，而英語有61頁61/4=15.25（天）約是16天，過了幾天爸爸覺得速度太慢了，所以便改成語、數一天寫三頁37/3=12.333...(天)約是13天寫完，這樣就可省下更多的時間去預習,又過了幾天，我學的很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買了兩個9/2*2=9（元），超級雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13*2+7+7.5+9=49.5（元）

生活中的數學多的數不勝數，等待你我去發現！

數學週記六年級 篇5

今天中午，我正在做數學週末作業。寫着寫着，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，而這道題是這樣的：

五個裁判員給一名體操運動員評分，去掉一個最高分一個最低分，平均分是9.58分；去掉一個最低分平均分是9.66分；去掉一個最高分平均分是9.46分。這個運動員的最高分與最低分相差多少？

我見了，心想：這道題還真是難啊！最高分和最低分怎麼求呢？

正當我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來了，我對他説了這到題，他説先求出去掉最高分總分是多少，減去最高分和最低分的總分。算式：9.46x4-9.58x3＝9.1（分）。再求出去掉最低分的總分，減去最高分和最低分的'總分。算式：9.66x4-9.58x3＝9.9（分）最後用9.9-9.1＝0.8（分）

後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。

解出這道題後，我心裏比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待着我們去探求。

數學週記六年級 篇6

今天我在電視上看到一個年輕人，買個五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0.5元一串，賣肉丸子一時急把題目算錯了，價錢弄錢了，認為定位1元一串，只給年輕人5個，年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人説：“你算錯了應該10個肉丸子。”那個人不聽回改，年輕人一勸在勸，後才答應，給他11串，年輕人説：“多一個我也不一樣，你拿會去，人要做個誠實、守信的人，多了一個我也不能要的，原來是數學幫了個忙。

我也有一回，今天的事情終於發生了，我外公帶我到理髮店去洗頭，洗頭價錢是5元，洗完後，那位理髮店的老闆因顧客太多，忙不過來，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢，我外公沒看錢就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢多了2元，外公把我送回家後，就回去把那2元錢還了那位糊塗的老闆，老闆慚愧的摸了摸腦袋説：“都怪我粗心大意，人多我忙不過來。”

這兩件事中給突出要做個誠實、守信的'人，老實的人給有上帝的保佑。

數學週記六年級 篇7

一座美麗的小城，被一陣突如其來的颱風，頃刻間變成了汪洋大海。

人們都躲在一艘小船上。船小人多，必須有2個人跳下去，否則，整艘船都會沉沒到水中。可是誰都知道，跳下去，畢死無疑！

這時，一位老人説：“我跳下去吧，反正已經70多歲了，應該把生存的希望留給你們這些年輕人。”一個青年人也繼續説：“我也跳下去，我得了絕症，醫生説活不了多久了，遲早都是死，不如就今天死，也能保全你們中一個人的生命。”説着，就要往水裏跳。

這時，人羣中衝出來一個胖胖的中年男人拉住他倆的手。他問老人：“您的體重是多少？”

“100斤”老人答。接着，他又問了小夥子相同的`問題，小夥子只有80斤。

他接着説：“你們兩都別跳，我一個人下去就行了！”那兩人紛紛勸中年人。可中年人更着急了，説：“我180斤，正是你們體重之和，我跳下去只死一人，你兩下去就兩個生命都完了，難道連這麼簡單的算式你們都不會嗎”説着，用力掙開了倆人的手，縱身跳進了洪水中，一個舉浪打來，再也沒有露出頭。

人們打開中年人留下的皮包，才得知他叫張茂德，是一位國小數學教師。

這位偉大的數學教師，把這個算式詮釋得如此精彩，用他那寶貴的生命證明了一道數學“難題”：100+80=180……